Taila Maiara Greco

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso(2013), especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pela CBI OF MIAMI - Child Behavior Institute(2021) e especialização em Avaliação Psicológica pelo Instituto de Pós-Graduação(2016). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Acompanhante Terapêutico - AT.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual

2019 - 2021

CBI of Miami - Child Behavior Institute
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica

Especialização em Avaliação Psicológica

2014 - 2016

Instituto de Pós-Graduação
Título: Avaliação Psicológica e os critérios para a construção do diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista -TEA
Orientador: Sem

Graduação em Psicologia

2009 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Formação complementar

2018 - 2020

Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual. (Carga horária: 600h). , Child Behavior Institute, CBI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Acompanhante Terapêutico - AT.

Participação em eventos

II Conferência Regional de Políticas Públicas de Juventude do Estado de Mato Grosso. 2011. (Outra).

III Jornada de Psicologia. 2011. (Outra).

XIX Seminário de iniciação científica da UFMT.Ética, gênero e sexualidade: Narrativas de jovens e educadores. 2011. (Seminário).

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento. 2011. (Congresso).

I Ciclo de Estudos em Saúde Mental. 2009. (Outra).

II Encontro de Extensão Universitária. 2009. (Encontro).

IV Semana de Psicologia e I Simpósio de Psicologia do Sudeste de Mato Grosso. 2009. (Simpósio).

Produções bibliográficas

GRECO, T. M. ; ROCHA, G. F. ; CASTRO, J. F. S. S. ; BERNARCKI, J. R. F. ; MAGNABOSCO, M. B. ; LEITE, S. R. . Coletânea de Políticas e Referenciais Metodológicos para a Educação Básica Municipal de Rondonópolis (COPREM). 1. ed. Rondonópolis: , 2016. v. 11. 77p .

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Análise de regras e autorregras em intervenções clínicas comportamentais, Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar orientações e auto-orientações em intervenções terapêuticas completas, verificando indicações de cumprimento destas regras em sessões subsequentes e mudanças nas intervenções terapêuticas com o desenrolar do processo psicoterápico. Investigar em que medida o emprego da verificação, pelo terapeuta, do seguimento de regras pelos clientes aumentou a ocorrência do seguimento de regras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Taila Maiara Greco - Integrante / Juliana Cristina Donadode - Coordenador / Helen Santana Mangueira de Souza - Integrante.
2011 - 2011

Ética, gênero e sexualidade: Narrativas de jovens e educadores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taila Maiara Greco - Integrante / Anderson Carlos da Silva Souza - Integrante / Luana Santos Duarte - Integrante / leonardo lemos de souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC - CNPQ, Carga horária: 20

2017 - 2020

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Sobral Pinto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Atuação nas disciplinas: Análise experimental do comportamento; Psicologia: Ciência e Profissão, Orientação Profissional; Desenvolvimento Humano I e Desenvolvimento Humano II

2017 - 2022

Grupo Método

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Acompanhante terapêutico, Carga horária: 15

Outras informações:
Acompanhamento de três crianças que residiam em Rondonópolis - MT como atendente terapêutica. Supervisoras: Daniela Canovas e Maria Tereza Cruz. No ano de 2021/2022 também houve supervisão pedagógica com Camila Ribeiro.

2022 - 2023

Caminhando Pela Infância

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Não há, Carga horária: 10

Outras informações:
Acompanhamento sob supervisão de Maria Paula Chaim