Cláudia Smaniotto Barin

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal de Santa Maria (1995), mestrado em Química (Química Analítica) pela Universidade Federal de Santa Maria (1997) e doutorado em Ciências (Físico-Química) pela Universidade de São Paulo (2001). Pós-doutorado em Eletroquímica pelo IQSC/USP e em Engenharia Elétrica pela UEL. Atualmente é professora associada III da Universidade Federal de Santa Maria, atuando no Departamento de Química e no Mestrado Acadêmico em Educação Profissional e Tecnológica do CTISM. Tem experiência na área de Química, com ênfase em eletroquímica e no ensino mediado por tecnologias.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Química (Físico-Química)

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Estudo da eletrocristalização de selenetos de cobre sobre ultramicroeletrodos de platina
Prof Dr. Luis Alberto Avaca. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: eletrocristalização; selenetos de cobre; nucleação; microscopia de força atômica.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros Setores.

Mestrado em Química

1995 - 1997

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Efeito da incidência de luz sobre os processos de adsorção/eletrooxidação de álcoois alifáticos sobre Pt/Pt, Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Prof Dr. Reinaldo Simões Gonçalves
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: eletrooxidação; alcool alílico; alcool propargílico; álcool propílico.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros Setores.

Graduação em Química Industrial

1990 - 1995

Universidade Federal de Santa Maria

Pós-doutorado

2002 - 2004

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Engenharias

2001 - 2002

Pós-Doutorado. , Instituto de Quimica de São Carlos, IQSC/USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Capacitação de Elaboradores e Revisores de Itens do ENEM. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação para Inclusão Digital: Aspectos Básicos De Acessibilidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Autoria e Coautoria em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2006 - 2007

Didática em Ação no Ensino Superior. (Carga horária: 100h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2002 - 2002

Ensino de Química Via Telemática. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Metodologia Ensino de Química Para Nível Superior. , Instituto de Quimica de São Carlos, IQSC/USP, Brasil.

2001 - 2001

Boas Práticas de Laboratório. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1984 - 1988

Magistério - Habilitação Plena (1ª-4ª Série). (Carga horária: 3492h). , Instituto de Educação Olavo Bilac, IEOB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: EDUCAÇÃO/Especialidade: Tecnologias educacionais em rede.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional e Tecnológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Eletroquímica.

Organização de eventos

BARIN, C. S. . I Encontro Multiprofissional sobre envelhecimento. 2009. (Outro).

BARIN, C. S. ; FEIJÓ, C. C. . I Semana do Meio Ambiente. 2009. (Outro).

BARIN, C. S. . SEMINÁRIO: Incorporação de lodo proveniente de lavanderia industrial em argila para a fabricação de tijolos. 2009. (Outro).

BARIN, C. S. . Seminários Integrados 2 - Curso de Química. 2009. (Outro).

BARIN, C. S. . CURSO: Visio - Ferramentas para o profissional de Química. 2009. (Outro).

BARIN, C. S. . I Ciclo de Palestras da Química. 2009. (Outro).

BARIN, C. S. . 2 Encontro de Extensão / 11 Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR. 2008. (Congresso).

BARIN, C. S. ; ELLENSOHN, R. M. . 3ª OLIQUIM. 2008. (Concurso).

BARIN, C. S. . PALESTRA: Segurança em Laboratório. 2008. (Outro).

BARIN, C. S. . O uso de Ferramentas computacionais para o ensino de química. 2008. (Outro).

BARIN, C. S. . PALESTRA: Preparação ENADE 2008. 2008. (Outro).

BARIN, C. S. . CURSO: Otimização de processos. 2007. (Outro).

BARIN, C. S. . Semana da água. 2007. (Outro).

BARIN, C. S. . PALESTRA: Dia do Químico - Perspectiva sobre a atuação do profissional. 2007. (Outro).

BARIN, C. S. . PALESTRA: Recursos Hídricos e Saúde. 2007. (Outro).

BARIN, C. S. . Fabricação de Baterias Chumbo-Ácido. 2007. (Outro).

BARIN, C. S. . Eletrodeposição de Ligas Metálicas. 2007. (Outro).

BARIN, C. S. . PALESTRA: A química na melhoria genética dos animais. 2007. (Outro).

BARIN, C. S. . Vamos promover a nossa Saúde, Semana da Saúde. 2006. (Outro).

BARIN, C. S. . Técnicas de Produção de Cerveja. 2006. (Outro).

BARIN, C. S. . Semana de Tecnologia. 2006. (Outro).

BARIN, C. S. . CAMPANHA: Dia da REsponsabilidade Social. 2006. (Outro).

BARIN, C. S. ; ELLENSOHN, R. M. ; CRNKOVIC, F.C. . Química Forense. 2005. (Outro).

BARIN, C. S. ; ELLENSOHN, R. M. . Noções básicas do Preparo de Sabonetes Artesanais, sais de banho e óleos bifásicos. 2005. (Outro).

BARIN, C. S. ; ELLENSOHN, R. M. . Uso de Ferramentas Computacionais para o Ensino de Química.. 2005. (Outro).

BARIN, C. S. ; ELLENSOHN, R. M. . Galvanoplastia: Princípios e Aplicações. 2005. (Outro).

BARIN, C. S. ; ELLENSOHN, R. M. . A química está em tudo! Você já parou pra pensar?. 2005. (Outro).

Participação em eventos

38ª Jornada Acadêmica Integrada.avaliador (área ensino). 2023. (Outra).

Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química.Desafios e possibilidades da formação de professores para o uso das TDIC como elemento de mediação pedagógica. 2023. (Encontro).

XIII Semana da Química/VI Workshop da Pós-Graduação em Química da Universidade Federal do Ceará.?Ações inclusivas mediadas por tecnologias?. 2022. (Encontro).

Encontro Pedagógico IFAL: ?Escolarização na Pandemia?.?O Impacto da Pandemia no Ensino e as Possibilidades do Ensino Remoto na Educação Profissional e Tecnológica?. 2021. (Encontro).

JAI - PPGEPT.Produção de Conteúdos digitais. 2021. (Encontro).

XII Semana da Química/V Workshop PGQUIM.Ferramentas digitais: inovando o Ensino de Química. 2021. (Encontro).

I JORNADA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.Desafios da docência na Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Outra).

IV Compartilhando Saberes.Educação Remota e mediação online: das incertezas às possibilidades. 2020. (Encontro).

I Workshop Conexão Ciências.Indicadores naturais e sintéticos. 2020. (Outra).

Recepção aos professores do CCNE.Formação, saberes e necessidade de formação no contexto atual. 2020. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. Avaliador de trabalhos no CIET EnPED 2018. 2018. (Congresso).

II Encontro dos Estudantes do Curso de Pedagogia a distância UAB/UFSM.Teoria da carga cognitiva e suas implicações na Educação a Distância. 2017. (Encontro).

EntreMentes.Capacitação para a Pesquisa ênfase docente - Mapas Conceituais. 2016. (Outra).

SBQSul.A linguagem multimídia sob a ótica da carga cognitiva. 2016. (Encontro).

Semana Acadêmica Integrada CCNE.Eletrocristalização de Ligas metálicas. 2014. (Outra).

17° Encontro Nacional de Química Analítica.AVALIAÇÃO DA CONTAMINAÇÃO DE AMOSTRAS DURANTE A ETAPA DE MOAGEM. 2013. (Encontro).

Semana Acadêmica Integrada do CCNE.Etica e plágio de trabalhos. 2013. (Encontro).

XXI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação.A elaboração de material didático em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem: o desafio da transposição didática. 2013. (Outra).

XXII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.Problematização dos MOOC na atualidade: Potencialidades e Desafios. 2013. (Outra).

32 EDEQ.Jogos didáticos na flexibilização do aprendizado de Compostos de Coordenação. 2012. (Encontro).

Semana Acadêmica do CCNE.TIC potencializando o aprendizado e configurando novas ecologias cognitivas. 2012. (Encontro).

I Workshop de Ensino de Ciências. 2011. (Encontro).

Semana Acadêmica dos Cursos Superiores do Insituto Federal Farroupilha -Panambi.?TIC na Educação: Oportunidade e Desafios?. 2011. (Encontro).

CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA - CPEQUI. O ensino de geometria e a geometria molecular. 2009. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Construindo o conhecimento através de projetos de pesquisa: relato de uma experiência. 2009. (Simpósio).

CONGRESSO PARANAENSE DE INTEGRAÇÃO UNVIERSIDADE, CENTRO DE PESQUISA E EMPRESA - INTEGRA 2008. Análise de Ferro em flocos de milho fortificados. 2008. (Congresso).

XVI Encontro de Química da Região Sul.ChemNews:divulgando o conhecimento. 2008. (Encontro).

I Semana de Filosofia e Sociologia para o Ensino Médio e Integrado do Centro Estadual de Educação Profissional Professora Maria do Rosário Castaldi.O homem e o meio ambiente. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: EDSON LUIZ RAMOS

PEREIRA, A. R.;Barin, Cláudia Smaniotto; OLIVEIRA, F. N. G.; OLIVEIRA, R. G.. Direitos Humanos: um olhar dos docentes e das docentes do IFPR campus Curitiba. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marisa Longo

PASSOS, C. G.; PAZINATO, M. S.; PEREIRA, J. S. F.;Barin, Cláudia Smaniotto. Metodologia da Resolução de Problemas aliada a temática Agrotóxicos: uma proposta CTS para disciplinas da área de Química Analítica Instrumental com ênfase em técnicas cromatográficas. 2023. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernando Menegatti

Barin, Cláudia Smaniotto; MOCELIN, A.; MARCHESAN, A. C.;ELLENSOHN, R.M.. Desenvolvimento de um curso livre de Língua Vêneta para capacitação profissional do setor de turismo e cultura de Bento Gonçalves. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jéssica de Góes Bilar

COUTINHO, R. X.; RAMOS, M. R. S.;Barin, Cláudia Smaniotto. O ENSINO DE QUÍMICA EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO: POTENCIALIDADES PARA A DOCÊNCIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Zanki Cordenonsi

Barin, Cláudia Smaniotto; LIMA, V. A.; SANTOS, L. M. A.. PROPOSTA DE DESIGN EDUCACIONAL E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS EDUCACIONAIS PARA OS CURSOS TÉCNICOS CONCOMITANTES DO IFRO?. 2022.

Aluno: Jairo Manzonni Rodrigues

Barin, Cláudia Smaniotto; BRANCHER, V. R.; CASTRO, S. F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DIALOGANDO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Zanki Cordenonsi

Barin, Cláudia SmaniottoELLENSOHN, R.M.; LIMA, V. A.. PRINCÍPIOS DE DESIGN EDUCACIONAL E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS EDUCACIONAIS PARA OS CURSOS TÉCNICOS CONCOMITANTES EAD DO IFRO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Wendel Souto Reinheimer

MEDINA, R. D.;Barin, Cláudia Smaniotto; HERPICH, F.. GAMIEFECTS: UM FRAMEWORK DE APOIO NA AVALIAÇÃO DE GAMIFICAÇÃO PARA CONTEXTOS EDUCACIONAIS.. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gustavo Pedroso de Moraes

SAUERWEIN, R. A.; BUSKE, R.;Barin, Cláudia Smaniotto. APRENDIZAGEM DE TAXONOMIA E SISTEMÁTICA BOTÂNICA: DA CLASSIFICAÇÃO COTIDIANA AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fracéli Dalberto de Moraes

ELLENSOHN, R.M.Barin, Cláudia Smaniotto; TURCHETTI, R.; GOI, M. E. J.. USO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jaime Gabriel Mendonça de Oliveira

SILVA, M. F.;Barin, Cláudia Smaniotto; ALVES, M. M.. A UTILIZAÇÃO DO PROCESSO MICRO LEARNING NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Schmatz Bitencurt

CHITOLINA, M. R.; CALHEIRO, L. B.;Barin, Cláudia Smaniotto. A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DE UM DESTILADOR ARTESANAL PARA EXTRAÇÃO DE ÓLEOS ESSENCIAIS: CONTRIBUINDO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE QUÍMICA NA MODALIDADE EJA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Wagner de Moura Oliveira

OLIVEIRA, F. N. G.; POMMER, R. M. G.;Barin, Cláudia Smaniotto; NEZ, E.. (AUTO) FORMAÇÃO E SABERES DE DOCENTES DE CURSOS TÉCNICOS PROFISSIONALIZANTES DE NÍVEL MÉDIO. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tiago Saidelles

SANTOS, L. M. A.;Barin, Cláudia Smaniotto; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.; MEDINA, R. D.. Criação, implementação e validação de um repositório digital de podcast. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Maria da Luz Schollmeier

Barin, Cláudia Smaniotto; SOUZA, D. M.; ZANCANARO, A. M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INTEGRAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patricia Zanon Peripolli

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; PEREIRA, R.S.G.. SPOC: UMA ALTERNATIVA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alessandra Schopf da Silveira

ELLENSOHN, R. M.; BOTEGA, M. P.;Barin, Cláudia Smaniotto. EXPERIMENTAÇÃO ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EPT. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandra Palma Botega

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R.M.; ADAIME, M.. Produção de material didático hipermídia para o ensino de agronomia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Santos Alves

SANTOS, L.M.A.; FALKEMBAC, G. A. M.;BARIN, C. S.. As contribuições do uso do Facebook para o desenvolvimento da aprendizagem significativa. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jean Oliver Linck

OLIVEIRA, A. M.; REGO, N.;BARIN, C. S.. narrativas Digitais Audio-visuais: espaços e (co)relações de conhecimento em Escolas do Campo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elaine Isabel Souza da Rosa

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; BOTEGA, M. P.. Narrativas visuais e sonoras na ressignificação de saberes. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Greyce Arrua Storgatto

BRAIBANTE, M. E. F.;BARIN, C. S.; SALGADO, A. D. M.. A ?QUÍMICA NA ODONTOLOGIA?: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Keiciane Canabarro Drehmer Marques

TOLENTINO NETO, L. C. B.; GARCIA, P. S.;BARIN, C. S.. Formação continuada para professores de biologia: avanços e desafios de um curso EaD. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Luiz Turchiello de Oliveira

ROCHA, K. M.; AMARAL, J. B.;BARIN, C. S.. ?Novas Perspectivas da utilização de Tecnologias Educacionais em Rede no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul". 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Miriam Gonçalves Teles

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R.M.; BOTEGA, M. P.. A metodologia Webquest como elemento de mediação da aprendizagem na disciplina de biologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rogério Oliveira Pinheiro

BARIN, C. S.; WIZNIEWSKY, J. G.; BOTEGA, M. P.. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE (TER) COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO EDUCATIVO: O AUDIOVISUAL COMO POTENCIALIZADOR DA AGROECOLOGIA.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karina Oliveira de Freitas

BARIN, C. S.SANTOS, L.M.A.ELLENSOHN, R. M.. Produção de histórias em quadrinhos digitais no ensino de Ciências Naturais: uma proposta para potencializar o uso pedagógico das TIC no contexto da formação inicial de professores.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Hellvig da Silva

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.SANTOS, L.M.A.. JOGOS COMPUTACIONAIS NO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA: PANORAMA E POSSIBILIDADES. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tiarles Rosa dos Santos

BARIN, C. S.; ROCHA, K. M.;ELLENSOHN, R. M.. A METODOLOGIA WEBQUEST NA PROLEMATIZAÇÃO DOS CONCEITOS QUÍMICOS COMO ESTRATÉGIA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Francisco Cunha da Rosa

DRESSLER, V. L.; MENEGARIO, A. A.;BARIN, C. S.. Emprego de microextração líquido-líquido dispersiva em mel para posterior determinação de cádmio e chumbo por espectrometria de absorção atômica por chama. 2014. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fernando Vasconcelos de Oliveira

BRAIBANTE, M.E.; ADAIME, M.;BARIN, C. S.. Aromas: contextualizando o ensino de química através do olfato e paladar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natália Hoffmann Rossi

DRESSLER, V. L.; MORTARI, S. R.;BARIN, C. S.. Desenvolvimento de sistema para pirohidrólise no preparo de papelão hidráulico visando a determinação de halogênios. 2014. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandra Meinem da Cruz

FLORES, E.M.M.; COSTA, A. B.;BARIN, C. S.. Determinação de Halogênios em Amostra de Grafite de Alta Pureza Após Volatilização Assistida por Radiação Micro-ondas. 2013. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raquel Marchetti Sparemberger

BULHÕES, L.O.S;BARIN, C. S.; ALVES, M.P.. Síntese, caracterização, estabilidade e permeabilidade cutânea de nanocápsulas poliméricas contendo palmitato de retinila para o tratamento do envelhecimento facial. 2013. Dissertação (Mestrado em Nanociências) - Universidade Franciscana.

Aluno: José Francisco Zavaglia

SAUERWEIN, I. P. S.;Barin, Cláudia Smaniotto; ROBERTO, L. H. S.; PASSOS, C. G.. Atividades didáticas investigativas na formação inicial de professores de química, de física e de biologia. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maurício Rizzatti

CASSOL, R.; PETSCH, C.; RIBEIRO, E. A. W.;Barin, Cláudia Smaniotto. CARTOGRAFIA ESCOLAR, INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E NEUROCIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: A MEDIAÇÃO (GEO)TECNOLÓGICA E MULTIMODAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2022. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cíntia Moralles Camillo

ZEPPEL, L. M. N.;MULLER, L.Barin, Cláudia Smaniotto; MARIANI, V. C. P.. PLANEJAMENTO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS COM A METODOLOGIA ATIVA REVISÃO POR PARES. 2022 - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alex Mazzuco

REATEGUI, E.; GOMES, R. S.;Barin, Cláudia Smaniotto; BOFF, E.; BERCHT, M.. Investigando o Desenvolvimento do Processo de Abstração na Resolução de Problemas de Geometria Molecular Mediada pela Realidade Aumentada. 2022. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanessa Klein

LUDCKE, E.;Barin, Cláudia Smaniotto; SOUZA, D. M.; RECH, V. C.; ALMEIDA, C. F. C. B. R.. Cosméticos artesanais: uma abordagem para o Ensino Médio de Química. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ciléia Rodrigues

SAUERWEIN, R. A.; ALBERTI, T. F.;Barin, Cláudia Smaniotto; BULEGON, A. M.; CORREIA, D.. Desenho metodológico para o Ensino de Físico-Química em uma concepção de aprendizagem ativa. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sheila Magali Holz

SAUERWEIN, I. P. S.;Barin, Cláudia Smaniotto; NEIDE, I. G.; OLIVEIRA, G. O.; KAWAMURA, M. R. D.. ATIVIDADES PRÁTICAS DE FÍSICA E MOTIVAÇÃO: UMA ABORDAGEM DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sabrina Strebsky Richter

SAUERWEIN, R. A.; BULEGON, A. M.;SANTOS, L.M.A.BARIN, C. S.; LEONEL, A. A.. Sequência de atividades didáticas para uma abordagem fenomenológica da ondulatória em uma perspectiva de sala de aula invertida. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Janessa Aline Zappe

SAUERWEIN, I. P. S.; ZUCOLOTTO, A. M.;BARIN, C. S.; ZEPPEL, L. M. N.; FERREIRA, M.. Unidades Didáticas de Química e Prática Docente. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raquel Fiori

GOI, M. E. J.;Barin, Cláudia Smaniotto; PASSOS, C. G.; SALGADO, T. D. M.. ESTUDO INVESTIGATIVO SOBRE ABORDAGEM DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS IMPLEMENTADO NO ENSINO MÉDIO COM O USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ANA CAROLINA KOENTOPP

LEONEL, A. A.;Barin, Cláudia Smaniotto; BAZZO, M.; VERASZTO, E. V.. Implicações do Ensino Remoto Emergencial na Formação Docente nas Licenciaturas da Área Curricular Ciências da Natureza da UFSC. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aline Gonçalves

SAUERWEIN, I. P. S.;Barin, Cláudia Smaniotto; PANIZ, C. M.; VIDMAR, M. P.. OBSTÁCULOS E DESAFIOS ENFRENTADOS POR UMA PROFESSORA DE FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: José Francisco Zavaglia Marques

SAUERWEIN, I. P. S.;Barin, Cláudia Smaniotto; GOLDSCHMIDT, A. I.; PASSOS, C. G.; ROBERTO, L. H. S.. Atividades didáticas investigativas na Formação Inicial de Professores de Química, Física e Biologia. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luiz Eduardo Silva Porto

SAUERWEIN, R. A.; SAUERWEIN, I. P. S.;Barin, Cláudia Smaniotto; TOLENTINO NETO, L. C. B.; NONENMACHER, S. E. B.. AS POTENCIALIDADES NO USO DE SISTEMAS DE TAREFAS ONLINE PARA IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS DE ENSINO BASEADAS EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sabrina Skrebsky Richter

SAUERWEIN, R. A.;BARIN, C. S.; MIQUELIN, A.; BULEGON, A. M.; LEONEL, A. A.. FENOMENOLOGIA DE PROCESSOS ONDULATÓRIOS, GRANDEZAS FÍSICAS E SUAS RELAÇÕES. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maurícius Selvero Pazinatto

BRAIBANTE, M. E. F.; ADAIME, M.; SUDATI, J. H.; MELO, M. R.;BARIN, C. S.. INVESTIGAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS EM TRÊS DIFERENTES ABORDAGENS METODOLÓGICAS DE ENSINO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Janessa Aline Zappe

BARIN, C. S.. Unidades Didáticas, prática docente e aprendizagem de química.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciencias :Quimica da Vida) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: EDSON LUIZ RAMOS

PEREIRA, A. R.;Barin, Cláudia Smaniotto. Educação em Direitos Humanos como inclusão cidadã: a Experiência histórica do Instituto Federal do Paraná campus Curitiba.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fernando Menegatti

Barin, Cláudia Smaniotto; MOCELIN, A.; MARCHESAN, A. C.;ELLENSOHN, R.M.. Desenvolvimento de um curso livre de Língua Vêneta para capacitação profissional do setor de turismo e cultura de Bento Gonçalves. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patricia Zanon Peripolli

BARIN, C. S.; PEREIRA, R.S.G.;ELLENSOHN, R.M.. SPOC: UMA ALTERNATIVA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elieser Xisto da Silva Schmitz

REIS, S. C.;BARIN, C. S.; CARVALHO, M. J. S.. Sala de Aula invertida: um estudo de caso no ensino presencial superior. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rogério Oliveira Pinheiro

BARIN, C. S.; BOTEGA, M. P.; WIZNIEWSKY, J. G.. Tecnologias Educacionais em Rede (TER) como instrumento didático educativo: o audiovisual como potencializador da agroecologia.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mirian Gonçalves Teles

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; BOTEGA, M. P.. WEBQUEST COMO ELEMENTO DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tiarles Santos da Rosa

BARIN, C. S.; ROCHA, K. M.;ELLENSOHN, R. M.. A METODOLOGIA WEBQUEST NA PROLEMATIZAÇÃO DOS CONCEITOS QUÍMICOS COMO ESTRATÉGIA PARA PROMOVER APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Diane Carla Cagliari

MALLMANN, E.M.; MELLO, D. E.; LEAO, D. O.;BARIN, C. S.. PRODUÇÃO COLABORATIVA DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Hellvig da Silva

BARIN, C. S.SANTOS, L.M.A.ELLENSOHN, R. M.. Jogos interdisciplinares colaborativos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elaine Isabel Souza da Rosa

BARIN, C. S.SANTOS, L.M.A.ELLENSOHN, R. M.. Vozes Sonoras: as tecnologias de informação e comunicação na ressignificação de saberes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karina Oliveira de Freitas

BARIN, C. S.SANTOS, L.M.A.ELLENSOHN, R. M.. História em quadrinhos digitais para o ensino de ciências na formação de professores dos anos iniciais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Luiz Turchielllo de Oliveira

ROCHA, K. M.; AMARAL, J. B.;BARIN, C. S.. Novas perspectivas acerca da utilização de tecnologias educacionais em rede em sala de aula no Instituto Federal Farroupilha. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Edila Rosane Alves da Silva

GOI, M. E. J.;Barin, Cláudia Smaniotto; VARGAS, J. P.. ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: José Francisco Zavaglia Marques

SAUERWEIN, I. P. S.;Barin, Cláudia Smaniotto; PINHEIRO, D. K.. A INSERÇÃO DA TEMÁTICA SOLO NO ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE PERCEPÇÕES AMBIENTAIS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valeria de Cacia Chagas

MULLER, L.BARIN, C. S.; BAGGIO, J.. TIC E EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES E INTERVENÇÕES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Diane Roehrs Puntel

MULLER, L.BARIN, C. S.; BAGGIO, J.. Novos Ambientes Educacionais: Desafios do uso das tecnologias educacionais inovadoras no contexto escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valéria de Cacia Chagas

MULLER, L.BARIN, C. S.; BAGGIO, J.. Vigilantes Virtuais do Meio Ambiente: O uso de Ferramentas Tecnológicas aliadas a Educação Ambiental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paola Bavaresco

MULLER, L.BARIN, C. S.; BAGGIO, J.. Contribuição do Objeto Digital de Aprendizagem ?Futsal RIVED? no Processo de Ensino-aprendizagem de Educação Física. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Wellington de Souza

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D;ELLENSOHN, R. M.CUNHA, M. E. T.. Utilização de Metodologias para o Ensino de Química a Portadores de Deficiência Visual.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Andrea Marli dos Santos

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D;CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R. M.. Alunos surdos no ensino regular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bruna Gonçalves de Freitas

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D;CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R.M.. Avaliação da substituição parcial do dióxido de titânio em tintas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Sueli Custódio

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D;ELLENSOHN, R. M.CUNHA, M. E. T.. Produção e Caracterização de Bebidas Láctea Enriquecida com Linhaça.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elizandra Emília Cardoso

BARIN, C. S.; RAVELLI, A. S.; CAVALCANTI, F.L.. Integração de alunos portadores de necessidades especiais no ensino de Química.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Dhiego Vicentini

BARIN, C. S.; RAVELLI, A. S.; CAVALCANTI, F.L.. Correlação entre técnicas de determinação de lactose. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alexandra Beal

RAVELLI, A. S.; CAVALCANTI, F.L.;BARIN, C. S.. Caracterização de bebidas à base de soja. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Renata Carrara

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.. Comparação entre métodos para determinação de etanol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MANOEL NAZARENO

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.. Análise Físico-Química de leite pasteurizado e UHT adquiridos no comércio de Londrina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rodrigo Lopes Kawamura

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.. Cinética de Fermentação de Soro de Leite por Levedura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daniel Rotelok

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D; HEREK, L.C.. Monitoramento do Teor de Cafeína na Indústria de Café Solúvel. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Jorge Rodrigues

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D; HEREK, L.C.. Estudo comparativo de diferentes metodologias de análises de teor de umidade em café. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Anderson Rodrigo Fornelli

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D; HEREK, L.C.. Potencial Simbiótico e Avaliação Sensorial de Bebida Láctea sabor Morango, Suplementada com Prebióticos e Lactobacillus Paracasei.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Fernando Augusto Poppi

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D; HEREK, L.C.. Inovações na produção de soro e suas utilizações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Wesley de Paula

BARIN, C. S.; HEREK, L.C.; SIVIERI, K.. Desenvolvimento sustentável de embalagens flowPack para biscoito e wafer. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Luiz Felipe Carmezzini

BARIN, C. S.; BOSSO, A.A.; HEREK, L.C.. Analise Físico-Química de Fertilizantes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Caroline Altero Pinheiro

BARIN, C. S.; BOSSO, A.A.; HEREK, L.C.. Controle de Qualidade de Tintas imobiliárias acrílicas nas linhas Premium, standard e econômicas encontradas no mercado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Simone Razente

BARIN, C. S.; BOSSO, A.A.; HEREK, L.C.. Propriedades de barreira de vapor de água e ao O2 em filmes flexíveis para embalagens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Karoline Tavanti

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.. Avaliação do perfil físico-químico e da capacidade de coagulação de leites de vacas girolandas e holandesas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bruno Rabello

ABRAHÃO, J.C. de A.;BARIN, C. S.; RAVELLI, A. S.;ELLENSOHN, R.M.. Análise De Produtos Saneantes Utilizados Em Unidades Básicas De Saúde E Hospitais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Helton R

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; OLIVEIRA, A. N. L. Santan.Fabricação De Cerveja Artesanal Com Análises Sensoriais, Físico-Químicas E Quantitativas.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Angela Beatriz Dias

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R.M.. Comparação da Composição de Solos para Cultivo de Diferentes Hortaliças.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marina Jacinto Neto Gomes

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R. M.. Tratamento De Efluentes Na Indústria De Bebidas Com Recuperação Da Água De Lavagem Dos Vasilhames. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Guilherme R

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R. M.. Vendrametto.Tratamento Preservativo Do Eucalipto E Metodologia Para Controle De Qualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Jocemar Lima de Souza

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; OLIVEIRA, A. N; BOSSO, A.A.. Análise De Aloína Em Babosa Comercial Por Espectrofotômetro De Uv-Vis E Cromatografia Em Camada Delgada.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Priscila C

BARIN, C. S.; BOSSO, A.A.;ELLENSOHN, R. M.; OLIVEIRA, A. N. Prado.Comparação Da Eficiência Entre Métodos Analíticos Na Detecção De Aflatoxinas Em Milhos Utilizados Como Matéria-Prima. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rodrigo Almeida Germanos

BARIN, C. S.; BOSSO, A.A.;ELLENSOHN, R. M.; OLIVEIRA, A. N. Análise E Controle De Qualidade Em Chás Mistos Para Fins Emagrecedores Comercializados Em Farmácias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcos Franco da Silva

BARIN, C. S.; BROIETTI, F.D;CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R.M.. Reações Orgânicas Catalisadas por Microondas Comparação da Síntese do Lactofem (última etapa de reação) por método clássico e por microondas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa F

ABRAHÃO, J.C. de A.;BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R. M.. D. Chagas Lima.Derivados do Centeio e Seus Benefícios ao Consumidor.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Fantin Carletto

ABRAHÃO, J.C. de A.;BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R. M.. O uso de nitratos e nitritos em embutidos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Tiago Elias da Silva

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; RAVELLI, A. S.. Biodiesel Fonte Alternativa para Biocombustível.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alex Westphal

SILVA, C. C. R.;BARIN, C. S.; RAVELLI, A. S.;ELLENSOHN, R. M.. Análise do tempo de prateleira de polpas de acerola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Sidnei J

CUNHA, M. E. T.; ABRAHÃO, J.C. de A.;BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.. P. Marques.Produção de álcool combustível utilizando milho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ricardo Zaparoli

ABRAHÃO, J.C. de A.;BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R. M.. Utilização de materiais naturais no tratamento de efluentes industriais... 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Agnaldo da Costa Dias

RAVELLI, A. S.;ELLENSOHN, R.M.; SILVA, C. C. R.;BARIN, C. S.. Vida útil do café torrado sob condições de armazenamento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Renato Y

BARIN, C. S.. Bognar.Blendas Poliméricas como Materiais Alternativos para Diminuição de resíduos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Douglas Bazo

BARIN, C. S.. Relação Estrutura-odor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Gonçalves

BARIN, C. S.. Resinas Vinil-acrílicas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Fábio J

BARIN, C. S.. Salvarani.Biogás. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alyne Mellyse

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.. Determinação de Carbamatos utilizando Técnicas Voltamétricas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Cassia Renata Navarro

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R. M.. Resíduos Químicos gerados nos laboratórios do Campus de Arapongas - Reaproveitamento físico-químico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ruy Bionde de Andrada

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; RAVELLI, A. S.. Estudo da Correlação entre as propriedades Físico-Químicas do leite. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Juliana Pasquini

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R.M.; TERRILE, A. E.. Relação entre as propriedades reológicas e a estrutura de biomoléculas alimentares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alex Zunta

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R.M.CUNHA, M. E. T.. A importância de aditivos dispersantes e umectantes na formulação de tintas base solvente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Francelise Dziura

BARIN, C. S.; TERRILE, A. E.;ELLENSOHN, R. M.. Biovidros. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Thiago de Lima Louzada

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R.M.. Multiplicação de Leveduras para Produção de GL.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SONIA R

BARIN, C. S.CUNHA, M. E. T.ELLENSOHN, R.M.. Martins.Diretrizes para a Classificação dos Resíduos Químicos Gerados em Instituições de Ensino.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Fabio H

BARIN, C. S.. Devorany.Resinas Catiônicas e Aniônicas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARCIA APARECIDA DOS SANTOS

BARIN, C. S.. Importância de soro de leite. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Paula Alexandrino

BARIN, C. S.. Crioscopia do Leite. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Anderson R

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.. O. Cardozo.Estabilidade Térmica do Leite. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Danielle Z

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.; RAVELLI, A. S.. Capello.Cinética Química da degradação de vitamina C no processamento técnico de legumes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Fabio Henrique Devorany

BARIN, C. S.. Resinas Catiônicas e Aniônicas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Angélica Goes

BARIN, C. S.. Recuperação de prata de ligas odontológicas residuais (eletroquímica).. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Gisele dos Santos Coitinho

BARIN, C. S.. Atividade de água ? estudo físico-químico.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eraldo Filgueiras

BARIN, C. S.. Polímeros do futuro, novas misturas poliméricas.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eraldo Filgueiras

BARIN, C. S.. Polímeros do futuro, novas misturas poliméricas.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adriano A

BARIN, C. S.. da Silva.Questão da água na cidade de Arapongas.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adriano A

BARIN, C. S.. da Silva.Questão da água na cidade de Arapongas.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Pollyana Simões

BARIN, C. S.. Utilização de Verniz e Xilol para Coloração de Papanicolaou. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alysson Rodrigo Pezenti

BARIN, C. S.. Resinas Alquídicas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alysson Rodrigo Pezenti

BARIN, C. S.. Resinas Alquídicas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Antonio Fernando Pavâo

BARIN, C. S.; DALLANTONIA, L. H.; BARBOSA, A. M.. Estudo dos parâmetros experimentais na síntese eletroquímica de polipirrol na presença botriosferana. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em quimica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luciano de Paula

BARIN, C. S.. Processos Físico-Químicos em Fotografia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcio da Roda

BARIN, C. S.. Trtamento de Efluentes Industriais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Andréa Santiago

BARIN, C. S.. Obtenção de oleo Vegetal de Mamona. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcus Vinícius

BARIN, C. S.ELLENSOHN, R. M.. Processo de Liofilização de Café Solúvel. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ederson Moretti

BARIN, C. S.; CARVALHO, G. M.; RAVELLI, A. S.. Controle de material particulado no ambiente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Larissa Brito

BARIN, C. S.. Índice de Peróxidos em óleos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Denise Rufato

BARIN, C. S.. Umidade no processo de obtenção da farinha de milho via seco. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcela Antigo

BARIN, C. S.. Extração e caracterização de eugenol.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcos V

BARIN, C. S.. B. Carvalho.Refino de óleo de milho. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcelo M

BARIN, C. S.. dos Santos.Tratamento de água. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Luciana M da Silva

BARIN, C. S.. Tintas Anticorrosivas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná.

PANIZ, J.N.G; MULLER, E. I.;BARIN, C. S.. Seleção para Prof. Substituto do Depto de Química: Análise de traços e Química ambiental - Portaria 088/2014. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

FENNER, H.; BANDEIRA, P. T.;Barin, Cláudia Smaniotto. Seleção de professor Substituto - Química Geral. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

MULLER, A. H.;Barin, Cláudia Smaniotto; IOP, S. C.. Seleção de monitor setor de Química Analítica. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

Barin, Cláudia Smaniotto. 33 Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

BARIN, C. S.. 32 Jornada acadêmica integrada da UFSM. 2017. Universidade Federal de Santa Maria.

BARIN, C. S.. 30ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

BARIN, C. S.. 29ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

MACHADO, A.;MULLER, L.; TYBUSCH, J.; REIS, S. C.;BARIN, C. S.; GLUFKE, R. M.. Processo Seletivo curso de especialização - Portaria n. 017/2013 CAL-UFSM. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

BARIN, C. S.; MACHADO, A.; TYBUSCH, J.. Comissão de seleção de bolsitas de Extensão - Portaria n.016/2013 CAL-UFSM. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

BARIN, C. S.MULLER, L.; MACHADO, A.; REIS, S. C.; TYBUSCH, J.; ROCHA, K.; SILUK, A. P. P.. Processo Seletivo curso de mestrado - Edital MPTER - CE/UFSM. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

BARIN, C. S.. Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2012. Universidade Federal de São Carlos.

BARIN, C. S.. Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

ALBERTI, T. F.; TYBUSCH, J.; SCHAFF, F.;BARIN, C. S.. Processo seletivo Curso de TIC - EAD/UFSM. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

BARIN, C. S.. 14 Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR. 2011. Universidade Norte do Paraná.

BARIN, C. S.. 13 Encontro de Atividades Científicas da Unopar. 2010. Universidade Norte do Paraná.

BARIN, C. S.. 11° Encontro de Atividades Científicas UNOPAR. 2008. Universidade Norte do Paraná.

BARIN, C. S.. 10° Encontro de Atividades Científicas da Unopar. 2007. Universidade Norte do Paraná.

BARIN, C. S.. 9° Encontro de Atividades Científicas - UNOPAR. 2006. Universidade Norte do Paraná.

BARIN, C. S.. 8°Encontro Científico da Unopar. 2005. Universidade Norte do Paraná.

BARIN, C. S.. XLIV Congresso Brasileiro de Química. 2004.

Orientou

Thomaz Gonçalves de Almeida

PROPOSTA DE UM CURSO LIVRE DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS NO MUNDO DO TRABALHO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Luane Nunes Trindade

OS DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ADULTOS MADUROS NO PROEJA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Fernando Menegatti

Princípios de design para um app de Lengua Veneta para a EPT; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Tainan Silva Garcia

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

EDSON LUIZ RAMOS

Direitos Humanos: um olhar dos docentes e das docentes do Instituto Federal do Paraná campus Curitiba; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Coorientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Jairo Manzoni

Saberes e necessidades formativas dos docentes para a inclusão de PcD em cursos técnicos profissionalizantes das áreas da saúde; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Adriana Zanki Cordenonsi

Recursos educacionais para o ensino do Design Gráfico no curso Técnico em Computacão Gráfica concomitante EAD; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Edisson Anzolin Filho

Formação docente: investigando possibilidades e desafios de uma disciplina EaD; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Elvandir Guimarães

A produção de material didático para o ensino de Inglês: o desafio da transposição didática; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Ana Maria da Luz Schollmeier

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INTEGRAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Tiago Saidelles

Criação, implementação e validação de um repositório digital de podcast; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Thanise Beque Ramos da Silva

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A EXPERIMENTAÇÃO: METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Fernanda Machado de Miranda

DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA USO DAS TDIC NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Nathalie Assunção Minuzi

Competências digitais para a docência em Educação Profissional e Tecnológica; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Patrícia Peripolli

SPOC: UMA ALTERNATIVA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Sandra Palma Botega

Produção de Material didático digital para o ensino de química; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Patrício Orozco-Contreras

PRODUCAO DE VIDEO-AULA COM BASE NOS PRINCIPIOS DE MULTIMEDIA LEARNING DE CLARK E MAYER: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Aline Soares de Barros

O uso pedagógico de podcast na Educação Profissional e Tecnológica; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Elaine Izabel Souza da Rosa

Narrativas visuais e sonoras na ressignificação de saberes; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Vanessa Klein

HQ como Elemento de Problematização do Ensino de Química; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Karina Oliveira de Freitas

Produção de histórias em quadrinhos digitais no ensino de Ciências Naturais: uma proposta para potencializar o uso pedagógico das TIC no contexto da formação inicial de professores; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Tiarles Rosa dos Santos

A METODOLOGIA WEBQUEST NA PROLEMATIZAÇÃO DOS CONCEITOS QUÍMICOS COMO ESTRATÉGIA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

André Hellvig da Silva

JOGOS COMPUTACIONAIS NO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA: PANORAMA E POSSIBILIDADES; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Mirian Gonçalves Teles

WEBQUEST COMO ELEMENTO DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Rogerio Pinheiro

Produção de mídias sonoras como material didático digital para o ensino em ciências rurais; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

SANTINA TERESINHA DOS SANTOS TODENDI

Contribuições das tecnologias no processo de ensino aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Francisca Flesch

Tecnologia da informação e da Comunicação na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Rubia Ruppenthal

A utilização de softwares de edição de áudio na produção de áudio histórias: um relato de utilização na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Ananda Silva de Medeiros

O uso das tecnologias no ambiente escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Juliana Gomes da Silva

A IMPORTÂNCIA DE UM AMBIENTE DIGITAL NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Mariana Busignani da Silva

Contaminação em fitoterápicos e plantas medicinais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em de Gestão da Qualidade na Produção de Alimentos, M) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Fernando Maciel

ESTUDO COMPARATIVO DE METODOLOGIA PARA ANÁLISE DO TEOR DE UMIDADE EM LEITE EM PÓ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Qualidade) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Manoel Fernandes Bittencourt

; Transporte de produtos perigosos na BR 470 no Alto Vale do Itajaí; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Ambiental - EaD)) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Adriana Modolon Vilela

Regularização Ambiental Rural; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Ambiental - EaD)) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Raquel Cristiane Ceratti

Impactos Ambientais pela Extração de Ametista na Região do Médio e Alto Uruguai/RS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Ambiental - EaD)) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Ederson dos Santos Moretti

Desenvolvimento Sustentável em Usina de Açúcar e Álcool; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Analise Ambiental) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Rodrigo Dair Biasi

Energia Limpa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Analise Ambiental) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Márcio Aparecido da Roda

GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS INDUSTRIAIS NA ÁREA DE CURTUME; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Analise Ambiental) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Melissa Virgína Roquetti

PROGRAMA DE AUXÍLIO ÀS PEQUENAS EMPRESAS DE MARMORARIA DO MUNICÍPIO DE ARAPONGAS PARA A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Analise Ambiental) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Eduarda Jann Hermes

AVALIAÇÃO DA DUREZA, PESO E TEOR DE COMPRIMIDOS DE ÁCIDO ASCÓRBICO SOB DIFERENTES FORMAS DE ARMAZENAMENTO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Yuri Zakorchini

Desenvolvimento de pão de mel isento de glúten; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Heloisa Nonis

Avaliação físico-química e microbiológica de Queijo Minas Frescal comercializado em Feiras Livres na Cidade de Arapongas (PR); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Bruno Mansano

CONTROLE DE QUALIDADE DE AGUARDENTES DE CANA E ANÁLISE QUANTITATIVA DE METANOL POR CROMATOGRAFIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Rodrigo de Melo Monteiro

DIGESTÃO DE AMOSTRAS DE TECIDO VEGETAL ASSISTIDA POR MICROONDAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

João Henrique Fernandes

ANÁLISE DA ALCALINIDADE LIVRE E PH DE PRODUTOS DE HIGIENE DESTINADOS AO USO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Gustavo Storti

RELAÇÃO ENTRE POLIMORFISMO, DMF E VALIDAÇÃO METODOLÓGICA DE SUBSTÂNCIAS RELACIONADAS; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Carla Daniele de Assis

Avaliação do Potencial de Erosão Dentária de Bebidas Ácidas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Tiago da Cunha

Processo de formação de baterias chumbo - ácido; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Carlos Alberto Bianchini

Determinação da viscosidade de bebidas lácteas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Josiane A

Piva; Caracterização Físico-Química de Vinhos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Priscila Foleis

Desenvolvimento de cookies para celíacos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Jaqueline Camisa

Caracterização Físico-Química de Molhos de tomate comercializados em diferentes embalagens; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Ângela C

Marques Nogueira; Análise Físico-Química de Água de Coco; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Fernando Fernandes

Análise de Controle de Qualidade em Leite em Pó; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Jairo da Silva Dias

Análise Físico-Química de Mel comercializado em Arapongas e Londrina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Thiago Ferreira Lochini

Análise da Qualidade de Paracetamol em Formulações Farmacêuticas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Márcia Garcia Diniz

Desenvolvimento de lasagna de soja; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Alexandre Lisboa

Eletrodeposição de lligas metálicas nobres para fabricação de jóias e jóias folheadas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Juliana Bonfá Dutra

Estudo Comparativo da determinação de Ferro em farinhas Fortificadas por diferentes Técnicas de Análise; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Maria Cleusa de Oliveira André

Balas de gelatina/Pectina : Alimentos Funcionais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Carla Pereira

Controle de Qualidade de Aguardentes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Cremilde A

da Silva; Análise físico-química de Bombons de chocolate com doce de frutas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Ana Claudia Garcia

Desenvolvimento e estabilidade de fitocosméticos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Ercivaldo Esperança Henrique

Tratamento de superfícies metálicas em fundição; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Flavia Dalla Pria

PRODUÇÃO E CONTROLE DE QUALIDADE DO ÁLCOOL DA CANA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Elaine Kohut

CONTROLE DE QUALIDADE DE POLPA DE FRUTA CONGELADA: MORANGO E; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Gisele Cosmos Siqueira

PRODUÇÃO DE BEBIDAS LÁCTEAS FERMENTADAS E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS ?BLENDS?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Jeferson Leal

Produção Eletrolítica de Peróxido de Hidrogênio; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Claudine Bastos Santinello

Química Forense; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Daniela Hirayama

A Química dos Flavorizantes; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Franciele Waldrich Nicastro

Ácido Linoleico Conjugado: prevenção de cancêr e redução de gordura; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Auriani do Nascimento Silva

Gestão de Resíduos Sólidos Urbano no Município de Arapongas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Edinéia Rosa da Paz

Estudos iniciais para desenvolvimento de metodologia de determinação de hidrofobicidade em bactérias; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Kelle Cristina Deldoto

Controle de qualidade de fármacos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Samuel dos Santos

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL PARA O ENSINO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Pesquisa; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Gilvana Filipin

Transversalidade e Tecnologias da Informação e Comunicação configurando novas ecologias cognitivas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Yeriah Naif Amin Mahmud Kader

Transversalidade e Tecnologias da Informação e Comunicação configurando novas ecologias cognitivas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia de Processos Químicos) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Anselmo K

Guimarães; Estudo comparativo de metodologias para a análise de acidez em leite em pó; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Mariana Busignani

AVALIAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DE COMPRIMIDOS DE FUROSEMIDA; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Fármacia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Renata M

da Silva; Avaliação da qualidade de comprimidos de furosemida comercializados em Londrina; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Vagner dos Santos Alexandre

Estudo comparativo de diferentes metodologias para a determinação da acidez em leite desidratado; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

João E

Gross; Desenvolvimento de materiais multimeios; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Alexandre da Silva

Desenvolvimento de material multimeios; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Química Industrial e Licenciatura) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cláudia Smaniotto Barin;

Produções bibliográficas

Barin, Cláudia Smaniotto ; ELLENSOHN, R. M. . O PERFIL DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE MESTRANDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL , v. 13, p. e86713, 2024.
TRINDADE, L. N. ; PRESTES, T. M. ; LEZCANO, A. ; TURCHETTI, R. ; ELLENSOHN, R.M. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Gamificação na educação profissional e tecnológica: uma análise cienciométrica. Redin , v. 12, p. 309-327, 2023.
Saidelles, Tiago ; Santos, Leila Maria Araujo ; Barin, Cláudia Smaniotto . Evaluation of usability, navigability, and accessibility regarding the interface design for the digital repository for educational podcasts - a user view. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 33759-33774, 2023.
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CORDENONSI, A. Z. ; Barin, Cláudia Smaniotto ; ELLENSOHN, R. M. . MKT STORIES. VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) , v. 18, p. 279-301, 2022.
MORAES, F. D. ; ELLENSOHN, R. M. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Ilha das Funções Quadráticas: uma proposta de jogo digital com o uso do Genially. RBECM , v. 5, p. 192-208, 2022.
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RAMOS, T. B. ; MIRANDA, F. M. ; ELLENSOHN, R. M. ; BARIN, C. S. . Gamificando os conceitos de oxidação e redução. Reflexión Académica en Diseo y Comunicación , v. 44, p. 198-202, 2020.
ELLENSOHN, R. M. ; ANDRADE, J. M. ; BARIN, C. S. . Jogos Didáticos E Saberes Docentes Na Formação Inicial De Professores. Reflexión Académica en Diseo y Comunicación , v. 44, p. 202-207, 2020.
MINUZI, N. A. ; Saidelles, Tiago ; SANTOS, L.M.A. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Competências Digitais para a Docência em Educação Profissional e Tecnológica. Reflexión Académica en Diseo y Comunicación , v. 44, p. 196-198, 2020.
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BARIN, C. S. ; AVACA, L. A. ; MACHADO, S. A. S. ; EGUILUZ, K. B. . Estudos da eletrodeposição de Ni sobre utramicroeletrodos de ouro. In: 25a REunião Anual da SBQ, 2002, Poços de Caldas. Livro de Resumos, 2002.
BARIN, C. S. ; AVACA, L. A. ; MACHADO, S. A. S. ; SOUZA, D. ; NASCIMENTO, A. N. . Estudo da oxidação eletroquímica do etanol sobre eletrodos de Ni e Co. In: 25a Reunião Anual da SBQ, 2002, Poços de Caldas. Livro de Resumos, 2002.
BARIN, C. S. ; AVACA, L. A. ; FUNDO, A. M. ; ABRANTES, L. M. ; MACHADO, S. A. S. . Estudos iniciais da deposição eletroquimica de NIP. In: SIBAE, 2002, Évora. Anais do XV Congresso da Sociedade Ibero-Americana de Electroquímica, 2002.
BARIN, C. S. ; AVACA, L. A. ; MACHADO, S. A. S. . Studies of Se deposition and H2Se electrocrystallisation on Pt Ultramicroelectrodes. In: 52h Annual Meeting of The International Society of Electrochemistry, 2001, San Frascisco. Proceedings of 52h Annual Meeting of The International Society of Electrochemistry, 2001.
BARIN, C. S. ; AVACA, L. A. . Aspectos morfológicos da eletrodeposição de selenetos de cobre sobre Pt. In: 24a REunião Anual da SBQ, 2001, Poços de CAldas. Livro de REsumos, 2001.
BARIN, C. S. ; SANTOS, M. C. ; MACHADO, S. A. S. ; AVACA, L. A. . Formação de filmes ordenados de PbSe pela deposição sequencial em subtensão de Se e Pb sobre Au. In: XXIII Renião Anula da SBQ, 2000, Poços de Caldas. Livro de resumos, 2000. v. 3. p. EQ-49.
BARIN, C. S. ; CORREIA, A. N. ; MACHADO, S. A. S. ; AVACA, L. A. . Estudo da Eletrocristalização de cobre sobre ultramicroeletrodos de platina. In: XI Simpósio Brasileiro da Sociedade de Eletroquímica e Eletroanalítica, 1999, Maragogi/Al. Livro de Resumos, 1999. v. único.
BARIN, C. S. ; MACHADO, S. A. S. ; AVACA, L. A. . Studies of the electrocrystallization of CuSe on platinum ultramicroelectrodes. In: 50th Annula Meeting of the International Society of Electrochemistry, 1999, Pavia/Italy. 50th Meeting abstracts, 1999. v. único.
BARIN, C. S. ; AVACA, L. A. . Estudos da eletrocristalização de selênio sobre ultramicroeletrodos de platina. In: XXII REunião anual da SBQ, 1999, Poços de Caldas. Livro de resumos, 1999. v. 3.
BARIN, C. S. ; CORREIA, A. N. ; MACHADO, S. A. S. ; AVACA, L. A. . Estudos da eletrocristalização de PbO2 sobre ultramicroeletrodos de platina na forma de disco. In: Congreso de la sociedad iberoamericana de electroquimica, 1998, Via del Mar. Libro de resúmenes, 1998. v. único. p. 569.
BARIN, C. S. ; MACHADO, S. A. S. ; AVACA, L. A. . Estudos da eletrocristalização de selenetos de cobre sobre UME. In: XXI Reunião Anual da SBQ, 1998, Poços de Caldas. Livro de Reumos, 1998. v. 3.
BARIN, C. S. ; GONÇALVES, R. S. . Efeito da iluminação sobre a eletrooxidação do álcool alílico sobre Pt/Pt em ácido perclórico. In: Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Química, 1996, Poços de Caldas. Resumos, 1996. v. único.
BARIN, C. S. ; GONÇALVES, R. S. . Comparative studies of the influence if the light on the electrooxidation of aliphatic alcohols on Pt/Pt electrode. In: 47th Annual Meeting of The International Society of Electrochemistry, 1996, Vesprem. 47th Metting Abstracts, 1996. p. L4a-5-L4a-5.
BARIN, C. S. ; GONÇALVES, R. S. . Alteração do comportamento Eletroquímico do eletrodo de Pt/Pt na presença de Pb(II), em regime de subtensão,sob a influência de luz. In: X simpósio brasilerio de eletroquímica e eletroanalítica, 1996, São Carlos/SP. Livro de resumos, 1996. v. único. p. 379-381.
BARIN, C. S. ; GONÇALVES, R. S. . Influência da Iluminação e do tempo de adsorção na eletrooxidação do álcool alílico sobre platina.. In: II Jornada Integrada de Pesquisa Extensão e Ensino da UFSM, 1995, Santa Maria. Anais da II Jornada Integrada de Pesquisa Extensão e Ensino da UFSM, 1995.
BARIN, C. S. ; GONÇALVES, R. S. . Efeito da Iluminação nos ensaios de corrosão do zinco em meio etanólico.. In: II Jornada de Pesquisa da UFSM, 1992, Santa MAria. Anais da II Jornada de Pesquisa da UFSM, 1992.
MENEGATTI, F. ; ELLENSOHN, R. M. ; MOCELIN, A. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Atividade gamificada em curso livre de Língua Vêneta no município de Bento Gonçalves/RS. VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) , 2024.
TRINDADE, L. N. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Desafios e Possibilidades da formação de professores para o uso das TDIC como elemento de mediação pedagógica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Barin, Cláudia Smaniotto . Ações inclusivas mediadas por tecnologias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Barin, Cláudia Smaniotto . O impacto da pandemia no ensino e as possibilidades do Ensino Remoto na Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Barin, Cláudia Smaniotto . Mapas Conceituais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, F. M. ; RAMOS, T. B. ; Barin, Cláudia Smaniotto ; ELLENSOHN, R. M. . O uso da atividade gamificada para revisar os conceitos de oxidação e redução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SAIDELLES, T. ; MINUZI, N. A. ; SANTOS, L.M.A. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Desafios para a implementação de uma interface para a criação de um repositório digital para podcast. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, J. M. ; Barin, Cláudia Smaniotto ; ELLENSOHN, R. M. . Jogos didáticos e saberes docentes na formação inicial de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Barin, Cláudia Smaniotto . Teoria da carga cognitiva e suas implicações na Educação a Distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHNEIDER, D. ; BARIN, C. S. . Inovações pedagógicas na produção de material didático para EaD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Barin, Claudia Smaniotto ; BASTOS, G.D. ; MARSHALL, D. . A elaboração de material didático em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem: o desafio da transposição didática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARIN, C. S. ; ELLENSOHN, R. M. ; MULLER, L. . USO DE MAPAS CONCEITUAIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO-INSTRUCIONAL DIGITAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Barin, Cláudia S. ; ELLENSOHN, R. M. ; MULLER, L. . Construção de significados e interação com, no e pelo computador: estudos problematizados no AVEA Moodle sobre uso das tecnologias da informação e comunicação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Barin, Claudia Smaniotto ; MULLER, L. ; ELLENSOHN, R.M. . Uso de recursos das ecnologias da Informação e da comunicação na flexibilização do aprendizado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Barin, Claudia Smaniotto ; MULLER, L. ; CUNHA, M. E. T. ; ELLENSOHN, R.M. . Jogos didáticos na flexibilização do aprendizado de compostos de coordenação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOYDE. P. ; PEDER, J. ; PASSOS, A. Q. ; BARIN, C. S. . O Ensino de Geometria e a Geometria Molecular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARIN, C. S. ; CUNHA, M. E. T. ; ELLENSOHN, R.M. . Construindo o conhecimento através de projetos de pesquisa: relato de uma experiência.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARIN, C. S. . O homem e o meio ambiente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARIN, C. S. ; Avaca, Luis Alberto . ?Preparação e Caracterização Eletroquímica de Filmes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Barin, Cláudia Smaniotto . Membro do Conselho Científico da Revista REPPE. 2022.

Barin, Cláudia Smaniotto . Editorial Board Member. 2018.

Barin, Cláudia Smaniotto . Tutorial Google Classroom UFSM. 2020.

Barin, Cláudia Smaniotto . Vídeo tutorial configuração da disciplina no AVEA Moodle. 2019.

KLEIN, V. ; Barin, Cláudia Smaniotto . GibiQuim: a química contada em quadrinhos. 2018.

BOTEGA, S. P. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Experimentos de Química para Agronomia. 2017.

OROZCO-CONTRERAS, P. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Checklist produção vídeo-aulas na perpectiva do Instructional Design. 2017.

Zakorchini, Y ; BARIN, C. S. . Biscoito tipo pão de mel isento de glutem. 2010.

FOLEIS, P. ; BARIN, C. S. . Biscoitos tipo cookie isentos de glutem. 2008.

DUTRA, J. B. ; BARIN, C. S. . Desenvolvimento de metodologia de preparo de amostra para análise de Ferro em flocos de milho. 2007.

Barin, Cláudia Smaniotto . Parecerista Ad Hoc Revista Renote. 2023.

Barin, Cláudia Smaniotto . Parecerista AdHoc. 2019.

Barin, Cláudia Smaniotto . Parecerista AdHoc Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2019.

Barin, Cláudia Smaniotto . AVALIADOR/A DE TRABALHOS CIENTÍFICOS submetidos para possível apresentação no CIET:EnPED:2018 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância). 2018.

BARIN, C. S. . Parecer Ad Hoc 6931. 2018.

BARIN, C. S. . Parecer AdHoc Revista BIA. 2018.

Barin, Cláudia Smaniotto . Avaliador trabalhos 32ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA. 2017.

Barin, Cláudia Smaniotto ; SANTOS, L.M.A. . UFSM em Rede. 2020; Tema: Interação e Interatividade durante o Ensino Remoto (decorrente do Covid19). (Site).

Barin, Cláudia Smaniotto . Canal Materiais e Novas Tecnologias Educacionais. 2020; Tema: Vídeos produzidos pelo Grupo de Pesquisa Materiais e Novas Tecnologias Educacionais. (Rede social).

Barin, Cláudia Smaniotto . Claudia Barin - TikTok educacional. 2020; Tema: Ensino de Química. (Rede social).

Barin, Claudia Smaniotto ; ELLENSOHN, R.M. ; SOARES, A. B. . Materiais e Novas Tecnologias Educacionais. 2016; Tema: Materiais didáticos para o Ensino. (Rede social).

Barin, Cláudia Smaniotto ; SANTOS, G.F. ; ELLENSOHN, R.M. . Materiais e Novas Tecnologias Educacionais. 2013; Tema: Materiais e Tecnologias Educacionais para o Ensino de Química e Ciências. (Blog).

Barin, Claudia Smaniotto . Indicadores naturais de pH. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

RODRIGUES, J. M. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Diálogos e Práticas da Educação inclusiva na EPT. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEGATTI, F. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Curso de Língua Vêneta para Capacitação Cultural do Setor de Turismo de Bento Gonçalves. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Barin, Cláudia Smaniotto . ?Tecnologias alternativas como elemento de mediação no ensino de Química ?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Barin, Cláudia Smaniotto . Capacitação Google Classroom. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Barin, Cláudia Smaniotto . Curso de Google Classroom - II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Barin, Cláudia Smaniotto . Caráter ácido base de sais hidrólise salina. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

Barin, Cláudia Smaniotto . Padronização NaOH. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

Barin, Cláudia Smaniotto . Volumetria de complexação - análise da dureza da água. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

Barin, Cláudia Smaniotto . Permanganometria. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

Barin, Cláudia Smaniotto ; MALLMANN, E.M. . Capacitação no AVEA Moodle para docentes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Barin, Cláudia Smaniotto ; MALLMANN, E.M. . Produção de Material Didático Hipermídia no AVEA Moodle para Docentes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Barin, Cláudia Smaniotto ; MALLMANN, E.M. . Mapas Conceituais na Produção de Material Didático. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERIPOLLI, P. Z. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Curso de Recursos Educacionais Digitais para o Ensino de Matemática Financeira. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MALLMANN, E.M. ; Barin, Claudia Smaniotto . Mapas conceituais na produção de material didático. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. B. ; Barin, Claudia Smaniotto . Oficina uso pedagógico do podcast. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALLMANN, E.M. ; Barin, Claudia Smaniotto . Produção de Material didático Hipermídia no AVEA Moodle. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALLMANN, E.M. ; Barin, Claudia Smaniotto . Capacitação no AVEA Moodle para docentes. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERIPOLLI, P. Z. ; Barin, Claudia Smaniotto . CURSO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERIPOLLI, P. Z. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Recursos Educacionais Digitais para o Ensino de Matemática Financeira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERIPOLLI, P. Z. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Recursos Educacionais Digitais para o Ensino de Matemática Financeira. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoouinstrucional).

BOTEGA, S. P. ; Barin, Cláudia Smaniotto . Experimentos de Química para a Agronomia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoouinstrucional).

Barin, Claudia Smaniotto ; MALLMANN, E.M. . Produção de Material Didático Hipermídia no AVEA Moodle. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Barin, Claudia Smaniotto ; MALLMANN, E.M. . Capacitação no AVEA Moodle para docentes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, A. B. ; Barin, Claudia Smaniotto . Oficina Uso pedagógico do Podcast. 2016. .

BARIN, C. S. . Produção de Material Didático no AVEA. Moodle para Docentes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARIN, C. S. . Instrumentação no AVEA Moodle para. Docentes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARIN, C. S. ; SCHNEIDER, D. . PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NO AVEA MOO DLE PARA DOCENTES. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoouinstrucional).

Barin, Claudia Smaniotto . Curso Aberto Online: Interdisciplinariedade e interatividade em EaD. 2013. .

Barin, Claudia Smaniotto . Curso Aberto Online: Produção de Recursos Educacionais. 2013. .

BARIN, C. S. . Ilustração para revista Analytical Methods do artigo de Flores et al. Mercury determination in soil by CVG-ICP-MS after volatilization using microwave-induced combustion. 2012. (Artwork).

BARIN, C. S. . Recursos Educacionais - Curso de Capacitação de docentes /UAB-UFSM. 2011. .

BARIN, C. S. . TIC na educação: oportunidades e desafios. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Barin, Claudia Smaniotto . Curso de Capacitação de Tutores dos sistema UAB. 2011. .

BARIN, C. S. . Curso de Capacitação de Tutores dos sistema UAB. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALLMANN, E.M. ; SCHNEIDER, D. ; BASTOS, F.P. de ; BARIN, C. S. ; ALBERTI, T. F. ; ABEGG, I. ; MARSHALL, D. ; LAUERMANN, R.A.C. ; BASTOS, G.D. . . Guia de Tutores da UAB/UFSM.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático ou instrucional).

COUTINHO, M.R.V. ; HISATSUGO, M. K. ; MATTOS, M. D. ; PEREIRA, J. ; Pontes, G.S. ; SILVA, J. R. ; Vargas, A. ; BARIN, C. S. . Chem News. 2009. (Boletim informativo).

BARIN, C. S. ; CUNHA, M. E. T. ; OLIVEIRA, A. N . Férias Divertidas UNOPAR. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARIN, C. S. . Apostila de Química Analítica Quantitativa Experimental. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

COUTINHO, M.R.V. ; MATTOS, M. D. ; PEREIRA, J. ; SILVA, J. R. ; Vargas, A. ; BARIN, C. S. . Chem News. 2008. (Boletim informativo).

BARIN, C. S. . Uso de Ferramentas Computacionais no Ensino de Quimica. 2007. .

BARIN, C. S. . Química Analítica para Ciências Farmacêuticas. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BARIN, C. S. . Apostila de aulas práticas Química Analítica I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático ou instrucional).

BARIN, C. S. . Apostila de aulas práticas Química Analítica II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material didático).

ABRAHÃO, J.C. de A. ; BARIN, C. S. ; HISATSUGO, M. K. ; Vargas, A. . Chem News. 2007. (Boletim informativo).

BARIN, C. S. . Aperfeiçoamento multidisciplinar em Ciências e Tecnologia. 2006. .

BARIN, C. S. . Preparo de Sabonetes Artesanais e Sais de banho. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARIN, C. S. . CAPACITAÇÃO: Universidade Escola:Qualidade do Ensino de Ciências nas Escolas de Ensino Médio. 2005. .

BARIN, C. S. . Galvanoplastia - Princípios e aplicações. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARIN, C. S. . Decoupage. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARIN, C. S. . A química está em tudo! Você já parou pra pensar?. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARIN, C. S. . Uso de Ferramentas Computacionais no Ensino de química. 2005. .

BARIN, C. S. . Chem News. 2005. (Boletim informativo).

BARIN, C. S. . Preparo de Sabonetes Artesanais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARIN, C. S. . Preparo de Sabonetes Artesanais. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

BARIN, C. S. . Chem News. 2004. (Boletim informativo).

BARIN, C. S. . Exposição óleo sobre tela. 2005.

BARIN, C. S. . Lançamento do livro ?Química Ambiental? durante o ?III Congresso Nacional de Extensão Universitária: Meio Ambiente e Sustentabilidade?. 2009 (Divulgação) .

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Interfaces das tecnologias nos processos de formação e inovação no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica, Descrição: Os crescentes avanços das tecnologias vem impactando em diversos setores da sociedade, desde as relações sociais ao mundo do trabalho. Nesse sentido, faz-se necessário investigar o impacto das tecnologias tanto na formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), como na inserção destas nos processos de ensino e aprendizagem nas diversas instâncias da Educação Profissional e Tecnológica. Nesse sentido o presente projeto tem como problema de pesquisa "Qual o impacto, as potencialidades e os desafios dos avanços tecnológicos na Educação Profissional e Tecnológica?" Metodologicamente amparados na metodologia da pesquisa baseada em design, busca-se a partir de problemas reais desenvolver princípios de design que possam contribuir para o crescimento da EPT.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador / Ricardo Machado Ellensohn - Integrante / LEILA MARIA ARAÚJO SANTOS - Integrante / Adriana Zanki Cordenonsi - Integrante / Fernando Menegatti - Integrante / Jairo Manzoni Rodrigues - Integrante / Luane Nunes Trindade - Integrante.
2018 - Atual

LABORATÓRIO PARA ESTUDO, PESQUISA E APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT)., Descrição: Este projeto propõem a criação de um Laboratório para Estudo, Pesquisa e Aplicação de Metodologias Ativas para o ensino de Educação Profissional e Tecnológica (EPT), tendo em vista que este tema já objeto do estudo, desde 2016 do Grupo de Pesquisa Metodologias Ativas para EPT (MAEPT), vinculado ao Mestrado Acadêmico em EPT. A importância deste projeto se justifica por possibilitar aos professores a aplicação de metodologias diferenciadas em suas aulas, e aos alunos de receberem um ensino mais conectado com suas necessidades de formação e desenvolvimento de habilidades para o mundo do trabalho. Este projeto de ensino está alinhado ao PDI UFSM, e pretende contribuir para o estudo e o desenvolvimento de métodos de ensino atualizados e inovadores; propiciar a capacitação de professores, desenvolver a interdisciplinaridade de conhecimento, entre outras metas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador / Nathalie Assunção Minuzi - Integrante / Tiago Saidelles - Integrante / Leila Maria Araújo Santos - Integrante.
2017 - Atual

Formação de professores da educação básica no RS: inovação didático-metodológica mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Elena Maria Mallmann em 10/11/2017., Descrição: O foco dessa pesquisa científico-tecnológica é introduzir e aprofundar a integração de tecnologias educacionais hipermídia, especialmente Recursos Educacionais Abertos (REA), para consolidar a inovação didático-metodológica na educação básica no Rio Grande do Sul (RS). A meta prevista é implementar programas de formação continuada de professores da educação básica no RS por meio de cursos no formato Small Open Online Course (SOOC) na plataforma livre Moodle. A Teoria da Rede de Mediadores, Educação Dialógico-Problematizadora e Teoria da Atividade de Estudo serão as matrizes teórico-metodológicas assegurando que objetivos e metas estejam na esfera da capacitação docente em torno da produção e implementação escolar colaborativa de REA em contextos de integração da hipermídia nas salas de aula da educação básica. Os ciclos espiralados da pesquisa-ação serão metodologicamente organizados com as ferramentas Wiki, Fóruns, Questionários tipo survey, grupos focais de discussão em redes sociais e publicação em repositórios online. Como principais resultados científicos e inovações tecnológico-educacionais da proposta vislumbra-se qualificar a performance de professores com o desenvolvimento de fluência tecnológico-pedagógica em hipermídias; ampliar a inserção social ao fomentar a reutilização de REA já disponíveis em repositórios públicos; ampliar a autoria de materiais didáticos inovadores; redesign dos programas de formação continuada de professores da rede pública de educação básica; produzir indicadores para políticas públicas e institucionais. Tudo isso com o propósito de potencializar a mediação pedagógica transformando a realidade de altas taxas de reprovação e evasão na educação básica no RS. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Integrante / Taís Fim Alberti - Integrante / Elena Maria Mallmann - Coordenador / Rosiclei Aparecida Lauermann - Integrante / Aline B. Soares - Integrante / karla Marques da Rocha - Integrante / Patrícia Zanon Peripolli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2016 - 2020

Recursos Educacionais como elemento de flexibilização do ensino, Descrição: Em um mundo em constante mudança, a educação escolar tem de ser mais do que uma mera assimilação certificada de saberes, nesse sentido, o aprendizado mediado por recursos educacionais digitais pode auxiliar alunos e professores a tornarem o aprendizado mais fácil, rápido e eficiente. As tecnologias interativas, como multimídia, possuem grande potencial para aplicações na área educacional, oportunizando mudanças em relação a situações de aprendizagem. Neste contexto, recursos de aprendizagem se apresentam como um meio facilitador, para assim auxiliar os professores no em suas atividades pedagógicas, tanto em sala de aula, como além dela. Entretanto, o uso das tecnologias da informação e da comunicação no ensino não garantem a melhoria da qualidade do mesmo. Para tanto, faz-se necessário o repensar pedagógico. A elaboração das situações didáticas depende potencialmente da proposta que orienta a mediação pedagógica, nesse sentido a gestão e a mediação pedagógica são postulados que orientam o processo de construção de material didático. O presente projeto tem por objetivo a pesquisa e o desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o Ensino de Ciências, sob a perspectiva sócio-construtivista. A pesquisa proposta possui caráter qualitativo e configura-se como uma pesquisa-ação, sendo esta "uma forma de investigação-ação que utiliza técnicas de pesquisa consagradas para informar a ação que se decide tomar para melhorar a prática." (TRIPP, 2005, p. 447). Para Kemmis e McTaggart (1988), a investigação-ação trata-se de uma ação observada e distingue-se das demais investigações na medida em que requer uma ação como parte do processo. Os sujeitos da pesquisa serão os licenciandos em Química, pós-graduandos dos programas de Tecnologias Educacionais em Rede do Centro de Educação e Ensino Profissional e Tecnológico do CTISM, e os estudantes do Ensino Fundamental e médio das escolas onde atuam estes estudantes e a pesquisadora que aqui escreve. A elaboração do material abrangerá temáticas variadas, dependendo da formação dos sujeitos envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador / Ricardo Machado Ellensohn - Integrante / Aline B. Soares - Integrante / Márcia Palma Botega - Integrante / Sandra Palma Botega - Integrante / Vanessa Klein - Integrante / Patrícia Zanon Peripolli - Integrante / Fernanda Machado de Miranda - Integrante / Thanise Beque Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
2016 - 2020

Produção de Material Didático Digital para o Ensino de Química, Descrição: O pretende projeto visa potencializar a implementação de uma iniciativa cultural que está em sintonia com o Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSM (PDI UFSM 2006-2010) à medida que se compromete em ?dar condições para a implementação de práticas acadêmicas que contribuam para o benefício social?, reconhecendo como ?sendo necessário que a universidade se organize internamente, em coerência com seus objetivos e em favor de sua interação com o contexto, contribuindo fundamentalmente com a valorização do desenvolvimento humano, científico e tecnológico. Problematizar a integração das TIC nas disciplinas dos cursos de graduação presencial rompendo com a cultura acadêmica centrada em metodologias expositivas e materiais fotocopiados ilegalmente, promovendo também a autonomia e dimensões éticas no trabalho. Criar e incrementar uma cultura acadêmica, que tenha na mediação dos recursos tecnológicos educacionais para Internet um instrumento útil para otimizar a docência universitária, promovendo a dinamização de materiais didáticos hipermidiático que favoreçam a autonomia de aprendizado nos estudantes e a melhoria da qualidade no ensino de graduação na UFSM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador / Ricardo Machado Ellensohn - Integrante / Márcia Palma Botega - Integrante / Sandra Palma Botega - Integrante / Marina Botega Lang - Integrante / Miriam Telles - Integrante / Patrício Orozco-Contreras - Integrante / Rogério Pinheiro - Integrante.
2016 - 2017

METODOLOGIA DO ARCO DE MAGUEREZ COMO SUPORTE AO USO PEDAGÓGICO DE PODCAST NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, Descrição: O objetivo desta pesquisa é potencializar o uso pedagógico de Podcast no ensino-aprendizagem de cursos profissionalizantes e técnicos. Apesar das políticas públicas nacionais e das Leis de Diretrizes e Bases da Educação prever e apoiar o uso das tecnologias na prática docente, este ainda é incipiente em grande parte das escolas brasileiras. Nesse sentido, no intuito de atingir os objetivos desta pesquisa propõe-se a produção de material didático digital ? podcast ? juntamente com os alunos inscritos na turma de Estágio II do Programa Especial de Graduação da Universidade Federal de Santa Maria, com a intenção de ofertar mais uma opção de recurso didático digital que potencialize o processo de ensino e aprendizagem em suas salas de aula através da metodologia do Arco de Maguerez. Deste modo, contribuir positivamente na formação de professores que no momento atuam na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O percurso metodológico para a realização deste estudo será a pesquisa qualitativa descritiva, e o processo investigativo estará centra em questionário e observação do trabalho docente. Os sujeitos da pesquisa serão da EPT. A abordagem teórica permitirá compreender os fundamentos teóricos que orientam a práxis educativa, que possibilita traçar caminhos de desenvolvimento da formação de professores, com vistas à formação específica para o trabalho e relacioná-los com as necessidades da sociedade atual incorporadas a tecnologias digitais. Justifica-se a relevância desta pesquisade forma acadêmica e social, devido ao seu grande potencial em tornar o processo de ensino e aprendizagem mais atrativo e estimulante, por serem aliadas do professor de EPT para trabalhar uma grande diversidade de temas bem como estimular o desenvolvimento de diversos saberes. Academicamente corrobora para trabalhos posteriores da área e contribui em estudos na Linha de Pesquisa Formação de Professores, social, pois este se preocupa com o contexto educacional, e visa contribuir aos sujeitos inseridos, os estudantes, uma educação contextualizada e inovadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador / Aline B. Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2012 - 2015

Transversalidade e Tecnologias da Informação e Comunicação configurando novas ecologias cognitivas, Descrição: O ensino mediado pelas tecnologias da informação e comunicação (TIC) pode redimensionar os papéis de todos os envolvidos no processo educacional promovendo mudanças de representações e formando pessoas não apenas para os saberes disciplinares, mas cidadãos com valores sociais, éticos, políticos e econômicos coerentes com a construção de uma sociedade mais igualitária. Neste contexto, o presente projeto tem como foco o desenvolvimento de material didático com foco interdisciplinar abrangendo temas transversais previstos na PCN para o ensino médio, como suporte para a implementação de propostas curriculares inovadoras que possam contribuir para a melhoria do ensino de química, entendendo que esse ensino deva favorecer o desenvolvimento cognitivo dos estudantes e a formação de cidadãos mais conscientes A proposta prevê ainda a capacitação de professores para o uso dos materiais didáticos desenvolvidos. A metodologia utilizada no desenvolvimento e aplicação do recurso educacional é a de pesquisa-ação, sendo sistematizada no formato de uma espiral cíclica de ação-reflexão-ação, a qual se organiza em fases sucessivas: planejamento, ação, observação e reflexão, avaliação e replanejamento. Espera-se que este trabalho possa introduzir resultados positivos no processo de ensino e aprendizagem servindo também de um modelo para a obtenção de uma sistemática de ensino de disciplinas que englobam a química e suas tecnologias para áreas afins. Os novos recursos produzidos serão elementos adicionais que devem ser utilizados em harmonia com outras técnicas de ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador / Ricardo Machado Ellensohn - Integrante / Liziany Muller - Integrante.
2011 - 2016

PERFORMANCE DOCENTE EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS HIPERMIDIÁTICAS: integração e convergência (PDTEHic), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Integrante / Liziany Muller - Integrante / Taís Fim Alberti - Integrante / Jerônimo Tybusch - Integrante / ANDREIA MACHADO - Integrante / Ilse Abegg - Integrante / Elena Maria Mallmann - Coordenador / Daniele Schneider - Integrante / Fábio da Purificação de Bastos - Integrante / Rosiclei Aparecida Lauermann - Integrante / André Zanki Cordenonsi - Integrante / Giliane Bernardi - Integrante.
2011 - 2012

Desenvolvimento de Recursos Educacionais Hipermidiáticos, Descrição: A construção do conhecimento depende do modo como o conteúdo é apresentado, da metodologia adotada para o ensino e dos recursos disponíveis no momento da aprendizagem, que possam vir a contribuir para que os assuntos abordados sejam compreendidos pelos alunos. A metodologia estática predominante no modo de ensinar tradicional, pode ser modificada pelo uso de procedimentos dinâmicos tais como os oferecidos pelo recurso das tecnologias da informação e comunicação (TIC), onde uma das principais características do ensino mediado pelos recursos midiáticos é o dinamismo. O uso das TIC no ensino-aprendizagem no entanto, não é garantia de que o processo de internalização do conhecimento e posterior transposição deste para outras situações ocorram de forma eficiente. Para que se obtenha sucesso no uso das TIC, faz-se necessário que o professor planeje tarefas de aprendizagem e conduza o seu desenvolvimento a fim de organizar o processo de ensino-aprendizagem, através de uma perspectiva problematizadora. De acordo com DAVIDOV (1988), a teoria da atividade tem caráter problematizador, onde as tarefas propostas podem ser estruturadas na forma de problemas. O autor afirma ainda que: No ensino de caráter problemático os conhecimentos não são transmitidos aos alunos, os conhecimentos são adquiridos por eles em processo de atividade cognoscitiva autônoma em presença de uma situação problemática. Dentro desta perspectiva, os recursos educacionais, se apresentam como excelente ferramenta para a mediação do processo de ensino aprendizagem, auxiliando os professores em suas práticas pedagógicas e possibilitando ao aluno ser agente do seu conhecimento, de forma orientada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador / Ricardo Machado Ellensohn - Integrante / Liziany Muller - Integrante.
2008 - 2008

Avaliação físico-química de comprimidos de furosemida, Descrição: Vários estudos têm demostrado que grande parte da população Brasileira sofre com problemas de hipertensão arterial, sendo que a doença atinge mais de 60% da população de idosos. O uso de diuréticos tem sido bastante empregado para redução de acidentes vasculares em pacientes com hipertensão arterial. Em virtude do baixo custo, tem sido recomendado como primeira opção para pacientes hipertensos. A furosemida é um diurético de alça que faz parte dos medicamentos que são ofertados, mediante prescrição médica, de maneira contínua para a rede básica de saúde, de acordo com o Programa Farmácia Básica de Medicamentos. Considerando a ampla utilização e o grande número de formulações comerciais, avalia-se a necessidade de estudos que permitam verificar a qualidade físico-química do referido fármaco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador., Financiador(es): Universidade Norte do Paraná - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2008

Estudo e produção de materiais multimeios para o ensino de ciências, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Coordenador.
2002 - 2004

Desenvolvimento de tecnologia para deposição de diamantes e concepção de sensores, Descrição: Os filmes de diamante -CVD possuem características peculiares como dureza, baixo coeficiente de atrito, alta condutividade térmica, quimicamente inerte, biocompatível, entre outras. Devido à estas características, o diamante CVD tem sido visto como um dos materiais de maior interesse econômico atingindo muitas àreas tecnológicas, como por exemplo: microeletrônica, indústria mecânica e quimica. Por outro lado, para se alcançar o nível de qualidade desejado aos filmes é necessário o estudo detalhado dos primeiros estágios da deposição para se ter um melhor controle da uniformidade da granulação e em consequência, uma rugosidade superficial mais homogênea. O presente projeto é de grande importância no departamneto de Eng, Elétrica da UEL devido à sua inovação tecnológica que virá a consolidar a área de materiais eletrônicos e certamente motivará o ingresso de um maior número de alunos no programa de pós-graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Integrante / Marcelo Tosin - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2001 - 2002

Convênio CNPq/ICCTI (Brasil -Portugal)-Estudos Cinéticos e Mecanísticos da deposição eletrolítica de NiP, Descrição: A crescente utilização de recobrimentos metálicos obtidos com a técnica de deposição autocatalítica (electroless) em diferentes setores da indústria brasileira, como por exemplos nos chamados plásticos metalizados, torna-se imprescindível o desenvolvimento de novas tecnologias de obtenção de recobrimentos específicos, assim como técnicas adequadas de análise e caracterização. As ligas metálicas amorfas de Ni-P, Co-P, Co-B e Ni-B, possuem características diferenciadas, como dureza, resistência a ataques químicos, aderência, soldabilidade, etc., que as tornam muito adequadas para recobrimentos protetores contra a corrosão, recobrimentos com fins ornamentais, aplicações em dispositivos eletrônicos, etc. Assim, um estudo detalhado dos mecanismos de deposição destas ligas, principalmente uma comparação minuciosa entre os estágios inicias da deposição autocatalítica com a eletrodeposição convencional, pode trazer novas informações sobre estes importantes processos, possibilitando até a obtenção de novos recobrimentos com aplicações industriais. O presente projeto apresenta uma grande importância na continuidade das pesquisas do GMEME nesta área, pois, além de utilizar e aprimorar as técnicas e procedimentos já bem estabelecidos no Grupo para a obtenção de ligas metálicas de interesse tecnológico irá trazer algumas novidades importantes em termos de linhas de pesquisas. Assim, pode-se ressaltar a metodologia de deposição autocatalítica (sem corrente - electroless) e a utilização da técnica de microbalança eletroquímica de cristal de quartzo para o estudo dos estágios iniciais da eletrodeposição de ligas metálicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cláudia Smaniotto Barin - Integrante / Luis Alberto Avaca - Coordenador / Sérgio Antônio Spinula Machado - Integrante / Luisa Maria Abrante - Integrante / Alda Fundo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2007

Menção Honrosa do 10° Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR (Óleo Essencial de Melaleuca Alternifolia - Otimização do Método de Análise), Universidade Norte do Paraná.

2007

Menção Honrosa do 10° Encontro de Atividades Científicas da Unopar (Análise de Paracetamol por HPLC), Universidade Norte do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Química. , Av. Roraima, nº 1000. Prédio 17 sala 1313 - Cidade Universitária, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (055) 32209539

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora - PPGEPT, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PPGEPT, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Curso de Graduação

Atividades

06/2015
Pesquisa e desenvolvimento, CTISM, Programa de Pósgraduação em Educação Profissional e Tecnológica.,Linhas de pesquisa
06/2015
Ensino, Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DPADI800 - Experimentação para a Educação Profissional e Tecnológica, DPADI819 - Tecnologias Educacionais em EPT
08/2014
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, QMC 1032 - Química Agronomia
07/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, PPG Tecnologias Educacionais em Rede.,Linhas de pesquisa
06/2013
Ensino, Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Hipermídias Educacionais
03/2013
Ensino, Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino de Química - disciplina QMC1012
04/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Tecnologias Educacionais.,Linhas de pesquisa
03/2012 - 11/2015
Ensino, Tecnologia de Processos Químicos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a química de processos
03/2012 - 07/2012
Ensino, Tecnologia de Processos Químicos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica de Processos I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DCG1139 - Ciências Exatas e da terra mediada por Tecnologias Educacionais em Rede / 60h

2006 - 2011

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Avaliador de Cursos, Enquadramento Funcional: Avaliador de Cursos

2006 - 2010

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto do Curso de Química, Carga horária: 20

2003 - 2010

Universidade Norte do Parana

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2005 - 12/2009
Extensão universitária , Curso de Química Industrial.,Atividade de extensão realizada, Projeto Chem News.
06/2005 - 06/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Química Industrial.,Linhas de pesquisa
03/2005 - 12/2008
Ensino, Gestão e Analise Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Resíduos de Laboratório
02/2005 - 12/2007
Ensino, Química Industrial e Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica Quantitativa, Química Inorgânica II
07/2003 - 12/2007
Ensino, Fármacia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica I e II
01/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Química Industrial.,Cargo ou função, Representante área profissionalizante - Colegiado de Curso.
02/2004 - 12/2004
Ensino, Química Industrial e Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Inorgânicos, Química Inorgânica II
03/2003 - 12/2003
Ensino, Química Industrial e Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Instrumental, Processos Inorgânicos

2001 - 2002

Instituto de Química de São Carlos

Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Outras informações:
Participação em grupo de pesquisa do convênio CNPq/ICCTI (Brasil - Portugal)

Atividades

06/2001 - 04/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Materiais Eletroquímicos e Métodos Eletroanalíticos.

2002 - 2004

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor visitante, Carga horária: 0

Outras informações:
Bolsista Pro-Doc

Atividades

11/2002 - 11/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Tecnologia e Urbanismo.
11/2002 - 11/2004
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Confiabilidade e qualidade de componentes eletrônicos, Introdução à Projetos, Projeto de circuitos integrados