Samara da Rosa Costa

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) Pedagoga e pesquisadora com mais de 17 anos de experiência dedicados ao estudo das infâncias. Possui formação em Magistério, graduação em Pedagogia, Mestrado em Educação (UFPR), MBA em Gestão Escolar e especialização em Literatura e Contação de Histórias. Sua trajetória profissional e acadêmica é marcada pelo compromisso com uma educação antirracista, pautada na escuta ativa das crianças, no vínculo com a natureza e na promoção do protagonismo infantil. Um trabalho intensivo com literatura para as infâncias e a contação de histórias. Em sua pesquisa atual, investiga o protagonismo negro na infância, articulando reflexões sobre identidade, representatividade e práticas pedagógicas. Essa busca por ressignificar narrativas a levou, em parceria com sua família, à criação da Rosas Negras marca de bonecas e bonecos de pano negros, que visa fortalecer a autoestima e a representação de crianças negras.

Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Título: Literatura para as infâncias e a Marcha do Orgulho Crespo de Curitiba: Formação de leitores com temáticas étnico-raciais
Lucimar Rosa Dias. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade / Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura para as infâncias.

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade Federal do Paraná
Título: ?Profe, deixa eu falar??: O que dizem crianças negras e não negras do 1º. Ano do Ensino Fundamental sobre histórias, ilustrações e autores(as) de livros de literatura para as infâncias de temática afro-brasileira e africana, Ano de Obtenção: 2024
Lucimar Rosa Dias.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade / Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura para as infâncias.

Especialização em Contação de História e Literatura Infantil

2014 - 2015

Faculdade de Ampére
Título: O clássico infantil: o tradicional no mundo moderno africano. Rapunzel (Grimm, 1812) recontada pelo olhar de Cristina Agostinho e Ronaldo Simões Coelho.
Orientador: Cleber Fabiano da Silva

Especialização em MBA Empresarial Concentração em gestão das organizações educacionais

2010 - 2012

Universidade Positivo
Título: Case: Escola Inovação

Aperfeiçoamento em Observatório do Livro e da Leitura

2018 - 2018

Instituto Dom Miguel
Título: Livros. Ano de finalização: 2018
Orientador: Grimalda

Aperfeiçoamento em Programa de aperfeiçoamento e excelência em narração oral

2017 - 2017

FATUM
Título: O papel da oralidade na contação de histórias. Ano de finalização: 2017
Orientador: Cleber Fabiano da Silva

Aperfeiçoamento em Curso de aperfeiçoamento para professores do Ciclo de Alfabetização: Ênfase

2016 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: PNAIC - Alfabetização e letramento. Ano de finalização: 2016

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Positivo

Formação complementar

2024 -

Extensão universitária em Grupo de estudos e pesquisas ErêYá - 2024. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2024 -

Extensão universitária em PNLD Básico: Trajetória essencial do processo de Avaliação Pedagógica. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 -

Extensão universitária em ErêYá - Formação de profissionais da Educação Básica e ERER. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Programa Vem Aquilombar. (Carga horária: 20h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2024 - 2024

Infâncias Negras e a educação antirracista.. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a, ABPN, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Grupo de estudos e pesquisas ErêYá - 2023. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2023 - 2023

O enigma da infância. (Carga horária: 20h). , A CASA TOMBADA - PRODUCOES CULTURAIS LTDA., CTPC_PPPROV, Brasil.

2023 - 2023

Prevenção da violência sexual contra crianças e Adolescentes na perspectiva. (Carga horária: 24h). , Editora Caqui, CAQUI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Bonecas Negras na Educação para as Relações Étnicos-Raciais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Grupo de estudos e pesquisas ErêYá - 2022. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

O curso maravilhoso de contação de Histórias da Fafá. (Carga horária: 30h). , Umpa Produções Artísticas, UMPA, Brasil.

2019 - 2019

Imersão pré-carnaval: folia de histórias - a paixão pela palavra. (Carga horária: 10h). , Instituto Dom Miguel, IDM, Brasil.

2018 - 2018

Os desafios da leitura na escola. (Carga horária: 3h). , Instituto Dom Miguel, IDM, Brasil.

2015 - 2015

Contação de histórias e Literatura infantil e juvenil. (Carga horária: 250h). , FATUM, FATUM, Brasil.

2010 - 2012

MBA em MBA Empresarial concentração em gestão das organizações educacionais. (Carga Horária: 420h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais.

Participação em eventos

IV Seminário das Pretas Acadêmicas. 2024. (Seminário).

IV Seminário ErêYá - De Eres à yas: trilhando caminhos entre comunidade e universidade. 2024. (Seminário).

V Seminário ErêYá - Intelectualidades Negras e as epistemologias que a História (não) conta. 20. 2024. (Seminário).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - A dimensão pública do racismo: desigualdades, reparação e equidade.. Literatura para as infâncias: um caminho para a descoberta e o encantamento. 2024. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - A dimensão pública do racismo: desigualdades, reparação e equidade.. 2024. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - A dimensão pública do racismo: desigualdades, reparação e equidade.. Análise Crítica de Narrativas e Atribuição de Sentidos (ACNAS): uma metodologia de análise de conteúdos afroreferenciada. 2024. (Congresso).

Seminario Internacional de Estudios Afrobrasileños y Afrocolombianos. 2023. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as) da Região Sul (COPENE-Sul) ? 20 anos da Lei 10.639/2003: desafios e perspectivas da educação básica ao ensino superior. Literatura para as infâncias: não há idade para se encantar. 2023. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as) da Região Sul (COPENE-Sul) ? 20 anos da Lei 10.639/2003: desafios e perspectivas da educação básica ao ensino superior. 2023. (Congresso).

XXXIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - Educação e Direitos Humanos: diálogos para a construção de um mundo melhor, no Setor de Educação.BRINCADEIRAS FILOSÓFICAS: CRIANÇAS NA UFPR. 2023. (Oficina).

XXXIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - Educação e Direitos Humanos: diálogos para a construção de um mundo melhor, no Setor de Educação.INFÂNCIAS PLURAIS. 2023. (Outra).

33ª SEPE ? Semana de ensino, pesquisa e extensão. 2022. (Outra).

33ª SEPE ? Semana de ensino, pesquisa e extensão.contar e cantar, tecer e sonhar: cultura africana, afro-brasileira e indígena presentes na literatura para as infâncias. 2022. (Outra).

Alfaletrar - Uma nova concepção de ensino e aprendizagem da língua escrita. 2021. (Outra).

Bonecas Negras na Educação para as Relações Étnicos-Raciai.Bonecas Negras na Educação para as Relações Étnicos-Raciai. 2021. (Outra).

Deixa que Conto - Podcast de histórias Afro-Brasileiras.Deixa que Conto - Podcast de histórias Afro-Brasileiras. 2020. (Outra).

Trilhas Literárias.Samara Contadora. 2020. (Outra).

1º Encontro de Contação de histórias de Pinhais. 2019. (Encontro).

Ações de leitura e formação para o sensível ou: como resistir às adversidades. 2019. (Outra).

Conversas Literárias com ?André Neves?. 2019. (Outra).

Hablalapaabra.Hablalapalabra 10º Festival Internacional de Cuentacuentos. 2019. (Outra).

O direito à literatura: A censura do livro infantil na contemporaneidade. 2019. (Outra).

1a Semana Internacional da Leitura através do projeto Agentes de Leitura do Paraná,. 2018. (Outra).

I Circuito Cultural Dom Miguel. 2018. (Outra).

Contação de hstória especial de Colônia de férias. 2017. (Outra).

Espetáculo Era uma vez... Outra vez..Contação de histórias. 2017. (Outra).

Mês da Consciência Negra.Contação de histórias. 2017. (Outra).

Semana Cultural Literatura: Roda de leitura Era uma vez.... 2017. (Outra).

Semana de arte, cultura e literatura - Contação de histórias: os encantos do era uma vez. 2017. (Outra).

V Encontro Internacional de Contadores de Histórias.Contação de histórias. 2017. (Encontro).

Contação de hstória especial de Colônia de férias. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gisele Cardoso

COSTA, S. da. R.; OLIVEIRA, M.; MARTINS, C.. A natureza como componente educativo: uma experiência em um Centro de Educação Infantil e Curitiba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

COSTA, S. da. R.. Banca avaliadora de docência. 2022. Prefeitura Municipal de Colombo.

Produções bibliográficas

COSTA, S. da. R. ; DIAS, L. R. . África em nós: práticas de alfabetização e letramento racial. Revista Veredas , v. 6, p. 647-658, 2024.
COSTA, S. da. R. ; Sara da Silva Pereira ; Lucimar Rosa Dias . LITERATURA INFANTIL E REFLEXÕES ANTIRRACISTAS NO COTIDIANO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. Revista ABPN , v. 14, p. 125/39-139, 2022.
COSTA, S. da. R. . FRICA EM NÓS: PRÁTICAS NO COTIDIANO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM PORTUGUÊS E MATEMÁTICA.. In: Seminário Internacional de Educação de Pinhais Seminário Internacional de Educação de Pinhais, 2022, Pinhais. ANAIS ? X SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE PINHAIS ?10 anos: Tecendo Saberes, Fazeres e Práticas para uma Educação de Qualidade?, 2022. v. 5.
Sara da Silva Pereira ; COSTA, S. da. R. ; SOUZA, R. F. ; Lucimar Rosa Dias . Políticas públicas de leitura e de ações afirmativas: analisando o protagonismo negro e indígena na literatura para a infância.. In: XII Congresso Brasileiros de Pesquisadores/as Negros/as - XII COPENE Democracia, Poder e Antirracismos: avanços, retrocessos legais e ações institucionais, 2022, Recife. Caderno de resumos - COPENE 2022, 2022. p. 400-401.
Sara da Silva Pereira ; Lucimar Rosa Dias ; SOUZA, R. F. ; COSTA, S. da. R. . Contar e cantar, tecer e sonhar: cultura africana, afro-brasileira e indígena presentes na literatura para as infâncias. In: XXXIII Semana de ensino, pesquisa e extensão SEPE 2022 - Educação em tempos de pandemia: impactos, desafios e perspectivas, 2022, Curitiba. Educação em tempos de pandemia - Impactos, desafios e perspectivas., 2022. v. v.1. p. 118-119.
COSTA, S. da. R. . Livros para as infâncias: protagonistas negros/as e autoria negra. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, S. da. R. . Contação de histórias. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. ; DIAS, L. R. ; OLIVEIRA, W. T. F. . Literatura para as infâncias com autoria negra. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, S. da. R. ; DIAS, L. R. ; SOUZA, R. F. . Análise Crítica de Narrativas e Atribuição de Sentidos (ACNAS): uma metodologia de análise de conteúdos afroreferenciada. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, S. da. R. . Relações étnico-raciais: entrelaçando caminhos da educação infantil ao ensino fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, S. da. R. ; DIAS, L. R. . Literatura para as infâncias: um caminho para a descoberta e o encantamento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, S. da. R. . Personagens negras nas histórias para Educação Infantil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, S. da. R. . 20 anos da Lei: Como a escola tem elabora suas práticas pedagógicas diante da lei 10639/2003. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, S. da. R. ; ANA PAULA VIEIRA DA SILVA, ; VANESSA MEDIANEIRA DA SILVA FLÔRES ; NEUZA TABATA FREZATTO DA COSTA, . Infâncias plurais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, S. da. R. ; Lucimar Rosa Dias . Literatura para as infâncias: não há idade para se encantar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, S. da. R. . África em nós: práticas no cotidiano de alfabetização e letramento em português e matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, S. da. R. . A contribuição da contação de histórias e da literatura nas relações étnico-raciais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Sara da Silva Pereira ; COSTA, S. da. R. ; SOUZA, R. F. . Contar e cantar, tecer e sonhar: cultura africana, afro-brasileira e indígena presentes na literatura para as infâncias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Ambientação e recursos manipulativos para contar histórias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Práticas Pedagógicas: alfabetização e letramento na perspectiva lúdica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, S. da. R. . Uma aventura encantada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Pretinha de neve e os sete gigantes, de autoria de Rubem Filho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Formação Continuada Na Perspectiva do Alfabetizar Letrando para os anos iniciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Oficina de Contação de histórias- Materias manipulativos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Contação de Histórias-Contos Africanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Oficina - Contação de histórias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Mês da cultura afro de Pinhais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, S. da. R. . Biblioteca da Casa Encantada do Bosque Alemão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

COSTA, S. da. R. . Consultoria em Educação para as Relações Étnico-Raciais. 2025.

COSTA, S. da. R. . Formadora pedagógica. 2021.

COSTA, S. da. R. . A Leitura como caminho para adiamento do fim. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. da. R. ; DIAS, L. R. ; OLIVEIRA, W. T. F. . Literatura para as infâncias com autoria negra. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. da. R. ; Martha Toledo ; Mariane Antuns ; Wagner Rengel . Bem Bolado - Com a Contadora de historias Samara Rosa. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, S. da. R. . Liberdade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, S. da. R. . Rosas Negras. 2018; Tema: Produção de bonecas negras. (Rede social).

COSTA, S. da. R. . Rosas Negras. 2018; Tema: Pagina de promoção a divulgação de trabalhos. (Rede social).

COSTA, S. da. R. . Ponto de um Conto- Contadora de histórias Samara. 2017; Tema: Pagina de promoção a divulgação de trabalhos. (Rede social).

COSTA, S. da. R. . Ponto de um Conto- Contadora de histórias Samara. 2017; Tema: Pagina de promoção a divulgação de trabahos. (Rede social).

COSTA, S. da. R. . Samara Contadora. 2017; Tema: Pagina de promoção a divulgação de trabalhos. (Rede social).

COSTA, S. da. R. . Contribuições Pedagógicas Antirracistas na cidade de Curitiba. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

COSTA, S. da. R. ; OPALISKI, N. . Leitura vem de berço: Leitura e Contação de História para Bebês. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, S. da. R. . AMBIENTAÇÃO E RECURSOS MANIPULATIVOS PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2019. .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Educação para as relações étnico-raciais e suas múltiplas facetas no âmbito educacional: políticas, práticas e desafios, Descrição: Esta pesquisa, orientada pelos Estudos Culturais e pelo Feminismo Negro e contando com a contribuição de autores/as como: Stuart Hall (2013, 2016), Nilma Lino Gomes (2017), bell hooks (1994, 2009), Patricia Hill Collins (1990), Azoilda Loretto a Trindade (2005), Elizeu Clementino de Souza (2006) dentre outros/as, pretende analisar as narrativas produzidas por sujeitos/as, grupos sociais ou instituições para compreender a existência ou não de resistências contra as tentativas de subalternização decorrentes do racismo estrutural e da branquitude normativa considerando também marcadores de diferença como gênero, classe e geração. Ela se realiza no âmbito do grupo de estudos e pesquisas em educação para as relações étnico-raciais ErêYá que faz parte do Observatório de Culturas e Processos Políticos-Pedagógicos (OCUPP) e ao Núcleo de Estudos Afro-brasileiros ligados ao Programa de Pós-Graduação em educação do Setor de Educação. A pesquisa privilegiará estudos que investigam como crianças, adolescentes e mulheres negros/as e brancos/as constituem suas identidades nesta estrutura dual que privilegia uns/umas e tenta subordinar outros/as e quais elementos são acessados pelos/as sujeitos/as para questionar relações de subordinação socialmente produzidas. Para tanto serão objetos da pesquisa práticas pedagógicas em instituições educacionais, narrativas de mulheres negras na educação, políticas educacionais ou produção de material didático que dialoguem com a educação para as relações étnico-raciais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Samara da Rosa Costa - Coordenador / Sara da Silva Pereira - Integrante / Renan Fagundes de Souza - Integrante / Lucimar Rosa Dias - Integrante.

Prêmios

2023

Menção Honrosa - Atuação permanente contra o racismo e promoção de igualdade plena, Assembleia Legislativa do Paraná.

2023

Edital igualdade de gênero na educação básica - 2023 - obteve aprovação na proposta "África em nós: práticas de alfabetização e letramento racial", Ação Educativa - Assessoria, Pesquisa e Informação e apoiado pelo Fundo Malala.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Curitiba, Cei Eva da Silva. , Rua Frederico Stadler Júnior, Capão da Imbuia, 82810230 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32673757

Experiência profissional

2012 - Atual

CEI EVA DA SILVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora alfabetizadora no 1 ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais.

2019 - Atual

Ponto de um Conto

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Contadora de História, Carga horária: 0

Outras informações:
A Ponto de um Conto é a empresa que gerencia a minha carreira de contador de histórias. Através dela, posso emitir notas fiscais para meus serviços artísticos, garantindo profissionalismo e segurança para os meus clientes.

2022 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisadora de Pós-graduação.

Atividades

02/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa