Cícero Kleandro Bezerra da Silva
Possui Doutorado Sanduíche em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL). Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE - Campus Recife). Foi bolsista FACEPE durante o período de mestrado. Possui graduação em Letras (Português/ Inglês-2009) e Especialização em Língua Portuguesa (2011), ambas pela Faculdade do Belo Jardim (FBJ). Trabalhou 13 anos como professor no Ensino Fundamental pela Prefeitura Municipal de Belo Jardim e 03 anos como professor polivalente pela rede estadual de ensino, e em 2014 atuou na função de Coordenador Pedagógico nos Anos Finais da Rede Municipal do Belo Jardim-PE. Lecionou nos projetos Alfabetizar com Sucesso (2005 a 2007); Alfa e Beto (2010); Acelera Brasil (2013). Atua na linha de análise e descrição das variedades do português e temáticas relacionadas à língua materna e ensino. Atualmente é professor na Faculdade do Belo Jardim, onde foi professor orientador do ProUni no período de 2021 a 2023. Recebeu o prêmio Melhor Professor Universitário (2022) pela Agência Realiza- Comunicação e Marketing em pesquisa de opinião pública.Atua como consultor Ad hoc pela Universidade Federal de Alagoas desde 2022. Orientou dezenas de trabalhos de Conclusão de Curso, abrangendo as licenciaturas em Letras, Pedagogia e História.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2017 - 2022
Universidade Federal de Pernambuco
Título: O FENÔMENO VARIÁVEL DA CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO EM PRODUÇÕES ORAIS E ESCRITAS DE ALUNOS PERNAMBUCANOS E PORTUGUESES
Orientador: CLÁUDIA R. T. SILVA
com Coorientador: AMÁLIA MENDES.
Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS
2015 - 2017
Universidade Federal de Pernambuco
Título: VARIAÇÃO DA CONCORDÂNCIA NOMINAL EM PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE BELO JARDIM-PE: ASSIMETRIA ENTRE FALA E ESCRITA?
, Ano de Obtenção: 2017.CLÁUDIA ROBERTA TAVARES SILVA.
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA
2009 - 2011
Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim
Título: O GÊNERO DRAMÁTICO COMO RECURSO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL II E MÉDIO
Orientador: JOSÉ SANDRO DOS SANTOS
Formação complementar
2017 - 2017
BASIC ENGLISH. , INFLUX ENGLISH SCHOOL, INFLUX, Brasil.
2013 - 2014
Espanhol Básico. (Carga horária: 160h). , Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, PRONATEC, Brasil.
2003 - 2003
GESTÃO DE PEQUENOS NEGÓCIOS. (Carga horária: 80h). , Programa Formação Profissional e Emprego, PFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SILVA, C. K. B. . AS REDES SOCIAIS QUE PROMOVEM A LEITURA DE LIVROS FÍSICOS. 2023. (Outro).
SILVA, C. K. B. . SEMANA DE LETRAS DA AEB/FBJ: CENTENÁRIO DA SEMANA DE ARTE MODERNA. 2023. (Outro).
SILVA, C. K. B. . OFICINA ARTIGO NO CURSO SUPERIOR. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . OFICINA RACIOCÍNIO CIENTÍFICO E ESCRITA ACADÊMICA. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . OFICINA SUBMISSÃO DE RESUMOS EM EVENTOS. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . OFICINA COMO PRODUZIR O GÊNERO RESUMO. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . OFICINA PRODUÇÃO DE POEMA. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . OFICINA A IMPORTÂNCIA DA NORMA CULTA NO CURSO SUPERIOR. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . TRABALHANDO O GÊNERO RESENHA. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . OFICINA A ESCRITA LITERÁRIA. 2021. (Outro).
SILVA, C. K. B. . CURSO ESCRITA NO CURSO SUPERIOR: O QUE É, E COMO SE FAZ. 2021. (Outro).
Participação em eventos
XIII SEMANA DE LETRAS DA UAST.NOVAS FORMAS DE ESCRITA NO SÉCULO XXI. 2024. (Outra).
7º SEMINÁRIO EMPREENDEDOR E DE PROCESSOS ORGANIZNIZACIONAIS.OFICINA SEQUÊNCIA E COERÊNCIA ENTRE OS ELEMENTOS DO ARTIGO CIENTÍFICO. 2023. (Seminário).
1º SEMINÁRIO DO LAPESCE (LABORATÓRIO DE PESQUISAS SOCIOLINGUÍSTICAS DO CEARÁ). 2020. (Seminário).
4º SEMINÁRIO DO LAPESCE (LABORATÓRIO DE PESQUISAS SOCIOLINGUÍSTICA DO CEARÁ). 2020. (Seminário).
II SIMPÓSIO DE LÍNGUAS DO IFPB.SIMPÓSIOS O USO DA MULTIMODALIDADE NA LEITURA EM SALA DE AULA/ NOVOS TEMPOS E USOS DA LEITURA E ESCRITA NO MUNDO DIGITAL. 2020. (Simpósio).
Encontro de Letras do Litoral Norte da.Variação da Concordância Nominal de Númerona Fala dos Alunos do Fundamental I do Muncicípio de Belo Jardim-PE. 2019. (Simpósio).
Encontro de Letras do Litoral Norte da Paraíba.Estudos contemporâneos brasileiros e atribuições conceituais aos itens da sociolinguística variacionista. 2019. (Simpósio).
ÍI ENCONTRO DE LETRAS DO LITORAL NORTE DA PARAÍBA.Letras em diálogo: língua, literatura e cultura. 2019. (Encontro).
Os cinco pilares da gramática tradicional e algumas implicações pedagógicas. 2019. (Outra).
REFLEXÕES HISTORIOGRÁFICAS SOBRE GRAMÁTICA, LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Outra).
SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. O FENÔMENO VARIÁVEL DA CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO NO NORDESTE E NO SUDESTE: UMA ANÁLISE ATOMÍSTICA E COMPARATIVA NA LÍNGUA FALADA E ESCRITA. 2019. (Congresso).
VII SIMELP- SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Simpósio).
VII SIMELP- SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Simpósio).
AÇÃO DE EXTENSÃO -INTRODUÇÃO AO PROGRAMA GOLDVARB X. 2018. (Outra).
Café Linguístico Estratégias Discursivas nos Editoriais de O Globo. 2018. (Encontro).
Café Línguístico- Como levar a metodologia da aprendizagem ativa para as aulas de gramática. 2017. (Outra).
Encontro Pedagógico- Desafios da educação no século XXI. 2017. (Encontro).
JORNADA ITINERANTE- 1ª PARADA: UFRPE/RECIFE. 2017. (Outra).
Minicurso -A discussão de gênero e diversidade na formação docente. 2017. (Outra).
MINICURSO LINTUÍSTICA FUNCIONAL: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. 2017. (Outra).
Narrativas, método biográfico- pesquisa biográfica. 2017. (Outra).
VIII Semana de letras da UAST/UFRPE. 2017. (Outra).
X Seminário sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literaturas (SELIMEL). 2017. (Seminário).
X Seminário sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literaturas (SELIMEL).A VARIÁVEL CLASSE GRAMATICAL NO ESTUDO DA CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2017. (Seminário).
ESTATÍSTICA APLICADA À SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA. 2016. (Outra).
MINICURSO GOLDVARB X- CURSO INTRODUTÓRIO. 2016. (Outra).
MINICURSO HISTÓRIA SOCIOLINGUÍSTICA DO BRASIL. 2016. (Outra).
MINICURSO INTRODUÇÃO À SINTAXE GERATIVA. 2016. (Outra).
PERCEPÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA, CRENÇA E ATITUDE. 2016. (Oficina).
VII SEMANA DE LETRAS/ II COREL. 2016. (Outra).
XXVI Jornada do Gelne. 2016. (Outra).
A CONEXÃO DE SABERES NO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA. 2015. (Outra).
ENCONTRO PEDAGÓGICO. 2015. (Encontro).
II ENCONTRO DO TEXTO FALADO. 2015. (Encontro).
Língua Portuguesa: dificuldades da escrita e da interpretação de textos. 2015. (Outra).
LÍNGUA PORTUGUESA: DIFICULDADES DA ESCRITA E DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. 2015. (Outra).
MINICURSO FALAR NÃO É CONVERSAR: A ESTRUTURA CONVERSACIONAL IOJ. 2015. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DE LIBRAS. 2014. (Oficina).
CURSO DE ESPANHOL BÁSICO. 2014. (Outra).
EDUCAÇÃO NA DITADURA MILITAR: FLORES ENTRE O CHUMBO- ESTIGMAS NA ESCOLA ATUAL. 2014. (Outra).
FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE TEMAS TRANVERSAIS ,PROJETOS IINTERDISCIPLINARESSSes. 2014. (Encontro).
CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2013. (Encontro).
FORMAÇÃO INICIAL DOS PROJETOS SE LIGA E ACELERA PERNAMBUCO. 2013. (Encontro).
JORNADA PEDAGÓGICA. 2013. (Encontro).
ll JORNADA DA EDUACAÇÃO. 2011. (Outra).
ll JORNADA DA EDUCAÇÃO COM O TEMA. 2011. (Outra).
PROGRAMA ALFA E BETO E OS PROGRAMAS DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM PAAA II. 2010. (Outra).
SEMINÁRIO BULLYING NA ESCOLA. 2010. (Seminário).
"EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL. 2009. (Outra).
CELL / UFPE. 2009. (Outra).
CURSO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO. 2009. (Outra).
IV CONCURSO DE POESIA E CONTO E MESA REDONDA INTITULADA. 2009. (Outra).
ENCONTRO REGIONAL EDUCAÇÃO - WORKSHOP. 2008. (Encontro).
I JORNADA PEDAGÓGICA DO SESI DE BELO JARDIM - RESSIGNIFICANDO OS SABERES GOSSABERES. 2008. (Outra).
LITERATURA E EDUCAÇÃO. 2008. (Outra).
MINICURSO - A FORMAÇÃO DAS PALAVRAS NO ESTUDO. 2008. (Outra).
MINICURSO - TEXTO, GÊNERO E ENSINO. 2008. (Outra).
PALESTRA -LITERATURA E EDUCAÇÃO. 2008. (Outra).
TEXTO, GÊNERO E ENSINO. 2008. (Outra).
"SEMANA COMEMORATIVA. 2007. (Outra).
ATIVADADES ACADÊMICO - CIENTÍFICO - CULTURAIS. 2007. (Outra).
ATIVIDADES ACADÊMICO CIENTIFICO - CULTURAIS DA FABEJA. 2007. (Outra).
ATIVIDADES DO CURSO DE LETRAS. 2007. (Outra).
GRE- AGRESTE CENTRO NORTE. 2007. (Outra).
LEITURA -APORTE PARA O CONHECIMENTO. 2007. (Outra).
lll CONGRESSO DE EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).
lll CONGRESSO DE EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).
PALESTRA PRÁTICAS PEDAGOGICAS. 2007. (Outra).
ATIVIDADE EXTRACLASSE. 2006. (Outra).
ENCONTRO REGIONAL DE LÍGUA PORTUGUESA. 2006. (Encontro).
GRANDE ENCONTRO DE EDUCAÇÃO. 2006. (Encontro).
II CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2006. (Congresso).
II SEMANA GRACILIANO RAMOS E CECÍLIA MEIRELES. 2006. (Outra).
PALESTRA DE EDUCAÇÃO. 2006. (Outra).
VI ENCONTRO DE CULTURA POPULAR. 2006. (Outra).
I JORNADA DE PESQUISA DO AGRESTE. 2005. (Outra).
LITERATURA DE CORDEL. 2005. (Encontro).
TEXTO, GÊNERO E ENSINO. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; COSTA, M. M.. DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR: UM DIÁLOGO ENTRE O ENSINO DE HISTÓRIA E A LÍNGUA MATERNA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA E NOVAS TECNOLOGIAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA; SANTOS, E. C. S.. O ENSINO BILÍNGUE REMOTO NO ENSINO MÉDIO: FERRAMENTAS PARA VENCER OS DESAFIOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.
SILVA, C. K. B.; MACEDO, M. M. DE LIMA; SANTOS, J. S. A EXALTAÇÃO DO HUMANO E AS CRENÇAS POPULARES NA OBRA DE GILVAN LEMOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.
SILVA, C. K. B.; SANTOS, E. C. S.; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.
ARAÚJO, Antônio Rodrigues de; PEREIRA, Dereck Kássio Ferreira;SILVA, C. K. B.. MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA: FORMAÇÃO DE LEITORES EM TEMPO DE PANDEMIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
FLORÊNCIO, H. N.; SANTOS, J. E. S.;SILVA, C. K. B.. A LEITURA SOCIAL SOBRE OS MENOS FAVORECIDOS ATRAVÉS DO HIP HOP. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; SILVA, R. J. S. E.. A LEITURA SOCIAL SOBRE OS MENOS FAVORECIDOS ATRAVÉS DO HIP HOP. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; SILVA, SIVALDO CORREIA DA; FILHO, J. J.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS: PERSPECTIVA NORMATIVA X ANÁLISE LINGUÍSTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SANTOS, J. E. DOS; ARAÚJO, B. P. DE;SILVA, C. K. B.. OS DESAFIOS DE DOCENTES NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NOS 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE JATAÚBA-PE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
FARIAS, L. C. DE; SANTOS, M. A. V.;SILVA, C. K. B.. A HISTÓRIA DO PÃO COMO FIO CONDUTOR DE GRANDES EVENTOS DA HUMANIDADE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
GOMES, Rairy de Carvalho; Schreiner, C.;SILVA, C. K. B.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INTERVENÇÃO EM LACUNAS PANDÊMICAS E PÓS-PANDÊMICAS NA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FILHO, J. J.; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA. A NEGRITUDE ATRAVÉS DA ÓTICA DE NOEMIA DE SOUSA EM SANGUE NEGRO: O GRITO DOS ESQUECIDOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; GUIMARAES, L. N. T. M.; FLORENCIO, J. H. N.. A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; SIQUEIRA, A. L. S. UMA DISCUSSÃO SOBRE ALFABETIZAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
NETO. A. N; GUIMARAES, L. N. T. M.;SILVA, C. K. B.. A OBRA FRANKENSTEIN (1818) PELAS LENTES DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO: ASPECTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SOARES, M. G.;SILVA, C. K. B.; TORRES, V. C.. CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOPEDAGOGIA PARA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DISGRAFIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SOARES, M. G.;SILVA, C. K. B.; TORRES, V. C.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS DESAFIOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
FLORENCIO, J. H. N.; GUIMARAES, L. N. T. M.;SILVA, C. K. B.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
LIMA, S. M. T.; SOARES, M. G.;SILVA, C. K. B.. TRAUMAS PSICOLÓGICOS NA INFÂNCIA: IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
FARIAS, D. L.; SILVA, E. W. R.;SILVA, C. K. B.. DINIZ/JACKSON HENRIQUE DA SILVA SANTOS.O HOMEM NA FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA E EXERCÍCIO DA PROFISSÃO: ESTIGMAS SOCIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
FARIAS, D. L.; FLORENCIO, J. H. N.;SILVA, C. K. B.. PRINCIPAIS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES QUE ATUAM EM TURMAS MULTISSERIADAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, SIVALDO CORREIA DA; SIQUEIRA, A. L. S;SILVA, C. K. B.. AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; SANTOS, J. E. S.; GOMES, Rairy de Carvalho. A EFICÁCIA DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
PEREIRA, G. V. N. PEREIRA; PEREIRA, G. S.;SILVA, C. K. B.. A PRESENÇA DO AFRICAN AMERICAN VERNACULAR ENGLISH (AAVE) NA POÉTICA DE LANGSTON HUGHES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
PEREIRA, G. V. N. PEREIRA; CELESTINO, M. A. S.;SILVA, C. K. B.. O LÚDICO COMO INCENTIVO PARA A LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
FILHO, J. J.; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA;SILVA, C. K. B.. Paes; Natália Rodrigues da Silv.Literatura na escola: a formação do sujeito crítico na educação básica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
FILHO, J. J.; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA;SILVA, C. K. B.. Variação linguística, oralidade e cultura nordestina: um olhar sobre as produções de J. Borges. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.. O USO DO TERMO "VÉI" EM REDE DIGITAL: UMA INTERFACE ENTRE A SEMÂNTICA E A FONOLOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; GUIMARAES, L. N. T. M.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DOS CORDÉIS DA CIDADE DE PESQUEIRA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; SANTOS, J. S; CARDOSO, Maria Daise de Oliveira. TABUS DA SOCIEDADE BRASILEIRA NA OBRA A CARNE (1888): UMA ANÁLISE PELO VIÉS DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; GUIMARAES, L. N. T. M.. ORGULHO E PRECONCEITO DE JANE AUSTEN: UMA REFLEXÃO PELA ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; SILVA, R. J. S. E.; GUIMARAES, L. N. T. M.. OS POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE O ENSINO DE HISTÓRIA E A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; BERGAMINI, C.. BOOKTOK:PRÁTICAS MULTIMODAIS E LETRAMENTO DIGITAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FILHO, J. J.; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA. LEITURA, ORALIDADE E VALORIZAÇÃO DA CULTURA NORDESTINA ATRAVÉS DAS OBRAS DE J. BORGES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; GUIMARAES, L. N. T. M.. A PRÁTICA DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; SANTOS, J. S. O USO DOS GÊNEROS DIGITAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; SILVA, R. J. S. E.. INTERFACES E PERCURSO HISTÓRICO DAS DISCIPLINAS DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA, NAS DUAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; GUIMARAES, L. N. T. M.; SILVA, K. P. A.. OS DESAFIOS DO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA. MARCAS DA ORALIDADE NA ESCRITA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA REFLEXÃO PELO VIÉS DA LINGUÍSTICA TEXTUAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, M. R. F. L;SILVA, C. K. B.; SILVA, E. A.. O ANGLICISMO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO NA ERA DIGITAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; SIQUEIRA, A. L. S; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA. O ENSINO PRESCRITIVO DA LÍNGUA E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.
SILVA, M. R. F. L; PEREIRA, G. V. N. PEREIRA;SILVA, C. K. B.. GÊNERO CHARGE EM SALA DE AULA: DIFICULDADE DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.
SILVA, C. K. B.; MESSIAS, P. F.; SANTOS, J. E. S.. A REPRESENTATIVIDADE DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS NA SOCIEDADE: REFLEXÕES E DESAFIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Autarquia Educacional de Belo Jardim.
SILVA, C. K. B.; SILVA, M. R. F. L; SIQUEIRA, A. L. S. ORALIDADE E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; GUIMARAES, L. N. T. M.. O GÊNERO TIRINHA NA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; FLORENCIO, J. H. N.; FILHO, J. J.. UMA ANÁLISE CONTRASTIVA DO PRESENT PERFECT CONTINOUS: DO INGLÊS PARA O PORTUGUÊS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
SILVA, C. K. B.; BARRETO FILHO, R. R.; FLORENCIO, J. H. N.. ANÁLISE DA ESCRITA CRIATIVA DE EDGAR ALLAN POE E SEUS OBJETOS OBJETOS REPRESENTATIVOS NA SIMBOLOGIA DO MEDO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM.
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CARDOSO, Maria Daise de Oliveira;SILVA, C. K. B.; SILVA, Iran Cunha. IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO DE LEITURA EM SALA DE AULA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESCOLA-RES MUNICIPAL PROFESSOR OFÉLIO LEITÃO-TERESINA/PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS (PORTUGUÊS)) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (CEAD).
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CARDOSO, Maria Daise de Oliveira; ARAÚJO, Antônio Rodrigues de;SILVA, C. K. B.. ESCRITA E AS MARCAS DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS DOS ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL BARJAS NEGRI-TERESINA/PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS (PORTUGUÊS)) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (CEAD).
Orientou
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O ENSINO BILÍNGUE REMOTO NO ENSINO MÉDIO: FERRAMENTAS PARA VENCER OS DESAFIOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA: FORMAÇÃO DE LEITORES EM TEMPO DE PANDEMIA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS)) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS: PERSPECTIVA NORMATIVA X ANÁLISE LINGUÍSTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INTERVENÇÃO EM LACUNAS PANDÊMICAS E PÓS-PANDÊMICAS NA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
UMA DISCUSSÃO SOBRE ALFABETIZAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A OBRA FRANKENSTEIN (1818) PELAS LENTES DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO: ASPECTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
DINIZ/JACKSON HENRIQUE DA SILVA SANTOS; O HOMEM NA FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA E EXERCÍCIO DA PROFISSÃO: ESTIGMAS SOCIAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
PRINCIPAIS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES QUE ATUAM EM TURMAS MULTISSERIADAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A EFICÁCIA DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A PRÁTICA DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL : PROCESSO, ENSINO E APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS)) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
Variação linguística, oralidade e cultura nordestina: um olhar sobre as produções de J; Borges; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
INTERFACES E PERCURSO HISTÓRICO DAS DISCIPLINAS DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA ,NAS DUAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O USO DOS GÊNEROS DIGITAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
OS DESAFIOS DO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O USO DO TERMO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
MARCAS DA ORALIDADE NA ESCRITA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA REFLEXÃO PELO VIÉS DA LINGUÍSTICA TEXTUAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
BOOKTOK: PRÁTICAS MULTIMODAIS E LETRAMENTO DIGITAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
OS POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE O ENSINO DE HISTÓRIA E A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
ORGULHO E PRECONCEITO DE JANE AUSTEN: UMA REFLEXÃO PELA ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
TABUS DA SOCIEDADE BRASILEIRA NA OBRA A CARNE(1888): UMA ANÁLISE PELO VIÉS DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DE CORDÉIS DA CIDADE DE PESQUEIRA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O ANGLICISMO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO NA ERA DIGITAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O Ensino Prescritivo da Língua e o Preconceito Linguístico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A REPRESENTATIVIDADE DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS NA SOCIEDADE: REFLEXÕES E DESAFIOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
ORALIDADE E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O GÊNERO TIRINHA NA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS)) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
UMA ANÁLISE CONTRASTIVA DO PRESENT PERFECT CONTINOUS: DO INGLÊS PARA O PORTUGUÊS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS)) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
ANÁLISE DA ESCRITA CRIATIVA DE EDGAR ALAN POL E SEUS OBJETOS REPRESENTATIVOS NA SIMBOLOGIA DO MEDO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS)) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DISCIPLINAR DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS COM O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO SUPORTE NO ENSINO DE INGLÊS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
AS FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO SÉCULO XXI; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
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O USO DO LIVRO PARADIDÁTICO PARA O ENSINO DO ALFABETO COM ALUNOS DO 2º ANO DO FUNDAMENTAL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
PROPOSTA DE LEITURA COMO UMA AÇÃO PARA APRENDIZAGEM NAS DIFICULDADES DE ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A LEITURA DE TIRINHAS NO ENSINO DE HISTÓRIA NO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
OS GRUPOS DE LEITURA DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS COMO INTERVENÇÃO EM DIFICULDADES NA ESCRITA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A LEITURA E O ANALFABETISMO FUNCIONAL: O MULTILETRAMENTO EM PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
AS DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO ENCARADAS NO INÍCIO DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DEFICIÊNCIA NO LETRAMENTO VIVIDA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O PROCESSO DE LEITURA INFANTIL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O LIVRO PARADIDÁTICO COMO INSTRUMENTO DE LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
GÊNERO POEMA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O GÊNERO TEXTUAL RESENHA: UM INCENTIVO À LEITURA E ESCRITA ACADÊMICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
UMA ABORDAGEM SOBRE O MARAVILHOSO MUNDO DAS LENDAS COM OS ALUNOS DO 4º DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O ALUNO E O GÊNERO TEXTUAL: UM CONTO PARA ENCANTAR; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
HISTÓRIA EM QUADRINHO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
A ABORDAGEM DE FIGURAS HISTÓRICAS EM UMA TURMA DO 3º ANO NO ENSINO MÉDIO, POR MEIO DO GÊNERO BIOGRAFIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O USO DO GÊNERO FÁBULA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
GÊNEROS TEXTUAIS: INCENTIVANDO A LEITURA E A ESCRITA POR MEIO DA LITERATURA DE CORDEL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O ROMANCE HISTÓRICO E O ENSINO DE HISTÓRIA: UM MÉTODO EDUCATIVO VOLTADO PARA A FLEXIBILIZAÇÃO HISTORIOGRÁFICA E O DELEITE DA APRENDIZAGEM; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O DESPERTAR DA LEITURA, ANÁLISE E PRODUÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL CONTO, POR MEIO DAS OBRAS DE MACHADO DE ASSIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO: INCENTIVO À LEITURA E IMAGINAÇÃO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - FACULDADE DO BELO JARDIM, PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
O LETRAMENTO DIGITAL NA ESCOLA: DESAFIOS DURANTE A PANDEMIA DENTRO E FORA DA SALA; 2021; Orientação de outra natureza; (PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
ESTRATÉGIAS DE INCENTIVO PARA A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2021; Orientação de outra natureza; (PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - FACULDADE DO BELO JARDIM; Orientador: Cicero Kleandro Bezerra da Silva;
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SILVA, C. K. B. . A SOCIOLINGUÍSTICA E A IMPORTÂNCIA DE PESQUISAS SOBRE CONCORDÂNCIA NOMINAL NA MODALIDADE ESCRITA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, C. K. B. . UM OLHAR SOBRE O INCENTIVO À ORALIDADE NA SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, C. K. B. . A SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, C. K. B. . ORALIDADE E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA PRÁTICA DOCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, C. K. B. . A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLINGUÍSTICA E SUA APLICAÇÃO PARA O ENSINO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, C. K. B. . O USO VARIÁVEL DA CONCORDÂNCIA DE NÚMERO NO DOMÍNIO NOMINAL EM DADOS ESCRITOS: UM ENFOQUE EXTRALINGUÍSTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, C. K. B. . MINICURSO ESTUDO DAS CLASSES DE PALAVRAS EM LIÇÕES BÍBLICAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SILVA, C. K. B. . METODOLOGIA DA PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, C. K. B. . AS NOVAS FORMAS DE ESCRITA NO SÉCULO XXI. 2024. (COORDENAÇÃO DE SIMPÓSIO TEMÁTICO).
SILVA, C. K. B. . MINICURSO A COLETA DE DADOS NA PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2022
Melhor Professor Universitário, Agência Realiza- Comunicação e Marketing.
2007
Professor I Efetivo em concurso público, Prefeitura Municipal do Belo Jardim.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Municipal Professor Antenor Vieira de Mello, Escola Municipal. , Rua Deusdeth Santos Aquiar, Santo Antonio, 55150-000 - Belo Jardim, PE - Brasil, Telefone: (81) 98609303
Experiência profissional
2007 - 2021
Escola Municipal Professor Antenor Vieira de MelloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 25
2005 - 2007
Escola Bento AméricoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATO, Carga horária: 25
Outras informações:
Professor Polivalente no Programa Alfabetizar com Sucesso
2004 - 2004
Serviço Social da Indústria de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATO TEMPORÁRIO
Outras informações:
Trabalho na função de professor alfabetizador de jovens e adultos
2024 - 2024
Faculdade do Belo JardimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CEDIDO, Carga horária: 50
Outras informações:
2024.1 Disciplina: Prática Pedagógica I (1 Período de Licenciatura em História); Disciplina: Linguística I (3 Período de Licenciatura em Letras); Prática Pedagógica V (5 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Fundamentos Sócio- Filosóficos da Educação (1 Período de Licenciatura em Letras e Matemática); Disciplina: Didática e Formação de Professores (2 Período de Licenciatura Plena em Pedagogia); Disciplina: Fundamentos e Práticas do Ensino de Língua Portuguesa I (4 Período de Licenciatura em Pedagogia); Disciplina: Fundamentos e Práticas do Ensino de Língua Portuguesa II (5 Período de Licenciatura em Pedagogia).
2023 - 2023
Faculdade do Belo JardimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CEDIDO, Carga horária: 50
Outras informações:
2023.1 Disciplina: Prática Pedagógica VII (7 Período de Licenciatura em História); Prática Pedagógica I (1 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Língua Portuguesa (1 Período de Administração); Disciplina: Português Instrumental (1 Período de Licenciatura em Letras e Pedagogia); Disciplina: Linguística I (3 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Literatura Inglesa II (7 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Literatura Africana de Língua Portuguesa (7 Período de Licenciatura em Letras).
2023 - 2023
Faculdade do Belo JardimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CEDIDO, Carga horária: 50
Outras informações:
2023.2 Disciplina: Prática Pedagógica II (2 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Linguística II (4 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Semiótica da Linguagem (8 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Português Instrumental (2 Período de Licenciatura em Educação Física).
2022 - 2022
Faculdade do Belo JardimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CEDIDO, Carga horária: 50
Outras informações:
2022.1 Disciplina: Sociologia da Educação (1 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Metodologia Histórica II (5 Período de Licenciatura em História); Disciplina: Português Instrumental ( 1 Período de Licenciatura em Pedagogia); Disciplina: Prática Pedagógica (1 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Semiótica das Linguagens (8 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Antropologia (1 Período de Administração); Disciplina: Português Instrumental (1 Período de Enfermagem).
2022 - 2022
Faculdade do Belo JardimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CEDIDO, Carga horária: 50
Outras informações:
2022.2 Disciplina: Literatura Norte- Americana II (6 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Literatura Inglesa I ( 6 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Ética Profissional (2 Período de Licenciatura Plena em Pedagogia); Disciplina: Português Instrumental (1 Período de Licenciatura Plena em Pedagogia e 1 Período de Enfermagem); Disciplina: Metodologia das Práticas Acadêmicas (1 Período de Licenciatura em Pedagogia); Disciplina: História das Américas (6 Período de Licenciatura em História); Disciplina: Fundamentos e Práticas do Ensino de Língua Portuguesa II ( 5 Período de Licenciatura em Pedagogia).
2021 - 2021
Faculdade do Belo JardimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CEDIDO, Carga horária: 50
Outras informações:
2021.2 Disciplina: Português Instrumental (1 período de Enfermagem); Disciplina: Linguística II (4 Período de Licenciatura em Letras); Disciplina: Literatura Norte-Americana (6 Período de Licenciatura em Letras); Literatura Africana em Língua Portuguesa ( 7 Período de Letras).
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