Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior
Graduado em Odontologia pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (Araçatuba) (1998). Mestre (2003) e Doutor (2006) em Estomatopatologia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Professor Titular da Universidade Federal de Pernambuco - CAV/UFPE, atuando nas áreas de Biologia Celular, Histologia e Embriologia. Orientador no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO. Integra o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) e o Banco Internacional de Pares Evaluadores (BIPE) do Sistema de Acreditação ARCU SUR. Ex-Coordenador (Gestão 2019-2022) e atual Membro do Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos - CEP/CAV/UFPE. Membro Suplente da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP) do Conselho Nacional de Saúde (2024-2027). Membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE.
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estomatopatologia
2003 - 2006
Universidade Estadual de Campinas
Título: Análise clínica, histopatológica e imunohistoquímica de carcinomas bucais em pacientes com recidiva local precoce.
Luiz Paulo Kowalski. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Estomatopatologia
2001 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: Estudo de identificação de ansiedade-estado e ansiedade-traço em pacientes portadores de lingua geográfica
, Ano de Obtenção: 2003.Heron Fernando de Sousa Gonzaga.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Introdução ao AVA da UFPE. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2023 - 2023
Treinamento Regional do Sistema CEP/Conep,. (Carga horária: 16h). , Comissão Nacional de Ética em Pesquisa, CONEP, Brasil.
2022 - 2022
Habilitação para Duplo Perfil - Avaliações de Curso de Graduação. (Carga horária: 8h). , Diretoria de Avaliação de Educação Superior - INEP, DAES., Brasil.
2022 - 2022
Curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas e Afetivas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2021 - 2021
DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS EM PROTOCOLOS. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2021 - 2021
PESQUISAS QUE UTILIZAM METODOLOGIAS DAS CHS. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2021 - 2021
ELABORAÇÃO DE PARECER: CASOS PRÁTICOS. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2021 - 2021
SUBMISSÃO E APRECIAÇÃO DE PROTOCOLOS. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2021 - 2021
Princípios metodológicos básicos e questões éticas.. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Capacitação no Uso e Manejo de Animais de Laboratório. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Curso Viajar e Estudar na Itália 1,. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
MARCOS REGULATÓRIOS DO SISTEMA CEP/CONEP. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2020 - 2020
PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS DOS CEPS. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação GSuite. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Fundamentos da Docência na Universidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Metodologias Ativas na Prática Docente. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação para Compor o Banco de Avaliadores do BASis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Atualização Didático-Pedagógica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Sites de compartilhamento para ensino,pesquisa.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Dia do Servidor Público. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Techniques for study of cell migration using Image. , Sociedade Brasileira de Biologia Celular, SBBC, Brasil.
2012 - 2012
II Workshop de Biotérios. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2011 - 2011
Treinamento de Integração para novos docentes. (Carga horária: 19h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2010 - 2010
Atualização Didático-Pedagógico Módulos 1 e 2. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2010 - 2010
Microscopia Eletrônica de Varredura e Analítica. (Carga horária: 36h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2003 - 2003
Diagnóstico Citológico das lesões de cabeça.. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Estomatologia, SOBE, Brasil.
2002 - 2002
Tumores de glândulas salivares. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Estomatologia, SOBE, Brasil.
2002 - 2002
Próteses implantadas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Coagulopatias e suas implicações clínicas.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
Laser na estomatologia. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Estomatologia, SOBE, Brasil.
1998 - 1998
Diagnóstico Bucal. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
ATM para o estomatologista.. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Estomatologia, SOBE, Brasil.
1998 - 1998
Cirurgia parendodôntica.. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Tratamento ortodôntico-cirúrgico de deformidades.. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Fotografia para o clínico geral. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Novos conceitos em dentística restauradora. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Atualização em dentística e periodontia.. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Cariologia e a estética no tratamento direcionado.. (Carga horária: 12h). , Associação Paulista de cirurgiões-dentistas-Araçatuba, APCD, Brasil.
1997 - 1997
Plástica Dental: Estética em odontologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1997 - 1997
Estado atual da implantodontia. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1997 - 1997
Importância da radiografia no diagnóstico. (Carga horária: 4h). , Associação Paulista de Cirurgiões-Dentistas-Barretos, APCD, Brasil.
1997 - 1997
Planejamento integrado de especialidades.. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1997 - 1997
Emprego de antibióticos e quimioterápicos.. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1997 - 1997
Prótese sobre Implantes. (Carga horária: 4h). , Associação Paulista de Cirurgiões-Dentistas-Barretos, APCD, Brasil.
1996 - 1996
Antiobiotico terapia na clínica geral. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1996 - 1996
Implantes osseointegrados : Fundamentos e Prótese. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
1996 - 1996
Dentística. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1995 - 1995
Tratamento endodôntico de lesão periapical. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista- Araçatuba, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Histologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Parasitologia / Subárea: Patologia Geral.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia Molecular.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Odontologia / Subárea: Estomatologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Odontologia / Subárea: Patologia Bucal.
Organização de eventos
AMANAJAS JUNIOR, FRANCISCO CARLOS AGUIAR . IX Simpósio Integrado de Ciências de Saúde e Biológicas, VIII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão.. 2016. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . VIII Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas e VII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão.. 2014. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . VII Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas.. 2013. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . 6o. Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas e 5o. Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência-SBPC. 2010. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . 4o. Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas e 3o. Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2009. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. ; KIMURA, C. A. . Apresentação da produção científica e Memorial de Atividades práticas. 2007. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . XVIII Jornada Acadêmica de Araçatuba. 1998. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . II Jornada Acadêmica de Diagnóstico Bucal. 1998. (Congresso).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . XVII Jornada Acadêmica de Araçatuba. 1997. (Congresso).
Participação em eventos
6ª Jornada do Sistema CEP/Conep. 2022. (Congresso).
SEMINÁRIO HARMONIZAÇÃO DA ANALISE ÉTICA E ELABORAÇÃO DE PARECERES NO SISTEMA CEP/CONEP. 2022. (Seminário).
V Encontro Nacional do PROFBIO,. 2022. (Encontro).
1º Workshop ? Café Virtual dos Comitês de Ética em Pesquisa (CEP). 2020. (Outra).
2º Simpósio de Ensino e Pesquisa em Saúde (SEPS): O impacto da pandemia na Ciência. 2020. (Simpósio).
8o. Encontro dos Comitês de Ética em Pesquisa. 2020. (Encontro).
Encontro Nacional de CEP - ENCEP. 2020. (Encontro).
Pesquisa na Ufoe : Um salto de qualidade.. 2015. (Simpósio).
I Seminário UFPE: Inovando a Graduação. 2014. (Seminário).
XII Simpósio Brasileiro de Matriz Extracelular. 2013. (Simpósio).
II Congresso Luso-Brasileiro de Patologia Experimental. 2012. (Congresso).
Doenças neoplásicas e Infecciosas-Pós-graduação-UNICAMP. 2005. (Seminário).
XIII Congresso e 31a. Jornada Brasileira de Estomatologia. SÍNDROME DE GORLIN-RELATO DE CASO. 2005. (Congresso).
II Congresso Internacional de odontologia da UNICAMP e XI Jornada Odontológica de Piracicaba-UNICAMP. 2004. (Congresso).
XII Congresso e 30a Jornada Brasileira de Estomatologia. TERATOMA INTRA-ORAL: RELATO DE CASO CLÍNICO. 2004. (Congresso).
I Congresso Internacional e X Jornada de Odontológica da Faculdade de Odontologia de Piracicaba - UNICAMP. AMELOBLASTOMA MAXILAR- RELATO DE CASO. 2003. (Congresso).
I Congresso Internacional e X Jornada de Odontológica da Faculdade de Odontologia de Piracicaba - UNICAMP. ESTOMATITE GEOGRÁFICA - RELATO DE CASO. 2003. (Congresso).
I Encontro de Atualização de Audiologia no Paciente Oncológico-HOSPITAL DO CÂNCER A.C. CAMARGO. 2003. (Encontro).
II Jornada de Reabilitação do Paciente com Câncer de Cabeça e Pescoço- HOSPITAL DO CÂNCER A.C. CAMARGO. 2003. (Congresso).
Simpósio de Estomatologia e Reabilitação Bucomaxilofacial-HOSPITAL DO CÂNCER A.C. CAMARGO. 2003. (Simpósio).
X Fórum de Pesquisa Básica e Clínica em Câncer de Cabeça e Pescoço-HOSPITAL DO CÂNCER A.C. CAMARGO. 2003. (Simpósio).
XI Congresso e a 29a. Jornada Brasileira de Estomatologia-SOBE. ESTUDO DE IDENTIFICAÇÃO DE ANSIEDADE-ESTADO E ANSIEDADE-TRAÇO EM PACIENTES PORTADORES DE LÍNGUA GEOGRÁFICA. 2003. (Congresso).
XI Congresso e a 29a Jornada Brasileira de Estomatologia-SOBE. SÍNDROME DE RENDU-OSLER-WEBER - RELATO DE 4 CASOS EM UMA MESMA FAMÍLIA. 2003. (Congresso).
XI Congresso e a 29a Jornada Brasileira de Estomatologia-SOBE.. SÍNDROME DE MELKERSSON-ROSENTHAL - RELATO DE 2 CASOS. 2003. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica de Araraquara e 57a. Jornada Odontológica Internacional de Araraquara-UNESP. AMILOIDOSE SECUNDÁRIA A DISCRASIA PLASMOCITÁRIA:RELATO DE CASO CLÍNICO. 2003. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica e 57a Jornada Odontológica de Araraquara - UNESP. PARACOCOCCIDIOMICOSE BUCAL. 2003. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica e 57a Jornada Odontológica de Araraquara - UNESP. SÍNDROME DE RENDU-OSLER-WEBER - RELATO DE 4 CASOS EM UMA MESMA FAMÍLIA. 2003. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica e 57a Jornada Odontológica de Araraquara - UNESP. SÍNDROME DE STURGE-WEBER- RELATO DE CASO. 2003. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica e 57a Jornada Odontológica de Araraquara - UNESP. SÍNDROME DE MELKERSSON-ROSENTHAL - RELATO DE 2 CASOS. 2003. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica e 57a Jornada Odontológica de Araraquara - UNESP. METÁSTASE ORAL DO TUMOR DE PNET- RELATO DE CASO. 2003. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica e 57a Jornada Odontológica de Araraquara - UNESP. ESTOMATITE GEOGRÁFICA - RELATO DE CASO. 2003. (Congresso).
22a. Jornada Acadêmica de Araçatuba-UNESP. 2002. (Congresso).
56ª Jornada Odontológica Internacional de Araraquara- UNESP. HERPES SIMPLES RESISTENTE À ACICLOVIR EM PACIENTE IMUNOSSUPRIMIDO. 2002. (Congresso).
IX Jornada Odontológica de Piracicaba-UNICAMP. 2002. (Congresso).
Seminário de Patologia Oral- " Caracterização de oncogenes, Genotipagem de C. Albicans , Prevenção de Câncer Bucal e Linfomas de Boca"-UNICAMP. 2002. (Seminário).
IX Congresso e XXVII Jornada Brasileira de Estomatologia. 2001. (Congresso).
VI Seminário de Pós-Graduação " Políticas, perspectivas e avaliação da pós-graduação"- UNICAMP. 2001. (Seminário).
III Jornada Odontológica de Londrina-UEL. ANÁLISE DA INDICAÇÃO DE RESTAURAÇÕES E RESPECTIVOS MATERIAIS EM LESÕES CERVICAIS NÃO CARIOSAS. 1998. (Congresso).
II Jornada Acadêmica de Diagnóstico Bucal-UNESP. LESÃO DE CÉLULAS GIGANTES PERIFÉRICA- RELATO DE CASO CLÍNICO. 1998. (Congresso).
VI Congresso e XXIV Jornada Brasileira de Estomatologia. 1998. (Congresso).
XII Congresso Internacional de Odontologia de Ponta Grossa. ANÁLISE DA INDICAÇÃO DE RESTAURAÇÕES E RESPECTIVOS MATERIAIS EM LESÕES CERVICAIS NÃO CARIOSAS. 1998. (Congresso).
XII Congresso Internacional de Odontologia de Ponta Grossa. SOLUÇÕES ESTÉTICAS EM CLÍNICA INTEGRADA. 1998. (Congresso).
XII Jornada Acadêmica de Araraquara-UNESP. ANÁLISE DA INDICAÇÃO DE RESTAURAÇÕES E RESPECTIVOS MATERIAIS EM LESÕES CERVICAIS NÃO CARIOSAS. 1998. (Congresso).
XII Jornada Acadêmica de Araraquara-UNESP. SOLUÇÕES ESTÉTICAS EM CLÍNICA INTEGRADA. 1998. (Congresso).
XI Jornada Odontológica de Bauru-USP. ANÁLISE DA INDICAÇÃO DE RESTAURAÇÕES E RESPECTIVOS MATERIAIS EM LESÕES CERVICAIS NÃO CARIOSAS. 1998. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica de Odontologia de Araçatuba - UNESP. ANÁLISE DA INDICAÇÃO DE RESTAURAÇÕES E RESPECTIVOS MATERIAIS EM LESÕES CERVICAIS NÃO CARIOSAS. 1998. (Congresso).
II Encontro Anual de Pesquisa e de Iniciação Científica da UNOESTE. CAPACIDADE DE RETENÇÃO DE MICRORGANISMOS BUCAIS DE CIMENTOS DE IONOMÊRO DE VIDRO. 1997. (Congresso).
XI Jornada Acadêmica de Araraquara-UNESP. INFLUÊNCIA DA REMOÇÃO DE PLACA BACTERIANA ASSOCIADA AO USO DIÁRIO DE SOLUÇÃO FLUORETADA SOBRE OS NÍVEIS SALIVARES DE streptococcus mutans. 1997. (Congresso).
XI Jornada Acadêmica de Lins- UNIMEP. INFLUÊNCIA DA REMOÇÃO DE PLACA E USO DO FLÚOR SOBRE OS NÍVEIS DE STREPTOCOCCUS MUTANS. 1997. (Congresso).
X Jornada Odontológica de Bauru-USP. CAPACIDADE DE RETENÇÃO DE MICRORGANISMOS BUCAIS DE CIMENTOS DE IONÔMERO DE VIDRO. 1997. (Congresso).
XVII Jornada Acadêmica de Araçatuba-UNESP. ATIVIDADE INIBITÓRIA DE COLUTÓRIOS SOBRE CEPAS DE actinobacillus actinomycetemcomitans ISOLADAS DE PACIENTES HIV-POSITIVOS SINTOMÁTICOS PORTADORES DE DOENÇA PERIODONTAL. 1997. (Congresso).
XVII Semana Odontológica de Barretos. ATIVIDADE INIBITÓRIA DE COLUTÓRIOS SOBRE actinobacillus actinomycetemcomitans ISOLADOS DE PACIENTES HIV- POSITIVOS. 1997. (Congresso).
Encontro Nacional dos Estudantes de Odontologia. 1996. (Encontro).
IV Semana Acadêmica de Odontologia de Maringá. ANÁLISE DA MICROBIOTA PRESENTE NA ÁGUA UTILIZADA NO EQUIPO ODONTOLÓGICO. 1996. (Congresso).
X Jornada Acadêmica de Araquara ? UNESP. ANÁLISE CRÍTICA DO EMPREGO DE ANTIMICROBIANOS EM PERIODONTIA. 1996. (Congresso).
XV Jornada Acadêmica de Araçatuba-UNESP. RELAÇÃO ENTRE EXPOSIÇÃO À AMPICILINA E AMOXILINA E RESISTÊNCIA BACTERIANA À ESSAS DROGAS EM PRIMATAS HUMANOS E NÃO HUMANOS. 1996. (Congresso).
XV Jornada Acadêmica de Araçatuba-UNESP. 1995. (Congresso).
Participação em bancas
AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO CARLOS A.; VASCONCELOS, D. A. A.; MOURA, J. P. F.. DIETA HIPERLIPÍDICA MATERNA: REPERCUSSÕES SOBRE A COMPOSIÇÃO CORPORAL, PARÂMETROS METABÓLICOS, FATORES REGULADORES DA MIOGÊNESE E FENÓTIPO MUSCULAR DA PROLE. 2022. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
AMANAJÁS DE AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO CARLOS; SOUZA, T. G. S.; LEANDRO, D. C.. Júri simulado: uma abordagem investigativa para o ensino de evolução no ensino médio. 2022. Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco.
RIBEIRO, E. N.;AMANAJÁS DE AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO CARLOS; SOUZA, H. M. L.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA GAMIFICADA: UMA ABORDAGEM LÚDICO-INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE VIROLOGIA NO ENSINO MÉDIO. 2022. Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; CASTRO, R. M.; LACERDA, D. C.. Paralisia cerebral experimental: efeitos da suplementação com creatina associada ao treinamento de resistência sobre o desenvolvimento ósseo e do sistema nervoso periférico.. 2021. Dissertação (Mestrado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, E. M.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMPRODUÇÕES AUDIOVISUAIS PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CITOLOGIA. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco.
CHAGAS, C. A.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SOUZA, T. G. S.. UTILIZAÇÃO DE UMA MÍDIA DIGITAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA ENSINO DA RELAÇÃO ENTRE O HPV E A GÊNESE DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.; REIS, R. S.. Avaliação das glândulas parótidas de ratos Wistar induzidos a diabettes mellitus 1 tratados com extrato metanólico de Allium cepa L. e S-METIL-CISTEINA.. 2019. Dissertação (Mestrado em Morfotecnologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEITE, S. P.;AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.; MAIA, L. M. S. S.; MEDEIROS, J. P.. Efeito do ácido úsnico de Cladonia Substellata encapsulado sobre a ossificação endocondral dos membros da prole de ratas Wistar.. 2019. Dissertação (Mestrado em Morfotecnologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
PEREZ, D. E. C.AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.. Conhecimento de estudantes de medicina, odontologia e enfermagem sobre o câncer de boca: estudo na cidade de Recife/PE.. 2019. Dissertação (Mestrado em Odontologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.; PEDROZA, A. A. S.. Insultos nutricionais no período crítico do desenvolvimento: Avaliação do estresse oxidativo e morfologia do córtex renal.. 2018. Dissertação (Mestrado em Bioquímica e Fisiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; Gisélia de Santana Muniz; Tassia Karin Ferreira Borba. DIETAS HIPERLIPÍDICAS MATERNA: REPERCUSSÕES SOBRE A MORFOLOGIA DO MÚSCULO ESQUELÉTICO DA PROLE DE RATOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; GARCIA, J. E.. Condição reprodutiva e histomorfométrica do testículo, epidídimo e ovário do morcego Dermanura Cinerea na reserva ecológica de Saltinho - Pernambuco.. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS, A. M. M.. Efeito da sazonalidade sobre os aspectos morfológicos e histomorfométricos do testiculo, epidídimo e ovário do morcego Artibeus Planirostris em fragmento de mata atlântica.. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, N. P. S.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliação da toxicidade oral e microesferas de PLGA contendo ácido úsnico de Cladonia Substellata sobre a prole de ratas Wistar durante a organogênese.. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
GARCIA, J. E.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Análise microbiológica e morfológica do trato intestinal de gaviões-carijó provenientes do CETAS- IBAMA/PE. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
EVENCIO NETO, J.; SANTOS,K.R.P.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Histomorfometria do estômago, Intestino, fígado e pâncreas de Artibeus lituratus, Trachops cirrhosus e Desmodus rotundus.. 2016. Dissertação (Mestrado em Medicina Veterinária) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
GARCIA, J. E.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Análise Histomorfométrica e parasitológica do intestino delgado de Rupornis Magnirostris e Caracara plancus;. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
TEIXEIRA, A. A. C.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS,K.R.P.; TEIXEIRA, V. W.; SANTOS, N. P. S.. Reprodução de Artibeus lituratus e Carollia perspicillata (CHIROPTERA:PHYLLOSTOMIDAE) em fragmentos florestais na mata sul de Pernambuco.. 2013. Dissertação (Mestrado em Biociência Animal) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE LIBERAÇÃO CONTROLADA CONTENDO COMPOSTO 2-FENIL-4-AMINO-5-CARBONITRILA-6-P-FLUOR-FENIL.. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Descrição morfométrica, análise parasitológica e histológica do intestino do Carcará.. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; Falcão, E.P.S.; LIRA, M. C. B.. PREPARAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE LIPOSSOMAS CONTENDO O ANESTÉSICO TETRACAÍNA.. 2012. Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; CASTRO, J. F. L.; EVENCIO, L. B.. Lesões Bucais em crianças e adolescentes:Análise Clínico-Patológica de 315 casos.. 2011. Dissertação (Mestrado em Odontologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, N. P. S.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Desenvolvimento, caracterização e avaliação da atividade antitumoral de neocápsulas convencionais e furtivas contendo ácido úsnico. 2010. Dissertação (Mestrado em Bioquímica e Fisiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; FALCAO, E. P. S.. Estudo da toxicidade de extratos de parmeliaceae, do ácidosalazínico e avaliação do seu potencial antitumoral.. 2021. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; SILVA, M. V.; CHAGAS, C. A.; OLIVEIRA, .. M. B. M.; Isabella Macário Ferro Cavalcanti. AVALIAÇÃO DA SEGURANÇA DE USO E ATIVIDADES BIOLÓGICAS DO NEROLIDOL. 2020. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; SILVA, M. V.; Thayza Christina Montenegro Stamford; Elizabeth Arruda Carneiro Ponz; Alice Valença Araújo. ÓLEO FIXO DO Syagrus coronata: SEGURANÇA DO USO, REPARO TECIDUAL EM FERIDA BUCAL E ATIVIDADE ANTIMUTAGÊNICA. 2020. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
FALCAO, E. P. S.;AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.; CHAGAS, C. A.. Isolamento, Purificação e caracterização de metabólitos secundários de Pityrocarpa moniliformes e avaliação de seu potencial biológico.. 2019.
PEREZ, D. E. C.AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; BONAN, P. R. F.; PONTUAL, M. L. A.; PONTUAL, A. A.. . Efeito do zolendronato em lesões periapicais: um estudo experimental em ratos.. 2014. Tese (Doutorado em Odontologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; SILVA, M. V.; JOAO VICTOR DE OLIVEIRA ALVES. PERFIL QUÍMICO, TOXICIDADE ORAL AGUDA, CITOTOXICIDADE, GENOTOXICIDADE E AVALIAÇÃO DEMUTAGENICIDADE DO ÓLEO FIXO DE SYAGRUS VAGANS (BONDAR) HAWKES. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JUNIOR, F.C.A; MEDEIROS, J. P.. Análise do efeito do ácido úsnico de Cladonia Substellata encapsulado em microsesferas de PGLA sobre os membros da prole de ratas wistar durante o período gestacional.. 2019.
AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.PEREZ, D. E. C.. Informação sobre o câncer de boca na Internet: Avaliação do Conteúdo em lingua portuguesa (Brasil) no Google, Youtube e Instagram.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Odontologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
PEREZ, D. E. C.AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.. Conhecimento de estudantes de medicina, odontologia e enfermagem sobre o câncer de boca: estudo na cidade de Recife/PE.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Odontologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Estudo das Atividades dos óleos essenciais mirceno e Beta-mirceno extraídos da Myracroduon Urundeuva Fr. Aroeira do Sertão.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.
Francisco Carlos de Aguiar Amanajás Júnior; BARROS, M. B. S. C.; MARTINS, R. D.. Análise histomorfométrica dos pulmões e coração de ratas wistar expostas ao extrato aquoso de Pseudobombax marginatum (A. St. ? Hil.) A. Robyns.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS,K.R.P.. JOGO ?CARA A CARA COM OS TECIDOS?: uma adaptação lúdica para o ensino da Histologia animal na Biologia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.; HOLANDA, V. R.. Avaliação de práticas na assistência ao parto e pós-parto hospitalar.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, FRANCISCO C. A.; HOLANDA, V. R.. Qualidade assistencial do pré-natal na atenção primária à saúde:Indicadores de processo e resultado.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
Francisco Carlos de Aguiar Amanajás Júnior; AMBROSIO, C. L.; SOUZA, V. N.. EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NA GRAVIDEZ: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; AMBROSIO, C. L.; SOUZA, V. N.. PERFIL EPIDEMIOLÓGICO E HÁBITOS ALIMENTARES DE GESTANTES DE ALTO RISCO ACOMPANHADAS EM CENTRO DE REFERÊNCIA DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO-PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; Viviane de Araújo Gouveia; SOUZA, V. N.. EFEITO CARDIOPROTETOR DOS INIBIDORES DA FOSFODIESTERASE 5 (PDEI5) NO MODELO DE DIABETES MELLITUS EXPERIMENTAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2019.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; Rayana Carla Silva de Morais; HOLANDA, V. R.. ANÁLISE HISTOLÓGICA DO PULMÃO DE RATAS WISTAR SUBMETIDAS A OVARIECTOMIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MAGALHAES, C. P.; MIGUEL, R. D. S.. Análise Histomorfométrica do tecido ósseo condilar de mandíbulas humanas.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
MAGALHAES, C. P.; FRAGA, K. B.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Análise histológica do trato intestinal do gavião-carijó.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS,K.R.P.; ARANDAS, M. J. G.. Análise Histomorfométrica do olho de plyllostomus discolor e Myotis nigricans (MAMMALIA:CHIROPTERA). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MAIA, L. M. S. S.; SANTOS, J. A. A.. Análise histopatológica do processo de reparo tecidual de úlceras bucais tratadas com oleoresina de cúrcuma: estudo em ratos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; CABRAL, W. B. M.; SANTOS,K.R.P.. Efeitos da Pinealectomia no figado de ratas: Estudo histomorfométrico.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS,K.R.P.. Avaliação do colágeno da derme dos membros de neonatos provenientes de matrizes submetidas ao ácido úsnico de cladonia substellata durante a prenhez. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; OLIVEIRA, L. S.; MIGUEL, R. D. S.. Estresse Alimentar Crônico: Efeitos Prolongados sobre a morfologia do Hipocampo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
REIS, G. M. L.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Analise histomorfométrica do tecido cardíaco de ratas ooforectomizadas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A.; MAGALHAES, C. P.; FRAGA, K. B.. ANÁLISE HISTOLÓGICA DO TRATO INTESTINAL DO GAVIÃOCARIJÓ (Rupornis magnirostris, Gmelin, 1877). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; REHN, V. N. C.; MARTINS, R. D.. Revisão integrativa da competência cicatricial de Plantago Major L na terapia complementar da leishmaniose tegumentar humana e canina.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; ARANDAS, M. J. G.; SANTOS,K.R.P.. ASPECTOS ANATÔMICOS E HISTOLÓGICOS DAS LÍNGUAS DE MORCEGOS DA FAMILIA PHYLLOSTOMIDAE.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS,K.R.P.; ARANDAS, M. J. G.. Histomorfometria Testicular em Phyllostomus Discolor.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. AVALIAÇÃO HISTOMORFOMÉTRICA DO TESTÍCULO DE ARTIBEUS LITERATUS NA ESTAÇÃO SECA E CHUVOSA.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. AVALIAÇÃO HISTOMORFOMÉTRICA DO TESTÍCULO DE Carollia Perspicillata NA ESTAÇÃO SECA E CHUVOSA.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SILVA, C. O.; REIS, G. M. L.. Diabetes Gestacional:Consequências sobre a pressão arterial média e produtos avançados de oxidação protéica em ratos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Efeitos da pinealectomia sobre o timo de ratos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. CARACTERIZAÇÃO HISTOMORFOLÓGICA E HISTOMORFOMÉTRICA DO TECIDO ÓSSEO MADURO DE Glossophaga soricina (PHYLLOSTOMIDAE: CHIROPTERA).. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SILVA, C. O.; SANTOS,K.R.P.. Análise histológica da adrenal de ratas pinealectomizadas com 45 dias de idade.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS,K.R.P.; MONTES, M. A.. Fauna de morcegos - Mammalia,Chiroptera - de área urbana e rural do município de Vitória de Santo Antão-PE.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Análise de dimorfismo sexual através das características métricas e visuais da mandíbula.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
CHAGAS, C. A.; FREITAS, E. M.;AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliação da genotoxidade através da análise do micronúcleo em produtores de hortaliças expostos a pesticidas.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SILVA, C. O.; REIS, G. M. L.. TRATAMENTO ANTIOXIDANTE COM TEMPOL OU TEMPOL + L-ARGININA DURANTE A FASE PERINATAL DE RATOS ESPONTANEAMENTE HIPERTENSOS (SHR) ADULTOS.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Percepção dos enfermeiros sobre a prática da Educação Continuada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Catéter de Duplo Lúmen (CDL): Infecção X Auto-cuidado nos renais crônicos em um centro de hemodiálise na Cidade do Gama-DF. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Uma Visão paralela entre o CME do Hospital Municipal Dr. Joaquim Brochado em Unaí-MG e o ideal projetado em teorias: um estudo de caso.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. As possíveis intecorrências nas cirurgias plásticas de abdominoplastias em uma clínica do distrito federal e o papel do enfermeiro na prevenção.. 2007 - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Perfil Epidemiológico e avaliação do egresso de pacientes gastroplastados.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Caracterização e percepção da inserção social de pessoas portadoras de necessidades em uma unidade assistencial.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Prevenção e tratamento da úlcera de pressão na UTI: O cuidado sob o olhar do enfermeiro.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Assistência de enfermagem aos pacientes submetidos a ostomização.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. O perfil do profissional de enfermagem em uma unidade de emergência em um Hospital Público de Brasília-DF. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Prevalência do aleitamento e principais problemas encontrados durante a amamentação de lactentes de 0 a 6 anos de idade atendidos em duas unidades públicas de Luziânia-GO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Importância do aleitamento materno exclusivo para recém-nascidos de 0a 6 meses.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Difilcudades da amamentação na adolescência.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Cuidados de enfermagem ao recém-nascido a termo : norma e orientação pós-alta.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. As causas que levam ao nascimento de recém-nascido de baixo peso.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. O papel do enfermeiro na prevenção, avaliação e tratamento de úlcera de pressão.. 2006 - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliação do nível de conhecimento da técnica de lavagem das mãos por profissionais de saúde e sua importância na prevenção da infecção hospitalar.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. A incidência de traumas por queimaduras em crianças de 0 a 12 anos na cidade do Paranoá-DF no ano de 2005.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Estudo da prevalência da Dengue no município de Cristalina - GO nos anos de 2003 a 2005.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. A incidência de sífilis em gestantes no município de Valparaíso de Goiás-GO, nos anos de 2002 a 2005.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Correlação entre sífilis congênita e pré-natal.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Doença de Chagas e Megacólon chagásico: Um estudo exploratório.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Investigação de HAS- Hipertensão Arterial Sistêmica- nos alunos da escola municipal Bela Vista, Novo Gama-GO.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Percepção da equipe de enfermagem sobre a humanização em uma UTI de um Hospital Público do Distrito Federal.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Percepção de enfermeiros sobre a qualidade do atendimento em uma unidade de recuperação pós-anéstesica.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. O papel do enfermeiro no tratamento de pacientes queimados.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Papel educador do enfermeiro no tratamento de pacientes submetidos à hemodiálise.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Conhecimento dos pacientes com Diabetes atendidos no PSF do Parque São Bernardo de Valparaíso-GO.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Gravidez juvenil: conhecimento das adolescentes gestantes sobre métodos contraceptivos em uma unidade Básica do PSF-Riacho Fundo-DF.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. O papel do enfermeiro na prevenção das complicações do pé do diábetico.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. A Importância da enfermagem na auditoria nos serviços de saúde.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires.
CHAGAS, C. A.; Jeanne Claine de Albuquerque Modesto; FREITAS, E. M.;AMANAJÁS JÚNIOR, FRANCISCO CARLOS DE AGUIAR. Seleção Simplificada para Professor Substituto - Edital nº. 90,2019. Núcleo de Biologia Área: Biologia Celular e Biofísica (Membro Suplente). 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Seleção de Professor Substituto - Disciplina Processos Patológicos Gerais. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador de projeto submetido ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PROBIC/FUNADESP 2022/2023,. 2022. Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador de projeto submetido ao Programa Institucional de Bolsas de Extensão ? PROBEX 2022/2023,. 2022. Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca examinadora do Projeto de Pesquisa de Mestrado do Aluno Nivaldo Bernardo de Lima Junior. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca examinadora do Projeto de Pesquisa de Mestrado da aluna Fabricya Roberta da Silva. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca examinadora do Projeto de Pesquisa de Mestrado da aluna Kétsia Sabrina do Nascimento Marinho. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca examinadora do Projeto de Pesquisa de Mestrado do Aluno Wellington Mauricio de Almeida. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca examinadora de posteres durante o VII Simpósio Integrado de Ciências de Saúde e Biológicas. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador de trabalhos científicos durante o evento: Universidade/sociedade em diálogo: Ensino/Pesquisa/Extensão : Indissociabilidade possível e necessária. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca examinadora de trabalhos orais durante o VII Simpósio Integrado de Ciências de Saúde e Biológicas. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador Ad Hoc do processo seletivo de bolsas de iniciação cientifica PIBIC-CNPQ-UFPE. 2013.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador de Painéis durante o VII Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biol[ogicas. 2013.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador de projetos submetidos ao Edital 012012 do programa de melhoria dos laboratórios de ensino - UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS, N. P. S.; TAVARES, C. A.. Banca examinadora do projeto de pesquisa intitulado " Lipossomas furtivos contendo ácido barbático de cladona salzmanii: desenvolvimento e avaliação da atividade antitumoral in vitro.". 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MARTINS, R. D.; ALBURQUERQUE, T. T.. Banca examinadora do projeto de pesquisa intitulado " Estudo das atividades dos óleos essenciais mirceno e beta-omiceno extraídos da myracrodruon urundeuva fr all- aroeira do sertão no modelo de cicatrização.". 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; FALCAO, E. P. S.; OLIVEIRA, B. L.. Banca examinadora do projeto de pesquisa intitulado " Avaliação da atividade cicatrizante de compostos isolados do líquen cladina dendroides ATHI em camundongos diabéticos". 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador Ad Hoc do processo seletivo de bolsas de iniciação cientifica PIBIC-CNPQ-UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Comissão Avaliadora Projetos do Programa Melhoria dos Laboratórios UFPE.. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Consultor ad-hoc do projeto de pesquisa:Caracterização do modelo de animais transgênicos L680-Aogen tratados com sementes de Urucum para o estudo de alteração metabólica.. 2011.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador Ad Hoc do processo seletivo de bolsas de iniciação cientifica PIBIC-CNPQ-UFPE. 2011.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca Examinadora dos resumos científicos submetidos para apresentação na Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2010. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Comissão examinadora da qualificação do projeto de pesquisa intitulado "Desenvolvimento de lipossomas contendo complexos de inclusão ácido fumarprotocetrarico:2-hidroxipropil-B-ciclodextrina com propriedade antitumoral.. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador Ad Hoc do processo seletivo de bolsas de iniciação cientifica PIBIC-CNPQ-UFPE. 2010.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca Examinadora dos trabalhos científicos apresentados na Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2010.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador do XVI Congresso de Iniciação Ciêntifíca da Universidade Federal de Pernambuco - CONIC. 2010.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; SANTOS, N. P. S.. Membro de Comissão Avaliadora de Projeto de Pesquisa. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador do XVI Congresso de Iniciação Ciêntifíca da Universidade Federal de Pernambuco - CONIC. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca Examinadora dos trabalhos de pesquisa e extensão apresentados em forma de pôsteres no 4º Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas e 3º Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão, realizado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão do Centro Acadêmico de Vitória CAV/UFPE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca Examinadora dos resumos científicos submetidos para apresentação no 4º Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas e 3º Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão, realizado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão do Centro Acadêmico de Vitória CAV/UFPE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Avaliador do XVI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.. Banca Examinadora dos trabalhos de pesquisa e extensão apresentados em forma de pôsteres no 3º Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas e 2º Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão, realizado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão do Centro Acadêmico de Vitória CAV/UFPE. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MACEDO, T. C.; LIMA, E. C.; CAVALCANTE, M. L.. Seleção de Professor Assistente- Graduação em Fisioterapia e Biomedicina-Disciplina: Imaginologia. 2007. Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MACEDO, T. C.; LIMA, E. C.; CAVALCANTE, M. L.. Seleção de Professor Assistente- Graduação em Fisioterapia-Disciplina: Biomecânica. 2007. Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MACEDO, T. C.; LIMA, E. C.; CAVALCANTE, M. L.. Seleção de Professor Assistente- Graduação em Fisioterapia-Disciplina: Cinesioterapia. 2007. Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MACEDO, T. C.; LIMA, E. C.; CAVALCANTE, M. L.. Seleção de Professor Assistente- Graduação em Fisioterapia-Disciplina: Fisioterapia Geral I. 2007. Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; MACEDO, T. C.; LIMA, E. C.; CAVALCANTE, M. L.. Seleção de Professor Assistente- Graduação em Fisioterapia-Disciplina:Anatomia do Aparelho Locomotor. 2007. Colégio e Faculdade Sena Aires.
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A.; LIMA, E. C.; MACEDO, T. C.; CAVALCANTE, M. L.. Seleção de Professor Assistente- Graduação em Fisioterapia-Disciplina: Avaliação de Clínica Fisioterápica. 2007. Colégio e Faculdade Sena Aires.
Orientou
Construção de jogo didático para o ensino de parasitologia; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Produção de material didático digital em 3D para o estudo de bactérias no Ensino Médio; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
SEQUÊNCIA DIDÁTICA E PRODUÇÃO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO SOBRE AUTOMEDICAÇÃO E DESCARTE DE MEDICAMENTOS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
ANÁLISE HISTOLÓGICA DO INTESTINO DE CAMUNDONGOS TRATADOS COM A Commiphora leptophloeos: ESTUDO DE TOXICIDADE E TERAPÊUTICO EM PROTOCOLO DE ESTRESSE; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
ANÁLISE HISTOMORFOMÉTRICA DO CÉREBRO DE CAMUNDONGOS EXPOSTOS A DOSES REPETIDAS DO EXTRATO HIDROALCOÓLICO DA CASCA DE Anadenanthera colubrina; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE; (Orientador);
AULAS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO DE SAÚDE BUCAL NO ENSINO MÉDIO; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação da segurança toxicológica do óleo fixo das amêndoas de syagrus schizophylla (mart; ) glassman; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Construção, desenvolvimento e aplicação de uma sequência didática sobre ciclo celular mitótico; ; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação do Perfil Toxicológico do Óleo Fixo das Amêndoas de Syagrus werdermannii BURRET; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
SEQUÊNCIA DIDÁTICA GAMIFICADA: UMA ABORDAGEM LÚDICO-INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE VIROLOGIA NO ENSINO MÉDIO; 2022; Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Júri simulado: uma abordagem investigativa para o ensino de evolução no ensino médio; 2022; Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Perfil Fitoquímico e Efeitos Toxicológicos, Genotóxico e Mutagênico dos Extratos Aquosos da Commiphora leptophloeos (MART; ) J; B; GILLETT; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Plasticidade fenotípica: efeitos do tratamento neonatal com kaempferol sobre parâmetros morfológicos e moleculares ósseos em modelo experimental de paralisia cerebral; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Nutrição, Atividade Física e Plasticidade Fenotípica) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
REPERCUSSÕES DE UMA DIETA RICA EM ÁCIDOS GRAXOS SATURADOS SOBRE A FISIOLOGIA HEPÁTICA E MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDIORRESPIRATÓRIA DE RATOS SUBMETIDOS À DESNUTRIÇÃO PROTEICA PERINATAL; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
ULITLIZAÇÃO DE UMA MÍDIA DIGITAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA ENSINO DA RELAÇÃO ENTRE O HPV E A GÊNESE DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO; ; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Extração e Microencapsulação de Bixina por Liofilização; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estudo da atividade gastroprotetora e ulcerogênica de lipossomas contendo complexo de inclusão ácido-gálico/2-hidroxipropil-beta-ciclodextrina; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Insultos nutricionais no período crítico do desenvolvimento:avaliação do estado redox e morfologia do córtex renal; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Bioquímica e Fisiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Ingestãocrônica de dieta hiperlipídica por ratas durante a gestação e lactação:influência na estrutura adipocitária na prole; 2018; Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
EFEITOS DA SUPLEMENTAÇÃO DE ARGININA NA CICATRIZAÇÃO CUTÂNEA: ANÁLISE HISTOPATOLÓGICA EM RATOS; 2016; Dissertação (Mestrado em Morfotecnologia) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Extração e caracterização de polissacarídeos a partir do muco protetor produzido pelo zoantídeo Palythoa caribaeorum e avaliação da propriedade antiúlcera em ratos wistar; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde Humana e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Plasticidade Fenotípica: tratamento neonatal com vitamina D em ratos de ambos os sexos submetidos a paralisia cerebral experimental; ; 2024; Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE CICATRIZANTE DOS ÓLEOS FIXO E ESSENCIAL DAS SEMENTES DE Attalea speciosa Mart; (BABAÇU) A PARTIR DO SEU USO ETNOMEDICINAL; 2020; Tese (Doutorado em Ciências Farmacêuticas) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estudo histomorfológico em intestino delgado (duodeno e jejuno) de camundongos sadios e portadores do Sarcoma-180 tratados com ácido salazínico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Morfologia Microscópica do Piloro, Duodeno E Jejuno De Camundongos Sob Efeito De Extratos Aquosos da Commiphora leptophloeos (MART; ) J; B; GILLETT; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
HISTOLOGIA DO SISTEMA MUSCULAR: ANÁLISE DE VIDEOAULAS COM BASE NA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
ANÁLISE HISTOLÓGICA DO PULMÃO DE RATAS WISTAR SUBMETIDAS A OVARIECTOMIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
AVALIAÇÃO HISTOPATOLÓGICA DO ESTÔMAGO DA PROLE DE RATASWISTAR SUBMETIDAS AO CONSUMO CRÔNICO DE ÁLCOOL DURANTE A PRENHEZ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
ANALISE DO TECIDO ADIPOSO NA REGIÃO INTRA-ABDOMINAL,RETROPERITONEAL, E SUBCUTANEA DE RATAS WISTAR OVARIECTOMIZADA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
ALTERAÇÕES HEPÁTICAS OCASIONADAS PELA OVARIECTOMIA EM RATAS WISTAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Moura; Avaliação do extrato bruto do muco produzido pelo Zoantídeo Palythoa caribaeorum na proteção da mucosa duodenal em ratos Wistar; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise Histomorfométrica do tecido ósseo condilar de mandíbulas humanas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
EFEITO DO TRATAMENTO ANTINEOPLÁSICO COM ÁCIDO BARBÁTICO DE Cladonia salzmannii, LIVRE E ENCAPSULADO SOBRE O BAÇO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estudo da eficácia da eletroacupuntura no processo de cicatrização de feridas abertas em ratos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estresse Alimentar Crônico: Efeitos Prolongados sobre a morfologia do Hipocampo; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Efeitos da Pinealectomia no figado de ratas: Estudo histomorfométrico; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histopatológica do processo de reparo tecidual de úlceras bucais tratadas com oleoresina de cúrcuma: estudo em ratos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise Histomorfométrica do cerebelo de ratos wistar submetidos a um protocolo de estresse alimentar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
ALTERAÇÕES INDUZIDAS PELA PINEALECTOMIA NO NÉFRON: ESTUDO HISTOMORFOMÉTRICO EM RATAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
AVALIAÇÃO DA DENSIDADE DE MASTÓCITOS NO TECIDO PERIODONTAL DE RESVESTIMENTO EM RATAS PINEALECTOMIZADAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histomorfométrica do tecido cardíaco de ratas ooforectomizadas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histomorfométrica da cicatrização de feridas cutâneas tratadas com acupuntura: Estudo em ratos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação da densidade de mastócitos em feridas bucais induzidas tratadas com extrato de Urucum: estudo em ratos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação histomorfométrica dos efeitos do extrato aquoso de urucum (norbixina) no processo de cicatrização de feridas cutâneas em ratos; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
CARACTERIZAÇÃO HISTOMORFOLÓGICA E HISTOMORFOMÉTRICA DO TECIDO ÓSSEO MADURO DE Glossophaga soricina (PHYLLOSTOMIDAE: CHIROPTERA); ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Nível de conhecimento de estudantes de enfermagem sobre disfunções sexuais; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Qualidade de vida de um grupo de pacientes em um centro de hemodiálise; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise dos níveis de pressão arterial dos idosos atendidos no PSF-Vila do Boa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estudo de identificação das etiologias associadas à insuficiência renal crônica em pacientes em tratamento hemodialítico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Nível de conhecimento dos técnicos de enfermagem na assistência aos pacientes da neurocirurgia no pós-operatório imediatpo de um hospital público do DF; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Principais patologias e complicações que ocorreram em gestantes: programa de pré-natal de alto risco do ambulatório de um hospital público do DF; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Preocupações dos pais em relação a alta hospitalar do recém-nascido prematuro; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
A incidência do uso de drogas psicotrópicas (maconha e álcool) entre alunos do ensino médio do Colégio Estadual do Novo Gama-GO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Prevenção e diagnóstico do câncer de próstata; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estudo de identificação de ansiedade-estado e ansiedade-traço em pacientes atendidos na emergência de um hospital público do DF; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Colégio e Faculdade Sena Aires; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise microscópica do córtex das glândulas suprarenais de ratas Wistar submetidas à ovariectomia; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação da densidade de mastócitos e de fibras colágenas no esôfago de ratas ovariectomizadas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
REPERCUSSÕES TISSULARES DA PINEALECTOMIA NO PERIODONTO DE SUSTENTAÇÃO DE RATAS WISTAR; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
EFEITOS DA OVARIECTOMIA NO PARÊNQUIMA PULMONAR DE RATAS WISTAR: UM ESTUDO HISTOMORFOMÉTRICO; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
AVALIAÇÃO HISTOMORFOLÓGICA DE GLÂNDULAS SUBMANDIBULARES DE RATAS WISTAR SUBMETIDAS À OVARIECTOMIA; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
AVALIAÇÃO DO EFEITO DE PRODUTOS METABÓLICOS DE FUNGOS NO CONTROLE DO ESCORPIÃO TITYUS STIGMURUS; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
AVALIAÇÃO DO EFEITO DO EXTRATO DE SEMENTES DE ATTALEA SPECIOSA MART; (BABAÇU) NO PROCESSO DE REPARO CICATRICIAL EM FERIDAS NA MUCOSA BUCAL DE RATOS ? UM ESTUDO HISTOMORFOMÉTRICO; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
INFLUÊNCIA DO TRATAMENTO TÓPICO COM CURCUMINA NA SÍNTESE DE COLÁGENO DURANTE O REPARO DE FERIDAS BUCAIS: ESTUDO EM RATOS; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação histopatológica de implantes subcutâneos de polietileno contendo diferentes concentrações de bixina em ratos Wistar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histomorfométrica do tecido ósseo condilar de mandíbulas humanas; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Efeito do tratamento antineoplásico com ácido barbático no baço: estudo microscópico comparativo em camundongos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histopatológica do processo de reparo cicatricial de úlceras bucais induzidas cirurgicamente tratadas com oleoresina de cúrcuma (Curcuma longa L; ): estudo em ratos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação da densidade de mastócitos no tecido periodontal de ratas pinealectomizadas; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Efeitos da pinealectomia no fígado de ratas: estudo histomorfométrico; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação histomorfológica do baço de ratas ovariectomizadas; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histoquímica e histomorfométrica do processo de reparo de feridas cutâneas abertas de ratos tratadas com extrato aquoso de Bixa Orellana L; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Efeito do uso tópico do extrato concentrado de urucum no processo de reparo cicatricial em feridas na mucosa bucal de ratos ? um estudo histopatológico; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
ASPECTOS MICROSCÓPICOS DA CICATRIZAÇÃO DE FERIDAS CUTÂNEAS TRATADAS COM EXTRATO DE BIXA ORELLANA L (URUCUM) EM RATOS; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
QUANTIFICAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE MASTÓCITOS EM FERIDAS NA MUCOSA BUCAL DE RATOS TRATADAS COM EXTRATO CONCENTRADO DE BIXA ORELLANA L (URUCUM); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estudo morfométrico comparativo de estruturas presentes na matriz óssea mineralizada em diferentes espécies de mamíferos; ; 2009; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histoquímica e histomorfométrica do tecido ósseo maduro de Glossophaga Soricina; 2009; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Geral; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Geral; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Geral; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estágio Docente em Histologia; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estágio Docente em Histologia Geral; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Geral; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Geral; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estágio Docente em Histologia Geral; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estágio Docente em Histologia; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Geral; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Geral; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Bolsa de Fixação de Técnico; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, PROACAD; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, PROACAD; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2015; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2015; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2015; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa de Manutenção Acadêmica; 2015; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2015; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa de Manutenção Acadêmica; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa de Manutenção Acadêmica; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Manutenção Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Reestruturação do laminário didático de Histologia e seu impacto na aprendizagem discente; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Requalificação de preparados citológicos nas aulas práticas de Citologia e avaliação de seu efeito no processo ensino-aprendizagem; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Análise histomorfométrica da vascularização do tecido ósseo maduro femural de ratas ovariectomizadas; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Avaliação da densidade de osteócitos no tecido ósseo lamelar femural de ratas ovariectomizadas; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa de Manutenção Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa de Manutenção Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa de Manutenção Acadêmica; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2013; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia e Embriologia Especial; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estágio Docente em Histologia e Embriologia Especial; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Estágio Docente em Histologia Básica; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2012; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2011; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2011; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa Permanência PRONAES- UFPE; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Programa Bolsa Permanência PRONAES- UFPE; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia e Embriologia Especial; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia e Embriologia Especial; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia e Embriologia Especial; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2009; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia e Embriologia Especial; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2009; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia e Embriologia Especial; 2008; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2008; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
Monitoria em Histologia Básica; 2008; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior;
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Outras produções
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DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A. ; SANTOS,K.R.P. . Curso Básico de Técnicas Histológicas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. ; FREITAS, E. M. . O Papel do Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A. ; SANTOS,K.R.P. . Cartilha Ilustrada de Histologia para o 6º ano do Ensino Fundamental.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
SANTOS,K.R.P. ; DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A. . Manual de técnica histológica de rotina e de colorações. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A. ; SANTOS,K.R.P. . Curso Básico de Técnicas Histológicas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A. ; SANTOS,K.R.P. . Confecção de preparados histológicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE AGUIAR-JÚNIOR, FRANCISCO C.A. ; SANTOS,K.R.P. . Técnicas Histológicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Oncologia Básica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS,K.R.P. ; AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Sexo e Sexualidade: Uma visão social. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS,K.R.P. ; AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Horta Alimentar como prática integrativa na promoção de hábitos alimentares saudáveis. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS,K.R.P. ; AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Relações Sociais no contexto escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS,K.R.P. ; AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Biossegurança no laboratório de ensino de ciências e biologia para os profissionais e alunos no ambiente escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Cuidados com animais de laboratório e Bioética. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, C. O. ; DUARTE,G.I.B.P ; REIS, G. M. L. ; SANTOS,K.R.P. ; CAVALCANTE, E. L. ; AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Cartilha de Rotinas Em Biotério. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Biologia do Reparo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Biologia Tumoral. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Princípios básicos de biologia celular e molecular do câncer.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. ; SANTOS, N. P. S. ; SANTOS,K.R.P. . Roteiro de Aulas Práticas de Histologia e Embriologia Especial. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Aula Prática).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. ; SANTOS, N. P. S. ; SANTOS,K.R.P. . Roteiro de Aulas Práticas de Histologia Básica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Aula Prática).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Processo de reparo e cicatrização de feridas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Aspectos Genéticos do Câncer. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Células-Tronco e Sociedade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . História da Patologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AGUIAR JÚNIOR, F. C. A. . Fundamentos de enfermagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
CARTILHA EDUCATIVA E COLEÇÃO DE IMAGENS 3D DE BACTÉRIAS PARA PROJEÇÃO HOLOGRÁFICA: UMA FERRAMENTA SUSTENTÁVEL PARA O ENSINO DA BIOLOGIA., Descrição: Propõe-se o desenvolvimento de uma cartilha educativa e a criação de imagens tridimensionais para projeções holográficas de bactérias (formas cocos, bacilos e espirilos), com o objetivo de auxiliar o ensino nas escolas, principalmente as que possuem poucos recursos financeiros. Esse recurso visa mitigar a carência de materiais didáticos e tecnológicos acessíveis, que comprometem o ensino de microbiologia, especialmente na disciplina de Biologia e Ciências. A cartilha orientará professores na criação de projeções holográficas utilizando materiais recicláveis, tornando o ensino mais atrativo e promovendo a compreensão das características morfofisiológicas dos micro-organismos. Esse recurso pedagógico inovador está alinhado às demandas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo uma aprendizagem interdisciplinar e sustentável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Taciane Ferreira de Moraes - Integrante.
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2024 - Atual
SEQUÊNCIA DIDÁTICA E PRODUÇÃO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO SOBRE AUTOMEDICAÇÃO E DESCARTE DE MEDICAMENTOS, Descrição: Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa com dados coletados por meio de questionários semiestruturados a serem aplicados com os estudantes no cenário de uma Escola Estadual de Referência, que possibilitará a compreensão do processo de ensino aprendizagem e das estratégias evidenciadas nas práticas docentes, envolvidas na apropriação de saberes efetivos para automedicação e descarte de medicamentos. A pesquisa é fundamentada na elaboração e aplicação de uma sequência didática que culminará para produção, pelos próprios estudantes, de uma página de rede social Instagram composta por vídeos apresentando informações sobre o tema ajudando a comunidade escolar na melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Flávia Guilherme da Silva - Integrante / Isabella Macário Ferro Cavalcanti - Integrante.
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2022 - 2024
AULAS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO DE SAÚDE BUCAL NO ENSINO MÉDIO, Descrição: Ensinar o tema saúde não é simples, pois requer percepção e esforço por parte do docente. Os conteúdos ligados ao processo saúde-doença são bastante recorrentes durante as aulas de Ciências e Biologia. A saúde bucal tem sua importância para a garantia da manutenção da saúde geral, quando esta não se encontra em equilíbrio no processo saúde-doença, pode apresentar efeitos negativos direto na vida de escolares. O professor tem um papel essencial de agente, que possibilita aos estudantes os ensinamentos básicos, imprescindíveis para a realização da educação em saúde bucal. As atividades experimentais criam situações em que os alunos aprendem a levantar uma hipótese, testar e analisar os métodos usados para a comprovação, permitindo estes avaliarem os seus erros e acertos. Através do processo de ensino-aprendizagem por meio da investigação científica os estudantes são desafiados a testar e avaliar as suas próprias ideias, possibilitando o desenvolvimento do senso crítico e tomada de decisões. Nessa pesquisa, do tipo qualitativa, será estudada o desenvolvimento de uma Sequências Didáticas Investigativas (SDI) no Ensino da biologia, com ênfase na Educação em Saúde voltada para a promoção da saúde bucal, doença cárie e formas de prevenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / MARÍLIA CLEIDE TENÓRIO GOMES DE AGUIAR - Integrante.
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2021 - 2023
Syagrus schizophylla (MART.) GLASSMAN: SEGURANÇA TOXICOLÓGICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / PEDRO THIAGO DA SILVA - Integrante / DA SILVA, MARCIA VANUSA - Coordenador.
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2021 - 2023
AVALIAÇÃO IN VIVO DO PERFIL TOXICOLÓGICO DO ÓLEO ESSENCIAL DA CASCA DOS FRUTOS DE Myrciaria floribunda (H. West ex Willd) O. berg, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Marcia Vanusa da Silva - Integrante / MARIA NAYARA DE LIMA SILVA - Integrante.
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2020 - 2022
Júri simulado: uma abordagem investigativa para o ensino de evolução no ensino médio, Descrição: Vivemos mergulhados em meio a tecnologia, mas as escolas ainda insistem em métodos tradicionais de ensino onde o aluno é um ser passivo no processo ensino- aprendizagem. Buscar novas metodologias para o ensino da Biologia, instiga os alunos a saírem de sua ?zona de conforto? e se tornarem protagonistas de seu aprendizado. Assim, o uso de metodologias ativas, como a prática do júri simulado, propõe maior autonomia ao estudante para buscar investigar os acontecimentos sobre a evolução dos organismos de uma forma mais prazerosa e descontraída, pois ele apropria-se do autodidatismo podendo assim, adquirir novas habilidades e competências. Nesse contexto, a pesquisa de caráter qualitativo/investigativo traz como proposta pedagógica a aplicação do júri simulado sobre Evolução, sendo este desenvolvido através de uma sequência didática em turmas de 3º ano do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2020 - 2022
SEQUÊNCIA DIDÁTICA GAMIFICADA: UMA ABORDAGEM LÚDICO-INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE VIROLOGIA NO ENSINO MÉDIO, Descrição: A biologia pode ser uma das disciplinas mais relevantes e merecedoras da atenção dos alunos, ou uma das disciplinas mais insignificantes e pouco atraentes, dependendo do que for ensinado e de como isso for feito. Os jovens, nativos digitais, trazem a dinâmica de uma nova forma de se relacionar com o mundo e se deparam com um ambiente educacional ainda analógico. Assim, existe uma necessidade crescente de sincronizar o processo de ensino com os modos de aprender dessa nova geração, a fim de que a escola se torne mais integrada à realidade da sociedade digital da qual participa. Nesse sentido, as metodologias ativas e, sobretudo a Gamificação, vêm demonstrando serem importantes estratégias de ensino que colocam o estudante como protagonista da própria aprendizagem, promovendo o engajamento cognitivo dos indivíduos em diversos contextos. Nesta perspectiva, esta pesquisa tem por objetivo propor como produto pedagógico uma Sequência Didática Gamificada (SDG), a fim de investigar as contribuições e implicações da gamificação em aulas de biologia sobre o tema virologia vivenciada com estudantes do 2º ano do ensino médio. Este estudo terá uma abordagem qualitativa, tendo alguns elementos quantitativos, sendo considerada descritiva no que concerne aos objetivos. A coleta e análise dos dados ocorrerá por meio da aplicação de questionários com questões objetivas e subjetivas, bem como observações realizadas pelo professor-pesquisador e registradas em diário de campo. Almeja-se que este trabalho possa contribuir para dirimir os problemas/dificuldades identificadas no campo empírico, além de apontar novos caminhos metodológicos para o ensino de biologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2019 - 2021
AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE BIOLÓGICA DA Commiphora Leptophloeos EM CAMUNDONGOS, Descrição: A Commiphora leptophloeos (Imburana, Imburana de cambão) é uma planta nativa da caatinga, utilizada na medicina popular no tratamento de diversas patologias. Com isso, este projeto objetiva delinear cientificamente o perfil fitoquimico do extrato aquoso desta planta, e fazer testes in vivo que venham demonstrar possíveis atividades biológicas em camundongos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / LUCAS FELIPE DE MELO ALCÂNTARA - Integrante / Marcia Vanusa da Silva - Coordenador.
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2018 - 2022
UTILIZAÇÃO DE UMA MÍDIA DIGITAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA ENSINO DA RELAÇÃO ENTRE O HPV E A GÊNESE DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO, Descrição: O projeto tem por objetivo utilizar uma página no instagram como ferramenta de ensino em uma escola de referência da rede Estadual de Pernambuco. Possibilitará aos alunos que os mesmos aprendam sobre como o vírus do HPV atua na gênese do câncer do colo do útero. O instagram será a ferramenta utilizada para uma abordagem didática alternativa a prática tradicional para ampliar a visão dos estudantes sobre as características do HPV, do câncer do colo do útero. As atividades serão desenvolvidas pelos estudantes e apresentarão como produto final a análise do uso dessa ferramenta, que apresenta um acesso remoto à informação, particularmente àqueles que fazem uso das redes sociais como uma ferramenta alternativa na construção do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Tiago Robério de Oliveira - Coordenador.
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2018 - 2020
Efeitos da dieta hiperlipídica-ocidentalizada sobre variáveis morfológicas, metabólicas e moleculares na prole de ratas que sofreram desnutrição proteica perinatal., Descrição: A dieta está amplamente relacionada a alterações morfológicas, metabólicas e fisiológicas, para as quais têm-se buscado origens em processos disfuncionais, que muitas vezes se iniciam a nível molecular. Estudos realizados no Laboratório de Nutrição, Atividade Física e Plasticidade Fenotípica do Centro Acadêmico de Vitória da UFPE tem mostrado que a dieta hiperlipidica e rica em acidos graxos saturados pode desencadear um aumento significativo na expressão do PPAR alfa (receptor ativado por proliferador de peroxissoma) e da enzima HADH (Hydroxyacyl-Coenzyme A dehydrogenase) no fígado de ratos adultos. Ambos são essenciais para o metabolismo de lipideos e parecem estar bem alterados neste modelo animal. No entanto, os efeitos da dieta sobre o metabolismo lipidico no tecido hepático de individuos que sofreram desnutrição proteica não estão claros. Assim, uma das hipoteses a serem testadas no presente projeto é a de que uma dieta hiperlipídica, rica em ácidos graxos saturados, induz o acúmulo de tecido adiposo e alteração no metabolismo lipidico hepático, bem como alterações na expressão de apelina neste tecido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / João Henrique da Costa Silva - Coordenador / Ana Paula da Fonseca Arcoverde Cabral de Mello - Integrante.
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2015 - 2020
AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE CICATRIZANTE DOS ÓLEOS FIXO E ESSENCIAL DAS SEMENTES DE Attalea speciosa Mart. (BABAÇU) A PARTIR DO SEU USO ETNOMEDICINAL, Descrição: Esse projeto de pesquisa se propõe a estudar histopatologicamente a atividade cicatrizante dos óleos fixo e essencial das sementes de Attalea speciosa Mart. (babaçu) a partir do seu uso etnomedicinal. Para tanto, será realizada a extração dos óleos fixo e essencial da A. speciosa, que será utilizado em três dosagens distintas em diferentes modelos de feridas experimentais: ferida cirúrgica excisional, tecido de granulação (espaço morto), e queimaduras térmicas. A avaliação do processo cicatricial será realizada sob olhar clínico, histopatológico, imunohistoquímico e gênico nos diferentes modelos apresentados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / José Alex Alves dos Santos - Integrante / Rafael Matos Ximenes - Coordenador.
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2014 - 2020
INFLUENCIA DA OOFORECTOMIA SOBRE O ORGANISMO DE RATAS JOVENS, Descrição: Analisar as alterações anatômicas e histológicas de diversos órgãos de ratas jovens (Rattus norvegicus albinus) ooforectomizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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2014 - 2019
EFEITOS DA PINEALECTOMIA EM Rattus norvegicus albinus EM DIFERENTES IDADES, Descrição: Analisar as alterações anatômicas e histológicas de diversos órgãos dos sistemas de ratos (Rattus norvegicus albinus) pinealectomizados com diferentes dias de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2014 - 2016
EFEITOS DO ÁCIDO ÚSNICO SOBRE OS SISTEMAS REPRODUTOR, IMUNOLÓGICO E LOCOMOTOR DE RATAS PRENHEZ, Descrição: Investigar o desempenho dos sistemas reprodutor, imunológico e locomotor de ratas prenhes expostas ao ácido úsnico livre e encapsulado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2014 - 2016
Efeito do tratamento antineoplásico com ácido barbático no baço: estudo microscópico comparativo em camundongos., Descrição: Considerando o uso do ácido barbático como promissor quimioterápico antineoplásico e o baço como importante órgão imunológico o presente trabalho visa investigar os efeitos do tratamento deste composto na forma livre, em lipossomas convencionais e furtivos na histomorfologia esplênica de camundongos Swiss com Sarcoma 180. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Noemia Pereira da Silva Santos - Coordenador.
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2014 - 2015
BIOLOGIA REPRODUTIVA DE MORCEGOS DA FAMÍLIA PHYLLOSTOMIDAE, MOLOSSIDAE E VESPERTILIONIDAE UTILIZANDO PARÂMETROS MORFOMÉTRICOS, IMUNOHISTOQUÍMICOS, HORMONAIS, ULTRAESTRUTURAIS E MOLECULARES, Descrição: Avaliar os aspectos reprodutivos dos morcegos das seguintes espécies: Artibeus fimbriatus Artibeus planirostris, Artibeus lituratus, Dermanura cinerea, Desmodus rotundus, Glossophaga soricina, Myotis nigricans, Molosus rufus, Molossus molossus, Phyllostomus elongatus, Phyllostomus hastatus, Platyrrhinus lineatus, Sturnira lilium e Trachops cirrhosus nas estações seca e chuvosa em áreas de Mata Atlântica do Estado de Pernambuco através de parâmetros morfológicos, morfométricos, hormonais, imunohistoquímicos, ultraestruturais e moleculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador / Alvaro Aguiar Coelho Teixeira - Integrante / Jose Eduardo Garcia - Integrante / Andre Mauricio Melo dos Santos - Integrante.
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2014 - 2015
Análise biomorfológica do trato digestório do carcará (Caracara plancus, Miller, 1977)., Descrição: O carcará (Caracara plancus, Miller, 1977) é uma ave de rapina onívora campestre da ordem Falconiformes, família Falconidae, que habita todo o território brasileiro desde campos abertos, cerrados e até margens de estradas e cidades. Possui distribuição neotropical, desde o centro do Peru, sul da Bolívia, norte do Amazonas, Chile, Argentina, Paraguai e Uruguai se distribuindo também em todo o território brasileiro, principalmente no sudeste e nordeste. Com hábito alimentar bem variado, o carcará alimenta-se de tudo o que encontra, desde as carcaças de cadáveres de animais comidos pelos urubus até insetos e lesmas. Seu sistema digestório é eficiente, sendo distinto das demais espécies de aves e outros animais. No presente projeto será realizada a análise biomorfológica do trato digestório do carcará, com a descrição dos tecidos que compõe suas diversas porções, tais como boca, esôfago, inglúvio (papo), estômago glandular (pró-ventrículo), estômago mecânico (moela), intestino delgado, intestino grosso, cecos, reto e cloaca, bem como a avaliação microbiológica da orofaringe e cloaca, seguida da análise e identificação parasitológica das fezes do referido animal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Carolina Peixoto Magalhaes - Coordenador / Ewerton Fylipe de Araújo Silva - Integrante / Jose Eduardo Garcia - Integrante / André Pukey de Oliveira Galvão - Integrante / Kleber Fraga - Integrante / Rosane Costa Galvão - Integrante.
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2014 - 2015
Análise histopatológica do processo de reparo cicatricial de úlceras bucais induzidas cirurgicamente tratadas com oleoresina de cúrcuma (Curcuma longa L.): estudo em ratos., Descrição: O conhecimento dos efeitos biológicos do uso tópico da oleoresina de cúrcuma em úlceras induzidas cirurgicamente na mucosa bucal contribuirá para direcionar e agregar conhecimento às novas áreas de pesquisa no estado de Pernambuco, particularmente àquelas que associam o uso de produtos naturais bioativos. Permitirá um melhor conhecimento sobre o potencial terapêutico de substâncias encontradas na cúrcuma, em especial, do seu pigmento mais abundante, a curcumina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2014 - 2015
HISTOMORFOMETRIA COMPARADA DO GLOBO OCULAR DE MORCEGOS (MAMMALIA: CHIROPTERA), Descrição: Analisar histomorfometricamente o globo ocular de diversas espécies das famílias Emballunoridae, Phyllostomidae, Mormoopidae, Noctilionidae, Furipteridae, Thyropteridae, Vespertilionidae, Molossidae, Natalidae de áreas de Mata Atlântica do Estado de Pernambuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2014 - 2015
HISTOMORFOMETRIA COMPARADA DO TRATO DIGESTÓRIO E GLÂNDULAS ANEXAS DE MORCEGOS (MAMMALIA-CHIROPTERA), Descrição: Descrever comparativamente a morfologia, histologia e histoquímica do trato digestório e glândulas anexas de espécies das famílias Emballunoridae, Phyllostomidae, Mormoopidae, Noctilionidae, Furipteridae, Thyropteridae, Vespertilionidae, Molossidae, Natalidae de áreas de Mata Atlântica do Estado de Pernambuco, associando a seus hábitos alimentares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2013 - 2015
ESTUDO DA TOXIDEZ DE MICROESFERAS CONTENDO ÁCIDO ÚSNICO NO DESENVOLVIMENTO EMBRIO-FETAL DE FÊMEAS WISTAR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Noemia Pereira da Silva Santos - Coordenador.
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2013 - 2015
Desenvolvimento de formulações tópicas contendo frações de polissacarídeos obtidas do muco protetor produzido pelo zoantídeo Palythoa caribaeorum para tratamento de feridas., Descrição: O presente projeto propõe o desenvolvimento de formulações tópicas contendo frações de polissacarídeos obtidas a partir de muco protetor produzido pelo zoantídeo Palythoa caribaeorum para tratamento de feridas. Inicialmente será realizada a extração parcial e caracterização de frações de polissacarídeos a partir de muco produzido pelo zoantídeo P. caribaeorum. Em uma segunda etapa as frações de polissacarídeos serão incorporadas em formulações tópicas tipo gel e submetidas à avaliação prévia da estabilidade físico-química. Numa terceira etapa será avaliado o efeito das formulações sobre o processo de reparo tecidual de lesões cutâneas induzidas em ratos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Noemia Pereira da Silva Santos - Coordenador.
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2010 - 2012
Aspectos microscópicos da cicatrização de feridas cutâneas tratadas com extrato de Bixa orellana L (Urucum) em Ratos ., Descrição: O extrato das sementes de urucum possui uma utilização ampla no Brasil por suas características físico-químicas, tintoriais e por possuir baixo custo. Havendo poucos relatos na literatura de trabalhos que avaliem experimentalmente a ação do extrato de urucum no processo de reparo de feridas cutâneas este projeto visa avaliar comparativamente a ação biológica do extrato de Bixa orellana L. na reparação tecidual de feridas cutâneas de ratos por meio de análise microscópica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / José Alex Alves dos Santos - Integrante.
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2010 - 2012
Quantificação e distribuição de mastócitos em Feridas na Mucosa Bucal de Ratos Tratadas com Extrato Concentrado de Bixa Orellana L (Urucum)., Descrição: No processo de cicatrização de feridas, os mastócitos são células que atuam ativamente liberando substâncias e modulando a resposta inflamatória. A utilização de plantas e seus derivados na cura de feridas é muito antiga. O extrato das sementes de urucum possui uma utilização ampla no Brasil por suas características físico-químicas,tintoriais e por possuir baixo custo.Esse projeto propõe-se a quantificar e analisar a distribuição dos mastócitos no processo de reparo de feridas bucais tratadas com extrato de urucum.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Maria Fernanda Aparecida Moura de Souza - Integrante.
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2010 - 2012
Estudo dos efeitos Cicatrizantes e Toxicologia de óleos essenciais extraídos de Myracrodruon urundeuva Fr. All - Aroeira do Sertão, Descrição: Aroeira é denominação comum a diversas espécies pertencentes à família Anacardiaceae, dentre as quais a Myracrodruon urundeuva Fr. Allemão é conhecida pelo povo como aroeira-do-sertão, uma espécie de ampla ocorrência no Brasil, com exceção da região Amazônica e dos Estados do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina, na Região Sul. Esta espécie apresenta diversos usos terapêuticos, onde o uso inclui ações como antiinflamatório ovariano e, em uso tópico, é indicado contra úlceras externas, além de utilização em infecções respiratórias e urinárias. Os taninos são os constituintes químicos majoritários encontrados na espécie, evidenciando-se ainda a presença de alcalóides, e substâncias esteróides diversas, como chalconas, além de terpenos, entre estes últimos estão os óleos essenciais. O objetivo deste projeto é avaliar a ação cicatrizante e determinar o perfil de toxicologia subaguda de cinco quimiotipos de óleos essenciais extraídos da Myracrodruon urundeuva Fr. Allemão - Aroeira do Sertão. Para este estudo serão utilizados ratos Wistar machos, com idades entre 2-4 meses que serão submetidos à cirurgia, após epilação por tração manual na região dorso-costal de uma área de aproximadamente 6 cm3. Após demarcação da área com moldes de papel de 1 cm de diâmetro, a pele será incidida com lâmina de bisturi e divulsionada da tela subcutânea com tesoura romba e pinça de dissecção, até a ressecção total. Os animais serão tratados com os cinco quimiotipos diferentes de óleos essenciais, cujos componentes majoritários são limoneno, alfa-pineno, delta-3-careno, beta-ocimeno e mirceno, através da técnica de irrigação sob pressão. Em cada grupo haverá sacrifício de cinco animais no 3º, 7º e 14º dias para avaliação do processo de cicatrização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / René Duarte Martins - Integrante / Caio César Lyra Cavalcanti - Coordenador.
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2009 - 2012
Análise histopatológica e imunohistoquímica do tecido mamário de ratas pinealectomizadas submentidas a diferentes condições fotoperiódicas., Descrição: As manipulações experimentais da glândula pineal têm revelado o importante papel da melatonina no desenvolvimento de neoplasias, principalmente, da mama. Desta forma, o presente trabalho se propõe a realizar uma análise histopatológica e imunohistoquímica do tecido mamário de ratas pinealectomizadas submentidas a diferentes fotoperíodos. Os resultados fornecerão subsídios para compreender o papel da glândula pineal e do fotoperíodo na gênese e no tratamento do câncer mamário, através da melatonina. Além de formar recursos humanos qualificados na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2009 - 2010
Análise histoquímica e histomorfométrica do tecido ósseo maduro de Glossophaga soricina (Phyllostomidae: Chiroptera), Descrição: O tecido ósseo apresenta diferentes modelos de vascularização, distribuição celular, mineralização e habilidade de remodelação entre as espécies de mamíferos. Embora compartilhem similaridades, generalizações à cerca de sua organização estrutural microscópica nas diversas espécies de Chiroptera não são óbvias necessitando, portanto, de melhor elucidação. Havendo, portanto, poucos relatos na literatura de trabalhos que mensurem e comparem as diferenças nas estruturas microscópicas do tecido ósseo maduro de Glossophaga soricina, este projeto propõe investigá-la através de reação histoquímica seguida de histomorfometria da matriz óssea descalcificada de Glossophaga soricina (Phyllostomidae: Chiroptera).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Cibele Leandro da Costa - Integrante.
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2008 - 2010
Estudo histomorfométrico do tecido ósseo maduro de mamíferos., Descrição: O tecido ósseo é um tipo especializado de tecido conjuntivo formado por células e por matriz extracelular mineralizada. É o principal constituinte do esqueleto provendo sustentação e estrutura ao corpo. Graças às suas características estruturais, é responsável por funções como: sustentação para o corpo; alavanca para a função locomotora dos músculos esqueléticos; proteção para vísceras; depósito de cálcio, fosfato e outros íons; aloja a medula óssea; e são capazes de absorver toxinas e metais pesados diminuindo assim seus efeitos adversos em outros tecidos. Embora calcificado, não é um material completamente rígido; não é flexível nem quebradiço, mas sim uma combinação de ambos. A parte mineral é mais instável e a parte orgânica é mais flexível. Microscopicamente, se classifica em imaturo (primário) ou em maduro (lamelar, secundário). Presente nos mamíferos, o tecido ósseo apresenta diferentes modelos de vascularização, distribuição celular, mineralização e habilidade de remodelação entre as espécies. Embora compartilhem similaridades, generalizações à cerca de sua organização estrutural microscópica nas diversas espécies de mamíferos não são óbvias; necessitando melhor elucidação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2008 - 2009
Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2008 - 2009
Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2008 - 2009
Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2008 - 2009
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2008 - 2009
Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2008 - 2009
Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2008 - 2009
Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
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2011 - 2012
Melhorias no processo ensino-aprendizagem em disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: Promover, consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Noemia Pereira Silva Santos - Integrante.
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2010 - 2011
Conservação e ampliação do acervo didático do Laboratório de Microscopia Multidisciplinar do Centro Acadêmico de Vitória - CAV, Descrição: O referido projeto visa a conservação, a ampliação e a aquisição de equipamentos e materiais que proporcionem meios para o desenvolvimento das atividades práticas no LMM, estimulando os docentes a aperfeiçoar seus métodos de ensino, além de despertar nos discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CAV as habilidades de trabalhar tais técnicas melhorando a qualidade do ensino fundamental e médio, promovendo o desenvolvimento da educação básica. Isto porque o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas forma professores preparados para a construção do conhecimento e desenvolvimento das competências, estando os conhecimentos teóricos articulados às atividades práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Integrante / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Coordenador.
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2010 - 2011
Apoio à adequação das atividades práticas de disciplinas que utilizam o laboratório didático de microscopia/CAV, Descrição: Consolidar e assegurar a continuidade das melhorias implementadas no laboratório didático de microscopia através da aquisição de equipamentos e materiais de consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador / Katharine Raquel Pereira dos Santos - Integrante.
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2008 - 2009
Melhorias do Ensino em Disciplinas que utilizam o Laboratório Didático de Microscopia do Centro Acadêmico de Vitória, Descrição: A presença de um laboratório didático de Microscopia (LDM) é condição sine qua non para a formação específica do Licenciando em Ciências Biológicas. Um desafio enfrentado pelo profissional do ensino fundamental e médio, só culminará em uma ação pedagógica positiva se as práticas que a alicerçam forem fruto de vivências experienciadas em sua formação acadêmica. O LDM do Centro Acadêmico de Vitória é utilizado para atividades das seguintes disciplinas do curso: Biologia Celular e Embriologia, Histologia Básica, Histologia e Embriologia Especial, Biologia Celular para o Ensino Médio, Parasitologia, Morfologia e Fisiologia Vegetal, Microbiologia e Processos Patológicos Gerais. Além de atender aos alunos da graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, atende também alunos dos cursos de Bacharelado em Nutrição e Enfermagem (temos em nosso cadastro de acesso o total de 500 usuários). Um dos desdobramentos possíveis das melhorias a serem implementadas será, a nosso ver; melhorias na qualidade das atividades de prática docente. Renovação contínua e aumento do acervo didático de microscopia. Melhor desenvolvimento nas atividades associadas aos projetos institucionais de extensão e iniciação científica. Diminuição do índice de evasão nas disciplinas envolvidas nas atividades do Laboratório. Além disso, os professores envolvidos em atividades de preparação de material didático e de análise do material didático, estarão constituindo um acervo de material didático que poderá ser utilizado em cursos de capacitação docente para profissionais do ensino que já se encontram no mercado de trabalho e ressentem de novas práticas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior - Coordenador.
Prêmios
2016
Menção Honrosa pelo trabalho "DIABETES MATERNO AUMENTA O ESTRESSE OXIDATIVO E ALTERA A MORFOLOGIA CARDÍACA DA PROLE"., XI Reunião Regional da FeSBE.
2016
Menção Honrosa pelo Trabalho intitulado "DIABETES MATERNO AUMENTA O ESTRESSE OXIDATIVO E ALTERA A MORFOLOGIA CARDÍACA DA PROLE.", XI Reunião Regional da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE.
2016
1o. Lugar Categoria Painel pelo trabalho intitulado "Análise Histomorfométrica das lacunas do tecido ósseo mentual de mandíbulas humanas"., IX Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas. CAV/UFPE.
2014
3o. Lugar pelo trabalho " Alterações histomorfológicas no tecido ósseo de ratas ovarectomizadas", VIII Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas CAV/UFPE.
2013
Menção Honrosa pelo trabalho "Análise Histológica do Jejuno de Caracara plancus Miller,1977", III Simpósio de Animais Silvestres.
2013
Menção Honrosa pelo trabalho "Análise Histológica do ceco de Caracara plancus Miller,1977", III Simpósio de Animais Silvestres.
2013
Menção Honrosa pelo trabalho "Análise Histológica do Ileo de Caracara plancus Miller,1977", III Simpósio de Animais Silvestres.
2013
Menção Honrosa pelo trabalho "Análise Histológica do Divertículo de Meckel de Caracara plancus Miller,1977", III Simpósio de Animais Silvestres.
2013
Menção Honrosa pelo trabalho " Estresse alimentar crônico altera densidade neural e regiões organizadoras de nucléolo em hipocampos de ratos", VII Simpósio Integrado de Ciências da Saúde e Biológicas..
2010
Paraninfo da XI Turma de Formandos do Curso de Graduação em Enfermagem da FACESA..
2010
Patrono da I Turma de Formandos do Curso de Graduação em Fisioterapia da FACESA..
2010
Paraninfo da I Turma de Formandos do Curso de Graduação em Enfermagem da IESGO..
2009
Professor Homenageado da X Turma de Formandos do Curso de Graduação em Enfermagem da FACESA..
1996
Menção Honrosa pelo trabalho : ANÁLISE DA MICROBIOTA PRESENTE NA ÁGUA UTILIZADA NO EQUIPO ODONTOLÓGICO, IV Semana Acadêmica de Odontologia de Maringá.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2019
Ensino, PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO ENSINO DE BIOLOGIA, METODOLOGIA DA PESQUISA, TEMAS ATUAIS E ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR, TECIDUAL E DO DESENVOLVIMENTO
-
08/2018
Ensino, PROFBIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO ENSINO DE BIOLOGIA - TEMA 1/APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES EM SALA DE AULA 1
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08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Acadêmico de Vitória-CAV.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Educação Física.
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02/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Histologia Geral
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08/2012
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Histologia
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08/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Histologia
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01/2019 - 01/2022
Direção e administração, Centro Acadêmico de Vitória-CAV.Cargo ou função, Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos.
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08/2014 - 12/2017
Ensino, Saúde Humana e Meio Ambiente, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Culturas de Células e Tecidos Aplicadas à Biotecnologia
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03/2008 - 12/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Histologia e Embriologia Especial
-
08/2012 - 08/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oncologia Básica
-
03/2008 - 12/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Histologia Básica
-
03/2008 - 12/2014
Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Histologia
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Histotecnologia
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, NEN0058 - DOR E INFLAMAÇÃO PRINCÍPIOS FISIOPATOLÓGICOS E CLÍNICOS
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02/2009 - 12/2011
Direção e administração, Centro Acadêmico de Vitória-CAV.Cargo ou função, Coordenador de Monitoria.
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02/2009 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Acadêmico de Vitória-CAV.Cargo ou função, Membro do colegiado do curso de Ciências Biológicas..
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09/2010 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-reitoria de Graduação.Cargo ou função, Coordenador de Monitoria.
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRINCÍPIOS DE BIOLOGIA MOLECULAR CELULAR E TECIDUAL DO CÂNCER
2005 - 2008
Colégio e Faculdade Sena AiresVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto
1999 - 2000
Colégio e Faculdade Sena AiresVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor do Curso Técnico de Higiene Dental
Atividades
-
08/2005 - 02/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases da Citologia e Histologia, Bioestatística, Bioquímica Geral, Embriologia Humana, Fisiologia, Patologia Geral, Saúde Ambiental
-
08/2005 - 02/2008
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística, Bioquímica Geral, Histologia Geral, Patologia Geral
-
08/2005 - 02/2008
Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística, Patologia Geral
-
08/2005 - 02/2008
Ensino, Biomedicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística, Biologia Molecular, Bioquímica Geral 1, Bioquímica Geral 2, Didática Aplicada às Ciências de Saúde, Embriologia Humana, Histologia Geral, Patologia Geral
-
10/1999 - 12/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Higiene Dental, Anatomia Dental, Anatomia Geral
2007 - 2008
Instituto de Ensino Superior de GoiásVínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor responsável pela disciplina de Patologia Geral
Atividades
-
08/2007 - 02/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Patologia Geral
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Francisco Carlos Amanajás de Aguiar Júnior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?