Alessandra Maria de Moura Freire

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FREIRE, A. M. M. ; REIS, D. W. . Raízes da Memória: exposição e organização de documentos inéditos do cotidiano de uma fazenda em Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX.. In: IX Encontro Regional Sudeste de História Oral: Diversidade e Diálogo, 2011, São Paulo. Diversidade e Diálogo: Textos completos / Anais do IX Encontro Regional Sudeste de História Oral: Diversidade e Diálogo. São Paulo: FAFICH, USP, 2011. p. 680-686.

• REIS, D. W. ; FREIRE, A. M. M. . Raízes da Memória: organização e exposição de documentos inéditos do cotidiano de uma Fazenda em Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX. In: XXVI Simpósio Nacional de História - ANPUH 50 anos, 2011, São Paulo. Anais do XXVI simpósio nacional da ANPUH - Associação Nacional de História. São Paulo: ANPUH-SP, 2011.

• REIS, D. W. ; FREIRE, A. M. M. . Entre Roceiros e Fiadeiras: o valor do ofício dos escravos da Fazenda Tartária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREIRE, A. M. M. ; REIS, D. W. . Raízes da Memória: organização e exposição de documentos inéditos de uma fazenda no interior de Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREIRE, A. M. M. ; REIS, D. W. . RAÍZES DA MEMÓRIA: ORGANIZAÇÃO E EXPOSIÇÃO DE DOCUMENTOS INÉDITOS DO COTIDIANO DE UMA FAZENDA EM MINAS GERAIS NOS SÉCULOS XVIII E XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• REIS, D. W. ; FREIRE, A. M. M. . Raízes da Memória: organização e exposição de documentos inéditos do cotidiano de uma fazenda em Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FREIRE, A. M. M. ; NUNES, G. A. . Projeto Novos Elementos de Mediação para a Disciplina Arquitetura em Museus. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREIRE, A. M. M. ; NUNES, G. A. . Projeto Novos Elementos de Mediação para a Disciplina Arquitetura em Museus. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREIRE, A. M. M. ; REIS, D. W. . Raízes da Memória: Organização e Exposição de Documentos Inéditos do Cotidiano de uma Fazenda em Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX. São Paulo: Associação Brasileira de História Oral, 2011 (Resumo de trabalho).

• REIS, D. W. ; FREIRE, A. M. M. . Raízes da Memória: organização e exposição de documentos inéditos do cotidiano de uma fazenda em Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX.. São Paulo: Anpuh-SP, 2011 (Resumo de trabalho).

• FREIRE, A. M. M. ; REIS, D. W. . RAÍZES DA MEMÓRIA: ORGANIZAÇÃO E EXPOSIÇÃO DE DOCUMENTOS INÉDITOS DO COTIDIANO DE UMA FAZENDA EM MINAS GERAIS NOS SÉCULOS XVIII E XIX 2011 (Resumo de trabalho).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2011

  Raízes da Memória:organização e exposição de documentos inéditos do cotidiano de uma fazenda em Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX., Descrição: O presente projeto pretende ser fruto de um diálogo entre a história e a museologia, áreas distintas, mas afins, com foco e métodos originalmente parecidos. Ele se debruça sobre o mesmo objeto: um fundo documental inédito que apresenta aspectos cotidianos dos séculos XVIII e XIX de uma fazenda localizada no Sul de Minas Gerais, no município de Bom Sucesso. Seu obejtivo é organizar e historicizar os documentos cedidos pela ex-proprietária da fazenda a Sra. Eudith Mendes da Rocha . Trata-se de acervo composto por documentos diversos, tais como: Cartas de Sesmaria, escrituras de venda, registros de compra, de nascimentos e de óbitos de escravos, cartas, bilhetes, dentre outros. Em geral, a documentação apresenta a vida de uma fazenda do interior de Minas e de das famílias que ali viveram. O acervo constitui-se, portanto, em um importante fundo para a análise econômica e social da região, bem como para os interesses da uma micro-história associada a história dessa família. Em um primeiro momento, o que se pretende é fazer a organização, limpeza e inventário dos referidos documentos, inclusive, para posterior confecção de carta de doação ou de documento de concessão de uso dos mesmos na pesquisa acadêmica. Num segundo momento, a pretensão é a de fazer ou refazer a história da fazenda e dos seus principais personagens. Finalmente, depois de concluído o trabalho prévio, musealizar os documentos em exposição que versará sobre a história dessa fazenda e das pessoas que nela viveram. A reunião das três pesquisas, quais sejam: inventário documental, história e musealização da história da fazenda contribuirão não só para uma defesa da História da agricultura e agropecuária do Estado de Minas Gerais, mas também, para o resgate da memória desses personagens que, de certa forma, foram essenciais para formar a realidade econômica de Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Álvaro de Araújo Antunes - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

• 2009 - 2009

  "Novos elementos de mediação para a disciplina Arquitetura de Museus", Descrição: A organização e estruturação física de um museu é tão importante quanto a definição conceitual da instituição. O objetivo da disciplina Arquitetura em Museus no Curso de Museologia é instrumentalizar o graduando para interagir com os profissionais de Arquitetura e Engenharia quando da implantação de um Museu, da realização de intervenções e manutenção e na concepção e montagem de exposições. Além disso, a disciplina permite que o museólogo aprenda a utilizar a expressão gráfica como recurso para interpretar projetos arquitetônicos e conceber projetos museográficos. Desta forma ao longo deste projeto pretende-se que a equipe aperfeiçoe os recursos didáticos utilizados na disciplina constituídos de apresentações de power point e projetos gráficos, bem como elabore novas apresentações. O projeto contribuirá para elevar a qualidade do ensino de graduação aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e permitindo a criação de novos recursos didáticos e permitirá também a articulação da bolsista não só com a área de Arquitetura em Museus como com área de Educação, presentes no cotidiano do profissional de Museologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandra Maria de Moura Freire - Integrante / Gilson Antonio Nunes - Coordenador.

Prêmios