Fernando Martins Ayres

Docente Universitário e Rede Estadual Paulista de Ensino, possui Licenciatura e Bacharelado em Ciências com habilitação em Química - Universidade Guarulhos (1990); Graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas de Guarulhos (2005); Mestrado em Análise Geoambiental - Universidade Guarulhos (2007); Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática - Universidade Cruzeiro do Sul, como principais formações. Também é especialista no Ensino de Ciências, Ensino de Química Geral, Ensino de Química Orgânica e Engenharia de SMS na Área de Petróleo e Gás..

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

2014 - 2018

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Ações de Sustentabilidade Ambiental Praticadas por Instituições de Ensino Superior da Região Sudeste do Brasil
Professora Doutora Carmem Lúcia Costa Amaral. Bolsista do(a): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SESP, Brasil. Palavras-chave: Sustentabilidade Ambiental; Indicadores de Sustentabilidade; Ensino de Química.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: EDUCAÇÃO. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ambiental. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Análise Geoambiental

2005 - 2007

Universidade Guarulhos
Título: Análise da Qualidade da Água do Reservatório Tanque Grande no Município de Guarulhos, Estado de SP no período compreendido entre 1990 e 2005, Ano de Obtenção: 2007
Professor Doutor Antonio Roberto Saad.Coorientador: Professor Doutor Décio Luiz Semensatto Jr.. Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, SEESP, Brasil. Palavras-chave: Índice de Qualidade de Água.; Reservatório do Tanque Grande.; Município de Guarulhos.; Estado de São Paulo.; Brasil..Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Especialização em Química

2010 - 2011

Universidade Estadual de Sao Paulo
Título: O ENSINO DE QUIMICA ABORDANDO O MEIO AMBIENTE COM ÉTICA E CIDADANIA
Orientador: Professora Doutora Iêda Aparecida Pastre Fertonani

Especialização em Engenharia de Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS)

2009 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: Análise de Segurança no Trabalho na Cadeia Produtiva do Petróleo
Orientador: Professor Doutor Sérgio Medici de Eston
Bolsista do(a): Plano Nacional de Qualificação Profissional, PROMINP, Brasil.

Especialização em Química

2000 - 2001

Universidade Federal de Lavras
Título: A Química do Futuro
Orientador: Mestre Dagoberto Leão

Graduação em Pedagogia

2004 - 2005

Faculdades Integradas de Guarulhos

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências com Habilitação em Química

1987 - 1990

Universidade Guarulhos

Formação complementar

2021 - 2021

Plataforma Inovadora Laboratório Homem Virtual e Metodologia Ativa Digita. (Carga horária: 8h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2021 - 2021

Habilitação para Duplo Perfil em Modalidades de Ensino - Avaliações de Curs. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Habilitação para Duplo Perfil - Avaliações de Curso de Graduação disponibil. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES - ENEM, RNC, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES - ENEM, RNC, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação Docente. (Carga horária: 8h). , Soluções Educacionais Integradas, SAGAH, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de avaliação institucional externa.. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Bioquímica nos Alimentos e Introdução à Educação Alimentar. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2016 - 2016

Problemática da Sustentabilidade em Saúde. (Carga horária: 15h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2016 - 2016

Farmacovigilância. (Carga horária: 30h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2016 - 2016

Introdução ao ambiente Moodle. (Carga horária: 20h). , Fundação Santo André, FSA, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao ambiente Moodle. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

2011 - 2011

Introdução ao ambiente Blackboard. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Módulo, MÓDULO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

"Plataforma Inovadora Laboratório Homem Virtual e Metodologia Ativa Digital". 2021. (Seminário).

COVID19 e VACINA: Mitos e Verdades.COVID19 e VACINA: Mitos e Verdades. 2021. (Encontro).

III Mostra de Educação Física FASS.Avaliador. 2020. (Outra).

III Mostra de Educação Física Módulo.Avaliador. 2020. (Outra).

27ª Semana Institucional do Centro Universitário Módulo.Intensivão - ENADE - Dimensão Biodinâmica. 2019. (Encontro).

Semana Institucional da Faculdade São Sebastião 2019.ENADE - Dimensão Biodinâmica e Dimensão de Gestão e Empreendidorismo. 2019. (Encontro).

26º Semana Institucional do Centro Universitário Módulo.O desafio de ser um pesquisador: mitos e verdades. 2018. (Encontro).

ARTE EDUCAÇÃO: DEMOCRATIZAÇÃO DAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS PARA UM CONTEXTO EDUCACIONAL MAIS INCLUSO.Mediador. 2018. (Encontro).

VII Mostra de Iniciação Científica da Faculdade São Sebastião.O desafio de ser um pesquisador: mitos e verdades. 2018. (Oficina).

25a. Semana Institucional do Centro Universitário Módulo.Debatedor. 2017. (Encontro).

II Encontro Nacional da Cruzeiro do Sul Educacional.Produtos Matemáticos na Educação Infantil. 2017. (Encontro)..Aulas diversificadas de hidrologia utilizando jogos online. 2017. (Encontro).

XIII SNC&T Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2016, São Paulo. Anais do I Simpósio de Ensino de Ciências e Matemática..Abordagens Teórico-Metodológicas dos Programas ee Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul: um panorama baseado na análise de suas dissertações. 2016. (Simpósio).

1º Simpósio Ciência e Tecnologia: Contribuições da Linguística.SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL E O ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional sobre a Avaliação Ecossistêmica do Milênio. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fábio Rocha dos Santos

AMARAL, C. L. C.; JUNGER, A. P.;AYRES, F. M.. A QUÍMICA FORENSE COMO TEMA CONTEXTUALIZADOR NO ENSINO DE QUÍMICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Adriana Watanabe

AMARAL, C. L. C.; VOELZKE, M. R.;AYRES, F. M.. Os Livros Dodáticos de Química auxiliam o Professor no Ensino do Efeito Estufa?. 2019. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Fábio Rocha dos Santos

AYRES, F. M.; AMARAL, C. L. C.; SOUZA, R. F.; JUNGER, A. P.; OLIVEIRA, T. M. R. de. ABORDAGEM DOS TEMAS AMBIENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES.. 2025. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Fábio Rocha dos Santos

JUNGER, A. P.; AMARAL, C. L. C.;AYRES, F. M.; OLIVEIRA, T. M. R. de; SOUZA, R. F.. ABORDAGEM DOS TEMAS AMBIENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES.. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Adriana Watanabe

VOELZKE, M. R.; AMARAL, C. L. C.;AYRES, F. M.. Os livros didáticos de Química auxiliam o professor no Ensino de Efeito Estufa?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Fernanda Rosalia Alves Milanesi

AYRES, F. M.; AMARAL, C. L. C.. A CONSTRUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PELOS ALUNOS PARA A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu em Ensino de Química) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Fabiana Aparecida de Lima Matavelli

AYRES, F. M.; AMARAL, C. L. C.. O jogo pedagógico como alternativa facilitadora na docência de química no ensino médio: o baralho de íons.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu em Ensino de Química) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Idalmo Murilo Maia Costa

AYRES, F. M.; AMARAL, C. L. C.. Agrotóxicos no Ensino de Química Orgânica numa abordagem CTS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu em Ensino de Química) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Gabriel Henrique Pereira, Rafael S Silva e Vinicius B

MAMEL, F.;AYRES, F. M.; VALERIO, D. L.. Gazin.A Inclusão Dos Alunos Com Autismo Nas Aulas De Educação Física: Um Estudo De Revisão Da Literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Módulo Centro Universitário.

Aluno: Pedro Luís A

MAMEL, F.;AYRES, F. M.; VALERIO, D. L.. e Camila A. D. M. Prudente.Educação Física Escolar Adaptada: Um Estudo De Revisão Da Literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Módulo Centro Universitário.

Aluno: Tiago Da Cruz Sabará

MAMEL, F.;AYRES, F. M.; VALERIO, D. L.. Análise Das Variantes Genéticas Dos Afrodescendentes No Atletismo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Módulo Centro Universitário.

Aluno: Daniel de Assis

MAMEL, F.; VALERIO, D. L.;AYRES, F. M.. A Inclusão De Alunos Com Síndrome De Down Na Educação Física Escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Módulo Centro Universitário.

Aluno: Beverllyn Marinho Franco

DORIA, K. M. A. B. V. S.; OLIVEIRA, F. F.;AYRES, F. M.. Análise do potencial produtivo de hortaliças em cultivo convencional no bairro Praia das Palmeiras, Caraguatatuba-SP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Módulo Centro Universitário.

Aluno: PRISCILA OLIVEIRA

SILVA, E. M.; VALERIO, D. L.;AYRES, F. M.. A Influência da Dança no Desenvolvimento Motor da Criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Cinthia Godoy

VALERIO, D. L.; SILVA, E. M.;AYRES, F. M.. A Influência da Dança no Desenvolvimento Motor da Criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Matheus Carlos de Abreu

VALERIO, D. L.; SILVA, E. M.;AYRES, F. M.. O Lazer nas Aulas de Educação Física Escolar: um Relato de Experiência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Cristiane Machado Ramos dos Santos

VALERIO, D. L.; SILVA, E. M.;AYRES, F. M.. O Lazer nas Aulas de Educação Física Escolar: um Relato de Experiência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Lucas Souza Silva

VALERIO, D. L.; SILVA, E. M.;AYRES, F. M.. A Inserção do HIP-HOP na Educação Física Escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Amanda da Silva Santos

VALERIO, D. L.; SILVA, E. M.;AYRES, F. M.. A Influência da Música no Desenvolvimento da Criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Michelle Queiroz da Silva e Talita de Lucas Morales

AYRES, F. M.; VALERIO, D. L.; SILVA, E. M.. O Desenvolvimento do Ballet em Caraguatatuba: uma Discussão Sóciocultural. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Módulo Centro Universitário.

Aluno: Alan Andrade dos Santos

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. Natação Infantil: Uma pesquisa documental da metodologia Gustavo Borges. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Deglis André Dias Rodrigues e Gabriela Helena Coutinho Santo

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. A influência da dança nas aulas de educação física escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Micaela Santos da Silva e Yoná Beraldo Passos

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. A dança na prática do profissional de educação física escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Nathalia Larissa Rossi e Thays Eberl da Fonseca

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. O processo metodológico do ensino da dança na escola no ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Nathalia Marques Cardoso

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. Dança de salão porposta de aula para cadeirantes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Larissa Emanuella de Morais Fagundes

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. Alongamento muscular proposta de atividade física para mulheres na terceira idade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Jonathan de Jesus Moraes e Vitor de Paula Souza

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. Retrato de um professor: O profissional da formação à ação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Isabela Teodoro Nassa e Jennifer de Souza

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.; De SOUZA. O efeito do nível de estresse e ansiedade pré-competitivo de atletas em ginástica da categoria Sub-16 do município de Ubatuba, Litoral Norte de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Matheus Henrique Soares da Cunha

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.. Futsal na Educação Física Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Gustavo Pombo Ferreira

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.. Práticas docentes: novas perspectivas a partir da BNCC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Adelildo Rodrigues de Carvalho

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.. Educação Física na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Arianne Martins Borges

AYRES, F. M.; FELIPPE, A. R. A.. A importância da leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Danielle Lettieri Gonçalves Munhoz

AYRES, F. M.; FELIPPE, A. R. A.. Leitura: A importância e as dificuldades no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Olga Mira Cordeiro de Moraes

AYRES, F. M.; FELIPPE, A. R. A.. Um olhar para o envelhecimento humano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Andreia de Oliveira Santana e Lauana Cristina de J

AYRES, F. M.; FELIPPE, A. R. A.. O. Silva.Revisando a Obra de Jean Piaget. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Leciane André Pimenta

GONZAGA, E. P.;AYRES, F. M.. A influência das mídias: aspectos positivos e negativos na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Thayná Araujo Bezerra

GONZAGA, E. P.;AYRES, F. M.. Influência da mídia no desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Thais Verônica Alves Moreira

GONZAGA, E. P.;AYRES, F. M.. Influência da mídia no desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Thabata Nunes Sodré

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Bullying e Cyberbullyng no âmbito escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Rolando de Jesus Roque Salem

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Síndrome de Bornout e inteligência emocional na atuação docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Jéssica Sales Souza

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. A inclusão social do aluno com TEA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Amanda Porto de Souza Melchior

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. A inclusão social do aluno com TEA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Claudia Michelle Rodrigues

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Porque as crianças não aprendem matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Selma Aparecida Campos

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Pedagogia empresarial: o pedagogo na empresa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Suzana Gomes de Oliveira

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. O brinquedo e o brincar: desenvolvimento infantil no espaço da brinquedoteca. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Hilda Pereira Santos

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. O brinquedo e o brincar: desenvolvimento infantil no espaço da brinquedoteca. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Larissa Rodrigues Marcelino

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Alfabetização da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Gabriela Giovana Estevão Santos

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Alfabetização da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Thatiane de Oliveira Ramos

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Análise da eficiência do método montessoriano nas séries iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Lechener de Araujo

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Os benefícios da brinquedoteca na educação intantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Kennedy Santos de Araujo

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Os benefícios da brinquedoteca na educação intantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Laura Silva Oliveira

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Confecção de brinquedos e jogos pedagógicos utilizando materiais reciclados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Fani Aparecida Demarchi

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Confecção de brinquedos e jogos pedagógicos utilizando materiais reciclados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Joyce Evelin Dias de Farias

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Os benefícios da tecnologia na educação de aluno com deficiência auditiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Brenda Barbosa Ribeiro

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Os benefícios da tecnologia na educação de aluno com deficiência auditiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Marcelo Oliveira Prado

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Sondagem de matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Beatriz Maria dos Santos Pereira

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Sondagem de matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Priscila Domingos Rodrigues

AYRES, F. M.; GONZAGA, E. P.. Conceitos e entendimentos da água para a educação intantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Kenps Lopes Moreira

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.. A relevância do profissional de educação física para o desenvolvimento dos alunos do ensino fundamental I: uma pesquisa de campo.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Edson Ricardo Máximo Santana e Maicon Amaro dos Santos

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.. A perspectiva do aluno de 5o. ano do ensino fundamental acerca da aula de educação física.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Priscila Ribeiro e Thaís Carolina Alves

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.. Professores polivantes: atuação profissional na educação infantil em escolas do município de Caraguatatuba na disciplina de educação física.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Denise Pilatte dos Santos e Kawane do Nascimento Caldeira

AYRES, F. M.; SILVA, E. M.. Autismo: sob a visão dos professores da rede pública de ensino do Litoral Norte de São Paulo.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Eduardo Braga Martins de Souza

AYRES, F. M.; VASCONCELOS, S. M. F.. Desenvolvimento de formulação cosmética capilar com os ativos sintéticos e naturais.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Diego França de Avelar

AYRES, F. M.; VASCONCELOS, S. M. F.. Estudo da viabilidade técnica da extração de óleo essencial da Tithonia Diversifolia para aplicação em Fitocosméticos e Aromaterapia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: Anna Katharina Gleinig Oliveira

AYRES, F. M.; VASCONCELOS, S. M. F.. Análise da viabilidade técnica da extração do óleo essencial do limão cravo (Citrus Limania Osbeck).. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Módulo.

Aluno: CAIQUE PACHECO DOS SANTOS

AYRES, F. M.; VASCONCELOS, S. M. F.. Estudos preliminares para avaliar a qualidade ambiental do Rio Aracaú em Ubatuba - SP.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Módulo.

Orientou

José Ruan Freitas Vaz de Campos

Estratégias de Ensino dos Esportes Coletivos de Invasão no Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Pedro Geraldo Clarissa

As Propostas Pedagogicas de Intervenção dos Professores de Educação Física; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Leandro Toledo Ferreira

Estratégias de Ensino dos Esportes Coletivos de Invasão no Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Raquel Pedra de Oliveira

Benefícios da Prática em Laboratórios de Biologia no Fortalecimento do Processo de Ensino Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Lechener de Araujo

Os benefícios da brinquedoteca na educação intantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Laura Silva Oliveira

Confecção de brinquedos e jogos pedagógicos utilizando materiais reciclados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Fani Aparecida Demarchi

Confecção de brinquedos e jogos pedagógicos utilizando materiais reciclados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Joyce Evelin Dias de Farias

Os benefícios da tecnologia na educação de aluno com deficiência auditiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Brenda Barbosa Ribeiro

Os benefícios da tecnologia na educação de aluno com deficiência auditiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Priscila Domingos Rodrigues

Conceitos e entendimentos da água para a educação intantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Kennedy Santos de Araujo

Os benefícios da brinquedoteca na educação intantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Fernando Martins Ayres

Análise Das Variantes Genéticas Dos Afrodescendentes No Atletismo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Módulo Centro Universitário; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Thatiane de Oliveira Ramos

Análise da eficiência do método montessoriano nas séries iniciais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Stéfani Alcantara Machado

MONTAGEM DE UM MODELO DE UNIDADE DE BOMBEAMENTO MECÂNICO COM HASTES; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnólogo em Petróleo e Gás) - Centro Universitário Módulo; Orientador: Fernando Martins Ayres;

Produções bibliográficas

  • AYRES, F. M. ; AMARAL, C. L. . A QUESTÃO DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 7, p. CAPA-11, 2016.

  • AYRES, F. M. ; AMARAL, C. L. C. ; FRENEDOZO, R. C. . ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: propostas e relatos de experiências.. In: Carmem Lúcia Costa Amaral; Rita de Cassia Frenedozo. (Org.). ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: propostas e relatos de experiências. 1ed.São Paulo: Terracota, 2016, v. Único, p. 1-180.

  • COSTA, F. H. A. ; AMARAL, C. L. C. ; AYRES, F. M. . Abordagens Teórico-Metodológicas dos Programas ee Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul: um panorama baseado na análise de suas dissertações.. In: XIII SNC&T Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2016, São Paulo. Anais do I Simpósio de Ensino de Ciências e Matemática, 2016. p. 173-176.

  • AYRES, F. M. ; AMARAL, C. L. C. . SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL E O ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Prêmios

2019

Mérito Acadêmico, Centro Universitário Módulo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua Campina Grande do Sul, 72, Jardim Centenário, 07270170 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 1124848432, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2021

Centro Universitário Módulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Biomedicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica Clínica

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Biomedicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Farmacologia e Toxicologia

  • 01/2021 - 06/2021

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica Estrutural e Metabólica

  • 01/2021 - 06/2021

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Experimental

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Biomedicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Farmacologia e Toxicologia

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tendencias Regionais do Mercado de Trabalho

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia Molecular

  • 01/2019 - 12/2020

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica Aplicada ao Exercício e Nutrição

  • 01/2015 - 12/2020

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia Celular Aplicada, Bioquímica

  • 01/2020 - 06/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos do Ensino de Matemática I

  • 01/2019 - 06/2020

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processos e Técnicas de Estudo em Educação Física

  • 08/2017 - 06/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências I e II

  • 06/2019 - 12/2019

    Ensino, Biomedicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biofísica

  • 06/2019 - 12/2019

    Ensino, Biomedicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Genética

  • 08/2017 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos do Ensino de História e Geografia I e II

  • 06/2017 - 06/2019

    Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Hidrologia Aplicada

  • 01/2017 - 06/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Genética

  • 01/2015 - 12/2018

    Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Aplicada

  • 06/2017 - 06/2018

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Hidrologia Aplicada

  • 07/2016 - 06/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Genética de Populações e Evolução

  • 06/2015 - 06/2018

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Aplicada

  • 01/2017 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Currículo e Sociedade

  • 06/2014 - 12/2016

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Biologia

  • 06/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia Molecular

  • 08/2011 - 12/2015

    Ensino, Tecnólogo em Petróleo e Gás, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologia Offshore, Comercialização na Cadeia de Petróleo e Gás, Fundamentos de Petróleo e Gás, Operações Portuárias, Reservatórios de Petróleo, Produção de Petróleo e Gás, Sistemas de Controle de Qualidade

2020 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Titular do Ens. Fund e Médio - Química, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas de Tecnologias

2020 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Titular do Ens. Fund e Médio - Química, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas Eletivas - Saboarias

1989 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica de Química, Carga horária: 36

Outras informações:
Aulas de Química, Física, Biologia, Matemática, Ciências e afins.

Atividades

  • 01/1991

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química,

2005 - 2013

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Titular do Ens. Fund e Médio - Ciências, Carga horária: 30

Atividades

  • 06/2004 - 04/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino de Ciências

2013 - 2014

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2013 - 03/2014

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geologia

2014 - 2015

Universidade Católica de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2014 - 12/2015

    Ensino, Engenharias de Petróleo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Hidrodinâmica dos Meios Porosos, Simulador de Reservatórios - RMS

1994 - 1998

Colegio Torricelli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1995 - 12/1998

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química, Ciências

1994 - 1998

Colégio Maria Montessouri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1994 - 12/1994

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências, Informática, Química

2019 - Atual

Módulo Centro Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 4

Outras informações:
Plásticos biodegradáveis.