Anna Rita Sartore

Doutora e mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Licenciada em em Ciências Físicas e Biológicas e em Pedagogia. Psicopedagoga e Psicanalista. Aposentada como professora associada do Núcleo de Formação Docente e do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea da Universidade Federal de Pernambuco, foi tutora do grupo Infoinclusão, do Programa de Educação Tutorial, PET/MEC/SESu de 2009 a 2019. Foi editora chefe do Periódico de Educação Interritórios de 2015 a 2022 Pesquisa temas em Educação, com ênfase para Formação de Professores, Tecnologias e Ciências e Relações entre Psicanálise e Educação

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2005 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: Escrita e Angústia: investigação ,por viés psicanalítico, do impedimento de escrita como fênomeno da ordem do sujeito do inconsciente
Claudemir Belintane. Palavras-chave: educação; psicanálise; escrita.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2001 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: A escrita no corpo- ponderações por um viés psicanalítico,Ano de Obtenção: 2003
Dr. Claudemir Belintane.Palavras-chave: psicanálise; educação; sintoma.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.

Especialização em Psicopedagogia Clinico Instituicional

2007 - 2008

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: A queda da autoridade simbólica
Orientador: Beatriz Christo Gobbi

Graduação em Pedagogia

1998 - 2000

Universidade Ibirapuera
Título: O crochê da língua: livro didático
Orientador: Azilde Andreotti

Graduação em Ciencias Físicas e Biológicas

1988 - 1991

Fundação prof. José Augusto Vieira

Formação complementar

2005 - 2005

Angústia na Clínica da Lacan. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2003 - 2005

Formação de psicanalistas. (Carga horária: 440h). , Maiêutica Instituição Psicanalítica, IPM, Brasil.

2003 - 2003

Jornadas Psicanalíticas - extensão. (Carga horária: 30h). , Maieutica Florianópolis Instituição Psicanalítica, MFIP, Brasil.

2003 - 2003

A direção do tratamento analítico. (Carga horária: 12h). , Associação Psicanalítica de Porto Alegre, APPOA, Brasil.

2003 - 2003

Reunión Lacanoamericana de Psicoanálises Tucuman. (Carga horária: 80h). , Escuela de Psicoanálises Tucuman, EPT, Argentina.

2002 - 2002

Didática e Psicanálise-conexões para educadores. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2002 - 2002

Discurso do Inconsciente nas manifestações orais. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

III colóquio do LEPSI Psicanálise, Infancia e Ed.. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

Desafios do Ensino de Ciencias. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1992 - 1992

Tópicos de Biologia Marinha. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias aplicadas à educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Naturais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Organização de eventos

LAURITO A. R. S ; Alcoforado M.G. N. ; SILVA, J. F. . 16 Encontro Estadual do PROGRAMA EDUCACAO TUTORIAL PET PE. 2014. (Outro).

SARTORE A.R. . III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco- EPEPE. 2010. (Outro).

SARTORE A.R. . II Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão. 2010. (Outro).

SARTORE A.R. . Reunião Regional da SPBC Pe. 2010. (Outro).

SARTORE A.R. . IX Encontro de Oficinas Pedagógicas e I Encontro de Produção e Iniciação Científica da Universidade Ibirapuera.. 2006. (Outro).

SARTORE A.R. . Coordenadora da Oficina de Gibi no X Encontro de Oficinas Pedagógicas da Universidade Ibirapuera. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Oxente Day. 2019. (Outra).

Arduino Day. 2018. (Oficina).

I simpósio de educação e inclusão tecnológica.O uso de metodologias Ativas no ambiente Virtual de aprendizagem. 2018. (Simpósio).

VI seminário de Educação inclusiva.Autismo: quando a Pedagogia, a Psicanálise e a Biologia conversam. 2018. (Seminário).

VI EPEPE encontro de pesquisa educacional em Pernambuco.Política Nacional de Informática na Educação: entre a inclusão digital e a capacitação para inserção no mercado de trabalho.. 2016. (Encontro).

XII Colóquio sobre questões curriculares. Possibilidades Franqueadas pelas TIC sob o olhar do Currículo no cotidiano escolar. 2016. (Congresso).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. FORMAS DE PROVIMENTO DO CARGO DE GESTOR ESCOLAR NOS MUNÍCIPIOS ALAGOANOS (NORDESTE BRASILEIRO). 2014. (Congresso).

XXI EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

XXIX Associação Latino Americana de Sociologia. Teletrabalho: a virtualidade materializando perda salarial para o doce. 2013. (Congresso).

XXIX CONGRESO ALAS CHILE: crisis y emergencias sociales en en Amériica Latina.. TELEtrabalho: A virtualidade materializando perda salarial para o docente. 2013. (Congresso).

III EPEPE EIXO EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA.O PROFESSOR NA EDUCAÇÃO ONLINE: UM POR TODOS E TODOS POR UM ?. 2010. (Encontro).

VIII EELL e IV CONELL.Literatura e cinema: a linguagem consciente e a inconsciente em questão na fronteira intersemiótica. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE Encontro nacional de didática e prática de ensino. Êxitos e descompassos na inserção de novas tecnologias na educação de jovens e adultos:Questões pragmáticas, paradigmáticas e identificatórias. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional da Afirse V Colóquio Nacional. Tecnologia e sujeito psíquico: educação frente às questões identificatórias. 2009. (Congresso).

Encontro de professores da rede municipal de são paulo. Seminário Reflexões sobre a nossa prática pedagógica. 2008. (Congresso).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO. 2008. (Congresso).

IV Simpósio DERDIC- ESCRITA Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação da PUC/SP.Me deu um branco: a convocação de afetos e a invasão de a alíngua no texto escrito. 2008. (Seminário).

Jornada Ibirapuera.O mal estar do professor: Síndrome de Bournout. 2008. (Seminário).

Jornada Ibirapuera.Síndrome de Bournout. 2008. (Encontro).

Jornada Ibirapuera.Demandas da inclusão: do diagnóstico à excelência do atendimento. 2008. (Encontro).

XV Congresso Internacional de Educação: Educar 2008 Portos de Passagem: culturas e saberes em movimento. A pós-modernidade e a práticas educativas na sociedade da informação e da aprendizagem. 2008. (Congresso).

Alfabetização, Leitura e Escrita - Entre a Pesquisa e a Demanda.Angústia e escrita: o impedimento da escritura como fenômeno da ordem do inconsciente. 2007. (Seminário).

Curso preparatório para concurso: Sinpeem.Formação de professores. 2007. (Seminário).

III Encontro de iniciação científica e seminário nacional de pesquisa.Escrita e angústia: uma investigação através de viés psicanalítico sobre impedimento e dificuldade de escrita. 2006. (Seminário).

VI Colóquio LEPSI (USP) Psicanálise, educação e transmissão.Escrita e angústia. 2006. (Seminário).

VII Semana de Pedagogia.Escrita e angústia: o corpo na escola. 2006. (Seminário).

IX Encontro de Oficinas Pedagógicas.Oficina de Gibi. 2005. (Oficina).

Oralidade , Leitura, Escrita: Confrontos e Perspectivas.Oralidade , Leitura, Escrita: Confrontos e Perspectivas USP. 2005. (Seminário).

VI Semana da Pedagogia.O corpo e a Escrita na Escola. 2005. (Encontro).

Jornadas Psicanalíticas. Jornadas Psicanalíticas Florianópolis. 2004. (Congresso).

Espaço de interlocução: E eu com isso, o alemão em Freud. 2003. (Encontro).

I Colóquio Internacional do Núcleo de pesquisa de psicanálise Educação. 2003. (Seminário).

Jornada de Convergência 2003 A direção do tratamento analítico. 2003. (Seminário).

Jornadas Psicanalíticas Florianópolis. Entre o corpo e a palavra. 2003. (Congresso).

O mal-estar de um linguista no mal-estar da cultura. 2003. (Encontro).

Psicanálise e Direito. 2003. (Encontro).

Reunión Lacanoamericana de psicoanálisis Tucumán. 2003. (Congresso).

Topologia, Complexidade e Lacan. 2003. (Encontro).

III Colóquio Lepsi. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: VIVIANE NOEMIA DE BARROS

SARTORE A.R.; Lima I M da S; ROSEIRA, N. A. F.. Ações de formação continuada para professoras(es) dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas do campo: um olhar para o Ensino de Matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: VIRGÍNIA LUZ FONTES

Fontes V L;SARTORE A.R.; PEREIRA A.C. Entre o Plano Nacional de Educação (PNE) e Planos Municipais de Educação (PMEs): paráfrase e polissemia e sentidos de alfabetização e letramento. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA.

Aluno: ?Gestão escolar e o uso do whatsApp como ferramenta de apoio

CARVALHO, A. B. G. P.; Panerai, T.;SARTORE A.R.. ?Gestão escolar e o uso do whatsApp como ferramenta de apoio na comunicação colaborativa em uma escola pública do Recife?,. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnologia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Emanuelle de Souza Barbosa

SARTORE A.R.; SILVA, J. F.; ABRANCHES, S. P.. MARCAS DA COLONIALIDADE NOS DISCURSOS DE DOCUMENTOS OFICIAIS NA POLÍTICA DE INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação PPGEDUc) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alcione Alves da Silva Mainar

SILVA, J. F.;SARTORE A.R.; MACHADO, L. B.. . A EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO TERRITÓRIO CAMPESINO: O QUE DIZEM AS/OS SUJEITAS/OS QUE NÃO ESTÃO MAIS NA ESCOLA?. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Lucilla Monteiro da Silva

SILVA, J. F.;SARTORE A.R.; SILVA, J. B.. Os Conteúdos de ensino referentes aos saberes campesinos presentes no currículo da formação de professores do curso de Licenciatura em Educação do Campo do Sertão de Pernambuco: uma leitura através dos Estudos Pós-coloniais Latino-americanos.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação PPGEDUc) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano França de Lima

SARTORE A.R.; S. A da; Melo, C. T.; Panerai, T.. Caracterização da utilização de conteúdos digitais pelos professores de língua portuguesa em escolas públicas de Pernambuco. 2014. Dissertação (Mestrado em Programas de pós-graduação Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Daniel Silva Santos

SARTORE A.R.; PRADO, E. C.; Lima I M da S. O uso pedagógico de tecnologias educativas: uma análise da formação continuada do ProInfo de Garanhuns/Pernambuco.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programas de pós-graduação Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Denise Xavier Torres

SILVA, J. F.;SARTORE A.R.. Os sentidos das concepções de avaliação da aprendizagem de professoras que atuam em escolas situadas em áreas rurais. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano França Lima

SARTORE A.R.; MELO, C. L. M. T. S.; S. A da. Caracterização da utilização de conteúdos digitais pelos professores de língua portuguesa em escolas públicas de Pernambuco. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação PPGEDUc) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: NATALIA JIMENA DA SILVA AGUIAR

SARTORE A.R.; PADILHA, A.; ATHAIDE, L.. O Discurso dos Professores do Ensino Fundamental sobre a Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Cotidiano Escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEDuc) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gabriela Lara da Cruz Lucas Macedo

BELINTANE, C.; Lucas, G L da C;SARTORE A.R.; Siqueira, I. S P M. Oralidade, Psicanálise e Alfabetização:experiências com crianças oriundas de ambientes desfavorecidos. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Carla Priscilla Barbosa Santos Cordeiro

SARTORE A.R.; PRADO, E C. Desafios da avaliação de aprendizagem nos cursos de Direito. 2019. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAÕ EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lana Lisier Palmeira

PRADO, E. C.;SARTORE A.R.. DIREITOS HUMANOS E ENSINO JURÍDICO EM ALAGOAS: UMA ARTICULAÇÃO INDISSOCIÁVEL À FORMAÇÃO CIDADÃ.. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Denise Xavier Torres

SILVA, J. F.;SARTORE A.R.; MACHADO, L. B.; BATISTA J.. Tensões entre avaliações e educação do campo: disputas nas fronteiras da validação do currículo.. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luiz Alberto da Silva Junior

SARTORE A.R.; NASCIMENTO, R; SILVA C.N; Campos A.F.. Saberes docentes mobilizados no ciscurso de professores de Ciências do Recife para uso da Robótica. 2018. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Denise Sahyun Levy

SARTORE A.R.; SORDI G M A A; CARNEIRO J C G G; MORGADO A P D V. Informatização e Unificação dos Programas de Proteção Radiológica: monitoramento das radiações ionizantes e sua otimização. 2015. Tese (Doutorado em Doutoramento em Física) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucila Maria Pastorello

Pastorello, L. M.; BELINTANE, C.;SARTORE A.R.; VORCARO, A.; AMARAL, M. G. Leitura em voz alta e apropriação da linguagem escrita pela criança. 2010. Tese (Doutorado em Educação e Linguagem) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lana Lisier Palmeira

PRADO, E. C.;SARTORE A.R.. DIREITOS HUMANOS E ENSINO JURÍDICO EM ALAGOAS:uma articulação indissociável à formação cidadã.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jusciney Carvalho Santana

PRADO, E.SARTORE A.R.. As Cotas Raciais na Universidade Federal de Alagoas: uma Análise do Percurso de Estudantes Negras no Curso de Medicina. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAÕ EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: VIVIANE NOEMIA DE BARROS

SARTORE A.R.; LIMA, I M da S; ROSEIRA, N. A. F.. A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES(AS) DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alcione Alves da Silva Mainar

SILVA, J. F.; Machado L.B;SARTORE A.R.. A evasão em turmas de educação de jovens e adultos nas escolas localizadas no território rural. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Denise Xavier Torres

SILVA, J. F.;SARTORE A.R.. Aproximações e distanciamentos entre a legislação nacional para educação do campo e a prática avaliativa dos professores de escolas campesinas: um olhar a partir dos estudos pós-coloniais. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Daniel Silva Santos

SARTORE A.R.; LIMA, I M da S; PRADO, E. C.. O uso pedagógico de tecnologias educativas: uma análise da formação continuada do ProInfo de Garanhuns /Pernambuco. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação PPGEDUc) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marta Cordeiro da Silva

SARTORE A.R.; SALLES, S. G.. A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação pelos Professores do Ensino Fundamental II e Ensino Médi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARCELO LOURENÇO DA SILVA

LAURITO A. R. S; SALLES, S. G.; FRANCA, L.. Cultura Digital na Universidade: O uso das TDIC na construção do conhecimento de estudantes do ensino superior de Pedagogia na Universidade. 2016 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aline Renata dos Santos

SILVA, J. F.;SARTORE A.R.; SALLES, S. G.. Concepções de Currículo na Legislação Específica para a Educação do Campo: um olhar através dos estudos pós-coloniais latino-americanos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nancy Aparecida Santos Araújo Nascimento

SARTORE A.R.. As contribuições das mídias na sala de aula do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Daniela Torquato dos Reis

SARTORE A.R.. O direito do menor e o trabalho infantil: a história antes e depois do ECA.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: FERNANDA, Andreza Alves da Silva

SARTORE A.R.PRADO, E.. .A sexualidade infantil na perspectiva docente.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: ATAYDE Maria Luiza C

SARTORE A.R.PRADO, E.. .Aprendizagem significativa.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Auricélia Gonçalves de Andrade Reis

SARTORE A.R.. A leitura e a inclusão escolar.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Marisa Araújo

SARTORE A.R.. Resgate da música folclórica brasileira na Educação.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Ana Cristina F

SARTORE A.R.. L. Lima.O (des)gosto pela leitura: um estudo acerca da operacionalização e fruição de leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Telma R

SARTORE A.R.. Ribeiro.A inclusão nas escolas particulares da Vila Inglesa, SP.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

SARTORE A.R.; SILVA, J. F.. CONCURSO PARA DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR da UNIVERSIDADE FEDERAL PERNAMBUCO. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

SARTORE A.R.PRADO, E.; Diógenes E M N. CONCURSO PARA DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR UFAL Prof Assistente DE E44 REU04. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

SILVA, J. F.; SALES Conceição;SARTORE A.R.. Banca de Seleção de Mestrado. 2014.

Orientou

Mateus Henrique da Silva Bezerra

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DO ENSINO MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2022; Dissertação (Mestrado em Programas de pós-graduação Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Anna Rita Sartore;

Mateus Henrique da Silva Bezerra

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DO ENSINO MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2020; Dissertação (Mestrado em Programas de pós-graduação Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Anna Rita Sartore;

Aline Renata dos Santos

Patriarcalização e Despatriarcalização nas Imagens de Mulheres nos Livros Didáticos da Educação do Campo do Brasil e da Colômbia; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Anna Rita Sartore;

Emanuelle Souza Barbosa

transformações promovidas pelas tecnologias da informação e da comunicação na educação e cultura; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Programas de pós-graduação Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anna Rita Sartore;

Luciano França Lima

Caracterização da utilização de conteúdos digitais pelos professores de língua portuguesa em escolas públicas de Pernambuco; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Anna Rita Sartore;

Daniel Silva Santos

O uso pedagógico de tecnologias educativas: uma análise da formação continuada do ProInfo de Garanhuns /Pernambuco; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Anna Rita Sartore;

NATALIA JIMENA DA SILVA AGUIAR

O Discurso dos Professores do Ensino Fundamental sobre a Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Cotidiano Escolar; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anna Rita Sartore;

Aline Renata dos Santos

Sentidos das ressignificações presentes nas práticas docentes de professores/as de escola do campo no uso das imagens dos livros didáticos que trazem marcas de patriarcado e de racialização: uma análise através do entrelaçamento entre os Estudos Pós-Colo,; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Coorientador: Anna Rita Sartore;

Luiz Alberto da Silva Junior

Saberes docentes mobilizados para o uso da robótica na formação continuada de professores de ciências no Recife; 2017; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Coorientador: Anna Rita Sartore;

Carlos Alberto de Vasconcelos

Interfaces interativas no curso de licenciatura em geografia na Universidade Aberta do Brasil em PE e SE; 2014; Universidade Federal de Pernambuco,; Anna Rita Sartore;

Marta Cordeiro da Silva

A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação pelos Professores do Ensino Fundamental II e Ensino Médio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Rogeria Simone de Barros e Silva

OS RECURSOS DAS INTERFACES PARA A UTONOMIA: SUPORTE EDUCATIVO E RECURSO FACILITADOR DA INFOINCLUSÃO PARA AS SÉRIES INICIAIS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Roseli Maria dos Santos

Educação ambiental: a prática educativa não formal desenvolvida no Parque Ambientalista no município de Caruaru; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Maria Aparecida Silva

A concepção de Educação Ambiental presente nas práticas pedagógicas dos professores das séries inicias da educação de jovens e adultos do município de Agrestina PE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Valéria Pereira Bastos Barbosa

A Contribuição do Brincar para o Desenvolvimento Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Jane Mendes De Farias

A Importância dos contos de fadas na Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Renata Dantas Vidal

O autista na educação infantil: desafio docente; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Eliana Correia Lopes Binhardi

Alfabetizar é preciso: Ensino de qualidade para crianças; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Carla Figueira

; Aquisição de conhecimento através dos jogos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Luzia Aparecida da Conceição Perpétuo

A SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA, A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS INFANTIS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Alana MarquesTarrento

O DESENHO INFANTIL COMO DIAGNÓSTICO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Rute Alves Vianna

Dificuldades do ensino da matemática nas séries iniciais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Guilherme José da Silva

Tecnologia e Educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

João Antônio de Lima Santos

Os Audiovisuais como Tecnologias significadas na Prática Docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Mateus Henrique da Silva Bezerra

A intervenção da plataforma Scratch na Rede Municipal de Ensino em Caruaru: novas formas de leitura e sistematização dos conhecimentos; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Fábio Júnio Gomes da Silva

Representações Sociais do Ensino de Artes sustentadas pelos professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Thamires Isabel da Silva

O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE OS PRINCÍPIOS EDUCATIVOS DO MODELO DE ENSINO DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DO MUNICÍPIO DE CARUARU ? PE; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Larissa Caran

Práticas materializadas no ensino de Ciências séries iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Jose Bruno de Souza Xavier

Os meios tecnológicos e a sua contribuição para o ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Hanna Meire Cardoso da Silva Moura

Atribuição De Sentido E Finalidades Pelos Professores Da Rede Municipal De Caruaru/Pe Às Tecnologias Digitais De Informação E Comunicação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Daiane Keila Silva

Cultura Digital: contribuições para o desenvolvimento de práticas sociais de leitura e escrita na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Rodrigo de Moura Pereira

Tecnologias Digitais e aprendizagem autonoma de licenciandos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

MARCELO LOURENÇO DA SILVA

Cultura Digital na Universidade: O uso das TDIC na construção do conhecimento de estudantes do ensino superior de Pedagogia na Universidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Pedro Brandão da Costa Neto

Jogos Educacionais e Paradigmas da Aprendizagem: um olhar sobre o grau de interatividade oferecido pelos jogos digitais disponibilizados gratuitamente na Web; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Emanuelle de Souza Barbosa

Ponderações acerca das transformações promovidas pelas tecnologias da informação e comunicação na educação e cultura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

GEYZA DE FREITAS SANTOS

TECNOLOGIA DIGITAL EM SALA DE AULA: DIFICULDADES PARA A INSERÇÃO DE RECURSOS AVANÇADOS DE TECNOLOGIA DIGITAL POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DE BELO JARDIM; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Sandra Maria Lima Sousa

O USO DAS TDIC DEPENDENTE DA CONCEPÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Valdirene de Moura da Silva

Programa Nacional de Tecnologia Educacional na Promoção de Infoninclusão docente e discente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Nancy Aparecida Santos Araújo Nascimento

As contribuições das mídias na sala de aula do Ensino Fundamental I; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Daniela Torquato dos Reis

Título; O direito do menor e o trabalho infantil: a história antes e depois do ECA; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Juliana Raspante Suares

A importância da leitura no Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Constante, Ana Paula

Aluno sujeito leitor: cenas de aquisição da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental I; Universidade Ibirapuera; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Araújo Mariza

Resgate da música folclórica brasileira na educação; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Ramos, Patrícia H C

; A educação inclusiva nas escolas particulares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Gama Cláudia Ferreira

; Reflexões sobre métodos de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Passador, Maria Rosa

; A leitura como instrumento na formação de escritores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Maria Rosa Passador

A leitura como instrumento na formação de escritores; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Cleide A

Gualhardo; Criando, construindo e brincando: a utilização de artefatos no cotidiano escolar; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Rosemeira B de Mendonça

: O ensino da matemática concreta para o século XXI; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Mincia Regina C J Moraes

Arte, do entusiasmo à estagnação: o período de transição do Fundamental I ao Fundamental II; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Anna Rita Sartore;

Pedro Henrique dos Santos

Educando com design de animação: uma metodologia de ensino e aprendizagem; Infodesign (SBDI; Online); , v; 9, p; 1 - 12, 2012; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anna Rita Sartore;

Márcio Cleyton Vasconcelos Barbosa

Aprimoramento de professores da rede municipal de ensino de Caruaru para uso de canal de tv virtual para uso em processos de ensino e aprendizagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anna Rita Sartore;

Pedro Brandão da Costa Neto

INTERATIVIDADE: JOGOS EDUCATIVOS ONLINE PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Anna Rita Sartore;

Emanuelle de Souza Barbosa

infoinclusão discente: percepção da inclusão digital dos universitários de campus de interiorização de uma universidade federal; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anna Rita Sartore;

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Outras produções

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SARTORE A.R. ; Alcoforado M.G. N. ; SILVA, J. F. ; SOARES E.F.S . Editora responsável por Revista Educação. 2014.

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SARTORE A.R. ; ROSA, A. C. S. . Supervisão pedagógica de material da disciplina Políticas Pública (EaD). 2008.

SARTORE A.R. ; ROSA, A. C. S. . Supervisão pedagógica do material da disciplina Formação política cidadã (EaD). 2008.

SARTORE A.R. ; ROSA, A. C. S. . Supervisão pedagógica do material (EaD) da disciplina Raciocínio Lógico e Quantitativo. 2008.

Rosa Ana Cristina da ; SARTORE A.R. . Manual do conteudista Curso Educação à Distância. 2007.

SARTORE A.R. ; Rosa Ana Cristina da . Manual para tutores. Curso Educação à Distância. 2007.

SARTORE A.R. . Supervisão Pedagógica material didático de LEITURA E REDAÇÃO para Educação a Distância (EaD). 2007.

SARTORE A.R. . Supervisão Pedagógica de material (EaD) disciplina Novas tecnologias de Informação e Comunicação. 2007.

SARTORE A.R. . Supervisão Pedagógica de apostila sobre Estudos Antropológicos e Sociológicos (EaD). 2007.

SARTORE A.R. . Supervisão Pedagógica de Conteúdo para disciplinas EaD dos cursos: de Pedagogia, Direito, Licenciatura em Letras, Licenciatura de Biologia EaD. 2006.

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SARTORE A.R. . XXI Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste. 2013.

SARTORE A.R. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2013.

SARTORE A.R. . Conjectura: filosofia e educação. 2013.

BRAGA, Paulo ; SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; SILVA, R. D. . Projeto de implantação do curso de Licenciatura em Música. 2010.

SARTORE A.R. ; P A . Alfa revista linguística. 2010.

SARTORE A.R. . processo seletivo do programa institucional de bolsas de iniciação científicas pibic/CNPq/UFAL/FAPEAL. 2010.

SARTORE A.R. . Programa de apoio à melhoria dos cursos de graduação da Universidade Federal de Pernambuco. 2010.

SARTORE A.R. . ALFA: revista linguística UNESP. 2009.

SARTORE A.R. . Supervisão pedagógica de material de Metodologia e Técnica de Pesquisa (EaD). 2007.

SARTORE A.R. . Supervisão Pedagógica material didático de FILOSOFIA EAD. 2007.

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. . Programa de Educação Tutorial PET Infoinclusão. 2018; Tema: Objetos Educacionais. (Site).

SILVA, J. F. ; SARTORE A.R. . PET INFOINCLUSAO CAA UFPE. 2016; Tema: Site do Programa de Educação Tutorial PET MEC SESU Infoinclusão. (Site).

SARTORE A.R. ; SANTOS, A. F. S. ; SILVA, D. K. ; SILVA, E. P. ; OLIVEIRA, G. M. P. S. ; ALVES, M. K. G. ; LIMA, D. M. ; ROSA, S. M. L. ; SILVA, M. C. ; PEREIRA, R. M. ; SILVA, V. ; CAMPOS, A. W. S. ; SILVA, R. R. . PET INFOINCLUSAO UFPE CAA. 2015; Tema: Site do Grupo de Educação Tutorial PET MEC SEsu INFOINCLUSAO. (Site).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; SOARES E.F.S . http://www.revistainterritorios.com.br/sobre.php. 2015; Tema: periódico de produções científicas, acadêmicas e culturais cujo intento é constituir-se como interface entre a área da educação e as demais áreas do conhecimento e da cultura. Centra-se em promover uma aproximação dialógica entre o Brasil, sobretudo do No. (Site).

SARTORE A.R. ; CAMPOS, A. W. S. ; SILVA, D. K. ; SANTOS, A. F. S. ; OLIVEIRA, G. M. P. S. ; SILVA, R. R. ; ROSA, S. M. L. ; SILVA, M. C. ; SILVA, V. ; PEREIRA, R. M. ; ALVES, M. K. G. ; LIMA, D. M. ; SILVA, E. P. . PET INFOINCLUSAO. 2011; Tema: REDE DE RELACIONAMENTOS PET INFOINCLUSAO. (Rede social).

SARTORE A.R. . Autismo: quando a pedagogia, a psicanálise e a pedagogia conversam. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. . Gêneros Textuais e produções acadêmicas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. . Quando vínculo é doença. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. . O Uso de Metodologias Ativas no Ambiente Virtual de Aprendizagem '.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; SILVA J.B ; SOARES E.F.S ; FALCÃO L.B . Vozes do PIBID Diversidade: epistemologias em diálogo. 2018. (Editoração/Periódico).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; SANTANA P. ; MORAES L. . Feminismos e Educação. 2018. (Editoração/Periódico).

SARTORE A.R. . Fotossíntese. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; PRADO, E. C. . Temas e Dilemas da Pesquisa: o chão das Ciências Humanas. 2017. (Editoração/Periódico).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; Barros A M . Educação e Direitos Humanos. 2017. (Editoração/Periódico).

SARTORE A.R. ; SILVA, V. . Desenho Artístico e Tecnologia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. ; SANTOS, A. F. S. ; CAMPOS, A. W. S. ; SILVA, E. P. ; SILVA, D. K. ; SILVA, R. R. ; ALVES, M. K. G. ; LIMA, D. M. ; PEREIRA, R. M. ; ROSA, S. M. L. ; SILVA, M. C. ; OLIVEIRA, G. M. P. S. . Oficina de Produção de Documentário. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. ; SILVA, V. . Oficina Stop Motion Germinação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. ; BARBOSA, M. C. ; SANTOS, P. H. ; COSTA NETO, P. B. ; BARBOSA, E. S. ; PEREIRA, R. M. . Tutorial para Trabalho Acadêmico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; BATISTA J. ; SANTIAGO, E. . Dossiê Paulo Freire Praxis Educativa. 2016. (Editoração/Periódico).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. ; ACIOLI, C. ; LEITE C. ; ALVES Conceição ; Almeida L. . Reflexões sobre Políticas e Práticas Curriculares e Formação Docente. 2016. (Editoração/Periódico).

SANTOS, A. F. S. ; SARTORE A.R. ; SILVA, D. K. ; SILVA, E. P. ; PEREIRA, R. M. ; LIMA, D. M. ; SILVA, M. C. . - Curso de Inserção de Tecnologias Educativas: Ambientes de Aprendizagem online e Lousa Digital;. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. ; SILVA, T. M. L. ; SANTOS, A. F. S. . Pet REuse: Design de reutilização de garrafas PET;. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. ; SILVA, V. . Arte e Tecnologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. ; SILVA, J. F. . Relações Étnico-Raciais: um diálogo entre Brasil e América Latina. 2015. (Editoração/Periódico).

SARTORE A.R. ; PEREIRA, R. M. ; SANTOS, A. F. S. ; OLIVEIRA, G. M. P. S. ; ALVES, M. K. G. ; CAMPOS, A. W. S. . Oficina Preenchimento Curriculo Lattes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. ; SANTOS, P. H. G. ; BARBOSA, M. C. ; PEREIRA, R. M. ; FRANCELINO, E. M. . Uso de recursos das tecnologias digitais para apresentação em eventos. 2013. .

SARTORE A.R. ; Alcoforado M.G. N. ; PEREIRA, R. M. ; COSTA NETO, P. B. ; BARBOSA, M. C. ; BARBOSA, E. S. . Tecnologias Educativas. 2013. .

SARTORE A.R. ; SANTOS, A. F. S. ; PEREIRA, R. M. ; SILVA, R. R. ; BARBOSA, E. S. ; SILVA, M. C. . Oficina Lousa Digital. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. ; BARBOSA, M. C. ; SANTOS, P. H. ; COSTA NETO, P. B. ; PEREIRA, R. M. ; BARBOSA, E. S. ; SILVA, T. M. L. . Oficina Curriculo Lattes. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. ; Alcoforado M.G. N. . Educando com Animação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Alcoforado M.G. N. ; SARTORE A.R. ; BARBOSA, M. C. ; COSTA NETO, P. B. ; BARBOSA, E. S. ; PEREIRA, R. M. ; SANTOS, P. H. G. ; FRANCELINO, E. M. ; PESSOA, M. O. F. . Educando com Animação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. ; Alcoforado M.G. N. ; BARBOSA, M. C. ; SANTOS, P. H. G. ; COSTA NETO, P. B. ; PEREIRA, R. M. ; FRANCELINO, E. M. ; SANTOS, R. L. A. ; PESSOA, M. O. F. . Tutoriais para trabalhos acadêmicos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

SARTORE A.R. . Relatório Programa De Educação Tutorial Infoinclusão demanda da cultura, direito de todos. 2012. (Relatório de pesquisa).

SARTORE A.R. ; Alcoforado M.G. N. ; SANTOS, L. L. ; SANTOS, P. H. ; BARBOSA, M. C. ; PESSOA, M. O. F. . Vídeos Didáticos para o Ensino de Química Ciência na WEB.. 2012. (Materia didático).

SARTORE A.R. ; Alcoforado M.G. N. . Educando com Animação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. ; LIMA, K. E. C. . A atualização no Ensino das Ciências Naturais para as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAURITO A. R. S ; BARBOSA, E. S. ; FRANCELINO, E. M. ; Alcoforado M.G. N. ; PESSOA, M. O. F. ; COSTA NETO, P. B. ; SANTOS, P. H. G. ; SANTOS, R. L. A. ; BARBOSA, M. C. . Oficina: formatação de trabalhos acadêmicos. 2010. .

SARTORE A.R. . Desordens da Aprendizagem: a fratura corpo/desejo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. ; Rosa Ana Cristina da . Curso de Tutores Ensino a Distância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. . Afeto e Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. . Reflexões sobre a nossa prática pedagógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. . 1 Curso de extensão: Alfabetização, Leitura e Escrita - Entre a Pesquisa e a Demanda. Angústia e escrita: o impedimento da escritura como fenômeno da ordem do inconsciente.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. . Curso de extensão: A psicanálise e a aquisição da linguagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARTORE A.R. . Apostila Pedagógica Sinpeem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila para concurso).

SARTORE A.R. . Corpo e escrita a escola. Carga horária de 30 horas. São Paulo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. . Curso de Nivelamento: A matemática cotidiana. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORE A.R. . Grupo de estudos: Escrita na pele e corpo na escola.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Efeitos sócio emocionais do letramento digital na escola, Descrição: Pesquisa com alunos da rede pública de Caruaru relativa aos efeitos sócio afetivos do letramento computacional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Bolsa.
2017 - 2018

Cultura Digital na promoção de autoria, Descrição: Pesquisa a promoção da autoria decorrente de plataforma de publicação de conteúdo digital . O grupo e composto pelos bolsistas do PROGRAMA DE EDUCACAO TUTORIAL PET MEC SESU Infoinclusão, demanda da sociedade e direito de todos do Centro Acadêmico do Agreste UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / Manoel Guedes Alcoforado Neto - Integrante / EMANUELLE DE SOUZA BARBOSA - Integrante / Maria Claudiane Silva Carvalho - Integrante / Bruna Rafaely Nogueira Vieira - Integrante / Ewerton Gabriel de Almeida Santos - Integrante / Laís Alves Florêncio - Integrante / Ruy Raphael Batista da Silva - Integrante / João Antonio de Lima Santos - Integrante / Matheus Aldrin Frazão e Silva - Integrante / Vivian Evelyn de Oliveira Silva - Integrante / Fábio Júnio Gomes da Silva - Integrante / Jônatas Levy Neves de Lima - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2013 - 2015

Impacto da interiorização da Universidade Pública para a infoinclusão discente, Descrição: Descrição/Justificativa Investigação que visa compreender a percepção que a comunidade discente tem a respeito da contribuição da universidade na inserção das tecnologias educativas para sua formação. A justificativa para realizar a pesquisa está em construir saberes sobre o impacto da unidade de interiorização da universidade pública na infoinclusão dos universitários e qual a ação dos professores da universidade nesse processo Objetivos Geral: Compreender a contribuição do campus de interiorização da UFPE na infoinclusão discente Específicos: Compreender a função e lugar que as TIC ocupam no espaço universitário e analisar as condições de formação discursiva nas quais os discentes estão inscritos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / Manoel Guedes Alcoforado Neto - Integrante / Marcio Cleyton Barbosa - Integrante / EMANUELLE DE SOUZA BARBOSA - Integrante / PEDRO BRANDAO DA COSTA NETO - Integrante / RODRIGO DE MOURA PEREIRA - Integrante / Daniel Silva Santos - Integrante / Luciano Silva - Integrante / EDNALDO BATISTA DE BARROS JUNIOR - Integrante / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / Dayane Keyla da Silva - Integrante / MARIANNE FREITAS DE ALMEIDA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / ALINE RENATA DOS SANTOS - Integrante.
2013 - 2014

Interatividade: jogos educativos online para ensino da lingua materna, Descrição: A pesquisa investigou a natureza da interatividade presente em softwares de jogos para ensino da língua materna, dedicados às séries iniciais do ensino fundamental e procurou identificar características, construcionistas e instrucionistas, em busca de identificar o paradigma que rege esses objetos educacionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / PEDRO BRANDAO DA COSTA NETO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2012 - 2014

O trajeto de infoinclusão docente para uso de tecnologias conectadas nos processos educativos, Descrição: Investigação sobre metodologias utilizadas para inserção de interfaces de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) bem como as dificuldades para sua inserção nas práticas de ensino e aprendizagem em escolas de rede pública do agreste pernambucano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / Joice Galli - Integrante / Marcio Cleyton Barbosa - Integrante / EMANUELLE DE SOUZA BARBOSA - Integrante / EUGENILSAN MORAIS FRANCELINO - Integrante / Daniel Silva Santos - Integrante / Luciano Silva - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO ? MEC Secretaria de Educação Superior ? SESu Diretor - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
2010 - 2013

Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Surdez e Educação de Surdos, Descrição: Este grupo tem como foco o estudo de aspectos ligados à surdez, às formas de socialização dos indivíduos surdos e suas implicações para as aprendizagens desses indivíduos, mediadas por suas práticas de letramento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Integrante / Glaucia Renata Pereira do Nascimento - Integrante / Rosangela Aparecida Ferreira Lima - Coordenador / Carlos Antonio Fontenele Mourão - Integrante / Joice Galli - Integrante / Jurandir Ferreira Dias Júnior - Integrante / Norma Abreu e Lima Maciel de Lemos Vasconcelos - Integrante / Rafaella Asfora Siqueira Campos Lima - Integrante / Tânia Maria Goretti Donato Bazante - Integrante / Wanilda Maria Alves Cavalcanti - Integrante / Wilma Pastor de Andrade Sousa - Integrante.
2010 - Atual

Grupo de Pesquisa e Estudos sobre Infoinclusão Docente GPEINFO, Descrição: O grupo pesquisa metodologias, didáticas e interfaces utilizadas nas novas linguagens sustentadas pelas tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) bem como as dificuldades para sua inserção nas práticas de ensino e aprendizagem em escolas de rede pública do agreste pernambucano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / EMANUELLE DE SOUZA BARBOSA - Integrante / PEDRO BRANDAO DA COSTA NETO - Integrante / RODRIGO DE MOURA PEREIRA - Integrante / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante.
2009 - 2011

Ensino, Aprendizagem e Processos Educativos, Descrição: Estuda metodologia e conceitos abordados na Educação escolar e não escolar, com ênfase nas ciências exatas e da naturaza e na língua portuguesa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Integrante / Alexsandro da Silva - Integrante / Cinthya Lúcia Martins Torres Saraiva de Melo - Integrante / Glaucia Renata Pereira do Nascimento - Integrante / Iranete Maria da Silva Lima - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante.Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2018 - Atual

Produção de objetos educacionais, Descrição: Jogos Scratch para ensino de matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2018 - Atual

Produção de objetos educacionais, Descrição: Jogos Scratch para ensino de matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2018 - Atual

Produção de objetos educacionais, Descrição: Jogos Scratch para ensino de matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2018 - Atual

Produção de objetos educacionais, Descrição: Jogos Scratch para ensino de matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.
2018 - Atual

Produção de objetos educacionais, Descrição: Jogos Scratch para ensino de matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
2016 - Atual

Ambiente de aprendizagem com simulações, Descrição: Implementação de plataforma com simulações para ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza Ensino Básico. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Anna Rita Sartore - Coordenador / MARTA CORDEIRO DA SILVA - Integrante / AMANDA FABRICIA SOBRAL SANTOS - Integrante / VANESSA DA SILVA - Integrante / GRACIENE MORGANA PORTELA SOUSA DE OLIVEIRA - Integrante / EUNICE PEREIRA DA SILVA - Integrante / ALYSON WEGILLES DE SOUZA CAMPOS - Integrante / MARIA KAROLINE GOMES ALVES - Integrante / RENATA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / SAFIRA MARIA DE LIMA ROSA - Integrante / DANILO MELO DE LIMA - Integrante / DAIANE KEILA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenv. Cientifico e Tecnologico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Campus do Agreste da UFPE. , Rodovia BR 104 KM 59, Sitio Juriti, 55002970 - Caruaru, PE - Brasil, Telefone: (81) 21039497, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor associado membro do NDE do curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
disciplinas graduação Metodologia do Ensino de Ciências Pedagogia Hospitalar Educação e Tecnologia Educação Ambiental

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora da Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
disciplinas ministradas Educação Ambiental Metodologia do Ensino de Ciências

2009 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas Educação de Jovens ALFABETIZAÇÃO DIGITAL Antropologia e Educação Fundamentos da Educação Popular Metodologia do Ensino de Ciência

Atividades

01/2011
Ensino, Educação - Campus Agreste, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Linguagem, Fundamentos da Pesquisa Científica, Fundamentos Psicológicos da Educação, Processos de ensino e aprendizagem
12/2010
Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.,Atividade de extensão realizada, Tutoria do Programa de Educação tutorial PET MEC SESu DIFES.
02/2010 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE.,Linhas de pesquisa
02/2010 - 06/2010
Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão para professores da rede pública de ensino de Caruaru PE: A atualização no Ensino das Ciências Naturais para as séries iniciais: um resgate à importância das ciências e tecnologias para a formação do cidadão crítico.

2005 - 2009

Universidade Ibirapuera

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisora pedagógica do núcleo de educação à distância (2006-2009) Coordenadora do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica (lato sensu) 02 a 06/2009 Disciplinas na graduação: professora de Conteúdos e Métodos do Ensino de Ciências Naturais (Pedagogia) professora de Ecoturismo (Gestão Ambiental) professora de Estágio Supervisionado Docência (Pedagogia) Disciplinas na especialização em Psicopedagogia Professora de Fundamentos da Psicanálise Institucional e Clínica (especialização) Pesquisas O ensino de Ciências no Ensino Fundamental (Núcleo de extensão) Ação Educacional e Identidades (núcleo Mestrado em Educação)

Atividades

02/2008 - 06/2009
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos teóricos da Psicanálise
03/2006 - 06/2009
Serviços técnicos especializados , Associação Princesa Isabel de Educação e Cultura.,Serviço realizado, Assessora pedagógica do Núcleo de Educação à distância.
02/2005 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos do Ensino de Ciências Naturais, Estágio Supervisionado Docência, Intervenção Psicopedagógica (Curso de Psicologia), Metodologia e conteúdos da Língua Portuguesa, Trabalho de conclusão de curso

2004 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Pedido de desligamento para cursar o doutoramento em São Paulo (USP)

Atividades

06/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio supervisionado

2008 - 2009

FUNDAÇÃO IBIRAPUERA DE PESQUISAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

2009 - 2009

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor visitante, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente no curso de Psicopedagogia Institucional, Clínica e Empresarial, na disciplina Processos Cognitivos

1994 - 2002

Sociedade Civil Irmãs Santa Cruz

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de EJA, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas ministradas Ciências Biologia

Atividades

02/1994 - 07/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciencias, Biologia e Química

2007 - 2007

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor palestrante, Carga horária: 8

Outras informações:
disciplinas: Metodologia da Alfabetização Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

Atividades

03/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Métodos do Ensino da Língua Portuguesa/ alfabetização

1988 - 1995

Colégio e Faculdade Magister

Vínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Biologia do Ensino Médio Professora de Laboratório de Quimica e Biologia do Ensino Médio Professora de Laboratório de Ciencias do Ensino Fundamental

1988 - 1995

Colégio e Faculdade Magister

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área de Ciências, Carga horária: 40

1986 - 1987

Colégio e Faculdade Magister

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

07/1986 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciencias Físicas e Biológicas, Biologia
02/1990 - 07/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação do Curso de Ciencias Físicas e Biológicas EF I, II e E. Médio

1990 - 1990

Colégio Spinosa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Ciências no Ensino Fundamental II

Atividades

02/1990 - 01/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciencias Físicas e Biológicas

1984 - 1986

Escola Municipal Ministro Calógeras

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora polivalente Ensino Fundamental I

Atividades

02/1984 - 12/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSORA POLIVALENTE

2007 - 2007

Faculdade Tijucussu - Pueri Domus

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do curso de pós graduação lato sensu em Psicopedagogia - módulo Fundamentos de Psicopedagogia Institucional e Clínica

Atividades

08/2007
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia Institucional e Clínica

2008 - 2009

Faculdades Integradas Torricelli

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: tutora de Ead, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora da disciplina Filosofia e Ética, no curso de Pedagogia

2008 - 2009

Faculdades Integradas Torricelli

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor contratado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora na pós de Psicopedagogia Institucional e Clínica e Educação Especial módulos: Bases Neurológicas da Aprendizagem Cognição e Aprendizagem

2017 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do NDE curso de Pedagogia, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.