Adrieli Cliciane Rocha Ditterich
Graduada em Pedagogia pela Universidade Cândido Mendes (2011) e especialista em Gestão Educacional: Organização Escolar e Trabalho Pedagógico pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2013). Atualmente sou professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental (séries iniciais) do Colégio Marista Paranaense.
Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão Educacional: Organização Escolar e Trabalho
2011 - 2013
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Desenvolvimento educacional e desenvolvimento humano: análise dos municípios do Vale do Ribeira no estado do Paraná
Orientador: Claudia Regina Baukat Silveira Moreira
Graduação em Pedagogia
2010 - 2011
Universidade Candido Mendes
Título: Pedagogia Hospitalar: O pedagogo frente à necessidade de educação no Hospital Municipal Raul Sertã
Orientador: Márcia Malaquias
Graduação interrompida em 2010 em Pedagogia
2007 - interrompida
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Ano de interrupção: 2010
Formação complementar
2013 - 2013
Programa de Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 20h). , Colégio Martinus.
2012 - 2012
Projetos de produção escrita no Fundamental. (Carga horária: 7h). , Centro de Estudos da Escola da Vila.
2012 - 2012
O papel da EI na alfabetização e letramento. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção PR.
2010 - 2010
Extensão universitária em Psicomotricidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Tendências internacionais: Educação Superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2008 - 2008
Oficinas de Arte. (Carga horária: 40h). , Usina de Conhecimento de Ponta Grossa.
2007 - 2007
A construção e o Gerenciamento de projetos sociais. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2007 - 2007
É hora de brincar: Brincando se aprende.. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Campos de Andrade.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Participação em eventos
I Congresso Internacional da Educação de Ponta Grossa. 2009. (Congresso).
I Jornada Pedagógica do LALUPE: "Olhar multidisciplinar sobre a criança: contribuições para a Educação Infantil"..Ovide Decroly - Centros de Interesse. 2009. (Outra).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2009. (Outra).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2008. (Outra).
VI Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho. 2008. (Outra).
III Seminário de Alfabetização e Linguagem - CEFORTEC - Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino. 2007. (Seminário).
I Simpósio do HISTEDBR.Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira: o estudo da história de sua origem até o ano de 2007.. 2007. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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ROCHA, A. C. ; NOWISKI, E. M. ; PORTO, P.S. . Escola Municipal Professora Maria Laura Pereira: o estudo da história de sua origem até o ano de 2007.. In: I Simpósio do HISTEDBR, 2007, Ponta Grossa - PR. Anais do I Simpósio de História da Educação. Ponta Grossa - PR: Editora UEPG, 2007. v. 1. p. 1-10.
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ROCHA, A. C. ; Ovide Decroly - Centros de Interesse. In: I Jornada Pedagógica do LALUPE, 2009, Ponta Grossa - PR. Revista do IEEE América Latina. Ponta Grossa - PR: Editora UEPG, 2009. v. 1. p. 113-113.
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DITTERICH, R. G. ; DITTERICH, A. C. R. ; PINTO, M. H. B. . A política de saúde bucal em pauta no conselho municipal de saúde no município de Nova Friburgo RJ. Revista de Odontologia da UNESP (Impresso) , 2015.
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
A contratualização e o uso de incentivos profissionais como ferramentas de gestão do processo de trabalho na atenção primária à saúde, Descrição: A avaliação de desempenho nas ações e serviços de saúde tem recebido grande atenção nos últimos anos, com ênfase na garantia da qualidade da atenção e visando subsidiar decisões que gerem bons resultados na produção de serviços e impacto positivo na saúde. Desta forma, a gestão por resultados constitui um dos pilares da reforma na gestão pública, inclusive na área da saúde, tendo como principais inovações: a institucionalização de contratos de gestão e a utilização de incentivos profissionais. Nesse processo, a contratualização na saúde tem sido vislumbrada como uma nova forma administrativa de controle interno municipal, mobilizadora de processos contínuos que buscam (ao menos retoricamente) ciclos permanentes de aperfeiçoamento e de mudança gerencial. A principal questão do modelo de contratualização é a definição de resultados por meio de indicadores e metas, no qual implica em processo permanente de avaliação e ajustes. Não se trata, portanto, de um contrato estanque, mas sim de uma pactuação, seguida de apresentação de resultados, análise e, se necessário, de repactuação. Junto com esse processo, alguns municípios também atrelam incentivos profissionais que ajudam no alcance dos objetivos e metas, favorecendo o acesso aos serviços de saúde necessários aos cidadãos, garantindo alta qualidade do atendimento e melhoria da equidade, bem como promovendo a utilização efetiva e eficiente dos recursos de saúde (GIACOMINI, 2009). Desde modo, o objetivo da pesquisa é avaliar o processo de contratualização de metas e resultados, e o uso de incentivos e/ou bonificações profissionais como ferramentas de gestão do trabalho na atenção primária à saúde no município de Curitiba-PR. A pesquisa quali-quantitativa será composta dos seguintes passos: 1º) Pesquisa documental a ser realizada na Secretaria Municipal de Saúde de Curitiba-PR; 2º) Identificação, coleta e processamento de dados relativos a indicadores de saúde e metas pactuadas/alcançadas, disponíveis nas bases oficiais do Ministério da Saúde (SIAB, DATASUS, SIA-SUS); Sistema de Informação de Saúde de Curitiba-PR e documentos técnicos; 3º) Aplicação do mesmo questionário já validado em pesquisa realizada pelo Banco Mundial em 2005 para avaliar a contratualização e uso de incentivos profissionais na gestão da atenção primária à saúde e; 4º) Entrevistas com gestores locais e profissionais da saúde atuantes na atenção primária à saúde, representativas das duas modalidades de atenção básica (com e sem saúde da família) em Curitiba-PR. Quanto à entrevista, serão realizadas com 10% dos profissionais (médicos, enfermeiros, cirurgiões- dentistas), em todas as Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal de Saúde em horários que não interfiram no fluxo de atendimento dos usuários nos serviços de saúde. O processo de seleção de tais profissionais será aleatório, após atenderem o critério único de inclusão relativo a terem ingressado na Secretaria Municipal de Saúde como profissionais de saúde desde 2008. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adrieli Cliciane Rocha Ditterich - Integrante / Rafael Gomes Ditterich - Coordenador / Márcia Helena Baldani Pinto - Integrante / Marilene da Cruz Magalhães Buffon - Integrante / Samuel Jorge Moysés - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2012 - Atual
Avaliação de indicadores sociais e ambientais na região metropolitana de Curitiba-PR, Descrição: A fim de reorientar o desenvolvimento do planejamento, programação e avaliação de ações e serviços públicos é necessário o diagnóstico das condições sociais da população. Nesse contexto, evidencia-se a importância do uso de Sistemas de Informações disponíveis em bases de dados públicos, para subsidiar a tomada de decisões no que se refere a continuidade, readequações e/ou interrupções nas atividades e ações até então desenvolvidas nos municípios e na região metropolitana de Curitiba-PR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adrieli Cliciane Rocha Ditterich - Coordenador / Rafael Gomes Ditterich - Integrante / Marilene da Cruz Magalhães Buffon - Integrante / Giovana Daniela Pecharki - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Colégio Marista ParanaenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente - Educação Infantil, Carga horária: 25
2012 - 2014
Centro de educação Infantil Ponto-a-PontoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente Nível Dois, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Regente do nível 2 de Educação Infantil.
2012 - 2012
Escola UmbrellaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente Fundamental - 2o. ano, Carga horária: 20
2012 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2010 - 2010
Casa Escola Espaço LivreVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala, Carga horária: 30
2009 - 2009
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação no Departamento de Educação (DEE)
2008 - 2009
Centro de Ensino Superior de Campos GeraisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 44
2007 - 2008
Escola Técnica Bom PastorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20
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