Rogério Rodrigues
Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Possui Especialização em Literatura Infantil e graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989). Atualmente é professor docente I - Secretaria de Estado de Educação e Diretor do Departamento Cultural do Grêmio Recreativo Escola de Samba Portela, representando este departamento no corpo de jurados responsável por escolher o samba de enredo com o qual a Escola desfila, anualmente, desde 2013.
É autor intelectual, de pesquisa e de texto dos enredos da Portela no carnaval 2014 e 2019, Lins Imperial em 2009 e Acadêmicos do Engenho da Rainha de 2015 a 2018.
Atua como palestrante sobre cultura popular, folclore e etnografia.
É autor da pesquisa e do projeto de criação da Área de Especial Interesse Cultural Perímetro Cultural de Oswaldo Cruz, do mandato do Vereador Reimont Ottoni-PT/RJ, aprovado pela plenária da Câmara Municipal do Rio de Janeiro e sancionado pelo Prefeito da Cidade do Rio de Janeiro, em 22 de janeiro de 2019.
Autor dos projetos "Festa Literária da Portela/FliPortela", "Consulados da Portela", "Portela Molhando a Palavra", "Portela na Lapa" e da roda de samba. "Portela de Asas Abertas"
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, CULTURA E COMUNICAÇÃO EM PERIFERIAS
2019 - Atual
Faculdade de Educação da Baixada Fluminense da UERJ
Título: O DEPARTAMENTO CULTURAL DA PORTELA: HISTÓRIAS, SABORES E SABERES DA ÁFRICA SUBURBANA
AMÁLIA CRISTINA DIAS DA ROCHA BEZERRA.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO PATRIMONIAL, PORTELA; DEPARTAMENTO CULTURAL.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Atividades de organizações associativas.
Mestrado interrompido em 1993 em Letras (Letras Vernáculas)
1991 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Entre a leitura da paisagem e a escritura do caminho
Orientador: Antônio Carlos Secchin
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 1993Palavras-chave: Grande Sertão: Veredas; leitura; Literatura Brasileira; Crítica Atual.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.
Especialização em Literatura infantil e juvenil em língua portuguesa
1990 - 1990
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Historigrafia, morfologia e crítica da Literatura Infantil e Juvenil
Orientador: Glória Fialho Pondé
Graduação em Letras Vernáculas
1985 - 1989
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Grande Sertão: Veredas
Orientador: Consuelo de Albergaria
Formação complementar
2013 - 2013
Enseigner le français, enseigner en français dans les filières bilingues. (Carga horária: 54h). , Université de Franche-Comté, UFC, França.
2013 - 2013
CURSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA ESCOLA BILÍNGUE PORTUGUÊS-FRANCÊS. (Carga horária: 16h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS SERVIDORES DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RJ, EASEEDUC, Brasil.
2013 - 2013
LE JEU PÉDAGOGUIQUE À LÉRE DE LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, SEEDUC/RJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Patrimonial.
Organização de eventos
SANTOS, R. R. . Festa Literária da Portela/FliPortela. 2019. (Festival).
Participação em bancas
SANTOS, R. R.PEREIRA, C. A.NEIVA, G.. da Costa.O motor dos carros alegóricos: formas de sobrevivência do carnaval de avenida do Rio de Janeiro?,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdades Integradas Hélio Alonso.
Produções bibliográficas
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SANTOS, R. R. . Simpósio Especial ?O campo do patrimônio: tensões, desafios, experiências?, como debatedor, durante a 32. Reunião Brasileira de Antropologia, em 30/10 a 06/11/2020.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, R. R. . Festival do Conhecimento UFRJ ? Universidade Viva, de 14 a 24/07/2020.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, R. R. . 32ª. Reunião Brasileira de Antropologia, de 04 a 06/11/2020.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, R. R. . VII Seminário Vozes da Educação ? Resistências, políticas e poéticas na vida e na Educação: Regina Leite Garcia Presente! Faculdade de Formação de Professores/UERJ, de 02 a 04/12/2019.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, R. R. . Samba, mercado e resistência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, R. R. . O papel do carnaval na formação da Identidade Cultural Brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, R. R. . A experiência da Portela como promotora da transculturalidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, R. R. . O Perímetro Cultural de Oswaldo Cruz. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SANTOS, R. R. ; COUTINHO, T. D. ; LUANDA, D. ; HARGREAVES, M. ; FARIAS FILHO, M. ; LUCENA, R. ; SUDOH, M. . Canal Portela Cultural. 2020.
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
O Departamento Cultural da Portela: histórias, sabores e saberes da África Suburbana, Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar a história e a atuação do Departamento Cultural da Escola de Samba Portela nos períodos de 1972 a 1978, de 2000 a 2004 e de 2013 a 2019, sob a perspectiva da Educação Patrimonial, e verificar as possibilidades dialógicas entre um segmento de uma agremiação carnavalesca e as instituições de educação formal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rogério Rodrigues - Coordenador.
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1990 - Atual
Entre a leitura da paisagem e a escritura do caminho, Descrição: Investigação e análise do personagem Riobaldo, em Grande Sertão: Veredas, como leitor e produtor de textos; a influência das histórias ouvidas e lidas em suas andanças nos arredores do rio São Francisco e afluentes.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rogério Rodrigues - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Faculdade de Educação da Baixada Fluminense da UERJVínculo: , Enquadramento Funcional:
1998 - Atual
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Docente 1, Carga horária: 56
Outras informações:
Professor concursado com duas matrículas em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio.
1990 - 1993
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Outro (especifique) mestrado, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 580, Regime: Dedicação exclusiva.
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