Josiane Geremias Maganha
Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Norte do Paraná UENP (2003). Especialização em Educação Especial Generalista, pela FAPI (2006). Possui experiência na docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e em Nível Médio na modalidade de Formação de Docentes. Atualmente é Professora membro do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de Pedagogia e Educação Física- Licenciatura da Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco de Cornélio Procópio. No curso de Pedagogia exerce a função de Supervisora-Orientadora de Estágio nas modalidades de Docência IV (Ensino Médio - Formação de Docentes); de Organização do Trabalho Pedagógico I (Administração Escolar); II (Supervisão Escolar ) e III (Inclusão e Orientação Pedagógica em espaços escolares e não-escolares) e Professora das disciplinas de Fundamentos da Educação e Didática no curso de Educação Física. No momento ocupa a Presidência do CLAA - Comissão Local de Acompanhamento de Avaliação - do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Sexualidade (GEPES - PET- MEC- FDB) do Programa de Educação Tutorial do Ministério da educação, e a Vice Presidência da CPA - Comissão Própria de Avaliação da Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco. Em março de 2014, passou a atuar como coordenadora de área no Subprojeto do curso de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/FACDOMBOSCO da CAPES 2014/2018.
Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em EDUCACAO ESPECIAL
2005 - 2006
Faculdades De Pinhais
Título: A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCACAO INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE ESTIMULACAO
Orientador: VERA LUCIA DOLENZ
Ensino Médio (2º grau)
1995 - 1998
Colégio Est. Maria José Pegoraro de Souza Ensino Médio - Magistério
Formação complementar
2015 -
PESQUISAR NA ESCOLA: Investigação Científica na Ed. , UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL, UFFS, Brasil.
2014 - 2014
OS "SINAES" E SEU FUNCIONAMENTO- C.P.A.. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2014 - 2014
OS "SINAES" E SEU FUNCIONAMENTO - ENADE. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2014 - 2014
Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2013 - 2013
Semana Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2012 - 2012
SEMANA PEDAGÓGICA: OS DESAFIOS EDUCACIONAIS CONTEM. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2012 - 2012
Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2011 - 2011
Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2010 - 2010
uso pedagógico de Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2005 - 2005
Por uma política para a criança eo adalescente.. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Sertaneja - PR, PMS, Brasil.
2005 - 2005
Por uma política para a criança eo adalescente.. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Sertaneja - PR, PMS, Brasil.
2005 - 2005
Por uma política para a criança eo adalescente.. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Sertaneja - PR, PMS, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em EDUCACAO UM PROCESSO ABRANGENTE DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio, FAFICOP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em EDUCACAO GESTAO E TRANSVERSALIDADE. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio, FAFICOP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em EDUCACAO ETICA E CIDADANIA. (Carga horária: 40h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio, FAFICOP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em A FORMACAO DO PROFISSIONAL DA EDUCACAO. (Carga horária: 32h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio, FAFICOP, Brasil.
1997 - 1997
Projeto:da rua para a escola.. (Carga horária: 20h). , secretaria da segurança pública Praná, SSP (PARANÁ), Brasil.
1996 - 1996
Educaçâo do olhar:Formação de orientadores. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
1995 - 1995
EDUCACAO INFANTIL. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
1995 - 1995
EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
1995 - 1995
EDUCACAO ESPECIAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado de Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado de Formação do Pedagogo..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa.
Organização de eventos
MAGANHA, J. G. . II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID-PEDAGOGIA/FACDOMBOSCO. 2015. (Outro).
MAGANHA, J. G. . VI SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E VII COLÓQUIO EM EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2015. (Outro).
MAGANHA, J. G. . I SEMINÁRIO INTITUCIONAL DO PIBID-PEDAGOGIA/FACDOMBOSCO. 2014. (Outro).
MAGANHA, J. G. ; BONFIM, Cláudia R. S. ; Fóglia .Eliane ; LIMA, E. A. ; Scapin .Irene Aparecida dos Santos ; BATISTA, M. ; NAVI, P. F. C. . IV Seminário de Pedagogia e V colóquio de Formação de Professores. 2013. (Outro).
GEREMIAS, J. . II Mostra Pedagógica do Curso de Pedagogia. 2013. .
GEREMIAS, J. . I Mostra Pedagógica do Curso de Pedagogia. 2012. .
MAGANHA, J. G. . EDUCAÇÃO CULTURA E SOCIEDADE. 2009. (Outro).
Participação em eventos
II CICLOS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS.Oficinas Pedagógicas. 2015. (Oficina).
VI SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E VII COLÓQUIO EM EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2015. (Seminário).
I CICLO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS..I CICLO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS.. 2014. (Oficina).
II SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID PARANÁ: TECENDO SABERES..II SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID PARANÁ: TECENDO SABERES.. 2014. (Seminário).
REUNIÃO DE COORDENADORES DO II SEMINÁRIO DO PIBID PARANÁ.REUNIÃO DE COORDENADORES DO II SEMINÁRIO DO PIBID PARANÁ.. 2014. (Encontro).
V SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E VI COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA.V SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E VI COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. (Seminário).
III Seminário de Pedagogia e IV Colóquio de Formação de Professores.O Pedagogo na Educação Básica. 2012. (Seminário).
Qestões Teóricas e a Prática da Pedagogia Histórico-Crítica.Qestões Teóricas e a Prática da Pedagogia Histórico-Crítica. 2012. (Outra).
II SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA..A formação de professores no cenário pedagógico contemporâneo.. 2011. (Seminário).
I Simpósio de Educação Física.I Simpósio de Educação Física. 2011. (Simpósio).
I SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA..TEORIA, PRÁTICA E REFLEXÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL.. 2010. (Seminário).
SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE.. 2009. (Seminário).
Participação em bancas
ORRUTEA, A. S.;MAGANHA, J. G.; FARIA., C. C.. PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
BONFIM, Cláudia R. S.;MAGANHA, J. G.; Andrade.Fernanda Aline. EDUCAÇÃO DUAL E A DESIGUALDADE DE GÊNERO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
BATISTA, M.;MAGANHA, J. G.; FARIA., C. C.. .UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DISTÚRBIO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
Scapin.I.A.S.;MAGANHA, J. G.; BONFIM, Cláudia R. S.. .A RELEVÂNCIA DAS TEORIAS PSICOGENÉTICAS PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; ORRUTEA, A. S.; FARIA., C. C.. A FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE AOS IMPACTOS DO NEOLIBERALISMO.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BONFIM, Cláudia R. S.; BERTANI, M. J. F.. INFÂNCIA E SEXUALIDADE AO LONGO DA HISTÓRIA:CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BATISTA, M.; NAVI, P. F. C.. Sartori e Deborah Goulart Passagnolo..A RELAÇÃO ENTRE A INTERPRETAÇÃO E A RESOLUÇÃO DAS SITUAÇÕES PROBLEMAS.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; Fóglia .Eliane; ORRUTEA, A. S.. F. Aguiar e Quetsia Garcia Gibin..A TRAJETÓRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL E OS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ATUALIDADE.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BONFIM, Cláudia R. S.; Bíscaro.M.V.. .A SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BONFIM, Cláudia R. S.; Bíscaro.M.V.. O "SILÊNCIO POR TRÁS DOS MUROS E A FORMAÇÃO DOCENTE: A EDUCAÇÃO SEXUAL EMANCIPATÓRIA COMO POSSIBILIDADE DE SUPERAÇÃO DA HOMOFOBIA.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BERTANI, M. J. F.; PAIAO, C. A.. O PAPEL DO PROFESSOR NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BATISTA, M.; ORRUTEA, A. S.. PEDAGOGO ESCOLAR: FUNÇÃO TRANSFORMADORA NA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BERTANI, M. J. F.; BONFIM, Cláudia R. S.. BRINCAR:UMA ATIVIDADE PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE DA CRIANÇA.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; PAIAO, C. A.; BONFIM, Cláudia R. S.. UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A POSSIBILIDADE DE DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; FERREIRA, M. A. C.; FONSECA., R. G.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTUDO DE CASO.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA -LICENCIATURA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BIAGE, E. L.; OLIVA, L. H. S.. APLICAÇÃO DO TESTE "KTK" EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DESORDENS MOTORAS.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA -BACHARELADO) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BONFIM, Cláudia R. S.; NUNES., C. A.. EDUCAÇÃO SEXUAL E EDUCAÇÃO FÍSICA: RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE SEXUALIDADE HUMANA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA -LICENCIATURA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; NAVI, P. F. C.; SILVA., W. R.. ENSINO DE 9 ANOS:BRINCAR OU ESTUDAR?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BONFIM, Cláudia R. S.; SILVA, L. T.. EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: IMPORTÂNCIA, DESAFIOS E LIMITES.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
MAGANHA, J. G.; BONFIM, Cláudia R. S.; SILVA, L. T.. FORMAÇÃO, PROFISSÃO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ESTADO DO PARANÁ.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
BATISTA, M.;GEREMIAS, J.; GALDINO, J. C.. MÉTODOS DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
Bíscaro.M.V.;GEREMIAS, J.; Scapin .Irene Aparecida dos Santos. Uma análise sobre a indisciplina escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
Andrade.Fernanda Aline;GEREMIAS, J.; LIMA, E. A.. leitura estatégia e formação de leitores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
BATISTA, M.;GEREMIAS, J.; BERTANI, M. J. F.. A inclusão de pessoas com necessidades especiais auditivas no ensino regular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
Fóglia .Eliane;GEREMIAS, J.; BONFIM, Cláudia R. S.. Educação Infantil: a importância de ser um professor capacitado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
BATISTA, M.;GEREMIAS, J.; BERTANI, M. J. F.. INTEGRAÇÃO X INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA INTELECTUAL NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
GEREMIAS, J.; BONFIM, Cláudia R. S.; DESIDERIO, R.. A Escola de !º ao 5º ano como espaço de Inclusão Social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
BONFIM, Cláudia R. S.; DESIDERIO, R.;GEREMIAS, J.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
SILVA, L. T.;GEREMIAS, J.; BONFIM, Cláudia R. S.. PEDAGOGIA HITÓRICO-CRÍTICA NA CONTRAMÃO DA CONCEPÇÃO DOMINANTE.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
Orientou
O TRABALHO DO PEDAGOGO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
O PAPEL DO PEDAGOGO NA ARTICULAÇÃO DA CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
; A IDENTIDADE E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ESCOLAR; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
; CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS ? REFLEXO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
; O PAPEL DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
O PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
UM ESTUDO SOBRE A PEDAGOGIA LIBERAL TRADICIONAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
RELAÇÃO ENTRE ENSINO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO- CULTURAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
?A Formação Docente sobre a Sexualidade das Pessoas Portadoras de Síndrome de Down?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
A Formação do Professor para a Educação Inclusiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Josiane Geremias Maganha;
Produções bibliográficas
-
MAGANHA, J. G. . 'AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID AO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES'.. Polyphonía , v. 25, p. 99-112, 2015.
-
MAGANHA, J. G. ; BRITO, A. P. . EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM:O PIBID E A ESCOLA.. In: II SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID PARANÁ: TECENDO SABERES., 2014, FOZ DO IGUAÇU.. Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes.. CASCAVEL: UNIOESTE, 2014. p. 1121-1124.
-
MAGANHA, J. G. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID AO PROCESSO DE FORMAÇÃO INIVIAL DE PROFESSORES. Polyphonía , 2015.
-
MAGANHA, J. G. . EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM:O PIBID E A ESCOLA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GEREMIAS, J. . Os Desafios Educacionais Contemporâneos e o Plano de Trabalho Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MAGANHA, J. G. ; MATOS, S. F. C. . Relação entre desenvolvimento infantil e ensino: Contribuições da Teoria Histórico- Cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MAGANHA, J. G. ; ANTAL, E. . Educação especial na perspectiva da inclusão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
Polônio.A> M. ; GEREMIAS, J. . A Formação do Professor para a Educação inclusiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
POLONIO, A. A. ; GEREMIAS, J. . A importância da Formação docente sobre a sexualidade das pessoas com síndrome de Down.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
MAGANHA, J. G. ; NAVI, P. F. C. ; Fóglia .Eliane ; Scapin.I.A.S. . A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Fóglia .Eliane ; GEREMIAS, J. ; LIMA, E. A. ; NAVI, P. F. C. ; SABIO, A. R. . Ética e Postura do Professor. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Fóglia .Eliane ; GEREMIAS, J. ; NAVI, P. F. C. . Conteúdos e metodologias nas áreas do conhecimento. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MAGANHA, J. G. . ÉTICA E VALORES NAS RELAÇÕES EDUCATIVAS. 2014. .
GEREMIAS, J. . CURSO DE CAPACITAÇÃO: 62529 - SEMANA PEDAGÓGICA.. 2012. .
GEREMIAS, J. . CURSO DE CAPACITAÇÃO:61212 - SEMANA PEDAGÓGICA. 2012. .
GEREMIAS, J. . Fundamentos da Educação e Didática e Específico do Professor Pedagogo. 2012. .
Prêmios
2014
Professora homenageada -Paraninfa do Curso de Pedagogia., Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.
2013
Paraninfa do Curso de Educação Física - Licenciatura Turma 2013, Faculdade de Ensino Superir Dom bosco- Cornélio Procópio.
2011
Professora Homenageada-Nome de turma do curso de Licenciatura em Pedagogia, Faculdade DOM BOSCO -Cornélio procópio.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco. , Avenida XV de Novembro, 57, Centro, 86300-000 - Cornelio Procopio, PR - Brasil, Telefone: (43) 35236872, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Faculdade de Ensino Superior Dom BoscoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Didática, Estágio Supervisionado de Docência, Gestão Educacional e Formação do Pedagogo, Estágio Supervisionado de Formação do Pedagogo (Gestão), Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa.
2005 - 2006
Prefeitura Municipal de Sertaneja - PRVínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Supervisor Escolar, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2005 - 2005
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: PSS - Processo Seletivo Simpli, Enquadramento Funcional: Professora de Formação de Docentes - Normal, Carga horária: 20
Outras informações:
Fundamentos Psicológicos da Educação Fundamentos Históricos da Educação Estágio Curricular Supervisionado Filosofia
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