Marilene Rodrigues Barbosa

Possui graduação em Letras - Faculdades Integradas de Patos. Pós Graduação em Gestão, supervisão e orientação educacional . Eu (Marilene) pretendo obter uma nova atividade social que me oportunize de colocar em prática todo conhecimento adquirido na graduação e na área educacional a qual já trabalhei bem como aplicar as minhas aptidões e talentos afim de contribuir com o desenvolvimento da escola que me proporcione uma nova oportunidade.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão, supervisão e orientação educacional

2019 - 2020

Faculdades Integradas de Patos
Título: A papel do orientador educacional na inter-relação entre alunos e professores contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem

Graduação em Letras

2015 - 2018

Faculdades Integradas de Patos
Título: A escolarização da literatura no Ensino Médio: uma análise do texto poético no Enem
Orientador: Etiene Mendes Rodrigues
Bolsista do(a): .

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

BARBOSA, M. R. . EU AMO EMAS. 2018. (Outro).

Participação em eventos

CONGREDU. PELO DIREITO À LITERATURA: VIVÊNCIAS COM A POESIA. 2017. (Congresso).

CONGREDU.INTERDISCIPLINANDO AS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Oficina).

CONGREDU.DIREITO À LITERATURA. 2017. (Oficina).

2º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DAS FIP.ENCANTADO MUNDO DA LEITURA. 2016. (Oficina).

2º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DAS FIP.LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS NA SALA DE AULA: ABORDAGENS DE GÊNEROS EM SEQUENCIAS DIDÁTICAS. 2016. (Outra).

SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.CIÊNCIA ALIMENTANDO O SABER. 2016. (Encontro).

1º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DAS FIP. METODOLOGIA DE PROJETOS COMO RECURSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2015. (Congresso).

1º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DAS FIP.DESVENDANDO A LINGUAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2015. (Oficina).

Desafiando as fronteiras do conhecimento: saberes e práticas interdisciplinares. COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. 2015. (Congresso).

Desafiando fronteiras do conhecimento: saberes e práticas interdisciplinares.DESENVOLVENDO A LINGUAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2015. (Oficina).

SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.LUZ, CIÊNCIA E VIDA. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

BARBOSA, M. R. . A LITERATURA POPULAR NORDESTINA NA POESIA DE BRÁULIO BESSA: um caminho para aprendizagem em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, M. R. . AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Escola Sonho de Criança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2017 - 2017

VICENTE NUNES TAVARES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalhei como professora monitora nas oficinas de língua português do Novo Mais Educação por um período de um 8 meses na referida escola lecionando em todas as turmas do ensino fundamental dos anos finais.

2019 - 2019

margarida Remigio loureiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalhei como professora monitora nas oficinas de língua portuguesa do Novo Mais Educação por um período de um 8 meses na referida escola lecionando em todas as turmas do ensino fundamental dos anos finais.

2020 - 2020

Escola Municipal do Ensino Fundamental Vicente Nunes Tavares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental anos finais, Carga horária: 8