Silvina Julia Fernández

Professora associada e vice-diretora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Bacharel em Ciências da Educação pela Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina (2000), mestre em Educação (2005) e doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2011). Atualmente é coordenadora da especialização CESPEB-Políticas Públicas e Projeto Socioculturais em Espaços Escolares, coordenadora pedagógica do Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação (Proditec) da UFRJ, vice-diretora da Associação Nacional de Política e Administração Educacional - ANPAE-RJ e secretária executiva do Fórum Estadual de Educação do Rio de Janeiro. Participa do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais (Lapope-UFRJ). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão, planejamento e avaliação educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento educacional, gestão escolar, políticas públicas, gestão democrática e cidadania.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: Gestão escolar e cidadania: memórias, diálogos e encruzilhadas nas relações mães-escola.
João Baptista Bastos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: gestão escolar; cidadania; relações mães-escola.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cotidiano Escolar. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: Educação e democracia: experiências escolares dissidentes na encruzilhada das reformas educativas e da exclusão social
, Ano de Obtenção: 2005.Regina Leite Garcia.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: experiências escolares dissidentes; cotidiano escolar; reformas educativas; exclusão social; táticas; estratégias. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cotidiano Escolar. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cotidiano Escolar / Especialidade: Instituição Escolar. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Organização, gestão e planejamento educacional. Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Outro.

Graduação em Licenciatura em Ciências da Educação

1989 - 2000

Universidad Nacional de Entre Ríos
Título: Informe de pasantía en la Secretaría Académica de la Universidad Nacional del Litoral - Implementación del Programa Milenium de Transformación Curricular en las carreras de grado de la UNL.
Orientador: Germán Roberto Cantero

Formação complementar

2022 - 2023

Debutante 1, 2 e 3. (Carga horária: 150h). , Alianca Francesa - Delegação Geral, AF/RJ, Brasil.

1998 - 1998

O estatuto do conhecimento Kant, Hegel e Marx. (Carga horária: 11h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1995 - 1995

Introdução à Pesquisa Bibliográfica. (Carga horária: 16h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1995 - 1995

Introdução ao Tratamento Estatístico de Dados. (Carga horária: 12h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1995 - 1995

Introdução à Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 24h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1995 - 1995

O desenho e a elaboração do Relatório de Pesquisa. (Carga horária: 12h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1994 - 1994

Estudios de la Mujer. (Carga horária: 88h). , Universidad Nacional del Litoral, UNL, Argentina.

1991 - 1991

Extensão universitária em Pesquisa de Mercado. (Carga horária: 4h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1991 - 1991

Extensão universitária em Custo e Orçamento em Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1991 - 1991

Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidad Nacional de Entre Ríos, UNER, Argentina.

1983 - 1988

Auxiliar Bilingüe Inglés-Español. (Carga horária: 1620h). , Instituto de Idiomas Particular Incorporado N' 15 San Roque, IPSR, Argentina.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Organização, gestão e planejamento educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA.

Organização de eventos

MOURA, A. P. A. C. ; FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Comissão Organizadora do Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Rio de Janeiro/RJ 2024 - ?Educação Libertadora: Esperançar para a reconstrução do Brasil?. 2024. (Outro).

MOURA, A. P. A. C. ; FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Comissão Científica do Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Rio de Janeiro/RJ 2024 - ?Educação Libertadora: Esperançar para a reconstrução do Brasil?. 2024. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Coordenadora de sessões no "Eixo 5: Currículos, Didáticas/EnsinoAprendizagem e Prática Pedagógica na Perspectiva da Interculturalidade" do Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Rio de Janeiro/RJ 2024 - ?Educação Libertadora: Esperançar para a reconstrução do Brasil?. 2024. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Avaliação de trabalhos no XIV Seminário Regional Sudeste / XVI Encontro Estadual da Associação de Política e Administração da Educação ?Planos Educacionais e Estado democrático de direito: implicações na gestão da educação?. 2024. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Mediadora na conferência de abertura do VI Simpósio de Didática e Formação Docente do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática e Formação de Professores (LEPED). 2024. (Outro).

TRAVERSO, P. ; HIPPERDINGER, Y. ; BOLZAN, D. P. V. ; FERNANDEZ, SILVINA JULIA . XI Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas. 2024. (Outro).

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA . Parecerista de resumos na 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2023. (Outro).

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA . Coordenadora de sessão durante a 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2023. (Outro).

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA . Avaliadora de sessão durante a 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2023. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Coordenadora do X Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas? (IX EIIPE) do Núcleo Educação para a Integração (NEPI), Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM).. 2023. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Comissão organizadora do ?I Seminário Estadual de Gestão Educacional: lugares da Orientação Educacional na escola transformadora?. 2023. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Mediadora de duas sessões de comunicações do X EIIPE. 2023. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Comissão Científica da 6ª Jornada Cespeb. 2023. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Mediadora de sessão na 6ª Jornada Cespeb. 2023. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Coordenação de sessão na XXVIII Semana IPPUR 2023. 2023. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . IX Seminário Estadual da Anpae-RJ. 2022. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA ; GIAMBIAGI, I. ; CERDAS, Luciene ; PASCHOALINO, J. B. Q. . Gestão e Alfabetização: interfaces na escola pública. 2022. (Outro).

AMARAL, D. P. ; MENEZES, J. S. S. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Comissão Científica do VIII Seminário Estadual da ANPAE-RJ ?Política Educacional no/do Rio de Janeiro: sistemas de educação em diálogo?,. 2019. (Outro).

MUANIS, M. C. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Semana de Integração Acadêmica da Faculdade de Educação. 2019. (Outro).

FONTES, A. ; MUANIS, M. C. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Conhecendo a UFRJ. 2019. .

FERNANDEZ, SILVINA JULIA ; MUANIS, M. C. ; FONTES, A. . Conhecendo a UFRJ. 2019. .

MUANIS, M. C. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Semana de Integração Acadêmica da Faculdade de Educação. 2018. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Coordenação de sessão na 9ª Semana de Integração Acadêmica (SIAC) da UFRJ. 2018. (Outro).

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Avaliadora de resumos da 9ª Semana de Integração Acadêmica (SIAC) da UFRJ. 2018. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Participação na Comissão Científica do IV Jornada CESPEB, ?Formação Continuada: desafios e proposições". 2017. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Avaliador de resumos inscritos na XXXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2017. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Coordenação da sessão ?Questões Urbanas II?, no CFCH na XXXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2017. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Avaliador da sessão ?Educação: Ensino Superior I?, no CFCH na XXXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2017. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Participação na comissão organizadora do evento "Formação de Pedagogos na UFRJ". 2016. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Avaliação de resumos para a XXXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2016. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Coordenação de sessão na XXXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2016. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Avaliação de resumos da XXXVII Jornada de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ, realizada de 09 a 13/11/2015.. 2015. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Participação no Comitê Científico do IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. 2012. (Congresso).

FERNÁNDEZ, S. J. . Coordenação de sessão no IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2012. (Congresso).

FERNÁNDEZ, S. J. . Coordenação de sessão no II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).

NUNES, Daniele ; FERNÁNDEZ, S. J. . Coordenaçãod de sessão na VI Jornada Pedagógica do Programa Educação em Ação da Universidade Candido Mendes. 2008. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Coordenação de sessão na IV Jornada Pedagógica Programa Educação em Ação. 2006. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. . Coordenação de sessão no I Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2005. (Congresso).

CANTERO, G. ; ANDRETICH, G. ; FERNÁNDEZ, S. J. ; REPETTI, M. . Primeiro Encontro de Cátedras de Política, Planejamento e Administração da Educação de Universidades Nacionais. 1998. (Outro).

CANTERO, G. ; CELLMAN, S. ; FERNÁNDEZ, S. J. ; OLIVIERI, P. ; REPETTI, M. ; ANDRETICH, G. ; CHAPERO, M. L. . Oficina Nacional de Experiências Significativas de Gestão Escolar. 1997. (Outro).

FERNÁNDEZ, S. J. ; REPETTI, M. ; CELLMAN, S. ; CANTERO, G. . Avaliação do Trabalho na Equipe Docente. 1996. (Outro).

CELLMAN, S. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Jornada de Avaliação do Docente - Escola Normal Rural "Almafuerte". 1993. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Nacional de Educação 2024-2034.Delegada pelo Estado do Rio de Janeiro. 2024. (Outra).

Curso de Formação Continuada de secretários(as) e equipes técnicas das Secretarias de Educação no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral (ETI) ? Região Sudeste ? Rio de Janeiro.Intersetorialidade e gestão participativa em políticas de Educação Integral e Tempo Integral. 2024. (Outra).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Rio de Janeiro/RJ 2024 - ?Educação Libertadora: Esperançar para a reconstrução do Brasil?."Uma só Terra: Diálogos entre educação socioambiental e Direitos Humanos. 2024. (Outra).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Rio de Janeiro/RJ 2024 - ?Educação Libertadora: Esperançar para a reconstrução do Brasil?.Educação na Cidade: um estudo sobre o acesso a cultura, educação e lazer no município de Belford Roxo. 2024. (Outra).

Reunião Técnica de Orientadores e Diretores - Secretaria de Educação, Cultura e Turismo de.Do Projeto Político-Pedagógico ao Plano de Aula. 2024. (Outra).

XIV Seminário Regional Sudeste / XVI Encontro Estadual da Associação de Política e Administração da Educação ?Planos Educacionais e Estado democrático de direito: implicações na gestão da educação?.Discurso de ódio e direito à educação: algumas reflexões a partir dos ataques a escolas em 2023. 2024. (Seminário).

Conferência Nacional de Educação 2024-2034 - etapa estadual.Debates. 2023. (Outra).

Conferência Nacional de Educação 2024 - etapa municipal.Debates e deliberações do Eixo 4 - Gestão democrática. 2023. (Outra).

II Simpósio da Educação de Rio Bonito, realizada pela Secretaria Municipal de Educação.Do PPP ao plano de aula: o que sabemos sobre planejamento escolar?. 2023. (Simpósio).

IV SELIEJA.Do estágio acadêmico à coordenação da escola: Você não me preparou para isso!?. 2023. (Seminário).

IV Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação Superior. 2023. (Seminário).

Semana da Inovação 2023 - Escola Nacional de Administração Pública (ENAP),. 2023. (Outra).

XIII Seminário Regional Sudeste da ANPAE e XV Encontro Estadual de São Paulo..Os grupos de orientação pedagógica como dispositivos de filiação universitária durante a pandemia de covid 19,. 2023. (Seminário).

XXVIII Semana IPPUR 2023.A escola é um ambiente seguro? Discurso de ódio, conflitos sociais e gestão escolar. 2023. (Outra).

18º REIPPE Convida - Implementação de Atividades Remotas na Educação Infantil?,. 2022. (Outra).

Semana de Planejamento promovida pela Secretaria de Educação da Prefeitura da Cidade de São João de Meriti.Planejamento Escolar: desembaralhar para planejar de novo. 2022. (Outra).

XIII Seminário Regional Sudeste da ANPAE e XV Encontro Estadual de São Paulo.Os grupos de orientação pedagógica como dispositivos de filiação universitária durante a pandemia de covid 19,. 2022. (Seminário).

XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O magistério para além da sala de aula: desafios da formação continuada de coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais. 2022. (Encontro).

XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.CP, PA, PO... Quem são eles? Indagações necessárias para a elaboração de uma proposta de formação para os profissionais iniciantes. 2022. (Encontro).

IX Encontro Internacional de Pesquisadores em Políticas Educativas.UNA MIRADA COMPARADA DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN BRASIL Y ARGENTINA: RECORRIDOS Y APRENDIZAJES EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. 2021. (Encontro).

La vuelta a clase pospandemia: perspectivas y desafíos.La vuelta a clase pospandemia: perspectivas y desafíos. 2020. (Outra).

Conhecendo a UFRJ. O curso de Pedagogia da UFRJ. 2019. (Feira).

Encontro final do curso Gestão Escolar ? módulo Clima Escolar da Gerência de Formação Continuada de Equipes Gestoras da Escola de Formação Paulo Freire.Gestão Escolar: que saberes são necessários?. 2019. (Outra).

Encuentro de Capacitación sobre Planeamiento Educativo ? Aportes para el Plan Institucional Participativo de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina.Encuentro de Capacitación sobre Planeamiento Educativo ? Aportes para el Plan Institucional Participativo de la UNER. 2019. (Encontro).

Segundo encuentro de cátedras y equipos docentes de Planeamiento de la Educación: UNLu-UNER-UNPA-UNRC: Cuatro experiencias en diálogo.La evolución del planeamiento educativo en Brasil: perspectivas teóricas y los desafíos del planeamiento educativo en el contexto latinoamericano actual. 2019. (Encontro).

Semana de Integração Acadêmica da Faculdade de Educação.Mesa das Coordenações. 2019. (Outra).

Semana de Planejamento 2019 - SME Rio de Janeiro.Planejamento Escolar. 2019. (Outra).

VIII Seminário Estadual da ANPAERJ - Política Educacional no/do Rio de Janeiro: Sistemas de Educação em Diálogo.Planejamento Escolar e Participação: Arranjos institucionais das equipes gestoras em escolas públicas municipais do Rio de Janeiro e de Duque de Caxias. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Estadual da ANPAE - RJ - Política Educacional no/do Rio de Janeiro: Sistemas de Educação em Diálogo.Participação e Projeto Político Pedagógico: Um estudo exploratório em dez escolas públicas municipais do Rio de Janeiro. 2019. (Seminário).

Curadoria Faculdade de Educação: 50 anos Presente.Formação de Professores: Estágio Supervisionado como Ritual de Passagem. 2018. (Outra).

Encontro Preparatório para o Seminário de Reforma Político Curricular do Curso de Pedagogia, UFRRJ/IM-NI.Experiência e debate curricular: o Complexo de Formação de Professores da UFRJ. 2018. (Encontro).

IV Seminário do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2017. (Seminário).

XV Semana de Ação Mundial 2017 "Pelo PNE, rumo aos ODS".Pelo Plano Nacional de Educação, rumo aos Objetivos de Desenvolvimento Sustantável. 2017. (Outra).

VI Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza.Das olimpíadas à segregação e a perda de cidadania. 2016. (Seminário).

V Seminário Estadual da ANPAE-RJ: a LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, possibilidades e de desafios 20 anos depois..Gestão democrática da educação: políticas e práticas.. 2016. (Seminário).

37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Projeto Político-Pedagógico: questões sobre o planejamento na interseção das políticas públicas e o cotidiano escolar. 2015. (Outra).

IV Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: Didática e Avaliação.Políticas públicas e direito à educação: desafios e possibilidades organizacionais na Escola de Educação Infantil da UFRJ. 2015. (Outra).

VI Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.A formação política do pedagogo: possíveis contribuições da participação dos estudantes no Centro Acadêmico de Pedagogia da UFRJ. 2015. (Simpósio).

Seminário Observatório da Educação. Cidade, Política e Desigualdades.."Agora a gente acaba respondendo por um espelho social": as avaliações externas de aprendizagem na visão de professores e gestores no Rio de Janeiro. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação. Formação docente, experiências e memórias polifónicas.Conselho Escolar e Participação Cidadã: uma proposta para iniciar o debate e promover a democratização da gestão escolar. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação. Formação docente, experiências e memórias polifónicas.?Sinto uma falta de confiança...?. Quando as câmeras de segurança substituem as possibilidades do coletivo. 2013. (Seminário).

IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Educar em casa: garantia do direito à educação para uma sociedade democrática?. 2012. (Congresso).

Seminário ?Direito à informação, transparência e participação?. 2012. (Seminário).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP.Representatividade e participação: interpretações, impasses e desafios na gestão escolar.. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Didática e Prática do Ensino.Entre as limitações do Projeto Político-Pedagógico e a ?prestação de contas?, onde fica a qualidade da escola?. 2012. (Encontro).

XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.Escolas e Práticas. 2012. (Outra).

1º Workshop em Atualização Docente do Departamento de Tecnologia Farmacéutica.Metodologias pedagógicas aplicadas. 2011. (Oficina).

Conhecendo a UFRJ 2011.Estande do curso de Pedagogia da UFRJ. 2011. (Outra).

XII Semana de Educação da UFRJ.Formação Profissional - Gestão e Administração Educacional. 2011. (Outra).

5º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero.Gestão escolar, gênero e cidadania: memórias, diálogos e encruzilhadas no cotidiano das relações ?famílias?-escolas. 2010. (Outra).

Fazendo Gênero 9. Diásporas, Diversidades, Deslocamentos..Corporalidades que não se capturam em currículos e que desestabilizam os discursos normativos de gênero na escola.. 2010. (Seminário).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos Sobre Diálogos. Fragmentos da herança eurocêntrica e androcrática na gestão escolar: um inventário em que nós mulheres ficamos fora?. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Democracia, Cidadania e Educação: tessituras sócio-históricas, ressonâncias autobiográficas e implicações na pesquisa com o cotidiano. 2010. (Congresso).

IV Seminário Vozes da Educação: Formação de Professores/as - Narrativas, Políticas e Memórias.?Assim, eu acho que essa escola...? Identidades, conflitos e negociações na escolarização das crianças, segundo a perspectiva das mães de uma escola pública carioca.. 2010. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Relações de gênero, sexualidades e escolas: questionando identidades e lugares em espaços públicos formativos.. 2010. (Encontro).

Fórum Social Mundial 2009. 2009. (Outra).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão. Gênero e Pobreza: Imagens da Escola.Entre mulheres: mães e professoras, professoras e mães no cotidiano de duas escolas públicas cariocas.. 2009. (Outra).

III Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia.?Então, quem quer ser a mãe representante da turma??... quando o público se resiste a ser representado.. 2009. (Outra).

II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos.. Quem sabe, sabe... e quando sabe, sabe o quê? (buscando compreender as relações entre saber, poder, desejo e discurso na escola).. 2008. (Congresso).

IV Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro - A escola que temos, a escola que teremos.A participação das famílias na elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2008. (Encontro).

Seminário Interno do Campo Estudos do Cotidiano e Educação Popular: Palavras Cruzadas, Escolas Possíveis.Reféns. 2008. (Seminário).

VII Seminário da Rede Latinoamericana de Estudos sobre Trabalho Docente, Nuevas regulaciones en América Latina.En busca de una epistemologia de los procesos de formación ciudadana: algunas cuestiones que atraviesan el campo de la gestión escolar.. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prático do Ensino.Caminhos de mão dupla: passagens inéditas (e viáveis) entre formação e ação pedagógica na experiência dos professores da Escola Raimundo Peña.. 2008. (Encontro).

III Fórum de Educação ?Gestão e Administração Escolar ? Desafios para a Educação Pública?..Comunidade e escola: limites e aberturas para diálogos possíveis. 2006. (Outra).

Congresso Internacional ?Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos?.. Enquanto o tempo está do nosso lado... Momentos, rupturas e acelerações temporais na Escola Raimundo Peña. 2005. (Congresso).

II Fórum de Educação ?Desafios para a Educação na Contemporaneidade?..Avaliação educativa: possibilidades, dificuldades e encruzilhadas na formação de professores. 2005. (Outra).

III Seminário Internacional ?As redes de conhecimento e a Tecnologia: professores/ professoras: textos, imagens e sons?.. 2005. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Quartas-feiras com Certeau... Um espaço de aprendizagem coletiva. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino..Experiências escolares alternativas na encruzilhada das políticas de reforma educativa e de exclusão social.. 2004. (Encontro).

Gestão Democrática e Educação.Gestão Democrática e Alternativas Pedagógicas: claros e escuros de uma aproximação conceitual. 2003. (Outra).

III Seminário Nacional: ?Educação e Poder: Tensões de um País em Mudança?.. 2003. (Seminário).

II Seminário Nacional: ?Educação Pública no Atual Contexto Mundial e Nacional: Concepções e Políticas?.. 2003. (Seminário).

IV Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Alfabetização dos Alunos e Alunas das Classes Populares (GRUPALFA): ?Alfabetização e Direitos Humanos?.. 2003. (Seminário).

Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Alfabetização dos Alunos e Alunas das Classes Populares (GRUPALFA): ?A complexidade do cotidiano escolar?.. 2003. (Seminário).

Primer Encuentro Regional de Educación Polimodal.Pertinencia, coherencia y oportunidad en la administración educativa: breve revisión histórica de una problemática institucional. 2002. (Encontro).

Seminário Internacional ?Leitura, escritura e democracia? ? Inauguração da subsede da cátedra UNESCO para a leitura e a escritura na América Latina.Semana de la Lectura: una experiencia municipal para vincular y potencializar lo que Paraná posee como ciudad educativa. 2001. (Seminário).

II Congresso Internacional de Educação: "Debates e utopias". "Algunas consideraciones críticas sobre el planeamiento estratégico en las universidades públicas" e "Reformas educativas y ciudadanía". 2000. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Jovens Pesquisadores "Por uma ciência com futuro"."Planeamiento estratégico y democracia universitaria: incompatibilidades teóricas y metodológicas" e "Modernización de los sistemas educativos, equidad y construcción de la ciudadanía: ¿simbiosis posible?". 2000. (Encontro).

Congreso Nacional "La Educación: La política, lo público y el lugar del Estado". 1997. (Congresso).

Primeiro Encontro de Ensaios e Expectativas em Educação Física.Orígenes y devenir del ritual del "bautismo" en el I.S.E.F. - Santa Fe: implicanções curriculares e institucionales en la formación de los profesores de Educación Física. 1997. (Encontro).

I Congresso Internacional: "Educação, Crise e Utopia". 1996. (Congresso).

Jornada sobre Interdisciplinariedade na Pesquisa e na Educação Superior. 1993. (Outra).

Jornadas sobre a promoção da Pequena e Média Empresa do Município e a Região. 1990. (Outra).

Jornada Municipal sobre o Menor Transgressor ou Desamparado. 1987. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elder dos Santos Azevedo

BASTOS, J. B.; MALAVASI, M.M.S.; GARCIA, R.L.; PÉREZ, Carmen Lucia Vidal;FERNÁNDEZ, S. J.. Colonialidade do poder e do saber: a relação família&scola em questão através dos saberesfazeres cotidianos. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carla da Conceição de Lima

CARVALHO, C. P.; PONTES, L. A. F.; AZZI, R. G.; OLIVEIRA, A. C. P.; DUARTE, R. M.; CAMPOS, G. H. B.;FERNÁNDEZ, S. J.. Uso dos dados do Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE) pelos gestores de duas escolas públicas da rede estadual. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Otávio Cordeiro de Paula

BONAMINO, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; CARVALHO, C. P.; LELIS, I. A. O. M.; SOUZA, L. C.. O Plano de Desenvolvimento da Escola como instrumento de gestão das escolas públicas municipais de Campos de Goytacazes-RJ. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréia Martins de Oliveira Santos

LELLIS, I.; BONAMINO, A.; CARVALHO, C. P.; KOSLINSKI, M. C.; SILVA, V. G.;FERNÁNDEZ, S. J.; BURGOS, M.. O Processo de Municipalização do Ensino Fundamental no Estado do Rio de Janeiro e os desafios postos para a gestão educacional em três municípios fluminenses: Angra dos Reis, Itaboraí e Teresópolis.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliane Helena Menegotti

BATISTA, N. C.;FERNÁNDEZ, S. J.; MACHADO, M. G.; SCHERER, R. M. D.. A formação de gestoras e gestores escolares na perspectiva da gestão democrática e da justiça social. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla da Conceição de Lima

CARVALHO, C. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; PONTES, L. A. F.; BRITO, M. M. A.. O Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE): uso dos dados pelos gestores de duas escolas públicas da rede estadual e pela equipe da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Elder dos Santos Azevedo

ESTEBAN, M. T.; CAVALIERI, L.;FERNÁNDEZ, S. J.; GONZAGA, J. G. F.. Uma escola pública popular é possível: presença e participação das famílias na constituição de uma educação do/no campo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Otávio Cordeiro de Paula

BONAMINO, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; CARVALHO, C. P.. O Plano de Desenvolvimento da Escola como instrumento de gestão das escolas públicas municipais de Campos de Goytacazes-RJ. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Otávio Cordeiro de Paula

BONAMINO, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; CARVALHO, C. P.. O Plano de Desenvolvimento da Escola como instrumento de gestão das escolas públicas municipais de Campos de Goytacazes-RJ. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Silva Quirino do Nascimento

Najjar, Jorge;FERNÁNDEZ, S. J.; ARAUJO, F. M. B.. Escolas do Amanhã: Um estudo de caso das práticas escolares e da gestão democrática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Walber Vinicius Curvelo Guarisa Martins

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; JOULIE, K.; MONTEIRO, A. V.. PNED e suas interfaces na educação brasileira: das formas de ingresso da tecnologia digital em sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Vilela da Silva

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; MOEHLECKE, S.; AROSA, A.. Implementação do Projeto Escola Intercultural Brasil-Índia em um Colégio Estadual de Ensino Médio no Rio de Janeiro. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: a Daniela Mendes de Souza Moreira

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; CERDAS, Luciene; AROSA, A. C. C.. Política Nacional de Alfabetização 2019-2022: uma análise a partir do material do Programa Tempo de Aprender. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Brunele Almeida de Araújo

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; SOUZA, I. C.; PASCHOALINO, J. B. Q.. Resultados de aprendizagem da rede municipal do Rio de Janeiro: bastidores das vivências da equipe gestora na construção de seus planos de ação. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Faria Pereira

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; GOMES, E. S.; BARONI, P. R.. Escrevivências de uma professora negra no ensino das relações étnico raciais: o que podemos aprender com o estudo dos quilombos?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raimunda Elizete Costa Pedroza

FERNÁNDEZ, S. J.; MOEHLECKE, S.; PASCHOALINO, J. B. Q.. A implementação dos Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) nas escolas públicas municipais do Rio de Janeiro. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniely Honorato da Silva

PRADO, A. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.. Análise do Contexto de Conjuntura e Conteúdo da Política do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriella Carvalho Consentino

KOSLINSKI, M. C.;FERNÁNDEZ, S. J.; ANDRADE, F. M.. Políticas para a Recuperação de Aprendizagem no Contexto do Município do Rio de Janeiro após a Covid-19. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Maria Quinta Nogueira Abib

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; AROSA, A. C. C.; KOSLINSKI, M. C.. Programa ?Bora pra escola? a partir da análise do plano de permanência das unidades escolares da rede municipal do Rio de Janeiro. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Goulart de Alencar

AROSA, A. C. C.;FERNANDEZ, SILVINA JULIA; NUNES, J. O. C.. Reflexões sobre o ensino de língua estrangeira no contexto escolar brasileiro. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Rafael Oliveira Pinto

MOEHLECKE, S.; AROSA, A. C. C.;FERNÁNDEZ, S. J.. Política de educação integral para o ensino médio: o programa e iniciação científica júnior do Museu Nacional/UFRJ. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mayana Tainan Teixeira Rosa

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; DELGADO, A. P.; LIMA, M. F. M.. O currículo carioca para a educação infantil e suas adequações na pandemia de COVID 19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria das Graças de Carvalho do Nascimento Bellini

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; AMARAL, D. P.; GARCIA, P. R. S.. Diretrizes curriculares para a formação inicial em Pedagogia: questões e tensões sobre a identidade profissional. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Loydilena dos Santos Rodrigues

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; PRADO, A. P.; AROSA, A. C. C.. Avaliações em larga escala na educação básica: uma análise comparativa entre SAEB, Prova Brasil, ANA e Provinha Brasil e suas implicações para os anos iniciais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana D`Abadia Ribeiro

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; GIAMBIAGI, I.; MARQUES, J. S.. Educação Inclusiva: a importância do planejamento educacional individualizado (PEI) no planejamento escolar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvia Piumbini de Figueiredo

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; MOEHLECKE, S.; AROSA, A. C. C.. Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares: a política de formação para conselheiros. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafaelly Maria Jesus de Oliveira

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; DELGADO, A. P.; FERREIRA, S. A. B.. Uma análise da política de educação inclusiva a partir das propostas pedagógicas de uma escola pública municipal carioca. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Padilha Corado Caldas

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; XAVIER, G. P. M.. Cineclube em espaços prisionais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavia dos Santos Costa

SANTOS, E. J. S.;FERNÁNDEZ, S. J.; NICODEMOS, A.. Implicações do professor orientador no Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA/SME/Rio de Janeiro). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mayara de Oliveira Tavares

ROSISTOLATO, R.; AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.. Uma proposta de análise da gestão escolar na mediação de conflitos entre alunos e professores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lidia dos Santos Lopes Silva

ROSISTOLATO, R.; AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.. A Educação Infantil nas políticas públicas do município do Rio de Janeiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Helena Ferreira da Silva

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.. Formação continuada dos profissionais de apoio à educação: ações no município do Rio de Janeiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Celina Angela Faria Costa Macrini

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.. Formação de conselheiros escolares no município do Rio de Janeiro: caminhos para a gestão democrática das escolas públicas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaciára Marins Duarte

SOUZA, E. C. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.. Permitir a tecnologia móvel na escola? Eis a questão ? Um estudo sobre a Lei nº 5.453 em um colégio estadual no município de Saquarema. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Isadora Caminha de Oliveira

AROSA, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.. Políticas públicas nas áreas de educação em tempo integral: da implantação e desconstrução dos projetos de ampliação da jornada escolar. A descontinuação é contínua?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Giselly Aguiar Pires da Cruz

AROSA, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.. As políticas públicas, a família e a sua participação na gestão democrática de uma escola de educação infantil na rede municipal do Rio de Janeiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Alves Barbosa

AROSA, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.. Medida socioeducativa a adolescentes em conflito com a lei: propostas para o acompanhamento pedagógico Medida socioeducativa a adolescentes em conflito com a lei: propostas para o acompanhamento pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Agbale Fernandes Ferreira

FERNÁNDEZ, S. J.; SOUZA, E. C. P.; AROSA, A.. Planejamento na Educação Infantil: diálogo e parceria ou autoritarismo e burocracia?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Neli dos Santos Conceição Gomes

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; AROSA, A.. Projeto Politico-Pedagógico: o potencial e o transformador na construção deste documento escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Ramos Rhoden

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; AROSA, A.. O impacto da ?blocagem? no cotidiano das escolas de turno parcial de primeiro segmento do Município do Rio de Janeiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: REGINA RIBEIRO FERREIRA

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; AROSA, A.. O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) contribui para melhorar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica? Uma análise dos planos gerais de escolas da rede pública municipal do Rio de Janeiro.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Borges Pereira Nogueira

FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.; MOHELEKE, Sabrina. Coordenação pedagógica na EJA: cotidiano, perspectivas e possibilidades.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto da Silva Freire

MARQUES, Roberto;FERNÁNDEZ, S. J.; SANTOS, E. J. S.. Novas ações, velhos objetos, novos horizontes em educação?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Geografia (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Etany Ewelyn da Rocha Cardoso

SOUZA, M. L.;FERNÁNDEZ, S. J.; MOURA, A. P. A. C.. A ?culpa? é da professora: sucesso no desenvolvimento da escrita de alunos realizado por uma professora de Língua Portuguesa: um relato de experiência. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Shirley Cristina de Barros

MARQUES, Roberto;FERNÁNDEZ, S. J.; SANTOS, E. J. S.. O espaço escolar na construção da identidade docente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica (Ensino de Geografia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Regina Ribeiro da Cruz Silva

FERNÁNDEZ, S. J.; HARENHART, D.; BRANCO, J. C.. Gestão Escolar e Políticas Públicas na Educação Infantil: o cotidiano da assessora pedagógica de creches conveniadas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica (Educação Infantil)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosângela Barbosa Alves

FERNÁNDEZ, S. J.; HARENHART, D.; PASCHOALINO, J. B. Q.. A importância da intervenção pedagógica do diretor na perspectiva dos docentes de Educação Infantil de escolas públicas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica (Educação Infantil)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lívia de Jesus dos Santos

BRANCO, J. C.; HARENHART, D.;FERNÁNDEZ, S. J.. Proposta pedagógica da Educação Infantil do município de Itaguaí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica (Educação Infantil)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexsandra Martins Goès

HARENHART, D.; BRANCO, J. C.;FERNÁNDEZ, S. J.. O que é pedagógico na Educação Infantil? O que dizem as professoras/educadoras de uma creche do município do Rio de Janeiro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica (Educação Infantil)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucília Silva dos Santos

ANDRADE JUNIOR, A. F.;FERNÁNDEZ, S. J.; CRISTOVAO, L. S. G.. Ele não aprende: debatendo discursos sobre reprovação e aprovação na escola ou ?onde está a aprovação automática??. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lídia Iquiene Cardoso de Melo

FERNÁNDEZ, S. J.; MARQUES, Roberto; SANTOS, E. J. S.. Disciplina e indisciplina escolar, o que a Geografia tem a ver com isso?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Feijó Muniz Barreto

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; AVEZEDO, L. C. S. S.. As interferências da implementação do projeto Escolas do Amanhã no IDEB de uma escola municipal do Rio de Janeiro. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em Es) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique Silva

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; AVEZEDO, L. C. S. S.. Gestão democrática na escola e os impactos da qualidade da educação: algumas perspectivas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em Es) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mário Batista Costa

AVEZEDO, L. C. S. S.; MAGALHAES, L. K. C.;FERNÁNDEZ, S. J.. Orçamento Participativo: balanço histórico e embate no decorrer da sua construção na UFRJ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Universidade Pública Federal) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marisa de Medeiros Lima

ICASURIAGA, G. L.;FERNÁNDEZ, S. J.. Reflexões sobre a burocracia a partir da constituição weberiana. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Universidade Pública Federal) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Geíza Vasconcelos Dutra Valente,

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. A indisciplina no contexto escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Crystiane Alves Cavalcante

FERNÁNDEZ, S. J.; BRANDÃO, E.; FERREIRA, M. S.. EJA e gestão da escola pública no município de Duque de Caxias. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: estudante João Paulo de Abreu e Silva Mendes

FERNÁNDEZ, S. J.; OLIVEIRA, I. R.; BRANDÃO, E.. A filosofia na educação de jovens e adultos: um estudo sobre os discursos que contradizem a educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nair Machado de Oliveira Teixeira

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Projeto de incentivo à leitura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jamille Muniz Rodrigues

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Formação continuada em TIC como contribuição para o aumento do IDEB do Colégio Estadual Francisco Portella. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Hilarina Aleixo Borges

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. O uso da tecnologia a favor da construção da aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciene Aparecida Curvelo da Fonseca

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. A avaliação da aprendizagem como um instrumento de sucesso escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Wilson Martins da Rocha

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Xadrez na matemática escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Darciney Fonseca Lopes

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Indisciplina: buscando ajuda na quadra da escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alaíde Maria de Oliveira Fabricante Nascimento

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Projeto como nossos pais: integrando pais e responsáveis na comunidade escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Darcileia Horacio Fonseca

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Gestão democrática participativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane Carneiro da Silva

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. A intervenção do pedagogo em busca da qualidade da educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Anna Clara Pinto Borges

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Ensinando e diversificando a Matemática: projeto de aula de reforço para os alunos e formação continuada para professores do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cibelia Aparecida de Paula

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. As concepções da avaliação da aprendizagem no CIEP ? Brizolão 479 da cidade de Cachoeiras de Macacu. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexsandra Santos da Silva

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Instâncias colegiadas: caminhos para a gestão democrática na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vito Renato Rizzo

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Implementação e funcionamento do conselho escolar na Escola Municipal Prof.ª Cleusa Fortes de Pinho Jordão, Angra dos Reis. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juscelino da Silva Mendes

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. O sistema de avaliação em larga escala e o desempenho dos alunos do CIEP Brizolão 267 Maria Aparecida Lima Souto Tostes, Miracema, Noroeste do Estado do Rio de Janeiro. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Márcia Zeferino

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Os desafios da implantação da gestão compartilhada participativa no CIEP 343: uma escola em gestão compartilhada. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Carla de Sousa Teixeira

MOURA, A. P. A. C.;FERNÁNDEZ, S. J.; SOUZA, M. L.. Um olhar sobre a formação continuada dos professores que atuam na área da Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Naíra Gisella Soare da Cunha

OLIVEIRA, I. R.;FERNÁNDEZ, S. J.; BRANDÃO, E.. O orientador pedagógico na EJA: como sua atuação pode contribuir para uma educação de qualidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Verônica da Cunha Andrade Santos

BRANDÃO, E.;FERNÁNDEZ, S. J.; SOUZA, M. L.. A afetividade não tem idade: um olhar sobre o papel do afeto na relação professor-aluno na Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Gomes Alves

FERNÁNDEZ, S. J.; SOUZA, M. L.; MOURA, A. P. A. C.. Coordenação Pedagógica e Currículo: limites e possibilidades na Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Wander Liz Pereira

PRADO, A. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; ROSISTOLATO, R.. Perspectivas de uma política e percepções de sua prática: o projeto Escolas do Amanhã em uma escola municipal na Cidade de Deus. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Bastos Tavares Duque

CAVALIERE, A. M. V.;FERNÁNDEZ, S. J.. Programa Mais Educação: proposta de qualidade na educação?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelus Silva da Silveira

FERNÁNDEZ, S. J.; MARQUES, Roberto. Educopédia: novas tecnologias e novos desafios. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mônica Pinheiro Cardoso

FERNÁNDEZ, S. J.. Orientação sexual: informação, prevenção e conscientização através da escola.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Terezinha Rodrigues Leite Cardoso

FERNÁNDEZ, S. J.. A formação do professor e a intencionalidade na utilização de jogos na Educação Infantil.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I.

Aluno: Elizangela de Vasconcelos Ferreira Cavalcanti

FERNÁNDEZ, S. J.. Conselho de Classe: reflexão sobre este espaço.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I.

Aluno: Jaline Oliveira Côrtes

FERNÁNDEZ, S. J.. Orientação Pedagógica e Conselho de Classe. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I.

Aluno: Clícia Belo Angelo

FERNÁNDEZ, S. J.. O Orientador Educacional e a Contemporaneidade: as aproximações edesencontros entre família e escola.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I.

Aluno: Rosangela Jimenez Travassos

FERNÁNDEZ, S. J.. O leitor surdo e o Alieniesta: Um encontro cultural. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I.

Aluno: Rita Gomes Doki

FERNÁNDEZ, S. J.. A visão do Coordenador Pedagógico/Orientador Educacional sobre suaatuação no processo ensino-aprendizagem.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I.

Aluno: FATIMA DA COSTA CARVALHO

FERNÁNDEZ, S. J.. Avaliação, auto-estima e o fracasso escolar.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Rosane da Silveira Carneiro da Cunha

FERNÁNDEZ, S. J.. A Didática do Deficiente Visual em uma Escola Regular.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I.

Aluno: Michele Viana Mattos

FERNÁNDEZ, S. J.. Uma reflexão sobre o Orientador Educacional e a Transmissão de Regras Escolares para Alunos de Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I.

Aluno: Mônica Barbosa de Mattos

FERNÁNDEZ, S. J.. As relações interpessoais na escola.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Maria de Fátima Carvalho Alves

FERNÁNDEZ, S. J.. O grau de satisfação/insatisfação dos docentes de Ensino Básico Integrado do Conselho da Praia - Cabo Verde. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Antônio Carlos Moreira Fialho

FERNÁNDEZ, S. J.. A importância do Ensino Profissionalizante. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Sylvia Regina de Macedo Pinto

FERNÁNDEZ, S. J.. Indisciplina escolar: algumas reflexões. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Solange Moraes Silva

FERNÁNDEZ, S. J.. Gestão do Ensino da Língua Estrangeira na Educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Magali Vieira Dutra

FERNÁNDEZ, S. J.. Violência escolar: um estudo teórico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Elizabeth da Silva Moraes

FERNÁNDEZ, S. J.. Gestão da disciplina no cotidiano escolar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Dalva Silva Rohem Cunha

FERNÁNDEZ, S. J.. A Gestão da Língua Estrangeira na Educação Pública. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Núbia Prata Vicente Rangel

FERNÁNDEZ, S. J.. . Aceleração da aprendizagem: uma proposta para superar o fracasso escolar.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Penha Aparecida Cunha Albuquerque

FERNÁNDEZ, S. J.. Gestão democrática na escola: o papel do gestor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Arlete Fernandes Machado Melchiades

FERNÁNDEZ, S. J.. A construção da leitura e da escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Gabriela Nogueira Chaves de Carvalho

FERNÁNDEZ, S. J.. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Luiana de Souza

FERNÁNDEZ, S. J.. Avaliação na Educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Solange Maria Peixoto Rodrigues

FERNÁNDEZ, S. J.. Escola Reflexiva. O papel do professor transformador. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Paulo César da Mota Matos

FERNÁNDEZ, S. J.. Entraves legais que dificultam uma educação de qualidade na rede pública municipal de Maricá.. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Solange Alves da Cruz

FERNÁNDEZ, S. J.. Os (des)caminhos da educação especial no Brasil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Sandra Marina Santos Dias da Fonseca

FERNÁNDEZ, S. J.. TDA/H e Escola: Inclusão?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Telma Abreu Saldanha de Barros

FERNÁNDEZ, S. J.. O que pensam e falam os professores e alunos sobre a afetividadeno processo de ensino-aprendizagem?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Superior) - S B I.

Aluno: Taís Barbosa Paes da Silva

FERNÁNDEZ, S. J.. Representações sociais do manguezal de Guaratiba por alunos da 5ª série de uma escola de Guaratiba. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - S B I.

Aluno: Ana Lúcia Fernandes Ribeiro

FERNÁNDEZ, S. J.. Escola e família: parcerias no processo ensino-aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I.

Aluno: Jerônimo Alves Ribeiro

FERNÁNDEZ, S. J.. A produção do lixo e sua não utilização como fonte de energia: desafio para a educação ambiental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - S B I.

Aluno: Marianna Machado Perruci Faria

BARONI, P. R.; CERDAS, Luciene;FERNÁNDEZ, S. J.. A arte como intermediadora pedagógica na Educação Básica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Cordeiro Ramos

MOURA, A. P. A. C.;FERNANDEZ, SILVINA JULIA; BARONI, P. R.. A relação Trabalho x Educação: os desafios do trabalhador-estudante no curso noturno de Pedagogia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Luiz de França Martins

MOEHLECKE, S.;FERNANDEZ, SILVINA JULIA; AROSA, A. C. C.. Os desafios da implementação de cidades educadoras no Brasil e sua contribuição para o desenvolvimento da educação com qualidade social. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lúcia da Silva da Costa

SOUZA, E. C. P.;FERNANDEZ, SILVINA JULIA. Avaliação formativa: a oportunidade de um novo olhar para a avaliação em tempos de pós-pandemia da Covid-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Beatriz Pavão de Lira

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; AMARAL, D. P.. As políticas educacionais para a população em situação de itinerância: limites e perspectivas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: AMANDA ROSAS AZEVEDO BAPTISTA DE SOUZA

XAVIER, L. N.;FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; BARONI, P. R.. A História da Educação sob o olhar docente do CEPEMHED em Duque de Caxias: acervos, memórias e pesquisas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Miziany Silva Lima

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; AROSA, A. C. C.; PASCHOALINO, J. B. Q.. O projeto político-pedagógico na Educação Infantil: um estudo de caso em uma creche conveniada carioca. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Isadora Loyola Miranda de Lucena,

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; DELGADO, A. P.. Orientação Educacional, Famílias e Pandemia: Uma Experiência no CAP-UFRJ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sophia Wolff Castro

AROSA, A. C. C.;FERNÁNDEZ, S. J.; MAIA, M. N. V. G.. Perspectivas da Lei nº 13.257/16: Políticas públicas e infância como território de articulação e potência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cássia Lucas de Avila Pereira

GIAMBIAGI, I.;FERNÁNDEZ, S. J.; CERDAS, Luciene. Encontros Interativos: a importância da afetividade e das múltiplas linguagens no processo de ensino-aprendizagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

FERNÁNDEZ, S. J.; CARVALHO, C. P.; BARONI, P. R.. Participação nas Políticas Educacionais no Governo no Partido dos Trabalhadores: O caso do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pennéllope Rochel Gonçalves Pereira Barros

BARONI, P. R.; GIAMBIAGI, I.;FERNÁNDEZ, S. J.. Segunda Chamada: Reflexões sobre a EJA a partir da série de streaming. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Anversi Uchoa

MOEHLECKE, S.;FERNÁNDEZ, S. J.; PASCHOALINO, J. B. Q.. A importância do Coordenador Pedagógico no clima escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rebeca Oliveira Calado

FERNANDES, A. L. C.; XAVIER, L. N.;FERNÁNDEZ, S. J.. Educação para a Cidadania Global: uma análise a partir da perspectiva da UNESCO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Karine Fidelis da Silva

KOSLINSKI, M. C.; BARTHOLO, T. L.;FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA. Do direito à efetivação: educação especial e inclusão na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Tereza Lopes de Oliveira

OLIVEIRA, A. T. C. C.; SOUZA, E. C. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; BARONI, P. R.. A abordagem de frações nos anos iniciais: um olhar sobre duas coleções de livros didáticos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sandra Regina do Nascimento Gomes

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; AROSA, A. C. C.; MOEHLECKE, S.. Identidade e Exercício Profissional do Pedagogo no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucas Soares Oliveira da Fonseca

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; KOSLINSKI, M. C.; ROSISTOLATO, R. P. R.. Avaliações educacionais em larga escala: percepções de gestores de escolas públicas municipais de Duque de Caxias e Rio de Janeiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda da Silva Cavalcante

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; AROSA, A. C. C.; MOHELEKE, Sabrina. Gestão escolar: quais são os saberes pedagógicos necessários?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lua Savoret

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; AROSA, A. C. C.; LOURENCO, J. L.. Projetos pedagógicos em espaços não escolares: sua relevância a partir da experiência de uma comunidade insular. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia de Santana Machado

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; ARENHART, D.; MOHELEKE, Sabrina. Projeto Político-Pedagógico: possibilidades e implicações do planejamento coletivo para o cotidiano escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Sales de Oliveira Santos

AROSA, A.;FERNÁNDEZ, S. J.. O Acordo MEC-USAID: Ações e influências na educação brasileira (1964-1968). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gleice Monsores do Amaral

FERNÁNDEZ, S. J.; GIAMBIAGI, I.; BRANCO, J. C.. Concepções de Aprendizagem sob a perspectiva da gestão escolar na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: MAYARA CRISTINA DA SILVA FAUSTINO

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; AMARAL, D. P.; MOEHLECKE, S.. O processo de recredenciamento de uma Escola de Governo e os seus arranjos institucionais: uma análise sobre o PDI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Dea Alecrim Arcenio

FERNÁNDEZ, SILVINA JULIA; MUANIS, M. C.; LIMA, M. F. M.. Gestão Democrática-Participativa: Uma investigação sobre os processos de construção do Projeto Político-Pedagógico das escolas públicas municipais de Itaboraí (RJ). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Silva Quirino do Nascimento

AMARAL, D. P.;FERNANDEZ, SILVINA JULIA; CASTRO, M. M.. Plano De Gestão: Um estudo sobre sua relação com a gestão democrática na Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Julia Barbosa Torres

HERINGER, R. R.; SANTOS, N. O.;FERNANDEZ, SILVINA JULIA. Práticas Antirracistas: Desafios e reflexões acerca da inserção das estudantes negras de Pedagogia da UFRJ nos diferentes campos de atuação da profissão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Laiane Cristina Silva dos Santos

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; SOUZA, M. L.. Educação Corporativa: A formação do pedagogo generalista diante das demandas da Educação Não Formal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Letícia Oliveira Souza

CRUZ, G. B.; NASCIMENTO, M. G. C. A.;FERNÁNDEZ, S. J.. Sentidos de Professor Formador no Curso de Pedagogia: Perspectivas de docentes que trabalham com a iniciação profissional via dos estágios supervisionados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Caroline Gomes Lourenço

AROSA, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; PASCHOALINO, J. B. Q.. Os movimentos de construção das políticas de Educação Infantil entre 1996 e 2016. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Grazielly Rodrigues dos Santos

FERNÁNDEZ, S. J.; GIAMBIAGI, I.; MOHELEKE, Sabrina. Os desafios da gestão escolar da Educação Infantil em comunidades de sociabilidade violenta do Rio de Janeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Lima de Ataide Leandro

GIAMBIAGI, I.; CERDAS, Luciene;FERNÁNDEZ, S. J.. A arte-educação nos primeiros anos do Ensino Fundamental a partir do olhar docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rebeca Oliveira Ferreira

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; MOHELEKE, Sabrina. A experiência das Unidades de Polícia Pacificadoras Sociais no Rio de Janeiro: limites e possibilidades de sua atuação educativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Simas Rodrigues

FERNÁNDEZ, S. J.; SCOFANO, R. G.; AROSA, A.. Projeto Político-Pedagógico: componente chave do planejamento escolar ou documento de gaveta?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jamille Farias Corrêa dos Santos

ROSISTOLATO, R.;FERNÁNDEZ, S. J.; MUANIS, M. G.. Burocracia educacional e gestão de acesso à Educação Infantil no município de Mesquita. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Guimarães Rodrigues

ROSISTOLATO, R.;FERNÁNDEZ, S. J.; PRADO, A. P.. A burocracia escolar e a construção de uma escola de prestígio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Macedo Braga Lessa da Silva

MOHELEKE, Sabrina;FERNÁNDEZ, S. J.; SOUZA, E. C. P.. A atuação do pedagogo na Polícia Militar Brasileira: Estudo sobre a Escola de Formação de Soldados da PM do Estado do Rio de Janeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sidiellen Batista da Silva

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; LIMA, M. F. M.. O papel da gestão escolar na enturmação: Um estudo de caso no CAp-UFRJ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Breno Astur Aboulafia

AROSA, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; PASCHOALINO, J. B. Q.. O trabalho dos gestores escolares da Rede Municipal de Educação do Município de Queimados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ruana Pessoa Farias

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; CASTRO, M. M.. Indícios da formação dos gestores escolares no Projeto Político-Pedagógico: uma análise em escolas públicas municipais do Rio de Janeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luísa Ainá Santana Lessa

GIAMBIAGI, I.; MOURA, A. P. A. C.;FERNÁNDEZ, S. J.. A intenção era ensinar, inevitável foi aprender. Encontros Interativos: o que a atuação nesse projeto pode oferecer à formação dos licenciandos participantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ketlem Paiva de Azevedo Chagas

MOHELEKE, Sabrina;FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.. A atuação do orientador pedagógico no contexto escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pâmella Catharine Louback Santos

MOHELEKE, Sabrina;FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.. A educação não-formal e o papel do pedagogo no museu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabel Cristina Leite Lopes

FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.; MARQUES, J. S.. Conselhos Escolares nas Escolas Públicas Municipais de Duque de Caxias: entre a burocratização e a mobilização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Érika Santos Wergles de Carvalho

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; CRUZ, G. B.. A Contribuição do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Formação Docente para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Monica Vieira Sandes

FERNÁNDEZ, S. J.; PASCHOALINO, J. B. Q.; MUNIZ, K. C. P.. Cidadania e Projeto Político-Pedagógico: Uma relação de causa e efeito?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosana de Moura de Aguiar

MOURA, A. P. A. C.;FERNÁNDEZ, S. J.; CERDAS, Luciene. Alfabetização de Jovens e Adultos: uma abordagem histórica e social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carina Guimarães das Neves

FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.; CRUZ, G. B.. A formação do gestor escolar: conhecimentos e/ou saberes necessários para a ação profissional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Narciso Rodrigues dos Santos

FERNÁNDEZ, S. J.; ROSISTOLATO, R.; AMARAL, D. P.. A família na escola: o olhar da família sobre uma escola pública municipal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Caroline da Costa do Amaral dos Santos

SCOFANO, R. G.;FERNÁNDEZ, S. J.; SOUZA, M. L.. Os conflitos do cotidiano escolar e perspectivas de mudança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Espadete Nunes

AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.; XAVIER, G. P. M.. O lugar de formação do gestor escolar no curso de Pedagogia na Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Farias Pereira

KOSLINSKI, M. C.;FERNÁNDEZ, S. J.; OLIVEIRA, A. C. P.. Absenteísmo docente: fatores associados e política de responsabilização escolar no Rio de Janeiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eric Felipe Pereira Soares

FERNÁNDEZ, S. J.; KOSLINSKI, M. C.; AMARAL, D. P.. O uso do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para o Planejamento Escolar na Rede Pública municipal de Duque de Caxias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Machado de Castro Vasconcelos

FERNÁNDEZ, S. J.; MOURA, A. P. A. C.; COSTA, W.. Família-Escola: Uma relação cooperativa ou conflitiva?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Chreiva Magalhães Malick

FERNÁNDEZ, S. J.; BOCCHETTI, André; CERDAS, Luciene. Visões dos estudantes do curso de Pedagogia sobre a disciplina escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana de Broux Maia

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; GUIMARÃES, Daniela de Oliveira. Políticas Públicas e Direito à Educação: Desafios e Possibilidades Organizacionais na Escola de Educação Infantil da UFRJ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Diana Hoeltgebaum Zava

FERNÁNDEZ, S. J.; FERNANDES, A. L. C.; CRUZ, G. B.. A formação política do pedagogo: possíveis contribuições da participação dos estudantes no Centro Acadêmico de Pedagogia da UFRJ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mayara de Oliveira Tavares

ROSISTOLATO, R.;FERNÁNDEZ, S. J.; PRADO, A. P.. Há muito folclore em torno das avaliações. Percepções dos gestores sobre as avaliações em larga escala no Rio de Janeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renato Tavares do Carmo

MOHELEKE, Sabrina;FERNÁNDEZ, S. J.; AVEZEDO, L. C. S. S.. A formação dos instrutores dos centros de formação de condutores na sociedade brasileira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Lahtermaher Oliveira

CRUZ, G. B.;FERNÁNDEZ, S. J.; MONTEIRO, A. M.. Diferenciais dos PIBID UFRJ Pedagogia na docência de dois professores da Educação Básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Aparecida Nórdio

FERNÁNDEZ, S. J.; MOTTA, V. C.; MAGALHAES, L. K. C.. Ações de ATER realizadas pelas EMATER-RJ no município de Saquarema: Educação ou assistência técnica?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Úrsula Gabriela Dantas de Menezes

FERNÁNDEZ, S. J.; MOTTA, V. C.; AMARAL, D. P.. O Trabalho Pedagógico na Marinha: Um Estudo de Caso do Centro de Instrução Almirante Alexandrino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luyra Santos de Almeida

FERNÁNDEZ, S. J.; MOTTA, V. C.; VASCONCELLOS, M. M. N.. O projeto Tecendo Redes para um Planeta Saudável: a metodologia colaborativa entre o Museu da Vida e as escolas públicas vizinhas à Fundação Oswaldo Cruz em prol do direito à cidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta de Almeida Castro

SILVA, S. L. B.;FERNÁNDEZ, S. J.; GUIMARÃES, Daniela de Oliveira. Relações de gênero no cotidiano escolar em uma Instituição de Educação Infantil na Zona Sul do Rio de Janeiro.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta Mendes da Costa Martins

GUIMARÃES, Daniela de Oliveira;FERNÁNDEZ, S. J.; HARENHART, D.. O currículo na EI: uma análise das Orientações Curriculares do RJ/2010 e as DCNEI/2009. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alberto Cecílio Martiniano

KELMAN, C. A.;FERNÁNDEZ, S. J.; SCOFANO, R. G.. A inclusão escolar de jovens com deficiência visual: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eva Nascimento Bernardino

NASCIMENTO, M. G. C. A.;FERNÁNDEZ, S. J.; REIS, R. F.. Contexto institucional: limites e possibilidades para o desenvolvimento profissional de professores iniciantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Esteves de Freitas

SCOFANO, R. G.;FERNÁNDEZ, S. J.; MOHELEKE, Sabrina. A teoria crítica de Max Horkheimer a sua contribuição para uma reflexão sobre a educação contemporânea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Barreto do Espírito Santo Leão

FERNÁNDEZ, S. J.; PRADO, A. P.; ROSISTOLATO, R.. Avaliações em larga escala e mudanças no cotidiano na visão de gestores e professores de escolas públicas cariocas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luis Carlos Silva da Cunha

FERNÁNDEZ, S. J.; CANEN, Ana; MELGAÇO, Paulo. Homossexualidades e Educação: por uma formação atenta às necessidades pedagógicas contemporâneas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Giseli Moreira Silva

FERNÁNDEZ, S. J.; AVEZEDO, L. C. S. S.; AROSA, A.. Pedagogo para quê? A atuação do pedagogo na Força Aérea Brasileira: um estudo de caso em um quartel do Rio de Janeiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda dos Santos Pereira

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; AROSA, A.. A influência da gestão escolar na formação da cidadania: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cecília Nascimento Gomes

FERNÁNDEZ, S. J.; FERREIRA, S. A. B.; HERINGER, R. R.. Violência doméstica contra crianças e adolescentes: escola, família e sociedade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rejane de Almeida Ferreira Oliveira

GUIMARÃES, Daniela de Oliveira;FERNÁNDEZ, S. J.; QUEIROZ, M. B.. A brincadeira no cotidiano da Educação Infantil: um olhar sobre uma turma em uma escola particular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Nascimento da Rocha

VITTORIA, P.;FERNÁNDEZ, S. J.; SCOFANO, R. G.. Teatro Fórum e Círculos de Cultura na Educação Popular: Estudo de caso da experiência do Grupo Educação Popular no Luar em uma Escola Municipal de Duque de Caxias.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Marchiori Soares

MOTTA, V. C.;FERNÁNDEZ, S. J.; MACEDO, J. M.. Movimento Todos pela Educação. A educação como direito social e a escola como espaço de disputa.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marlon Santos

FERNÁNDEZ, S. J.; MARQUES, Roberto; REIS, G. R. F. S.. Saberes do alojamento UFRJ: redes de conhecimento, espaço de formação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Simas Pereira Alves

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; GUIMARÃES, Daniela de Oliveira. Segurança na escola: isso existe?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata de Oliveira Rodrigues

FERNÁNDEZ, S. J.; CORSINO, Patrícia; GUIMARÃES, Daniela de Oliveira. As (in)adequações do livro didático na Educação Infantil: uma análise do Programa ?Alfa e Beto Pré-Escola? na rede municipal de ensino da cidade do Rio de Janeiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Rodrigues Sampaio

FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.; AVEZEDO, L. C. S. S.. Velhos e novos campos de atuação profissional do pedagogo em instituições corporativas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinícius de Moraes Monção

CORSINO, Patrícia;FERNÁNDEZ, S. J.; GUIMARÃES, Daniela de Oliveira. Notícias da infância desgraçada: levantamento de casos de maus-tratos contra a infância no Jornal Gazeta de Notícias (1875-1877). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Quaresma Marques Soares

PEREIRA, Amílcar Araújo;FERNÁNDEZ, S. J.; MOHELEKE, Sabrina. Em busca da Pedagogia Antirracista: Relações Raciais no Espaço Pedagógico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Suelen de Souza Soares

CORSINO, Patrícia;FERNÁNDEZ, S. J.; GUIMARÃES, Daniela de Oliveira. A qualidade da educação infantil: uma análise dos Espaços de Desenvolvimento Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina Ramos de Almeida

FERNÁNDEZ, S. J.. A construção do currículo nas classes multisseriadas no município de Angra dos Reis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Viviane Vieira Faria

FERNÁNDEZ, S. J.. A formação do cidadão-produtivo-consumidor na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA; PASCHOALINO, J. B. Q.; MORGAN, K. V.. Presidente da comissão avaliadora do processo seletivo de contratação temporária de professor para a área de ?Gestão e Avaliação dos Sistemas Educacionais?. 2023. Faculdade de Educação-UFRJ.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA. Participante da Banca Examinadora do Concurso Público para Cargos Técnico-Administrativos da UFRJ. 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, E.; SOUZA, L. C.;FERNÁNDEZ, S. J.. Membro titular da Comissão Examinadora do concurso público do Departamento de Educação da UNIRIO, setor: Educação/Planejamento e avaliação educacional/Política Educacional, Dinâmica e Organização Escolar, Planejamento Educacional, Edital Nº 2, de 03/02/2021. 2021. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SOARES, A.;FERNÁNDEZ, S. J.; MOEHLECKE, S.. Membro titular da Comissão Examinadora do concurso público para o Colégio de Aplicação da UFRJ, Setor de Orientação Educacional, Edital Nº 603, de 18/12/2020. 2020. Colégio de Aplicação da UFRJ.

Martins, André Antunes; SOUZA, S. A. M. S.;FERNÁNDEZ, S. J.; OLIVEIRA, A. C. P.; ALMEIDA, A.. Membro titular da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto A, área de conhecimento Organização do Trabalho na Escola. 2019. Universidade Federal Fluminense.

FERREIRA, S. A. B.; AMARAL, D. P.;FERNÁNDEZ, S. J.. Membro Titular de Banca Examinadora do Concurso Público para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio de Aplicação da UFRJ ? Orientação Educacional. 2018.

BARRETO, F. O.; Najjar, Jorge;FERNÁNDEZ, S. J.. Membro Titular de Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto na área de Gestão Educacional e Políticas Públicas e Educação, do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores ? UERJ, no período de 15 a 18 de junho de 2015.. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MARTINS, G. M. M.;FERNÁNDEZ, S. J.; AMARAL, D. P.. Membro Titular de Banca Examinadora do Concurso Público para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio de Aplicação da UFRJ ? Orientação Educacional. 2015. Colégio de Aplicação da UFRJ.

Macedo, Elza Dely; MORA, E. A.;FERNÁNDEZ, S. J.; HORA, D. M.; SANTOS, S. R. P.; SERPA, Andrea; FORTUNA, Maria Lúcia de Abrantes. Comissão Examinadora de Concurso Público para a carreira de Magistério Superior, na classe de Professor Adjunto, para a área de conhecimento Organização do Trabalho Escolar.. 2014. Universidade Federal Fluminense.

FERNÁNDEZ, S. J.; AROSA, A.; AVEZEDO, L. C. S. S.; MOTTA, V. C.. Comissão de Homologação do Concurso Público para a carreira de Magistério Superior, na classe para Professor Adjunto, para a área de conhecimento de Gestão e Avaliação de Sistemas Educacionais e de Educação Brasileira. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERNÁNDEZ, S. J.. Seleção de candidatos ao Curso de Pós-Graduação em Alfabetização das Crianças das Classes Populares, na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense. 2017. Universidade Federal Fluminense.

FERNÁNDEZ, S. J.. Coordenação e avaliação de sessão na XXXVII Jornada de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERNÁNDEZ, S. J.. Coordenação e avaliação de sessão na XXXV Jornada de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERNÁNDEZ, S. J.. Coordenação e Avaliação de sessão na XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERNÁNDEZ, S. J.. Coordenação e Avaliação de sessão na XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERNÁNDEZ, S. J.; VILELA, M. L.. Coordenação e Avaliação de sessão XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERNÁNDEZ, S. J.; ANDRADE, T. C. O. C. C.. Coordenação e Avaliação de sessão na XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ - Segunda fase. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERNÁNDEZ, S. J.; MENEZES, H. J.. Banca de seleção para o Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica ? PNEGEB/MEC/UFRJ. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Políticas educacionais comparadas de Brasil e Argentina; Primeira etapa: os processos de planejamento a nível nacional posteriores aos anos de 1990; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Iara de Menezes Bandeira

Elementos que contribuem para garantir e gerar a qualidade das ações voltadas para educação infantil da rede municipal de ensino da cidade de Santo Ângelo ? RS; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Políticas e Administração da Educação) - Universidad Nacional de Tres de Febrero, ; Coorientador: Silvina Julia Fernández;

Ana Carolina Vilela da Silva

Implementação do Projeto Escola Intercultural Brasil-Índia em um Colégio Estadual de Ensino Médio no Rio de Janeiro; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Brunele Almeida de Araújo

Resultados de aprendizagem da rede municipal do Rio de Janeiro: bastidores das vivências da equipe gestora na construção de seus planos de ação; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Fernanda Faria Pereira

Escrevivências de uma professora negra no ensino das relações étnico raciais: o que podemos aprender com o estudo dos quilombos?; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Raimunda Elizete Costa Pedroza

Os Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) nas escolas públicas municipais do Rio de Janeiro: uma análise a partir das publicações oficiais; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ana Maria Quinta Nogueira Abib

Programa ?Bora pra escola? a partir da análise do plano de permanência das unidades escolares da rede municipal do Rio de Janeiro; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Mayana Tainan Teixeira Rosa

O currículo carioca para a educação infantil e suas adequações na pandemia de COVID 19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Maria das Graças de Carvalho do Nascimento Bellini

Diretrizes curriculares para a formação inicial em Pedagogia: questões e tensões sobre a identidade profissional; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Loydilena dos Santos Rodrigues

Avaliações em larga escala na educação básica: uma análise comparativa entre SAEB, Prova Brasil, ANA e Provinha Brasil e suas implicações para os anos iniciais; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Tatiana D`Abadia Ribeiro

Educação Inclusiva: a importância do planejamento educacional individualizado (PEI) no planejamento escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Silvia Piumbini de Figueiredo

Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares: a política de formação para conselheiros; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Rafaelly Maria Jesus de Oliveira

Uma análise da política de educação inclusiva a partir das propostas pedagógicas de uma escola pública municipal carioca; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Proj; Socioculturais (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Agbale Fernandes Ferreira

Planejamento na Educação Infantil: diálogo e parceria ou autoritarismo e burocracia?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol; Públicas e Proj; Sociocult; em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Neli dos Santos Conceição Gomes

Projeto Politico-Pedagógico: o potencial e o transformador na construção deste documento escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol; Públicas e Proj; Sociocult; em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Juliana Ramos Rhoden

O impacto da ?blocagem? no cotidiano das escolas de turno parcial de primeiro segmento do Município do Rio de Janeiro; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol; Públicas e Proj; Sociocult; em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

REGINA RIBEIRO FERREIRA

O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) contribui para melhorar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica? Uma análise dos planos gerais de escolas da rede pública municipal do Rio de Janeiro; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pol; Públicas e Proj; Sociocult; em Espaços Escolare) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Claudia Borges Pereira Nogueira

Coordenação pedagógica na EJA: cotidiano, perspectivas e possibilidades; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Rosângela Barbosa Alves

A importância da intervenção pedagógica do diretor na perspectiva dos docentes de Educação Infantil de escolas públicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica (Educação Infantil)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Maria Regina Ribeiro da Cruz Silva

Gestão Escolar e Políticas Públicas na Educação Infantil: o cotidiano da assessora pedagógica de creches conveniadas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica (Educação Infantil)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

José Jorge Machado da Silva

A avaliação escolar: Aproximações e afastamentos entre o discurso pedagógico e as concepções dos professores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Crystiane Alves Cavalcante

EJA e gestão da escola pública no município de Duque de Caxias; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Geíza Vasconcelos Dutra Valente

A indisciplina no contexto escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Cibelia Aparecida de Paula

As concepções da avaliação da aprendizagem no CIEP ? Brizolão 479 da cidade de Cachoeiras de Macacu; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Alexsandra Santos da Silva

Instâncias colegiadas: caminhos para a gestão democrática na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Vito Renato Rizzo

Implementação e funcionamento do conselho escolar na Escola Municipal Prof; ª Cleusa Fortes de Pinho Jordão, Angra dos Reis; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Juscelino da Silva Mendes

O sistema de avaliação em larga escala e o desempenho dos alunos do CIEP Brizolão 267 Maria Aparecida Lima Souto Tostes, Miracema, Noroeste do Estado do Rio de Janeiro; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Maria Márcia Zeferino

Os desafios da implantação da gestão compartilhada participativa no CIEP 343: uma escola em gestão compartilhada; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Jaqueline Gomes Alves

Coordenação Pedagógica e Currículo: limites e possibilidades na Educação de Jovens e Adultos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos (CESPEB)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Anna Paulla Moraes Teixeira

Os brinquedos de faz-de-conta e a imaginação da criança com deficiência intelectual na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Karla Gabriel Gouvêa

A intervenção do orientador nos alunos com TDAH; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Adriana de Souza Espíndola

A contribuição dos brinquedos cantados no desenvolvimento e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Iamiris Teixeira de Carvalho

Alfabetização na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Maria Carolina da Silva Sousa

As universidades e o deficiente visual: possibilidades de inclusão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Fani Andrade Lariú

Projeto Político Pedagógico: participação do supervisor escolar mediando a prática docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Lindalva Damasceno Silva

Gestão escolar e educação inclusiva: o Programa Bairro-Escola no município de Nova Iguaçu; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Edna Brum de Aquino

A violência no ambiente escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Fernanda Abreu Ladeira de Azevedo

Ressignificação da atuação do professor especialista; Um estudo sobre a contribuição dos Orientadores Educacional e Pedagógico na construção da ação reflexiva junto a professores alfabetizadores no município de Duque de Caxias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ziléa Coelho Alves

Evasão escolar no curso de Educação de Jovens e Adultos em Maricá; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Paloma Maulaz Moura Paixão

Desvendando a Orientação Educacional; Trajetória e atualidade; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Keli Cristina Silveira de Moraes

(In)disciplina Escolar: Uma análise através da experiência da Orientação Educacional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sandra Regina Soares dos Santos

Implicações da Formação do Orientador Educacional na sua Atividade Profissional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Izabel Cristina Soares da Costa

Do ensino supletivo à educação de jovens e adultos: um estudo de caso na cidade de Maricá; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Cláudia Araújo dos Santos Bayerl

Orientadores pedagógicos e educacionais e os pressupostos de sua atuação na rede pública nilopolitana; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ângela Regina Cavalheiro da Silva

Reaproveitamento alimentar e a preservação ambiental: uma experiencia na Educação de Jovens e Adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Andrea Alves da Silva França

A Importância da Sistematização do Grafismo para Alunos com Múltipla Deficiência; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Marli Severina Silva de Lima

A Avaliação de Alunos Especiais Inclusos em Turmas Normais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Denise Vieira Gomes Novo

As Politicas Públicas da SME-RJ na Formação Continuada de Professores I dentro de uma Perspectiva de Educação Inclusiva; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Elane Lemos da Silva

Currículo e Avaliação: repensando as necessidades e adaptações para o aluno especial integrado em turma regular; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Márcia Bandeira Costa de Mendonça

Escola Especial: espaço (des)necessário?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Vera Lucia Silva Alves

A Trajetória do Aluno Surdo da Classe Especial para a Turma Regular: Um Processo de Obstáculos e Conquistas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciene Alfena

Imaginar, criar: é possível na Educação Especial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Tânia Ramalho Cordeiro Azevedo

A Proposta Bilingüe para a Educação de Surdos: caminhos, descaminhos e perspectivas a seguir; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Maria Cristina Souto Botelho

A importância do brincar na educação especial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Heloísa Maria Marotta de Oliveira

O processo de ensino-aprendizagem com alunos com deficiência mental: reflexões de uma experiência como professora itinerante em escolas da rede do Município do Rio de Janeiro; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Patrícia Soares da Silva

Repensando a relação entre o aluno deficiente mental e a comunidade escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Suely Villas Boas Herdeiro Gomes

Inclusão do aluno surdo em turma regular: desafios x possibilidades; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Maria Lúcia Xavier Cavalcante

Em busca de um novo currículo na educação de surdos: currículo bilíngüe e inclusão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Camila de Melo Santos Domingues

Indisciplina na escola: abordando a visão do orientador educacional; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciani Teixeira Soares de Alencar

Interdisciplinariedade: as dificuldades do professor em romper com as fronteiras de sua disciplina; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Claudia Ribeiro dos Santos

A participação da família no rendimento escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Valéria Lamarão Sameiro

A contribuição da Geografia na conscientização do ensino; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Linette Pinto Barreto

A leitura: suporte para a formação do cidadão; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Onicéa Almenara Silva dos Santos

Merenda escolar como reflexo no processo ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ademilson Faria

Gestão escolar; Escasez de recursos humanos: pessoal extra-classe e de apoio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Vanilda Maria Pereira Rangel

Gestão escolar e qualidade nas escolas públicas de Maricá: o papel do diretor; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sônia Maria Barbieri da Matta

Gestão democrática e participativa na rede pública municipal de Maricá; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Rosa Maria Alves da Silva

Estrutura e funcionamento dos Conselhos de Classe; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Bárbara Cristina Nascimento

A crise da leitura; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação na Transdisciplinariedade) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Neila Maria Ribeiro

Projeto Político Pedagógico - Um estudo comparativo no processo de construção e implantação na escola pública e privada; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Elisângela da Silva Gomes

Gestão escolar: necessidade de formação, responsabilidade pedagógica e compromisso social como instrumentos viabilizadores da práxis pedagógica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Marli Barbosa Gonçalves

A importância do conhecimento pedagógico no trabalho do gestor educacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

André da Silva Batista

Estudo dialético sobre como tem sido a formação dos professores do curso de licenciatura em Matemática frente às novas tecnologias; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Superior) - S B I; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Miziany Silva Lima

O projeto político-pedagógico na Educação Infantil: um estudo de caso em uma creche conveniada carioca; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isadora Loyola Miranda de Lucena,

Orientação Educacional, Famílias e Pandemia: Uma Experiência no CAP-UFRJ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Participação nas Políticas Educacionais no Governo no Partido dos Trabalhadores: O caso do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Lucas Soares Oliveira da Fonseca

Avaliações educacionais em larga escala: percepções de gestores de escolas públicas municipais de Duque de Caxias e Rio de Janeiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sandra Regina do Nascimento Gomes

Identidade e Exercício Profissional do Pedagogo no Brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Fernanda da Silva Cavalcante

Gestão escolar: quais são os saberes pedagógicos necessários?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Lua Savoret

Projetos pedagógicos em espaços não escolares: sua relevância a partir da experiência de uma comunidade insular; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Cláudia de Santana Machado

Projeto Político-Pedagógico: possibilidades e implicações do planejamento coletivo para o cotidiano escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

MAYARA CRISTINA DA SILVA FAUSTINO

O processo de recredenciamento de uma Escola de Governo e os seus arranjos institucionais: uma análise sobre o PDI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Amanda Dea Alecrim Arcenio

Gestão Democrática-Participativa: Uma investigação sobre os processos de construção do Projeto Político-Pedagógico das escolas públicas municipais de Itaboraí (RJ); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Gleice Monsores do Amaral

Concepções de Aprendizagem sob a perspectiva da gestão escolar na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Grazielly Rodrigues dos Santos

Os desafios da gestão escolar da Educação Infantil em comunidades de sociabilidade violenta do Rio de Janeiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciana Simas Rodrigues

Projeto Político-Pedagógico: componente chave do planejamento escolar ou documento de gaveta?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sidiellen Batista da Silva

O papel da gestão escolar na enturmação: Um estudo de caso no CAp-UFRJ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ruana Pessoa Faria

Indícios da formação dos gestores escolares no Projeto Político-Pedagógico: uma análise em escolas públicas municipais do Rio de Janeiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Monica Vieira Sandes

Cidadania e Projeto Político Pedagógico, uma relação de causa e efeito?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isabel Cristina Leite Lopes

Conselhos Escolares nas Escolas Públicas Municipais de Duque de Caxias: entre a burocratização e a mobilização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Érika Santos Wergles de Carvalho

A Contribuição do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Formação Docente para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Bruna Narciso Rodrigues dos Santos

A Família na Escola: O olhar da família sobre uma escola pública municipal; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carina Guimarães das Neves

A formação do gestor escolar: conhecimentos e/ou saberes necessários para a ação profissional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Eric Felipe Pereira Soares

O uso do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para o Planejamento Escolar na Rede Pública municipal de Duque de Caxias; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Daniel Machado de Castro Vasconcelos

Família-Escola: Uma relação cooperativa ou conflitiva?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carlos Eduardo Borges da Cruz Siqueira

A adoção do modelo gerencial na gestão educacional: Uma percepção de gestores escolares da rede pública municipal do Rio de Janeiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Diana Hoeltgebaum Zava

A formação política do pedagogo: possíveis contribuições da participação dos estudantes no Centro Acadêmico de Pedagogia da UFRJ; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Chreiva Magalhães Malick

Visões dos estudantes do curso de Pedagogia sobre a disciplina escolar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Adriana de Broux Maia

Políticas Públicas e Direito à Educação: Desafios e Possibilidades Organizacionais na Escola de Educação Infantil da UFRJ; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciana Simas Rodrigues

Projeto Político Pedagógico: componente chave do planejamento escolar ou mais documento de gaveta?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luyra Santos de Almeida

O projeto Tecendo Redes para um Planeta Saudável: a metodologia colaborativa entre o Museu da Vida e as escolas públicas vizinhas à Fundação Oswaldo Cruz em prol do direito à cidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Gisele Moreira Lima

?Pedagogo para quê?? A atuação do Pedagogo na Força Aérea Brasileira; Um estudo de caso em um quartel do Rio de Janeiro; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Larissa Barreto do Espírito Santo Leão

Avaliações em larga escala e mudanças no cotidiano na visão de gestores e professores de escolas públicas cariocas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luís Carlos Cunha

Homossexualidades e Educação: por uma formação atenta às necessidades pedagógicas contemporâneas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Úrsula Gabriela Dantas de Menezes

O Trabalho Pedagógico na Marinha: Um Estudo de Caso do Centro de Instrução Almirante Alexandrino; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Amanda dos Santos Pereira

A influência da gestão escolar na formação da cidadania: um estudo de caso; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Cecília Nascimento Gomes

Violência doméstica contra crianças e adolescentes: escola, família e sociedade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Mariana Simas Pereira Alves

Segurança na escola; Isso existe?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carolina Rodrigues Sampaio

Velhos e novos campos de atuação profissional do pedagogo em instituições corporativas; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Dayana Pecly de Gouvêa

Os processos de aprendizagem do trabalhador; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Niterói) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Islany Cherly Roque Cardoso

Quais são as funções práticas dos pedagogos para além das escolas?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Niterói) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Valeska França Pinheiro

Gestão democrática na administração escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Niterói) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Orientação de Iniciação Científica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Orientação de Iniciação Científica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Orientação de Iniciação Científica; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ruana Pessoa Farias

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ruana Pessoa Farias

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ruana Pessoa Farias

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carina Guimarães das Neves

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isabel Cristina Leite Lopes

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carina Guimarães das Neves

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carina Guimarães das Neves

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carina Guimarães das Neves

Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: políticas públicas, projetos político-pedagógicos e democratização no cotidiano escolar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Milena Nardy Valois

Orientação da monitora bolsista na disciplina EDWU24 - Prática em Política e Administração Educacional; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Joyce Shiuan Jiun Chao

Orientação da monitora bolsista na disciplina EDA612 ? Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isadora Loyola Miranda de Lucena

Monitoria - disciplina Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Maria Luiza Motta Gusmão

Monitoria - disciplina Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Amanda Dea Alecrim Arcenio

Projeto de extensão ?PPP: planejando juntos a educação pública do município de Itaboraí?: diálogos entre participação e democratização; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

MAYARA CRISTINA DA SILVA FAUSTINO

O processo de recredenciamento de uma escola de governo e os seus arranjos institucionais: uma análise sobre o PDI; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sara do Nascimento, Bruna Crespo, Emilia Augusto

O Programa de Monitoria de Apoio Pedagógico/FE: Análises da experiência no Período Letivo Excepcional; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Panorama da legislação educacional brasileira dos governos do Partido dos Trabalhadores (2003-2016); ; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Participação: uma revisão de literatura sobre o conceito no Brasil e América Latina; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciano da Gama, Mayara Faustino e Sandra do Nascimento Gome

Planejamento participativo e política educacional: a implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa nos estados do Rio de Janeiro e Maranhão; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carine Gonçalves de Souza Ribeiro

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Gabriela Lopes Ozório

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Rebeca Raimundo Cardoso dos Santos

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Emília Carolina Bispo dos Santos Augusto

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Jonathan Emanuel da Silva e Lanes

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sara Vieira do Nascimento

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sara Vieira do Nascimento

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sara Vieira do Nascimento

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Bruna Dias Crespo

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

João Pedro Peres da Costa

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isadora Loyola Miranda de Lucena

Monitoria - disciplina Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Helena Cícero Xavier Pedagogia

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Leonardo Freitas de Azevedo

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Valentina Silva Gianola

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Gabriela Lopes Ozório

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sara Vieira do Nascimento

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Pedro Eduardo Procópio

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Bruna Dias Crespo

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Letícia Oliveira Souza

Monitoria de Apoio Pedagógico; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Adriana de Oliveira Milagres

Monitoria - disciplina Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

LUCIANO BARROS HUNGARO DA GAMA

Participação e projeto político pedagógico: um estudo exploratório em dez escolas públicas municipais do Rio de Janeiro; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sandra Regina do Nascimento Gomes e Mayara Cristina da Silva

Projetos de correção de fluxo são eficazes? Reflexões a partir da experiência em uma escola pública municipal carioca - Menção Honrosa; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Sara Vieira do Nascimento e Bruna Dias Crespo

Permanência estudantil no ensino superior: a experiência do apoio pedagógico na afiliação dos estudantes; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luana Vieira de Almeida Miceli

Monitoria - disciplina Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ana Lúcia Amorim de Castro

Monitoria - disciplina Prática em Política e Administração Educacional; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Caroline Gomes Lourenço

Monitoria - disciplina: Prática em Política e Administração Educacional; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Ruana Pessoa Farias

Indícios da formação dos gestores escolares no planejamento escolar: uma análise em escolas públicas municipais de Duque de Caxias; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciana Simas Rodrigues

Monitoria - disciplina: Prática em Política e Administração Educacional; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isabel Cristina Leite Lopes

Conselhos Escolares e Planejamento Escolar: uma forma de participação social para garantir a democratização da escola pública; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Monica Vieira Sandes

Cidadania e Projeto Político-Pedagógico: uma relação de causa e efeito?; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isadora Santos do Nascimento

Monitoria - disciplina: Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciana Simas Rodrigues

Monitoria - disciplina: Prática em Política e Administração Educacional; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Eric Felipe Pereira Soares

O uso do Índice do Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para o planejamento escolar na rede pública de Duque de Caxias; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciana Simas Rodrigues

Projeto Político-Pedagógico: componente chave do planejamento escolar ou um documento de gaveta?; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Carina Guimarães das Neves

A formação do gestor escolar: conhecimentos e/ou saberes necessários para a ação profissional; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Amanda dos Santos Pereira

Monitoria - disciplina: Prática em Política e Administração Educacional; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Isabel Cristina Leite Lopes

Monitoria - disciplina: Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Gisele Moreira da Silva

Monitoria da disciplina Planejamento e Avaliação de Sistemas Educacionais; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Breno Astur Aboulafia, Carina Guimarães das Neves, Diana Hoe

Modelos de Planejamento e Escola: o processo de construção do termo ?projeto político pedagógico? na bibliografia acadêmica de 1980 a 2013; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Diana Hoeltgebaum Zava

A formação política do pedagogo: Possíveis contribuições da participação dos estudantes no Centro Acadêmico de Pedagogia da UFRJ; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luciana Simas Rodrigues

Observatório Educação e Cidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Breno Astur Aboulafia

Observatório Educação e Cidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Úrsula Gabriela Dantas de Menezes

O trabalho do pedagogo em instituições militares: formando soldados ou cidadãos?; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Mariana Simas Pereira Alves

Segurança na escola: isso existe?; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Rachel Nascimento da Rocha, Diana Hoeltgebaum Zava et all

; Dimensão educativa da recepção de novos estudantes ao curso de Pedagogia/UFRJ: calourada e (des)construções possíveis; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Rayssa Vieira Macedo da Silva

Monitoria - disciplina: Prática em Política e Administração Educacional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luís Carlos Cunha

Monitoria - disciplina: Prática em Política e Administração Educacional; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Mariana Lopes Gallego

Monitoria - disciplina: Prática em Política e Administração Educacional; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Luyra Santos de Almeida e Amanda Mobley Petrosino

A colaboração educacional entre espaços formais e não formais: conhecendo uma parceria inovadora entre museu e escola na zona norte da cidade do Rio de Janeiro; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Desireé Rocha Lima

Por que as famílias escolhem a escola privada? Estudo de caso em uma escola de Educação Infantil da cidade do Rio de Janeiro; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Silvina Julia Fernández;

Produções bibliográficas

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  • FERNÁNDEZ, S. J. . Discurso de ódio e direito à educação: algumas reflexões a partir dos ataques a escolas em 2023. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Dinámica del planeamiento educativo en Brasil: desafíos del modelo participativo para la universidad pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Pelo Plano Nacional de Educação (PNE), rumo aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Gestão democrática da educação: políticas e práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Família-Escola: uma relação cooperativa ou conflitiva?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Gestão democrática: desafios para a escola pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Olhares: duas faces de uma mesma moeda. Limites e limitações dos docentes e discentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Projeto Político Pedagógico: entre o político e o pedagógico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; PEREIRA, A. S. ; NEVES, C. G. ; RODRIGUES, L. S. . O que é o que é no planejamento escolar? (Baralho de planejamento escolar). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; PRADO, A. P. ; ROSISTOLATO, R. . 'Agora a gente acaba respondendo por um espelho social': as avaliações externas de aprendizagem na visão de professores e gestores no Rio de Janeiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Representatividade e participação: interpretações, impasses e desafios na gestão escolar.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Entre as limitações do projeto político-pedagógico e a ?prestação de contas?, onde fica a qualidade da escola?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; FERREIRA, E. ; MACEDO, J. M. ; NASCIMENTO, A. C. A. S. . Inclusões/Exclusões nas práticas político-pedagógicas escolares e suas repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Educar em casa: garantia do direito à educação para uma sociedade democrática??.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . As outras imaginárias: maternidade, educação e cidadania nas relações famílias-escolas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Gestão escolar, gênero e cidadania: memórias, diálogos e encruzilhadas no cotidiano das relações ?famílias?-escolas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Fragmentos da herança eurocêntrica e androcrática na gestão escolar: um inventário em que nós mulheres ficamos fora?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAETANO, Márcio ; FERNÁNDEZ, S. J. ; MELGAÇO, Paulo . Corporalidades que não se capturaram em currículos e desestabilizam os discursos normativos de gêneros na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; CAETANO, Márcio ; MELGAÇO, Paulo . Relações de gênero, sexualidades e escolas: questionando identidades e lugares em espaços públicos formativos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . ?Assim, eu acho que essa escola...? Identidades, conflitos e negociações na escolarização das crianças, segundo a perspectiva das mães de uma escola pública carioca.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . ?Então, quem quer ser a mãe representante da turma??... quando o público se resiste a ser representado.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; SERPA, Andrea . Entre mulheres: mães e professoras, professoras e mães no cotidiano de duas escolas públicas cariocas.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Reféns. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASTOS, J. B. ; FERNÁNDEZ, S. J. ; FERREIRA, E. . A participação das famílias na elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Caminhos de mão dupla: passagens inéditas (e viáveis) entre formação e ação pedagógica na experiência dos professores da Escola Raimundo Peña.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; FERREIRA, E. ; MACEDO, J. M. . Entre a heteronomia e a autonomia: uma análise de três propostas diferentes para a formação docente e suas implicações.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . En busca de una epistemología de los procesos de formación ciudadana: algunas cuestiones que atraviesan el campo de la gestión escolar.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Quem sabe, sabe... e quando sabe, sabe o quê? (buscando compreender as relações entre saber, poder, desejo e discurso na escola).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Comunidade e escola: limites e aberturas para diálogos possíveis?.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Avaliação educativa: possibilidades, dificuldades e encruzilhadas na formação de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Enquanto o tempo está do nosso lado... Momentos, rupturas e acelerações temporais na Escola Raimundo Peña.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; SOUZA, C. F. ; COSTA, F. P. ; CARREIRO, Heloísa . Quartas-feiras com Certeau... Um espaço de aprendizagem coletiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Experiências escolares alternativas na encruzilhada das políticas de reforma educativa e de exclusão social.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; COSTA, F. P. ; SILVA, M. I. R. . Resistir, transgredir, dissentir... Algumas táticas cotidianas de sujeitos e escolas, na encruzilhada das políticas de reforma educacional e de exclusão social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Relatos de poder: esbozo de los sujetos políticos y sociales para los que intenta mediar la reforma educativa argentina de los años 90.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Pertinencia, coherencia y oportunidad en la administración educativa: breve revisión histórica de una problemática institucional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CELLMAN, S. ; FERNÁNDEZ, S. J. . La implementación de una ?cultura evaluativa? como forma de regulación educativa. El caso del S.I.N.E.C.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; MONDEJAR, G. . Semana de la Lectura: una experiencia municipal para vincular y potencializar lo que Paraná posee como ciudad educativa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Modernización de los sistemas educativos, equidad y construcción de la ciudadanía: ¿simbiosis posible?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Planeamiento estratégico y democracia universitaria: incompatibilidades teóricas y metodológicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Algunas consideraciones críticas sobre el planeamiento estratégico en las universidades públicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; CANTERO, G. ; CELLMAN, S. ; ANDRETICH, G. ; COSTA, Z. U. ; REPETTI, M. . Reformas educativas y ciudadanía. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; REPETTI, M. . Evaluación de la Calidad... ¿educativa?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. ; SANTOS, M. . Orígenes y devenir del ritual del "bautismo" en el I.S.E.F. - Santa Fe: implicancias curriculares e institucionales en la formación de los profesores de Educación Física. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNÁNDEZ, S. J. . Educação: cultura juvenil, tecnologia e saberes. Rio de Janeiro, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • NEVES, C. G. ; ZAVA, D. H. ; RODRIGUES, L. S. ; CUNHA, L. C. S. ; ABOULAFIA, B. A. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Modelos de planejamento e escola: o processo de construção do termo ?Projeto Político-Pedagógico? na bibliografia acadêmica de 1980 a 2013. Rio de Janeiro: CFCH-UFRJ, 2015 (Resumo expandido).

  • ZAVA, D. H. ; FERNÁNDEZ, S. J. . A formação política do pedagogo: possíveis contribuições da participação dos estudantes no Centro Acadêmico de Pedagogia da UFRJ. Rio de Janeiro: CFCH-UFRJ, 2015 (Resumo expandido).

  • RIBETTO, A. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Gestos mínimos e pedagogia de las diferencias, 2014. (Tradução/Artigo).

  • SILVESTRI, Monica ; FERNÁNDEZ, S. J. . Azadas en los hombros y latas de sardina: reflexiones sobre el juego en la escuela.. Buenos Aires: Novedades Educativas, 2011. (Tradução/Artigo).

  • RIBETTO, Anelice ; FERNÁNDEZ, S. J. . Contribuciones de la didáctica para la formación de profesores.. Buenos Aires: Noveduc, 2011. (Tradução/Artigo).

Outras produções

FERNÁNDEZ, S. J. . Consultora ad hoc de projetos de pesquisa no Processo Seletivo do Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística ? Prociência 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2012.

FERNÁNDEZ, S. J. . Roteiro para análise da confiabilidade de Projetos Político-Pedagógicos. 2017.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na Revista Ambiente Educação. 2024.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na Revista Ambiente Educação. 2024.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na Revista Brasileira de Política e Administração Educacional. 2024.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na Revista Digital de Políticas Lingüísticas. 2024.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na RBPAE. 2023.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na Revista Temas em Educação. 2023.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na Revista Estudos em Avaliação Educacional. 2023.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na RBPAE. 2023.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc na Revista Estudos em Avaliação Educacional. 2022.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Política e Administração Educacional. 2020.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer ad hoc para a Revista Estudos em Avaliação Educacional. 2019.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer ad hoc para a Revista Ser Social. 2019.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc para a Revista Educação Online. 2019.

FERNANDEZ, SILVINA JULIA . Parecer ad hoc para a Editora da UFV. 2019.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Contemporânea de Educação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2018.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Ser Social, da Universidade de Brasília. 2018.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Contemporânea de Educação, UFRJ. 2018.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarium Education, Maringá, v. 39, n. 1, Jan.-Mar.2017.. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Olh@res, do Departamento de Educação da EFLCH, UNIFESP. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Estudos em Avaliação Educacional, Fundação Carlos Chagas. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Estudos em Avaliação Educacional, Fundação Carlos Chagas. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Estudos em Avaliação Educacional, Fundação Carlos Chagas. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Estudos em Avaliação Educacional, Fundação Carlos Chagas. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Momento, da Universidade Federal de Rio Grande. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Estudos em Avaliação Educacional, Fundação Carlos Chagas. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Imagens da Educação, Universidade Estadual de Maringá. 2017.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Estudos em Avaliação Educacional, Fundação Carlos Chagas. 2016.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarum Education - Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM, janeiro de 2015. 2015.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarum Education - Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM, 25/04/2015. 2015.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarum Education - Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM, 26/04/2015. 2015.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarum Education - Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM,12/06/2015. 2015.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarum Education - Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM, 03/09/2015. 2015.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Estudos em Avaliação Educacional. 2015.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação na Revista Educação e Filosofia - Universidade Federal de Uberlândia. 2014.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação na Revista Ser Social, número 34, v. 16 - Universidade de Brasília. 2014.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarum Education - Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM,. 2014.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação na Revista Contemporânea de Educação. 2014.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação no Periódico Cadernos Camilliani. 2014.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação no Periódico Cadernos Camilliani. 2014.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer sobre dois livros propostos para publicação na Editora da Universidade Estadual de Maringá (EDUEM). 2014.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação na Revista Olh@res, do Departamento de Educação, da EFLCH ? Escola de Filosofia, Letra e Ciências Humanas, campus Guarulhos, da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), volume 2, do ano de 2013.. 2013.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico submetido à Revista Acta Scientiarum Education - Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM,. 2013.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação na Revista Enfoques, Revista dos alunos do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia PPGSA/IFCS/UFRJ. ISSN 1678-1813. 2012.

FERNÁNDEZ, S. J. . Parecer de artigo científico para publicação na Revista SER Social do Programa de Pós-Graduação em Política Social da Universidade de Brasília, v. 13, n. 29, julho-dezembro de 2011. 2011.

FERNÁNDEZ, S. J. ; LOTHRINGER, M. E. . Baúles andariegos: más libros para más chicos. 2002.

FERNÁNDEZ, S. J. ; MONDEJAR, G. . Programa de Promoção da Leitura e Revalorização do Livro da Cidade de Paraná: ?Semana de la Lectura. 2000.

MEDEIROS, A. ; FERNÁNDEZ, S. J. ; CARNEIRO, C. . Nova lei aperta cerco à prática do bullying. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MACHADO, C. ; NASCIMENTO, R. P. ; FRANCO, D. S. ; SILVA, M. S. P. ; FERNÁNDEZ, S. J. ; DOURADO, L. F. . Live da ANPAE - Conferência livre CONAE 2024.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNÁNDEZ, S. J. ; IMBROSIO, I. ; CARVALHO, F. S. . Live: Coordenador Pedagógico: Mediador de Possibilidades. Em comemoração aos 25 anos da função do Coordenador Pedagógico. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERNÁNDEZ, S. J. . Live: Planejamento escolar e sistema educacional: o que aponta a pesquisa empírica no Rio de Janeiro?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PEREIRA, B. ; RIBEIRO, M. ; FERNÁNDEZ, S. J. . Programa Salto para o Futuro: Relação família-escola. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERNÁNDEZ, S. J. . Ciudadanía, democratización, participación: desafíos del planeamiento educativo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERNÁNDEZ, S. J. ; AMORIM, R. M. A. . Web conferência 'Organização do Trabalho Pedagógico'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNÁNDEZ, S. J. ; CARNEIRO, W. . Alerj Debate: Plano Nacional de Educação em debate.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHAFFER, M. ; DEMO, P. ; KUBOTA, L. C. ; FERNÁNDEZ, S. J. ; VALLE, J. ; GUIMARAES, E. C. . Panorama Ipea discute as novas tecnologias na educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERNÁNDEZ, S. J. ; MONDEJAR, G. . Hora Libre. 1989. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERNÁNDEZ, S. J. ; ANDRETICH, G. . Informa final ? Proyecto de Investigación Científica y Desarrollo: Políticas educativas comparadas de Brasil y Argentina. Primera etapa: los procesos de planeamiento educativo a nivel nacional posteriores a los `90. 2023. (Relatório de pesquisa).

FERNÁNDEZ, S. J. ; PEREIRA, A. S. ; NEVES, C. G. ; RODRIGUES, L. S. . Baralho do planejamento escolar. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo didático).

FERNÁNDEZ, S. J. . Gestão escolar e cidadania: memórias, diálogos e encruzilhadas nas relações mães-escola.. 2011. (Relatório de pesquisa).

FERNÁNDEZ, S. J. . Projeto Político Pedagógico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNÁNDEZ, S. J. . Projeto Político Pedagógico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNÁNDEZ, S. J. . Educação de Jovens e Adultos: implicações, significados e sentidos do currículo para a EJA hoje...?.. 2005. .

FERNÁNDEZ, S. J. ; SANTOS, M. ; GUTIÉRREZ, Luz Marina . A turma do Pequeno Falante - Metodologia para a implementação do projeto. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metodologia).

FERNÁNDEZ, S. J. . Gestando experiências escolares alternativas... Um olhar sobre a gestão escolar desde a nossa realidade, para nossas escolas?.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERNÁNDEZ, S. J. . Educação na Argentina, lutas sociais e neo-liberalismo. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNÁNDEZ, S. J. . Elaboração de um projeto educativo institucional integrador para os conteúdos de Formação Ética e Cidadã. 2000. .

FERNÁNDEZ, S. J. ; SANTOS, M. . Oficina de Português do Brasil. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metodologia).

MONDEJAR, G. ; MARTINEZ, G. ; FERNÁNDEZ, S. J. ; WAIGANDT, Anabel ; RIEGELHAUPT, E. ; DANERI, J. O. ; LAMBRUSCHINI, G. ; CAZZANIGA, S. . Hacer/pensar. 2003 (Revista mensal) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Entre o técnico e o político: modelos e dispositivos de planejamento educacional nas escolas públicas municipais do Rio de Janeiro, Descrição: A pesquisa tema como objetivo identificar os modelos, as metodologias e os dispositivos de planejamento educacional presentes nos processos de planejamento das escolas públicas municipais cariocas em função da gestão democrática, da qualidade do ensino e da garantia do direito à educação. Em função disso, busca também mapear a introdução e a articulação recíproca dos dispositivos de planejamento escolar entre si e com os dispositivos de planejamento da política pública educacional, assim como analisar a influência da formação continuada dos profissionais da educação nas concepções e ações dos gestores escolares com relação ao planejamento escolar e conhecer a perspectiva e os entendimentos dos gestores escolares sobre esses dispositivos, os modelos de planejamento aos quais se referenciam e as metodologias pertinentes para cada um deles. A pesquisa combina uma abordagem quantitativa e qualitativa por considerar que a complementariedade entre ambas pode ser relevante para o levantamento de dados tanto de um ponto de vista mais abrangente sobre as escolas da rede pública municipal (quantitativa), quanto mais aprofundado referente às presenças, ausências e dinâmicas do planejamento escolar (qualitativa).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Coordenador.

  • 2018 - 2022

    Políticas educacionais comparadas de Brasil e Argentina. Primeira etapa: os processos de planejamento a nível nacional posteriores aos anos de 1990, Descrição: Este projeto tem como interesse central a realização de uma pesquisa comparada destinada a estudar a geração de planos e políticas educacionais no período que vai desde a sanção da Lei nº 26.206 (2006) até o advento da presidência de Mauricio Macri, na Argentina, e desde a assunção ao poder do governo petista, com o Presidente Luiz Inácio ?Lula? da Silva, em 2003, até o impeachment da Presidenta Dilma Rousseff, em 2016, no Brasil. Considera-se este período por entender como suposto de antecipação de sentido que, em ambos os países, houve uma forte conexão entre as políticas educacionais, em geral, com os processos de planejamento considerados como ferramenta de governo, de apoio à geração de políticas, planos e projetos. O objeto de estudo será a geração de políticas e o seu planejamento a nível nacional, incluirá a análise da relação entre o planejamento e a proposição de políticas de governo para Educação e, a partir desse marco, estudar-se-ão os planos propostos para o sistema educativo, em particular, ou para distintas áreas do mesmo. Busca-se, portanto, gerar conhecimento comparado sobre os processos de governo e sua relação com o planejamento educativo a nível nacional no período 2003-2016 no Brasil e na Argentina. Para isso, será necessário reconstruir os processos histórico-políticos dos dois países em estudo como ponto de partida para a pesquisa (contextualização), assim como a história do planejamento educativo na América Latina, incluído o momento objeto de estudo, recuperar e descrever os programas, planos e projetos propostos a nível nacional na Argentina e no Brasil e analisar os processos de planejamento nestes países no período 2003-2016 com relação ao seu momento de produção (geração da política) para reconhecer estilos de planejamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Coordenador / Gabriela Andretich - Integrante.

  • 2016 - Atual

    História oral de gestores de sistemas e de escolas públicas do Rio de Janeiro, Descrição: Articulado ao projeto identidades docentes e as características da carreira, esta vertente busca colher depoimentos orais de gestores educacionais do Rio de Janeiro, tendo em vista problematizar aspectos cruciais do funcionamento das escolas e dos sistemas públicos de ensino tais como: 1) a questão das descontinuidades políticas; 2) as adversidades institucionais e sociais; 3) as experiências positivas da gestão escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Coordenador / Armando Arosa - Integrante / Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino - Integrante / LIbânia Nacif Xavier - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Políticas de responsabilização escolar e fatores mediadores: um estudo do impacto no contexto do município do Rio de Janeiro, Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar as diretrizes gerais da política de responsabilização escolar adotada pela Secretaria Municipal de Educação (SME) do Rio de Janeiro e sua implementação a partir da mediação das suas instâncias intermediárias. De um lado, busca identificar a relação das estratégias das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) com as diretrizes da SME, bem como investigar as semelhanças e diferenças das percepções e estratégias adotadas pelas CRES. De outro, busca observar como essas estratégias são percebidas por parte das escolas e influenciam o planejamento escolar. Dessa forma, o estudo proposto pretende compreender possíveis processos mediadores/condicionantes do impacto das políticas de responsabilização sobre práticas de gestão e, consequentemente, sobre o desempenho das escolas em avaliações externas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Mariane Campelo Koslinski - Coordenador.

  • 2013 - 2018

    Concepções de planejamento e gestão escolar: questões, tensões e reflexões sobre as políticas públicas, os projetos político-pedagógicos e a democratização no cotidiano escolar, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo conhecer quais são as concepções de planejamento propostas para a gestão escolar pelas políticas públicas educacionais atuais, visando à compreensão das questões e tensões que essas propostas e concepções configuram no cotidiano escolar em função democratização da educação. Em consequência, procura-se também analisar as diferentes concepções de planejamento presentes nas propostas para a gestão no cotidiano escolar em função de sua pertinência pedagógica, de sua especificidade institucional e de suas implicações políticas, assim como estudar os processos micro-políticos das escolas pesquisadas em sua articulação com as macro-políticas educativas, buscando entender as limitações e possibilidades na interpretação dos sujeitos escolares no que diz respeito ao exercício do direito a uma gestão escolar democrática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra., Número de produções C, T & A: 11

  • 2012 - 2014

    Observatório Educação e Cidade - Desigualdades de Oportunidades Educacionais e Dimensões da Alfabetização da Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro. Coordenador: Prof. Márcio da Costa., Descrição: O "Observatório educação e cidade: desigualdades de oportunidades educacionais e dimensões da alfabetização básica no Estado do Rio de Janeiro" é uma parceria entre a Universidade Federal do Rio de Janeiro, a Universidade Estadual do Rio de Janeiro e a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, contemplada pelo edital 038/2010-CAPES/INEP. Na UFRJ, o projeto conta com a coordenação geral de Marcio da Costa (FE/UFRJ); na Faculdade de Educação/UFRJ, também é coordenado por Mariane Koslinski. O projeto tem três objetivos complementares: (i) Realizar o monitoramento da evolução do analfabetismo, letramento e numeramento no Estado do Rio de Janeiro (ii) Mapear o grau de apropriação e conhecimento dos sistemas de informação e de avaliação para o planejamento educacional e (iii) Realizar um programa de formação sobre o uso de sistemas de informação e de avaliação para o planejamento educacional. O projeto de pesquisa "Concepções de Planejamento e Gestão Escolar: Questões, tensões e reflexões sobre as políticas públicas, os projetos político-pedagógicos e a democratização no cotidiano escolar", que coordeno, encontra-se relacionado aos objetivos 2 e 3 do Observatório Educação e Cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Coordenador / Mariana Kolsinsky - Integrante / Ana Pires do Prado - Integrante / Márcio da Costa - Integrante / Rodrigo Rosistolato - Integrante / Cynthia Paes de Carvalho - Integrante / Fátima Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2011

    A Gestão da Educação em Práticas Cotidianas, Descrição: A pesquisa busca compreender a gestão no campo do cotidiano escolar, entendido como o cruzamento de múltiplas dialéticas entre o "rotineiro" e o "acontecimento". Isto porque a fonte primeira do conhecimento é o cotidiano. Considerando sua multiplicidade e fluidez temos a educação popular como lócus privilegiado, reafirmando nosso compromisso com os setores historicamente excluídos do processo educacional e social. O que interessa aos Estatutos do Cotidiano são os processos através dos quais as micro e as macroestruturas são produzidas através das ações dos sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Bastos, João Baptista - Coordenador / Eunice Ferreira - Integrante / Marta Cristina Motta Macedo Carvalho - Integrante / Ligia Arneiro Teixeira Deslandes - Integrante.

  • 2007 - 2011

    Gestão escolar e cidadania: memórias, diálogos e encruzilhadas nas relações mães-escola., Descrição: Projeto desenvolvido como requisito parcial para a obtenção do título de doutora em Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Avaliação dos professores de ensino fundamental no Rio de Janeiro: implicações na formação docente e no currículo escolar., Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Eleonora Taveira - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Educación y Ciudadanía: Alternativas y Resistencias a la Exclusión Social., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Germán Cantero - Coordenador / Susana Cellman - Integrante / Zunilda Ulla de Costa - Integrante / Gabriela Andretich - Integrante / María Laura Chapero - Integrante., Financiador(es): Sec de Investigaciones Cient. y Tecnol. y de Formación de Rec. Humanos,UNER - Outra.

  • 2003 - 2005

    Educação e democracia: experiências escolares dissidentes na encruzilhada das reformas educativas e da exclusão social., Descrição: Pesquisa desenvolvida como requisito parcial para a obtenção do título de mestre em Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2000 - 2003

    Reformas educativas e novas cidadanias, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Germán Cantero - Coordenador / Susana Cellman - Integrante / Zunilda Ulla de Costa - Integrante / Gabriela Andretich - Integrante / Martín Repetti - Integrante / Paula Olivieri - Integrante., Financiador(es): Sec de Investigaciones Cient. y Tecnol. y de Formación de Rec. Humanos,UNER - Outra.

  • 1997 - 1999

    Gestão Escolar em Condições Adversas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Germán Cantero - Coordenador / Susana Cellman - Integrante / Zunilda Ulla de Costa - Integrante / Gabriela Andretich - Integrante / Martín Repetti - Integrante / María Laura Chapero - Integrante / Paula Olivieri - Integrante / Nora Grinóvero - Integrante / Stella Altamirano - Integrante., Financiador(es): Sec de Investigaciones Cient. y Tecnol. y de Formación de Rec. Humanos,UNER - Outra.

  • 1994 - 1996

    Implicações do Personalismo no Plano Educativo. Argentina 1976-1982, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Carolina Gorfinkel de Kaufmann - Coordenador / Delfina Doval - Integrante., Financiador(es): Sec de Investigaciones Cient. y Tecnol. y de Formación de Rec. Humanos,UNER - Outra.

  • 1993 - 1993

    Os adolescentes de Paraná, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvina Julia Fernández - Integrante / Alicia Facio - Coordenador / Mercedes Batistuta - Integrante / Milena Inwinkelried - Integrante., Financiador(es): Sec de Investigaciones Cient. y Tecnol. y de Formación de Rec. Humanos,UNER - Outra.

Prêmios

2022

Paraninfa da turma de Pedagogia 2020, Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

2022

Professora homenageada da turma 2020.1, Faculdade de Educação-UFRJ.

2022

Paraninfa da turma de Pedagogia, Faculdade de Educação-UFRJ.

2021

Moção de louvor pela qualidade de trabalho realizado de outubro de 2019 a janeiro de 2021 como coordenadora do curso de Pedagogia, Colenda Congregação da Faculdade de Educação.

2019

Patronesse da turma de Pedagogia 2019.1, Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

2018

Professora homenageada da turma 2017.2 do curso de Pedagogia, Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

2018

Professora homenageada da turma 2018.2 do curso de Pedagogia., Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

2017

Professora homenageada da turma 2011.2 do curso de Pedagogia, Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

2016

Moção de Louvor pelo trabalho desempenhado como chefe do Departamento de Administração Educacional de 2012 até 2016, Colenda Congregação da Faculdade de Educação.

2014

Paraninfa dos formandos da turma 2009.1 do curso de Pedagogia - UFRJ, Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

2013

Professora homenageada - Formatura do curso de Licenciatura em Pedagogia, Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

2010

Professora homenageada - Formatura do curso de Licenciatura em Educação Artística, Comissão de Formatura - Pedagogia UFRJ.

1988

Primer lugar - Concurso de afiches sobre el menor trangresor o desamparado, Dirección General del Menor Transgresor (Ministerio de Gobierno - Provincia de Santa Fe, Argentina).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Avenida Pasteur 250 fundos 2º andar, Urca, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 22953246, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão Setorial de Acompanhamento e Supervisão do Programa de Gestão e Desempenho PGD da Faculdade de Educação da UFRJ - Portaria N 11721, de 27 de novembro de 2024..

  • 09/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação-UFRJ.Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela elaboração do Edital do Programa de Gestão e Desempenho PGD da Faculdade de Educação da UFRJ.

  • 01/2024

    Direção e administração, Faculdade de Educação-UFRJ.Cargo ou função, Vice-diretora.

  • 04/2023

    Direção e administração, Associação Nacional de Política e Administração da Educação-RJ.Cargo ou função, Vice-diretora da seção estadual da ANPAE-RJ.

  • 09/2022

    Direção e administração, Associação de Universidades do Grupo Montevideu.Cargo ou função, Coordenadora alterna do Núcleo Educação para a Integração na Associação de Universidades do Grupo Montevideo.

  • 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação-UFRJ.Cargo ou função, Membro da Comissão de Revalidação de Diploma dos Cursos de Graduação da Faculdade de Educação da UFRJ.

  • 09/2021

    Direção e administração, Associação de Universidades do Grupo Montevideu.Cargo ou função, Coordenadora alterna do Núcleo Educação para a Integração da Associação de Universidades do Grupo Montevideu.

  • 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Relações Internacionais UFRJ.Cargo ou função, Representante da UFRJ na Associação de Universidades do Grupo Montevidéu Núcleo Disciplinar Educação para a Integração.

  • 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 03/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais, Prática em Política e Administração Educacional

  • 02/2022 - 12/2023

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão: assessoria pedagógica para a criação de um Centro de Desenvolvimento dos Profissionais da Educação de Rio Bonito.

  • 11/2016 - 08/2023

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenadora adjunta do Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica - CESPEB, ênfase Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em Espaços Escolares.

  • 09/2022 - 06/2023

    Ensino, Políticas Públicas e Proj. Socioculturais (CESPEB), Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Político-Pedagógico, Formação Continuada e Educação Básica, Projetos socioculturais em espaços escolares

  • 09/2020 - 10/2022

    Extensão universitária , Departamento de Administração Educacional - Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, curso de extensão Percursos, saberes e práticas para uma Orientação Educacional (re)existente.

  • 09/2018 - 09/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Administração Educacional - Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 02/2020 - 05/2022

    Extensão universitária , Departamento de Administração Educacional - Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Projeto de Assessoria para a Equipe da Gerência de Formação Continuada da Equipe Gestora ? Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

  • 08/2018 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento Acadêmico (COAA) da Coordenação de Pedagogia.

  • 02/2015 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Reajustes no Currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRJ. Portaria nº 00786, de 03/02/2015..

  • 08/2014 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Pedagogia. Portaria nº 7013, de 13/08/2014..

  • 10/2019 - 03/2021

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenadora de Graduação do curso de Pedagogia.

  • 10/2019 - 03/2021

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Colenda Congregação da Faculdade de Educação.

  • 10/2019 - 03/2021

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental da Faculdade de Educação.

  • 02/2020 - 12/2020

    Extensão universitária , Departamento de Administração Educacional - Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão: Projeto Político-Pedagógico: planejando juntos a educação pública no município de Itaboraí..

  • 08/2019 - 09/2020

    Ensino, Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Projetos Socioculturais em Espaços Escolares, Projeto Político-Pedagógico

  • 01/2016 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Convênios e Relações Internacionais da Faculdade de Educação da UFRJ.

  • 08/2018 - 09/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Substituta eventual da Coordenação do curso de Pedagogia.

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos Pedagógicos

  • 03/2018 - 05/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Gestão Escolar na Perspectiva da Gestão Democrática", para diretores da rede municipal de Duque de Caxias. Modalidade presencial, 45h..

  • 03/2016 - 03/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Atuação como membro da comissão organizadora do projeto de extensão ?Aperfeiçoamento no uso de sistemas de informação e de avaliação para o planejamento educacional?. Período de atuação: desde 03/2016 até a atualidade. Municípios atendidos: Rio de Janeiro.

  • 03/2015 - 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 08/2017 - 10/2017

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão ?Gestão Escolar na Perspectiva da Gestão Democrática?, para diretores da rede pública municipal de Duque de Caxias, presencial.

  • 06/2017 - 07/2017

    Ensino, Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Político-Pedagógico

  • 09/2016 - 12/2016

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).

  • 08/2013 - 11/2016

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Curso Compreensão e Uso de Indicadores Educacionais, do Observatório Educação e Cidade, patrocinado pela CAPES/MEC, destinado a diretores, diretores adjuntos e coordenadores pedagógicos de escolas públicas municipais da cidade do Rio de Janeiro..

  • 09/2016 - 09/2016

    Ensino, Programa Nacional Escola de Gestores (MEC-UFRJ), Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais: Conselhos Escolares e Gestão Democrática

  • 05/2016 - 05/2016

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Atuação como ministrante do curso de atualização: ?Formação de diretores escolares: diálogos com o político e o pedagógico?. Período de atuação: maio de 2016, em convênio com a SME de Mesquita..

  • 01/2012 - 01/2016

    Direção e administração, Departamento de Administração Educacional - Faculdade de Educação.Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 11/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Atuação como ministrante do curso de atualização: ?Formação de diretores escolares: diálogos com o político e o pedagógico?. Período de atuação: novembro e dezembro de 2015, em convênio com a SME de Mesquita..

  • 01/2015 - 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da comissão a fim de avaliar o Processo nº 23079.05754/2014-13, referente ao pedido de Revalidação de Diploma da Beatriz Fabiana Olarieta..

  • 07/2013 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão encarregada de elaborar um plano de ação para superar as situações descritas no laudo produzido pela Seção de Saúde e Segurança no Trabalho (SESST/DVST), a respeito das condições ambientais e de risco de acidente de trabalho na FE-UFRJ..

  • 09/2010 - 12/2013

    Ensino, Programa Nacional Escola de Gestores (MEC-UFRJ), Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais, Tutoria da turma Fernando de Azevedo

  • 02/2013 - 07/2013

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Curso de formação para o uso de indicadores educacionais, Observatório Educação e Cidade, financiado pela CAPES/MEC. Público: funcionários das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura do Rio de Janeiro..

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino, Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Democracia, Cidadania e Educação no Brasil

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação dos Sistemas Educacionais, Prática em Política e Administração da Educação, Projetos Pedagógicos

  • 05/2012 - 07/2012

    Ensino, Coordenação Pedagógica (Escola de Gestores), Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais - Conselhos Escolares

  • 05/2012 - 05/2012

    Ensino, Educação de Jovens e Adultos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Escolar e Educação de Jovens e Adultos.

  • 02/2012 - 05/2012

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Curso de formação para o uso de indicadores educacionais do Observatório Educação e Cidade, financiado pela CAPES/MEC. Público: docentes das redes municipais do Rio de Janeiro e Duque de Caxias..

  • 05/2011 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA).

  • 11/2011 - 11/2011

    Ensino, Pol.Públicas e Proj.Sociocult. em Espaços Escolare, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão democrática

  • 07/2011 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora da Pesquisa Eleitoral para a Eleição da Direção da Faculdade de Educação da UFRJ.

  • 09/2010 - 10/2011

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Docente da disciplina Materialização da Educação Pública Municipal: atores e cenários para uma educação com qualidade social, do Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime), MEC-UFRJ.

  • 02/2011 - 09/2011

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Coordenação da disciplina Materialização da Rede Pública Municipal de Ensino, no Curso de Extensão para Secretários Municipais de Educação do Rio de Janeiro do Programa de Apoio a Dirigentes Municipais de Educação - PRADIME (MEC-UFRJ) ..

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas em Educação, Prática em Política e Administração Educacional

  • 05/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas em Educação

  • 05/2010 - 08/2010

    Ensino, Licenciaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Brasileira

2008 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de curso de extensão

Outras informações:
Professora do Módulo Repensando a Administração e a Gestão Escolar do Curso de Extensão em convênio com a Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura do Rio de Janeiro para Diretores e Diretores Adjuntos de Unidades Escolares - Repensando Práticas e Projetos de Gestão

2008 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de curso de extensão

Outras informações:
Professora do Módulo Repensando a Administração e a Gestão Escolar do Curso de Extensão em convênio com a Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura do Rio de Janeiro para Diretores e Diretores Adjuntos de Unidades Escolares - Repensando Práticas e Projetos de Gestão.

2005 - 2007

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2008 - 09/2008

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Professora do Módulo Repensando a Administração e a Gestão Escolar.

  • 06/2008 - 06/2008

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Professora do Módulo Repensando a Administração e a Gestão Escolar.

  • 09/2007 - 10/2007

    Extensão universitária , Faculdade de Educação - Departamento de Ciências, Sociedade e Educação.Atividade de extensão realizada, Docente do módulo "Repensando a Administração e a Administração Escolar", do Curso de Extensão UFF-SME da Cidade do Rio de Janeiro, destinado a três turmas de diretores de Escolas Municipais da cidade..

  • 07/2005 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia - Angra dos Reis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A interdisciplinariedade no Ensino Fundamental de 1 a 4 series, Ação administradora, supervisora e orientadora no currículo, Conteúdo e método científico e a escola prática, Currículo e livro didático, Economia política e educação, Estudo Dirigido, Processos didáticos: planejamento e avaliação.

  • 07/2005 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia - Niterói, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Administração Educacional, Avaliação Educacional

  • 04/2004 - 08/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Educação - Departamento de Ciências, Sociedade e Educação.Atividade de extensão realizada, Professora dinamizadora dos pólos de Bangu e Padre Miguel no 2° Curso de Extensão Universitária para os Professores da Educação de Jovens e Adultos ?A Educação de Jovens e Adultos no século XXI ? do compromisso com a educação permanente à emergência.

2005 - 2011

S B I

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/2008 - 10/2008

    Ensino, Educação Especial/Inclusiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Contemporaneidade: a escola como espaço da diversidade

  • 02/2008 - 03/2008

    Ensino, Orientação Educacional e Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos avançados em avaliação e currículo.

  • 01/2008 - 02/2008

    Ensino, Orientação Educacional e Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 04/2006 - 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista do Programa de Pós-Graduação Latu Senso Educação em Ação.

  • 08/2005 - 03/2007

    Ensino, Docência Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação na Universidade, Visitando a Prática Educacional na Universidade., Projetos Educacionais na Sala de Aula

  • 09/2006 - 11/2006

    Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Interdisciplinariedade: projetos na educação infantil.

  • 07/2006 - 10/2006

    Ensino, Orientação Educacional e Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação para a Formação Técnico-Pedagógica., Projeto Político Pedagógico, Seminários Avançados: o trabalho pedagógico na escola.

  • 09/2005 - 08/2006

    Ensino, Gestão e Planejamento Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Político Pedagógico, Seminário sobre Relações Interpessoais na Instituição Escolar., Tópicos Especiais em Gestão e Planejamento., Tópicos Especiais em Administração Escolar.

2008 - 2008

Universidade da Força Aérea

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

2007 - 2007

Universidade da Força Aérea

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2006 - 2006

Universidade da Força Aérea

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora do Módulo Avaliação Institucional

Atividades

  • 10/2008 - 11/2008

    Ensino, Administração do Ensino, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação institucional

  • 10/2007 - 11/2007

    Ensino, Administração do Ensino, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Institucional

  • 10/2006 - 11/2006

    Ensino, Administração do Ensino, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Institucional

2010 - 2010

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de curso de especialização

Outras informações:
Professora da disciplina Ação Supervisora na Gestão Educacional

Atividades

  • 01/2010 - 03/2010

    Ensino, Gestão Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ação Supervisora na Gestão Educacional

2002 - 2003

Universidad Nacional de Entre Ríos

Vínculo: Auxiliar Docente - 1a. Categor, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Carga horária: 20

1998 - 2002

Universidad Nacional de Entre Ríos

Vínculo: Auxiliar docente - 2a.categori, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Carga horária: 20

1994 - 1996

Universidad Nacional de Entre Ríos

Vínculo: Auxiliar docente aluna, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/1998 - 03/2003

    Ensino, Licenciatura em Ciências da Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Gestão Escolar, Planejamento da Educação

  • 03/1999 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Facultad de Ciencias de la Educación.Cargo ou função, Membro da Comissão de Transformação Curricular do Curso de Graduação em Ciências da Educação da UNER.

  • 10/1994 - 04/1996

    Ensino, Licenciatura em Ciências da Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Social da Educação

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Participante do GESQ, Carga horária: 3

Outras informações:
Participante do Grupo de Pesquisa Gestão e Qualidade Educacional

2004 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 4

Atividades

  • 09/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , NEAd Raízes Comunitárias - PUC/RJ.Atividade de extensão realizada, Professora dinamizadora no 2° Curso de Extensão Universitária em Educação do Jovens e Adultos ?Ensino Superior e Educação Fundamental: Teoria e Prática de EJA ? uma via de mão dupla?. Convênio PUC-Rio/SME/PEJ..

1995 - 2002

Asociación de los Trabajadores del Estado

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de cursos de capacitação, Carga horária: 5

1999 - 2003

Municipalidad de la Ciudad de Paraná

Vínculo: Contrato de locación de obra, Enquadramento Funcional: Assessora - Concejo Deliberante de la Ciudad, Carga horária: 30

Atividades

  • 05/2002 - 03/2003

    Serviços técnicos especializados , Concejo Deliberante de la Ciudad de Paraná.Serviço realizado, Planejamento, organização, coordenação geral e execução do Projeto de Bibliotecas Ambulantes ?Baúles Andariegos. Más libros para más chicos".

  • 06/2000 - 03/2003

    Serviços técnicos especializados , Concejo Deliberante de la Ciudad de Paraná.Serviço realizado, Planejamento, organização, coordenação geral e execução do Programa de Promoção da Leitura e Revalorização do Livro da Cidade de Paraná: ?Semana de la Lectura.

1997 - 1997

Municipalidad de la Ciudad de Paraná

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora do Centro Cultural Juan L. Ortiz, Carga horária: 4