Luciano Marcos Curi

Técnico em Contabilidade e em Magistério Normal (1994). Graduado em História pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araxá (1997), atual Uniaraxá, especialista em Teoria e Metodologia do Ensino e da Pesquisa em História e em História do Brasil República pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Mestre em História Social também pela UFU (2002). Doutor em História das Ciências pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010). Pós-Doutor em História pela UFU (2020). Possui experiência na docência em História no Ensino Fundamental, Ensino Médio (História, Geografia, Filosofia, Sociologia e Economia), Ensino Superior e Pós-graduação lato sensu e stricto sensu . Já lecionou vários cursos de extensão universitária. Tem experiência na pesquisa em História, com ênfase em História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: história das doenças, hanseníase, lepra, história local e saúde pública. Desenvolve pesquisas na área da Educação, Educação Profissional e Tecnológica e do Ensino. Atua no Mestrado Profissional em Educação Tecnológica (MPET) do IFTM-Câmpus Uberaba e no Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional (PROFEPT).

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2006 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Excluir, isolar e conviver: um estudo sobre a lepra e a hanseníase no Brasil
, Ano de obtenção: 2010. Betânia Gonçalves Figueiredo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: História e Doença; Hanseníase; História.

Mestrado em História

2000 - 2002

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Defeder os sãos e consolar os lázaros: lepra e isolamento no Brasil, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Vera Lúcia Puga de Sousa
Palavras-chave: Hanseníase; Lepra; Assistência Social; História e Doença.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior; Cuidado À Saúde das Populações Humanas; Administração Pública, Defesa e Seguridade Social.

Especialização em Especialização em História Antiga e Medieval

2020 - 2021

Faculdades Itecne de Cascavel
Título: A Pérsia e o Planalto Iraniano: apontamentos para o ensino de história antiga no Brasil
Orientador: Liliane Cristina Coelho

Especialização em História do Brasil Republicano

2000 - 2000

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Eunice Weaver - Biografia (Projeto de Pesquisa)

Especialização em Teoria e Metodologia do Ensino e da Pesquisa Em Hi

1999 - 1999

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Eunice Weaver - Biografia (Projeto de Pesquisa)

Graduação em História

1995 - 1997

FACULDADE DE FILOSOFIA CIENCIAS E LETRAS DE ARAXÁ

Pós-doutorado

2021 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante.

2018 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Formação complementar

2014 - 2014

Capacitação para Orientação de Estágio Supervisionado. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2014 - 2014

Motivando para o Sucesso. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2014 - 2014

Workshop - Cours de Français - Niveau Débutant. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2014 - 2014

Elaborando Instrumentos de Avaliação: a prova objetiva.. (Carga horária: 2014h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação para o Processo de Consulta a comunidade para Reitor e Diretor. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2000 - 2000

A Produçao do Conhecimento Histórico. (Carga horária: 8h). , UFU- Inst. de Hist. - Mestrado em História, UFU - IH - MH, Brasil.

2000 - 2000

Educ. ambiental e cient. para prof. do Ens. Básico. (Carga horária: 40h). , Centro Fed de Educação Tecnológica MG - Unidade Descentralizada de Araxá, CEFET-MG(ARAXÁ), Brasil.

1998 - 1998

Educação Patrimonial. (Carga horária: 40h). , Sec. de Est. da Cultura/MG- Minist. do Trab- Fund de Amparo ao Trabalhador, SEC/MG- MT- FAT, Brasil.

1998 - 1998

Marketing para Instituiçoes Culturais. (Carga horária: 40h). , Sec. de Est. da Cultura/MG- Minist. do Trab- Fund de Amparo ao Trabalhador, SEC/MG- MT- FAT, Brasil.

1998 - 1998

Museologia - Museu, Educação e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Sec. de Est. da Cultura/MG- Minist. do Trab- Fund de Amparo ao Trabalhador, SEC/MG- MT- FAT, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Sec. XVIII, Minas Gerais e Uma visão do Barroco. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXÁ, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em História de minas no Século XIX. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXÁ, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em "História do Brasil ( De Getúlio a FHC)". (Carga horária: 34h). , Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXÁ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia.

Organização de eventos

CURI, LUCIANO MARCOS . III Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2025. (Congresso).

CURI, L. M. . II InterEDU - Seminário Perspectivas Interdisciplinares da Educação: trajetórias e desafios contemporâneos. 2019. (Outro).

CURI, L. M. . X EPEDUC. 2019. (Congresso).

CURI, L. M. ; GOULART, I. M. B. ; SALGADO, C. G. . 15º Congresso Brasileiro de Hansenologia. 2018. (Congresso).

CURI, L. M. . Semana de Cursos 2015: Luz na Educação. 2015. (Congresso).

CURI, L. M. . Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação do IFTM - Câmpus Patrocínio. 2014. (Congresso).

CURI, L. M. . 7º Simpósio Brasileiro de Hansenologia. 2013. (Congresso).

CURI, L. M. . Avaliação da Sessão de Pôsteres. 2012. (Congresso).

SANTOS, D. R. ; CURI, L. M. ; FREITAS, C. H. . Café com Ciência. 2011. (Outro).

CURI, L. M. . 12º Congresso Brasileiro de Hansenologia/ILA Regional Congress - Amercias. 2011. (Congresso).

CURI, L. M. . IX Mostra de Pesquisa do Uniaraxá. 2010. (Outro).

CURI, L. M. . 5º Simpósio Brasileiro de Hansenologia. 2010. (Outro).

SANTOS, D. R. ; CURI, L. M. ; FREITAS, C. H. . Café com Ciência. 2010. (Outro).

CURI, L. M. . VIII Mostra de Pesquisa de Pesquisa do Uniaraxá. 2009. (Outro).

SANTOS, D. R. ; CURI, L. M. ; FREITAS, C. H. . Café com Ciência. 2009. (Outro).

CURI, L. M. . 11º Congresso Brasileiro de Hansenologia. 2008. (Congresso).

CURI, L. M. ; ANDRADE, P. E. . 1968 - O Ano Zero de uma Nova Era. 2008. (Outro).

CURI, L. M. . 3º Simpósio Brasileiro de Hansenologia. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

7º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.EDUCAÇÃO HISTÓRICA SOBRE A PRÉ-HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA DEMANDA URGENTE. 2021. (Simpósio).

7º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.ENSINO DE PRÉ-HISTÓRIA: SINGULARIDES E ASPECTOS FUNDAMENTAIS. 2021. (Simpósio).

II Congresso Online Internacional de Educação. ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA AÇÃO NECESSÁRIA. 2021. (Congresso).

SEPEDUC -.INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UM ESTUDO TEÓRICO E PRÁTICO. 2021. (Seminário).

SEPEDUC - I Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica.FORMAÇÃO EM EPT PARA TAES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: CONHECENDO O PORQUÊ FAZEMOS EDUCAÇÃO. 2021. (Seminário).

SEPEDUC - I Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM ANÍSIO TEIXEIRA. 2021. (Seminário).

SEPEDUC - I Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica.LETRAMENTO INFORMACIONAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA APRENDIZAGEM NECESSÁRIA. 2021. (Seminário).

SEPEDUC - I Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica.?ENTRE A POBREZA E O TRABALHO?: JEAN BAPTISTE DE LA SALLE E AUGUST HERMANN FRANCKE E O INÍCIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2021. (Seminário).

SEPEDUC - I Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica.IFTM: (2008 ? 2018) - HISTÓRIA E MEMÓRIA. 2021. (Seminário).

SEPEDUC - I Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica.?MINHA PRIMEIRA ESCOLHA PROFISSIONAL?: ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA. 2021. (Seminário).

SEPEDUC - I Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica.AÇÃO AFIRMATIVA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UM ESTUDO DE CASO NO IFTM - CAMPUS UBERABA. 2021. (Seminário).

Aula Inaugural - Mestrado em Mineração - CEFET - Araxá. 2019. (Congresso).

I Encontro Latinoamericano e Caribenho de entidades de pessoas atingidas pela hanseníase. 2019. (Encontro).

V Seminário de Alinhamento do PROFEPT. 2019. (Seminário).

X EPEDUC.Cantinas Escolares em EPT: um estudo ético e nutricional. 2019. (Encontro).

X EPEDUC.Politec: fomento a leitura institucionalizado em EPT. 2019. (Encontro).

15º Congresso Brasileiro de Hansenologia. História da Lepra e da Hanseníase em Minas Gerais: das origens a atualidade.. 2018. (Congresso).

3º Seminário de Alinhamento Conceitual do ProfEPT. 2018. (Seminário).

Ensino Médio Integrado nos Institutos Federais. 2018. (Outra).

II Encontro de Professores da SRE Uberaba ?Entre Falas e Escutas ? Profª Augusta Aparecida Neves Mendonça?.Ensino Médio: história e origens - Dia: 02/08/2018. 2018. (Encontro).

II Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado.Ensino Médio Integrado: politecnia á brasileira. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Alinhamento do PROFEPT. 2018. (Seminário).

1º Seminário de Alinhamento Conceitual do ProfEPT. 2017. (Seminário).

2º Seminário de Alinhamento Conceitual do PROFEPT. 2017. (Seminário).

InterEdu - Seminário - Perspectivas Interdisciplinares em Educação.Atividades Integradoras: inovação no Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico. 2017. (Seminário).

VI SeForProf. 2017. (Seminário).

VI SeForProf.A modalidade profissional técnica integrada ao ensino médio no Brasil. 2017. (Seminário).

VI SeForProf.ASPECTOS IDENTITÁRIOS E SENTIDOS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL. 2017. (Seminário).

VI - Simpós.História da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. 2017. (Simpósio).

7ª Olimíada Nacional de História do Brasil. 7ª ONHB. 2015. (Olimpíada).

Café com Ciência - Uniaraxá.Diversidade e Pluralidade: Questões Étnico-Raciais. 2015. (Encontro).

I Colóquio em Educação.Foucault e a lepra. 2015. (Outra).

III Seminário de História e Cultura: Gênero e Historiografia.Che Guevara e os leprosos. 2015. (Seminário).

13º Congresso Brasileiro de Hansenologia. .. 2014. (Congresso).

II Semana de História do Pontal - História e Interdisciplinaridade: diálogos com a pesquisa e o ensino nas Humanidades.Hanseníase não é lepra. 2013. (Encontro).

6º Simpósio Brasileiro de Hansenologia.A cura soberana da Lepra. 2012. (Simpósio).

6º Simpósio Brasileiro de Hansenologia.A cura soberana da lepra. 2012. (Simpósio).

Hanseníase e Direitos Humanos: conhecendo os direitos á saúde. 2012. (Seminário).

12º Congresso Brasileiro de Hansenologia/Congresso Regional do ILA. Hanseníase não é lepra/ A lepra no Brasil colonial/A lepra na Bíblia/O advento da Hansenologia/Leprosos medievais. 2011. (Congresso).

Café com Ciência - "Adeus Lênin!".Café com Ciência - Mesa Redonda - Debate do filme: "Adeus Lênin!" - 24/03/2011. 2011. (Outra).

Café com Ciência - "A invenção da representação".Café com Ciência - Mesa Redonda - Tema: A invenção da representação. 2011. (Outra).

Café com Ciência - Control Room.Café com Ciência - Mesa Redonda - Debate do filme:Control Room - 25/08/2010. 2010. (Outra).

Mesa Redonda - Pedagogia.O sujeito na Pós-modernidade - 29/03/2010. 2010. (Outra).

Palestra - Neoliberalismo e Educação.Neoliberalismo e Educação - Curso de Pedagagogia - Uniaraxá - 10/03/2010. 2010. (Outra).

VI Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. Ética e diversidade cultural: os desafios do paradigma da inclusão escolar.. 2010. (Congresso).

VII Congresso Mineiro de História da Medicina. Hanseníase não é lepra. 2010. (Congresso).

VII Jornada de Educação do Uniaraxá.Mesa Redonda - A construção simbólica das identidades de gênero - 18/05/2010. 2010. (Outra).

VII Semana de Ciência e Tecnologia do Uniaraxá.O Direito Ambiental e a Importância da Água para o Desenvolvimento Sustentável.. 2010. (Outra).

Café com Ciência - "O Mundo de Sofia - Filosofia e Ciência".Café com Ciência - Mesa Redonda - Debate do filme: "Mundo de Sofia" - 06/05/2009. 2009. (Outra).

Café com Ciência - Sonhos Tropicais.Café com Ciência - Mesa Redonda - Debate do filme: "Sonhos Tropicais". 2009. (Outra).

5ª Semana de Ciência e Tecnologia do Uniaraxá.150 Anos da Teoria da Evolução: Repercussões histórico-sociais. 2008. (Outra).

I Coloquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais.Foucault e a História Social das Doenças. 2008. (Outra).

IV Congresso de Ciências da Saúde. Hanseníase - Aspectos Humanos e Clínicos. 2008. (Congresso).

XVI Encontro Regional de História.História da Hansenologia. 2008. (Encontro).

3º Simpósio Brasileiro de Hansenologia.História do Isolamento da Lepra no Brasil. 2007. (Simpósio).

3º Simpósio Brasileiro de Hansenologia.História do Isolamento da Lepra no Brasil. 2007. (Simpósio).

III Jornada de Educação do Uniaraxá.História e Pensamento Educacional. 2006. (Outra).

Seminário Inventário das Práticas Culturais Populares do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba.Cultura Popular em Araxá. 2006. (Seminário).

XV Encontro Regional de História.Lepra e Preventórios do Brasil: a Educação a serviço do "bem". 2006. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa das IES do Sistema de Educação de Minas Gerais.II Encontro de Pesquisa das IES do Sistema de Educação de Minas Gerais. 2005. (Encontro).

II Jornada de Educação do Uniaraxá.A docência em História: entre o político e o pedagógico. 2005. (Outra).

XXIII Simpósio Nacional de História da ANPUH:.XXIII Simpósio Nacional de História da ANPUH. 2005. (Simpósio).

Fórum Sua escola a 200 por Hora. 2004. (Encontro).

II Seminário dos Estudos Históricos/VI Semana de História - UNIPAM.A Civilização dos Trópicos: Disciplina e Medicalização na Belle Époque Brasileira. 2004. (Seminário).

I Jornada da Educação do Uniaraxá.Edith Faria: primeira professora de Itaipu. 2004. (Outra).

XIV Encontro Regional de História.Defender os sãos e consolar os lázaros: lepra e isolamento no Brasil (1935-1976). 2004. (Encontro).

XIV Encontro Regional de História da ANPUH-MG:.XIV Encontro Regional de História da ANPUH-MG. 2004. (Encontro).

34º Encontro Nacional da Fundação Amae Educando. 2003. (Encontro).

I Fórum Municipal de Educação de Araxá.História da Educação no Brasil. 2003. (Encontro).

I Seminário de Estudos Históricos - UNIPAM.I Seminário de Estudos Históricos - UNIPAM. 2003. (Seminário).

I Simpósio de História e Cultura.I Simpósio de História e Cultura. 2002. (Simpósio).

I Simpósio de História e Cultura: política - estética - alteridade.Lepra e Isolamento no Brasil / Itaipu: História do Presente no contexto local. 2002. (Simpósio).

XXI Simpósio Nacional de História - História no Novo Milênio: entre o Individual e o Coletivo.XXI Simpósio Nacional de História - História no Novo Milênio: entre o Individual e o Coletivo. 2001. (Simpósio).

XII Encontro Regional de História.XII Encontro Regional de História. 2000. (Encontro).

Semana de Interação Cultural. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fabia Núbia Moura e Silva

CURI, LUCIANO MARCOS; BORGES, A. L. A.; MARTINS, A. E. M.; SILVA, C. A.. ?Entre a pobreza e o trabalho? Jean Baptiste de La Salle e August Hermann Francke e o início da Educação Profissional. 2021. Dissertação (Mestrado em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Lígia Cristina Pestilli

CURI, LUCIANO MARCOS; BORGES, A. L. A.; MARTINS, A. E. M.; SILVA, C. A.. Educação Profissional e Tecnológica em Anísio Teixeira. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: FLÁVIA CRISTINA ZANQUETTA RODRIGUES

CURI, LUCIANO MARCOS; MARTINS, A. E. M.; BORGES, A. L. A.; SILVA, A. T.; SILVA, C. A.. ?MINHA PRIMEIRA ESCOLHA PROFISSIONAL?: ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Cristina Bárbara Martins Teixeira

LIMA, G. G.;CURI, L. M.; CASTAMAN, A. S.. CLIMA ORGANIZACIONAL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO ? CAMPUS UBERABA. 2020. Dissertação (Mestrado em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Mariana Rosa Caixeta

CURI, LUCIANO MARCOS; MARTINS, A. E. M.; SILVA, C. R.. REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA EDUCATIVA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO, EMANCIPAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DO DISCENTE NEGRO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: José Antônio Borges

CURI, LUCIANO MARCOS; MARTINS, A. E. M.; NEGRI, A. L.. ESTADO DE DIREITO DEMOCRÁTICO PRESENTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PERSPECTIVAS DO CAMINHO EMANCIPATÓRIO E DA FORMAÇÃO OMNILATERAL DO JOVEM NO BRASIL. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Marcelo Chaer Rezende

CURI, LUCIANO MARCOS; MARQUES, W.; PEREIRA, M. R. N.. Educação Profissional e Tecnológica em questão: os conceitos freireanos como fundamentos da formação omnilateral. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Núbia Nogueira de Freitas Vogado

COUTINHO, E. G.;CURI, L. M.; BORGES, M.. Formação da Identidade Profissional do Educando: Um estudo de caso no Centro de Educação Profissional da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Breno Augusto da Costa

MARTINS, A. E. M.;CURI, L. M.; RIFFEL, B. Y. F.. Álvaro Vieira Pinto e a Educação Tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Natalia Cristina Reis de Moraes

SILVA, M. P.;CURI, L. M.; SIQUEIRA, A. B.. Biblioteca ativa na EPT: minicurso de criação de histórias em quadrinhos. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Elia Cristina Alves dos Santos

CURI, L. M.; MARQUES, W.; PEREIRA, O. J.; OVIGLI, D. F. B.. ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO EM VÍDEOS DO GOVERNO FEDERAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Gláucia de Freitas

LIMA, G. G.;CURI, L. M.; RIBEIRO, E. A.; SILVEIRA, H. E.. Percepção dos membros do PIBID sobre o desenvolvimento do programa no IFTM. 2018.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Valéria Patrícia Martins dos Reis

CURI, L. M.; SANTOS, V. M.; VALENTE, V. C. P. N.; SILVA, D. S.. Jogo Digital Educativo: planejamento e construção de narrativas no ensino de artes visuais. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Laila Lidiane Costa Galvão

CURI, L. M.; SADOYAMA, A. S. P.; SILVA, A. A.. Avaliação da qualidade dos serviços educacionais na perspectiva da comunidade acadêmica de um Instituto Federal: o emprego da escala servqual. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Gestão Organizacional) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Irene Antônia de Moura

SADOYAMA, A. S. P.;CURI, L. M.; SILVA, A. A.. A qualidade dos serviços educacionais prestados na educação infantil: um desafio a ser superado. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Gestão Organizacional) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Talita Roquete Leal Fritsche

CASTRO, P. A.;CURI, L. M.; SILVA, A. V.. Planejamento estratégico no IFTM Paracatu com apoio de ferramentas gerenciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Gestão Organizacional) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ademir da Guia Oliveira

PEREIRA, O. J.; PEREIRA, M. R. N.;CURI, L. M.. O uso docente de softwares educativos: análise de uma experiência no curso Técnico Integrado ao Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Nara Moreira

SILVA JUNIOR, A. F.; MELO, G. F.;CURI, L. M.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO PROEJA: formação, concepções de prática pedagógica e saberes docentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós? graduação em Educação da Univ. Federal de Uberlândia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marianna Centeno Martins de Gouvea

NAKAMOTO, P. T.; RUFINO, H. L. P.;CURI, L. M.. Metodologia de ensino de Língua Portuguesa na modalidade escrita para alunos com surdez utilizando a tecnologia assistiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Paulo Henrique Santana de Oliveira

CURI, L. M.; CASTRO, P. A.; LEAL, G. S.. Informatização e Gestão de Processos no meio acadêmico: um estudo de caso do PIBID/Catalão. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Gestão Organizacional) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Carolina Andrade Rodriguesa da Cunha

CURI, L. M.; BRETTAS, A. C. F.; ARAUJO, J. C. S.; PEREIRA, O. J.; PEREIRA, M. R. N.. Língua Espanhola na educação brasileira: trajetória e análise das concepções de ensino. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Mariangela Castejon

CURI, L. M.; ESTEVAM, H. M.; BORGES, M.; SANTOS, W. B.; MARQUES, W.. Trabalho Docente na modalidade EaD: produção de subjetividades. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Marília Aparecida de Souza Cunha

GOULART, I. M. B.;CURI, L. M.; OLIVEIRA, A. L. R.. Aplicação do SRQ20 e protocolo de avaliação psicológica em pacientes com hanseníase.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Abadia dos Santos Mendonça

GONCALVES NETO, W.;CURI, LUCIANO MARCOS; RIBEIRO, B. O. L.; VIEIRA, V. M. O.; MARQUES, F. T.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO IFTM: análise das condições de implementação nos Campi (2020 - 2021). 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Elton Antonio Alves Pereira

CURI, LUCIANO MARCOS; BATISTA, G. A.; GONCALVES NETO, W.; SOUSA, J. V.; VIEIRA, V. M. O.. REDES DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DE SUA PRODUÇÃO, PERÍODO DE 1998 A 2016. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Ana Lucia Araujo Borges

CURI, LUCIANO MARCOS; GONCALVES NETO, W.; GATTI, G. C. V.; RIBEIRO, B. O. L.; ARAUJO, J. C. S.. GÊNESE, IMPLANTAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DA FACEU - FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DE UBERLÂNDIA-MG (1962-1978). 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Franciele Aparecida de Araujo

MACHADO, M. C. T.; PUGA, V. L.; CORREIA, I. T.; ABDALA, M. C.;CURI, L. M.. Debates e embates sobre o processo de reorganização dos serviços de saúde mental e a estruturação do Atendimento em Rede - Cascavel - PR - 1970 - 2018. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Edilson Rodrigues Palhares

CURI, L. M.; PIRES, N. J.; RODRIGUES, C. T.; RANGEL, L. H. V.; BORIN, M. E. S.. Fogo Fátulo, Fogo Fatal - Pré-história e indeterminação na Ficção Científica. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alexandre Moura Giarola

GONCALVES NETO, W.;CURI, LUCIANO MARCOS; MARQUES, F. T.; GATTI, G. C. V.. Licenciaturas do Instituto Federal de Minas Gerais-Campus Bambuí: Um estudo do comportamento de evasão e conclusão relacionado a perfis de cor/étnico raciais para ingressantes 2015 e 2016. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Juliana Aurora Nogueira

FAGIANI, C. C.;CURI, LUCIANO MARCOS; AIDAR, A. M.. O PAPEL DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR NO ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PPGPE) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Aldeir Martins Mendes

SANTOS, T. V.;CURI, LUCIANO MARCOS; PAYSAN, D. C.. PRODUÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2024.

Aluno: Aline Gonçalves da Silva

BATISTA, G. A.;CURI, LUCIANO MARCOS; FALEIROS, T. H.. Um olhar sobre a subjetividade em Paulo Freire. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PPGPE) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Aldeir Martins Mendes

SANTOS, T. V.;CURI, LUCIANO MARCOS; PAYSAN, D. C.. PRODUÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacion) - Instituto Federal do Pará.

Aluno: Lucas Fernando Lasara

CURI, LUCIANO MARCOS; LIMA, G. G.; RODRIGUES, J. R. G.. ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO: PERCEPÇÕES SOBRE A DISCIPLINA ?DIVERSIDADE, INCLUSÃO E O MUNDO DO TRABALHO? (RESOLUÇÃO SEE/MG Nº 2.842/2016) NA REDE ESTADUAL DE ARAXÁ/MG. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica (MPET)) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luciana Aparecida Santos Morais

CURI, LUCIANO MARCOS; MARTINS, A. E. M.; MORAES, G. H.. "ENSINO MÉDIO INTEGRADO E MUNDO DO TRABALHO: ANTAGONISMOS NA FORMAÇÃO DISCENTE",. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Cristina Bárbara Martins Teixeira

LIMA, G. G.;CURI, L. M.; SILVA, A. T.. Clima Organizacional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro ? Campus Uberaba. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Caio Resende

LIMA, G. G.;CURI, L. M.; BATISTA, G. A.; GUIMARAES, R. M. C.. Colecionando memórias: preservação da história e da memória do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro por meio de um Centro de Documentação Virtual. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Meire Gisele Rocha

RIBEIRO, E. A.;CURI, L. M.; LIMA, G. G.; MARTINS, S. E. C.. POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: Aplicação de Recursos do PNAES. Estudo de caso da UFV Campus Rio Paranaíba. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Daniel Lacerda Campos

ESTEVAM, H. M.;CURI, L. M.; VALLE JUNIOR, R. F.. Jogo didático: Uma estratégia na Educação Ambiental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Marcelo Chaer Rezende

MARQUES, W.;CURI, L. M.; PEREIRA, M. R. N.. PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: um estudo rumo à formação integral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Marcelo Chaer Rezende

MARQUES, W.;CURI, L. M.; PEREIRA, M. R. N.. PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: um estudo rumo à formação integral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Marcelo Chaer Rezende

MARQUES, W.;CURI, L. M.; PEREIRA, M. R. N.. PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: um estudo rumo à formação integral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: José Antônio Borges

MARTINS, A. E. M.;CURI, L. M.; NEGRI, A. L.. ESTADO DE DIREITO DEMOCRÁTICO NO (PERCURSO DO) ENSINO MÉDIO INTEGRADO E FORMAÇÃO OMNILATERAL: participação e fiscalização cidadã de jovens no controle social sobre atos estatais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Mariana Rosa Caixeta

CURI, LUCIANO MARCOS; MARTINS, A. E. M.; LIMA, G. G.. REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA EDUCATIVA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO, EMANCIPAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DO DISCENTE NEGRO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFEPT) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Breno Augusto da Costa

CURI, L. M.; MARTINS, A. E. M.; DIAS, J.. Trabalho, existência e educação: o pensamento de Álvaro Vieira Pinto como aporte para a educação profissional e tecnológica.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Natalia Cristina Reis de Moraes

CURI, L. M.; SIQUEIRA, A. B.; SILVA, M. P.. Biblioteca Ativa na EPT: uma proposta de fomento à leitura através da criação de histórias em quadrinhos.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Camila Cunha Oliveira Giordani

CURI, L. M.; MARTINS, A. E. M.; RIFFEL, B. Y. F.. Integrado: politecnia à brasileira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Ricardo de Oliveira Ramalho

CURI, L. M.; MARTINS, A. E. M.; RIFFEL, B. Y. F.. "Meu tempo de colegial": um estudo sobre representações do Nível Médio em egressos adultos da cidade de Araxá (MG). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Luísa Helena Silva e Alves

CURI, L. M.; MARTINS, A. E. M.; RIFFEL, B. Y. F.. Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP) na UFTM: um estudo de caso (2006-2016).. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Dalva Alexandrina Camilo

CURI, L. M.; PEREIRA, O. J.; SOUZA, T. Z.. LIVRO DIDÁTICO: IMPASSES EXPERIMENTADOS POR PROFESSORES, NO PROCESSO DE ESCOLHA, NO ÂMBITO DO PNLD. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Laila Lidiane da Costa Galvão

CURI, L. M.; LEAL, G. S.; SADOYAMA, A. S. P.. Avaliação da expectativa e recepção da qualidade dos serviços educacionais na perspectiva de gestores, professores e estudantes de um Instituto Federal do Estado de Minas Gerais (MG). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Gestão Organizacional) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Núbia Nogueira de Freitas Vogado

COUTINHO, E. G.; MURTA, C. A. R.;CURI, L. M.. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO EDUCANDO: INFLUÊNCIAS INSTITUCIONAIS DO CEFORES-UFTM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Paulo Henrique Santana de Oliveira

CURI, L. M.; LEAL, G. S.; CASTRO, P. A.. Gestão de Processos e de Comunicação para o meio acadêmico: estudo e desenvolvimento de aplicações para a gestão organizacional. 2016.

Aluno: Ademir da Guia Oliveira

CURI, L. M.; PEREIRA, M. R. N.; PEREIRA, O. J.. Uso Docente das TICs: itinerário de uma experiência no curso técnico integrado ao ensino médio do IFTM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Luciana Gonçalves Rosa

CURI, LUCIANO MARCOS; CHAVES, N. P. S.; LOPES, L. M. M.. O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TDAH NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EDUCAR BRINCANDO NO ENSINO INFANTIL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: Thalita Cunha Motta

CURI, LUCIANO MARCOS; SILVA, C. A.; BORGES, A. L. A.. O Atendimento Educacional Especializado nos Institutos Federais: uma revisão bibliográfica.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - IFTM - Câmpus UPT.

Aluno: BRENO DE OLIVEIRA PEREIRA

CURI, L. M.; DIAS, R. L.. Banca de Defesa de Estágio - Licenciatura em Ciências Biológicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: BRENO PIZZO MATHIAS

CURI, L. M.; DIAS, R. L.. Banca de Defesa de Estágio - Licenciatura em Ciências Biológicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFTM - Câmpus Uberaba.

Aluno: Renato Lopes Pimenta

CURI, L. M.. Tortura na Ditadura Militar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá.

Aluno: Ronan José da Silva

CURI, L. M.. História da Casa do Caminho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá.

Aluno: Romeu Borges da Silva

CURI, L. M.. Getúlio Vargas: uma alusão ao populismo durante o Estado Novo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá.

Aluno: Suely Fátima da Silva Ferreira

CURI, L. M.. O papel da romaria Araxá-Água Suja no contexto da comunidade araxaense. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá.

ROCHA, L.;CURI, L. M.; OLIVEIRA, A. G.. Processo Seletivo - Geografia - IFTM-Câmpus Patrocínio. 2014. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

PUGA, V. L.;CURI, L. M.; PEREIRA, L. M.. Concurso Público - Unimontes. 2014. Universidade Estadual de Montes Claros.

CURI, LUCIANO MARCOS; MARTINS, A. E. M.; LIMA, G. G.; RIBEIRO, E. A.. Processo Seletivo - MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica. 2020. IFTM - Câmpus Uberaba.

CURI, LUCIANO MARCOS; RIBEIRO, E. A.; LIMA, G. G.; MARTINS, A. E. M.. Processo Seletivo - MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica. 2019. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

CURI, LUCIANO MARCOS; RIBEIRO, E. A.; LIMA, G. G.. Processo Seletivo - MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica. 2018. IFTM - Câmpus Uberaba.

CURI, LUCIANO MARCOS; RIBEIRO, E. A.; LIMA, G. G.. Processo Seletivo - MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica. 2017. IFTM - Câmpus Uberaba.

Orientou

Fernando Alves Josahkian

Cinema e Trabalho; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT; (Orientador);

Bruna Pessato

Ensino Médio Integrado: conhecer, divulgar e fomentar; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba; (Orientador);

Maura Heloisa Xavier

História da EPT em Patrocínio (MG); Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT; (Orientador);

Claúdio Matos

Trabalho humano e trabalho animal: um estudo histórico e educacional; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba; (Orientador);

Luísa Helena Silva e Alves

Administração no IFTM: um estudo teórico e educacional; Início: 2024; Tese (Doutorado em PPGET - Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba; (Orientador);

Wesley Antônio Gonçalves

Início: 2024; IFTM - Câmpus Uberaba;

THAYLLAN ANTHONY DE OLIVEIRA

Ensino de Química no Ensino Médio; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Química) - IFTM - Câmpus Uberaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Sandra Mara Trindade

BIBLIOTECAS EPETIANAS: um estudo de caso comparado no Triângulo Mineiro; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Glaucia Faria Mendes de Oliveira

CONSTITUIÇÃO DO IFTM: HISTÓRIA E MEMÓRIA (2007-2008); 2023; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Renata Costa Gomes

Verticalização na Educação Profissional: um estudo de caso no Cefores e no IFTM; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Danilo da Costa Chagas

Sistema de Agendamento Educacional para o Ensino Médio Integrado; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Fernanda Faria

Gestão das Bibliotecas Epetianas; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Jales André dos Santos

A Educação Profissional nas constituições brasileiras; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Rosemeire Rezende de Castro

FORMAÇÃO EM EPT PARA TAEs NOS INSTITUTOS FEDERAIS: um estudo de caso no IFTM - Câmpus Uberlândia; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

MARÍLIA ESTELA COSTA DE SOUSA

Interdisciplinaridade e integração curricular: impasses e perspectivas; 2021; Dissertação (Mestrado em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Lóren Melo Ferreira

Ações Afirmativas na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: um estudo histórico e educacional; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Camila Cunha Oliveira Giordani

Ensino Médio Integrado: Politecnia à brasileira; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Luísa Helena Silva e Alves

?Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP) na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM): um estudo de caso (2006-2016)?; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Ricardo de Oliveira Ramalho

"Meu tempo de colegial": um estudo sobre representações do Nível Médio em egressos adultos da cidade de Araxá (MG); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Fabia Núbia Moura e Silva

La Salle e Herman Francke: precursores da EPT; 2019; Dissertação (Mestrado em MPET - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

FLÁVIA CRISTINA ZANQUETTA RODRIGUES

Orientação Profissional para o Ensino Médio Integrado: uma demanda urgente; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

LIGIA CRISTINA PESTILI

Anísio Teixeira e Educação Profissional Tecnológica; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFEPT - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede N) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Larissa Vieira de Melo

Cantinas Escolares em EPT: um estudo ético e nutricional; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Fernanda Faustino Nogueira Nunes

Politec: fomento a leitura institucionalizado em EPT; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica ofertado em Rede Nacional) - IFTM - Câmpus UPT, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Carolina Assis Cambraia Diniz Campos Rêgo

Educação Permanente no SUAS: um estudo de caso em Patos de MInas; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica - MPET) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Andreia Rosa de Carvalho

AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE CERTIFICAÇÃO: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO DA PROPOSTA DO PROGRAMA MULHERES MIL (2014); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Aparecida Rosário de Oliveira Silva

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO APOIO À HUMANIZAÇÃO DE RELAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM CRIANÇAS DEFICIENTES - LEITURA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE UBERABA-MG; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Carolina Andrade Rodrigues da Cunha

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Deborah Freitas Assunção Chamahum

Avaliação de Egressos do curso de ADS do IFTM: formação profissional e emprego; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Denis Henrique Caixeta

Ambientes virtuais de aprendizagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Humberto Januário Pereira

Impactos das políticas públicas na implementação do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos, Campus Uberlândia: (2005-2015); 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Luciana Couto Lemes

A gestão dos Institutos Federais: câmpus Uberaba; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Mariangela Castejon

Formação de Professores na modalidade EAD; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Marianna Centeno Martins de Gouvea

A TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ALTERNATIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Marvile Palis Costa Oliveira

Ensino de Artes no Brasil; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Tamara Aparecida Lourenço

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DEL LEGADO AL ESPERADO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Raquel da Silva Santos

Educação Profissional Tecnológica no Brasil: caminhos e perspectivas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - IFTM - Câmpus Uberaba, ; Coorientador: Luciano Marcos Curi;

Cláudia Renata Martins

A importância da interação família e escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar, Orientação e Supervisão Pedagógica) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Alessandra Cristina Rodrigues

Educação nas Prisões; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar, Orientação e Supervisão Pedagógica) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Adriana Cristina Borges

Curandeiros e Benzedeiras: fé ou misticismo?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contremporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Alessandra de Lima Souza

História de Tapira; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Angelica Aparecida de Faria

História da Igreja de São Sebastião de Araxá; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contremporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Helena Amaral de Souza

História do bairro Santa Rita de Araxá; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contremporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Josefa Helena de Oliveira Cardoso

História de São José de Antinha; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Leonardo de Araujo Trindade

União Nacional dos Estudantes: entidade e movimento estudantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Márcio Eustáquio de Souza

Polícia Militar - PM: trabalhador "encarcerado"; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Marília Aparecida dos Reis

História do futebol; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contremporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Renata Bahia de Faria

História das primeiras damas araxaenses: (in)visibilidade, feminismo e política: uma análise do confronto entre espaço público e privado; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Rita de Cássia Hordones

A inserção da mulher na política araxaense; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Ronaldo Tolentino dos Santos

A comunidade do Barreiro e o turismo; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Rosa Maria Leão Cardoso

História da Escola Estadual Prof; Luiz Antônio Ccorrêa de Oliveira; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Patrícia Silva de Souza

Indios Arachas: "ferozes" ou destemidos?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historiografia contemporanea: novas perspectivas) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Heliane Walquiria de Lima

A Mostra Agroindustrial de Matutina-MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Regiane Evangelista Chaves

História da Humanização da Santa Casa de Misericordia de Araxá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Tâmia Abadia de Oliveira

Mercado de Eventos em Araxá-MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Renata Zanini de Freitas Pontes

Turismo Cultural e Mercados Municipais: estudo de caso do Mercado Municipal de Araxá; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Willian Alves Guarato

Turismo: meio de valorização do patrimônio histórico de Sacramento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Ariane Barbosa Pires de Andrade

Turismo Cultural em Araxá: potencial a ser desenvolvido; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Cristioneide Antonia Souza de Morais

Patrimônio cultural de Tapira/MG; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Lenda Maria Martins

A epidemia de variola em Araxá (1893); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Carmem Lucia Maria borges Ribiero

História do Colégio São José de Ibiá/MG; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Mariana Silva Pacheco

História do Hotel Rádio de Araxá/MG; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Paulo César de Oliveira

História da bovinocultura no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Cássio Marcos Amaral

"Vate iluminate" - Jayro Alves: o poeta da História; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Maria da Conceição Amaral Miranda de Carvalho

Mártir Filomena: História de uma religiosidade popular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Aldirene Abadia de Rezende Silva

Aspectos culturais do Brasil: formação étnica do povo brasileiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Tathiane Daiane Lopes

As mulheres na sociedade atual; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Graziela Aline da Rocha

Emancipação política de Pedrinópolis; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Igor Leomar

Escravidão e a História de Zumbi dos Palmares; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Beatriz Ramos Pereira

Mauá: pioneirismo e desilusão - as vicissitudes de um brasileiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Marco Aurélio do Nascimento

A invençao do turismo: a chegada dos banhistas a Araxá; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Nilson Souza Geamonond

Kardecismo: da gênese à sociedade araxaense; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais/História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Suely Fátima da Silva Ferreira

O papel da Romaria Araxá-Água Suja no contexto da comunidade araxaense; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Planalto de Araxá; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Natália Elias Carvalho Fonseca

Leprosos no Mundo Moderno; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Ana Carolina Pires das Dores

Leprosos: a Era do Isolamento; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Camila Adriane Almeida Silva

Iranologia em Língua Portuugesa: uma demanda urgente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Manut; Sup; Infor; Integrado ao E; Médi) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Jadie Letícia Côrtes Ferreira

Leprosos e Impuros no mundo antigo; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Judie Lorena Côrtes Ferreira

Leprosos no Mundo Medieval; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Isadora Aparecida do Reis Silva

Patrocínio: levantamento de fontes primárias; 2014; Iniciação Científica - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Thayara Silva Pinto

Patrocínio: levantamento de fontes secundárias; 2014; Iniciação Científica - IFTM - Câmpus Uberaba; Orientador: Luciano Marcos Curi;

Rodrigo Guimarães Goulart Assis

a visibilidade do poder Judiciário em Araxá; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário do Planalto de Araxá, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luciano Marcos Curi;

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  • CURI, L. M. . Lepra e Isolamento no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CURI, L. M. . História da Lepra no Brasil: 1935/1970 - A memória mítica da doença. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CURI, L. M. . A campanha nacional contra a lepra: o papel preponderante de Eunice Weaver (1935/1970). 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, A. L. A. ; CURI, LUCIANO MARCOS . Instituições escolares: por que e como pesquisar ? um decênio pela História da Educação. Uberaba: Uniube, 2024 (Resenha).

  • CURI, LUCIANO MARCOS ; SANTOS, J. A. . Resenha - A Pequena Prisão de Igor Mendes. São Paulo (SP): Editora Alabastro, 2024 (Resenha).

  • CURI, LUCIANO MARCOS ; SANTOS, J. A. . FREIRE, PAULO. CONSCIENTIZAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA DA LIBERTAÇÃO ? UMA INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. TRAD. KÁTIA DE MELLO E SILVA; REVISÃO TÉCNICA DE BENEDITO ELISEU LEITE CINTRA. SÃO PAULO: CORTEZ & MORAES, 1979.. Revista Agenda Social, 2023 (Resenha).

  • CURI, LUCIANO MARCOS ; SANTOS, J. A. . Resenha - FREIRE, PAULO. CONSCIENTIZAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA DA LIBERTAÇÃO ? UMA INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE.. Campos dos Goytacases: Revista Agenda Social, 2023 (Resenha).

  • CURI, L. M. ; GALVAO, L. L. C. . Atividades Integradoras: inovação no Ensino Médio. Catalão (GO) 2016 (Resenha).

  • CURI, L. M. ; SILVA, C. A. A. ; MATOS, L. H. A. . Cine History: o uso da telona para ampliar os horizontes. Uberaba (MG): Editora do IFTM, 2015 (Relato de Experiência).

  • CURI, L. M. ; SANTOS, Roberto Carlos . Resenha - Ludwik Fleck. Araxá: Uniaraxá, 2011 (Resenha).

  • CURI, L. M. ; SANTOS, Roberto Carlos . Ludwik Fleck e a análise sociocultural da(s) ciência(s).. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2011 (Resenha).

  • CURI, L. M. ; SANTOS, Roberto Carlos . "Resenha - Ludwik Fleck.". São Leopoldo - RS: Unisinos - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2011 (Resenha).

  • SILVEIRA, B. A. ; GOULART, I. M. B. ; RIOS, F. T. S. ; CURI, L. M. . A Mancha de Nina. Uberlândia: Credesh - UFU, 2010 (Resenha).

Outras produções

CURI, L. M. ; CURI, L. M. . Comissão das Atividades Integradoras - Presidente - IFTM - Câmpus Patrocínio (MG). 2014.

CURI, L. M. ; CURI, L. M. . Comissão da Avaliação Integrada - Pluri - Membro. 2014.

CURI, LUCIANO MARCOS . Infográfico Pré-história. 2023.

CURI, L. M. . Tabela Comparativa da Pré-História. 2017.

CURI, L. M. . Anima History. 2016.

CURI, L. M. . TTI - Trabalho Trimestral Interdisciplinar. 2015.

CURI, L. M. . Atividades Integradoras. 2014.

CURI, L. M. . Pluri - Avaliação Integrada. 2014.

CURI, LUCIANO MARCOS . Parecer sobre artigo Científico - Revista REPPE - ISSN: 2526-9542. 2023.

CURI, LUCIANO MARCOS . Paracer sobre artigo científico - Revista - E-cadernos - ISSN: 1647-0737. 2022.

PESTILI, L. C. ; CURI, LUCIANO MARCOS . Glossário do Pensamento de Anísio Teixeira. 2022.

MELO, L. V. ; CURI, LUCIANO MARCOS . REGULAMENTO - CANTINA ESCOLAR EM EPT: EDUCANDO PARA UMA VIDA SAUDÁVEL. 2020.

CURI, L. M. . Revista - Saúde e Sociedade. 2014.

CURI, L. M. . Rvevista Brasileira de História. 2007.

CURI, L. M. ; SILVA, A. T. ; NUNES, T. R. ; OLIVEIRA, F. C. . A difícil missão de ensinar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CURI, L. M. ; SEIKE, S. H. . Cine-Debate: Darwin e a teoria da evolução. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CURI, L. M. ; CERQUEIRA., F. A. ; PAIS, A. C. V. B. . Cine-Debate - 'Diário de um adolescente'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAIS, R. A. ; CURI, L. M. . Intensivão do Enem. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CURI, LUCIANO MARCOS . Infográfico - Pré-história. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

REGO, C. A. C. D. C. ; CURI, LUCIANO MARCOS . BASES CONCEITUAIS PARA O SUAS (Sistema Único de Assistência Social) Guia Conceitual. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

SILVA, F. N. M. E. ; CURI, LUCIANO MARCOS . Folder - Origem da Educação Profissional no mundo.. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

RODRIGUES, F. C. Z. ; CURI, LUCIANO MARCOS . ?Terminei o Ensino Fundamental. E agora??. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

NUNES, F. F. N. ; CURI, LUCIANO MARCOS . GUIA POLITEC - FOMENTO À LEITURA INSTITUCIONALIZADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

CURI, LUCIANO MARCOS ; GIORDANI, CAMILA CUNHA OLIVEIRA . Guia - Integrando o Integrado. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

CURI, L. M. . Reunião Acadêmica - Grupo de Estudo - Neguem. 2019. (Visita Técnica).

CURI, L. M. . Lista - Economia - Educação Financeira. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. ; CURI, L. M. . Lista - História - Historiografia brasileira. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Pré-história brasileira. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Maias. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Incas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Índia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - China. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Creta. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Grécia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - Economia - Capitalismo. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - Política - Brasil Colonial. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - Política - Período Joanino. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - Política - Brasil Independente. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - Política - Nacionalidade Brasileira. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - Política - Conceitos Básicos de Ciência Política. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Economia e Finanças Pessoais: uma questão de Qualidade de Vida. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . Finanças Pessoais: planejamento, metas e resultados.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . Lista - História - Historiografia. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Origem do Ser Humano. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Pré-história. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Pré-história americana. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Astecas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Egito Antigo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Mesopotâmia. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Persas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - História - Fenícios e Cartagineses. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . Lista - Economia - História do Pensamento Econômico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lista de Pesquisa Dirigida e Orientada).

CURI, L. M. . História da(s) Ciência (s). 2013. .

CURI, L. M. . Visita Técnica - Colegiado de Ética em Pesquisa - Uniaraxá. 2012. (Visita Técnica).

CURI, L. M. . Aspectos Históricos da Lepra e Hanseníase no Brasil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CURI, L. M. . História e Filosofia da Ciência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . Visita Técnica - Um Investimento. 2010. (Visita Técnica).

CURI, L. M. . Pensar com Economia - Caminhos para o século XXI. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. ; BORGES, C. . Hanseníase - Aspectos Humanos e Clínicos. 2008. .

CURI, L. M. . Ensino e Pesquisa em História: apontamentos sobre a História da Doença. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . Pensar com Economia - Caminhas para o Século XXI. 2008. .

CURI, L. M. . O Trem da História (Coluna: Oficina da História). 2006. (Editoração/Periódico).

CURI, L. M. . Em busca de outra história: pensar e repensar o seu ensino. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . A arte de pesquisar e a construção do Conhecimento Histórico:História, escrita e Metodologia Científica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . A Arte de Pesquisar e a Construção do Conhecimento Histórico: História, Escrita e Metodologia Científica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . A arte de pesquisar e a construção do conhecimento histórico: História, escrita e metodologia cientifica.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CURI, L. M. . O legado de 1968 e o pensamento filosófico. 2008 (Palestra) .

CURI, L. M. . História da Lepra e da Hanseníase no Brasil. 2008 (Qualificação de Doutorado) .

CURI, L. M. . Brasil olhe para as águas a partir do planalto de Araxá. 2005 (Mesa redonda) .

CURI, L. M. . Dona Beja: desvendando o mito. 2005 (Palestra inaugural de lançamento de livro científico) .

CURI, L. M. . Águas de Araxá. 2005 (coordenação de estande de exposição de resultados de pesquisa científica) .

CURI, L. M. . Editor de coluna de revista de divulgação da História de Araxá. 2005 (Editor de coluna de revista de divulgação da Históira de Araxá) .

CURI, L. M. . Chamarizes do Inferno - Campanha Nacional Contra a Lepra 1935-1976: Medos, Estigma e Segregação Social. 2001 (Qualificação de Mestrado) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    GEEPE-EPT - Grupo de Estudo, Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Profissional e Tecnológica, Descrição: IFTM, IFMG, CEFET-MG, CEFORES, Uniube, UFU. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ana Lúcia Araújo Borges - Integrante.

  • 2024 - Atual

    GEEPE-EPT - Grupo de Estudo, Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Profissional e Tecnológica, Descrição: IFTM - IFMG - CEFET-MG, UNiube, CEFORES, UFU. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ana Lúcia Araújo Borges - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Nível Médio: origens, história, desafios e perspectivas, Descrição: Este projeto visa estudar, compreender e potencializar pesquisas sobre todo o Nível Médio e compreender sua diversidade e mudanças históricas e desafios atuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ana Carolina Pires das Dôres - Integrante / Ana Lúcia Araújo Borges - Integrante / Jales André dos Santos - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Ética, Cidadania, Trabalho e Sociedade, Descrição: Projeto que procurar estudar e desenvolver ações relacionadas a ética, cidadania, trabalho e sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ana Carolina Pires das Dôres - Integrante / Ana Lúcia Araújo Borges - Integrante / Jales André dos Santos - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Desenvolvimento Social: desafios contemporâneos, Descrição: Este projeto visa promoves estudos, pesquisa e ações no sentido de conscientizar a sociedade brasileira da importância do Desenvolvimento Social como caminha e instrumento da construção de uma sociedade mais justa, equânime, igualitária e democrática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ana Carolina Pires das Dôres - Integrante / Ana Lúcia Araújo Borges - Integrante / Jales André dos Santos - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Ensino de História: ações e reflexões teóricas e práticas., Descrição: Projeto que objetiva ofertar formação continuada aos professores de História da Rede Municipal de Araxá e realizar pesquisas e aperfeiçoamentos teóricos e práticos no Ensino de História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Dores Aparecida Borges - Integrante / Marilene Luiza Pacheco - Integrante / Aparecida Auxiliadora Borges - Integrante / Sirlene Magda Cardoso - Integrante / Fabiana Cristina Oliveira Neiva - Integrante / Rosangela Leite S. Ferreira - Integrante / Maria Cristina Camargos de Vasconcelos - Integrante / Ester da Silva Leal - Integrante / Isabel Cristina Prazeres Araujo - Integrante / Vania Lucia Borges da Silva - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Políticas Públicas, História e Gestão das Organizações para a Educação Tecnológica e Profissional., Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa que objetiva articular pesquisas que tem o objetivo de contribuir para a melhoria da Educação Profissional através disseminação das concepções e práticas da Educação Tecnológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ricardo de Oliveira Ramalho - Integrante / Fernanda Faustino Nogueira Nunes - Integrante / Larissa Vieira de Melo - Integrante / Camila Cunha Oliveira Giordani - Integrante / Luísa Helena Silva e Alves - Integrante / Carolina Assis Cambraia Diniz Campos Rêgo - Integrante / Fábia Núbia Moura e Silva - Integrante / Flavia Cristina Zanquetta Rodrigues - Integrante / Lígia Cristina Pestili - Integrante / LOREN MELO FERREIRA - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Divulgação Científica: origens, história, desafios e perspectivas, Descrição: Estudar, compreender e atuar na Divulgação Científica relacionada a Educação e a História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ana Carolina Pires das Dôres - Integrante / Ana Lúcia Araújo Borges - Integrante / Jales André dos Santos - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Leprosos: a Era do Isolamento, Descrição: Projeto de Iniciação Científica - PIVIC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Ana Carolina Pires das Dôres - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Leprosos no Mundo Moderno, Descrição: Projeto de Iniciação Científica - PIVIC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Natália Elias Carvalho Fonseca - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Ultrapassando a fragmentação no processo educativo: abordagem interdisciplinar das dimensões afetivas, Descrição: Neste projeto aprende-se investigar o ser humano nas dimensões afetivas em uma visão interdisciplinar a partir do pressuposto piagetiano de que a afetividade constitui aspecto indissociável da inteligência, pois ela impulsiona o sujeito a realizar as atividades propostas. A partir da década de 1970, produzem-se estudos empíricos que passam a abranger as variáveis mais subjetivas, como a afetividade, configurando um maior interesse científico nessa temática. No entanto, esse empenho não significou abrir espaço para inclusão da relação entre afetividade e cognição. Considerando-se que essa problemática ainda está presente em discussões acadêmicas sobre o processo educacional é que emergem as questões desta pesquisa: quais os conceitos teóricos que fundamentam um estudo interdisciplinar sobre dimensões afetivas do processo educativo? Como a dimensão afetiva é discutida nas produções que têm como foco práticas pedagógicas em cursos oferecidos nos institutos federais de educação, ciências e tecnologia? O objetivo principal é fundamentar as possibilidades de ensinar com reflexões focadas na interdisciplinaridade, ultrapassando a visão fragmentada do processo educativo e valorizando a afetividade nas relações escolares e na aprendizagem. Propõe-se, igualmente, identificar e analisar como a dimensão afetiva é discutida em artigos científicos, teses, dissertações e relatos de experiências sobre práticas educacionais nos IFTs nos últimos três anos. Obras de autores como Humberto Maturama (1998), Edgar Morin (2008), Moreno Marimón (1999), Jean Piaget (1995), Henri Wallon (2007) e Paulo Freire (2011), entre outros, constituirão o material para os estudos de fundamentação teórica e análise das leituras das produções. Essas produções serão levantadas no banco de teses e dissertações da CAPES, e sua análise abrangerá os seguintes descritores: a dimensão afetiva na prática escolar, na análise de projetos pedagógicos e em atividades complementares nos IFTs. O período abrangido é de 2011 a 2014, pois é de interesse dos pesquisadores a discussão de dados discutidos na atualidade. A metodologia a ser utilizada será uma pesquisa bibliográfica e uma análise de conteúdo, com aporte em Laurence Bardin (2009), em uma abordagem qualitativa. Os resultados esperados referem-se à contribuição para compreender a educação como processo dinâmico que considera as dimensões afetivas na construção de uma epistemologia das práticas pedagógicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Humberto Marcondes Estevam - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Iranologia em Língua Portuugesa: uma demanda urgente, Descrição: Projeto de Iniciação Científica - PIBIC EM CNPq. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador / Camila Adriane Almeida Silva - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Uniaraxá: história do sonho universitário araxaense, Descrição: Projeto de pesquisa que objetiva resgatar a história do Ensino Superior em Araxá através de sua principal e mais importante IES: o Uniaaxá.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário do Planalto de Araxá - Remuneração.

  • 2005 - 2005

    Águas de Araxá: turismo, história e interiorização econômica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    Caminhos das fontes: esportes, educação e cidades, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador.

  • 1998 - Atual

    História Regional e Local: desafios e potencialidades, Descrição: Projeto que visa desenvolver pesquisas no âmbito da região do Triângulo Mineiro e promover ações para sua divulgação e potencialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Marcos Curi - Coordenador.

Prêmios

2022

Cidadania Honorária de Araxá (MG), Câmara Municipal de Araxá - 25/11/2022.

2018

Melhores Trabalhos - 15º Congresso Brasileira de Hansenologia, Sociedade Brasileira de Hansenologia.

2014

Moção - Primeiro Professor com Doutoramento concluído do IFTM - Câmpus Patrocínio (MG), IFTM - Câmpus Patrocínio (MG).

2013

Egresso Homenageado - Uniaraxá - 40 anos, Centro Universitário do Planalto de Araxá - Uniaraxá.

2013

Paraninfo das turmas - Agroindústria e Informática - IFTM - Câmpus Ituiutaba - 2013, IFTM - Câmpus Ituiutaba.

2008

Moção de Congratulação, Câmara Municipal de Araxá.

2008

Egresso Homenageado - Uniaraxá - 35 anos, Centro Universitário do Planalto de Araxá - Uniaraxá.

2007

Cumprimento da Sociedade Brasileira de Hansenologia, Sociedade Brasileira de Hansenologia.

2005

Patrono da Biblioteca Comunitária da localidade, Associação dos Moradores do Distrito de Itaipu (Araxá-Perdizes/MG).

2004

Valor & Cidadania (29/03/2004), Fundação Cultural Calmon Barreto/Prefeitura Municipal de Araxá.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM - Câmpus Uberaba. , Rua João Batista Ribeiro, 4000, Distrito Industrial IV, 38064790 - Uberaba, MG - Brasil - Caixa-postal: 38064790, Telefone: (34) 33196000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa - Scientia.

Atividades

  • 02/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

2012 - Atual

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo Concursado - EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Posse: 27/08/2012 Exercício: 27/08/2012 Removido para o Câmpus Patrocínio (MG) do IFTM em 23/07/2013 - Portaria nº 805 de 23/07/2013.

Atividades

  • 10/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, IFTM - Câmpus Patrocínio (MG).,Linhas de pesquisa

  • 08/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2012 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo concursado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Posse: 10/01/2012 Exercício: 24/01/2012 Vacância: A partir de 27/08/2012

2008 - 2010

Centro Fed de Educação Tecnológica MG - Unidade Descentralizada de Araxá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: História, Filosofia e Sociologia.

2004 - 2005

Centro Fed de Educação Tecnológica MG - Unidade Descentralizada de Araxá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: História, Filosofia e Sociologia.

Atividades

  • 08/2009 - 07/2010

    Ensino, Engenharia de Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia, Engenharia, Tecnologia e Cultura - 2º Semestre de 2009, Introdução a Economia - 1º Semestre de 2010

  • 07/2008 - 07/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Sociologia, História

  • 08/2004 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Sociologia, História

2011 - 2011

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação (Lato Sensu)

Outras informações:
Curso: Gestão Escolar Disciplina: Currículo e Gestão Escolar: sociedade, cidadania, cultura e conhecimento

2003 - 2011

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. regente de Curso Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência nos cursos de História, Turismo, Enfermagem, Fisioterapia, Ciências Biológicas, Pedagogia e Direito. Atividades de extensão universitária e pesquisa.

2010 - 2010

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação (Lato Sensu)

Outras informações:
Curso: Gestão em Serviços de Saúde Disciplina: Políticas Públicas de Saúde

2009 - 2009

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação (Lato Sensu), Carga horária: 12

Outras informações:
Curso: Supervisão e Inspensção Escolar Disciplina: Disciplina: Fundamentos Teóricos e Práticos do Trbalho de Conclusão de Curso: Pesquisa e Produção Científica.

2008 - 2008

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação (Lato Sensu), Carga horária: 28

Outras informações:
Curso: Supervisão e Inspenção Escolar Disciplina: Fundamentos Teóricos e Práticos do Trbalho de Conclusão de Curso: Pesquisa e Produção Científica.

2008 - 2008

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação (Lato Sensu), Carga horária: 19

Outras informações:
Curso: Saúde Coletiva e Saúde da Família Disciplina: Saúde e Sociedade

2007 - 2007

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação (Lato Sensu), Carga horária: 28

Outras informações:
Curso: Supervisão e Inspenção Escolar Disciplina: Fundamentos Teóricos e Práticos do Trbalho de Conclusão de Curso: Pesquisa e Produção Científica.

2004 - 2004

Centro Universitário do Planalto de Araxá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação (Lato Sensu), Carga horária: 40

Outras informações:
Curso: Historiografia Contemporanea: novas perspectivas para o ensino e pesquisa em História Disciplinas: 1) Século XX: a história da História ( 08/05/2004 a 05/06/2004) 2) História, Poder e Modernidade (12/07/2004 a 21/07/2004)

Atividades

  • 07/2008

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia

  • 07/2006 - 12/2008

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia, Sociologia e Antropologia Filosófica

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência

  • 08/2005 - 07/2006

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Aplicada ao Turismo, Antropologia e História social da cultura

  • 08/2003 - 12/2005

    Ensino, Estudos Sociais/História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América Latina: a formação dos Estados Nacionais, História Econômica, Historiografia Brasileira, Historiografia Geral, Teoria da História, Topicos especiais: metodologia da pesquisa em História

  • 04/2005 - 04/2005

    Extensão universitária , Centro Universitário do Planalto de Araxá.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão universitária (40 horas): "Em busca de outra história: pensar e repensar o seu ensino".

  • 05/2004 - 07/2004

    Ensino, Historiografia contremporanea: novas perspectivas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, poder e modernidade, Século XX: A história da História

  • 03/2004 - 04/2004

    Extensão universitária , Centro Universitário do Planalto de Araxá.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão universitária (40 horas): A arte de pesquisar e a construçao do conhecidmento histórico: história, escrita e metodologia cientifica..

2010 - 2010

Universidade de Uberaba

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente de Ensino Superior na Área de Didátic

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: História da Educação Brasileira História Geral da Educação Terceiro Setor na Educação Políticas Públicas na Educação

2009 - 2009

Universidade de Uberaba

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente de Ensino Superior na Área de Didátic

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: História da Educação Brasileira História Geral da Educação Terceiro Setor na Educação Políticas Públicas na Educação

2008 - 2008

Universidade de Uberaba

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Docência em Encontro Presencial do Ensino a Distancia do Polo Araxa no curso de Geografia e Educação Ambiental (20/09/2008)

2008 - 2008

Universidade de Uberaba

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Docente do Encontro Presencial do Curso de Pedagogia no Polo Araxá dia 22/11/2008 sobre o tema: História da Educação Infantil no Brasil. (Curso de Pedagogia, Turma: V ? Etapa 1)

2002 - 2004

Universidade Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor regente de curso superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Unidade da Unipac (Universidade Presidente Antonio Carlos) localizada em Campos Altos/MG.

2002 - 2004

Escola Estadual Vasco Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Economia

  • 07/2002 - 08/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia, Filosofia, História

2011 - 2011

Colégio Atena

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Sociologia e Filosofia (6 aulas quinzenais).

2008 - 2008

Colégio Atena

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador

Outras informações:
Curso de aperfeiçoamento: "Pensar com Economia - caminhos para o século XXI"

2000 - 2000

Escola Estadual Lia Salgado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de supletivo de História/Geog. no EF

Atividades

  • 01/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

2011 - 2011

Escola Estadual Loren Rios Feres

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente - Ensino Fund. e Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: História

2000 - 2000

Escola Municipal Auxiliadora Paiva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de supletivo de Hist/Geog. no EF

Atividades

  • 01/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

1998 - 2006

Escola Municipal Eunice Weaver

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Complementaçao de cargo na Escola Municpal Rural Padre Inácio, igualmente, no município de Araxá.

Atividades

  • 02/1998 - 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

1998 - 2006

Escola Municipal Padre Inácio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1998 - 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2015 - Atual

IFTM - Câmpus Uberaba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. Colaborador - Mestrado em Educação, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor Colaborador - PPGET - Mestrado em Educação

2024 - Atual

Sociedade Brasileira de História da Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaborador