Beatriz Lopes Zanbello
Graduada em Pedagogia pelo Centro Universidade Unicesumar. Mestra em Promoção da Saúde pela Universidade Unicesumar (Bolsista/ICETI). Pós-graduanda em neurociência pela IESLA- Instituto de ensino da América Latina e neuropsicopedagogia pela UNINTER. Atuou como professora pedagoga no município de Maringá, com atendimento educacional especializado, com crianças com deficiência, bem como, em outras redes educacionais. Atualmente, trabalha como professora em contexto escolar, bem como, pesquisadora nas áreas de: educação, promoção da saúde, educação em saúde, aprendizagem e conhecimento.
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE
2022 - 2024
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: Olhares juvenis para um ensino médio saudável, Ano de Obtenção: 2024
Regiane da Silva Macuch.Coorientador: Ruth Grossi Milani. Bolsista do(a): Centro universitário cesumar, UNICESUMAR, Brasil.
Especialização interrompida em 2022 em Neuropsicopedagogia Clinica e Institucional
2021 - Atual
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR LATINOAMERICANO
Orientador: Prof. Dr. Bruno Stefani
Ano de interrupção: 2022
Formação complementar
2022 - 2022
Desenvolvimento Emocional. (Carga horária: 16h). , POIMÊNIKA PSICOLOGIA CLÍNICA E ESCOLAR, PCE, Brasil.
2022 - 2022
Curso Aplicador Técnico ABA. (Carga horária: 20h). , Centro Maringaense de Desenvolvimento Infantil, CEMADI, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso ABA na Prática. (Carga horária: 50h). , Nosso mundo azul, TEA, Brasil.
2021 - 2021
A importância sensorial dos pés. (Carga horária: 3h). , Maristela Cardoso, M.C, Brasil.
2021 - 2021
Como Elaborar Monografia. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2021 - 2021
Curso sobre o transtorno do espectro autista TEA. (Carga horária: 5h). , Oficina do autismo, OA, Brasil.
2021 - 2021
Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2019 - 2021
Cursos de formação continuada. (Carga horária: 100h). , Prefeitura do Município de Maringá, P/MARINGA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Promover educação na tela digital: Contextos atuais de sala de aula. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Maringá, CEUMAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Promover educação na tela digital: Contextos atuais de sala de aula. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Maringá, CEUMAR, Brasil.
2020 - 2020
Elaboração do Currículo Lattes e Escrita Científica. (Carga horária: 3h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Formação no ensino médio: escola e juventude. (Carga horária: 4h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2018 - 2019
Libras. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Maringá, CEUMAR, Brasil.
2018 - 2018
SEMANA ACADÊMICA DE ARTES, MÚSICA E PEDAGOGIA UNICESUMAR'. (Carga horária: 20h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Acadêmica de Artes Visuais, Música e Pedagogia da Unicesumar'. (Carga horária: 20h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
5° CONGRESSO BRASILEIRO INTERDISCIPLINAR DE PROMOÇAO DA SAÚDE. 2022. (Congresso).
Mesa Redonda Sobre o Dia Mundial de Conscientização da Doença de Parkinson. 2022. (Outra).
Semana de Psicologia SMG.Transtorno do espectro autista: Aspectos Básicos. 2022. (Seminário).
XI Seminário em Promoção da Saúde e II Seminário Internacional da Universidade Promotora da Saúde. 2022. (Seminário).
II Semana de Educação e Saúde ISE I Semana de Pós-Graduação ISE.A GERAÇÃO HIPERCONECTADA E A EDUCAÇÃO EMOCIONAL. 2020. (Outra).
5º Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Promoção da Saúde. Alpha, a Geração Hiperconectada e a Educação Emocional. 2019. (Congresso).
bolsista no desenvolvimento do projeto vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica.Administração escolar: Do diretor ao gestor. 2019. (Outra).
IX EPCC- Encontro Internacional de Pesquisa.Administração escolar: Do diretor ao gestor. 2019. (Outra).
I Seminário da Educação Brasileira (SEB) UNICAMP. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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ZANBELLO, BEATRIZ LOPES ; FERDINANDI, FERNANDA ; CASTARDO, ANA PAULA BORGES ; GROSSI-MILANI, RUTE ; MACUCH, REGIANE DA SILVA . Alpha, a Geração Hiperconectada e a Educação Emocional Alpha, the Hyper-Connected Generation and Emotional Education. Saber & Educar , v. 30, p. 1-15, 2021.
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ZANBELLO, B. L. ; MACUCH, R. S. . Alpha, a Geração Hiperconectada e a Educação Emocional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ZANBELLO, B. L. . II Semana de Educação e Saúde e I Semana de Pós-Graduação ISE da Faculdade ISE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ZANBELLO, B. L. . Administração escolar: Do diretor ao gestor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ZANBELLO, B. L. ; SANTOS, L . G . Encontro Internacional de Produção Científica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ZANBELLO, B. L. . Transtorno do Espectro Autista: Conceitos Básicos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
O IDOSO E A VIOLÊNCIA PATRIMONIAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Regiane da Silva Macuch em 20/06/2023., Descrição: Envelhecer é algo natural e inevitável. A população brasileira está envelhecendo de forma rápida, os níveis de natalidade estão caindo e as pessoas estão cada vez vivendo mais. Infelizmente os índices de violência contra os idosos também aumentam drasticamente. Diante disso, este estudo objetiva compreender a concepção do idoso sobre violência patrimonial visando estratégia de prevenção. O estudo de caráter quanti-qualitativo utilizará de coleta de dados demográficos e de entrevista semiestruturada com idosos. A análise dos dados obtidos ocorrerá por Estatística Descritiva e Análise de Conteúdo de Lawrence Bardin (2016)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Beatriz Lopes Zanbello - Integrante / Regiane da Silva Macuch - Coordenador / Cassiana Leindecker - Integrante / Rose Mari Bennemann - Integrante / Maria de Luz Cabral - Integrante / Jaqueline Paulici Bosio - Integrante / Maria Eduarda dos Santos Gomes - Integrante / Mayara Molina Mangnani - Integrante.
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2020 - 2021
ALPHA, A GERAÇÃO HIPERCENCTADA E A EDUCAÇÃO EMOCIONAL., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Regiane da Silva Macuch em 01/03/2021., Descrição: A denominada Geração Alpha é constituída por todos os cidadãos nascidos a partir do ano de 2010. Estudos afirmam que esta geração é a primeira 100% tecnológica e hiperconectada, no entanto, apesar de todas as tecnologias oferecidas, a mesma carece de habilidades socioemocionais. Para que a aprendizagem de habilidades socioemocionais ocorra entre jovens, é preciso que a mesma seja estimulada. Nesse sentido, a educação socioemocional visa desenvolver competências e habilidades que promovam pessoas aptas e confiantes para lidar com frustrações, medos e angústias. Assim, este artigo tem por objetivo discutir sobre a educação socioemocional dos indivíduos da geração alpha frente ao mundo cada vez mais tecnológico. A metodologia utilizada enquadra-se como artigo de reflexão teórica, por meio de revisão bibliográfica. Como resultados concluiu-se que essa geração necessita de educação plena e humanizadora. Para isso, a necessidade de educar emocionalmente necessita de um enfoque integrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Beatriz Lopes Zanbello - Integrante / Regiane da Silva Macuch - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2019
ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: DO DIRETOR AO GESTOR, Descrição: Este artigo apresenta administração escolar em escolas públicas e como surgiu a função do gestor dentro da comunidade escolar. Posteriormente será discutida a função do dirigente escolar, abordando brevemente, como o ensino público brasileiro se organiza, pois para ter conhecimentos sobre a gestão, devemos saber como caminha a gestão escolar brasileira. Portanto, neste projeto serão abordados tópicos sobre a história da administração escolar, como se organiza o sistema de ensino brasileiro o processo de organização da gestão educacional e discutiremos sobre a formação do gestor escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Beatriz Lopes Zanbello - Coordenador / Regiane da Silva Macuch - Integrante / Lucimara dos Santos Godoy - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Centro de Ensino Superior de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/ICETI-U, Carga horária: 960, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Cesumar.,Linhas de pesquisa
2020 - 2021
Centro Universitário de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/ICETI), Carga horária: 960, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Centro Universitário de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC/CNPq- fundação araucária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalhei como bolsista do projeto: Gestão escolar: Do gestor ao diretor, onde produzi um projeto de pesquisa de 12 meses.
2019 - 2021
Prefeitura do Município de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como professora de Apoio no atendimento educacional especializado com TEA e Síndromes.
2018 - 2018
Colégio Evangélico de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prestava serviços de auxiliar de turma, trabalhando com alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental.
2021 - 2021
Escola Lega MontessoriVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44
Outras informações:
Curso de Assistente no Método Montessori pela escola Lega.
2021 - Atual
Professora Particular atendimento AEEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimentos Educacionais Especializado, vinculado a terapias, como: ABA, Desenvolvimento Sensorial/Motor... Entre Outros.
2021 - Atual
Centro Maringaense de Desenvolvimento InfantilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Aplicador Técnico ABA, Carga horária: 20
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