Daiane Letícia Boiago

Doutora em Educação pelo PPE/UEM. Mestre em Educação pelo PPE/UEM. Especialista em Pedagogia organizacional e escolar. Especialista em Gestão e docência no ensino superior a distância. Graduada em Pedagogia pela UEM. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas e Gestão da Educação - GPPGE/UEM. Associada da Associação Brasileira de Política e Administração da Educação - ANPAE. Foi Professora no Departamento de Fundamentos da Educação, área de gestão educacional da Universidade Estadual de Maringá, Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Estadual de Maringá, campus regional de Cianorte. Possui experiência na docência na Educação Básica, Ensino Superior e Pós-graduação na modalidade presencial e EAD. Possui experiência na gestão da Educação Básica e do Ensino Superior. Experiência na coordenação de curso de graduação e pós-graduação. Experiência na Procuradoria Institucional (PI) em processos de credenciamento de IES, autorização e reconhecimento de cursos de graduação junto ao MEC e sistema E-MEC.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Estadual de Maringá
Título: Políticas Públicas e Estado Penal: a educação escolar nas prisões brasileiras como mecanismo de regulação social
Elma Julia Gonçalves de Carvalho. Palavras-chave: Políticas Educacionais; Regulação social; educação escolar nas prisões; Estado Penal.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Estadual de Maringá
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS INTERNACIONAIS E NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO EM ESTABELECIMENTOS PENAIS A PARTIR DE 1990: REGULAÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL
, Ano de Obtenção: 2013.Amélia Kimiko Noma.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas internacionais e nacionais; Educação prisional; Políticas públicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão e docência no ensino superior a distância

2019 - 2019

Centro Universitário Metropolitano de Maringá
Título: Projeto Pedgógico do curso de Pedagogia EAD: estrtura e funcionamento

Especialização em Pedagogia Organizacional e Escolar

2011 - 2011

Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
Título: Educação Prisional no Brasil pós 1990

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade Estadual de Maringá

Formação complementar

2019 - 2019

Currículo por aquisição de competências, avaliação e ENADE. (Carga horária: 8h). , Instituto Latinoamericano de pesquisa em educação, ILAPE, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação - sistema modular de matrizes. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Metropolitano de Maringá, UNIFAMMA, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação - Novas metodologias para o ensino da graduação. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Metropolitano de Maringá, UNIFAMMA, Brasil.

2018 - 2018

Novo Marco Regulatório da Educação Superior. (Carga horária: 16h). , Instituto Latino-Americano de Planejamento Educacional, ILAPE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Pedagógica e Universidade: desafios e perspectivas para a docência. (Carga horária: 120h). , União de Faculdades Metropolitanas de Maringá, UNIFAMMA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Políticas Sociais.

Organização de eventos

BOIAGO, D. L. . Dia das crianças Unifamma 2019. 2019. (Outro).

BOIAGO, D. L. . Formação em métodos aplicados na pesquisa científica. 2019. (Outro).

BOIAGO, D. L. . Psicomotricidade: uma análise na terceira ou melhor idade. 2019. (Outro).

BOIAGO, D. L. . Oficina de brinquedos com o uso de materiais recicláveis: ensino, aprendizagem e atividades lúdicas. 2019. (Outro).

BOIAGO, D. L. . Suicídio: discutindo sobre a previenção e o luto. 2019. (Outro).

BOIAGO, D. L. . IV Semana de Pedagogia: Interfaces entre Escola e Sociedade. 2018. (Outro).

BOIAGO, D. L. . III Semana de Pedagogia: O Papel do Pedagogo frente aos desafios da Educação no século XXI: a mediação como instrumento pedagógico.. 2017. (Outro).

BOIAGO, D. L. ; SOUZA, Thaís . II Semana de Pedagogia: Ensino, Pesquisa e Inovação das Ciências da Educação. 2016. (Outro).

BOIAGO, D. L. . O papel do pedagogo na educação prisional: aspectos legais e pedagógicos. 2016. (Outro).

BOIAGO, D. L. ; Moura, Kethlen Leite de ; VALOTTA, F. M. . I Seminário de Pesquisa e Extensão da Famma. 2014. (Outro).

Participação em eventos

II Congresso de educação e desenvolvimento social. A didática da pedagogia histórico-crítica: uma alternativa metodológica para o processo de ensino e aprendizagem no ensino superior. 2021. (Congresso).

Seminário de Avaliação externa virtual in loco: o que esperar. 2021. (Seminário).

III Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul.A oferta da educação escolar nas penitenciárias do Estado do Paraná. 2019. (Seminário).

JOVAED - Jornada virtual ABED de educação a distância. 2019. (Congresso).

Semana Pedagógica 1/2019: novas metodologias aplicadas a educação. 2019. (Outra).

VI Seminário de pesquisa e Extensão. 2019. (Seminário).

XXIX Simpósio Brasileira de Política e Administração da Educação.GERAÇÃO NEM NEM: TRABALHO E EDUCAÇÃO PARA PENSAR A JUVENTUDE BRASILEIRA. 2019. (Simpósio).

20° Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2014. (Congresso).

5° Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais.O PROTAGONISMO DE ORGANIZAÇÕES MULTILATERAIS NA CONSTRUÇÃO DE AGENDA GLOBAL PARA A EDUCAÇÃO NOS ANOS DE 1990. 2011. (Seminário).

63° Reunião Anual da SBPC.Políticas Públicas para a Educação Prisional a Partir dos Anos de 1990: A Perspectiva da UNESCO. 2011. (Outra).

IX Jornada de Políticas Públicas e Gestão da Educação.Escola Itinerante: Uma Análise Para Além da Sala de Aula. 2011. (Outra).

XVIII Semana de Pedagogia da UEM - Educação e Escola: Saberes e Práticas e XVI Encontro de Pesquisa em Educação.ANÁLISE DE DOCUMENTO DE POLÍTICA EDUCACIONAL DO BANCO MUNDIAL. 2011. (Encontro).

XXI Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.Políticas Públicas Internacionais para a Educação em Estabelecimentos Penais. 2011. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia.Políticas Públicas para a Educação de Jovens e Adultos em Privação de Liberdade na Perspectiva da UNESCO. 2010. (Simpósio).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul- ANPED SUL 2010. Políticas Internacional e Nacional Para a EJA Prisional. 2010. (Congresso).

XIX Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC.POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PRISIONAL A PARTIR DOS ANOS DE 1990: A PERSPECTIVA DA UNESCO. 2010. (Encontro).

4° Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. 2009. (Seminário).

III Encontro de Gestão Educacional- XI Semana de Pedagogia do CRC-UEM: Saberes e Sabores da Educação.Política para a Educação Prisional no Brasil: influências da UNESCO. 2009. (Encontro).

Literatura para Jovens e Crianças. 2009. (Oficina).

A Interdisciplinariedade e a Construção da Cidadania. 2008. (Outra).

I Encontro de Pesqisa em Educação - VJornada de Prática de Ensino- Iencontro de Gestão Educacional- IX Semana de Pedagogia doCRC-UEM. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Fátima Aparecida Rodrigues Agostinha Takahashi

CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.; CAMPOS, S. M.. Fatores que envolvem os processos de estágio: conciliação entre teoria e prática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Lidiane Landim

SANTOS, R. O.;BOIAGO, D. L.; CAMPOS, J. G. S.. Políticas Educacionais: prova Brasil e suas contribuições para o processo de ensino e aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Jéssica Aparecida Rigoldi

ALENCAR, G. A. R.; AUADA, V. G. C.;BOIAGO, D. L.. Alfabetização da pessoa om Síndrome de Down: do ensino regular ao atendimento psicopedagógico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: DAIANA PAULA NEVES DAMASIO; JAMILE BORGES BOFFO

CARACATO, V. B.;BOIAGO, D. L.; BUENO, P. R. L.. HISTÓRIA DA LIBRAS: UM LEVANTAMENTO SOBRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL DESDE O SÉCULO XIX ATÉ A ATUALIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: EVELLYN CRISTYNE TOFANELLO

BUENO, P. R. L.;BOIAGO, D. L.; CARACATO, V. B.. AS CONSEQUÊNCIAS DA VIOLÊNCIA SEXUAL NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: MAYRA CAROLINE BONFIM

CARACATO, V. B.; BUENO, P. R. L.;BOIAGO, D. L.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Roseli Horacio da Silva

ANVERSA, A. L. B.;BOIAGO, D. L.; CARACATO, V. B.. IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA TERCEIRA INFÂNCIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Larissa Buzetti

CARACATO, V. B.;BOIAGO, D. L.; BARBOSA, A. L. A.. BENEFÍCIOS DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS DE IDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Thalita Noemi Correia Bragatto

BUENO, P. R. L.;BOIAGO, D. L.; BARBOSA, A. L. A.. A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Renata Nogueira da Silva

CAMPOS, S. M.;BOIAGO, D. L.; ANVERSA, A. L. B.. APLICABILIDADE DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Thamires Sampaio Constantino

CAMPOS, S. M.;BOIAGO, D. L.; BUENO, P. R. L.. A MEDITAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Luana Mantovani Ducatti

BUENO, P. R. L.;BOIAGO, D. L.; CARACATO, V. B.. A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Mariana Caldeira

CARACATO, V. B.;BOIAGO, D. L.; BUENO, P. R. L.. CRITÉRIOS PARA A VALIAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Nicoly Stefany da Silva Neves

BUENO, P. R. L.;BOIAGO, D. L.; CARACATO, V. B.. EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE: A RELAÇÃO PROFESSOR/A E ALUNO/A NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: ELIZANDRA SANTOS DE PAULA

CAMPOS, S. M.; CARACATO, V. B.;BOIAGO, D. L.. tEORIA HISTÓRICO CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: ELLIZ REGINA DA SILVA

BUENO, P. R. L.; CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.. Letramento na educação infantil: para além do cuidado, o aprendizado de crianças de 0 a 3 anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Fátima Aparecida Rodrigues Agostinho Takahashi

CARACATO, V. B.;BOIAGO, D. L.; BARBOSA, A. L. A.. Políticas e gestão da educação básica: do olhar administrativo à gestão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Gisselda Afonso Bomfin

CARACATO, V. B.; CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.. A implantação da primeira escola de ensino regular em Salvador - BA no século XVI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Luciana Sérgia da Silva

CARACATO, V. B.; CAMPOS, S. M.;BOIAGO, D. L.. O papel do coordenador pedagógico na atualidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Nadia Romão da Silva

ANVERSA, A. L. B.; CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.. A escola como espaço democrático: o pensar crítico como ferramenta emancipatória da ação social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Sirlene Zacanela da Silva

ANVERSA, A. L. B.; CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.. Estresse infantil e seus reflexos nos processos de ensino e de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: TALITA RIBEIRO XAVIER RODRIGUES

CAMPOS, S. M.; CARACATO, V. B.;BOIAGO, D. L.. Os desafios da prática de ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Ana Claudia Berlandi Climas

CAMPOS, S. M.; BUENO, P. R. L.;BOIAGO, D. L.. Metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Reinaldo Repinasi

CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.; CARACATO, V. B.. Uma discussão sobre a qualidade da educação face aos pilaes da educação de Jaque Delors. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Thainara Treska

CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.; SANTOS, R. O.. A educação indígena e a educação escolar indígena da etinia Kaigang. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Keila Cristina Barros de Oliveira

CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.; ROCHA, T.. O exercicio da função educador(a) para a construção de um currículo feminista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Ana Caroline de Almeida Marquesine

PRADO, T. S.;BOIAGO, D. L.; MIRANDA, I. T.. (IN)satisfação no ambiente de trabalho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Joice Cristina Martins Fraga

PRADO, T. S.;BOIAGO, D. L.; BATISTA, M. J.. A inserção do jovens aprendiz no mercado de trabalho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Bianka Kerolyne Gomes da Silva

PINTINHA, M. E.;BOIAGO, D. L.; FONSECA, D. R. R.. A Educação no Período Colonial Brasileiro: uma análise do ensino jesuítico (1549-1759). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: CAMILA PEREIRA SOARES

CAMPOS, S. M.;BOIAGO, D. L.; FONSECA, D. R. R.. A Pedagogia no Contexto Hospitalar Voltado ao Paciente Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Daniela Dias Lemes do Prado

SOUZA, Thaís;BOIAGO, D. L.; ANVERSA, A. L. B.. A Inserção dos Indivíduos com Necessidades Especiais na Educação Superior: uma análise do Núcleo de Acessibilidade do Centro Universitário Metropolitano de Maringá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Alain da Silva Souza

CAMPOS, J. G. S.;BOIAGO, D. L.; SANTOS, R. O.. Homossexualidade na Educação: uma reflexão necessária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Amanda Barbosa Ferreira

SANTOS, R. O.;BOIAGO, D. L.; PINTINHA, M. E.. Educação Prisional: políticas públicas e práticas pedagógicas no sistema prisional paranaense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Bianca de Oliveira Villa

PRADO, T. S.;BOIAGO, D. L.; PAIVA, J. C. L. S.. Treinamento estratégico como ferramenta empresarial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Ana Paula dos Anjos

PRADO, T. S.;BOIAGO, D. L.; PAVAN, L. R.. Liderança nas organizações. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Nathalia Oliveira Santos

PRADO, T. S.;BOIAGO, D. L.; VALLIN, C. A.. Gestão de pessoas na administração pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Renata Natiele Candido

PRADO, T. S.;BOIAGO, D. L.; BATISTA, M. J.. Recrutamento e seleção por competência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Gabriela Tenedine

PRADO, T. S.;BOIAGO, D. L.; BATISTA, M. J.. A criatividade no ambiente organizacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Daniella Tagliaferri Wasconcellos

SANTOS, R. O.;BOIAGO, D. L.; TADA, E. V. S.. Pedagogia Social e Educação Carcerária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

Aluno: Susana Nunes

PAZINI, B.;BOIAGO, D. L.; CAMPOS, J. G. S.. Gênero literário parábola no suporte bíblico em sala de aula. 2017.

Aluno: Lidiane Landim

CARACATO, V. B.;BOIAGO, D. L.; SANTOS, R. O.. Avaliação da aprendizagem: construção ou classificação do conhecimento?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá.

BOIAGO, D. L.; GARCIA, A.; PRADO, T. S.. Direito e Legislação do Trabalho. 2015. União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

BOIAGO, D. L.; GARCIA, A.; PRADO, T. S.. Administração da Logística. 2014. União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

BOIAGO, D. L.; GARCIA, A.; PRADO, T. S.. Estatística. 2014. União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

BOIAGO, D. L.; GARCIA, A.; PRADO, T. S.. Logística. 2014. União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

Orientou

Carla Dominique Marinozzi

O direto à educação infantil: garantia de vagas no município de Maringá/PR ENTRE OS ANOS DE 2017 A 2022; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Camila de Melo Cavalcante

Organização do trabalho pedagógico e a gestão escolar no contexto da Covid 19: desafios e possibilidades; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Juliana Caroline Nurdi de Oliveira

Políticas Públcias de Diversidade e a transexualidade na infância; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Jhonatan Phelipe Peixoto

A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA COMO APORTE TEÓRICO - METODOLÓGICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Izabel Neves da Silva

Educação especial e práticas pedagógicas para o ensino e aprendizagem da criança com dislexia no ensino fundamental I; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Raiane Bueno Fachinelo

A atuação do Pedagogo no espaço prisional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Juliana Haime

A importância do entendimento do(a) professor(a) sobre a avaliação como ferramenta de ensino e aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Daiane Letícia Boiago

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS DO GESTOR ESCOLAR NO SÉCULO XXI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Jeisiane Brgantine

O ensino da arte e do desenho na educação infantil: uma análise dos documentos orientadores e pedagógicos no município de Maringá/PR; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Nathalia Rayane Bueno

Estratégias pedagógicas de interação na modalidade de educação a distância; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

João Paulo Constant

Elaboração de um programa de psicomotriciadade para crianças com autismo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação física) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Isabella Ester Felix

A psicomotricidade de crianças com autismo na primeira infância; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Metropolitano de Maringá; Orientador: Daiane Leticia Boiago;

Produções bibliográficas

  • BRAGANTIND, J. ; BOIAGO, DAIANE LETÍCIA . O Ensino da Arte e do Desen Educação Infantil: uma análise dos documentos orientadores e pedagógicos no municipípio de Maringá/PR. Revista de Iniciação cientifica da Famma , v. 7, p. 1-13, 2022.

  • SANTOS, JANE EIRE RIGOLDI DOS ; SOUZA, DANIELLE CAPPELLAZZO SOARES DE ; BOIAGO, DAIANE LETÍCIA . NOVAS DEFINIÇÕES ENTRE O PÚBLICO E PRIVADO: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA/ NEW DEFINITIONS BETWEEN PUBLIC AND PRIVATE: SOME POINTS ON THE IMPACTS ON PUBLIC EDUCATION. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 28354-28372, 2021.

  • SILVA, S. Z. ; BOIAGO, D. L. ; SOUZA, V. F. M. ; ANVERSA, A. L. B. . Reflexos do estresse infantil no processo de ensino e aprendizagem: possibilidades de intervenção pedagógica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. 1-10, 2021.

  • CONSTANT, J. P. ; BOIAGO, D. L. . Elaboração de um programa de psicomotriciadade para crianças com autismo. Revista da Iniciação Científica - UNIFAMMA , v. 5, p. 1-16, 2020.

  • SANTOS, J. E. R. ; SOUZA, D. C. S. ; VIEIRA, J. P. ; Moura, Kethlen Leite de ; BOIAGO, D. L. ; PATRICIA, M. A. . Avaliação de competências socioemocionais: uma política educacional em questão. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 35663-35678, 2020.

  • NISHIYAMA, F. S. ; GANEM, K. M. G. ; BOIAGO, D. L. . Vivendo com o autismo. Revista da Extensão - UNIFAMMA , v. 2, p. 1-6, 2020.

  • BOIAGO, D. L. ; OLIVEIRA, C. M. ; SOUZA, Thaís . A Criminalização dos Movimentos Sociais do Campo e as Possibilidade da Educação em uma Perspectiva de Formação Humana. Revista UNIFAMMA , v. 16, p. 1-20, 2017.

  • BOIAGO, D. L. ; OLIVEIRA, C. M. ; GODOY, T. . A Criminalização dos Movimentos Sociais do Campo e as Possibilidade da Educação em uma Perspectiva de Formação Humana. REVISTA UNIFAMMA , v. 16, p. 1-20, 2017.

  • BOIAGO, D. L. ; OLIVEIRA, Caroline Mari de ; Moura, Kethlen Leite de . POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DA ESCOLA DE AGROECOLOGIA MILTON SANTOS NA REGIÃO NORTE DO PARANÁ. Revista de Educação do Vale do Arinos , v. 2, p. 83, 2015.

  • MOURA, K. L. ; OLIVEIRA, C. M. ; BOIAGO, D. L. . Políticas e Gestão da Educação do e no Campo no Brasil: uma análise das experiências educativas da Escola de Agroecologia Milton Santos na Região do Norte do Paraná. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA , v. 2, p. 83-103, 2015.

  • NOMA, A. K. ; BOIAGO, D. L. . Políticas Públicas para a Educação em contexto de privação de liberdade. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online) , v. 5, p. 59-76, 2010.

  • BOIAGO, D. L. . A oferta da educação escolar nas penitenciárias do estado do Paraná. In: Américo Junior Nunes da Sila. (Org.). (Des)estímulos à educação: teorias, conceitos e práticas da educação. 3ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 3, p. 67-77.

  • FELIZ, I. E. ; BOIAGO, D. L. ; ORSINE, J. . A Psicomtricidade de crianças com autismo na primeira infância. In: Tays Newton Fernandes de Matos. (Org.). Psicologia: compreensão teórica e intervenção prática 3. 3ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 3, p. 62-.

  • NOMA, A. K. ; CHILANTE, E.F.N ; BOIAGO, D. L. . A função social da EJA prisional na perspectiva de políticas internacionais e nacionais. In: Marta Chaves; Ruth Izumi Setoguti; Maria Eunice França Volsi. (Org.). A função social da escola: das políticas públicas às práticas pedagógicas. Maringá: Eduem, 2011, v. , p. 203-215.

  • PEIXOTO, J. P. ; BOIAGO, DAIANE LETÍCIA . A didática da pedagogia histórico-crítica: uma alternativa metodológica para o processo de ensino e aprendizagem no ensino superior. In: II Congresso de educação e desenvolvimento social, 2021, Maringá. Anais do II Congresso de educação e desenvolvimento social. Maringá: UNIFCV, 2021.

  • BOIAGO, D. L. . O papel da educação escolar nas prisões. In: I ciclo de palestras em educação - EAD, 2021, Maringá. Coletânea de textos do I ciclo de palestras em educação - EAD. Maringá: UNIFAMMA, 2019. v. 1. p. 4-6.

  • PRADO, T. S. ; BOIAGO, DAIANE LETÍCIA . Planejamento de carreira docente. In: I ciclo de palestras em educação - EAD, 2021, Maringá. Coletânea de textos do I ciclo de palestras em educação - EAD. MARINGÁ: UNIFAMMA, 2019. v. 1. p. 7-12.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . Políticas Públicas para Educação Prisional no Estado do Paraná pós 1990. In: XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013, Maringá. Anais do XII Seminário de Pesquisa do PPE. MARINGÁ: UEM, 2013.

  • NOMA, A. K. ; BOIAGO, D. L. . EDUCAÇÃO PRISIONAL COMO POLÍTICA DE REGULAÇÃO SOCIAL DOS POBRES. In: VIII Seminário do Trabalho: Trabalho, educação e políticas sociais no século XXI, 2012, Marília. Anais do VIII Seminário do Trabalho: Trabalho, educação e políticas sociais no século XXI. Marília: UNESP, 2012.

  • OLIVEIRA, Caroline Mari de ; BOIAGO, D. L. ; Moura, Kethlen Leite de . BASES LEGAIS PARA UMA EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO: AS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DE UMA ESCOLA DE AGROECOLOGIA NA REGIÃO NORTE DO PARANÁ. In: IX ANPED-SUL, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX ANPED-SUL, 2012.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO PRISIONAL PÓS 1990: ANÁLISE DOS PRINCIPAIS DOCUMENTOS NORMATIVOS. In: Seminário de Pesquisa do PPE, 2012, Maringá. Anais do Seminário de Pesquisa do PPE. Maringá: PPE, 2012. p. 1-11.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PRISIONAL: PERSPECTIVAS DA ONU E DA UNESCO. In: IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região sul - ANPED-SUL, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região sul - ANPED-SUL. Caxias do Sul: UFCS, 2012. p. 1-14.

  • NOMA, A. K. ; BOIAGO, D. L. . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ESTABELECIMENTOS PENAIS: PRINCIPAIS ELEMENTOS. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012, João Pessoa. Anais do IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012. p. 1868-1884.

  • NOMA, A. K. ; BOIAGO, D. L. ; OLIVEIRA, Caroline Mari de ; Moura, Kethlen Leite de . O PROTAGONISMO DE ORGANIZAÇÕES MULTILATERAIS NA CONSTRUÇÃO DE AGENDA GLOBAL PARA A EDUCAÇÃO NOS ANOS 1990. In: V Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais, 2011, Cascavel. Anais do V Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. Cascavel: UNIOESTE, 2011.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . ANÁLISE DE DOCUMENTO DE POLÍTICA EDUCACIONAL DO BANCO MUNDIAL. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação - Educação e escola: saberes e práticas, 2011, Maringá. Anais do VI Encontro de Pesquisa em Educação - Educação e escola: saberes e práticas, 2011.

  • NOMA, A. K. ; BOIAGO, D. L. . Políticas Internacional e Nacional para a EJA Prisional. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul- ANPED SUL 2010, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquia em educação da Região Sul - ANPED SUL. Londrina: UEL, 2010. p. 1-16.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . Políticas Públicas para a Educação de Jovens e Adultos em privação de liberdade na perspectiva da UNESCO. In: II Simpósio Nacional de Educação- XXI Semana de Pedagogia, 2010, Cascavel. Simpósio Nacional de Eduação. Cascavel: UNIOESTE, 2010. p. 1-14.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . Política para a Educação Prisional no Brasil: influências da UNESCO. In: III Encontro de Gestão Educacional - XI Semana de Pedagogia do CRC-UEM: Saberes e sabores da educação, 2009, Cianorte. Anais do III Encontro de Gestão Educacional - XI Semana de Pedagogia do CRC-UEM: Saberes e sabores da educação. Cianorte: UEM/DFE, 2009. p. 1-11.

  • BOIAGO, D. L. ; SOUZA, Thaís . GERAÇÃO NEM NEM: TRABALHO E EDUCAÇÃO PARA PENSAR A JUVENTUDE BRASILEIRA. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019, Curitiba. Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019.

  • BOIAGO, D. L. ; PATRICIA, M. A. . A Oferta da Educação Escolar nas Penitenciárias do Estado do Paraná. In: III Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2019, Ponta Grossa. Anais do III Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul. Ponta Grossa: UEPG, 2019.

  • PATRICIA, M. A. ; BOIAGO, D. L. . Políticas de Correção de Fluxo Escolar: a parceria público-priva entre o Instituto Ayrton Senna e a SEDUC-RO. In: III Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2019, Ponta Grossa. Anais do III Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul. Ponta Grossa: UEPG, 2019.

  • CONSTANT, J. P. ; BOIAGO, D. L. . ELABORAÇÃO DE UM PROGRAMA DE PSICOMOTRICIDADE PARA CRIANÇAS COM AUTISMO. In: V Seminários de Pesquisa e Extensão da UNIFAMMA, 2019, Maringá. Anais do V Seminário de Pesquisa e extensão da UNIFAMMA. Unifamma: Unifamma, 2019.

  • FELIZ, I. E. ; BOIAGO, D. L. . O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. In: V Seminário de Pesquisa e Extensão da UNIFAMMA, 2019, Maringá. Anais do V Seminário de Pesquisa e extensão da UNIFAMMA. Maringá: Unifamma, 2019.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . Políticas Públicas Internacionais para a Educação em Estabelecimentos Penais. In: XXV Simpósio Brasileiro. II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. sÃO pAULO: USP, 2011.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PRISIONAL A PARTIR DOS ANOS DE 1990: A PERSPECTIVA DA UNESCO. In: 63° Reunião anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: SBPC, 2011.

  • BOIAGO, D. L. . Políticas Públicas para a Educação Prisional a partir dos anos de 1990: a perspectiva da UNESCO. In: XIX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2010, Guarapuava. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Guarapuava: EAIC, 2010. p. 001-004.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . Políticas Públicas para Educação Prisional no Estado do Paraná pós 1990. In: XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013, Maringá. Anais do XII Seminário de Pesquisa do PPE. MARINGÁ: UEM, 2013.

  • NOMA, A. K. ; BOIAGO, D. L. . Educação prisional como política de regulação social dos pobres. In: VIII Seminário do Trabalho: Trabalho, Educação e Políticas Sociais, 2012, Marília. Anais do VIII Seminário do Trabalho: Trabalho, Educação e Políticas Sociais. Marília: UNESP, 2012. p. 1-12.

  • BOIAGO, D. L. ; Moura, Kethlen Leite de ; OLIVEIRA, Caroline Mari de ; SOUZA, Thaís ; CECÍLIO, Maria Aparecida ; SILVA, Irizelda Martins de Souza e . DA POLÍTICA PÚBLICA A AÇÃO TEATRAL: DISCURSO CONTRA DISCURSO. In: IX Jornada de Políticas Públicas e Gestão da Educação, 2011, Maringá. Anais da IX Jornada de Políticas Públicas e Gestão da Educação. Maringá: UEM, 2011.

  • OLIVEIRA, Caroline Mari de ; BOIAGO, D. L. ; Moura, Kethlen Leite de ; SILVA, Irizelda Martins de Souza e ; CECÍLIO, Maria Aparecida . ESCOLA ITINERANTE: UMA ANÁLISE PARA ALÉM DA SALA DE AULA. In: IX Jornada de Políticas Públicas e Gestão da Educação, 2011, Maringá. Anais da IX Jornada de Políticas Públicas e Gestão da Educação. Maringá: UEM, 2011.

  • NOMA, A. K. ; OLIVEIRA, Caroline Mari de ; BOIAGO, D. L. ; Moura, Kethlen Leite de . O PROTAGONISMO DE ORGANIZAÇÕES MULTILATERAIS NA CONSTRUÇÃO DE AGENDA GLOBAL PARA A EDUCAÇÃO NOS ANOS 1990. In: 5° Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais, 2011, Cascavel. Anais do 5° Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. Cascavel: UNIOESTE, 2011.

  • NOMA, A. K. ; BOIAGO, D. L. . POLÍTICAS INTERNACIONAL E NACIONAL PARA A EJA PRISIONAL: INFLUÊNCIAS DA UNESCO. In: Encontro de Pesquisa em Educação da Região sul - Anped- Sul, 2010, Londrina. Anais do Encontro de Pesquisa em Educação da Região sul - Anped- Sul. Londrina: UEL, 2010.

  • BOIAGO, D. L. ; NOMA, A. K. . POLÌTICA PARA A EDUCAÇÃO PRISIONAL NO BRASIL: INFLUÊNCIAS DA UNESCO. In: III Encontro de Pesquisa em Educação; III Encontro de Gestão Educacional; XI Semana de Pedagogia - Saberes e sabores da educação, 2009, Cianorte. Anais do III Encontro de Pesquisa em Educação;III Encontro de Gestão Educacional; XI Semana de Pedagogia - Saberes e sabores da educação. Cianorte: UEM, 2009.

  • BOIAGO, D. L. . O Impacto da iniciação científica na formação acadêmica e profissional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOIAGO, D. L. . Capacitação para gestão da permanência em relação a NAPE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOIAGO, D. L. ; BUENO, N. R. . Estratégias pedagógicas de interação na modalidade de educação a distância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOIAGO, D. L. ; PATRICIA, M. A. . A Oferta da Educação Escolar nas Penitenciárias do Estado do Paraná. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PATRICIA, M. A. ; BOIAGO, D. L. . Políticas de Correção de Fluxo Escolar: a parceria público=privado entre o Instituto Ayrton Senna e a SEDUC-RO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOIAGO, D. L. ; GODOY, T. . GERAÇÃO NEM NEM: TRABALHO E EDUCAÇÃO PARA PENSAR A JUVENTUDE BRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOIAGO, D. L. ; BUENO, P. R. L. . A importância do desenho para o processo de alfabetização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOIAGO, D. L. ; SANTOS, R. O. . O papel da educação escolar nas prisões. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOIAGO, D. L. ; PRADO, T. S. . Planejamento da carreira docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOIAGO, D. L. . Apresentação do curso de Pedagogia UNIFAMMA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOIAGO, D. L. . Histórias faladas: uma proposta de inclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOIAGO, D. L. . Docência na Educação Superior: Desafios para bacharéis e tecnólogos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BOIAGO, D. L. . Revisão do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia EAD da Faculdade Metropolitana de Maringá. 2017.

BOIAGO, D. L. . Parcer ad hoc Revista Teoria e Prática da Educação.. 2016.

BOIAGO, D. L. . Revisão do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia Presencial da Faculdade Metropolitana de Maringá. 2016.

BOIAGO, D. L. . Elaboração do Projeto Político Pedagógico do Centro Educacional UNIARTE. 2015.

BOIAGO, D. L. . Parecer ad hoc Revista Olh@res.. 2015.

BOIAGO, D. L. . Elaboração do Projeto Político Pedagógico do Centro de Educação Profissional UNIFAMMATEC. 2014.

BOIAGO, D. L. . Curso Preparatório para o ENEM. 2018.

BOIAGO, D. L. . Educação Profissional e o campo de atuação dos cursos técnicos da UNIFAMMA. 2018.

BOIAGO, D. L. . Prática de ensino na gestão escolar. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoparacursodeGraduação).

BOIAGO, D. L. . Políticas públicas, avaliação e financiamento da educação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoparacursodeGraduação).

BOIAGO, D. L. . O perfil social e educacional do preso no Brasil e a oferta da educação escolar nas prisões. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOIAGO, D. L. . Guia de estudos online: UNIFAMMA contra o COVID-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialinstrucional).

BOIAGO, D. L. . Didática e contemporaneidade: experiências pedagógicas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoPós-graduação).

BOIAGO, D. L. . Regulação, supervisão e avaliação do ensino superior. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoPós-graduação).

BOIAGO, D. L. . Guia de Percurso do Curso de Pedagogia Presencial. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

BOIAGO, D. L. . Política e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BOIAGO, D. L. . Metodologia do Trabalho Científico. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático Pós-graduação).

BOIAGO, D. L. . Metodologia do Trabalho científico. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BOIAGO, D. L. . Gestão democrática. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático Pós-graduação).

BOIAGO, D. L. . Gestão democrática. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BOIAGO, D. L. ; DIAS, G. . Formação continuada e Profissionalização Docente. 2017. .

BOIAGO, D. L. . O papel do pedagogo na educação prisional: aspectos legais e pedagógicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOIAGO, D. L. . Didática:processos de construção do conhecimento científico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Graduação).

BOIAGO, D. L. . Gestão em sala de aula. 2014. .

BOIAGO, D. L. . Formação de Tutores e Ações em EAD. 2014. .

BOIAGO, D. L. . Administração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOIAGO, D. L. ; VALOTTA, F. M. ; Moura, Kethlen Leite de . Educação a Distância: aspectos legais, práticas pedagógicas e democratização do ensino superior. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOIAGO, D. L. ; VALOTTA, F. M. ; GARCIA, A. . Administração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOIAGO, D. L. . Ambientação para Educação a Distância. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático para curso Técnico).

BOIAGO, D. L. . Políticas Públicas e Sociais para a Educação em Estabelecimentos Penais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOIAGO, D. L. . Formação de Tutores e Ações em EAD. 2013. .

NOMA, A. K. ; CHILANTE, E.F.N ; BOIAGO, D. L. . Minicurso: A função Social da EJA Prisional na Perspectiva de Políticas Internacionais e Nacionais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOIAGO, D. L. . Relatório Final do Programa Institucional de Bolsas para Iniciação Científica - PIBIC. 2010. (Relatório de pesquisa).

BOIAGO, D. L. . Relatório Semestral do Programa Institucional de Bolsas para Iniciação Científica - PIBIC. 2010. (Relatório de pesquisa).

NOMA, A. K. ; CHILANTE, E.F.N ; BOIAGO, D. L. . A função social da EJA prisional na perspectiva de políticas internacionais e nacionais. 2010 (Minicurso) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2021

    O ensino da arte e do desenho na educação infantil: uma análise dos documentos orientadores e pedagógicos no município de Maringá/PR., Descrição: O objetivo é compreender como os documentos orientadores têm direcionado o ensino da arte na educação infantil, em especial no município de Maringá. Para alcançar o objetivo proposto partiremos de um estudo bibliográfico e documental para analisar a legislação e as diretrizes pedagógicas para o ensino da arte na educação infantil. Partimos da hipótese de que o desenho é um dos processos primordiais que antecedem e possibilitam o processo de alfabetização das crianças. Nesse sentido, o ensino da arte e o trabalho com o desenho devem fazer parte do currículo e da proposta pedagógica dos centros de educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daiane Leticia Boiago - Coordenador / Jeisiane Bragantind - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Políticas Públicas, formação e ação docente na modalidade EAD, Descrição: O Projeto de Pesquisa intitulado Políticas públicas, Formação e Atuação de Professores na Modalidade EAD tem por objetivo promover estudos e pesquisas sobre as possibilidades e os desafios da formação de licenciados na modalidade de educação à distância, bem como desenvolver pesquisas que contribuam para construção do conhecimento científico sobre o tema estudado. As pesquisas desenvolvidas pelo grupo terão como problemática norteadora analisar quais são os principais desafios para a formação e atuação docente na modalidade EAD, buscando traçar estratégias didático- pedagógicas que possibilitem a superação das dificuldades encontradas nesta modalidade de ensino e que possibilitem inovação e experiências exitosas para os cursos envolvidos. As pesquisas desenvolvidas serão de cunho bibliográfico e documental. Espera-se que por meio deste projeto seja possível contribuir para a formação de pesquisador dos discentes envolvidos e apresentar contribuições teóricas resultantes das discussões para a comunidade como um todo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Daiane Leticia Boiago - Coordenador / Tatiane Caldeira - Integrante / Sonia Maria de Campos - Integrante / Nathalia Rayane Bueno - Integrante / Angélica Santos Moreira Carli - Integrante / Ana Claudia Vatrim de Oliveira - Integrante / Joice Rocha da Silva - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Atuação multiprofissional na população Autista da regional de Maringá/PR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Daiane Leticia Boiago - Coordenador / João Paulo Constant - Integrante / Isabella Ester Feliz - Integrante / Fulviana Silva Nishiyama - Integrante.

  • 2015 - Atual

    POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: FASE II, Descrição: A pesquisa tem por objetivo os encaminhamentos dados às políticas públicas a partir dos anos de 1990, momento em que têm manifestado novas relações entre Estado e sociedade, cuja tendência tem sido delegar responsabilidades para o poder local, envolver a participação da comunidade na gestão da escola e apelar para a parceria com iniciativa privada, seja das empresas, ONGs ou cidadãos, pela via do trabalho voluntário, para a manutenção e desenvolvimento das atividades desenvolvidas na escola pública. Para seu desenvolvimento realizaremos uma pesquisa de caráter bibliográfico com o intuito de compreender as novas relações entre Estado e sociedade civil, a parceria entre público e privado e o protagonismo do empresariado no desenho das políticas públicas para a educação. Acreditamos que esta investigação contribuirá para ampliar as perspectivas de análise e compreensão do tema, como também, subsidiar a atuação dos educadores nas práticas de organização e gestão da escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Daiane Leticia Boiago - Coordenador / Kethlen Leite de Moura - Integrante / Elma Júlia Gonçalves de Carvalho - Integrante / Marcia Ângela Patrícia - Integrante / Gustavo Cesar Lopes Geraldino - Integrante / Elaine Sinhorini Arneiro Picoli - Integrante / Jane Eire Rigoldi dos Santos - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Políticas públicas para educação prisional a partir dos anos de 1990: a perspectiva da UNESCO, Descrição: O objetivo desta pesquisa é analisar políticas públicas destinadas a EJA prisional a partir de 1990. Embasando-se na análise de documentos, argumenta-se que é possível apreender influências de agências como a UNESCO na definição e na difusão das orientações gerais de políticas que visam garantir a melhoria da qualidade de ensino ofertada nas instituições penitenciárias. Trata-se de um estudo de caráter teórico que se fundamenta em análise de conteúdo de documentos selecionados, cujos dados obtidos são problematizados à luz de literatura pertinente. A educação escolar nas prisões é considerada um dos elementos da ressocialização e da reinserção social do preso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daiane Leticia Boiago - Integrante / Amélia Kimiko Noma - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    Unesco e Educação no Brasil a partir da década de 1990, Descrição: Descrição: O projeto investiga de que maneira os princípios e as orientações gerais para a educação, propostas para os países membros da Unesco e expressos em documentos produzidos, publicados e divulgados por essa agência, repercutem nas políticas educacionais públicas no Brasil implantadas a partir dos anos 1990. As discussões desenvolvidas são pertinentes à: educação infantil, educação de jovens e de adultos, educação especial, educação não formal, às políticas de proteção à infância e erradicação do trabalho precoce e penoso no meio rural, educação no e do campo, gestão e financiamento, formação de professores. Ancorando-se em análise documental, realiza-se a análise de conteúdo dos textos e fontes selecionadas. Evidenciam-se as interfaces entre as bases teóricas, políticas e ideológicas que dão sustentação às prescrições de políticas para a educação da Unesco e às políticas educacionais implantadas no Brasil no período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daiane Leticia Boiago - Integrante / Amélia Kimiko Noma - Coordenador / Edinéia Fátima Navarro Chilante - Integrante / Maria Aparecida Cecílio - Integrante / Irizelda Martins de Souza e Silva - Integrante / Angela Mara de Lara Barros - Integrante / Ana Lucia Ferreira Aoyama - Integrante / Ângela Galizzi Vieira Gomide - Integrante / Eliane Cleide da Silva Czernizs - Integrante / Jani Alves da Silva - Integrante / Maria de Lourdes Perioto Guhur - Integrante / Marleide Rodrigues da Silva Perrude - Integrante / Eliana Cláudia Navarro Koepsel - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Centro Universitário Metropolitano de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Procuradora Institucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pelos processos de regulação da IES junto ao sistema E-MEC. Processos de credenciamento e recredenciamento de IES, autorização e reconhecimento de cursos de graduação na modalidade presencial a distância. Acompanhamento de comissões de vistoria in loco dos processos junto ao INEP.

2017 - 2022

Centro Universitário Metropolitano de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Núcleo de apoio Psicopedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação junto às Pró-reitorias no processo de gestão acadêmica. Acompanhar e orientar as atividades de coordenação de curso junto aos processos que envolvem a gestão de curso de graduação. Acompanhamento de revisão de documentos como Projeto Pedagógico de curso, planos de ensino e aprendizagem, dentre outros. Atendimento aos discentes com dificuldades de estudo/aprendizagem. Formação continuada de docentes da IES.

2016 - 2022

Centro Universitário Metropolitano de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso de Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora dos cursos de Pedagogia na modalidade presencial, a distância e de segunda licenciatura em pedagogia.

2015 - 2022

Centro Universitário Metropolitano de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora nas disciplinas da graduação Metodologia da pesquisa científica Didática Avaliação escolar Políticas Públicas, avaliação e financiamento da educação Gestão educacional e escolar Trabalho de conclusão de curso Professora nas disciplinas da Pós-graduação Metodologia da pesquisa científica Didática Docência no ensino superior Gestão democrática e participativa Educação profissional e tecnológica

2014 - 2014

INSTITUTO EFICAZ

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Titular - Pós-Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Ministrada Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional

2014 - 2014

Faculdade União de Campo Mourão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor: Pós-Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Pós-Graduação em Políticas Públicas: SUAS/CRAS Disciplina: Políticas Setoriais: Políticas de Educação, diagnóstico e planejamento

2015 - 2016

Centro de Educação Profissional Uniarte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina: Psicologia e Relações Humanas

2013 - 2016

Centro de Educação Profissional Uniarte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Funções: atuar em parceria com a direção administrativa, corpo docente e alunos. Elaboração de processos de autorização e reconhecimento de cursos; credenciamento e recredenciamento da escola; elaboração de calendário escolar e demais processos junto ao Núcleo regional de Educação. Montagem e organização de horários de aula. Elaboração de projeto político pedagógico e plano de desenvolvimento institucional. Condução de reuniões pedagógicas e conselhos de classe.

2013 - 2013

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor on-line, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora no Departamento de Fundamentos da Educação, área de Gestão Educacional.

2012 - 2019

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância do curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2016 - 2020

Centro de Educação Profissional Unifammatec

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Geral, Carga horária: 20

Outras informações:
Funções: Identificar as necessidades da instituição e buscar soluções junto às comunidades interna e externa e à Secretaria de Educação; Prezar pelo bom relacionamento entre os membros da equipe escolar, garantindo um ambiente agradável; Manter a escola esteja limpa e organizada; Garantir a integridade física da escola, tanto na manutenção dos ambientes quanto dos objetos e equipamentos; Conduzir a elaboração do projeto político-pedagógico, o PPP, mobilizando toda a comunidade escolar nesse trabalho e garantindo que o processo seja democrático até o fim; Acompanhar o cotidiano da sala de aula e o avanço na aprendizagem dos alunos; Ser parceiro do coordenador pedagógico na gestão da aprendizagem dos alunos; Incentivar e apoiar a implantação de projetos e iniciativas inovadoras, provendo o material e o espaço necessário para seu desenvolvimento; Gerenciar e articular o trabalho de professores, coordenadores, orientadores e funcionários; Manter a comunicação com os pais e atendê-los quando necessário.

2015 - 2016

Centro de Educação Profissional Unifammatec

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora da disciplina de metodologia do trabalho científico nos cursos técnicos em Administração e em Logística.

2013 - 2016

Centro de Educação Profissional Unifammatec

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40