Michelle Junqueira Marcondes

Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Anhanguera, com Pós-Graduação em Neuropsicologia e Aprendizagem pelo Instituto Tecnológico. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em novos processos de aquisição do conhecimento. Realiza pesquisas sobre métodos de ensino e aprendizagem. Atua como professora em estabelecimento de ensino oficial.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuropsicologia e Aprendizagem

2013 - 2014

Instituto Tecnológico e Educacional
Título: O Estresse Ambiental e Suas Reações Neuropsicofisiológicas Interferindo na Aprendizagem de Alunos

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Faculdade Anhanguera de Taubaté
Título: Educação Infantil: O Lúdico no Contexto da Era Vargas
Orientador: Profa. Dra. Maria das Graças Sandi Magalhães

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: NEUROPSICOLOGIA.

Participação em eventos

SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • JUNQUEIRA, LUIS ; MARCONDES, M. J. . Aprendizagem e Inovação no Contexto Educacional: A Abordagem da Aprendizagem Acelerada do Dr. Georgi Lozanov. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 17, p. 1-12, 2012.

  • MARCONDES, M. J. . Educação Infantil: O Lúdico no Contexto da Era Vargas. UNIVERSIDADE ANHANGUERA, 2013 (Projeto de Iniciação Científica).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    Projeto de Iniciação Científica, Descrição: O projeto visa investigar a disseminação e aplicação das idéias de Pestalozzi e Froebel no Brasil sobre a educabilidade da criança antes dos sete anos e a importância do lúdico no processo de aprendizagem. Em especial, a pesquisa se deterá em identificar mudanças e permanências na experiência dos parques infantis paulistas, em dois momentos diferenciados. O primeiro deles refere-se à gestão de Mario de Andrade (1935-1938), durante o governo de Getúlio Vargas. O segundo momento corresponde ao período de edição do Boletim Interno da Divisão de Educação, Assistência e Recreio da Secretaria de Educação e Cultura (1947-1957).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle Junqueira Marcondes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Centro Educacional Solar do Vale

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Professora

2010 - 2013

Faculdade Anhanguera de Taubaté

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Discente-Pesquisador