Eduardo Melo França

Professor Adjunto do Departamento de Letras da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Doutor em Teoria da Literatura pelo Programa de Pós-graduação em Letras da UFPE com a tese "A recepção da literatura brasileira em Portugal no século XIX e o problema da sua autonomia". Mestre em Teoria da Literatura pelo mesmo programa com a dissertação "Ruptura ou amadurecimento? Uma análise dos primeiros contos de Machado de Assis". Coordenador do Núcleo de Pesquisa em Literatura, subjetividade e forma. Áreas de interesse: Literatura brasileira, Romantismo, Literatura e humor, Literatura e subjetividade, Machado de Assis e diálogos entre Literatura e Psicanálise.

Informações coletadas do Lattes em 17/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2009 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A RECEPÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA EM PORTUGAL DURANTE O SÉCULO XIX E O PROBLEMA DA SUA AUTONOMIA.
Orientador: em Universidade de Coimbra ( Maria Aparecida Ribeiro)
com Anco Márcio Tenório Vieira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras

2006 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Ruptura ou Amadurecimento? Uma análise dos primeiros contos de Machado de Assis., Ano de Obtenção: 2008
Anco Márcio Tenório Vieira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura Brasileira; Machado de Assis.

Graduação em Psicologia

2000 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Bacharelado em Psicologia

2000 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Machado de Assis: Uma História de Contos.
Orientador: Antonio Fernando da Mota Lima

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

FRANÇA, E. M. . I Seminário de literatura, ficção e conhecimento. 2020. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário de literatura, ficção e conhecimento.Literatura, subjetividade e forma. 2020. (Seminário).

I Encontro Regional de Literatura e Sociedade. A forma literária como relação entre a literatura e a realidade. 2019. (Congresso).

I Seminário de Intersemiose.Cinema e Literatura - espelhos narrativos de si mesmos. 2016. (Seminário).

Seminários Belvidera 2015.A recepção da literatura brasileira em Portugal no século XIX. 2016. (Seminário).

1º Seminário Acadêmico do Grupo de Investigações em Filologia Ibérica.Machado de Assis, o Romance e a Reafirmação Ficcional. 2013. (Seminário).

Seminário ?Comparatismo e intertextualidade na literatura portuguesa: realismo e neorrealismo em Portugal e no Brasil.O realismo em Machado de Assis: uma estratégia e não uma escola.. 2012. (Seminário).

2º Encontro Acadêmico. Gêneros na Linguística e na Literatura. Machado de Assis e uma improvável teoria do conto.. 2011. (Congresso).

1º Congresso Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem - SINIEL.Entre a Psicanálise e o Romantismo: a razão, o limite e a civilização.. 2010. (Simpósio).

Coloques et Séminaires: Écriture cinématographique et genres littéraires dans les pays lusophones.Da literatura ao cinema: a necessidade de um sentimento íntimo. 2010. (Seminário).

VII Bienal Internacional do Livro de Pernambuco.O valor literário dos primeiros contos de Machado de Assis. 2009. (Oficina).

Seminário: As Artes do Bruxo.Machado de Assis e a crítica sociológica. 2008. (Seminário).

VIII Colóquio Cecília Meireles.Arte e criação contemplada nos contos de Machado de Assis.. 2008. (Outra).

V Festival Recifense de Literatura.Atualidades do conto machadiano. 2007. (Seminário).

XI Congresso de Iniciação Científica da UFPE (CONIC-UFPE). O paciente do núcleo familiar do PSF. Análise da prática de s. mental. 2004. (Congresso).

XII Congresso de Iniciação Científica da UFPE (CONIC-UFPE) -. A Representação dos jovens sobre AIDS: uma investigação sobre as atitudes, opiniões e crenças dos adolescentes de escolas públicas acerca da AIDS. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Caleb Benjamim Mendes Barbosa

FRANÇA, E. M.. UMA COMÉDIA SOBRE A TRISTEZA: desgosto, ironia e heresia no romance Glória de Victor Heringer. 2023. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcia Danieli da Silva Costa

FRANÇA, E. M.. A FORMA MEMORIALÍSTICA MACHADIANA: o espectro da errata pensante em Dom Casmurro e em Memorial de Aires. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rennan de Barros Correia

FRANÇA, E. M.. Quem é mesmo o protagonista? Uma proposta de leitura subjetiva com diversificação dos pontos de vista narrativos como estimulo da identidade e promoção da alteridades. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rui Uchoa Dornelas

FRANÇA, E. M.. Mímesis e ficção: Por uma antologia da representação. 2017. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ibson Coelho da Silva

FRANÇA, E. M.. O indianismo e as digitais de Machado de Assis. 2017. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tito Eugênio Santos Souza

FRANÇA, E. M.. Por uma poética gauche: Trajetória e legado do Clube Drummoniano. 2016. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gilberto Clementino de Oliveira Neto

FRANÇA, E. M.. A sátira e o neobarroco em o outono do patriarca. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Moreira de Albuquerque

FRANÇA, E. M.. Leitura recepcional do texto literário em WebQuest: possibilidade de concretização de sentidos. 2015. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andreza Alves Mothé da Silva

FRANÇA, E. M.. O letramento literário através da leitura de O Pequeno Príncipe. 2015. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taffarel Bandeira Guedes

FRANÇA, E. M.. RACHEL DE QUEIROZ, REGIONALISMO E RECEPÇÃO JORNALÍSTICA: um estudo biobibliográfico da romancista e da crítica de ?primeira onda? de Dôra, Doralina e Memorial de Maria Moura. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jefferson Cleiton de Souza

FRANÇA, E. M.. A fronteira do menino e seu pleno castigo na poética de Antonio Carlos Viana. 2020 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Ronaldo Batista de Luna

FRANÇA, E. M.. Para além do fantástico: narrativas paradigmáticas na literatura do Brasil e da Argentina. 2020. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taffarel Bandeira Guedes

FRANÇA, E. M.. Dôra, Doralina e Memorial de Maria Moura: um estudo da recepção crítica jornalística dos dois últimos romances de Rachel de Queiroz. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anderson Felix dos Santos

FRANÇA, E. M.. Aspectos do Bildungsroman na obra de Gilvan Lemos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jefferson Cleiton de Souza

FRANÇA, E. M.. A fronteira do menino e seu pleno castigo Viana. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alberto Soares de Farias Filho

FRANÇA, E. M.. Do corpo do texto ao corpo do leitor: a reapropriação da ficção assombrosa por meio da adaptação da encenação à luz da leitura subjetiva. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ALDENICE DE SOUZA ARAUJO

FRANÇA, E. M.. Estudo do livro didático de língua portuguesa do 6º ano: Analisando as propostas para o letramento literário. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Antônio Lisboade S

FRANÇA, E. M.. Vieira. PCN e letramento literário: uma reflexão sobre o ensino de literatura a partir do livro didático EJJA MODERNA do 9º ano. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Larissa Cristina Santos e Silva

FRANÇA, E. M.. JUNTA-SE O RIO A OUTROS RIOS: O ENCONTRO ENTRE A FOTOGRAFIA E O ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Helena de Aquino Paixão

FRANÇA, E. M.. Tecendo identidades: A Literatura Regional na prática de ens. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lucas Santos Aguiar

FRANÇA, E. M.. Episódios de ISÊ e o DECAMERON: um estudo comparativo sobre a secularização da imagem feminina na literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ADRIELLY GALVAO SANTOS DA SILVA

FRANÇA, E. M.. Dez chamamentos ao amigo e a lírica contemporânea: uma reflexão didática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Carolina Silva Viegas

FRANÇA, E. M.. Literaturas africanas de língua portuguesa no Ensino Médio a partir de Ângulos da casa, de Hirondina Joshua. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Élida Alves Ferreira

FRANÇA, E. M.. A poética erótica de Gilka Machado entre a simbologia lunar expressão do desejo feminino: uma pesquisa descritiva e uma reflexão didática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adrielle Cavalcante Mateus

FRANÇA, E. M.. Confluências entre música e literatura: Uma nova proposta de letramento literário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silmara Priscila Sabino Pereira da Silva

FRANÇA, E. M.. Da mimesis ao cotidiano: a ausência da poesia realista nos livros didáticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amanda Gessyane Araújo de Santana Almeida

FRANÇA, E. M.. Literatura Surda: Um conceito de formação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Izabel Valeska de Almeida

FRANÇA, E. M.. A missão da literatura de Lima Barreto: Análise de recordações do escrivão Isaías Caminha. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carlos Eduardo de Freitas Barbosa

FRANÇA, E. M.. Quebrando as correntes: uma reflexão sobre o discurso de Prometeu na obra Prometeu acorrentado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camillo José da Cunha André

FRANÇA, E. M.. Considerações sobre a abordagem da literatura contemporânea nos livros didáticos "Português", "Linguagens" e "Vozes do mundo". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Emerson Mendonça Félix

FRANÇA, E. M.. O propósito de selecionar textos literários na escola, do uso discriminado da Teoria da Literatura e a questão do gosto individual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andrea Gomes de Lima Bezerra

FRANÇA, E. M.. Neonaturalismo, neorrealismo e regionalismo em O quinze de Raquel de Queiroz. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafaela de Lira Nascimento

FRANÇA, E. M.. Morte e construção identitária: Analisando o luto nas personagens de Valter Hugo Mãe. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Júlio ferreira de Souza Neto

FRANÇA, E. M.. Machado de Assis e o livro didático de literatura. 2016.

Aluno: Marcos Antonio de Lima

FRANÇA, E. M.. Os elementos mágicos da narrativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

FRANÇA, E. M.; VIEIRA; CORREA, A. F. A; PIMENTEL, Renata TEIXEIRA, R.P. Comissão Deliberativa do Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura - FUNCULTURA. 2011. Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco.

Orientou

Larissa Caroline Wanderley Carvalho

A APROPRIAÇÃO IRÔNICA DO BARROCO EM DOM CASMURRO: UMA LEITURA DAS FILIAÇÕES LITERÁRIAS DE MACHADO DE ASSIS; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lucas Branco de Araújo Motta

No Pinhém, na entrada das águas: senso de épico e vontade de individuação em Corpo de Baile de João Guimarães Rosa; Início: 2022 - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Anailde da Silva Ribeiro

A parcepeção da construção feminina na literatura sob o olhar de Capitu; 2023; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eduardo Melo França;

José Roberto de Luna Filho

É pena que as flores acima tão depressa: memória e melancolia em São Bernardo; 2022; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eduardo Melo França;

GERDNA VIEIRA MARTINS

Estratégias metacognitivas de leitura na interação com a leitura de contos - a percepção do discurso universal no texto literário; 2016; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo Melo França;

Lucas Branco de Araújo Motta

O Pinhém, na entrada das águas: entre o mundo épico emulado e a subjetividade moderna; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

João Victor Ferreira Araujo

Eu, O enigma: uma leitura lacaniana do conto O espelho, de Guimarães Rosa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Larissa Caroline Wanderley Carvalho Recife, maio

A APROPRIAÇÃO IRÔNICA DO BARROCO EM DOM CASMURRO: UMA LEITURA DAS FILIAÇÕES LITERÁRIAS DE MACHADO DE ASSIS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Letícia de Freitas Carneiro

LITERATURA E ENSINO: REFLEXÕES SOBRE O MODERNISMO DE MÁRIO DE ANDRADE TRABALHADO EM LIVROS DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Bárbara Cristina Oliveira Macedo

Modernidade em Monteiro Lobato: Uma análise de Reinações de Narizinho através dos manifestos modernistas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Wagner Silva Felizardo

; ?Gabriela, livro e novela: um estudo comparativo transmídia da construção da sexualidade da personagem Gabriela no romance ?Gabriela, Cravo e Canela; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Gabriel Loureiro P

da M; Ramos; IRONIA ROMÂNTICA COMO DISPOSITIVO FICCIONAL E DIDÁTICO EM DOM CASMURRO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Nathália Soares de Lima Costa

Monteiro Lobato e a identidade nacional: uma proposta didática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Ana Clara da Costa Carvalho Fernandes

Encarceramento e contradição: o problema da fortuna crítica d'O Ateneu; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Jéssica Maria do Nascimento Silva

Os desejos d?As Três Marias e a obra de Rachel de Queiroz nos livros didáticos: o reposicionamento crítico através de uma leitura psicanalítica da obra; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Antônio Narcélio Domingos da Silva

Realista ou não realista? A questionável classificação de Machado de Assis no ensino médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Ariella Mônica Lemos Rophe dos Santos

A questão Úrsula: apontamentos sobre as representatividades negra e feminina no Romantismo brasileiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Ezequias José dos Santos

Manifestação do humor na literatura brasileira: o riso no centro do palco, Memórias de um sargento de milícias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Maely Mendes da Rocha

A importância do ensino de literata para a formação da identidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Ana Clara Barbosa

O imaginário feminino romântico e as transgressões do desejo: uma análise comparativa entre Capitu e Lucíola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Talita Albuquerque Bruto da Costa

O estranho duplo em A desumanização, de Valter Hugo Mãe; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Camila Taís da Silva

A presença do narrador moderno e os dispositivos da memória em Primeiras estórias, de Guimarães Rosa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Monalyssa Maria da Silva Nascimento

A identidade nacional renovada pelo Modernismo brasileiro: uma perspectiva de abordagem para o ensino médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Giovana Lasalvia Teles da Costa

O senhor tolere, moda é arte: Grande sertão veredas na passarela da São Paulo Fashion Week; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Rayza Priscila da Silva Chaves

A pedgogização da literatura: do historicismo à crítica literára; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Allan Felipe de Souza Leandro

Machado de Assis e o ideal romântico: a fundação da literatura brasileira no livro didático; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Dayana Araújo de Lima

O Ensino de literatura no Projeto Travessia: Abordagens e Perspectivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Larissa Caroline Wanderley Carvalho Recife, maio

A APROPRIAÇÃO IRÔNICA DO BARROCO EM DOM CASMURRO: UMA LEITURA DAS FILIAÇÕES LITERÁRIAS DE MACHADO DE ASSIS; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Lucas Branco de Araújo Motta

De SAGARANA a Grande Sertão Veredas: entre o épico e a vontade de individualidade; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Jéssica Maria do Nascimento Silva

O desejo d`As Três Marias e a obra de Rachel de Queiroz: uma leitura psicanalítica da construção da individualidade das personagens; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Lucas Branco de Araújo Motta

De ?Sagarana? a ?Grande Sertão: Veredas?: entre o épico e a vontade de individualidade; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Gabriel Loureiro Pereira da Mota Ramos

A ironia romântica e a fragmentação formal em Dom Casmurro; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Richard Matheus Matias de Andrade

O HUMOR NA LITERATURA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DO HUMOR EM ALGUMA POESIA, DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Gabriel Loureiro Pereira da Mota Ramos

OS SENTIDOS DA FRAGMENTAÇÃO FORMAL NA CONSTRUÇÃO DOS PERSONAGENS E DA NARRATIVA DE DOM CASMURRO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Eduardo Melo França;

Richard Matheus Matias de Andrade

O Humor na literatura brasileira: uma análise do riso em Tutameia ? terceiras estórias; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo Melo França;

Ezequias José dos Santos

Humor na literatura brasileira Uma análise das Memórias de um Sargento de Milícias; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo Melo França;

Produções bibliográficas

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  • FRANÇA, E. M. . A forma do flerte: subjetividade e fragmentação em Serafim Ponte Grande, de Oswald de Andrade.. Acta Scientiarum (UEM) , v. 44, p. 58049, 2022.

  • FRANÇA, E. M. . Humor, psicologia e revelação em Machado de Assis. NAU LITERÁRIA , v. 18, p. 1-30, 2022.

  • FRANÇA, E. M. . Literatura: da psicologia à forma, do indivíduo à uma realidade mais complexa.. REMATE DE MALES (ONLINE) , v. 41, p. 27972, 2021.

  • FRANÇA, E. M. . Antropofagia, sentimento íntimo e sincronicidade: uma possível introdução para a análise do humor na literatura brasileira. Acta Scientiarum (UEM) , v. 41, p. 41781, 2019.

  • FRANÇA, EDUARDO MELO . LITERATURA FANTÁSTICA & CONTOS DE FADAS (2018), DE ANDRÉ DE SENA (ORG.). ABUSÕES , v. 10, p. 296-307, 2019.

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  • FRANÇA, E. M. . Entre a Psicanálise e o Romantismo: a razão, o limite e a civilização.. In: Siniel - 1 Congresso Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem., 2010, Recife. Siniel - 1 Congresso Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.. Recife: Editora da UFRPE, 2010. v. 1. p. 111-111.

  • FRANÇA, E. M. ; FILHO, N. G. V. . Saúde mental na prática médica integrativa de um programa de saúde da familia.. In: 8o Congresso Brasileiro de Medicina da Família e Comunidade, 2006, São Paulo. 8o Congresso Brasileiro de Medicina da Família e Comunidade. São Paulo: Ed Grafica Prol, 2006. v. 1. p. 88-89.

  • FRANÇA, E. M. ; FILHO, N. G. V. . Representações sociais sobre remédios controlados no contexto de um Programa de Saúde da Família (PSF).. In: IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais., 2005, João Pessoa. IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. UFPB, 2005.

  • FRANÇA, E. M. ; FILHO, N. G. V. . O itinerário terapêutico em saúde mental de pacientes de um Programa de Saúde da Família-PSF.. In: VI Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2004, Recife. VI Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2004.

  • FRANÇA, E. M. . Barroco e Modernidade, subjetividade e desejo. Letras de Hoje , 2023.

  • FRANÇA, E. M. . Esaú e Jacó e a ficção como forma de vida. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • FRANÇA, E. M. . Da literatura ao cinema: a necessidade de um sentimento íntimo 2011 (Coloques et Séminaires: Écriture cinématographique et genres littéraires dans les pays lusophones).

  • DIONISIO, Angela Paiva (coord) ; VIEIRA, A. M. T. (coord) ; FRANÇA, E. M. (normatização.organização.revisão) ; FRANÇA, E. M. . O Caminho de faz caminho:30 anos de teses e dissertações. Uma história em cd-rom 2007 (Uma história em cd-rom.).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Literatura, subjetividade e forma, Descrição: Problematizar as possibilidades de reconhecer ao longo do processo de racionalização das formas literárias a mimetização dos diferentes modos de subjetividade que caracterizam a Modernidade. Simultaneamente, investigar como esse mesmo processo de aparente repetição e representação de uma realidade produz indicativos de diferença que ressignificam as imagens já naturalizadas do sujeito e da realidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Melo França - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    O Humor na literatura brasileira, Descrição: A partir de uma concepção sincrônica, pretendemos problematizar como o humor, enquanto forma e conteúdo, estrutura e tematiza as obras de Machado de Assis e Oswald de Andrade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo Melo França - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II - Romantismo, Literatura Brasileira IV - Pré-modernismo e Modernismo

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Brasileira II: Romantismo, Brasileira IV: Pré-modernismo e Modernismo

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira, LITERATURA BRASILEIRA II - ROMANTISMO, LITERATURA BRASILEIRA IV - PRÉ-MODERNISMO E MODERNISMO

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA II - ROMANTISMO, LITERATURA BRASILEIRA IV - PRÉ-MODERNISMO E MODERNISMO, TEORIA DA LITERATURA I - FORMAÇÃO

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira 2, Teoria da literatura 2: Poesia, Literatura Brasileira 1