Alaina Alves

Pedagoga (2011) e Mestra em Educação (2015) pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Didática, atuando principalmente nos seguintes temas: imagens de professores no Brasil, história da profissão docente e magistério brasileiro.

Informações coletadas do Lattes em 13/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2012 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: A PROFISSÃO DOCENTE EM FOCO: UM ESTUDO ACERCA DAS IMAGENS DE PROFESSORES NA REVISTA VEJA (1996-2011), Ano de Obtenção: 2015
Paula Perin Vicentini.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: historia da educação; história da profissão docente; imagens de professores; imagens de professores no Brasil; magistério brasileiro; profissão docente. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Gestão de Pessoas

2024 - Atual

MBA USP ESALQ- Pecege

Especialização em Gestão Escolar

2020 - 2021

MBA USP ESALQ- Pecege
Título: A voz que não ecoa: a docência e o ensino remoto em tempos pandêmicos

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2014 - 2014

General Language Skills. (Carga horária: 40h). , Eurocentres London Central, EU, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Participação em eventos

IV Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação (Rede ASTE).EROSÃO SALARIAL, GREVES E IMAGENS CORROÍDAS: O MOVIMENTO DOCENTE NAS PÁGINAS DA REVISTA VEJA (1996-2008). 2013. (Seminário).

XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Professor: herói, coitado ou vilão para a revista Veja? Uma análise das imagens veiculadas sobre o magistério no periódico da Editora Abril (1996-2008). 2012. (Congresso).

19º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica.Imagens da profissão docente: uma análise das cartas da revista Veja (1996-2008). 2011. (Simpósio).

International Standing Conference for the History of Education, ISCHE 33. EDUCATIONAL REFORMS, TEACHER PERFOMANCE AND TEACHING QUALITY: AGREEMENT AND RESISTANCE IN THE PAGES OF VEJA MAGAZINE (BRAZIL, 1996-2008). 2011. (Congresso).

VIII- Semana da Educação- Atividades Coordenadas pelo Centro Acadêmico Professor Paulo Freire. 2011. (Congresso).

VIII- Semana da Educação- Universidade e Escola Pública: desafios e perspectivas da educação pública no Estado de São Paulo. 2011. (Congresso).

18º Simpósio Internacional de Iniciação Científica..Imagens da profissão docente na revista Veja (1996-2008). 2010. (Simpósio).

Assembléia do Fórum Paulista de Educação Infantil. 2010. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica (IV CIPA). 2010. (Congresso).

XV ENDIPE- "Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais.". 2010. (Congresso).

Ead na formação inicial e continuada de professores. 2009. (Seminário).

História da profissão docente em Sergipe. 2009. (Seminário).

Percorrendo a pedagogia do século XX, para entrar no século XXI. 2009. (Seminário).

Profissão docente: pontos e contrapontos. 2009. (Seminário).

VII Semana da Educação da FEUSP- "40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios". 2009. (Congresso).

História e construção sócio-histórica das figuras da etnicidade e da cultura no campo escolar na África do Sul: categorias do discurso e da estatística. 2008. (Seminário).

II Jornada de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP 2008. 2008. (Seminário).

Socialização das elites femininas- O caso do Notre Dame de Sion. 2008. (Seminário).

VII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP-Paidéia & Humanitas. 2008. (Congresso).

VII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP-Paidéia & Humanitas. Exercicio cênico. 2008. (Congresso).

VI Semana da Educação da FEUSP. 2008. (Congresso).

Orientou

Alano Nogueira Matias

Liderança como ferramenta motivacional e engajadora para equipe de colaboradores da instituição de ensino superior continuada; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Fernanda Capeli Ludgero

Importância da formação de professores focada em competências e habilidades da computação para educadores capixabas; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Marcelo Webert Santos Da Silva

Avaliação da educação profissional: escolas com alto desempenho entre 2019 e 2023; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Marina Bueno de Camargo

Gestão em Sala de Aula: uma abordagem multicultural; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Mônica Aparecida Leandro De Lana

O PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

NATÁLIA DE JESUS SANTOS

Motivação no ambiente escolar; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Paula Keiko Kita

Formação Docente Continuada em Ciências da Natureza: relações entre a BNCC, a BNC e o PISA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Paula Sayuri Hayashi Tsukide

A visitação a museus virtuais no processo da criatividade no contexto educacional; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Lara Silva Hatscha

Ensino bilíngue interdisciplinar: metodologias ativas, gestão escolar e capacitação de professores; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Larissa Martins Buono

Pluralidade dos saberes docentes: práticas da gestão na formação continuada de professores; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Livia Fares

Metodologias ativas e tecnologias no ensino médio público: desafios e oportunidades no Brasil; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Lívia Ferreira de Melo Guedes

Avaliando a aprendizagem online: a perspectiva do corpo docente; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Luciana Beltrati Ruiz

Recursos didáticos na formação de professores para encaminhamentos educacionais dos estudantes; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Marcelo Fernando Silveira Rezende

Avaliação do bem-estar docente para apoio à gestão em uma escola particular de Minas Gerais; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Júlia Rabello Buci

As Ciências Forenses como proposta para a base flexível no Novo Ensino Médio; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Luiz Otavio Fernandes

Letramento matemático na interpretação de textos e situações-problema; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Marcela D'Ambrosio

O impacto da pandemia no desenvolvimento de competências socioemocionais: iniciativas e estratégias escolares; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Márcia Guekezian

Experimentos com Reagentes Alternativos para o Ensino de Química; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Luiza de Souza Oliveira

A preparação ao retorno das aulas, no período pós-pandemia, sob perspectiva dos próprios docentes; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Marcela Da Silva Sakamoto Del Tedesco

Planejar para compreender: O planejamento reverso e as metodologias ativas de ensino; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Marcos Davi Gracio Gasparelo

Formação docente: a importância da formação continuada de professores; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Marcos Paulo Fracasso

Inserção da Gestão Democrática no Ensino Básico de uma Instituição Privada; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Maria Fonsêca dos Santos

A Influência da Gestão Escolar nos Resultados Positivos do Trabalho Docente; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Norma Da Silva Mamprim

Consciência Fonológica na Educação Infantil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Paula Lopes Aquino da Silva

Gestão escolar pensada sob a perspectiva do Teatro do Oprimido: inter-relação dos atores sociais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Ana Beatriz Asfora

Formação Tecnológica Docente:atuação do Gestor Escolar no contexto de Pandemia - Relato de Experiência; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Bruna da Rosa Mattos

Motivação Docente em uma Escola Pública Municipal da Região Metropolitana de Porto Alegre; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Bruno Rossetto de Góis

A utilização das brincadeiras e jogos como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Juliana Gandini Caldeira Cardoso Neves

O projeto político pedagógico como processo de construção da autonomia da unidade escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Ana Paula Castilho da Rocha

Gestão da sala de aula e metodologias ativas: um relato de experiência na rede privada; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Bianca Esteves De Sousa Souto

Pensamento computacional na Educação Infantil: Sequenciamento e depuração de códigos com linguagem visual; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Bruno Gonzalez Gonçalves

O poder da criatividade no processo de ensino-aprendizagem; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Bruno Vilaz de Farias

As Metodologias ativas e as competências socioemocionais no contexto do 3° ano do ensino fundamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Camila Fernandes Beneduci Hummel De Aquino

O professor e os jogos como motivadores e facilitadores da aprendizagem nas aulas online; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

BELONÍSIA FERNANDES CANGUÇU NETA

Os desafios para o ensino-aprendizagem com o ensino remoto numa escola municipal de Jundiaí; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Alan Reis

Metodologias ativas no Ensino Superior: um mapeamento sistemático no contexto dos cursos de Engenharia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Ana Carolina Sugeno

A gestão da sala de aula no contexto Nipo-brasileiro: perspectivas no trabalho com sequências didáticas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Ana Caroline Pinheiro Duarte e Santana

Formação inicial e continuada de professores para a Educação Infantil Bilíngue: desafios e possibilidades; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Ana Clara Dias de Sousa

Metodologias ativas e a Pandemia da Covid-19: analisando a Gamificação na mídia impressa; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Beatriz Wasiski

A importância da formação continuada para os profissionais da educação; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Osmar Bernardes Júnior

Centralização, privatização e padronização no contexto da aprovação do Novo Fundeb; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - MBA USP ESALQ- Pecege; Orientador: Alaina Alves;

Andreia Maria Nogueira Godoy

Contribuições do trabalho da Gestão Escolar na ampliação do capital cultural na Educação Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Escolar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alaina Alves;

Valentino Ruy

A formação continuada para implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Escolar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alaina Alves;

Viviane Rocha Gomes

A trajetória do estudante do Ensino Médio para entrada no Ensino Superior no Brasil e nos Estados Unidos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Escolar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alaina Alves;

Lívia Maria Ninci Martins

Formação para o protagonismo juvenil na perspectiva dos Itinerários Formativos da BNCC; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Escolar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alaina Alves;

Mateus Felipe Souza

A reforma da BNCC à revelia da sociedade; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Escolar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Alaina Alves;

Produções bibliográficas

Vicentini, P. P. ; ALVES, Alaina . DO ENTUSIASMO COM O ?PROVÃO? À CRÍTICA FEROZ DA REFORMA UNIVERSITÁRIA DO GOVERNO LULA: A EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS CAPAS DA REVISTA VEJA (1996-2008). In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE- II Seminário Internacional de representações sociais, educação SIRSSE- IV Seminário Internacional sobre profissionalização docente SIPD/ Cátedra Unesco, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE ( recurso eletrônico) II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE / IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD UNESCO. Curitiba: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2013. p. 15781-15793.
Vicentini, P. P. ; ALVES, A. . PROFESSOR: HERÓI, COITADO OU VILÃO PARA A REVISTA VEJA? UMA ANÁLISE DAS IMAGENS VEICULADAS SOBRE O MAGISTÉRIO NO PERIÓDICO DA EDITORA ABRIL (1996-2008). In: Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino- XVI ENDIPE, 2012, Campinas, São Paulo. E-books do XVI ENDIPE, 2012. v. 2. p. 7480-7489.
Vicentini, P. P. ; ALVES, A. . EDUCATIONAL REFORMS, TEACHER PERFOMANCE AND TEACHING QUALITY: AGREEMENT AND RESISTANCE IN THE PAGES OF VEJA REVIEW (BRAZIL, 1996-2008). In: Internacional Standing Conference for the History of Education (ISCHE), 2011, San Luis Potosí. Internacional Standing Conference for the History of Education (33 ISCHE), 2011. v. 1. p. 115-116.
Vicentini, P. P. ; ALVES, A. . THE OTHER AS A PARAMETER: TEACHING, MERITOCRACY AND TEACHING QUALITY IN VEJA?S MAGAZINE PAGES, BRAZIL (1996-2008).. In: INTERNATIONAL STANDING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION, 2012, Geneva. Internationalisation dans le champ éducatif (18 e ? 20 e siècles) Internationalization in Education (18 th ? 20 th centuries), 2012. v. 1. p. 290-291.
ALVES, A. ; Vicentini, P. P. . Imagens da profissão docente: uma análise das cartas da revista Veja (1996-2008). In: Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica. 19º SIICUSP, 2011, São Paulo. Anais do 19 SIICUSP, 2011.
ALVES, A. . Imagens da profissão docente na revista Veja (1996-2008). In: Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica. 18º SIICUSP, 2010, São Paulo. Anais do 18 SIICUSP, 2010.
Vicentini, P. P. ; ALVES, A. . EROSÃO SALARIAL, GREVES E IMAGENS CORROÍDAS: O MOVIMENTO DOCENTE NAS PÁGINAS DA REVISTA VEJA (1996-2008). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Vicentini, P. P. ; ALVES, Alaina . DO ENTUSIASMO COM O ?PROVÃO? À CRÍTICA FEROZ DA REFORMA UNIVERSITÁRIA DO GOVERNO LULA: A EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS CAPAS DA REVISTA VEJA (1996-2008). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Vicentini, P. P. ; ALVES, A. . Professor: herói, coitado ou vilão para a revista Veja? Uma análise das imagens veiculadas sobre o magistério no periódico da Editora Abril (1996-2008). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Vicentini, P. P. ; ALVES, A. . EDUCATIONAL REFORMS, TEACHER PERFOMANCE AND TEACHING QUALITY: AGREEMENT AND RESISTANCE IN THE PAGES OF VEJA MAGAZINE (BRAZIL, 1996-2008). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, A. . Imagens da profissão docente: uma análise das cartas da revista Veja (1996-2008). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALVES, A. . Imagens da profissão docente na revista Veja (1996-2008). 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ALVES, A. . Relatório Científico de Pesquisa de Iniciação Científica FAPESP- Imagens da profissão docente na revista VEJA (1996-2008). 2012. (Relatório de pesquisa).

ALVES, A. . Relatório Científico Parcial de Pesquisa de Iniciação Científica FAPESP- Imagens da profissão docente na. 2011. (Relatório de pesquisa).

ALVES, A. . Relatório Científico de Pesquisa de Iniciação Científica FAPESP- Imagens da profissão docente na revista VEJA (1996-2008). 2010. (Relatório de pesquisa).

ALVES, A. . Relatório Científico Parcial de Pesquisa de Iniciação Científica FAPESP- Imagens da profissão docente na revista VEJA (1996-2008). 2009. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2012 - 2015

A PROFISSÃO DOCENTE EM FOCO: UM ESTUDO ACERCA DAS IMAGENS DE PROFESSORES NA REVISTA VEJA (1996-2011), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paula Perin Vicentini em 29/01/2023., Descrição: A presente pesquisa investigou as imagens que foram veiculadas sobre a profissão docente no Brasil na revista Veja ? publicada pela Editora Abril desde 1968 ? no período de 1996 a 2008, compreendendo, assim, as reformas educacionais empreendidas pelos governos Fernando Henrique Cardoso (1995-2002), do PSDB (Partido da Social Democracia Brasileira) e Luiz Inácio da Silva (2003-2010), do PT (Partido dos Trabalhadores). Após o exame de 668 exemplares editados no período escolhido para a presente pesquisa, optou-se por privilegiar na análise as imagens relativas aos professores da educação básica, considerando tanto a produção textual quanto a fotográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alaina Alves - Integrante / Paula Perin Vicentini - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2011

Imagens da profissão docente na revista Veja (1996-2008), Descrição: O presente projeto de pesquisa visa a analisar as imagens que têm sido veiculadas acerca da profissão docente na revista Veja - publicação semanal da Editora Abril - no período de 1996 a 2008. Tal estudo toma como marco inicial o ano de promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e volta-se para um período em que o ensino e as condições de trabalho dos professores brasileiros passam a ser discutidos com maior freqüência nos órgãos da grande imprensa. Vinculada ao projeto desenvolvido por Paula Perin Vicentini, Imagens da Profissão Docente: um estudo sobre as formas de reconhecimento social dos professores na passagem do século XX para o XXI, tal proposta de pesquisa pretende analisar tanto a produção textual quanto a fotográfica divulgada sobre o magistério brasileiro num periódico de grande circulação no país. Trata-se, portanto, de reunir elementos acerca do processo por meio do qual as representações sobre a docência são forjadas e difundidas num impresso produzido fora do campo educacional, com vistas a contribuir para o estudo das formas pelas quais a categoria tem sido identificada socialmente no Brasil na passagem do século XX para o XXI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alaina Alves - Integrante / Paula Perin Vicentini - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora: nível mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisadora: nível Iniciação Científica, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2017 - 2022

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 40

2025 - Atual

Pecege- ESALQ/USP

Vínculo: Revisora/Elaboradora, Enquadramento Funcional: Revisora/Elaborado de questões

2021 - Atual

Pecege- ESALQ/USP

Vínculo: Parecerista, Enquadramento Funcional: Parcerista do Comitê de Ética do PECEGE

2020 - Atual

Pecege- ESALQ/USP

Vínculo: Professor orientador, Enquadramento Funcional: Professora orientadora de monografia

Outras informações:
Professora orientadora do curso de MBA em Gestão Escolar.