Fernanda Braga de Araújo
Mestranda em Educação Especial pela Faculdade de Educação da USP, especialista em "Tratamento e Escolarização de Crianças com Distúrbios Globais do Desenvolvimento" (Lato-Senso) pelo Institruto de Psicologia da USP -Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida e em Psicopedagogia (Lato-Senso) pela Universidade São Marcos. Graduada em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP.
Membro do LEPSI - IP/FE-USP (Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância).
Psicanalista de orientação lacaniana, com experiência profissional e pesquisa sobre os temas: psicanálise, educação, educação especial, educação inclusiva, psicose, autismo, deficiências, estrutura, desenvolvimento, questões contemporâneas na clínica e educação.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Mestrado em Educação
2008 - Atual
Faculdade de Educação- USP
Palavras-chave: Educação; Educação Especial; Educação Inclusiva; Psicanálise.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicanálise.
Especialização em Tratamento e Escolarização dos Distúrbios Globais
2002 - 2004
Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida (USP)
Orientador: Lina Galletti M. de Oliveira e Carina Faria
Especialização em Acompanhamento Terapêutico
1999 - 2001
Inst. de Desenvolvimento e Pesquisa da Saúde Mental e Psicossocial "A CASA"
Orientador: Débora Sereno
Aperfeiçoamento em Clínica Psicomotora
2002 - 2004
Trilha- Unidade de Integração
Orientador: Esteban Levin
Formação complementar
2007 - 0000
Psicanálise de Freud à Lacan. (Carga horária: 3h). , Grupo de Estudos: Freud e Lacan.
2005 - 2005
Extensão universitária em Psicanálise e tratamento institucional da Psicose. (Carga horária: 320h). , LE COURTIL -BÉLGICA (estágio institucional).
2002 - 2002
Psicose e Autismo na Infância: diagnóstico, tratam. (Carga horária: 32h). , Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida (USP).
2002 - 2002
Abordagem Multidisciplinar dos TGDs. , Pré-Escola Tangram.
1994 - 1994
Extensão universitária em Educação Especial. , Escola Paulista de Psicologia Avançada.
1993 - 1994
Extensão universitária em LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 38h). , Associação dos Surdos Mudos de São Paulo.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicanálise.
Participação em eventos
III Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental/IX Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental. 2008. (Congresso).
Seminário Pré-Colóquio do LEPSI IP/FE-USP. "A impostura do mestre". 2008. (Congresso).
Seminário Pré-Colóquio do LEPSI IP/FE-USP." Abordagem clínica das problemáticas adolescentes em jovens escolarizados". 2008. (Congresso).
Seminário P´re-Colóquio do LEPSI IP/FE-USP. "Acompanhamento clínico em educação". 2008. (Congresso).
VII Colóquio Internacional do LEPSI IP/FE-USP e I Congresso da Ruepsy. "Formação de Profissionais e a Criança-Sujeito". 2008. (Congresso).
Seminários de Preparação Pedagógica/Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino (PAE). 2008. (Seminário).
IV Simpósio DERDIC- ESCRITA. 2008. (Simpósio).
O fora-do-discurso da psicose e suas tentativas de laço social. 2007. (Seminário).
A criança autista- um diálogo entre a Psicanálise e o Cognitivismo (LAZNIK, M.C. e ASSUMPÇÃO, F.). 2005. (Seminário).
O Psicanalista na consulta do bebê e seus pais: clínica e teoria da técnica (LAZNIK, M.C.). 2005. (Seminário).
Projetos para a Fase Adulta de Pessoas com Problemas no Desenvolvimento (LEVIN, E.). 2004. (Seminário).
A Função Estruturante do Brincar e a Criação da Infância (LEVIN, E.). 2003. (Seminário).
A Construção da Imagem e do Esquema Corporal na Criança. Problemas Atuais (LEVIN, E.). 2003. (Seminário).
O Desenvolvimento Psicomotor na Infância. 2003. (Seminário).
Seminário Clínico com Marie Christine Laznik. 2002. (Seminário).
XIX Evento de Formação Continuada do LEPSI: "Educa-se uma criança (selvagem)?". 2002. (Encontro).
A Estereotipia da Representação da Imagem Corporal e os Problemas de Aprendizagem. 2001. (Seminário).
Seminário Pré-Colóquio (LEPSI): Clínica da Infância- a função do filho em questão. 2001. (Seminário).
I Simpósio de transtornos psicóticos. 2001. (Simpósio).
Congresso Internacional de Saúde Mental. 1997. (Congresso).
"As psicoses infantis: conceito, diagnóstico, tratamento" (Pierre Ferrari). 1997. (Outra).
II Seminário Internacional de Reabilitação e Educação da Criança com Deficiência Mental e Sensório Motora. 1996. (Seminário).
III Jornada de Psicopedagogia: "A Psicopedagogia e a Educação Especial". 1996. (Outra).
Produções bibliográficas
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ARAÚJO, F. B. ; GOMES, N. F. ; MAZZOLINI, B.P.M. ; OÑATIVIA,A.C. ; CENAMO, C. . A especificidade da educação especial para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. Construção Psicopedagógica , v. 7, p. 44-50, 2002.
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ARAÚJO, F. B. . A escolarização de alunos com acometimentos orgânicos e psíquicos: educação impossível ou interminável?. In: VII Colóquio Internacional do LEPSI/ I Congresso da Ruepsy, 2008, São Paulo. Anais do VII Colóquio Internacional do LEPSI/ I Congresso da Ruepsy, 2008.
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ARAÚJO, F. B. . A (im)possibilidade educativa na psicose.. In: III Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental/IX Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental, 2008, Niterói. Anais do III Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental/IX Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental, 2008.
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ARAÚJO, F. B. . A (im)possibilidade educativa na psicose. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, F. B. . A Escolarização de alunos com acometimentos orgânicos e psíquicos: educação impossível ou interminável?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, F. B. . Inclusão social de pacientes Angelman. Escolarização: uma prática de Educação Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, F. B. . 2o Colóquio de Educação Inclusiva (Mesa Redonda sobre o filme "Procura-se Janaína"). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, F. B. . Aula: Experiências Educacionais com crianças psicóticas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAÚJO, F. B. . Aula: Psicanálise e Instituições. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAÚJO, F. B. . Aula: Deficiência: organicidade e estruturação. Reflexões sobre tratamento e escolarização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAÚJO, F. B. . Uma proposta de tratamento institucional da psicose: o trabalho em "Le Courtil" (Bélgica).. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
ARAÚJO, F. B. . As escolas e os alunos com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) - A prática educativa em discussão. 2009.
ARAÚJO, F. B. . Assessoria à Inclusão Escolar de alunos com múltipla deficiência. 2008.
ARAÚJO, F. B. . Tratamento e escolarização de crianças e jovens com deficiência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, F. B. . Inclusão Escolar de alunos com múltipla deficiência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, F. B. . TGD- Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, F. B. . Escolarização e atendimento Especializado de alunos com Deficiência Mental . 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, F. B. . Experiências Educacionais com crianças psicóticas. 2007. (Aula em curso de especialização).
ARAÚJO, F. B. . Psicose. 2007. (Coordenação de Grupo de Estudos para profissionais de educação especial).
ARAÚJO, F. B. . Psicanálise e Educação. 2007. (Coordenação de grupo de estudos para profissionais de educação especial).
ARAÚJO, F. B. . Escolarização de crianças e jovens com distúrbios globais do desenvolvimento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, F. B. . Psicanálise e Instituições. 2006. (Aula em curso de especialização).
ARAÚJO, F. B. . Deficiência: organicidade e estruturação. Reflexões sobre tratamento e escolarização. 2006. (Aula para alunos de graduação (Psicologia)).
ARAÚJO, F. B. . Psicose e autismo na infância: diagnóstico, tratamento clínico e tratamento institucional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, F. B. . Uma proposta de tratamento institucional da psicose: o trabalho em. 2005. (Palestra para profissionais de saúde e educação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Educação- USP. , Av da Universidade, 308, Butantã, 05508-040 - Sao Paulo, SP - Brasil
Experiência profissional
2008 - 2008
Secretaria Municipal de Educação de São José dos CamposVínculo: profissional liberal, Enquadramento Funcional: assessora, Carga horária: 2
Outras informações:
Assessoria à equipe técnica e professores da rede municipal de ensino envolvidos na inclusão escolar de crianças com múltipla deficiência.
2008 - Atual
Lab. de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a InfânciaVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador/estudante
1995 - 1998
Trilha-Unidade de Integração (Educação Especial)Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Educadora de crianças e jovens com múltiplas deficiências e distúrbio global do desenvolvimento
2005 - 2006
Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida (USP)Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: psicanalista colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações:
Psicanalista colaboradora no Centro de Referência Diagnóstica (triagem)
2002 - 2004
Grhau- Grupo de Reabilitação e Habilitação UnificadoVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: psicanalista/psicopedagoga, Carga horária: 8
Outras informações:
Atendimento psicanalítico e psicopedagógico de crianças e jovens com múltipla deficiência, distúrbios globais do desenvolvimento e problemas de aprendizagem.
2001 - 2002
PUC-Sedes Sapientiae- projeto oficinas terapêuticas para crianças com graveVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 8
Outras informações:
Acompanhamento em inclusão escolar de criança com distúrbio global do desenvolvimento.
1998 - 2000
Centro de Convivência MovimentoVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: responsável técnica, Carga horária: 10
Outras informações:
Atendimento institucional de crianças e jovens com distúrbios globais do desenvolvimento
1998 - 1999
APABBVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: educadora social, Carga horária: 8
Outras informações:
Educadora de jovens e adultos com distúrbios globais do desenvolvimento.
1995 - 1997
CARE- Carminha Associação para Reabilitação do ExcepcionalVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: educadora, Carga horária: 20
1994 - Atual
Consultório ParticularVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: psicanalista/ profissional liberal
Outras informações:
Atendimento Psicanalítico de crianças, adolescentes e adultos
1993 - 1995
AHIMSA- Assoc. Educac. para a Múltipla DeficiênciaVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: educadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Educadora de crianças e jovens com múltipla deficiência
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