Adriana Di Donato Chaves

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

CHAVES, A.D.D. ; PEDROSA, L. M. ; CARDOSO, A. C. . I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA BILÍNGUE DE MORENO-PE. 2024. (Outro).

KLIMSA, S. B. F. ; CARDOSO, A. C. ; CHAVES, A.D.D. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS. 2022. (Outro).

CHAVES, A.D.D. ; ANDRADE, W. T. L. ; VAZ, D. C. . SEMANA DO FONOAUDIÓLOGO. 2021. (Outro).

CHAVES, A.D.D. ; ANDRADE, W. T. L. ; VAZ, D. C. . SEMANA DO FONOAUDIÓLOGO. 2020. (Outro).

CHAVES, A.D.D. ; BEGROW, D. V. . I CONGRESSO BRASILEIRO DE SAÚDE EM LIBRAS. 2018. (Congresso).

CHAVES, A.D.D. ; LIRA, Z. S. . III SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA. 2014. (Outro).

CHAVES, A.D.D. ; ARAUJO, A. N. B. . II Roda de Discussão sobre Educação Inclusiva no Ensino Superior: discutindo singularidades. 2012. (Outro).

SILVA, Hilton Justino da ; GOMES, A. O. C. ; ARAUJO, A. N. B. ; CHAVES, A.D.D. ; ARAUJO, C. M. T. . II Jornada de Fonoaudiologia da UFPE: pesquisa em Fonoaudiologia. 2012. (Outro).

SILVA, Hilton Justino da ; CHAVES, A.D.D. ; LIRA, Z. S. . I SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA. 2012. (Outro).

CHAVES, A.D.D. . (COORD.)I RODA DE DISCUSSÃO SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2010. (Outro).

SILVA, Hilton Justino da ; CHAVES, A.D.D. . (Comissão) I JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UFPE/ II ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2009. (Outro).

CHAVES, A.D.D. . (Coordenação) Curso de Formação de Professor/Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. 2002. (Outro).

IMPACTOS DA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR.IMPACTOS DA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. (Encontro).

Oficina Comunicação Não-Violenta. 2024. (Oficina).

VI ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.Contribuições do bilinguismo para as crianças surdas. 2024. (Encontro).

31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA/ 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA AS PESSOAS COM TEA. 2023. (Congresso).

31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA/ 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. A FORMAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO SOB A PERSPECTIVA BILÍNGUE ? 21 ANOS DA LEI DA LIBRAS. 2023. (Congresso).

31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA/ 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2023. (Congresso).

31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA/ 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. ACESSIBILIDADE LINGUÍSTICA NO AMBIENTE EDUCACIONAL. 2023. (Congresso).

31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA/ 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PAUTA: É PRECISO ROMPER BARREIRAS. 2023. (Congresso).

8o Encontro de Extensão de Cultura- PROExC/UFPE.FORTALECENDO A INCLUSÃO SOCIAL: PARCERIA DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO PARA EDUCADORES NA SEMANA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DE MORENO. 2023. (Encontro).

8º Brain Connection - INTERNACIONAL CONGRESS OF NEUROSCIENCE AND LEARNING OF CHILDHOOD AND ADOLESCENTS - MULTIPLINARY PRACTICE. 2023. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES - Edição 2023. 2023. (Congresso).

Encontros com a PROGRAD: Monitoria no SIGAA/PROGRAD UFPE. 2023. (Encontro).

Grupo de Estudos das Línguas de Sinais (GELIS) do Instituto Multidisciplinar de Reabilitação e Saúde da UFBA. 2023. (Outra).

MINICURSO: NEUROMODULAÇÃO NOS TRANSTORNOS DA LINGUAGEM DECORRENTES DE LESÕES CEREBRAIS FOCAIS. . 31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA/ 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2023. (Congresso).

MINICURSO FUNDAMENTOS EM GRAFOSCOPIA. 31º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA/ 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2023. (Congresso).

UFRJ e UFF - Mesa Redonda: Desenvolvimento de crianças surdas Autistas?. 2023. (Outra).

30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM TÍPICO E ATÍPICO NA CRIANÇA OUVINTE E SURDA ? DIÁLOGOS. 2022. (Congresso).

30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: O QUE A FONOAUDIOLOGIA TEM A VER COM ISSO?. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP. 2022. (Congresso).

Curso de Formação Continuada Educação para Aposentadoria: planejando o futuro. 2022. (Outra).

WEBINAR "Compreensão inferencial e não literal nas crianças em idade escolar". 2022. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD, II PRATIC UNIFESP. 2021. (Congresso).

III Fórum de Debates em Afasia do Grupo de Convivência em Afasia da UFPE,. 2021. (Outra).

I Webinário Brasileiro de Práticas Profissionais Inclusivas. 2021. (Outra).

REUNIÃO CIENTÍFICA do ELUN - UNCISAL.A LIBRAS COMO L1: PROMOÇÃO FONOAUDIOLÓGICA COM PAIS OUVINTES. 2021. (Outra).

XXIX CONGRESSO NACIONAL E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. CHILDREN OF DEAF ADULTS (FILHOS OUVINTES DE PAIS SURDOS) E A FONOAUDIOLOGIA. 2021. (Congresso).

Curso de Formação GSuite. 2020. (Outra).

SEMANA DE LIVES EM LIBRAS. 2020. (Outra).

ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE FONOAUDIOLOGIA.Representatividade: movimentos, órgãos, direitos e deveres. 2019. (Encontro).

V VerOuvindo - Festival de filmes com acessibilidade comunicacional do Recife,. 2019. (Outra).

X Congresso Internacional de Fonoaudiologia, XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e III Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. 2019. (Congresso).

X Congresso Internacional de Fonoaudiologia, XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e III Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. Em Equipe 7 - Libras e adaptação curricular nas escolas.. 2019. (Congresso).

I ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Encontro).

CURSO: AS LETRAS FALAM. 2016. (Outra).

CURSO DE DISLEXIA: MÓDULO 1 REVISÃO E ATUALIZAÇÃO TEÓRICA. 2016. (Outra).

CURSO DE DISLEXIA: MÓDULO 2 AVALIAÇÃO E TRATAMENTO. 2016. (Outra).

FORMAÇÃO EM ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO CURSO DE DANÇA DA UFPE.PESSOA COM DEFICIÊNCIA: DESAFIOS DA INCLUSÃO E PERMANÊNCIA NOS ESPAÇOS ACADÊMICOS. 2016. (Outra).

II ENCONTRO SETEMBRO AZUL.PADEPAS: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA. 2016. (Encontro).

CURSO "REVISÃO SISTEMÁTICA E METANÁLISE". 2015. (Outra).

I ENCONTRO DE TRADUTORES-INTÉRPRETES NA UFPE.LEI 12.319/10: A REGULAMENTAÇÃO DA LEI DO PROFISSIONAL TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2015. (Encontro).

Oficina "Acessibilidade, orientação e mobilidade para pessoas^co com deficiência visual. 2015. (Oficina).

XXIII CONGR. BRASILEIRO E INTERNACIONAL DE FONONOAUDIOLOGIA. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. CARACTERIZAÇÃO DOS DESVIOS NA ESCRITA DO PORTUGUÊS POR APRENDIZES SURDOS. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. DESEMPENHO DA ESCRITA DE PALAVRAS DE ESCOLARES SURDOS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BAYEUX-PB. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. PORTUGUÊS ESCRITO POR SURDOS A PARTIR DO GÊNERO TIRA E A TEORIA DA INTERLÍNGUA. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Áudio-Descrição no Ensino Superior: atuações do Fonoaudiólogo. 2015. (Congresso).

I Seminário sobre Inclusão e Acessibilidade: Sinal verde para Inclusão e Acessibilidade: A hora é agora?.Sinal verde para Inclusão e Acessibilidade: a hora é agora!. 2014. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. 2014. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM.Linguagem e educação inclusiva. 2014. (Seminário).

Biofeedback Eletromiográfico e Estimulação na Terapia em Motricidade Orofacial de Disfagia. 2013. (Outra).

Curso de Atualização Didático-pedagógica (módulos 1 e 2) ). 2013. (Outra).

II Roda de Discussão sobre Educação Inclusiva no Ensino Superior: discutindo singularidades. 2012. (Outra).

SEMINÁRIO QUALIDADE DE VIDA E DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2012. (Seminário).

19º CONGRESSO BRASILEIRO E 8º INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2011. (Congresso).

DISLEXIA E SÍNDROME DA DEFICIÊNCAI POSTURAL. 2011. (Outra).

II CURSO E CONFERÊNCIAS EM NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO. Estudos sobre Processamento Linguístico e as Línguas de Sinais. 2011. (Congresso).

IV Encontro Brasileiro de Motricidade Ororfacial.USO DA MUSCULATURA DA EXPRESSÃO FACIAL DE SURDOS DURANTE EXECUÇÃO DE SINAIS NÃO MANUAIS DE NEGAÇÃO DA LIBRAS. 2011. (Encontro).

IV SEMINÁRIO DO CURSO TÉCNICO DE TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS.INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: O INTÉRPRETE DE LIBRAS NA SAÚDE. 2011. (Seminário).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDOS COMO L2: CONTAMINAÇÃO DAS MODALIDADES ORAL E SINALIZADA. 2011. (Encontro).

V SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM.A PESSOA SURDA, SUA RELAÇÃO COM A ESCRITA DO PORTUGUÊS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. (Seminário).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS (TILS) NA MEDIAÇÃO SURDO/TERAPEUTA PARA A AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS ESCRITO EM FONOAUDIOLOGIA. 2011. (Congresso).

18ºCONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. CONTRIBUIÇÕES DA INSERÇÃO DA LIBRAS COMO DISCIPLINA CURRICULAR OBRIGATÓRIA NO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA: VISÃO DOS GRADUANDOS DA UFPE. 2010. (Congresso).

18º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDOLOGIA. A PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDOS E SUA RELAÇÃO COM A LIBRAS. 2010. (Congresso).

1º Encontro em Fonoaudiologia - Atualidades. 2010. (Encontro).

Curso Atualidades no Diagnostico Audiológico. 2010. (Outra).

III Fórum de Extensão, Pesquisa e Ensino.Línugua Brasileira de Sinais e Cultura Surda. 2010. (Outra).

I Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.A Produção Escrita de Surdos e sua Relação com a Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Simpósio).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL - XV SEMINÁRIO NACIONAL INES. ESTUDOS SOBRE SURDOS E SURDEZ: UMA PESQUISA-AÇÃO. 2010. (Congresso).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE.DIAGNOSE EM LINGUAGEM COM ENFOQUE BICULTURAL:PORTUGUÊS ESCRITO E LIBRAS. 2010. (Simpósio).

XVIII SIMPÓSIO SOBRE O CÉREBRO: CÉREBRO, DEPRESSÃO E COGNIÇÃO.SURDEZ E PROCESSOS DEPRESSIVOS POR ATRASO NA AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: UM ESTUDO DE CASO. 2010. (Simpósio).

Formação Cont. para profissionais da Sala de Atendimento. 2009. (Outra).

II Congresso Baiano de Educação Inclusiva/II FORUM INTERNACIONAL PESSOAS COM SURDOCEGUEIRA E DMS. 2009. (Congresso).

I JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UFPE/ II ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2009. (Encontro).

I Sem. Política de Saúde e SUS/ I Enc. da Linha de Pesq. Educação na Saúde PET-SAÚDE. 2009. (Seminário).

VI CONGRESSOINTERNACIONAL DA ABRALIN. ENSINO DO PORTUGUÊS COMO L2 PARA SURDOS: AÇÕES PROPOSITIVAS. 2009. (Congresso).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.Gêneros discursivos cantiga de ninar e HQs no letramento de surdos. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional de Letramento.A VISUALIDADE NO LETRAMENTO E SEU APERFEIÇOAMENTO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS POR APRENDIZES SURDOS. 2008. (Encontro).

I Encontro EASD.O Intérprete/tradutor de LIBRAS e a Pessoa Surda. 2008. (Encontro).

II CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA DO NORDESTE. 2007. (Congresso).

III ENCONTRO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL.OS CAMINHOS DAS EFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2007. (Encontro).

X Congr.Intern.de Humanidades e I Simp. de Ensino de Português por Escrito a Surdos. Análise do Processo de Aperfeiçoamento de Produções Textuais por Aprendizes Surdos Bilíngües. 2007. (Congresso).

Capacitação de Professores da Área de Surdez. 2005. (Outra).

Encontro Nordestino em Aquisição de Linguagem. 2005. (Encontro).

I Congresso Regional de Juventude e Trabalho. 2005. (Congresso).

II ENCONTRO EM EDUCAÇÃO.A PESSOA SURDA, A SURDEZ E OS PROCESSOS INCLUSIVOS. 2005. (Encontro).

I Encontro de Entidades em Educação Especial.A EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2004. (Encontro).

Seminário sobre Estudos Surdos - JAMES KYLE (PHD). 2001. (Seminário).

II Encontro Nordestino de Intérpretes da LIBRAS. 2000. (Encontro).

II Seminário: A Universidade e a Pessoa com Deficiência. 2000. (Seminário).

Convivendo com a Diferença no III Milênio: Direito e Educação. 1999. (Congresso).

I Encontro de Intérpretes de Pernambuco. 1999. (Encontro).

Seminário Abrindo Caminhos para uma Escola Inclusiva. 1998. (Seminário).

Desafios e Possibilidades na Educação Bilingüe para Surdos. 1997. (Seminário).

5ºCongresso e Feira de Informática e Telecomunicações do NE. 1996. (Congresso).

SEMINÁRIO APRENDENDO A TELEDUCAR.A Informática na Escola- Produção e Reestruturaçãode Textos com Alunos Surdos. 1996. (Seminário).

VI CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE-EDUCADORES DO BRASIL. A ARTE DE RECICLAR PAPEL. 1993. (Congresso).

RAMEH-DE-ALBUQUERQUE, R. C.; MOREIRA, N. R. T. L.;CHAVES, A.D.D.. RELAÇÕES HUMANAS NA UNIVERSIDADE: UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES INTERNAS EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO EM RECIFE-PE. 2024 - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFBV - WYDEN.

CHAVES, A.D.D.; ALMEIDA, R. B. F.; SOARES, P. G. C.. APLICAÇÃO DE UM SISTEMA DE INCENTIVO COM FOCO NA PRODUTIVIDADE: uma anilise envolvendo o setor comercial de uma Instituição de Ensino Superior no Brasil,. 2023 - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFBV - WYDEN.

SOARES, P. G. C.; ALMEIDA, R. B. F.;CHAVES, A.D.D.. ?QUANDO A COMPETÊNCIA INDIVIDUAL SUPERA A GESTÃO DO CONHECIMENTO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL TOTAL MO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE PERNAMBUCO?,. 2023 - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFBV - WYDEN.

CHAVES, A.D.D.; RIBEIRO, E. N.. CONTRIBUIÇÕES DA AUDIODESCRIÇÃO PARA O ENSINO DE CÉLULAS ANIMAIS NO ENSINO MÉDIO. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; VIDAL, C. F. L.; FREITAS, M. F. L.. ESTUDO COMPARTIVO ENTRE EPIGALOCATINA-3-GALATO E SIBUTRAMINA EM RATOS WISTAR COM OBESIDADE INDUZIDA. 2016. Dissertação (Mestrado em Patologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, A. L. M.; RAMALHO, G. L.;CHAVES, A.D.D.. UM ESTUDO SOBRE O MAPEAMENTO DE GESTOS DO LEAP MOTION PRA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; QUEIROGA, B. A. M.; OLIVEIRA, A. F. T. M.. PESSOA CEGA E COMUNICAÇÃO HUMANA: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

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CHAVES, A.D.D.; CUNHA, DANIELE A.. Caracterização do olfato e do paladar em crianças com rinite alérgica e rinologicamente normais. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CUNHA, DANIELE A.; VANCEA, D. M. M.;CHAVES, A.D.D.. CARACTERÍSTICAS DA FORA DE MORDIDA EM MORDIDA. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAVALCANTE, M. C. B.; FARIA, E. M. B.;CHAVES, A.D.D.; DELGADO, I. C.. O Desempenho da Escrita de Palavras de Alunos Surdos da Rede Pública Municipal de Bayeux - PB. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FREITAS, M. F. L.; CUNHA, DANIELE A.;CHAVES, A.D.D.. MORFOMETRIA NARINARIA ANTES E APÓS CORREÇÃO CIRÚRGICA DA FISSURA LABIAL: EVIDENCIAS CLINICAS. 2013. Dissertação (Mestrado em Patologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CARVALHO, W. J. A.;CHAVES, A.D.D.; BARROSO, L. M. B. S.; ARAUJO, V. L. S.; ARAUJO, A. A.. Programa de aperfeiçoamento da locução na audiodescrição de filmes: uma contribuição da Fonoaudiologia para a formação de audiodescritores,. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUZA, E. F.;CHAVES, A.D.D.. RETRATOS DE UM PROFESSOR UNIVERSITÁRIO SURDO: experiências frente aos paradoxos da inclusão/excludente educacional. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; MOURA, M. C.. DA ORALIZAÇÃO À SINALIZAÇÃO: OS DISCURSOS E PRÁTICAS DA SURDEZ NO CAMPO DA SAÚDE. 2019. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Universidade Federal do Ceará.

POSSEBON, F.; FARIA, E. M. B.; ASSIS, M. C.;CHAVES, A.D.D.; PORTO, S. B. N.. O REGISTRO DA BELEZA DAS MÃOS: A TRADIÇÃO DE PRODUÇÕES POÉTICAS EM LÍNGUA DE SINAIS NO BRASIL. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

CARVALHO, W. J. A.;CHAVES, A.D.D.. Elaboração de um programa de aperfeiçoamento da locução na audiodescrição de filmes: uma contribuição da fonoaudiologia para a formação de audiodescritores.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

CAIADO, R. V. R.; REGO, I. B.; DINIZ, M. G.;CHAVES, A.D.D.. A escola inclusiva e a audiodescrição nas aulas de Língua Portuguesa: abordagem do gênero anúncio publicitário. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

RAMEH-DE-ALBUQUERQUE, R. C.; MOREIRA, N. R. T. L.;CHAVES, A.D.D.. RELAÇÕES HUMANAS NA UNIVERSIDADE: UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES INTERNAS EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO EM RECIFE-PE. 2024 - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFBV - WYDEN.

ARRUDA, A. L. B.;CHAVES, A.D.D.. CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO: o que aponta o contexto da prática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.. NADA SOBRE NÓS SEM NÓS?: PERCEPÇÕES E OPINIÕES SOBRE OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA ONU SOB A PERSPECTIVA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável) - Universidade de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; QUEIROGA, B. A. M.; OLIVEIRA, A. F. T. M.. A pessoa cega e a comunicação humana: um estudo das representações sociais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

QUEIROGA, B. A. M.; CORDEIRO, A. A. A.;CHAVES, A.D.D.. O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL EM CRIANÇAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

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FARIA, E. M. B.;CHAVES, A.D.D.; CAVALCANTE, M. C. B.. Desempenho da Escrita de Palavras de Alunos Surdos da Rede Pública Municipal de Bayeux - PB. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

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COSTA, Maria Lúcia Gurgel; VIEIRA, A. C. C.;CHAVES, A.D.D.. EFEITO DA ATIVIDADE TERAPÊUTICA REMOTA EM GRUPO DE CONVIVÊNCIA SOBRE A LINGUAGEM E A COMUNICAÇÃO DE AFÁSICOS: RELATO DE CASOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; KLIMSA, S. B. F.; MONTENEGRO, A. C. A.. Disponibilidade de termos lexicais em Libras aplicados à Fonoaudiologia no atendimento em saúde: um estudo introdutório. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MELO, Denise M.; AMORIM, M. G. R.;CHAVES, A.D.D.. Alfabetização e Letramento de Crianças Surdas: uma análise dialética do método fônico e sua aplicabilidade na educação de surdos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

CHAVES, A.D.D.; QUEIROGA, B. A. M.. Percepção de pacientes e cuidadores assistidos em uma clínica escola sobre teleatendimento em linguagem nos tempos de pandemia da covid. 2022 - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; BEGROW, D. V.; COSTA, Maria Lúcia Gurgel. ESTRATÉGIAS PARA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS POR PAIS SURDOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; SILVA, C. M.. A IMPORTÂNCIA DO CURSO DE LIBRAS COMO L2 PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE BILÍNGUES PORTUGUÊS/LIBRAS: FOCO NO ATENDIMENTO À PESSOA SURDA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS - LIBRAS) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; VERAS, D. S.; VIEIRA, A. C. C.. Relação da escrita de palavras por surdos bilíngues e o instrumento PADEPAS na educação básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; VIEIRA, A. C. C.; COSTA, N. N. M.. Letramento de Surdos Sinalizadores em Português escrito como segunda língua (L2). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.. O jogo de memória como recurso didático no ensino da Geografia para estudantes surdos da Educação Básica na Escola Jerônimo Albuquerque. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de Pernambuco.

TEIXEIRA, C. F.;CHAVES, A.D.D.; MUNIZ, L. F.. PROCESSAMENTO AUDITIVO: COMPORTAMENTO AUDITIVO NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CICLO BÁSICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

QUEIROGA, B. A. M.;CHAVES, A.D.D.; CORDEIRO, A. A. A.. CONHECIMENTO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL SOBRE DISLEXIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; COSTA, Maria Lúcia Gurgel. Repercussões da Experiência Educacional no Desenvolvimento do Teste do Vocabulário Expressivo e Receptivo em Crianças de 6 a 7 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; TEIXEIRA, C. F.. Análise da Escuta em Crianças com Queixas de Transtorno de Linguagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; PEREIRA, G. F. C.. TELESSAÚDE PARA A ÁREA DA FONOAUDIOLOGIA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; KLIMSA, Bernardo. L. T.; KLIMSA, S. B. F.. ESCRITA DE SINAIS: UMA MANEIRA DE VER, SENTIR E LER O MUNDO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

CHAVES, A.D.D.; KLIMSA, Bernardo. L. T.; KLIMSA, S. B. F.. ESCRITA DE SINAIS: UMA PRIORIDADE QUE NÃO PODE SER RELEGADA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

CHAVES, A.D.D.; ALVES, E. O.. SINTAXE DA LIBRAS: UM CONCEITO DIFERENCIADO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

ADRIANO, N. A.; ALBUQUERQUE, T. R.;CHAVES, ADRIANA DI DONATO. Banca examinadora no Concurso Público para Professor Efetivo de Libras, Edital No 32/2024,. 2024. Universidade Federal da Paraíba.

CHAVES, A.D.D.; MENEZES, D. C.; LIRA, Z. S.. SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO - EDITAL Nº05/2022 - Sub-área: Fonoaudiologia Educacional. 2023. Universidade Federal de Pernambuco.

ARAUJO, A. N. B.;CHAVES, A.D.D.; XIMENES, R. C. C.. SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO - EDITAL Nº05/2022 - Sub-área: Fonoaudiologia Clínica. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; KLIMSA, S. B. F.; BOTELHO, B. P.. Banca Examinadora para o cargo de Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; RIBEIRO, E. N.; CARDOSO, A. C.. Banca Examinadora para o cargo de Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais. Contrato temporário.. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; RIBEIRO, E. N.; CARDOSO, A. C.. SELEÇÃO SIMPLIFICADA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO (SUBÁREA LIBRAS), Edital nº 16 - CAV/UFPE. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; RIBEIRO, E. N.; CARDOSO, A. C.. SELEÇÃO SIMPLIFICADA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO (SUBÁREA LIBRAS), Edital nº 09 - CAV/UFPE. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Pro- fessor do Magistério Superior na Classe Adjunto-A, área de Didática e Prática de Ensino em Libras. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MENEZES, D. C.; TEIXEIRA, C. F.;CHAVES, A.D.D.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. Subárea Audiologia.. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; RIBEIRO, E. N.; ADRIANO, N. A.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR LETRAS-LIBRAS. 2015. Universidade Federal da Paraíba.

CHAVES, A.D.D.; KLIMSA, Bernardo. L. T.; CARDOSO, A. C.. CONCURSO PÚBLICO Libras - Senhor do Bonfim. 2014. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

CHAVES, A.D.D.; KLIMSA, Bernardo. L. T.; CARDOSO, A. C.. CONCURSO PÚBLICO Libras São Raimundo Nonato. 2014. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

CORDEIRO, A. A. A.;CHAVES, A.D.D.; SANTANA, K. M.. CONCURSO PÚBLICO ÁREA LIBRAS. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.; STUMPF, M. R.; FARIA, E. M. B.. Concurso Público para Professor Assistente - DE na Área de Libras. 2013. Universidade Federal da Paraíba.

CHAVES, A.D.D.; ALBUQUERQUE, F. E.; KLIMSA, S. B. F.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR - LIBRAS. 2013. Universidade Federal do Tocantins.

CHAVES, A.D.D.. Processo Seletivo para Prof. substituto do Núcleo de Formação Docente na área de Libras. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

COSTA, Maria Lúcia Gurgel;CHAVES, A.D.D.; TEIXEIRA, C. F.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.. Avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade, Quero Estadão. 2023. O Estado de São Paulo.

CHAVES, A.D.D.. Avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade, Quero Estadão. 2022. O Estado de São Paulo.

CHAVES, A.D.D.. AVALIADOR DE TRABALHO- XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2021. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

CHAVES, A.D.D.. X Congresso Internacional de Fonoaudiologia, XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e III Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. 2019. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

CHAVES, A.D.D.. Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFPE. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.. XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2015. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

CHAVES, A.D.D.. Comissão Avaliadora da 67ª Reunião Anual da SBPC. 2015. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.

CHAVES, A.D.D.. Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFPE. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

CHAVES, A.D.D.. II Jornada de Fonoaudiologia da UFPE: pesquisa em Fonoaudiologia. 2012.

DESEMPENHO DA ESCRITA DE PALAVRAS DE ESCOLARES SURDOS E DEFICIENTES AUDITIVOS NOS ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

JOGOS EDUCATIVOS EM LIBRAS: Análise à luz da concepção de esquemas conceituais; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

A Educação e a Pessoa Surda: o que nos dizem as teses e dissertações da UFPE?; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

AVALIAÇÃO DA ESCRITA DE ALUNOS SURDOS BILÍNGUES ASSISTIDOS PELO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2016; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Adriana Di Donato Chaves;

PSICOTERAPIA, COMUNICAÇÃO E SURDEZ: O QUE OS SURDOS TÊM A NOS DIZER?; 2014; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Adriana Di Donato Chaves;

O Desempenho da Escrita de Palavras de Alunos Surdos da Rede Pública Municipal de Bayeux - PB; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba, ; Coorientador: Adriana Di Donato Chaves;

ESPECIFIDADES NOS DESVIOS DO PORTUGUÊS NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DE SURDOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

O INTÉRPRETE DE LIBRAS SOB O OLHAR DO SURDO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

ESTRATÉGIAS PARA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS POR PAIS SURDOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

; Relação da escrita de palavras por surdos bilíngues e o instrumento PADEPAS na educação básica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

Letramento de Surdos SIinalizadores em Português escrito como segunda língua; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DA FACE EM INDIVÍDUOS SURDOS: UMA REVISãO INTEGRATIVA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

APRIMORAMENTO DO PORTUGUÊS COMO L2 PARA APRENDIZES SURDOS: CONTRIBUIÇÃO DOS ESPAÇOS MUSEOLÓGICOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

GÊNERO FÁBULA COMO ELEMENTO DE AVALIAÇÃO DE LIBRAS EM FONOAUDIOLOGIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

PORTUGUÊS ESCRITO COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: DESVIO DO TIPO MODALIDADE DE LÍNGUA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

PECULIARIDADES NO PORTUGUÊS ESCRITO POR SURDOS A PARTIR DO GÊNERO TIRA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

FREQUÊNCIA MODULADA: uma revisão integrativa da literatura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

Eletromiografia da Face durante a Negação Não-manual em Libras: uma comparação entre surdos e ouvintes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA ESCOLA BILÍNGUE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

SAÚDE EM LIBRAS: O QUE NOS DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES DA UFPE?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

Cine Gibi - o Filme: um foco na interpretação de LIBRAS; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

A inclusão do aluno surdo no ensino superior mediada pelo intérprete de LIBRAS: a inclusão contribui para a exclusão?; 2008; Orientação de outra natureza - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

Centrais de Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais ? CILIBRAS ? nos estados de Minas Gerais e São Paulo: uma questão de avanço!; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

A inclusão da janela de LIBRAS em TVs abertas brasileiras segundo as normas da ABNT NBR 15290:2005; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

de Lyra, Piragibe F; Leão e Simone L; P; de Melo; Filho ouvinte de pais surdos: interpretação imposicional ou circunstancial; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

O papel do intérprete na inclusão dos surdos no ensino regular; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

O profissional intérprete de língua de sinais no processo de inclusão do aprendiz surdo; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

Aspectos intercambiáveis do Código de Ética do intérprete e do guia-intérprete; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

Formação do profissional tradutor/intérprete de LIBRAS de Recife-PE; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

de O; O intérprete de língua de sinais na inclusão escolar: tradutor ou professor?; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

A presença do profissional de língua de sinais no mercado de trabalho na Região Metropolitana do Recife; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

O perfil do professor intérprete de Língua Brasileira de Sinais no concurso da Secretaria de Educação de Pernambuco; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

A interação do professor intérprete de LIBRAS e o aluno surdo; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

O intérprete sob o olhar surdo: como o surdo vê o intérprete de Libras; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso técnico de Tradutor/Intéreprete de LIBRAS) - ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA-SECTMA-GOV PE; Orientador: Adriana Di Donato Chaves;

CHAVES, ADRIANA DI DONATO ; CARDOSO, A. C. . AÇÃO INTEGRADA DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL, NA PERSPECTIVA BILÍNGUE PARA SURDOS: DA INTERVENÇÃO À ASSESSORIA EDUCACIONAL. 2024.

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CHAVES, A.D.D. . AVALIADORA AD HOC DE TRABALHOS CIENTÍFICOS. 2024.

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MENEZES, D. C. ; CHAVES, A.D.D. . Língua Brasileira de Sinais. 2010.

2024

HOMENAGEM PELO DIA DO PROFESSOR, CÂMARA MUNICIPAL DO RECIFE.

2024

1º LUGAR- I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA BILÍNGUE DE MORENO-PE, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE MORENO-PE.

2024

HOMENANAGEM DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE DA UFPE, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

2021

MENÇÃO HONROSA - DEPTO. DE LINGUAGEM, SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA.

2019

TÍTULO DE ESPECIALISTA EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL, CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA.

2019

TÍTULO DE ESPECIALISTA EM LINGUAGEM, CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA.

2018

MENÇÃO HONROSA - I CBSL - Trabalho ID 58, UNIVASF - I CONGRESSO BRASILEIRO SAÚDE EM LIBRAS.

2018

MENÇÃO HONROSA - I CBSL - Trabalho ID 62, UNIVASF - I CONGRESSO BRASILEIRO SAÚDE EM LIBRAS.

2018

MENÇÃO HONROSA - I CBSL - Trabalho ID 63, UNIVASF - I CONGRESSO BRASILEIRO SAÚDE EM LIBRAS.

2018

MENÇÃO HONROSA - I CBSL - Trabalho ID 100, UNIVASF - I CONGRESSO BRASILEIRO SAÚDE EM LIBRAS.

2014

MOÇÃO DE CONGRATULAÇÃO, DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA DA UFPE.

2013

DESTAQUE EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA.

2012

DISTINÇÃO NO DOUTORADO EM LINGUÍSTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA.

2012

1º LUGAR - PRÊMIO PROF. HILTON JUSTINO - PPGSCH/UFPE, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA - UFPE.

2012

2º LUGAR - PRÊMIO PROF. HILTON JUSTINO - PPGSCH/UFPE, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA - UFPE.

2012

3º LUGAR - PRÊMIO PROF. HILTON JUSTINO - PPGSCH/UFPE, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA - UFPE.

2009

1º LUGAR NO PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR ASSISTENTE DO DEPARTAMENTO DE CIRURGIA/FONOAUDIOLOGIA NA ÁREA DE LIBRAS DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

2008

DISTINÇÃO NO MESTRADO EM LINGUÍSTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA.

1989

LÁUREA NA GRADUAÇÃO DE FONOAUDIOLOGIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO, UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO.