Ângelo de Souza Castro Oliveira

Formado em Letras - Licenciatura em Língua Estrangeira Moderna/Inglês pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, tem experiência na área de Lingüística Aplicada, com ênfase em Lingüística aplicada transgressiva no ensino Decolonial de Inglês através de Liiteratura da Língua Inglesa, área de seu projeto de Pesquisa no Mestrado. Estudante de graduação em Letras - Bacharelado em Língua Estrangeira Moderna/Inglês na Universidade Federal da Bahia - UFBA. Estudante de Mestrado Acadêmico em Linguística Aplicada na Universidade Federal da Bahia no PPGLinC - Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura - UFBA/2020.1

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em LÍNGUA E CULTURA

2020 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: POR UM ENSINO DECOLONIAL: A LITERATURA COMO RECURSO TRANSGRESSIVO/CRÍTICO PARA O ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA DE SALVADOR,Orientador: FERNANDA MOTA PEREIRA
Palavras-chave: Ensino/Pesquisa; Língua Inglesa; Linguística Aplicada; Decolonialidade; Literatura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingística Aplicada Transgressiva. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literatura da Língua Inglesa. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Língua Estrangeira (481120)

2016 - 2019

Universidade Federal da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

1984 - 1986

Colégio Alfred Nobel

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingística Aplicada Transgressiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literatura da Língua Inglesa.

Participação em eventos

Congresso UFBA 2019 Pesquisa, Ensino E Extensão. Relato de uma experiência de ensino de inglês através da literatura no PROFICI. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, Â. S. C. . Por um Ensino Decolonial: A Literatura como Recurso Transgressivo/Crítico em salas de aula de inglês na educação básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, Â. S. C. . A LITERATURA DECOLONIAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO OU A LITERATURATURA COMO RECURSO PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA E DECOLONIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).