Priscilla Gomes Guilles Mattos

Aluna da terceira turma do Mestrado "PROCESSOS FORMATIVOS E DESIGUALDADES SOCIAIS" da Faculdade de Formação de Professores da UERJ. Participante do Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação: História e Memória das Escolas de São Gonçalo, do Grupo de Pesquisa Por que o local? Um estudo sobre a alfabetização e a formação de professoras da infância em São Gonçalo coordenado pela profª. Drª Maria Tereza Goudard Tavares e bolsista voluntária do grupo de pesquisa Educação, Sociedade do conhecimento e conexões culturais .

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em PROCESSOS FORMATIVOS E DESIGUALDADES SOCIAIS.

2011 - Atual

Faculdade de Formação de Professores/ UERJ
Maria Tereza Goudard Tavares.Palavras-chave: Relatos (auto) Biográficos; Narrativa; Formação de professores; Cotidiano.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Pedagogia

2006 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Maria Tereza Goudard Tavares
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Formação complementar

2009 - 2009

LIBRAS. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá.

2007 - 2007

Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá.

2007 - 2007

Educação Ambiental. (Carga horária: 24h). , Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

VI Seminário Internacional AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

I Seminário Currículos, Cotidianos, Culturas e Formação de Educadores.O currículo na escola da(s) infância(s): reflexões sobre a Educação Infantil e a formação de "Professoras da Infância". 2011. (Seminário).

I Encontro de Egressos da Faculdade de Formação de Professores da UERJ. 2011. (Encontro).

Aula inaugural dos programas de Pós-Graduação em educação- Processos Formativos e Desigualdades Sociais e História Social- "Imagem, autoria e autoridade". 2011. (Outra).

"Em torno da arte de ensinar: reflexões entre o passado e o presente". 2011. (Outra).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2010. (Congresso).

IV Seminário Vozes da Educação: Formação de Professores/as- Narrativas, Políticas e Memórias.. 2010. (Seminário).

II Encontro presencial do grupo de pesquisa Educação, Sociedade do Conhecimento e Conexões Culturais.. 2010. (Encontro).

17º Congresso de leitura do Brasil. Memórias e vida escolar: relatos de formação de professoras da educação infantil. 2009. (Congresso).

Seminário de Monografia do curso de Pedagogia. 2009. (Seminário).

As redes de conhecimento e as tecnologias: os outros como legítimo OUTRO..O que pensar sobre a infância e a educação? Reflexões sobre a educação infantil e a formação de "professoras da infância". 2009. (Seminário).

Volência Moral e inclusão: desafios contemporâreos.. 2009. (Seminário).

Brincando no Paraíso.Apresentação Oral. 2009. (Oficina).

Metodologias de Trabalho em História Oral. 2009. (Oficina).

Trabalho e Visita ao Museu Imperial-Petrópolis/RJ. 2009. (Outra).

"Curso de extensão Mulheres, Memórias e projetos em História da Educação Brasileira". 2009. (Outra).

II Dia Internacional de Histórias de Vida. 2009. (Outra).

"Seminário de Educação Popular, Movimentos sociais e Formação de Professores: Diálogos entre saberes e experiências Brasileiras". 2008. (Seminário).

"Só aprende de verdade conhecendo a fonte". 2008. (Oficina).

Fórum de Pedagogos. 2008. (Encontro).

Primeiro ciclo de conferências do NUPE. 2008. (Outra).

II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores Prática em Formação: Tecendo Experiências e Saberes.Alfabetização Patrimonial: a leitura da cidade com os sujeitos escolares. 2008. (Outra).

"Proteção social, violência e saúde". 2007. (Seminário).

III Seminário Municipal de Direitos Humanos. 2007. (Seminário).

"Paulo Freire 10 anos depois". 2007. (Outra).

Programa de apresentação de estratégias educativas com enfoque na exposição "Abrigo Poético- Diálogos com Lygia Clark". 2006. (Oficina).

"Serviço Social e Desafios à Construção de Novos Projetos Societários. 2006. (Outra).

Fórum Mundial de Educação- "Educação Cidadã para uma Cidade Educadora". 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MATTOS, P. G. G. ; MELRO, R. S. . O currículo na escola da(s) infância(s): reflexões sobre a Educação Infantil e a formação de "Professoras da Infância". In: I Seminário Currículos, Cotidianos, Culturas e Formação de Educadores, 2011, Vitória/ES. Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Culturas e Cotidianos, 2011.

  • MATTOS, P. G. G. . AS BIOGRAFIAS EDUCATIVAS: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS DA INFÂNCIA EM SÃO GONÇALO.. In: IV Seminário Vozes da Educação Formação de Professores/as, Narrativas, Políticas e Memórias, 2010, São Gonçalo. IV Seminário Vozes da Educação, 2010.

  • MATTOS, P. G. G. . O direito a escola pública: um estudo sobre a educação infantil e a formação de professores da infância. In: II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras, 2009, São Gonçalo. II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense, 2009.

  • MATTOS, P. G. G. ; C. Flavia ; Martins, E.A. ; OLIVEIRA, S. J. ; RIBETTO, Anelice . Narrando a Potência da Escola Pública. In: II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas possíveis, 2009, São Gonçalo. II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense, 2009.

  • MATTOS, P. G. G. ; FABRICANTE, B. S. . O que pensar sobre a infância e a educação? Reflexões sobre a educação infantil e a formação de professoras da infância .. In: As redes de conhecimento e as novas tecnologias: os outros como legítimo OUTRO, 2009, Rio de Janeiro. AS REDES DE CONHECIMENTO E AS TECNOLOGIAS, 2009.

  • MATTOS, P. G. G. . Por que o local? Um estudo sobre a alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo. In: 20ª UERJ Sem Muros, 2009, Rio de Janeiro. 20ª UERJ SEM MUROS, 2009.

  • MATTOS, P. G. G. ; MELRO, R. S. . O currículo na escola da(s) infância(s): reflexões sobre a Educação Infantil e a formação de "Professoras da Infância". 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATTOS, P. G. G. ; BARRETO, L. G. C. . Pesquisando com crianças em uma escola de Educação infantil: desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, P. G. G. . As biografias educativas na formação das professoras da infância em São Gonçalo: algumas aproximações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABREU, A. P. P. ; DAMAS, P. F. ; OLIVEIRA, S. J. ; MATTOS, P. G. G. . Alimentação e Digestão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, P. G. G. . O que pensar sobre a infância e a educação? Reflexões sobre a educação infantil e a formação de "professoras da infância". 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATTOS, P. G. G. . MEMÓRIAS E VIDA ESCOLAR: RELATOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATTOS, P. G. G. . "Formação de professores: um estudo com a educação de jovens e adultos". 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATTOS, P. G. G. . Por que o local? Um estudo sobre a alfabetização Patrimonial e a formação de professoras de Educação Infantil em São Gonçalo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, P. G. G. ; BARRETO, L. G. C. . A escola pública como direito da infância: reflexões sobre a educação infantil e a formação de professores da infância.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, P. G. G. ; ABREU, A. P. P. ; OLIVEIRA, S. J. ; Martins, E.A. ; C. Flavia . Narrando a Potência da Escola Pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, P. G. G. ; BARRETO, L. G. C. . O direito a escola pública: um estudo sobre a educação infantil e a formação de professores da infância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, P. G. G. ; BARRETO, L. G. C. . Alfabetização Patrimonial: a leitura da cidade com os sujeitos escolares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, P. G. G. . Biografias educativas: reflexões sobre a formação das professoras da infância 2010 (Artigo publicado no site webartigos.com).

Outras produções

MATTOS, P. G. G. . "Biografias educativas na formação de professoras: as narrayivas (auto) biográficas na formação de professoras de Educação Infantil em São Gonçalo.". 2010. (Relatório de pesquisa).

MATTOS, P. G. G. . Por que o local? Um estudo sobre alfabetização patrimonial e a formação de professores de educação infantil em São Gonçalo.. 2009. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de São Gonçalo do Amarante

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor docente II, Carga horária: 22

2008 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

2007 - 2008

Colegio M3 Marca de Ensino LTDA

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Como estagiária no setor atendimento do Colégio M3, tinha como objetivo atender de forma ativa os pais e alunos interessados em conhecer a instituição, passando todas as informação pedagógicas da escola.