Elise Barbosa Mendes

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

MENDES, E. . Encontro Interno de Educação a Distância. 2007. (Outro).

Encontro Interno de Educação a Distância.Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Física a Distância. 2007. (Encontro).

Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Desenvolvimento Multidisciplinar de Software Educacional por meio de Realidade Virtual. 2006. (Congresso).

III Semana Acadêmica.Aprendizagem de Física por Resolução de Problemas. 2006. (Outra).

Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Um Protótipo de Ensino Virtual Orientado por Modelo Psico-Pedagógico. 2004. (Congresso).

I Seminário de Educação.I Seminário de Educação. 2004. (Seminário).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE. 2004. (Encontro).

3° Congresso de Alfabetização. Mesa Redonda Pedagogia Digital e Alfabetização. 2003. (Congresso).

3° Congresso de Alfabetização. Trabalhos Inscritos no Congresso. 2003. (Congresso).

3Congresso de Alfabetização. Curso Dos fanteoches às tecnologias da informação: um ensaio sobre o desenvolvimento de estruturas cognitivas (10 horas). 2003. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios. Trabalhos inscritos. 2002. (Congresso).

XIII Mergulho de Tecnologia Educacional.XIII Mergulho de Tecnologia Educacional. 2000. (Outra).

XI Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias da América Latina.XI Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias da América Latina. 2000. (Seminário).

. National Fall Computer-Using Educator Conference. 1999. (Congresso).

Conferência Internacional de Ensino a Distância: Paradigma de Novo Sécu.Conferência Internacional de Ensino a Distância: Paradigma de Novo Século. 1998. (Outra).

V Simpósio Internacional de Epistemologia Genética.V Simpósio Internacional de Epistemologia Genética. 1998. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética.IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética. 1996. (Simpósio).

TAKAHASHI, E.MENDES, E.; MARTINS, M. I.. O Potencial da Experimentação no Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas e na Construção do Conhecimento de Física no Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

TAKAHASHI, E.MENDES, E.. Estudo da Construção de Conceitos Básicos de Eeltricidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o uso de um Jogo Educativo. 2011.

LAMOUNIER JUNIOR, E.; CARDOSO, D. C.;MENDES, E.; RODELLO, I.. LudosTop: Estratégia de Jogos e Realidade Virtual. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

LIMA, L. V.;MENDES, E.; FERREIRA, G.. Uma proposta de Sistema de Monitoramento de Computadores e Vídeo Game para Profilaexias de DORT/LER. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

SOARES, A. S.; PEREIRA, A. E. C.;MENDES, E.. Uma Interface Gráfica Compacta e Prática. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.; LIMA, L. V.; MARTINS NETO, L.; ABRAO, P. J.. Projeto e Implementação de Sistema Motor e Montador Visual de Autoria com Registro de Atividades para CD-ROM e Internet. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.CARDOSO, A.; LAMOUNIER JUNIOR, E.;TAKAHASHI, E.; BREGA, J. R. F.. Associando Realidade Virtual não-Imersiva e Ferramenta Cognitivas para o Ensino de Física. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.; YAMANAKA, K.; SILVA FILHO, J. I.; LIMA, L. V.. Sistema Tutor Monitorado por Rede Neural Artifical. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.; LAMOUNIER JUNIOR, E.; KELNER, J.;CARDOSO, A.. Uma Proposta do Uso de Mapas Conceituais na Construção de Ambientes Virtuais Educativos. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.. Informática na escola: saberes em movimento, possibilidades e desafios. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.; MAIA, L. F. J.;DOVICCHI, J. C. L.; GITAY, R. R. C.; Alves, J B; LIMA, P. R. T.. Estudo Evolutivo das Percepções Infantis no Uso de Ferramentas Computacionais. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Alves, J B; MAIA, L. F. J.; MARTINS, J. G.;MENDES, E.; DOVICCHI, J. C. L.. Novos Espaços Virtuais para o Ensino e a Aprendizagem a Distância: Estudo da aplicabilidade dos desenhos pedagógicos. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MENDES, E.; MIN, L. S.; Alves, J B; GARCINDO, L. A. S.; MAIA, L. F. J.; TERENZI, M. G.. Sobre Modelos de Consciência para Aplicação em Artefatos Inteligentes. 2005. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Uberlândia.

Flôres, E. L.;CARRIJO, G.A.MENDES, E.. Modelo Neural para Organização de Estratégias de Apresentação de Conteúdos Didáticos em Sistemas Tutores Inteligentes. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.; Alves, J B; MAIA, L. F. J.; DOVICCHI, J. C. L.. Novos Espaços Virtuais para o Ensino e a Aprendizagem a Distância: Estudo da aplicabilidade dos desenhos pedagógicos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CARVALHO, C. J.;MENDES, E.; CUNHA, W. G.. Concurso para professor efetivo na área de Educação e Tecnologias. 2009. Faculdade de Gestão e Negócios.

MENDES, E.; Veiga, I.P.A.; Guimarães, V. S.. Concurso para professor Adjunto de Didática da UFU. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.; MOTA, M. V. S.; DAMIS, O. T.; MACHADO, E.. Proceso seletiivo de professor substituto na Área de Didática. 2004. Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.. Participação em banca julgadora de Concurso Público para Professor Adjunto para áreas de Didática e Metodologias de Ensino. 2003. Universidade Federal de Uberlândia.

MENDES, E.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto, na Área de Didática e Metodologias de Ensino. 2002. Universidade Federal de Uberlândia.

Realidade aumentada no ensino fundamental: indicadores de apoio da tecnologia digital na aprendizagem do sistema solar; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Interdisciplinar em Tecnolog) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

A relevância da carga irrelevante: princípios básicos de aprendizagem com multimeios na educação corporativa; 2018; Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Solução de problemas e Mapas conceituais: um estudo de aplicação de software no ensino de Ecologia; 2017; Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE PROCESSOS COGNITIVOS PARA A APRENDIZAGEM DE SUBESTAÇÕES DE ENERGIA EM AMBIENTES 2D E REALIDADE VIRTUAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

OFICINA EDUCOMUNICATIVA DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS: construção de significados sobre problemas socioambientais; 2016; Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

UMA ANÁLISE CONSTRUTIVISTA DO VOLUNTARIADO CORPORATIVO EM AÇÕES EDUCATIVAS COM UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS NA ESCOLA; 2016; Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Mapas Conceituais: Tecnologia Cognitiva para Entendimento Textual na Educação de Jovens e Adultos; 2015; Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Revisão Bibliográfica sobre Softwares de Aprendizagem da Leitura Envolvendo a Consciência Fonológica: um olhar da Fonoaudiologia; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estudos para uma métrica da aprendizagem do curso Domus Procel Edifica: Integrando Mapas Conceituais e Taxonomia Revisada num Sistema Inteligente de Avaliação na Web,; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Tecnologia Inteligente para a Aprendizagem da Fala; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Associando Realidade Virtual não-imersiva e Ferramentas Cognitivas para o Ensino de Física; 2006; Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia,; Coorientador: Elise Barbosa Mendes;

Sistemas Tutoriais de Experiências Físicas por meio de Realidade Virtual; 2005; Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Elise Barbosa Mendes;

Ambientes distribuídos de Realidade Virtual como suporte a Aprendizagem Cooperativa para a Resolução de Problema; 2009; Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia,; Coorientador: Elise Barbosa Mendes;

Diretrizes para ambientes computacionais de aprendizagem no ensino fundamental; 2006; Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Elise Barbosa Mendes;

Solução de Problemas no ensino de Física utilizando Software de Simulação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Física) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Teoria de Solução de Problemas Aplicada à Construção de Jogos Virtuais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Desenvolvimento de Estratégias de Aprendizagem em Ambientes Virtuais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Teoria de Solução de Problemas Aplicada em Ambientes Virtuais de Aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Suporte Instrucional para Plataforma de Ensino Domus; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Desenvolvimento de Tutorial para Curso Domus Procel Edifica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Desenvolvimentos de vídeos tutoriais para o ensino do software Domus; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Otimização da Plataforma Moodle para o desenho instrucional do Curso Domus; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Usabilidade da Plataforma do Curso a Distância de Simulacao Energética em Edificaçõeses; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal de Uberlândia, CENTRAIS ELÉTRICAS BRASILEIRAS S/A; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Diretrizes da psicologia organizacional para o desenvolvimento de competências na formação de tutores do curso a distância de Administração; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Faculdade de Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Aprendizagem Cooperativa por Meio de Tecnologias Digitais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Aplicação do Gerenciamento da Aprendizagem por Solução de Problemas em Ambientes Digitais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Gomes Martins; Conteúdos Didáticos Digitais para o Ensino de Arquitetura Bioclimática, Domus e RTQ-C; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Sistema Computacional para ambiente cooperativo de solução de problemas; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Suporte Computacional para a aplicação da Plataforma de Ensino; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Desenho pedagógico para ambientes de aprendizagem em Física fundamentados em modelos de resolução de problemas; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Desenvolvimento de novas metodologias de ensino de Física em ambientes virtuais de aprendizagem; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Monitoria em Didática; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Estágio em Supervisão do Ensino Fundamental e Médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Aplicação de Novas Tecnologias de Ensino para Curso de Graduação em Física; 2004; Orientação de outra natureza; (Faculdade de Física) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Orientação de Monitoria em Didática Geral; 2003; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

Orientação de Monitoria em Didática Geral; 2002; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Elise Barbosa Mendes;

SILVA, A. F. F. ; MENDES, E. ; LIMA, D. H. D. . Avaliação de processos cognitivos para a aprendizagem de subestações de energia em ambientes 2d e realidade virtual. 2015.

MENDES, N. ; MENDES, E. . Domus: um instrumento de apoio à Eficiência Energética em Edificações. 2013.

MENDES, E. ; MENDES, N. . Plataforma de Ensino Domus - Procel Edifica. 2013.

MENDES, E. ; TAVARES, U. ; SEGUNDO, C. ; SANTOS, P. . Shiatsu Educacional. 2013.

SANTOS, E.E.F. ; CARRIJO, G.A. ; MENDES, E. . Metodologia de avaliação para software educativo em função das estruturas lógico-matemáticas I. 2010.

MENDES, E. ; TAKAHASHI, E. . Parecer para reconhecimento de diploma de Doutorado em Educação. 2014.

MENDES, E. . Avaliacao de artigo. 2014.

MENDES, E. . Parecer ad hoc para a Revista Educação e Filosofia. 2006.

MENDES, E. . Planejamento Interdisciplinar de Ensino Direcionado ao Nível Médio. 2005.

MENDES, E. . Proposta de Implementação de Projetos Institucionais de Implantação de Infra-Estrutura de Pesquisa. 2005.

MENDES, E. . Parecerista dos trabalhos inscritos no 3° Congresso de Alfabetização. 2003.

MENDES, E. . Parecerista dos Trabalhos inscritos no I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios. 2002.

MENDES, E. ; BOSCO, J. ; MENDES, E. . Informática na formação de crianças. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDES, E. ; MENDES, N. . Plataforma de Ensino Domus - Procel Edifica. 2012. (Relatório de pesquisa).

MENDES, N. ; MENDES, E. . Plataforma de Ensino Domus - Procel Edifica. 2010. (Relatório de pesquisa).

MENDES, E. ; TAKAHASHI, E. ; SANTOS, S. M. ; LIMA,S. C. ; CARDOSO, D. C. ; GARGUILO, V. . Aprendizagem cooperativa por meio de tecnologias digitais e cognitivas. 2008. (Relatório de pesquisa).

MENDES, E. . Epistemologia Genética Aplicada a Robôs Móveis Inteligentes. 1998 (Mesa-Redonda) .

2000

Bolsa-prêmio à pesquisa de doutoramento em Educação a Distância, Programa de Apoio à Pesquisa em Educação a Distância - PAPED/SEED/MEC.