Patrícia Pinheiro de Souza

Mestre em Educação pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (1990) e Pós-Graduada em Docência do Ensino Superior pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Aperfeiçoamento em Português pela Fundação L" Hermitage. Experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Coordenadora do curso de Artes Visuais - Licenciatura da Escola de Design da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG). Professora de Didática e orientadora de monografias com linha de pesquisa: Expressão e Comunicação. Vice-coordenador e responsável pela área de estágio do curso de Artes Virtuais. Membro do Projeto ?Educar pela Cidade: Memória e Patrimônio Cultural e Ambiental?, com financiamento da FAPEMIG - Edital 13-2012 ? Pesquisa em Educação Básica, pelo Grupo Polis e Mnemosine, da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Professora do ensino infantil e do fundamental de 1977 a 2019. Participou da Diretoria do Sindicato dos Professores/SIMPRO-BH, de 2007 a 2009.

Informações coletadas do Lattes em 26/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Educação Integral: significações do Programa Escola Integrada para sujeitos da Escola Municipal Adauto Lúcio Cardoso, Ano de Obtenção: 2015
Karla Cunha Pádua.Coorientador: José Pereira Peixoto Filho. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Docência do Ensino Superior

2000 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Docência do Ensino Superior

Aperfeiçoamento em Português

2001 - 2001

União Brasileira de Educação e Ensino Província Marista do Rio de Janeiro
Título: Língua Portuguesa. Ano de finalização: 2001

Graduação em Pedagogia

1987 - 1990

Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH
Título: O Papel do Professor no ensino a Distância
Orientador: não sei

Curso técnico/profissionalizante

1971 - 1971

Colégio Tiradentes da Polícia Militar do Estado de Minas Gerais

Formação complementar

2013 -

Mestrado em Educação. (Carga horária: 560h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2001 - 2002

Pós-graduação em nível de aperfeiçoamento. (Carga horária: 180h). , União Brasileira de Educação e Ensino - Província Marista do Rio de Janeiro, UBEE, Brasil.

2000 - 2000

MBA em Docência do Ensino Superior. (Carga Horária: 360h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão, orientação de estágio supervisionado - curso Artes Visuais/ Licenciatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Organização de eventos

SOUZA, P. P. ; MOURAO, N. M. ; ZUNZARREM, C. . Alunos da ED Homenageiam Paulo Freire. 2021. (Exposição).

SOUZA, P. P. . Projeto EducAÇÂO. 2013. (Outro).

SOUZA, P. P. . Projeto EducAÇÂO. 2012. (Outro).

SOUZA, P. P. . Projeto EducAÇÂO. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Seminário sobre Internacionalização do Currículo. 2021. (Seminário).

16° Seminário de Pesquisa e Extensão.Escola Integral: transformação ou reprodução na vida escolar de alunos de camadas populares. 2014. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação Integral: observando realidades e construindo compromissos.Um estudo de cado da escola integral: transformação ou reprodução de alunos de camadas populares?. 2014. (Seminário).

Seminário da Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente. 2014. (Seminário).

Seminário - Diálogos com a Pós - EDUCAR PELA CIDADE: MEMÓRIA E PATRIMÔNIO. 2014. (Seminário).

VII Fórum de Educação Integral. 2014. (Outra).

3° Encontro de Atualização Docente da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2013. (Encontro).

Seminário Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente. 2013. (Seminário).

2° Encontro de Atualização Docente da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2012. (Encontro).

1° Encontro de Atualização Docente da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais.Didática. 2011. (Encontro).

10º CONSINPRO. 2011. (Congresso).

1º Encontro de Atualização Docente da Escola de Design da UEMG.Projeto Educação. 2011. (Encontro).

Fórum Técnico Plano Decenal de Educação em Minas Gerais. 2009. (Outra).

Seminário de Formação Sindical. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

5º Seminário de Educação Católica: Múltiplos olhares - Raízes e Profecia. 2006. (Seminário).

3o Seminário de Educação - Escolas Católicas: Compromisso com a Paz. 2004. (Seminário).

II Mostra Marista de Tecnologia. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Regina Márcia Dias Magalhães

SOUZA, P. P.. Transversalidade no ensino da arte: análise do livro didático Link da Arte na abordagem do tema meio ambiente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Mariana de Oliveira Schimitz

SOUZA, P. P.. A atuação do profissional licenciado em Artes Visuais em projetos de produção artesanal: uma abordagem através do Programa Minas-Raízes-2011. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Rogéria Miranda Albuquerque

SOUZA, P. P.. A ilustração do livro infantil: um recurso visual nas aulas de Arte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Karla Daniela Rodrigues

SOUZA, P. P.. Imagem e Palavras: colagens e diálogos na arte contemporânea. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Victor Hugo Alves Lopes

SOUZA, P. P.. Análise semiótica da carta da sacerdotisa do tarô de Marselha e do tarô mitológico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

Luciana Pereira da Silva

Inibição do fazer artístico na infância; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Flávia Corrêa Costa

Cemitério Nosso Senhor do Bonfim - contribuições para as artes visuais e educação patrimonial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Danielle Aparecida Ferreira de Carvalho

Sala de aula de Arte: espaço possibilitador de experiências educativas relevantes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Daisy Aparecida Santos Carneiro

A relação da escola com a disciplina Arte no currículo escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Danielle Nunes Corte

A formação do educador infantil e a relação com as artes visuais em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Vânia Magalhães de Freitas

Arte para a diversidade - ações da Secretaria Municipal de Educação de Contagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Rosely Moreira Coelho

A cerâmica como forma de expressão artística e as práticas educacionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Victor Hugo Alves Lopes

Análise semiótica da carta da sacerdotisa do tarô de Marselha e do tarô mitológico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Fernanda Cecília Campos Coimbra

Os princípios da gravura e uma proposta de aplicação da técnica monotipia na disciplina de artes para alunos do ensino médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Letícia Correa Pereira Silva

O grafitti como perspectiva para as artes visuais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Márcia Carolina Rubim Siqueira

Tipografia=Fonte ? O conteúdo imagem tipográfica na formação superior em Artes Visuais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Vilmar Luiz de Souza

Interdisciplinaridade: pertinência e adequação dos conteúdos básicos das artes visuais no ensino médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Danielle Alves Santiago e Castro

O desenho estereotipado na adolescência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Plásticas) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Carlos Roberto N

Normando; Construir, reconstruir: o mundo da criança e Artur Bispo do Rosário; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Pablo Brazil dos Santos

O olhar do arte-educador sobre a cultura visual: a iconografia das capas dos discos do Clube da Esquina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Viviane Sales Costa Farias

Museu na Mochila: prática e abrangência em duas escolas de Belo Horizonte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais/Licenciatura) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patrícia Pinheiro de Souza;

Produções bibliográficas

SOUZA, P. P. ; Karla Cunha Pádua . Escola Integral: transformação ou reprodução na vida escolar de alunos de camadas populares?'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, P. P. . Projeto EducAÇÂO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

REZENDE, E. J. C. ; SAFAR, G. H. ; Marcelina das Graças Almeida ; Roxane Sidney Resende de Mendonça ; SOUZA, P. P. . Cadernos a tempo. 2013.

Cristiane Nery ; SOUZA, P. P. . Um olhar sobre o congado das Minas Gerais. 2012.

SOUZA, P. P. ; Karla Cunha Pádua . Um estudo de caso da Escola Integral: transformação ou reprodução na vida escolar de alunos de camadas populares. 2014. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, P. P. . Didática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, P. P. . Didática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2020 - 2020

III Semana de Artes Visuais, Descrição: O Projeto consiste no desenvolvimento de pesquisa para a elaboração de estratégias de execução da Semana de Artes Visuais, um conjunto de exposições, seminários, foruns, oficinas, mostras e outros eventos artísticos e científicos em Artes Visuais/Licenciatura. Objetivo é fomentar nas áreas fortalecendo o curso na Universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patrícia Pinheiro de Souza - Coordenador / Denise Damaris da Silva - Integrante / Aziz José de Oliveira Pedrosa - Integrante.
2010 - Atual

Pólis e Mnemosine: Educação, Memória e Culturas, Descrição: Agrega pesquisadores que se interessam pelas conexões e articulações entre tradição e modernidade. Busca compreender as relações entre história, sociedade, cultura e educação em uma perspectiva relacional, presente nos debates das ciências humanas e sociais contemporâneas. Polis apresenta-se como uma metáfora das questões socialmente vivas e sensíveis que emergem nesta fase atual da vida moderna e, Mnemosine, uma metáfora para as narrativas dos sujeitos sobre tradições relacionadas a práticas e a lugares de memória que, em suas dinâmicas de permanências e mudanças, se articulam de modos inesperados aos temas da modernidade. Nesse sentido, Polis e Mnemosine apresentam grande potencial educativo, iluminando novos objetos e caminhos investigativos. Esse Grupo investiga e produz em Rede com o Labepeh (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino da História da UFMG), com o Grupo de Pesquisa CRONOS da Faculdade de Educação de Juiz de Fora e GEPPDOC (Grupo de estudos e pesquisas sobre profissão docente), da PUC MINAS. Principais produções relacionadas às linhas de pesquisa do grupo, conjunto de artigos e participação em seminários nacionais e internacionais podem ser identificados nos lattes de cada um dos participantes do grupo. Pesquisas coletivas em andamento e com parcerias interinstitucionais: Educar pela cidade: memória e patrimônio cultural e ambiental- Fae-UEMG, Labepeh(Fae- UFMG), Departamento de Educação Regional Venda Nova e Centro Cultural de Venda Nova ? coordenação profa. Karla Cunha Pádua. Professores de História levam seus alunos aos museus: entre concepções e práticas de educar pela memória, história e objetos museais. FaE-UEMG, Labepeh/UFMG). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Pinheiro de Souza - Coordenador / Lana Mara de Castro Siman - Integrante / Karla Cunha Pádua - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado de Minas Gerais, Escola de Design. , Avenida Antônio Carlos, 7545, Pampulha, 31270-010 - Belo Horizonte, MG - Brasil

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Ato de Nomeação - 22 de setembro de 2017 - Nomeada em caráter efetivo, em virtude de aprovação em concurso público através do Edital nº 08/2014 Coordenadora do curso de Artes Visuais-Licenciatura da Escola de Design/ UEMG 02/2018. Membro do Conselho Departamental da Escola de Design/UEMG Presidente do Colegiado do curso de Artes Visuais-Licenciatura

2002 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2017
Direção e administração, Escola de Design.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Artes Visuais-Licenciatura da Escola de Design/ UEMG 02/2018. Membro do Conselho Departamental da Escola de Design/UEMG Presidente do Colegiado do curso de Artes Visuais-Licenciatura.
03/2020 - 12/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Design.,Linhas de pesquisa
03/2018 - 12/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Design.,Linhas de pesquisa
09/2015 - 12/2015
Estágios , Escola de Design.,Estágio realizado, Orientação de Estágio Supervisionado da Escola de Design/ ED/UEMG.
08/2012 - 12/2015
Direção e administração, Escola de Design.,Cargo ou função, Vice- coordenação curso de Artes Visuais/Licenciatura.
08/2012 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Design.,Cargo ou função, Membro eleito do Colegiado do curso de Artes Visuais/Licenciatura - ED/UEMG.
08/2008 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Design, Escola de Design.,Atividade realizada, Linha de pesquisa 1: Artes Visuais, comunicação e educação.