Ariela Victoria Borgmann

Médica pela Faculdades Pequeno Príncipe (FPP). Realiza pós graduação em Urgencia e Emergencia pela Faculdade Israelita Albert Einstein. Trabalha atualmente com uregncia e emergencia na regulação médica e UTI móvel na empresa Ecco Salva; e como médica de telemedicina nas empresas Doctorsa e AirDoctor. Realizou o curso de curta duração de Genética e Imunologia pela Harvard Medical School (HMX) e estágio no Ospedale San Raffaele (Itália) nos departamentos de cirurgia torácica e oftalmologia por um mês. Participou da IFMSA Brazil FPP, Federação Internacional dos Estudantes de Medicina, Association for Medical Education in Europe (AMEE) e European Academy of Neurology (EAN), na categoria Student Membership. Realizou Iniciação Cientifica no Instituto de Pesquisa Pele Pequeno Principe com ênfase em Terapia Celular e Farmacologia; e Imunologia Clínica, Genética. Realizou Iniciação Cientifica na FPP com ênfase em Cirurgia Torácica e Educação Permanente em saude. É proficiente em inglês.

Informações coletadas do Lattes em 21/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós-graduação em Urgencia e Emergencia

2025 - Atual

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

Graduação em MEDICINA

2018 - 2024

FACULDADES PEQUENO PRINCIPE

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Grupo Positivo

Formação complementar

2022 - 2022

CORONAVIRUS: ADDESTRAMENTO AI DPI. (Carga horária: 5h). , Ospedale San Raffaele, IRCCS, Itália.

2022 - 2022

OCCUPATIONAL SAFETY: GENERAL AND SPECIFIC TRAINING - HIGH RISK. (Carga horária: 16h). , Ospedale San Raffaele, IRCCS, Itália.

2022 - 2022

Radiation protection in radiodiagnostics. (Carga horária: 5h). , Ospedale San Raffaele, IRCCS, Itália.

2020 - 2020

Pediatric Advanced Life Support (PALS). , Postgraduate Institute for Medicine, PIM, Estados Unidos.

2020 - 2020

Basic Life Support (BLS). , Postgraduate Institute for Medicine, PIM, Estados Unidos.

2020 - 2020

Advanced Cardiac Life Support (ACLS). , Postgraduate Institute for Medicine, PIM, Estados Unidos.

2019 - 2019

LIBRAS - Linguagem de Sinais Brasileira. (Carga horária: 30h). , Faculdades Pequeno Principe, FPP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Cirurgia Plastica CIPLAST 2019. (Carga horária: 45h). , XXVIII CIPLAST - CURSO INTRAUNIVERSITARIO DE CIRURGIA PLASTICA, CIPLAST, Brasil.

2019 - 2019

Princípios de RM e Tomografia Cardíaca. (Carga horária: 8h). , International Cardiology Meeting 2019, ICM 2019, Brasil.

2018 - 2018

HMX - Genetic. , Harvard Medical School, HMS, Estados Unidos.

2018 - 2018

HMX - Imunology. , Harvard Medical School, HMS, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Hebraico

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Organização de eventos

BORGMANN, ARIELA ; BASSO, A. C. ; POLICENI, L. ; A, A. ; S, D. ; UMANA, C. . Webinar: Armas nucleares e global health. 2021. (Outro).

BORGMANN, ARIELA ; LEVATTI, A. ; BUSATTO, A. ; BARRETO, M. R. . I Curso Introdutório e Prova de Admissão da Liga de Infectologia do Complexo Hospitalar do Trabalhador. 2021. (Concurso).

BORGMANN, A. V. ; VILLEGAS, V. ; KNAPIK, G. ; MOTTA, A. . International Webinar - The Perception of Brazilians, Italians, Swiss and French Medical Students about the COVID-19 Pandemic. 2020. (Outro).

BASTOS, C. ; BORGMANN, A. V. ; DURGIAN, T. ; SOLANO, G. ; RODRIGUES, M. E. ; CAON, F. ; VALLE, J. ; ATARI, N. . I Jornada de Residências Médicas Virtual. 2020. (Outro).

BORGMANN, A. V. ; KUNS, A. C. . I Jornada de Movimentos Sociais - IFMSA Brazil. 2020. (Outro).

BORGMANN, A. V. ; COSER, E. ; HOFFMANN, L. ; PONTES, P. ; BALARDIN, A. ; GOMAR, G. . Aula Aberta de Defesa Pessoal Feminina. 2019. (Outro).

WESTPHALEN, B. ; ESTEVAM, F. ; MOTTA, A. ; BORGMANN, A. V. ; CORDEIRO, B. ; BASSO, A. C. ; FRAGOSO, G. R. ; SOUZA, B. . Mostra da Diversidade. 2018. .

Participação em eventos

A Cardiologia que Todo Médico Deve Saber. 2021. (Simpósio).

AMEE 2021 - The Virtual Conference: Redefing Health Professions Education Together. 2021. (Congresso).

Curso de Cardiologia LiCardio - FPP. 2021. (Outra).

Curso Introdutório LiaCor 2021 - Emergencias Cardiológicas. 2021. (Outra).

I Encontro de Internacionalização & Inovação.IFMSA-FPP: Mobilidade Estudantes Brasileiros (outgoins) e Estrangeiros (incomings) - Relado de Experiencia. 2021. (Simpósio).

VI Jornada e Prova de Admisao LAEC-HUEM. 2021. (Simpósio).

XXII Congresso da Sociedade Brasileira de Cirurgia Torácica - Torax 2021. 2021. (Congresso).

Atendimentos Médicos em Voos. 2020. (Encontro).

Drogas Vasoativas - Aula Online LIGAMI. 2020. (Encontro).

I WORKSHOP DE PUNÇÃO VENOSA. 2020. (Oficina).

World Congress of Cardiology (Virtual), American College of Cardiology. 2020. (Congresso).

1º simpósio de Temas Essenciais: Neurologia. 2019. (Simpósio).

55a Assembleia Geral da IFMSA Brazil. 2019. (Congresso).

Ciclo de Palestras em Cuidados Paliativos. 2019. (Encontro).

Curso: Simpósio Heart and Brain. 2019. (Simpósio).

Curso e Prova Admissional da Liga Acadêmica de Semiologia E Propedêutica PUCPR. 2019. (Encontro).

Curso Introdutório a LICAP ? Liga de Cardiologia e Pesquisa do INCOR Curitiba e Hospital Universitário Evangélico Mackenzie.. 2019. (Simpósio).

Imagem na pneumologia. 2019. (Encontro).

International Cardiology Meeting. A Importância do Laboratório de Simulação Realística no Desenvolvimento de Competências para o Suporte Básico de Vida. 2019. (Congresso).

I Simpósio de Reprodução Assistida. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Inaugural e prova de admissão da Liga Acadêmica de nefrologia (LANEF-FPP). 2019. (Simpósio).

MED talks: mulheres na medicina. 2019. (Encontro).

Noções de radiologia: o que todo clínico precisa saber. 2019. (Encontro).

Workshop de Sutura - XXVIII CIPLAST 2019. 2019. (Oficina).

XIV ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão.Espiritualidade e Saúde: Um Relato de Experiencia da Monitoria na Graduação de Medicina. 2019. (Encontro).

A Cardiologia que Todo o Médico deve Saber. 2018. (Simpósio).

A importancia da Equipe Multidisciplinar na abordagem dos Fatores de Risco relacionados ás doenças Cardiovasculares. 2018. (Encontro).

Aula aberta: trate-se com homeopatia. 2018. (Outra).

Blitz da saúde: Prevalência e compreensão da HAS em CWB. 2018. (Oficina).

Curso Introdutório à Liga Acadêmica de Neurocirurgia UFPR. 2018. (Simpósio).

II Dialogo inter-religioso: bioetica e saude. 2018. (Encontro).

Segunda Aula Aberta da Liga Acadêmica de Pneumologia do HC/UFPR - LIAP. 2018. (Encontro).

Terceira Aula Aberta da Liga Acadêmica de Pneumologia do HC/UFPR - LIAP. 2018. (Encontro).

Workshop pre CONCIAM: Marketing e Publicidade na Medicina. 2018. (Simpósio).

XIV ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão. 2018. (Encontro).

Participação em bancas

BORGMANN, A. V.. 11a Mostra de Soluções para Uma Vida Melhor. 2018. Grupo Positivo.

Produções bibliográficas

PACHECO, ANA PAULA ; LAUREANO, HENRIQUE ; SCHIDLOWSKI, LAIRE ; CIORCERO, NATALIA ; ZANATTO, THALITA ; BORGMANN, ARIELA ; FRAGOSO, GABRIELLE ; GIAMBERARDINO, ANA LUISA ; DOURADO, RENATA ; ANJOS, KARINE DOS ; JOÃO, PAULO ; ASSAHIDE, MARINA ; SILVEIRA, MARIA CRISTINA ; COSTA-JUNIOR, VICTOR ; GIAMBERARDINO, HELOISA ; PRANDO, CAROLINA . COVID-19 in Brazilian Pediatric Patients: A Retrospective Cross-Sectional Study with a Predictive Model for Hospitalization. Life-Basel , v. 14, p. 1083, 2024.
LEMOS, I. ; BORGMANN, A. V. ; MOTTA, ANDRESSA BECKER ; JAWORSKI, A. ; NOGUEIRA, B. S. ; SANTOS, T. S. T. ; FUMAGALLI, G. T. ; RIBEIRO, E. R. . Permanent Education for Health Professionals during COVID-19: Scoping Review. Nursing and primary care , v. 7, p. 1-5, 2023.
OLIVEIRA, A. P. B. ; BORGMANN, A. V. ; IBANEZ, B. M. ; VAZ, R. S. . GESTÃO DE QUALIDADE E CERTIFICAÇÃO PLANETREE ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM HOSPITAL. THEMA ET SCIENTIA , v. 13, p. 240-252, 2023.
FLORIANI, ISABELA DOMBECK ; BORGMANN, ARIELA VICTORIA ; BARRETO, MARINA RACHID ; RIBEIRO, ELAINE ROSSI . EXPOSURE OF PEDIATRIC EMERGENCY PATIENTS TO IMAGING EXAMS, NOWADAYS AND IN TIMES OF COVID-19: AN INTEGRATIVE REVIEW. REVISTA PAULISTA DE PEDIATRIA (ONLINE) , v. 40, p. 1, 2022.
CAVASSIN, FRANCELISE BRIDI ; BORGMANN, ARIELA VICTÓRIA ; FLORIANI, ISABELA DOMBECK ; BARRETO, MARINA RACHID ; ZALESKI, TÂNIA ; MORALES, HUGO MANUEL PAZ ; TELLES, FLÁVIO DE QUEIROZ . EVENTOS ADVERSOS AGUDOS RELACIONADOS À INFUSÃO DO COMPLEXO LIPÍDICO DE ANFOTERICINA B (ABLC) EM PACIENTES ONCO-HEMATOLÓGICOS: UM ESTUDO DE COORTE. Brazilian Journal of Infectious Diseases , v. 26, p. 102643, 2022.
ZERBINATTI, L. F. ; PRADO, M. R. M. ; AGUILAR, C. P. C. ; BORGMANN, ARIELA ; VAZ, ROGÉRIO SAAD . A PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE DE FISIOTERAPIA SOBRE OSCE NA IES. THEMA ET SCIENTIA , v. 12, p. 121-133, 2022.
BORGMANN, ARIELA ; MOTTA, ANDRESSA BECKER ; BATISTA, GIOVANA KNAPIK ; VILLEGAS, VALÉRIA CAROLINA ARMAS ; REIMANN, ADRIANO ; RIBEIRO, ELAINE ROSSI ; COELHO, IZABEL CRISTINA MEISTER ; VAZ, ROGERIO SAAD . Webinar on the perception of Brazilian, Italian, Swiss, and French medical science undergraduates about the COVID-19 pandemic: Experience Report. MEDEDPUBLISH , v. 10, p. 1-2, 2021.
SOUZA, J. M. ; BORGMANN, A. V. ; PEREIRA, I. R. P. D. . Uniportal surgical biopsy, without orotraqueal intubation, without thoracic drainage in intersticial pulmonary disease: initial results. REVISTA DO COLÉGIO BRASILEIRO DE CIRURGIÕES (ONLINE) , v. 48, p. 1, 2021.
SOUZA, J. M. ; BORGMANN, A. V. ; PEREIRA, I. R. P. D. . Video Editing of Surgeries as a Learning Method. MEDICAL EDUCATION , v. RGS, p. 1, 2021.
BORGMANN, ARIELA ; GOMAR, GABRIELLA GIANDOTTI ; BORINI, NICOLE ; VAZ, ROGÉRIO SAAD . The Perception of Medical Science Undergraduates on Molecular Oncology Webinars: Experience Report. MEDEDPUBLISH , v. 10, p. 138, 2021.
STEIMBACH, LAIZA ; BORGMANN, ARIELA VICTORIA ; GOMAR, GABRIELLA GIANDOTTI ; HOFFMANN, LUCAS VENTURA ; RUTCKEVISKI, RENATA ; DE ANDRADE, DIANCARLOS PEREIRA ; SMIDERLE, FHERNANDA RIBEIRO . Fungal beta-glucans as adjuvants for treating cancer patients - A systematic review of clinical trials. CLINICAL NUTRITION , v. 20, p. 1-10, 2020.
CUNHA, T. R. ; FISCHER, M. L. ; GOMY, I. ; CARVALHO, K. T. ; PAES, A. L. F. D. ; REYNOSO, F. A. W. ; BORGMANN, A. V. ; WISLEY, I. M. ; WIENS, N. S. ; PEREIRA, S. R. ; HERAI, R. H. ; SADE, E. R. . CRISPR E EDIÇÃO GENÔMICA: TÉCNICA, BIOÉTICA E CONTROVÉRSIAS. 1. ed. Ponta Grossa: Atena, 2023. v. 1. 290p .
SOUZA, J. M. ; BORGMANN, ARIELA ; PEREIRA, I. R. P. D. . PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE O APRENDIZADO DE SUTURAS POR MEIO DE PLATAFORMA ONLINE ASSÍNCRONA. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia, 2022, Online. XXXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia, 2022. p. 365.
SOUZA, J. M. ; PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, ARIELA . RESSECÇÃO DE METÁSTASE TORÁCICA COMPLEXA POR CIRURGIA ROBÓTICA: RELATO DE CASO. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia, 2021, Online. XXXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia, 2021. p. 402.
CAVASSIN, FRANCELISE BRIDI ; BORGMANN, ARIELA ; FLORIANI, ISABELA DOMBECK ; BARRETO, MARINA RACHID ; MORALES, HUGO MANUEL PAZ ; TELLES, FLÁVIO DE QUEIROZ . EVENTOS ADVERSOS AGUDOS RELACIONADOS À INFUSÃO DO COMPLEXO LIPÍDICO DE ANFOTERICINA B (ABLC) EM PACIENTES ONCO-HEMATOLÓGICOS: UM ESTUDO DE COORTE. In: 13o CONGRESSO PAULISTA DE INFECTOLOGIA, 2022. 13o CONGRESSO PAULISTA DE INFECTOLOGIA, 2022. p. 105.
VILLEGAS, VALÉRIA CAROLINA ARMAS ; MOTTA, ANDRESSA BECKER ; BORGMANN, A. V. ; BATISTA, GIOVANA KNAPIK ; VAZ, R. S. . Webinar sobre a percepção de estudantes de medicina brasileiros, italianos, suíços e franceses sobre a pandemia do COVID-19: um relato de experiência. In: 58o Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2020, Online. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2020. v. 58. p. 833-833.
BORINI, N. ; BORGMANN, A. V. ; GOMAR, GABRIELLA GIANDOTTI ; VAZ, ROGERIO SAAD . A Percepção De Graduandos De Medicina Sobre Webinars De Cancerologia: Relato De Experiência. In: 58o Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2020, Online. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2020. v. 58. p. 1167-1167.
PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, A. V. ; SOUZA, J. M. . Edição de vídeos de cirurgia torácica como ferramenta de ensino-aprendizagem: um relato de experiência. In: 58o Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2020, Online. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2020. v. 58. p. 1653-1653.
BORINI, N. ; BORGMANN, A. V. ; VAZ, R. S. . WEBINARS DE ONCOLOGIA MOLECULAR COMO MEIO DE ENSINO PARA ACADÊMICOS DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XVII ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2020, Curitiba. XVII ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2020. v. 17. p. 27-27.
BORGMANN, A. V. ; BLARADIN, A. C. ; COSER, E. ; BATISTA, GIOVANA KNAPIK ; DOITSCHER, K. ; ALMEIDA, M. J. . VIOLÊNCIA DE GÊNERO E O EMPODERAMENTO FEMININO POR MEIO DA AQUISIÇÃO DE TÉCNICAS DE DEFESA PESSOAL. In: XVII ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2020, Curitiba. XVII ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2020. v. 17. p. 26-26.
BORGMANN, A. V. ; FRAGOSO, G. R. ; BERNARDO NETO, R. ; ESPOSITO, M. J. V. ; PEREIRA, J. C. . Espiritualidade e Saúde: Um Relato de Experiencia da Monitoria na Graduação de Medicina. In: XVI ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2019, Curitiba. XVI ENEPE - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2019. p. 33-33.
BORGMANN, A. V. ; COSER, E. ; FLORIANI, ISABELA DOMBECK ; PUGSLEY, L. ; PEREIRA, J. C. . A Importância do Laboratório de Simulação Realística no Desenvolvimento de Competências para o Suporte Básico de Vida. In: International Cardiology Meeting/ 46o Congresso Paranaense de Cardiologia, 2019, Curitiba. Resumo das Comunicações: International Cardiology Meeting/ 46o Congresso Paranaense de Cardiologia. Rio de Janeiro: Journal of Brazilian Society of Cardiology, 2019. v. 113. p. 15-15.
SOUZA, J. M. ; PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, ARIELA VICTORIA ; BOSCARDIM, P. C. B. . A não utilização de drenos torácicos no pós-operatório de cirurgias torácicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, J. M. ; PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, ARIELA VICTORIA ; BOSCARDIM, P. C. B. . A NÃO UTILIZAÇAO DE DRENOS TORÁCICOS NO PÓS-OPERATÓRIO DE CIRURGIAS TORÁCICAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, J. M. ; PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, A. V. . Percepção do discente sobre o aprendizado por meio de plataforma de suturas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, J. M. ; PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, A. V. ; MAKIYAMA, A. C. O. ; BOSCARDIM, P. C. B. . Resultados Iniciais da Implantação de Um Programa de Cirurgia Torácica Robótica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, J. M. ; PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, ARIELA VICTORIA ; SOUZA, A. P. O. . Plataforma Online Assíncrona para o Aprendizado de Suturas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, J. M. ; PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, ARIELA VICTORIA . Ressecção de Metástase Torácica Complexa por Cirurgia Robótica: Relato de Caso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORINI, N. ; BORGMANN, A. V. ; GOMAR, G. ; VAZ, R. S. . A Percepção De Graduandos De Medicina Sobre Webinars De Cancerologia: Relato De Experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, I. R. P. D. ; BORGMANN, A. V. ; SOUZA, J. M. . Edição de vídeos de cirurgia torácica como ferramenta de ensino-aprendizagem: um relato de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLEGAS, V. ; BORGMANN, A. V. ; MOTTA, A. ; KNAPIK, G. ; VAZ, R. S. . Webinar sobre a percepção de estudantes de medicina brasileiros, italianos, suíços e franceses sobre a pandemia do COVID-19: um relato de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORGMANN, A. V. ; BLARADIN, A. C. ; COSER, E. ; KNAPIK, G. ; DOITSCHER, K. . Violência de gênero e empoderamento feminino através da aquisição de técnicas de defesa pessoal: um relato de experiencia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BORGMANN, A. V. ; VILLEGAS, V. ; KNAPIK, G. ; MOTTA, A. ; VAZ, R. S. . A percepção de estudantes de medicina Brasileiros, Suiços, Franceses e Italianos sobre a pandemia do Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORINI, N. ; BORGMANN, A. V. ; GOMAR, GABRIELLA GIANDOTTI ; VAZ, ROGERIO SAAD . WEBINARS DE ONCOLOGIA MOLECULAR COMO MEIO DE ENSINO PARA ACADÊMICOS DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
COSER, E. ; FLORIANI, I. ; PUGSELY, L. ; PEREIRA, J. C. ; BORGMANN, A. V. . A Importância do Laboratório de Simulação Realística no Desenvolvimento de Competências para o Suporte Básico de Vida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORGMANN, A. V. ; FRAGOSO, G. R. ; BERNARDO NETO, R. ; ESPOSITO, M. J. V. ; PEREIRA, J. C. . Espiritualidade e Saúde: Um Relato de Experiencia da Monitoria na Graduação de Medicina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MOTTA, A. ; BORGMANN, A. V. ; FRAGOSO, G. R. ; ESTEVAM, F. . Maquete - Caminho da gestante na rede do SUS. 2019. (Maquete).

Projetos de pesquisa

2021 - 2023

Bases genéticas do Covid-19., Descrição: Iniciaçao Cientifica no trabalho, Bases genéticas do Covid-19, realizado no Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Integrante / Carolina Prando - Coordenador / Laire Ferreira - Integrante / Nathalia Ciorcero - Integrante / Thalita Zanatto - Integrante.
2020 - 2023

Eduacao Permanente em Saude no Brasil, Descrição: Iniciacao cientifica sobre Eduacao Permanente em Saude, sob orientacao da Prof. Elaine Rossi. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Coordenador / andressa motta - Integrante / Elaine Rossi Ribeiro - Integrante / Isabelle Lemos - Integrante.
2020 - 2021

Edicao de videos de cirurgia toracica como ferramenta de ensino-aprendizagem, Descrição: Iniciacao cientifica sobre o uso de edicao de videos de cirurgia toracica como ferramenta de ensino-aprendizagem, sob orientacao do Prof. Dr. Juliano Mendes de Souza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Integrante / Juliano Mendes de Souza - Coordenador / Ighor Ramon Pallu Doro Pereira - Integrante.
2019 - 2020

Fungal beta-glucans as adjuvants for treating cancer patients, Descrição: Elaboração de uma revisão sistemática sobre o uso de Betaglucanas como terapia adjuvante em pacientes oncológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Integrante / Lucas Hoffmann - Integrante / Gabriella Gomar - Integrante / Fhernanda Smiderle - Coordenador / Laisa Steimbach - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2020 - Atual

Blue Marble APP, Descrição: O Space Apps è um Challenge da NASA que consiste em projetar algo em 48 horas que possa ter um impacto global. Participei de uma equipe multidisciplinar para a realização do Challenge, composta por 2 engenheiras de produção, 1 estudante de engenharia elétrica, 1 estudante de engenharia de computação e 2 estudantes de medicina. Juntos elaboramos uma plataforma para auxiliar no isolamento social, em que pessoas do mundo todo podem se conectar em uma sala ao vivo para contar suas experiências, debater sobre ?trending topics? das principais mudanças ambientais documentadas pela NASA e conversar com um astronauta sobre a foto do dia tirada pela estação espacial e assuntos relacionados ao espaço (auxiliando, também, no isolamento social dos astronautas). Confira o App em: bluemarbleapp.us Vídeo institucional no canal do YouTube: Blue Marble App. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Coordenador / Giorgia Borgmann - Integrante / Carolina Maciel - Integrante / Bruno Ariza - Integrante / Faissal Hajar - Integrante / Thales Almargo - Integrante.
2020 - 2020

Blue Marble App - NASA Space Apps Challenge, Descrição: O Space Apps è um Challenge da NASA que consiste em projetar algo em 48 horas que possa ter um impacto global. Participei de uma equipe multidisciplinar para a realização do Challenge, composta por 2 engenheiras de produção, 1 estudante de engenharia elétrica, 1 estudante de engenharia de computação e 2 estudantes de medicina. Juntos elaboramos uma plataforma para auxiliar no isolamento social, em que pessoas do mundo todo podem se conectar em uma sala ao vivo para contar suas experiências, debater sobre ?trending topics? das principais mudanças ambientais documentadas pela NASA e conversar com um astronauta sobre a foto do dia tirada pela estação espacial e assuntos relacionados ao espaço (auxiliando, também, no isolamento social dos astronautas). Confira o App em: bluemarbleapp.us Vídeo institucional no canal do YouTube: Blue Marble App.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Coordenador / Giorgia Borgmann - Integrante / Carolina Maciel - Integrante / Bruno Ariza - Integrante / Faissal Hajar - Integrante / Thales Almargo - Integrante.
2020 - 2020

Blue Marble App - NASA Space Apps Challenge, Descrição: O Space Apps è um Challenge da NASA que consiste em projetar algo em 48 horas que possa ter um impacto global. Participei de uma equipe multidisciplinar para a realização do Challenge, composta por 2 engenheiras de produção, 1 estudante de engenharia elétrica, 1 estudante de engenharia de computação e 2 estudantes de medicina. Juntos elaboramos uma plataforma para auxiliar no isolamento social, em que pessoas do mundo todo podem se conectar em uma sala ao vivo para contar suas experiências, debater sobre ?trending topics? das principais mudanças ambientais documentadas pela NASA e conversar com um astronauta sobre a foto do dia tirada pela estação espacial e assuntos relacionados ao espaço (auxiliando, também, no isolamento social dos astronautas). Confira o App em: bluemarbleapp.us Vídeo institucional no canal do YouTube: Blue Marble App.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Coordenador / Giorgia Borgmann - Integrante / Carolina Maciel - Integrante / Bruno Ariza - Integrante / Faissal Hajar - Integrante / Thales Almargo - Integrante.
2020 - 2020

Blue Marble App - NASA Space Apps Challenge, Descrição: O Space Apps è um Challenge da NASA que consiste em projetar algo em 48 horas que possa ter um impacto global. Participei de uma equipe multidisciplinar para a realização do Challenge, composta por 2 engenheiras de produção, 1 estudante de engenharia elétrica, 1 estudante de engenharia de computação e 2 estudantes de medicina. Juntos elaboramos uma plataforma para auxiliar no isolamento social, em que pessoas do mundo todo podem se conectar em uma sala ao vivo para contar suas experiências, debater sobre ?trending topics? das principais mudanças ambientais documentadas pela NASA e conversar com um astronauta sobre a foto do dia tirada pela estação espacial e assuntos relacionados ao espaço (auxiliando, também, no isolamento social dos astronautas). Confira o App em: bluemarbleapp.us Vídeo institucional no canal do YouTube: Blue Marble App.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Ariela Victoria Borgmann - Coordenador / Giorgia Borgmann - Integrante / Carolina Maciel - Integrante / Bruno Ariza - Integrante / Faissal Hajar - Integrante / Thales Almargo - Integrante.

Prêmios

2021

2o Lugar de Melhor Trabalho Apresentado no X Fórum Nacional de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Formação em Saúde, Faculdades Pequeno Príncipe.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2023

FACULDADES PEQUENO PRINCIPE

Vínculo: Pesquisadora voluntaria, Enquadramento Funcional: Iniciacao Cientifica

Outras informações:
Iniciacao cientifica sobre Eduacao Permanente em Saude, sob orientacao da Prof. Elaine Rossi

2021 - 2021

FACULDADES PEQUENO PRINCIPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina de HMC 4, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora da disciplina de HMC 4 - Habilidades Médicas e Comunicacao - DIAGNÓSTICO NA ATENÇAO PRIMÁRIA, do curso de MEDICINA, sob orientaçao e supervisao da Professora-Orientadora Trissia Maria Farah Vassoler.

2020 - 2021

FACULDADES PEQUENO PRINCIPE

Vínculo: Pesquisadora voluntaria, Enquadramento Funcional: Iniciacao Cientifica

Outras informações:
Iniciacao cientifica sobre o uso de edicao de videos de cirurgia toracica como ferramenta de ensino-aprendizagem, sob orientacao do Prof. Dr. Juliano Mendes de Souza.

2019 - 2019

FACULDADES PEQUENO PRINCIPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Habilidades Médicas e Comunicação, Carga horária: 92

Outras informações:
A disciplina de Habilidades Médicas e Comunicação I, é um componente curricular da formação dos acadêmicos do Curso de Medicina, da Faculdades Pequeno Príncipe, sendo desenvolvida no primeiro semestre de um total de doze semestres. Tendo conteúdos teórico-práticos integrados com avaliação cinético-funcional e discussões com práticas de casos clínicos, motivando o acadêmico a capacitar-se em conhecimentos integrados da Entrevista Clinica que formam o médico generalista. A prática da disciplina ocorre no Laboratório de Habilidades Médicas , onde é demonstrado para os alunos as técnicas e logo após os alunos são divididos em pequenos grupos para realizarem o treinamento junto aos equipamentos, em caráter de prática supervisionada e acompanhada pelo monitor. Bem como estudos complementares e apoio as aulas em monitorias com horários semanais de 4h. Foram desenvolvidas atividades como grupos de estudo no laboratório onde os alunos juntamente com o monitor reservavam horários para rever as práticas, onde o monitor ficava a disposição dos alunos por cerca de 2hs. Durante uma vez por semana na segunda-feira. O monitor realiza acompanhamento das provas teóricas e práticas dando auxilio à professora. Dentre os aspectos positivos do projeto da monitoria para os alunos, podemos destacar: maior habilidade, esclarecimento de dúvidas, uma didática/atenção do monitor para com os colegas. A monitoria favorece a interação entre conhecimento e vivência da comunidade acadêmica. Estimula o senso crítico, estimula a criatividade para com nossas práticas profissionais e as possíveis relações que enfrentaremos no mercado de trabalho. Na relação monitoria e docência é muito bom termos a experiência de trocarmos ideias das vivências e conteúdos a serem desenvolvidos, compreendendo a construção do saber docente e da abertura para novas experiências.

2020 - 2022

Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário para Iniciação Científica, Carga horária: 7

Outras informações:
Projeto de pesquisa sobre as bases genéticas do Covid-19.

2019 - 2020

Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe

Vínculo: Voluntario, Enquadramento Funcional: Voluntario para a Iniciação Cientifica

Outras informações:
Confecção de uma revisão sistematica sobre o uso de Betaglucanas em pacientes oncológicos, sob orientação da Prof. Dra. Fhernanda Smiderle.

2022 - 2022

Ospedale San Raffaele

Vínculo: Observership, Enquadramento Funcional: Estudante internacional, Carga horária: 120, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2022 - 02/2022
Estágios , Unitá di Chirurgia Toracica.Estágio realizado, Internship in Toracic Surgery.
01/2022 - 02/2022
Estágios , Unità di Oculistica.Estágio realizado, Internship in Ophthalmology.

2020 - 2021

Association for Medical Education in Europe

Vínculo: Student Member, Enquadramento Funcional: Student Membership

2020 - 2021

European Academy of Neurology

Vínculo: Student Member, Enquadramento Funcional: Student Membership

2020 - 2021

IFMSA BRASIL - FPP

Vínculo: Diretora Local de Intercambio, Enquadramento Funcional: Diretora Local de Intercambio de Pesquisa

2019 - 2020

IFMSA BRASIL - FPP

Vínculo: Presidente Local, Enquadramento Funcional: Presidente Local da IFMSA Brazil FPP

Outras informações:
Como Presidente Local exerço diariamente as habilidades de liderança, produtividade, comunicação, trabalho em equipe e representatividade estudantil. Sendo de fundamental importância para complementar minha formação acadêmica.

2018 - 2019

IFMSA BRASIL - FPP

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora do comite de Direitos Humanos e Paz

Outras informações:
Como Presidente do comitê de Direitos Humanos exerço diariamente as habilidades de liderança, produtividade, comunicação e trabalho em equipe. Esta proficiência repercute diretamente na minha formação transversal na medicina, aperfeiçoando práticas cotidianas que potencializam a minha qualidade de vida pessoal, acadêmica e profissional.

2021 - 2022

Liga Acadêmica de Medicina Intensiva

Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 6

2020 - 2021

Liga Acadêmica de Medicina Intensiva

Vínculo: LIGANTE, Enquadramento Funcional: Ligante

2020 - 2022

Liga Acadêmica de Infectologia do Hospital do Trabalhador

Vínculo: Diretora acadêmica, Enquadramento Funcional: Diretora acadêmica e co-fundadora da liga.

2021 - 2021

Liga Academica de Geriatria e Gerontologia - PUC-PR

Vínculo: LIGANTE, Enquadramento Funcional: LIGANTE

2021 - 2022

Liga de Oftalmologia de Curitiba

Vínculo: LIGANTE, Enquadramento Funcional: LIGANTE

2019 - 2021

Liga Acadêmica de Semiologia E Propedêutica PUCPR

Vínculo: Ligante, Enquadramento Funcional: Ligante, Carga horária: 2

Outras informações:
Realizo aulas quinzenais de Semiologia e Propedêutica na PUCPR e plantões de férias no ambulatório de Cardiologia, Neurologia e Pneumologia na Santa Casa de Curitiba.

2019 - 2019

HOSPITAL DO TRABALHADOR

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio de Férias em Ginecologia e Obstétrica, Carga horária: 84

Outras informações:
Realizei o estágio de férias no Hospital do Trabalhador em Ginecologia e Obstetrícia, no qual realizei 7 plantões de 12 horas. Foi uma experiência muito enriquecedora pois me permitiu aplicar meus conhecimentos adquiridos na graduação e ver na prática essa grande área da medicina. Pela manhã realizávamos visitas na enfermaria e a tarde ficávamos no Centro Obstétrico e/ou no Pronto-socorro Obstétrico.

2020 - 2020

NASA - Goddard Space Flight Center

Vínculo: Participante do NASA Space App, Enquadramento Funcional: Participante do NASA Space App Challenge

2019 - 2020

Médicos de Rua

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

2016 - 2016

Junior Achievement

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora de Produção

Outras informações:
Programa criado para despertar o espírito empreendedor em jovens, ainda na escola, estimulando o seu desenvolvimento pessoal, proporcionando visão clara do mundo dos negócios e criando pontes entre os jovens e o mercado de trabalho. Durante esse programa, fui a diretora de produção da mini-empresa ?Chaveco?, criada pelos alunos do colégio Positivo Angelo sampaio, a qual confeccionava organizadores de chaves. Desenvolvi habilidades de liderança, organização e relacionamento inter-pessoal.

2024 - Atual

JI Gestão e Consultoria Saúde

Vínculo: Pessoa Jurídica (PJ), Enquadramento Funcional: Médico plantonista, Carga horária: 40

Outras informações:
Médica plantonista em unidade de apoio, UTI móvel e regulação médica, junto a empresa JI Gestão e Consultoria Saúde, prestando serviços (PJ) na empresa Ecco Salva Emergências Médicas Curitiba/pr.

2024 - 2025

Med news

Vínculo: Pessoa Jurídica (PJ), Enquadramento Funcional: Médico plantonista, Carga horária: 32

Outras informações:
Plantoes em Unidade Básica de Saúde (UBS) na zona rural de Tijucas do Sul - PR, Contenda - PR e Agudos do Sul - PR.

2024 - 2025

SAMU CAMPOS GERAIS

Vínculo: Pessoa Jurídica (PJ), Enquadramento Funcional: Médico plantonista, Carga horária: 12

Outras informações:
Plantão na regulação MÉDICA no SAMU Campos Gerais em Ponta Grossa - PR

2024 - 2024

samu litora PR

Vínculo: Pessoa Jurídica (PJ), Enquadramento Funcional: Médico plantonista, Carga horária: 12

Outras informações:
Plantão em UTI móvel e regulação médica no SAMU Litoral - Paranaguá/ PR.

2024 - Atual

Doctorsa - Doctors in Italy

Vínculo: Pessoa Jurídica (PJ), Enquadramento Funcional: Médico telemedicina, Carga horária: 4

Outras informações:
Empresa italiana que fornece atendimento de telemedicina online de turistas que necessitam de atendimento médico no Brasil.

2024 - Atual

Airdoctors

Vínculo: Pessoa Jurídica (PJ), Enquadramento Funcional: Medico telemedicina, Carga horária: 2

Outras informações:
Empresa Israelense que fornece atendimento domiciliar de turistas/ estrangeiros que necessitam de atendimento médico no Brasil, atuando em conjunto com seguradoras de viagem.

2024 - 2024

Children´s Hospital of Philadelphia

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiario observacional, Carga horária: 35

Outras informações:
Estágio observacional na UTI Pediátrica por 1 mes no CHOP.