Maria Raquel de Andrade Bambirra

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , University of Leeds, LEEDS, Inglaterra. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Raquel Bambirra ; SALES, A. S. . WORKSHOP: Gêneros do paratexto e projeto editorial. 2025. (Outro).

Raquel Bambirra ; GOMES, S. . WORKSHOP: Multiletramentos para a formação do professor. 2019. (Outro).

I Jornada de Interfaces entre a Língua Inglesa, Libras e Práticas Educacionais Inclusivas.MESA REDONDA: Motivação no ensino e na aprendizagem de inglês. 2025. (Outra).

SEPLITEC - Seminário de Pesquisa em linguagem e Tecnologia.MESA REDONDA: Conversa entre formadoras - foco no ensino de inglês / Trocando experiências, formando educadores: linguagem, multimodalidade e ferramentas de IA. 2025. (Seminário).

INTED 2024 - 18th annual International Technology, Education and Development Conference. Use of the Implicit Association Test in qualitative research focused on investigating unconscious content in motivation to learn English as a foreign language. 2024. (Congresso).

IX CLAFPL - Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas.COORDENAÇÃO DO SIMPÓSIO: Insegurança quanto à formação, identidade profissional, (des) motivação e desafios de letrar em avaliação: experiências de professores de língua inglesa. 2024. (Simpósio).

Roda de Conversa.Como o contexto influencia a aprendizagem de inglês?. 2024. (Outra).

XV SETED - Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da FALE/UFMG.Debatedora na Sessão Temática de Ensino, Multimodalidade e Tecnologia. 2024. (Seminário).

9 FLIC - Festa de Linguagens e Ciência.Painel de apresentação dos grupos de pesquisa 2. 2021. (Outra).

8 FLIC - Festa de Linguagens e Ciência. 2020. (Outra).

XI SETED - Seminário de Teses e Dissertações da Faculdade de Letras da UFMG.Debatedora da sessão temática: Tecnologia no Ensino de Inglês. 2020. (Seminário).

WORKSHOP: Multiletramentos para a formação do professor.PALESTRA: Multiletramentos para a formação do professor. 2019. (Outra).

X SETED - Seminário de Teses e Dissertações da Faculdade de Letras da UFMGGG.Debatedora de trabalhos acadêmicos. 2019. (Seminário).

I ENALTE - Encontro sobre narrativas de aprendizagens de línguas e de tecnologias.A dimensão motivacional de experiências de aprendizagem e de uso de inglês como língua estrangeira compartilhadas pelo Facebook. 2018. (Encontro).

VII CLAFPL - Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. A orientação acadêmica e a formação de pesquisadores autônomos em experiências identitárias fractalizadas. 2018. (Congresso).

11th annual International Technology, Education and Development Conference - INTED 2017: Sharing the passion for learning. Gamification in mobile applications to learning Portuguese as an additional language. 2017. (Congresso).

18th AILA - World Congress of Applied Linguistics: innovations and epistemological challenges in Applied Linguistics. Dinâmicas motivacionais em aulas de inglês em uma escola pública brasileira. 2017. (Congresso).

IV CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. MESA REDONDA: Acolhendo a experiência na formação de professores. 2017. (Congresso).

IX SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.SIMPÓSIO 6: Experiências de Ensino e de Aprendizagem de línguas via gêneros textuais - formando os cidadãos do século XXI. 2017. (Simpósio).

IX SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.COMUNICAÇÃO ORAL: O lugar da avaliação no ensino de línguas estrangeiras do CEFET-MG. 2017. (Simpósio).

VIII SETED - Seminário de Teses e Dissertações da Faculdade de Letras da UFMG.Debatedora de trabalhos acadêmicos. 2017. (Seminário).

V ISD - Encuentro Internacional del Interaccionismo Sociodiscursivo - ?Actividad de lenguaje, textos y discursos: recorridos de investigación e intervención?.COMUNICACIÓN: Atividade educacional com gêneros no ensino profissional: implicações e aplicação do construto teórico do Interacionismo Sociodiscursivo. 2017. (Encontro).

5th International Conference on Second Language Pedagogies: integrating language, literature and culture. APRESENTAÇÃO ORAL: A 'gamificação' em jogos/aplicativos digitais para a aprendizagem de português como língua adicional. 2016. (Congresso).

COSAH - Conferência Internacional Sul-Americana: Territorialidades e Humanidades.COMUNICAÇÃO COORDENADA: Inter-relação entre experiências motivacionais de ensino e de aprendizagem formal de inglês como língua estrangeira. 2016. (Outra).

EDULEARN16 - 8th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies. Development of multiliteracies and use of affordances on WhatsApp ? a Brazilian experience of producing a personal profile in English in audio or video format. 2016. (Congresso).

VI CLAPFL - Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas. COMUNICAÇÃO COORDENADA: Pesquisas com foco em experiências I: o impacto da tecnologia. 2016. (Congresso).

ICCAL - International Congress of Critical Applied Linguistics. APRESENTAÇÃO ORAL: Checklists como recursos para a mediação da aprendizagem de produção escrita em inglês como língua estrangeira na educação profissional e tecnológica / Mais 2 trabalhos.. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Literatura e Genero. Generos, estereotipos e a impressao docente. 2015. (Congresso).

SILL - The self in Language Learning. A snapshot of a signature dynamic in an English class in Brazil: from a motivational attractor basin to an attractor state. 2015. (Congresso).

VIII SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Multiletramentos em língua adicional: caracterização de gêneros digitais utilizados por estudantes da educação profissional de nível médio. 2015. (Simpósio).

XI Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG.POSTER: O contexto de situação dos gêneros digitais utilizados pelos estudantes do CEFET-MG. 2015. (Outra).

PLL - Matters of the Mind: Psychology and Language Learning. A Brazilian experience of autonomy development scaffolded by motivation management. 2014. (Congresso).

XIII Semana de Letras - Culturas da Escrita, Culturas da Oralidade.Desafio imposto por estereótipos ao desenvolvimento de letramento crítico no ensino médio. 2014. (Outra).

X Semana de Ciências e Tecnologia - Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Soocial.Mapeamento e caracterização dos gêneros digitais factuais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino em Minas Gerais. 2014. (Outra).

4º Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura / 1º Congresso Internacional de Letras, Artes e Culturaa. Uma experiência de construção de conhecimento em Língua Inglesa por meio do PREZI. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).O uso do tablet, do celular e do computador pelos estudantes do 1º ano do ensino médio informando a prática pedagógica dos professores do CEFET-MG. 2013. (Outra).

IV SILID - Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira / III SIMAR - Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.COMUNICAÇÃO INDIVIDUAL: Mapeamento dos gêneros digitais factuais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino de Minas Gerais. 2013. (Simpósio).

VII SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.A experiência de implantação de uma abordagem de ensino de inglês via gêneros no ensino médio do CEFET-MG sob o ponto de vista dos professores. 2013. (Simpósio).

VI Seminário Luso-Brasileiro: educação, trabalho e movimentos sociais - Educação de Jovens e Adultos: das políticas às lógicas de ação.Percursos na construção de cidadania de jovens e adultos brasileiros, estudantes de um curso técnico oferecido na modalidade PROEJA. 2013. (Seminário).

XV Encontro de Avaliação do Programa Institucional de Iniciação Científica / IX Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG.Mapeamento e caracterização dos gêneros digitais factuais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino em Minas Gerais. 2013. (Encontro).

Encontro Internacional Sobre Novos Letramentos: Globalização e Ensino.COMUNICAÇÃO COORDENADA: Fomentando Multiletramentos em Língua Estrangeira: o Projeto Político Pedagógico do CEFET-MG. 2012. (Encontro).

Seminário de professores de Língua Inglesa do CEFET-MG.Ensino de línguas estrangeiras via abordagem de gêneros textuais. 2012. (Seminário).

V SETED - Seminário de Teses e Dissertações da Faculdade de Letras da UFMGMG.Debatedora de trabalhos acadêmicos. 2012. (Seminário).

IV SETED - Seminário de Teses e Dissertações da Faculdade de Letras da UFMG.Debatedora de trabalhos acadêmicos. 2011. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: Linguística Aplicada e Sociedade. COMUNICAÇÃO COORDENADA: Mapeando o contexto em que se dão as aprendizagens autônomas. 2011. (Congresso).

The 16th World Congress of Applied Linguistics - harmony in diversity: language, culture, society. Autonomy development scaffolded by motivation in an experience of learning English as a L2 in Brazil. 2011. (Congresso).

XIII Seminário de Progresso de Pesquisa em Educação do CEFET-MG.Debatedora de trabalhos acadêmicos. 2011. (Seminário).

3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem.O uso de ferramentas da internet para o ensino de Língua Inglesa no CEFET/MG. 2010. (Simpósio).

Fórum Regional de Pesquisas e Experiências em PROEJA - Minas & São Paulo.O uso da internet para o ensino de Língua Inglesa no PROEJA do CEFET/MG. 2010. (Outra).

Jornada Pedagógica 2009 do campus VII do CEFET/MG - Unidade de Timóteo.Promoção do currículo integrado através do conhecimento das diretrizes legais. 2009. (Outra).

II CLAFPL - II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Modelo teórico de auxílio ao professor nos processos de ressignficação de experiências e mudanças de práticas pedagógicas. 2008. (Congresso).

I Seminário sobre o currículo integrado do CEFET/MG: concepções e perspectivas.A promoção do ensino integrado através da compreensão das diretrizes legais. 2008. (Seminário).

IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET/MG.As orientações pedagógicas de Língua Estrangeira para o Ensino Médio e a realidade da escola pública do estado de Minas Gerais. 2008. (Oficina).

III Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET/MG / VI Encontro de Professores de Línguas.MESA REDONDA: A experiência de implantação do Espanhol no ensino médio e profissional do CEFET/MG. 2007. (Encontro).

Ist International ABRAPUI Conference. Researching reflection and autonomy in learning experiences. 2007. (Congresso).

VIII CBLA - Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A integração das TIC no ensino de ESP no curso superior de Tecnologia em Normalização e Qualidade Industrial do CEFET/MG. 2007. (Congresso).

VII Semana de eventos da Faculdade de Letreas da UFMG - SEVFALE.Pesquisando a reflexão e a autonomia em experiências de aprendizagem. 2007. (Outra).

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Uma contribuição das Ciências Cognitivas para a resignificação das experiências dos professores. 2006. (Congresso).

XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Interseções.A importância da reflexão para a resignificação das experiências do professor e mudança de suas práticas pedagógicas. 2006. (Simpósio).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.As novas tecnologias e o ensino de inglês instrumental no curso superior do CEFET/MG. 2006. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Uma abordagem via gêneros e a produção escrita em Inglês como língua estrangeira no Ensino Fundamental. 2005. (Simpósio).

IV Encontro de Lingüística.Minicurso: A produção de textos em inglês como língua estrangeira. 2005. (Encontro).

IV Encontro de Lingüística do Centro Universitário de Patos de Minas.A produção de textos em inglês como língua estrangeira. 2005. (Encontro).

The Second English Workshop of Ribeirão das Neves.Dicas práticas para o ensino de Inglês como L2 na escola pública de Minas Gerais. 2005. (Outra).

XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Uma abordagem via gêneros textuais para o ensino da habilidade de leitura no 'Inglês Instrumental'. 2005. (Seminário).

II Conferência Linguística e Cognição. 2004. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2004. (Congresso).

I Encontro de Estudos e Pesquisa em Letras do UNI-BH.Vivenciando uma metodologia de pesquisa no processo de leitura em inglês como língua estrangeira - a webquest. 2003. (Encontro).

I SILICGET - I Seminário Internacional de Lingüística Contrastiva e Gêneros Textuais.Apresentei a comunicação individual:. 2003. (Seminário).

VIII Semana de Letras de Ouro Preto.A exploração dos gêneros textuais para otimizar o nível de letramento dos jovens do Ensino Médio do Brasil. 2003. (Outra).

RIBEIRO, A. E. F.; TALLEI, J. I.;BAMBIRRA, R.; VECCHIO, P. M. M.. Língua inglesa e ensino bilíngue: uma análise dos PPEs de escolas da Educação Básica à luz de. documentos oficiais brasileiros. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; NEVES, L. O.; GONÇALVES, A.; BAPTISTA, P. R. T.. Desenvolvimento da competência intercultural por aprendizes de Português língua adicional: estudo multicaso em um curso preparatório para o PEC-G oferecido pelo CEFET-MG. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; VIANINI, C.;RACILAN, M.PARREIRAS, V. A.. A dinâmica motivacional em uma turma de curso livre do interior de Minas Gerais. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; GONTIJO, M.;AVELAR, S. L. T.; BAPTISTA, P. R. T.. A influência de aspectos contextuais do ensino remoto emergencial na aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.DIAS, R.; GONÇALVES, A.; RIBEIRO, L. A.. Motivação e autonomia na aprendizagem de inglês pelo uso deliberado de tecnologia digital no contexto da Educação Básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; ARRUDA, C.; LIMA, C. V. A.; VILLELA, A. M. N.. A dimensão motivacional de experiências identitárias de aprendizagem e uso de inglês como língua estrangeira. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.MARCHETTI, E.RIBEIRO, A. E. F.; AZEREDO, L. A. S.. Aprendizagem de inglês como língua estrangeira por design - desenvolvimento de multiletramentos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; LOPES, M. A. P. T.;BAMBIRRA, R.; RIBEIRO, L. A.; PEREIRA, M. R. A.. Mecanismos de responsabilização enunciativa: estudos das modalizações no gênero Boletim de Ocorrência produzido em instância formativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; FREITAS, F. A.;TAVARES, E.; MOREIRA, P. R. M.. Experiências de aprendizagem incidental de inglês como língua estrangeira vivenciada por uma criança de 10 anos de idade ao fazer uso do jogo Scribblenauts Unmasked. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

LESSA, C. H.; XAVIER, M. R. P.; AOKI, R.;BAMBIRRA, R.. Análise discursiva de narrativas de vida da pessoa com deficiência visual: (re)configurações identitárias e projeção de imagens de si. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; BORGES, A. P.; COSCARELLI, C. V.;PARREIRAS, V. A.TAVARES, E.. GAME PAC-ENGLISH: aprendizagem implícita da pronúncia de palavras em Inglês. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; LESSA, C. H.; SILVA, J. Q. G.;BAMBIRRA, R.. Representações sociais na Educação de Jovens e Adultos: as vozes do protagonista. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SANTOS, A. S.; MALHEIRO, A.; COSCARELLI, C. V.;RIBEIRO, A. E. F.BAMBIRRA, R.. Letramento digital e informacional de estudantes do ensino médio no uso do telefone celular. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; ARRUDA, C.;MARCHETTI, E.TAVARES, E.. Uso de propiciamentos e desenvolvimento de multiletramentos no processo de produção oral em Língua Inglesa na plataforma do WhatsApp. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.MICCOLI, L. S.ARRUDA, C. F. B.PARREIRAS, V. A.. Experiências motivacionais de aprendizagem em Língua Inglesa mediadas por uma ferramenta digital. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.;BAMBIRRA, M. R. A.; LOPES, M. A. P. T.;SILVA, R. C.. A avaliação processual na abordagem via gêneros textuais para o ensino de língua inglesa em turmas do PROEJA/CEFET-MG: um estudo de caso. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BARCELOS, A. M. F.BAMBIRRA, M. R. A.; SILVA JÚNIOR, A. F.;COELHO, H. S. H.. Professores de espanhol em formação inicial: crenças e práticas sobre as TDIC no ensino e aprendizagem de língua espanhola. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

BAMBIRRA, R.; LAGUARDIA, A.; SANTOS, A. S.. A influência dos estereótipos que refletem identidades de gênero e orientação sexual nos trabalhos de desenvolvimento de letramento crítico em Língua Inglesa na escola regular. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; COSCARELLI, C. V.;PARREIRAS, V. A.SILVA, R. C.. Interações online na aprendizagem de leitura e produção de textos: um estudo do blog UEADSL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; PAULINELLI, M. P. T.; BORGES, A. P.;BAMBIRRA, M. R. A.. Aspectos interacionais nos ambientes digitais de uma disciplina do POSLING-CEFET/MG. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PAIVA, V. L. M. O.; SALES, S. R.;BAMBIRRA, M. R. A.PARREIRAS, V. A.. Rodas de diálogo - práticas multimodais de criação colaborativa no ensino médio sob a perspectiva da teoria da complexidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.ARRUDA, C. F. B.COSTA, M. A.; VILLELA, A. M. N.. Contribuições do letramento digital para a inclusão social de estudantes da EJA e do PROEJA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DIAS, R.; PARAIZO, M.;PARREIRAS, V. A.BAMBIRRA, R.. Marcas do gênero Boletim de Ocorrência emitido pela Polícia Militar de Minas Gerais. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; BRAGA, J. C. F.;BAMBIRRA, M. R. A.SILVA, R. C.. O uso pedagógico do blog: análise de pesquisas acadêmicas postadas no Banco de Teses da CAPES. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.; BORGES, A. P.;SILVA, R. C.BAMBIRRA, M. R. A.PARREIRAS, V. A.. Recursos visuais da interface gráfica do Portal do Professor: uma análise multimodal. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DIAS, R.SILVA, K. A.BAMBIRRA, M. R. A.PIMENTA, S. M. O.. A escrita em inglês do gênero "biodata" por meio de colaboração online em turmas numerosas do ensino médio: um estudo de caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BARCELOS, A. M. F.BAMBIRRA, M. R. A.COELHO, H. S. H.ABRAHAO, M. H. V.LADEIRA, W. T.. Metacognição e autonomia como aliadas do processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

DIAS, R.BAMBIRRA, M. R. A.PARREIRAS, V. A.; MARGUTTIU, V. B.;PIMENTA, S. M. O.. Análise dos aspectos multimodais e de design na estrutura de websites educacionais: inglês para crianças de 6 a 10 anos. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.PARREIRAS, V. A.DIAS, R.CARVALHO, H. G.. O conceito geracional de Prensky no contexto da rede pública federal de Minas Gerais: o caso do CEFET-MG. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. E. F.; D'ANDREA, C. F. B.; ASSIS, J. A.;BAMBIRRA, M. R. A.. Aguarde mais informações: uma análise da webnotícia com base na releitura da estrutura da notícia de Teun van Dijk. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.;BAMBIRRA, M. R. A.DIAS, R.SILVA, R. C.. Análise da coleção de livros didáticos para o Ensino Médio PRIME ? o ensino das habilidades escritas em LE via abordagem de gêneros. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.BAMBIRRA, M. R. A.; BRAGA, J. C. F.;PAIVA, V. L. M. O.. Experiências de aprendizagem no contexto online: narrativas de estudantes do Projeto Ingrede. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; MARUSSO, A. S.;NEDER NETO, T.BAMBIRRA, M. R. A.. Estudo da interação em contexto de ensino de pronúncia da língua inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BARCELOS, A. M. F.SILVA, S. R. E.LADEIRA, W. T.ROCHEBOIS, C. B.BAMBIRRA, M. R. A.. Ensino e aprendizagem de escrita em Língua Inglesa: a relação entre crenças e uso de estratégias. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

PARREIRAS, V. A.; EITERER, C. L.;BAMBIRRA, M. R. A.PINHEIRO, M. P.. Reflexões sobre avaliação e seleção de materiais didáticos convencionais e integrativos das TDIC para ensino de Língua Inglesa no PROEJA". 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

WANDERLEY, L. E. W.BAMBIRRA, M. R. A.BORIN, M. E. S.CASALI, A.; PEREIRA, B. M.. A Educação de Jovens e Adultos no CEFET/MG: o olhar dos estudantes. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BAMBIRRA, M. R. A.LAZZARESCHI, N.BORIN, M. E. S.BAPTISTA, D. M. T.; PEREIRA, B. M.. A empregabilidade na era digital - um Estudo de Caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BAMBIRRA, R.ARRUDA, C. F. B.; CARNEIRO, L.; RIBEIRO, L. A.; SOUZA, C. M.; SALDANHA, G. C. B.. A dimensão inconsciente da motivação em uma trajetória de aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2025. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.MICCOLI, L. S.; VIANINI, C.;COELHO, H. S. H.; BAPTISTA, P. R. T.; LESSA, C. H.. A influência do contexto na motivação de uma professora de inglês da rede pública federal do Brasil. 2025. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; BORGES, A. P.; RACILAN, M.; BRAGA, J. C. F.;PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, L. A.; SALES, A. S.. NOVO PAC-ENGLISH: Jogo educacional para o desenvolvimento da pronúncia de palavras em inglês. 2024. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; MATOS, M. C. V. S.; ARRUDA, C.; RIBEIRO, L. A.;PARREIRAS, V. A.SILVA, S. R. E.. O gerenciamento da automotivação na aprendizagem de Língua Inglesa, na graduação em Letras, por meio da utilização de um planner motivacional. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; NEVES, L. O.; CLARO, C. A. B.; BERTOLLO, M.; OLIVEIRA, L. H. S.;Raquel Bambirra. Percursos migratórios de apátridas no Brasil: o papel do desenvolvimento linguístico na obtenção da nacionalidade brasileira. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, RAQUEL; ARRUDA, C.; VIANINI, C.;COELHO, H. S. H.; RIBEIRO, L. A.; LESSA, C. H.. Motivação na aprendizagem de sucesso de Língua Inglesa: experiências de afiliação a comunidades imaginadas. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; QUEIROZ, L. G. M.;SILVA, S. R. E.; LOPES, L. C. G.;AVELAR, S. L. T.. Mobilização identitária de estudantes de graduação pertencentes ao universo LGBTQIA+ em contexto de aprendizagem. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MAGNO E SILVA, W. A. G. P.;BAMBIRRA, R.BARCELOS, A. M. F.; CUNHA, M. C. C.; FAIRCHILD, T. M.; ARAÚJO, M. S.; PESSOA, F. C. C.. Contribuições do paradigma da complexidade no desenvolvimento de estratégias motivacionais empregadas no aconselhamento linguageiro. 2019. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

MAGNO E SILVA, W. A. G. P.;BAMBIRRA, R.; NICOLAIDES, C. S.; CUNHA, M. C. C.; FERREIRA, M. N. O.; SILVA, J. M. M.; FAIRCHILD, T. M.. O processo de autonomização à luz do paradigma da complexidade: um estudo da trajetória de aprendizagem de graduandos em Letras-Inglês. 2019. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

BAMBIRRA, R.; SOUZA, V. V. S.; BRAGA, J. C. F.; QUAST, K.;CARVALHO, H. G.RIBEIRO, A. E. F.. Jogos digitais, tecnologias móveis e aprendizagem de línguas: uma avaliação dos elementos de jogos em dispositivos móveis. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBAS, F. C.;DIAS, R.Raquel Bambirra; TAGATA, W.; BRITO, C. C. P.. Motivação e multiletramentos críticos na aprendizagem de língua inglesa. 2019. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Raquel Bambirra; GUIMARÃES, E. H. R.; SOARES, M. J. H.; VILLELA, A. M. N.; BAPTISTA, P. R. T.;RACILAN, M.. Gêneros e letramentos na educação corporativa: experiência do profissional em formação. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; SCARAMUCCI, M. V. R.; COURA-SOBRINHO, J.; RIBEIRO, L. A.; GONÇALVES, A.. A operacionalização da avaliação formativa na abordagem de ensino de língua estrangeira (inglês) via gêneros textuais do CEFET-MG. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.BAMBIRRA, R.ARAGAO, R. C.; MATTOS, A. M. A.; REIS, V. S.. Formar e transformar: experiências de angajamento de professores de inglês em pré-serviço. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

TELLES, J. A.;BAMBIRRA, R.PAIVA, V. L. M. O.; ARRUDA, C.;MICCOLI, L. S.. A prática na Educação a Distância: experiências e reflexões de professores formadores de futuros professores de inglês. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CONCEIÇÃO, M. P.;BAMBIRRA, R.; BRAGA, J. C. F.;ARRUDA, C. F. B.MICCOLI, L. S.; REIS, V. S.;COELHO, H. S. H.. A prática na educação a distância: duas experiências e múltiplas reflexões - desvelando seus cotidianos de ensino no AVA. 2017. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.BAMBIRRA, M. R. A.BARCELOS, A. M. F.; OLIVEIRA, A. L. M.; MELLO, H. R.; CONCEIÇÃO, M. P.;DIAS, R.. É preciso propciar a aprendizagem de inglês na escola: experiências bem sucedidas para investir no paradigma da eficiência. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.; CONCEIÇÃO, M. P.;BAMBIRRA, M. R. A.; SILVA, L. O.; OLIVEIRA, A. L. A. M.; FRANCO, C. P.; DUTRA, D. P.. "Eu faço o que posso": experiências, agência e complexidade no ensino de língua inglesa. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COSCARELLI, C. V.; MARINHO, F. C. C.; MOITA, F. C.;PARREIRAS, V. A.BAMBIRRA, M. R. A.; FRADE, I. C. A. S.. Jogo digital para reconhecimento de palavras: análise comparativa entre as versões com instruções implícitas e explícitas. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.LYSARDO-DIAS, D.CAFIERO, D.DUTRA, D. P.BAMBIRRA, M. R. A.BARCELOS, A. M. F.JORGE, M. L. S.. Transformações identitárias: um estudo sobre as experiências de professoras de inglês em um projeto de educação continuada. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.ABRAHAO, M. H. V.ARAGAO, R. C.DUTRA, D. P.BAMBIRRA, M. R. A.. Experiências, emoções e transformações na educação continuada: um estudo de caso. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; GONTIJO, M.; BAPTISTA, P. R. T.;AVELAR, S. L. T.. Compreendendo a identidade profissional e a prática pedagógica de um professor de inglês como L2 a partir do self. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; COELHO, C. M. M.; TORRES, J. F. P.;BAMBIRRA, R.; MARQUES, N.. Dimensão subjetiva do processo de docência de língua inglesa na Educação Profissional Tecnológica Federal. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; VIANINI, C.;COELHO, H. S. H.; BAPTISTA, P. R. T.. A influência do contexto na motivação de um professor para ensinar inglês no ensino médio da rede pública federal do Brasil. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; CARNEIRO, L.;PARREIRAS, V. A.; OLIVEIRA, C. S. F.. Gerenciamento da motivação em aulas de inglês do ensino médio com foco no ensino via gêneros textuais e uso de trilhas de aprendizagem. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; ARRUDA, C.; RIBEIRO, L. A.; CARNEIRO, L.. A dimensão inconsciente da motivação em uma trajetória de aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; BORGES, A. P.;RACILAN, M.PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, L. A.. Novo Pac-English: jogo educacional para o desenvolvimento da pronúncia de palavras em inglês. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; ARRUDA, C.; LESSA, C. H.. Identidade na aprendizagem de língua inglesa: experiências de sucesso relacionadas a afiliação a comunidades imaginadas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; NEVES, L. O.; CLARO, C. A. B.;Raquel Bambirra. Por uma linguística social-migratória: a integração de apátridas no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; QUEIROZ, L. G. M.; LOPES, L. C. G.. Mobilização identitária de estudantes de graduação pertencentes ao universo LGBTQIA+. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DIAS, R.BAMBIRRA, R.PIMENTA, S. M. O.. Transformando o espaço da sala de aula de língua inglesa e a aprendizagem de expressão oral sob o viés da pedagogia dos letramentos: uma intervenção no ensino médio da escola pública. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.BAMBIRRA, R.; GOMES JÚNIOR, R. C.; ARRUDA, C.. O livro didático na promoção da interculturalidade crítica: um estudo narrativo complexo experiencial. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DIAS, R.; CAPUCHINHO, A.;ARRUDA, C. F. B.BAMBIRRA, R.. Formação de professores de língua inglesa e a Pedagogia dos Multiletramentos: ensino para tempos digitais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COELHO, O. V. S.; CAETANO, P. H.;BAMBIRRA, R.. Faça você mesmo! As identidades dos sujeitos da cena underground Heavy Metal e Punk de Belo Horizonte. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; MATOS, M. C. V. S.; ARRUDA, C.; RIBEIRO, L. A.. O gerenciamento da automotivação na aprendizagem de língua inglesa feito por estudantes da graduação em Letras do CEFET-MG, por meio de um instrumento de planejamento, estabelecimento e manutenção de metas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; MENDONÇA, M. R. S.;TAVARES, E.MARCHETTI, E.. Gêneros e letramentos na educação corporativa: experiências do profissional em formação. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.PAIVA, V. L. M. O.ARRUDA, C. F. B.BAMBIRRA, R.. Práticas e experiências inspiradoras em escolas regulares: relações, emoções e motivação na aprendizagem de inglês. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

RIBAS, F. C.;BAMBIRRA, R.; TAGATA, W.. Motivação e multiletramentos críticos na aprendizagem de língua inglesa. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

MAGNO E SILVA, W. A. G. P.;BAMBIRRA, R.; CUNHA, M. C. C.. O processo de autonomização à luz da teoria do caos/complexidade: um estudo da trajetória de aprendizagem de alunos de Letras/Inglês. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

BAMBIRRA, R.; SOUZA, V. V. S.; BRAGA, J. C. F.. Jogos digitais, tecnologias móveis e aprendizagem de línguas: uma avaliação dos elementos de jogos em dispositivos móveis. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MATTOS, A. M. A.; ARRUDA, C.;BAMBIRRA, R.MICCOLI, L. S.. Projeto Formar e Transformar: experiências de engajamento de professores de inglês em pré-serviço. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MAGNO E SILVA, W. A. G. P.;BAMBIRRA, R.; CUNHA, M. C. C.. O processo motivacional no aconselhamento linguageiro voltado à aprendizagem de inglês como língua adicional: estudo sob a perspectiva de sistemas complexos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

BAMBIRRA, R.MICCOLI, L. S.MARCHETTI, E.TAVARES, E.. Feedback enquanto instância da avaliação formativa em uma abordagem de ensino de língua inglesa via gêneros textuais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DIAS, R.; REGISTRO, E. S. R.;BAMBIRRA, R.SILVA, K. A.. Tecnologias digitais e multiletramentos: projetos online no processo de internacionalização do ensino de inglês na educação básica em contexto brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BORIN, M. E. S.BAMBIRRA, M. R. A.BAPTISTA, D. M. T.. A identidade profissional do professor de língua estrangeira do século XXI: ações, representações e discurso. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PAIVA, V. L. M. O.MICCOLI, L. S.BAMBIRRA, M. R. A.; OLIVEIRA, A. L. A. M.. Experiências bem sucedidas: evidências para mudança do paradigma de que não se aprende inglês na escola. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MICCOLI, L. S.BAMBIRRA, M. R. A.NEVES, M. S.DUTRA, D. P.. Experiências, emoções e transformações na educação continuada: um estudo de caso. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BAPTISTA, P. R. T.;BAMBIRRA, R.; NEVES, L. O.. O perfil do professor de português como língua não materna no Brasil: formação, práticas e desafios. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MAGNO E SILVA, W. A. G. P.;BAMBIRRA, RAQUEL; DINIZ, A. M.. O papel da equipe de gerenciamento de centro de autoacesso no apoio à motivação voltada à aprendizagem de línguas adicionais. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

RIBEIRO, A. E. F.; TALLEI, J. I.;BAMBIRRA, R.. Língua Inglesa e ensino bilíngue: padronização dos PPEs nas escolas da educação básica e os documentos oficiais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.RACILAN, M.PARREIRAS, V. A.; VIANINI, C.. Motivação de estudantes e seu professor de inglês em inter-relação: uma compreensão sobre a equilibração da motivação à luz da teoria da complexidade. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.AVELAR, S. L. T.; BAPTISTA, P. R. T.; GONTIJO, M.. A influência do contexto na aprendizagem de língua inglesa durante o ensino remoto, em uma escola regular de ensino Básico, sob a ótica da Teoria da Complexidade. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; LEROY, H. R.; BAPTISTA, P. R. T.; RIBEIRO, M. S. R.. Desenvolvimento de competência intercultural por aprendizes de Português como língua adicional: estudo multicaso em um curso preparatório para o PEC-G. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; ARRUDA, C.; LESSA, C. H.. A dimensão motivacional de experiências de aprendizagem e de uso de inglês como língua estrangeira compartilhadas pelo Facebook. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.DIAS, R.TAVARES, E.MARCHETTI, E.. Produção de sentido e desenvolvimento de multiletramentos pela geração participativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; LOPES, M. A. P. T.;BAMBIRRA, R.. Mecanismos enunciativos: estudos das vozes e modalizações no gênero Boletim de Ocorrência produzido em ambiente educacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. E. F.; PAIVA, F. A.;BAMBIRRA, R.. Para além do Fandom: o que a fanfiction tem a nos ensinar sobre escrita colaborativa?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

LESSA, C. H.; AOKI, R.;BAMBIRRA, RAQUEL. Narrativas de si e a Teoria Semiolinguística: a construção discursiva da pessoa com deficiência visual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; ARRUDA, C.;TAVARES, E.. Motivação na aprendizagem autônoma de inglês: crenças acerca do uso de tecnologia digital. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.PINHEIRO, M. P.TAVARES, E.. Experiências de aprendizagem de inglês como língua estrangeira vivenciadas por crianças ao fazerem uso do jogo Scribblenauts Unmasked. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COSTA, E. G. M.; SARTORI, A. T.;BAMBIRRA, R.; BARROS, C. S.. A vivência da escrita na carta de leitor: possibilidade de prática social pela linguagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALMEIDA, J. P.BAMBIRRA, M. R. A.; SILVA, Grace.; GROSSI, M. G. R.. Indicadores de evasão no Curso Técnico em Edificações no CEFET-MG: um estudo de caso do PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Prof Tec Integ ao EMédio Jovens e Adultos) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.ARNOLD, S. B. T.. O conhecimento esquemático aplicado à Leitura de textos em língua estrangeira: aplicações e sugestões. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.DIAS, R.. As estratégias de leitura e a capacitação dos alunos para a prova de língua estrangeira no vestibular.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

DIAS, R.BAMBIRRA, M. R. A.ARNOLD, S. B. T.. O uso dos recursos da internet na criação de ambientes de aprendizagem para o ensino das habilidades de leitura em inglês.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.; GONÇALVES, A.; GOMES, S.; ANDRADE, N.. Emergência narrativa de conexões em efeito borboleta: uma leitura complexa das dinâmicas sociais no filme 'A Corrente do Bem'. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel BambirraRIBEIRO, L. A.; SALES, A. S.; GOMES, S. R.. Uso significativo do telefone celular na aprendizagem de inglês no Ensino Médio do CEFET-MG. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel BambirraAVELAR, S. L. T.; GOMES, S.. Uma análise sobre a construção de sentido em seis cenas das novelas Genesis e José do Egito. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel BambirraSILVA, M.; GUERRA, D.. A construção de sentido em pôsteres do filme 'Malévola': uma análise à luz da multimodalidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Raquel Bambirra; GONÇALVES, A.; PEREIRA, M. R. A.. Enunciação e Gotas da Língua Portuguesa: trajetória e olhar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

GOODWIN JR, J.;BAMBIRRA, R.; GONÇALVES, A.. A formação identitária atleticana influenciada pelo hino do Clube Atlético Mineiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, R.MARCHETTI, E.TAVARES, E.. Identidade visual como linguagem: uma análise à luz da Semiótica Social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

FERNANDES, G.;BAMBIRRA, R.AVELAR, S. L. T.; VALENTE, V. N.. É possível aprender inglês na escola pública: refletindo sobre experiências de sucesso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, M.; FERNANDES, G.;BAMBIRRA, R.. WhatsApp no ensino de línguas: análise dos propiciamentos usados na produção do gênero podcast. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DIAS, R.BAMBIRRA, M. R. A.ARRUDA, C. F. B.; MARGUTTIU, V. B.. Rhythm as a means of enhancing English pronunciation via blog: theory and practice. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA, R. C.AVELAR, S. L. T.BAMBIRRA, M. R. A.PARREIRAS, V. A.; DA SILVA, D.. Concurso público de Provas e Títulos para professor de Língua Inglesa do ensino básico, técnico e tecnológico do CEFET-MG. 2014. (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AVELAR, S. L. T.; DA SILVA, D.; NASCIMENTO, M. R. A.;BAMBIRRA, M. R. A.. Processo seletivo para contratação temporária de professor substituto de ensino básico, técnico e tecnológico. 2014. (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.MARCHETTI, E.TAVARES, E.; NASCIMENTO, M. R. A.. Processo seletivo para contratação temporária de professor substituto de ensino básico, técnico e tecnológico. 2013. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AVELAR, S. L. T.; VALENTE, V. N.;BAMBIRRA, M. R. A.. Processo seletivo para contratação temporária de professor substituto de ensino básico, técnico e tecnológico. 2013. (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.RACILAN, M.; VALENTE, V. N.;PARREIRAS, V. A.AVELAR, S. L. T.. Concurso público para professor de Língua Inglesa do ensino básico, técnico e tecnológico do CEFET-MG. 2013. (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.RACILAN, M.AVELAR, S. L. T.PARREIRAS, V. A.; VALENTE, V. N.. Concurso público à vaga de Professor de Língua Inglesa do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do CEFET-MG. 2013. (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SANTOS, A. S.;BAMBIRRA, M. R. A.; ARÃO, L. A.; BOAVENTURA, Flávio; MENEZES, Roniere Silva. Processo seletivo de candidatos ao Mestrado em Estudos de Linguagens do CEFET-MG. 2013. (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, G. D.;PARREIRAS, V. A.BAMBIRRA, M. R. A.; SANTOS, A. S.; VILLELA, A. M. N.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.. Processo seletivo de candidatos ao Mestrado em Estudos de Linguagens do CEFET-MG. 2012. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.MARCHETTI, E.TAVARES, E.; NASCIMENTO, M. R. A.. Processo seletivo para contratação temporária de professor substituto de ensino básico, técnico e tecnológico. 2012. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.DIAS, R.ARRUDA, C. F. B.. Concurso Público para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Língua Inglesa do CEFET/MG. 2008. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.; BISPO, H. V. C.;PEIXOTO, E.M.. Processo seletivo para contratação temporária de professor substituto da carreira de magistério de 1º e 2º graus. 2007. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.VAILLANT, J.M.M.; JÁCOME, L.F.M.. Processo seletivo para contratação temporária de professor substituto da carreira de magistério de 1º e 2º graus. 2007. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.PEIXOTO, E.M.; SOUZA, G. O.. Processo seletivo para contratação temporária de professor substituto da carreira de magistério de 1º e 2º graus. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MILLHER, I. K.; DINIZ, L. R. A.;Raquel Bambirra. Promoção de Leina Cláudia Viana Jucá à classe de Professor Associado. 2022. Universidade Federal de Minas Gerais.

Análise do gerenciamento do processo de motivação de um aluno de ensino médio da escola pública; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

A autoestima e a motivação na aprendizagem de segunda língua: experiências, influências e possibilidades; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

A mobilização identitária como mecanismo de fomento de motivação para estudantes de inglês no Ensino Médio: transitando entre gêneros pelas vias da retextualização; Início: 2023; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

A compreensão da identidade profissional e da prática pedagógica de um professor de inglês como língua estrangeira a partir do self; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Análise da experiência de engajamento de estudantes do ensino médio em trilhas de aprendizagem de inglês por meio do gerenciamento de sua motivação; Início: 2021; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Início: 2025; (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais;

Aprendizagem informal de inglês em experiências de estudantes sob a luz da Teoria Sociocultural; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Desenvolvimento de competência intercultural por aprendizes de Português como língua adicional: estudo multicaso em um curso preparatório para o PEC-G oferecido pelo CEFET-MG; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A dinâmica motivacional em uma turma de curso livre do interior de Minas Gerais; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A influência de aspectos contextuais do ensino remoto emergencial na aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A dimensão motivacional de experiências identitárias de aprendizagem e uso de inglês como língua estrangeira; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Motivação e autonomia na aprendizagem de inglês pelo uso deliberado de tecnologia digital no contexto da Educação Básica; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Aprendizagem de inglês como língua estrangeira por design - desenvolvimento de multiletramentos; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Experiência de aprendizagem incidental de inglês como língua estrangeira vivenciada por uma criança de 10 anos de idade ao fazer uso do jogo Scribblenauts Unmasked; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

GAME PAC-ENGLISH: aprendizagem implícita da pronúncia de palavras em Inglês; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Uso de propiciamentos e desenvolvimento de multiletramentos no processo de produção oral em Língua Inglesa na plataforma do WhatsApp; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Experiências motivacionais de aprendizagem em Língua Inglesa mediadas por uma ferramenta digital; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Interações online na aprendizagem de leitura e produção de textos: um estudo do blog UEADSL; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A influência dos estereótipos que refletem identidades de gênero e orientação sexual nos trabalhos de desenvolvimento de letramento crítico em Língua Inglesa na escola regular; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A avaliação processual na abordagem via gêneros textuais para o ensino de língua inglesa em turmas do PROEJA/CEFET-MG: um estudo de caso; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Coorientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Contribuições do letramento digital para inclusão social de estudantes da EJA; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

As marcas do gênero Boletim de Ocorrência emitido pela Polícia Militar de Minas Gerais; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Recursos visuais da interface gráfica do Portal do Professor: uma análise multimodal; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Coorientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Análise da coleção de livros didáticos para o Ensino Médio PRIME ? o ensino das habilidades escritas em LE via abordagem de gêneros; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Coorientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

O conceito geracional de Prensky no contexto da rede pública federal de Minas Gerais: o caso do CEFET-MG; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Análise dos aspectos multimodais e de design na estrutura de websites educacionais: inglês para crianças de 06 a 10 anos; 2012; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Coorientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A empregabilidade na era digital - um Estudo de Caso; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A dimensão inconsciente da motivação em uma trajetória de aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2025; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

NOVO PAC-ENGLISH: Jogo educacional para o desenvolvimento da pronúncia de palavras em inglês; 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

O gerenciamento da automotivação na aprendizagem de língua inglesa, na graduação em Letras, por meio da utilização de um planner motivacional; 2022; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Motivação na aprendizagem de sucesso de Língua Inglesa: experiências de afiliação a comunidades imaginadas; 2022; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Mobilização identitária de estudantes de graduação pertencentes ao universo LGBTQIA+ em contexto de aprendizagem; 2022; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Jogos digitais, tecnologias móveis e aprendizagem de línguas: uma avaliação dos elementos de jogos em dispositivos móveis; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A operacionalização da avaliação formativa na abordagem de ensino de língua estrangeira (inglês) via gêneros textuais do CEFET-MG; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Gêneros e letramentos na educação corporativa: experiências do profissional em formação; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A influência do contexto na motivação de uma professora de inglês da rede pública federal do Brasil; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

2023; (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Maria Raquel de Andrade Bambirra;

2021; (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Indicadores de evasão no Curso Técnico em Edificações no CEFET-MG: um Estudo de Caso do PROEJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A eficiência do projeto 'Ler para ser; ; ; ' na construção social de cidadania por estudantes do 3º ciclo de uma escola da rede municipal de ensino de Belo Horizonte (MG); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

O encontro da supervisão escolar com a prática do professor no Ensino Fundamental de Itabirito/MG; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A identidade do professor na era das novas tecnologias; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

As Orientações Pedagógicas para o ensino médio e a realidade da escola pública em Minas Gerais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Os gêneros na coleção didática 'Português Para Todos' e a formação do produtor de textos proficiente; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

O conhecimento esquemático aplicado à Leitura de textos em língua estrangeira: aplicações e sugestões; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Emergência narrativa de conexões em efeito borboleta: uma leitura complexa das dinâmicas sociais no filme 'A Corrente do Bem'; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Uso significativo do telefone celular na aprendizagem de inglês no ensino médio do CEFET-MG; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Uma análise sobre a construção de sentido em seis cenas das novelas Genesis e José do Egito; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A multimodalidade em três pôsteres do filme ?Malévola?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Enunciação e Gotas da Língua Portuguesa: trajetória e olhar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

A identidade visual como linguagem: uma análise à luz da Semiótica Social; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

É possível aprender inglês na escola pública: refletindo sobre experiências de sucesso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

As affordances na plataforma gamificada Duolingo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

O uso de tecnologia digital na sala de aula da educação básica de Poços de Caldas/MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

BIC Jr - Mapeamento e caracterização dos gêneros digitais factuais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino em Minas Gerais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso técnico de nível médio) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

BIC Jr - Mapeamento e caracterização dos gêneros digitais factuais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino em Minas Gerais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso técnico de nível médio) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

PIBIC - O contexto de situação dos gêneros digitais utilizados pelos estudantes do CEFET-MG; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

PIBIC - O contexto de situação dos gêneros digitais utilizados pelos estudantes do CEFET-MG; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

BIC Jr - Mapeamento e caracterização dos gêneros digitais factuais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino em Minas Gerais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso técnico de nível médio) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Fomentando multiletramentos e o desenvolvimento de autonomia na aprendizagem de L2; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Computação) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de estágio docência na disciplina 'Textos em Língua Inglesa: gêneros discursivos da área da Edição I'; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria nas disciplinas 'Oficina de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I e II' do curso de Letras do CEFET-MG; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de estágio docência na disciplina 'Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira III' do curso de Letras do CEFET-MG; 2022; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de estágio docência na disciplina 'Métodos de Pesquisa em Ciências Humanas' do curso de Letras do CEFET-MG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Oficina de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I' do curso de Letras do CEFET-MG; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Métodos de Pesquisa em Ciências Humanas' do curso de Letras do CEFET-MG; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de estágio docência na disciplina 'Métodos de Pesquisa em Ciências Humanas' do curso de Letras do CEFET-MG; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de estágio docência na disciplina 'Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I' do curso de Letras do CEFET-MG; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Métodos de Pesquisa em Ciências Humanas' do curso de Letras do CEFET-MG; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Oficina de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I' do curso de Letras do CEFET-MG; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de estágio docência de aluna do mestrado em Estudos de Linguagens do CEFET-MG; 2015; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Estudos de Linguagesn) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Oficina de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I' do curso de Letras do CEFET-MG; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria nas Oficinas de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira do curso de Letras do CEFET-MG; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Oficina de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I' do curso de Letras do CEFET-MG; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação do estágio docência de aluno bolsista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens; 2014; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Estudos de Linguagesn) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Oficinas de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira I' do curso de Letras do CEFET-MG; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

Orientação de monitoria na disciplina 'Oficina de Leitura e Produção de Textos em Língua Estrangeira' do curso de Letras do CEFET-MG; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - (CEFET) Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Maria Raquel de Andrade Bambirra;

BAMBIRRA, M. R. A. ; FARIA, R. . Educação de Jovens e Adultos - Supletivo 1º sem. 2006 - Elaboração da prova do Supletivo para o Ensino Médio. 2006.

BAMBIRRA, M. R. A. ; FARIA, R. . Programa de Avaliação da Aprendizagem - Elaboração do Banco de Itens para o Ensino Médio. 2005.

BAMBIRRA, M. R. A. ; FARIA, R. . Educação de Jovens e Adultos - Supletivo 1º sem. 2005 - Elaboração da prova do Supletivo para o Ensino Médio. 2005.

BAMBIRRA, M. R. A. ; FARIA, R. . Educação de Jovens e Adultos - Supletivo 2º sem. de 2005 - Elaboração da prova do Supletivo para o Ensino Médio. 2005.

BAMBIRRA, M. R. A. ; AMORIM, R. ; DUTRA, M. B. ; BICHARA, E. . E-book Easy Going. 2002.

BAMBIRRA, R. . Membro do Comitê Científico do e-book Percursos Acadêmicos e Debates Interinstitucionais. 2021.

BAMBIRRA, R. . Debatedora de trabalhos acadêmicos no XI SETED - Seminário de Dissertações e Teses - POSLIN - FALE/UFMG. 2020.

BAMBIRRA, R. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Janine Marta Pereira Antunes. 2015.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração da prova de língua inglesa do vestibular do CEFET-MG - 2º sem 2014. 2014.

BAMBIRRA, M. R. A. . Revisão da prova de língua espanhola do vestibular do CEFET-MG - 2º sem 2014. 2014.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Fabíola Anita Romêro Gomes. 2014.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Geralda Aparecida do Carmo Schyra. 2014.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de João Batista Emiliano. 2014.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Leonardo Rodrigues Soares. 2014.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Marilda Maria da Costa Fernandes. 2014.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Rafaela Pascoal Coelho. 2014.

RACILAN, M. ; BAMBIRRA, M. R. A. . Elaboração da prova de língua inglesa do vestibular do CEFET-MG - 1º sem 2015. 2014.

RACILAN, M. ; BAMBIRRA, M. R. A. . Elaboração da prova de língua inglesa do vestibular do CEFET-MG - 2º sem 2013. 2013.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre Projeto de Doutorado de Eliane Marchetti Silva Azevedo - Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE/CAPES). 2013.

BAMBIRRA, M. R. A. . Avaliação de trabalhos no XV Encontro de Avaliação do Programa Institucional de Iniciação Científica. 2013.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração da prova de língua inglesa do vestibular do CEFET-MG - 1º sem 2014. 2013.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Leonardo Drummond Vilaça Lima Camargo. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Izabel Cristina Silva Diniz. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Luana Fabrícia Correia Silva. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Carla Geralda Leite Moreira. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Maria de Nazaré de Branco dos Santos. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Christiane Louise Leão. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. . Debatedora de trabalhos acadêmicos no V SETED - Seminário de Dissertações e Teses - POSLIN - FALE/UFMG. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração da prova de língua inglesa do vestibular do CEFET-MG - 2º sem 2012. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração da prova de língua inglesa do vestibular do CEFET-MG - 1º sem 2013. 2012.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração da prova de Língua Inglesa do vestibular do CEFET/MG - 2º sem 2011. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Valéria Netto Valente. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Marden Oliveira Silva. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Camila Cristina Santos Gonzaga. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Debatedora de trabalhos acadêmicos apresentados no XIII Seminário de Progresso de Pesquisa em Educação do CEFET-MG. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Debatedora de trabalhos acadêmicos apresentados no IV SETED - Seminário de Teses e Dissertações da Faculdade de Letras da UFMG. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Gláucia Maria de Moura. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Parecer sobre o Projeto de Dissertação de Silvane Aparecida Gomes. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração da prova de língua inglesa do vestibular do CEFET-MG - 1º sem 2012. 2011.

BAMBIRRA, M. R. A. . Membro de comitê para avaliação dos trabalhos submetidos à publicação nos Anais do Fórum Regional de Experiências e Pesquisas em PROEJA, Minas & São Paulo. 2010.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração da prova de Língua Inglesa para o concurso da Assembléia Legislativa de Minas Gerais - cargo de Analista (nível superior) - Edital 01/2007. 2008.

BAMBIRRA, M. R. A. . Elaboração da prova de Língua Inglesa do concurso da Câmara Municipal de Belo Horizonte - Edital nº 01/2008. 2008.

BAMBIRRA, M. R. A. ; RACILAN, M. . Elaboração das provas de Inglês do concurso da GASMIG - Edital 01/2007 - cargos: Secretariado (nível médio) e Analista (nível superior). 2007.

BAMBIRRA, M. R. A. . Elaboração da prova de Língua Inglesa do concurso da FUNED - Edital nº 1/2006 - Cargo Secretária Bilíngue (código 235-AST I), Carreira de Analista de Saúde e Tecnologia Nível I, junho de 2006. 2006.

ZANOTELI, M. ; BAMBIRRA, RAQUEL . Humans of All Accents. 2017; Tema: Experiências de aprendizagem e de uso de inglês como língua estrangeira. (Rede social).

BAMBIRRA, M. R. A. . Prática de Redação Científica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BAMBIRRA, M. R. A. . Educação profissional técnica de nível médio na forma integrada: princípios, possibilidades e desafios. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BAMBIRRA, M. R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BAMBIRRA, M. R. A. . Métodos de Pesquisa em Administração. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BAMBIRRA, M. R. A. . Metodologia Científica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BAMBIRRA, M. R. A. . Padrão CEFET de normalização para trabalhos acadêmicos: apostila introdutória de Metodologia da Pesquisa. 36 p.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para nortear redação técnico-científica e/ou acadêmica dos alunos do CEFET/MG).

BAMBIRRA, M. R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BAMBIRRA, M. R. A. . Capacitação de professores de Inglês, para implantação do Currículo Básico Comum (CBC) de Língua Inglesa, previsto pela Proposta Curricular para as Línguas Estrangeiras do Estado de Minas Gerais, na rede pública de Ribeirão das Neves. De agosto de 2005 a julho de 2006 (110h).. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAMBIRRA, M. R. A. . Capacitação de professores de inglês da rede estadual de ensino público, para utilização do CBC, previsto pela Proposta Curricular para a Língua Estrangeira do Estado de MG. Projeto de Desenvolvimento do Professor, Escolas-Referência, parte dos trabalhos para implantação da nova Proposta. Iniciativa da Secretaria de Educação do Estado de MG. Dias 27 e 28 de outubro de 2005 (10h).. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAMBIRRA, M. R. A. . A produção de textos em inglês como língua estrangeira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAMBIRRA, M. R. A. . Metodologia da Pesquisa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2017

Paraninfa dos formandos em Letras - Tecnologias de Edição, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

2015

Title: Visiting Research Fellow, Faculty of Education, Social Sciences and Law at the University of Leeds/UK.

2002

Certificate of Proficiency in English, Michigan State University / USA.