Julianne Wagner
Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), no ano de 2015. Pós-graduada pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde (REMIS) com ênfase em Atenção ao Câncer Infantil - UFCSPA/ISCMPA, no ano de 2020. Pós-graduada em Fonoaudiologia Hospitalar pela Faculdade Unyleya no ano de 2021. Atualmente, atua como fonoaudióloga e preceptora no Programa de Residência Multiprofissional no Cuidado ao Paciente Neurológico e Neurocirúrgico no Hospital Governador Celso Ramos. Também realiza atendimento domiciliar nas áreas de disfagia e linguagem na cidade de Florianópolis (SC), de forma autônoma.
Informações coletadas do Lattes em 04/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Residência Multiprofissional com Ênfase em Atenção ao Câncer Infantil
2018 - 2020
Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Título: Atuação fonoaudiológica em dificuldades alimentares no câncer infantojuvenil: uma série de casos.
Orientador: Lisiane De Rosa Barbosa
Bolsista do(a): Ministério da Educação, ME, Brasil.
Graduação em Fonoaudiologia
2012 - 2015
Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Título: Monitoramento da audição e da linguagem na atenção primária: projeto piloto
Orientador: Márcia Salgado Machado
Formação complementar
2021 - 2021
Workshop Terapia das Afasias. (Carga horária: 10h). , GEAD, GEAD, Brasil.
2020 - 2021
Formação em Eletrofonoterapia: Eletroterapia aplicada a Fonoaudiologia. (Carga horária: 190h). , Faculdade Integrada da Amazônia, FINAMA, Brasil.
2020 - 2020
Práticas Avançadas no uso de bandagem - hipersalivação: seus mecanismos e p. (Carga horária: 3h). , Fabiane Brasil Fonoaudiologia, FBF, Brasil.
2020 - 2020
Comunicação para todos: recursos e ferramentas de acessibilidade. (Carga horária: 20h). , LÚMINA UFRGS, LU, Brasil.
2020 - 2020
Afasias - Raciocínio Clínico e Planejamento Terapêutico. (Carga horária: 12h). , GEAD, GEAD, Brasil.
2020 - 2020
Cuidados Básicos com a Saúde Bucal de Pessoas Idosas ? 2ª edição. (Carga horária: 20h). , LÚMINA UFRGS, LU, Brasil.
2020 - 2020
Telemonitoramento em fonoaudiologia. , Fonoaudiálogo Educação Continuada, FEC, Brasil.
2019 - 2019
Política Nacional de Humanização. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Disfagia na Prática Clínica. (Carga horária: 9h). , Voz Ativa - Escola Dinâmica, VA, Brasil.
2019 - 2019
Curso Básico do Método Therapy Taping® - Conceito de Estimulação Tegumentar. (Carga horária: 20h). , Therapy Taping Association, TTA, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação Teste da Linguinha. (Carga horária: 9h). , Conselho Regional de Fonoaudiologia 7ª Região, CREFONO 7, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação Projeto Coragem pra sorrir. (Carga horária: 3h). , Instituto do Câncer Infantil do Rio Grande do Sul, ICI, Brasil.
2017 - 2017
Atualização em Disfagia Pediátrica. (Carga horária: 95h). , Fga. Patricia Barcellos Diniz, P.B.D., Brasil.
2016 - 2016
PEATE na Avaliação Eletrofisiológica Infantil. (Carga horária: 8h). , Outro, ., Brasil.
2015 - 2015
Fonoaudiologia Home Care. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.
2015 - 2015
Audiologia Infantil. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação Interdisciplinar em Reabilitação Neuromuscular - Piccaf. (Carga horária: 60h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.
2013 - 2013
Fonoaudiologia Hospitalar. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Módulo de Primeiros Socorros da Liga do Trauma. (Carga horária: 8h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Organização de eventos
WAGNER, J. ; CASSOL, M. . Dia Mundial da Voz na UFCSPA. 2014. (Outro).
WAGNER, J. ; OLIVEIRA, F. ; BONAMIGO, A. W. . VI Fórum de Fonoaudiologia na Saúde Pública do Rio Grande do Sul. 2014. (Outro).
WAGNER, J. ; MARQUES, C. L. ; MACHADO, M. S. ; BONAMIGO, A. W. . Curso de Educação Permanente para as Equipes de Saúde da Família. 2014. (Outro).
WAGNER, J. ; CARDOSO, M. C. A. F. . 1º Encontro Interdisciplinar em Fonoaudiologia: Motricidade Orofacial. 2014. (Outro).
WAGNER, J. ; OLIVEIRA, F. ; MARQUES, C. L. ; SILVA, G.P. ; SILVA, K. Z. ; OLIVEIRA, G.S. . Fórum Gaúcho de Ensino em Fonoaudiologia. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Nacional Fono & Pics (Carga horária: 30h). 2021. (Congresso).
Aula de Abertura da Liga de Pediatria da UFCSPA 2019. 2019. (Outra).
Gastronomia para Disfágicos. 2019. (Oficina).
I Encontro de Conscientização à Síndrome de Down. 2019. (Encontro).
IIº Encontro Multidisciplinar de Manejo de Pacientes Traqueostomizados Pediátricos. 2019. (Encontro).
IV Encontro Comemorativo ao Dia de Atenção à Disfagia. 2019. (Outra).
IV Seminário de Disfagia Sob o Olhar Multiprofissional (Carga horária: 5h). 2019. (Seminário).
VII Fórum de Pesquisa da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde UFCSPA/ISCMPA.Atuação fonoaudiológica em dificuldades alimentares no câncer infantojuvenil: uma série de casos. 2019. (Outra).
11º Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial (Carga horária: 20h). 2018. (Encontro).
Aprecie sua Voz - Make the choice to cherish your voice (Carga horária: 3h). 2018. (Outra).
Dia Mundial da Voz - ?Prevenção, diagnóstico e reabilitação no Câncer de Laringe? (Carga horária: 2h). 2018. (Outra).
III Encontro em Comemoração ao Dia de Atenção à Disfagia (Carga horária: 7h). 2018. (Encontro).
III Seminário de Disfagia Sob o Olhar Multiprofissional (Carga horária: 5h). 2018. (Seminário).
I Simpósio da Liga de Motricidade Orofacial ? Atenção Multiprofissional das Fissuras Labiopalatinas (Carga Horária: 4h). 2018. (Simpósio).
I Simpósio de Disfagia do Hospital São Lucas da PUCRS (Carga horária: 6h). 2018. (Simpósio).
Jornada Sequência de Pierre Robin do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (Carga horária: 10h). 2018. (Outra).
Seminário do Comitê de Aleitamento Materno e Alimentação Complementar de Porto Alegre (Carga horária:18h). 2018. (Seminário).
VI Fórum de Pesquisa das Residências Multiprofissionais Integradas em Saúde (Carga horária: 17h). 2018. (Outra).
IV Encontro Regional de Comunicação Alternativa ? ISAAC-Brasil ? SUL ?COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: UMA QUESTÃO DE DIREITO?, (Carga Horária: 8h). 2017. (Encontro).
VIII Fórum de Fonoaudiologia na Saúde Pública (Carga horária: 8h). 2017. (Outra).
Disfagia Sob o Olhar Multidisciplinar (Carga horária: 5h). 2016. (Outra).
II Encontro de Saúde no Trabalho e I Capacitação sobre o SIST - RS (Carga horária: 3h). 2016. (Encontro).
Seminário da Comunicação 2016 - Aquisição da Língua de Sinais: da teoria à prática. (Carga horária: 4h). 2016. (Seminário).
Uso de Métodos no Tratamento das Disfonias (Carga horária: 2h). 2016. (Oficina).
Humanização do Cuidado em Saúde Materno-Infantil (Carga horária: 4h). 2015. (Seminário).
III Jornada do Serviço de Genética Clínica da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (Carga horária: 8h). 2015. (Outra).
IV Mostra de TCC do curso de Fonoaudiologia UFCSPA (Carga horária: 22h).Monitoramento da audição e da linguagem na atenção primária: projeto piloto. 2015. (Outra).
Seminário Linhas de Cuidado HCC: Uma aposta necessária na integralidade do SUS. 2015. (Seminário).
VII Congresso Gaúcho de Pneumologia (Carga horária: 17h). 2015. (Congresso).
13º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia (Carga horária: 24h). 2014. (Congresso).
1º Encontro de Interdisciplinaridades em Fonoaudiologia: Motricidade Orofacial (Carga horária: 8h). 2014. (Encontro).
Entendendo o SUS. Encontro I: "O nascimento do SUS" (Carga horária: 3h). 2014. (Encontro).
III Semana Acadêmica da UFCSPA (Carga horária: 24h). 2014. (Outra).
II Semana de Apoio às Pessoas com Doenças Raras (Carga horária: 4h). 2014. (Seminário).
Semana de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Fonoaudiologia (Carga horária: 22h). 2014. (Outra).
Seminário Comemorativo ao Dia do Fonoaudiólogo 2014 (Carga horária: 4h). 2014. (Seminário).
VI Fórum de Fonoaudiologia na Saúde Pública do Rio Grande do Sul (Carga horária: 10h). 2014. (Outra).
12º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia (Carga horária: 26h). 2013. (Congresso).
Curso Pré-congresso de Fonoaudiologia Hospitalar (Carga horária: 8h). 2013. (Congresso).
Fisioterapia e Fonoaudiologia: práticas na oncologia (Carga horária: 2h). 2013. (Encontro).
Fórum Gaúcho de Ensino em Fonoaudiologia (Carga horária: 16h). 2013. (Outra).
II Curso Semestral da Liga da Pediatria da UFCSPA (Carga horária: 9h). 2013. (Outra).
III Encontro de Profissionais de Saúde e Inclusão Social: Comunicação com o Paciente Surdo em Situação de Emergência (Carga horária: 10h). 2013. (Outra).
II Semana Acadêmica da UFCSPA (Carga horária: 30h). 2013. (Outra).
II Seminário RS - "Vivências Acadêmicas no Incentivo a Amamentação" (Carga horária: 5h). 2013. (Seminário).
Influência do Tabaco sobre os Indivíduos: Uma Abordagem da Fonoaudiologia, Nutrição e Psicologia (Carga horária: 3h). 2013. (Outra).
I Seminário Falando em Amamentação (Carga horária: 4h). 2013. (Seminário).
I Simpósio de Geriatria da UFCSPA (Carga horária: 7h). 2013. (Simpósio).
Seminário Comemorativo ao Dia do Fonoaudiólogo 2013. (Carga horária: 4h). 2013. (Seminário).
Seminário da Comunicação 2013 - Olhares e Reflexões Sobre Autismo e Transtorno do Déficit de Atenção (TDAH) (Carga horária: 4h). 2013. (Seminário).
V Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia Hospitalar (Carga horária: 27 horas). 2013. (Congresso).
XVI Jornada de Neurologia da ISCMPA/UFCSPA (Carga horária:7h). 2013. (Outra).
XX Jornada de Otorrinolaringologia da PUCRS (Carga horária: 6h). 2013. (Outra).
Feiras de Saúde da UFCSPA (Carga horária: 8h). 2012. (Outra).
I Curso Semestral da Liga da Pediatria da UFCSPA (Carga horária: 4h). 2012. (Outra).
I Jornada Científica do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação, UFCSPA (Carga horária: 12h). 2012. (Outra).
I Semana Acadêmica da UFCSPA 2012 (Carga horária: 40h). 2012. (Outra).
I Seminário RS - "Vivências Acadêmicas no Incentivo ao Aleitamento Materno (Carga horária: 6h). 2012. (Seminário).
IX Seminário Internacional da Primeira Infância (Carga horária: 16h). 2012. (Seminário).
V Encontro Brasileiro de Pessoas que Gaguejam. (Carga horária: 8h). 2012. (Encontro).
V Oficina de Sensibilização para Docentes, Discentes e Profissionais que atuam na área da Fonoaudiologia Educacional. (Carga horária: 8h). 2012. (Oficina).
XIX Jornada de Otorrinolaringologia da PUCRS (Carga horária: 6h). 2012. (Seminário).
Produções bibliográficas
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WAGNER, J. ; SILVA, K. Z. ; ZAHR, L. S. A. ; NASCIMENTO, R. A. ; RIBAS, L. P. . Análise do Processo Fonológico de Substituição de Líquida na Fala de Crianças com Transtorno Fonológico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WAGNER, J. ; SALVATORI, D. ; PASSOS, K. O. ; BARBOSA, L. R. . Reintrodução de Alimentação por Via Oral em Paciente Pneumopata Traqueostomizado - Relato de Caso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALVATORI, D. ; WAGNER, J. ; ALMEIDA, S. T. . Pneumonia Fibrosante Inespecífica: Achados Fonoaudiológicos de um Paciente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GIGOSKI, V. S. ; WAGNER, J. ; SALVATORI, D. ; NIEDERMEYER, C. C. ; VIDOR, D. C. G. M. . Prevalência de Indivíduos Fumantes com Distúrbio do Sono. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAGNER, J. ; GREGORY, L. ; SLEIFER, P. ; PEREIRA, G. C. ; ZEN, P.R.G. ; ROSA, R. F. M. . Ectrodactyly associated to ectodermal dysplasia and cleft lip/palate: report of a family case of EEC syndrome. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA, S. T. ; SALVATORI, D. ; WAGNER, J. ; CUNHA, E. O. . Videofluoroscopy Findings of Patients with Severe Dysphagia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAGNER, J. ; MACHADO, M. S. ; BURKHARD, L. ; BIRCK, A. O. ; SOLDERA, C. L. C. ; BONAMIGO, A. W. . Monitoring of hearing and language in primary care: a pilot project of partial data. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, K. Z. ; ZAHR, L. S. A. ; SANTANNA, B. S. ; NASCIMENTO, R. A. ; WAGNER, J. ; RIBAS, L. P. . Acquisition of Initially Stabilized Phonemes in the Phonological System Compared to Phonological Disorder of Medium Degree of Speech Intelligibility and Auditory Processing Altered in a Case Report. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAGNER, J. ; SILVA, K. Z. ; NASCIMENTO, R. A. ; SANTANNA, B. S. ; ZAHR, L. S. A. ; BOND, N. S. ; RIBAS, L. P. . Estratégias de Reparo na Classe das Líquidas em Crianças com Transtorno Fonológico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WAGNER, J. ; SILVA, K. Z. ; ZAHR, L. S. A. ; NASCIMENTO, R. A. . Aquisição de fonemas que são estabilizados precocemente no desenvolvimento típico em crianças com transtorno fonológico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALVATORI, D. ; CENDRON, C. ; WAGNER, J. ; BETTONI, R. ; BONAMIGO, A. W. ; BERBERT, M. ; CARDOSO, M. C. ; BEBER, B. C. . Esclerose Lateral Amiotrófica e Fonoaudiologia: motivo de encaminhamento, aspectos clínicos e demográficos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAGNER, J. ; ZAHR, L. S. A. ; SILVA, K. Z. ; SANTANNA, B. S. ; RIBAS, L. P. . Occurrence of Process Phonological Net Replacement and the Talking Intelligibility in Children with Phonological Disorder. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, K. Z. ; WAGNER, J. ; SILVA, G.P. ; PEREIRA, G. C. ; SILVA, P. K. ; ALMEIDA, S. T. . Atendimento Fonoaudiológico em um Recém-Nascido com Síndrome de Dandy-Walker. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAGNER, J. ; SEVERO, C. V. ; SOLDERA, C. L. C. ; OLIVEIRA, G.S. ; MENEGOTTO, I. H. ; MACHADO, M. S. . Relationship between parents suspicion and degree of hearing loss in children with bilateral hearing loss. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, K. Z. ; SEVERO, C. V. ; SOLDERA, C. L. C. ; MENEGOTTO, I. H. ; WAGNER, J. ; MACHADO, M. S. . Characterization of tympanometric curves in children attended at an infant audiology outpatient clinic. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARCHAND, D. L. P. ; PEREIRA, G. C. ; SILVA, G.P. ; WAGNER, J. ; SILVA, P. K. ; ALMEIDA, S. T. . Patau Syndrome: Speech Therapy Intervention in Neonatal Intensive Care Unit.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAGNER, J. ; GURGEL, L. G. ; RAMOS, N. ; CESARO, B. C. ; TEIXEIRA, L. ; REPPOLD, C. T. . Avaliação da Linguagem Escrita em Adolescentes: Revisão Sistemática da Literatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, K. Z. ; WAGNER, J. ; SILVA, G.P. ; GRAZIADIO, C. ; ALMEIDA, S. T. ; ZEN, P.R.G. ; ROSA, R. F. M. . Principais Motivos de Consulta em um Serviço de Genética Clínica entre Pacientes com Encaminhamento para a Fonoaudiologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, K. Z. ; WAGNER, J. ; SILVA, G.P. ; MATTOS, V. F. ; ROSA, R. F. M. ; ALMEIDA, S. T. . Achados Fonoaudiológicos Apresentados em um Recém-Nascido com Síndrome de Gómez-López-Hernández. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, G.P. ; WAGNER, J. ; SILVA, K. Z. ; MATTOS, V. F. ; ALMEIDA, S. T. ; ZEN, P.R.G. . Necessidade de Consulta e Tempo de Espero para Atendimento Fonoaudiológico de Pacientes Avaliados em um Serviço de Genética Clínica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WAGNER, J. ; BONAMIGO, A. W. ; MACHADO, M. S. ; MARQUES, C. L. . Curso de Educação Permanente para as Equipes de Saúde da Família - Módulo Saúde Auditiva - Triagem Auditiva Neonatal. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2015
Relação entre Desvio Fonológico e os Resultados de Avaliações Fonoaudiológicas, Descrição: A aquisição da linguagem atípica atinge uma significativa parcela de crianças nos primeiros anos de vida e na fase escolar. Desta forma, esse projeto tem como objetivo estudar as relações entre Desvio Fonológico e os demais resultados da bateria de avaliações fonológicas encontrada no Banco de Dados Variação Linguística e Desvio Fonológico (VALDEF). Trata-se de estudo transversal, retrospectivo, descritivo e analítico, cuja amostra é constituída por 130 crianças. O banco de dados contém informações detalhadas a respeito das seguintes avaliações: anamnese, triagem fonoaudiológica, avaliações fonológicas, audiológicas e de motricidade orofacial; testes de processamento auditivo, teste de consciência fonológica e consciência do próprio desvio de fala. As variáveis associadas e analisadas com os testes citados são as variáveis linguísticas, como acento, posição na silaba, número de sílabas, contextos antecedentes e seguintes, tipo lexical, grau de severidade de fala; e variáveis extralinguísticas, como sexo, idade e escolaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julianne Wagner - Integrante / Letícia Pacheco Ribas - Coordenador.
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2014 - 2015
Monitoramento da audição e da linguagem no primeiro ano de vida: projeto piloto na região Norte/Eixo Baltazar de Porto Alegre-RS., Descrição: Uma boa audição é fundamental para o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem. A triagem auditiva neonatal (TAN) permite o diagnóstico precoce de perdas auditivas. Os bebês sem indicadores de risco que obtiveram respostas satisfatórias na TAN devem realizar mensalmente o acompanhamento do desenvolvimento da audição e da linguagem na atenção básica de saúde, segundo as Diretrizes do Ministério da Saúde. Os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) são o vínculo entre a comunidade e o Sistema Único de Saúde (SUS) e, deste modo, podem colaborar com a identificação das perdas auditivas, possibilitando uma intervenção na deficiência auditiva no período crítico de desenvolvimento da criança. Serão convidados a participar da pesquisa 40 ACS lotados na atenção básica de saúde de Porto Alegre/RS e que estão inseridos no Programa de Extensão Educação Permanente para Equipes de Saúde da Família da UFCSPA. Todos receberão uma capacitação de 8h sobre saúde auditiva materno infantil, bem como realizarão a aplicação mensal de um questionário de monitoramento do desenvolvimento auditivo e de linguagem no primeiro ano de vida da criança aos responsáveis pelos recém-nascidos de sua área de atuação durante as visitas domiciliares de rotina. O questionário contém perguntas simples sobre o desenvolvimento da audição e linguagem da criança, de acordo com o comportamento padrão esperado para cada mês. O estudo tem como objetivo analisar a aplicabilidade da implantação de um programa de monitoramento do desenvolvimento auditivo e de linguagem no primeiro ano de vida em crianças da rede de atenção primária de Porto Alegre, RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Julianne Wagner - Integrante / Andrea Wander Bonamigo - Integrante / Márcia Salgado Machado - Coordenador / Laura Burkhard - Integrante.
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2013 - 2014
Teste Informatizado e Dinâmico de Escrita TIDE: Evidências de validade pela Teoria Psicometria Clássica e Teoria de Resposta ao Item, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Caroline Tozzi Reppold em 27/12/2013., Descrição: A compreensão dos processos de desenvolvimento da escrita é essencial e são escassos os estudos que focalizam os fatores subjacentes às dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita. A avaliação assistida apresenta-se como um método adequado para avaliação dos aspectos de escrita em âmbito escolar. Para tanto, o Teste Informatizado e Dinâmico de Escrita foi desenvolvido com o objetivo de avaliar o potencial de aprendizagem na área de produção de textos escritos narrativos de estudantes do ensino fundamental. O objetivo do presente estudo é realizar a validação do Teste Informatizado e Dinâmico de Escrita TIDE com base na Teoria de Resposta ao Item (TRI) e na Teoria Psicométrica Clássica baseada no conteúdo, na estrutura interna, no processo de resposta, em critérios externos (idade e escolaridade) e suas relações com escrita e velocidade de processamento, atenção, planejamento e sequência temporal, ortografia e estratégias de aprendizagem. A amostra desta pesquisa será constituída por 300 sujeitos escolhidos por conveniência, em escolas da rede pública e particular de ensino da cidade de Porto Alegre. Serão utilizados os seguintes testes: Teste Informatizado e Dinâmico de Escrita, subtestes Códigos, Procurar símbolos, Dígitos e Arranjo de figuras do WISC-III, Trilhas Coloridas, Ditado Balanceado de Moojen e a Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem para o Ensino Fundamental. A aplicação será dividida em dois momentos. A primeira etapa ser realizada num laboratório de informática e segunda parte deverá ser realizada em outra sala silente. As respostas aos testes serão corrigidas e pontuadas por um mesmo avaliador. A análise dos itens da escala, em relação à dimensionalidade, ao ajuste, calibração e função de informação, será feita pelo Modelo de Rasch, além de análises fatoriais exploratórias e cálculo do Alpha de Crombach, análise de teste t quanto ao desempenho por idade e escolaridade, e comparações por meio de correlação de Pearson ou Spearma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julianne Wagner - Integrante / Léia Gonçalves Gurgel - Integrante / Caroline Tozzi Reppold - Coordenador.
Prêmios
2013
Prêmio de 3º lugar na Categoria Graduando com o trabalho intitulado "Achados Fonoaudiológicos Apresentados em um Recém-Nascido com Síndrome de Gómez-López-Hernández", V Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia Hospitalar.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. , Rua Sarmento Leite, 245, Centro, 90050170 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33039000
Experiência profissional
2020 - 2020
Casa do Excepcional Santa Rita de CássiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 18
2018 - 2020
Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Porto AlegreVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Residente, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde - ênfase em Atenção ao Câncer Infantil. Atuação em Pediatria Geral, com abordagem principal em Oncologia Pediátrica, no Hospital da Criança Santo Antônio (HCSA). Carga horária total: 5.760 horas.
2016 - 2018
Clinica FallerVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 28
Outras informações:
Atuação na área de Audiologia.
Realização de exames de Imitanciometria, Audiometria Clínica (Infantil e Adulto) e Ocupacional.
2017 - 2018
Evolução Clínica de Psicologia e Saúde IntegradaVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 6
Outras informações:
Atuação em Terapia Fonoaudiológica nas áreas de linguagem, motricidade orofacial, voz e disfagia.
2016 - 2016
FONOTRABVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação em Terapia Fonoaudiológica nas áreas de linguagem, motricidade orofacial, voz e disfagia.
2015 - 2015
Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto AlegreVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitora Voluntária do Estágio Supervisionado em Audiologia I
2013 - 2014
Casa do Menino Jesus de PragaVínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 82
2020 - 2021
Fundação de Saúde Pública São Camilo de EsteioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 30
2021 - Atual
HOSPITAL GOVERNADOR CELSO RAMOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Julianne Wagner e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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