Fabiane Lopes de Oliveira

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio.

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

GENOVESE, C. L. C. R. ; LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE . Mostra Científica de Ciências da Natureza e Educação Ambiental. 2025. (Outro).

SILVA, L. N. D. E. ; LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE . XXII Encontro Nacional da Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação (ENANFOPE). 2025. (Outro).

MORAES, K. N. ; LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE . XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação: Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva. 2024. (Congresso).

XIMENES, P. A. S. ; OLIVEIRA, FABIANE LOPES DE . Formação de professores da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia. 2024. (Outro).

ROSA, C. M. ; LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE . Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, F. L. ; Cunha, Fatima Suely Ribeiro . II CICLO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Dilemas da educação remota, presencial e híbrida na educação básica e na formação de professores (evento online). 2022. (Outro).

OLIVEIRA, F. L. ; SILVA, M. R. ; BARBOSA, R. . V JORNEDUC - JORNADA IBERO AMERICANA DE PESQUISA EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES. 2020. (Congresso).. 2020. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . EDUCERE. 2019. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . EDUCERE. 2017. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . VI ENALIC ? Encontro Nacional da Licenciaturas. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . EDUCERE. 2015. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . COLUBHE | X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2014. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . EDUCERE. 2013. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. . EDUCERE. 2011. (Congresso).

Simpósio de de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG).A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O ESTÁGIO CURRICULAR COMO PROPOSTA REFLEXIVA. 2024. (Simpósio).

Simpósio de de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG).Simpósio de de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG). 2024. (Simpósio).

Simpósio de de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG).PERSPECTIVA FREIREANA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2024. (Simpósio).

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste.GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PROVIMENTO PARA O CARGO DE GESTOR/A ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA FORMA DE DO CASO GOIANO. 2024. (Outra).

XXXI Seminário Nacional da Rede Universitas/Br Políticas e direito à educação superior: Qual agenda?.A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS LICENCIATURAS DA UFG: RESISTÊNCIAS NECESSÁRIAS. 2024. (Seminário).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.A EDUCAÇÃO LIBERTADORA DE PAULO FREIRE COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. 2024. (Simpósio).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O ESTÁGIO CURRICULAR COMO PROPOSTA REFLEXIVA. 2024. (Simpósio).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.FÓRUM DAS LICENCIATURAS DA UFG: ESPAÇO POLÍTICO E PEDAGÓGICO DE DEFESA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. (Simpósio).

XXI ENCONTRO NACIONAL DA ANFOPE - ENANFOPE,.A FORMAÇÃO DOCENTE DA UFG: políticas e concepções. 2023. (Encontro).

CONAPE.Eixo IV: VALORIZAÇÃO DOS/AS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO,CARREIRA, REMUNERAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚD. 2022. (Outra).

Fórum Virtual da Educação Infantil: formação, reflexão e debate.Os desafios na prática educativa com a pré-escola: transição das crianças da Educação Infantil ao Ensino Fundamental.. 2022. (Outra).

II CICLO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Dilemas da educação remota, presencial e híbrida na educação básica e na formação de professores (evento online).II CICLO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Dilemas da educação remota, presencial e híbrida na educação básica e na formação de professores (evento online). 2022. (Seminário).

JORNADA DE ESTUDOS DIDAKTIKÉ. 2022. (Outra).

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS FORPREd/ANPEd. 2022. (Seminário).

XIII Seminário Nacional de Formação de Professores.?FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): DA TEORIA À PRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO INFANTIL?,. 2022. (Seminário).

XI Seminário de estágio do curso de pedagogia da FE/VI Mostra Fotográfica (2a versão online)?. 2022. (Seminário).

XIV Anped Sul. 2022. (Outra).

XVI ANPED-CO PODER, POLÍTICA E DEMOCRACIA: DESAFIOS PARA A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE REUNIÃO REGIONAL DA ANPED."PAULO FREIRE, A EDUCAÇÃO LIBERTADORA E O PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO: UMA ARTICULAÇÃO DIDÁTICA IMPOSSÍVEL ?,. 2022. (Encontro).

XVI ANPED-CO PODER, POLÍTICA E DEMOCRACIA: DESAFIOS PARA A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE REUNIÃO REGIONAL DA ANPED."DA TEORIA À PRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO DE SER PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA VISÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO?,. 2022. (Encontro).

XXI ENDIPE. 2022. (Encontro).

XXI ENDIPE.Os desafios do estágio na educação infantil durante a pandemia: especificidades e desdobramento na formação docente. 2022. (Encontro).

ENANFOPE - Encontro Nacional da ANFOPE.Tema: Razão e emoção na (auto-co-eco)formação e projetos transdisciplinares: Didaktiké (FE/UFG) e perspectivas didáticas emergentes. 2021. (Encontro).

I CICLO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: Discussão sobre a BNCC na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. (Seminário).

III ELEB Encontro de Licenciaturas e Educação Básica.Ensinar e aprender: desafios na sociedade contemporânea. 2021. (Encontro).

III ELEB Encontro de Licenciaturas e Educação Básica,.A prática educativa na perspectiva Freiriana. 2021. (Encontro).

Roda de Conversa Educação UTFPR/Ponta Grossa.Tópicos Especiais em epistemologia da formação de professores e práticas pedagógicas na contemporaneidade. 2021. (Encontro).

Semana Pedagógica UniAraguaia.Reflexões sobre o Estágio Supervisionado em tempos de pandemia: especificidades da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2021. (Seminário).

Seminário Centenário Paulo Freire: Educação e Direitos Humanos.Alfabetizar com Paulo Freire. 2021. (Seminário).

Seminário Paulo Freire - UniAraguaia.PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE. 2021. (Seminário).

X Seminário de estágio do curso de pedagogia da FE/V Mostra Fotográfica (1a. 2021. (Seminário).

EDUCERE. A formação na constituição do ser professor. 2019. (Congresso).

PUC Id - Inclusão e pessoas com necessidades especiais/deficiênciasc. 2019. (Oficina).

PUC Id Oficina Infância Migrante - desafios e perspectivas no Brasil. 2019. (Oficina).

PUC Id - O papel da Universidade no século XXI: engajamento, aprendizageme inclusão. 2019. (Outra).

PUC Id - Univers(idacde) - espaço de experimentação Jovem. 2019. (Outra).

Vida On Off: educação para interioridade em um mundo hiperconectado. 2019. (Outra).

8ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa. 2018. (Congresso).

Seminário Nacional: O Golpe de 2016 e o futuro da Democracia no Brasil - em defesa da universidade pública brasileira. 2018. (Seminário).

XIII CONLAB.Gênero feminino e trabalho: mulheres chefes de família. 2018. (Seminário).

XXI Congresso Mundial Torino 2018. Transformations of works: challenges to the national systems os labour law and social security. 2018. (Congresso).

EDUCERE. 2017. (Congresso).

XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal. 2017. (Simpósio).

28º Colóquio da ADMEE-Europe. A tessitura da complexidade na visão transdisciplinar: a formação de professores na educação infantil. 2016. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2016. (Encontro).

XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal. A formação de professores e a importância dos estágios: na prática a teoria é outra?. 2016. (Congresso).

AFIRSE. Educação Infantil: a educação da Primeira Infância como direito ao desenvolvimento humano. 2015. (Congresso).

AFIRSE. Mediação e tecnologia, ações e reações de participantes de um Fórum online: em busca de uma aprendizagem mais significativa no olhar avaliativo do processo. 2015. (Congresso).

AFIRSE. A avaliação curricular da Educação Infantil: materiais didáticos e aspectos da formação docente. 2015. (Congresso).

ANPED. 2015. (Congresso).

EDUCERE. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A COMPLEXIDADE. 2015. (Congresso).

EDUCERE. EM BUSCA DE UMA FORMULAÇÃO SOBRE A COMPLEXIDADE E DE COMO PERCEBER A APLICAÇÃO DO SEU CONCEITO NA PRÁTICA.. 2015. (Congresso).

Avaliação externa de escolas: Processos e Impactos.Projeto AEEENS: Impacto e efeitos da avaliação externa de escolas do ensino não superior. 2014. (Seminário).

Fórum de Educação para o Desenvolvimento. 2014. (Simpósio).

Seminário Transdisciplinar da AIE de Currículo, Formação de Professores e Tecnologia.El papel de las emociones en el aprendizaje en entornos virtuales. 2014. (Seminário).

Seminário Transdisciplinar da AIE de Didática.Estudos de aula como contexto de desenvolvimento profissional de professores. 2014. (Seminário).

Seminário Transdisciplinar da AIE de História e Psicologia da Edd.o.Escolas rurais no Brasil: um olhar da psicologia Sociocultural. 2014. (Seminário).

Seminário Transdisciplinar da AIE de Políticas de Educação e Formação.Os movimentos sociais e a educação de adultos do Brasil: a constituição de Fóruns como espaço de militância e formação contícua de professores. 2014. (Seminário).

TICEduca. Aprendizagem Online. 2014. (Congresso).

XII Congresso de Filosofia Contemporânea e I Congresso Internacional de Direitos Humanos da PUCPR. Educação Infantil como direito ao desenvolvimento humano. 2014. (Congresso).

I Simpósio Internacional sobre desenvolvimento profissional docente: a aprendizagem docente em foco.A aprendizagem docente na formação inicial e inserção profissional. 2013. (Simpósio).

XI Encontro Nacional d Educação Matemática. 2013. (Encontro).

4º Congresso Marista de Educação - edição internacional. 2012. (Congresso).

Seminário de Profissões do Colégio Santa Maria.Apresentação do curso de Pedagogia. 2012. (Outra).

34ª Reunião Anual da ANPEd. 2011. (Congresso).

Formação pedagógica para professores recém-contratados. 2011. (Oficina).

Seminário de Profissões do Colégio Santa Maria.Apresentação do curso de Pedagogia. 2011. (Outra).

VI EIDE - Encontro Ibero-americano de educação.COMO FORMAR ALUNOS LEITORES EM AMBIENTES EDUCATIVOS ONDE OS PROFESSORES NÃO SÃO LEITORES. 2011. (Encontro).

XIII Semana da Educação - UEL.IDEÁRIO EDUCATIVO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Encontro).

IV Simpósio Internacional; VII Fórum Nacional de Educação. 2010. (Simpósio).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. O processo de leitura e escrita e suas implicações na aprendizagemdos alunos. 2009. (Congresso).

IX Seminário Pedagogia em debate IV Colóqui de formação de professores.Ideário educativo e formação de professores no Colégio Martinus - 1968 a 1998.. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de estudos e pesquisas - HISTEDBR.IDEÁRIO EDUCATIVO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Seminário).

VII EDUCERE. Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

VI EDUCERE. Congresso Nacional de educação. 2006. (Congresso).

2º Congresso Internacional sobre avaliação na educação. 2º Congresso Internacional sobre avaliação na educação. 2005. (Congresso).

1º Congresso internacional sobre Avaliação na Educação. 1º Congresso internacional sobre Avaliação na Educação. 2003. (Congresso).

2º Congresso Brasileiro de educadores Vicentinos. 2º Congresso Brasileiro de educadores Vicentinos. 2002. (Congresso).

2º Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2º Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2002. (Congresso).

8ª Jornada Curitibana de educação. 8ª Jornada Curitibana de educação. 2002. (Congresso).

Processos cognitivos.desenvolvimento do raciocínio lógico matemático. 2002. (Oficina).

I Fórum Psicopedagógico.Debate nacional sobre avaliação na aprendizagem. 2001. (Simpósio).

VII Encontro de Psicopedagogia.aprendendo a incluir e incluindo para aprender. 2001. (Encontro).

Um olhar psicopedagógico para a alfabetização.Um olhar psicopedagógico para a alfabetização. 2000. (Encontro).

VII Encontro de Psicopedagogia.lendo o mundo e reescrevendo histórias - um estudo da leitura e escrita. 2000. (Encontro).

Centro de estudos da Escola da VIla.O que são p´rojetos e como podem ser desenvolvidos nas séries iniciais.. 1999. (Oficina).

Saber e fazer.Workshop Projeto Saber e fazer. 1999. (Oficina).

Estratégias motivacionais na educação escolar e educação especial.Estratégias motivacionais na educação escolar e educação especial. 1998. (Encontro).

Métodos e processos de alfabetização.Métodos e processos de alfabetização. 1998. (Oficina).

A disciplina consciente e interativa no espaço escolar.A disciplina consciente e interativa no espaço escolar. 1997. (Encontro).

Congresso Internacional de EJA. Congresso internacional de EJA. 1997. (Congresso).

III Jornada de educação escolar e pré-escolar. III Jornada de educação escolar e pré-escolar. 1997. (Congresso).

II Jornada Cutritibana de educação escolar e pré-escolar. II Jornada Curitibana de educação escolar e pré-escolar. 1996. (Congresso).

II Encontro nacional de atividades na pré-escola.II Encontro Nacional de atividades na pré-escola. 1995. (Encontro).

I Jornada Curitibana de educação escolra e pré-escolar. I jornada Curitibana de educação escolar e pré-escolar. 1995. (Congresso).

Aspectos não alfabéticos na aquisição da língua escrita.Aspectos não alfabéticos na aquisição da escrita. 1994. (Seminário).

Movimentos expressivos e movimentos construtivos.Movimentos expressivos e movimentos construtivos. 1994. (Oficina).

Leite, Maria Alzira; Gonçalves, R. C;OLIVEIRA, F. L.. O DIREITO DA CRIANÇA A PARTIR DE 4 ANOS DE IDADE À EDUCAÇÃO INFANTIL NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE CURITIBA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BEHRENS, M. A.; Torres, P. L.; PRIGOL, E. L.;OLIVEIRA, F. L.. SABERES DA TEORIA DA COMPLEXIDADE E DA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA COMO SUBSÍDIOS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

ORLANDO, E. de A.;CORRÊA, Rosa Lydia TeixeiraOLIVEIRA, F. L.. MARCIA PRISCILLA BROWN E A REFORMA DE EDUCAÇÃO EM SÃO PAULO DE CAETANO CAMPOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; Bueno, Wilma de L.; CHAVES JUNIOR, Sergio R.. Língua Inglesa no Colégio Estadual do Paraná: das classes integrais aos livros dodáticos (1960-1970). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

BRIDI, M. A. da C.; CZAJKA, R.; CARNIEL, F.;OLIVEIRA, F. L.. SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: O LARP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM DE PERSPECTIVAS CLÁSSICAS SOBRE TRABALHO. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em SOCIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Paraná.

ROSSET, M.; COLOMBO, I. M.; LEMOS JUNIOR, W.;OLIVEIRA, F. L.. Primeiras Escolas Normais do Brasil: formação de professores no Período Imperial (1835-1889). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Pedroso, D. S.; Oliveira, J; BORGES, V.;OLIVEIRA, F. L.; Santos, Wilton B.. título: A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO HUMANIZANTE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO NORTE DE MOÇAMBIQUE. 2021. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM HUMANIDADES) - Universidade Católica de Moçambique.

SILVA, M. R.;OLIVEIRA, F. L.; Barbosa, Renata P.; Gonçalves, Suzane da R. V.; SCHNEIDER, Marilda P.. "Efeitos dos dispositivos de avaliação, prestação de contas e responsabilização (accountability) sobre escolas públicas de Ensino Médio: um estudo da rede estadual de Pernambuco". 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SILVA, M. R.;OLIVEIRA, F. L.; MACHADO, Valeria F.; PELISSARI, Lucas B.; BRUEL, Ana Lorenade O.. A REALIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA HAITIANOS: UM ESTUDO DAS CONDIÇÕES EM QUE ELE SE EFETIVA EM UM MUNICÍPIO PARANAENSE. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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ROSSET, M.; LEMOS JUNIOR, W.;OLIVEIRA, F. L.. Primeiras Escolas Normais do Barsil - institucionalização da formação de professores pirmários, emergência e características no Período Imperial. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

ORLANDO, E. de A.; LUCHESE, T. A.; OLIVEIRA, T.;OLIVEIRA, F. L.. Liga das Senhoras Católicas de Curitiba (LSCC): protagonismo político na educação e na cultura da cidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SANTOS, A. D.;OLIVEIRA, F. L.. Projetos Sociais: uma alternativa para o desenvolvimento de crianças e adolescentes em vulnerabilidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas, Projetos e Programas Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

RIBEIRO, T. C. C.;OLIVEIRA, F. L.. A mulher e o seu desenvolvimento na política: uma análise a partir da gestão de movimentos e projetos sociais no estado do Paraná. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas, Projetos e Programas Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

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BARROS, F.;LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE. PROFESSORES DO LYCEU DE GOIÁS: mulheres na docência do ensino secundário 1879-1937. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA NETO, J. F.;LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE. A AFETIVIDADE NO TEMPOESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

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OLIVEIRA, F. L.; OLIVEIRA, J. F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL NO PERÍODO 2011 A 2021: AVANÇOS, EMBATES E PERSPECTIVAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

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OLIVEIRA, F. L.. Jogos e brincadeiras na Educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Daniela Rangel da Cruz;OLIVEIRA, F. L.. Pedagogia Hospitalar: diferentes maneiras de atender ao escolar no hospital ou em atendimento domiciliar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

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OLIVEIRA, F. L.; Karla Beathrice Pinheiro. O ensino da Química: as dificuldades enfrentadas pelo docente da 1ª série do Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.; Luciano Stavasz Carneiro. O desafio de ser professor em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Marisa Petrikovski;OLIVEIRA, F. L.. As contribuições da ação docente do professor em um Centro de Educação Infantil da Rede Municipal de Curitiba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Cristiane Aparecida Stocco;OLIVEIRA, F. L.. A atuação do pedagogo em ambiente não escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. A brinquedoteca no ambiente hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. A contribuição do pedagogo supervisor e orientador no contexto escolar: limites e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. As brincadeiras e o processo pedagógico na escolaridade das crianças de 0 a 3 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. de Paula Avila.Processo de adaptação da criança na Educação Infantil de 0 a 6 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Wronski; Talize Bordignon Nunes.O desenvolvimento da oralidade proporcionado pela musicalização para crianças de 2 a 3 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. A voz: instrumento principal do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Letramento e alfabetização: a prática pedagógica da Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Cozer.A afetividade no contexto da Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. A influência da história de vida no desenvolvimento escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. O papel da escola na formação da personalidade da criança de 0 a 6 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. R. de Carvalho; Lenice Aparecida dos Santos.Uso das tecnologias educacionais pelo professor no processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Desenvolvimento da autonomia no início da alfabetização: comparação entre Piaget e filosofia pra criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. A implantação d um centro de educação infantil privado particular no município de Curitiba. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. do Nascimento.O processo do desenho na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Representações de limites de pais e de professoras de educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Gaissler.Concepções de cuidar e educar na educação infantil: um estudo de caso entre pais e profissionais em uma instituição privada do município de Curitiba. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Como trabalhar fatos históricos com crianças. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. N. Nadalin; Gisele B. Carneiro.Uma análise da violência escolar na região de Curitiba. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Uso das tecnologias da informação do ensino fundamental: uma proposta multidisciplinar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Alfabetização nos ciclos da aprendizagem do ensino fundamental no município de Curitiba. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Padre João Bagozzi.

OLIVEIRA, F. L.. Meio Ambiente, água e educação: uma proposta de intervenção pedagógica junto ao terceiro ano do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Padre João Bagozzi.

ARAUJO, D. S.; OLIVEIRA NETO, J. F.; PIRES, T. R. C.;LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior, Classe A, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Goiás, Área da Infância. 2025. Universidade Federal de Goiás.

LIMA, R. R.; LIMA, L. L. O.;LOPES DE OLIVEIRA, FABIANE. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior, Classe A, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Jataí, área de Metodologias, Formação de Professores e Estágio Curricular Obrigatório.,. 2024. Universidade Federal de Jataí.

OLIVEIRA, F. L.. Concurso Público. 2017. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Concurso Público de Professores - SEAP. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Docência I, II (Matemática) e Educador. 2012. Prefeitura Municipal de Curitiba.

OLIVEIRA, F. L.. Docência I e Educador. 2010. Secretaria Municipal de Educação Curitiba.

OLIVEIRA, F. L.. Docência II - licenciaturas específicas. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Arquitetura e Urbanismo. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Arquitetura e Urbanismo. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Arquitetura e Urbanismo. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Arquitetura e Urbanismo. 2013.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Arquitetura e Urbanismo. 2013.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Filosofia. 2013.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Filosofia. 2013.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Filosofia. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Filosofia. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Filosofia. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Letras. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Letras - Libras. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Arquitetura e Urbanismo. 2013.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Engenharia Ambiental. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Ciências Contábeis. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Engenharia Civil. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Design Digital. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Letras. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Música. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Medicina. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Direito. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Administração. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Engenharia Mecânica. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Ciência Econômica. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Marketing. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

OLIVEIRA, F. L.. Contratação de professor para Engenharia de Produção. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Políticas de formação de professores: um estudo sobre as atuais políticas educacionais e sua influência nos PPC's dos cursos de licenciatura da área de humanidades da UFG; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA DE PAULO FREIRE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: aproximações e distanciamentos presentes nos cursos instituições de ensino superior públicas do estado Goiás; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

As narrativas sobre a questão social: uma reflexão sobre a prática educomunicativa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas, Projetos e Programas Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Plano Nacional de Educação 2014-2024 e a Educação Infantil: a Meta 1 e o estado do Paraná; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas, Projetos e Programas Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A biblioteca universitária e sua relação com a formação dos docentes no ensino superior; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A influência da formação superior em Pedagogia: uma análise da pedagogia universitária e sua interferência na prática pedagógica de professoras de educação infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

As tecnologias como recurso e rompimento de paradigmas na educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A didática no Ensino Superior: como propor uma prática pedagógica para a formação holística do pedagogo?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Dificuldades do docente em Química em quebrar paradigmas de sua prática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Características do professor motivador na área de enfermagem: possíveis soluções diante de situações desafiadoras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Formação Pedagógica do tecnólogo em estética; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A auto estima do professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

S; Martins; Kelly C; de Souza; Viviane de Souza; O professor como sujeito do processo de inclusão: qual é o seu posicionamento? Quais são suas possibilidades?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase em Inclusão) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Agotani; Fabiane M; de Andrade; O lugar da avaliação psicopedagógica no Paradigma da Inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase em Inclusão) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Witzki; Dislexia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase em Inclusão) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Linguagem artística como facilitadora da inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase em Inclusão) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

; Carolina F; ; Scheilla Silva; Andre A; ; Leticia; Relação família e ambiente pedagógico para o processo de desenvolvimento de ensino e aprendizagem do aluno com autismo e seus espectros; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase em Inclusão) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Menor infrator, deficiência e aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase em Inclusão) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial com ênfase em Inclusão) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O trabalho com gêneros textuais em sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A alfabetização precoce e o desrespeito ao desenvolvimento cognitivo da criança na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Bulliyng; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Letramento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Desenvolvimento motor de crianças de 0 a 2 anos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Importância do Movimento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A avaliação na Educação Infantil: um olhar afetuoso sobre a criança; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A importância do brincar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Aprender uma segunda língua (Inglês) na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O jogo no desenvolvimento cognitivo da criança; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

BULLYING: UM FATOR QUE IMPEDE A PERMANÊNCIA DO ALUNO COM TREMOR ESSENCIAL NA ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A FORMAÇÃO ARTÍSTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A OCUPAÇÃO DO PUBLICO FEMININO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFG: Sob uma perspectiva social e histórica; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

AS INTERFERÊNCIAS DE USO DOS JOGOS ELETRÔNICOS PARA A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 6 A 10 ANOS; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR (TOD); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

REFLEXÕES ACERCA DA CONCEPÇÃO DE TRABALHO DE EDUCANDOS DA EJA E AS RELAÇÕES COM O DESEMPENHO ESCOLAR E ACADÊMICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A FORMAÇÃO DA CRIANÇA: DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS AOS JOGOS VIRTUAIS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO EXPERIÊNCIA FORMATIVA: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

EXPOSIÇÃO ÀS TELAS: A ERA DIGITAL E SEUS EFEITOS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

CASTIGO ESCOLAR: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CONCEPÇÕES HISTORICAMENTE PRODUZIDAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

MÚSICA NA HORA DO RECREIO: APREENSÕES E SIGNIFICADOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

ENSINO REMOTO: PERSPECTIVAS EM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS DIDÁTICAS NA EJA EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

ARTE, PSICANÁLISE E A FORMAÇÃO PARA A AUTONOMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

AS RELAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O PAPEL DA MÚSICA NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

BENEFÍCIOS E DIFICULDADES DO USO DE OBRAS CINEMATOGRÁFICAS EM CLASSE DE AULA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DE VALORES IDENTITÁRIOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O JÚRI SIMULADO APLICADO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM QUÍMICA VISANDO O DESENVOLVER DO SENSO CRÍTICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Orientações contidas nos documentos oficiais sobre o uso do laboratório no ensino de Biologia no estado do Paraná; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Formação de professores com olhar Marista; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A formação do professor de educação infantil e seu impacto em sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

DE crianças para aprendentes: a escolarização na realidade Marista de Curitiba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Alfabetização e Letramento: um olhar sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A ARTE SEQUENCIAL E SUAS MULTIPLAS LINGUAGENS NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Ambiente Virtual no ensino de Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O ensino da Química no Ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A Utilização de Métodos Experimentais para o Ensino de Química para o 2º Ano do Ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O uso de experimentos de baixo custo no ensino de Polímeros; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Importância da Educação Popular como tendência pedagógica progressista libertadora; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A consequência causada pelas drogas lícitas nos adolescentes e sua influência na aprendizagem dos alunos de ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A POTABILIDADE DA ÁGUA E OS PROCESSOS DE FLOCULAÇÃO E DECANTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Educação Infantil: indisciplina ou falta de limites?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Indisciplina na sala de aula: as implicações no processo de ensino e aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Estratégias metodológicas para o trabalho de leitura e escrita nas turmas de 1º ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O lúdico no desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A INFLUÊNCIA DA FILOSOFIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A DOCÊNCIA CLÍNICA EM MUSICOTERAPIA E O PENSAMENTO EMERGENTE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OS DESAFIOS EM PROMOVER A APROPRIAÇÃO DOS CONTEÚDOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

QUÍMICA: O ENSINO-APRENDIZAGEM DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA E PARTICULAR DE CURITIBA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

NOMENCLATURA QUÍMICA: HISTÓRIA, ORGANIZAÇÃO E ENSINO MÉDIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

OS JOGOS NAS AULAS DE QUÍMICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

COMO OS PROFESORES DO ENSINO MEDIO, DA DISCIPLINA DE QUIMICA, PODEM TRABALHAR CONTEXTUALIZADAMENTE COM ALUNOS QUE APRESENTAM SINDROME DE ASPERGER E OU AUTISMO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

INCENTIVAR ATIVIDADES DE LEITURA AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A INSERÇÃO DO PEDAGOGO EM DIFERENTES CONTEXTOS: A ATUAÇÃO NA EMPRESA; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA DE PAULO FREIRE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: aproximações e distanciamentos presentes nos cursos instituições de ensino superior públicas do estado Goiás; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Políticas de formação de professores: um estudo sobre as atuais políticas educacionais e sua influência nos PPC's dos cursos de licencia humanidades da UFG; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Políticas de formação de professores: um estudo sobre as atuais políticas educacionais e sua influência nos PPC's dos cursos de licenciatura da área de humanidades da UFG; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA DE PAULO FREIRE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: aproximações e distanciamentos presentes nos cursos de Pedagogia de instituições de ensino superior públicas do estado Goiás; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

O estágio curricular como momento reflexivo na formação de professores; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA FREIREANA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

PI02868-2018/7 - PAULO FREIRE, A EDUCAÇÃO LIBERTADORA E AS CONSEQUÊNCIAS DA INSERÇÃO DO PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

PAULO FREIRE E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Os desafios do estágio reflexivo para a formação de professores de educação infantil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A EDUCAÇÃO COMO MEIO DE (RE)INSERÇÃO DE INFÂNCIAS E JUVENTUDES VULNERÁVEIS POR MEIO DOS DIREITOS HUMANOS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A VULNERABILIDADE SOCIAL E A EXCLUSÃO PRESENTES NA TRAJETÓRIA DAS INFÂNCIAS E JUVENTUDES: UM RETRATO DA CIDADE DE CURITIBA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA DE PAULO FREIRE FRENTE AO PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO: DESAFIOS E PERCEPÇÕES; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A MULHER NO MUNDO DO TRABALHO COMO SUJEITO DE DIREITOS SOCIAL E HUMANO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E ESTRATÉGIAS DIFERENCIADAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

ALFABETIZAR LETRANDO: UM OLHAR SOBRE O PNAIC - PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

OS LICENCIANDOS DA PUCPR E A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A ARTE SEQUENCIAL E SUAS MULTIPLAS LINGUAGENS NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS ? ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA- LEITURA E ESCRITA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

LITERATURA INFANTIL NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A ARTE SEQUENCIAL E SUAS MULTIPLAS LINGUAGENS NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Leitura, Quadrinhos e Tecnologias no ensino da Língua Portuguesa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Contação de histórias: essencial à formação de leitores - da Educação Infantil ao Ensino Médio; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

TECNOLOGIA E ECOFORMAÇÃO ? UTILIZAÇÃO DE ENERGIA SUSTENTÁVEL EM FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Ambiental) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

A integração da tecnologia à Educação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

OBRIGAÇÃO, COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ? ENSINO FUNDAMENTAL I E II ? PRÁTICAS E FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

COMO A FORMA DE EDUCAÇÃO ABORDADA NA ANTIGUIDADE INFLUENCIA NOS DIAS DE HOJE NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

GÊNEROS TEXTUAIS E DIVERSIDADE DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA: A ARTE SEQUENCIAL; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

COMO OS ALUNOS DAS LICENCIATURAS DE LETRAS, MATEMÁTICA E PEDAGOGIA SE VEEM ANTES E DEPOIS DE PARTICIPAR DO PROJETO COMUNITÁRIO; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

Relatório de Estágio Obrigatório da Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira;

OLIVEIRA, F. L. . Pandemia diminui nota de corte da UFG. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . O que é e para que serve o portfólio pedagógica?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . Qual o limite da disciplina no ambiente escolar?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . Como lidar com crianças mandonas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . Desempareamento da infância: com brincadeiras ao ar livre, escolas proporcionam contato das crianças com a natureza. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . Déficit de Atenção. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . Sociedade e Educação. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . Plano Geral. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. L. . O Tránsito e Eu. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. L. . A avaliação no ensino fundamental e médio. 2013. .

OLIVEIRA, F. L. . Os desafios da prática Docente diante dos novos cenários e novas tecnologias. 2011. .

OLIVEIRA, F. L. . Motivação: o respeito ao aluno, o olhar do professor e a avaliação voltada para a formação. 2011. .

OLIVEIRA, F. L. . Avaliação e o comportamento do professor em sala de aula. 2011. .

OLIVEIRA, F. L. . Motivação: um olhar para a sua prática pedagógica. 2011. .

OLIVEIRA, F. L. . Motivação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. L. . Cine Debate. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. L. . Transição do Ensino Médio para o Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. L. . Coleção de trabalhos - Etnias e a Cara do Brasil - 4º e 5º ano. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para editora desenvolver software para Ensino fundamental I).

OLIVEIRA, F. L. . Ciências Sociais e atualidades brasileiras. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso EAD).

OLIVEIRA, F. L. . Metodologia Científica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso EAD).

OLIVEIRA, F. L. . Cine Debate. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. L. . 2ª Semana Pedagógica 2010 ITDE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. L. . Didática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso EAD).

2024

Honra ao Mérito: Sessão Especial Homenagem às Mulheres que Inspiram, Câmara Municipal de Goiânia.

2024

Mérito Legislativo Homenagem à Luta das Mulheres, Assembléia Legislativa do Estado de Goiás.

2017

Professora Homenageada no curso de Pedagogia, PUCPR.

2014

Professora Homenageada curso de Pedagogia, PUCPR.

2013

Professora Homenageada, PUCPR - Curso de História.

2012

Promoção de Carreira - Professora assistente - Portaria nº 107/2012, Pontifícia universidade Católica do Paraná.

2012

Moção, Assembléia Legislativa do Estado do Paraná.

2012

Professora Homenageada - Nome de Turma, PUCPR - Curso de Pedagogia.

2012

Professora Homenageada - Curso de Pedagogia, PUCPR - Curso de Pedagogia.

2012

Professora Homenageada - Curso de Química, PUCPR - Curso de Química.

2011

Professora Homenageada, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Licenciatura em Química.

2010

Professora Homenageada - Patronesse, Faculdade Padre João Bagozzi - curso de Pedagogia - turma manhã.

2009

Professora Homenageada - Paraninfa, Faculdade Padre João Bagozzi - curso de Pedagogia - turma manhã.

2009

Professora Homenageada - Paraninfa, Faculdade Padre João Bagozzi - curso de Pedagogia - turma noite.

2008

Professora Homenageada, Faculdade Padre João Bagozzi - curso de Pedagogia - turma noite.

2008

Professora Homenageada, Faculdade Padre João Bagozzi - curso de Pedagogia - turma manhã.

2007

Professora Homenageada, Faculdade Padre João Bagozzi - curso de Pedagogia.

1999

? Monitora do curso de Pedagogia na disciplina de Psicologia da Educação I; II, PUC-PR.