Giovanna Corte Honda

Formada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, é Doutora e Mestre em Psicologia como Profissão e Ciência, pela mesma instituição, com estágio de doutorado na Pontificia Universidad Católica de Chile. Atualmente é psicóloga e supervisora clínica em consultório particular e docente em cursos de Pós-Graduação. Possui experiência em Avaliação Psicológica e Avaliação em Psicoterapia, Psicoterapia Psicanalítica, Mudança em Psicoterapia e Psicoterapia Breve.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2011 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Indicadores Genéricos de Mudança e Eficácia Adaptativa
Orientador: em Pontificia Universidad Católica de Chile ( Guillermo de la Parra / Mariane Krause)
com Vera Lúcia Trevisan de Souza. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Psicologia

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Avaliação de Mudança em Pacientes de Clínica-escola
, Ano de Obtenção: 2010.Elisa Medici Pizão Yoshida.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Psicologia

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Formação complementar

2009 - 2009

Impact of Temperament on our Behavior and Others. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2006 - 2007

Curso de Psicanálise (John Bowlby). (Carga horária: 60h). , Clínica Particular, CP, Brasil.

2005 - 2005

Stress crônico: terapia cognitivo-comportamental d. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2005 - 2005

Estresse e Adoecimento Psíquico. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

Honda, Giovanna Corte ; RAZERA, K. D. M. F. . TEA: Intervenções em Diferentes Abordagens. 2022. (Outro).

Honda, Giovanna Corte ; RAZERA, K. D. M. F. . Primeiras Entrevistas na Clínica Psicológica. 2021. (Outro).

Yoshida, Elisa Medici Pizão ; Honda, Giovanna Corte . II Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicoterapia e 8a Conferência do Capítulo Latino Americano da SPR. 2008. (Outro).

Participação em eventos

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Oficina WISC-IV: Apoio Teórico-Prático para Alunos em Formação. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Modelo de Ensino-Aprendizagem com o WISC-IV. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. A Importância dos Vínculos Afetivos no Desenvolvimento de Potencialidades de Crianças em situação de Acolhimento. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Psicoterapia de Paciente Anoréxica: Análise da Narrativa da Primeira Sessão por Meio do Iramuteqr. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasiliero Psicologia: Ciência e Profissão. Troca de Cartas com Crianças em Situação de Acolhimento Institucional. 2018. (Congresso).

Miradas Multidimensionales de la Depresión: Diagnóstico y Desafios para la Investigación. 2013. (Seminário).

10o Congreso del Capitulo Latinoamericano de la Society for Psychotherapy Research. Momentos chave e natureza das intervenções do terapeuta em psicoterapia breve psicodinâmica. 2012. (Congresso).

34a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 2012. (Outra).

Society for Psychotherapy Research 43rd Annual International Meeting. Evaluating Change in Patients assisted by Therapists in Training. 2012. (Congresso).

19o Encontro de Serviços-escola de Psicologia do Estado de São Paulo: O papel da formação em psicologia frente às demandas de saúde pública.Psicoterapias em Clínica-escola: Avaliação de Mudança em Pacientes. 2011. (Encontro).

27a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 2011. (Outra).

6o Congresso Científico Uniararas. Variáveis de Processos de Psicoterapias em Clínica-escola. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Mudança em Psicoterapia de Adultos Atendidos em Clínicas-escola de Psicologia. 2010. (Congresso).

23a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 2009. (Outra).

24a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 2009. (Outra).

25a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 2009. (Outra).

26a Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 2009. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos - V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos - Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces. Estudo de Padrões Relacionais - Produção Científica do períodico Psychotherapy Research (2004-2008). 2009. (Congresso).

Psicologia: 45 Anos de Tradição em Construir o Futuro. 2009. (Encontro).

XVIII Congresso Latino-Americano FLAPAG e X Simpósio CEFAS. Mudança em Pacientes de Clínicas-escola de Psicologia. 2009. (Congresso).

60a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Padrões Interpessoais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research (2004-2006). 2008. (Outra).

A importância da educação permanente como competência e habilidade para profissionais da área da saúde. 2008. (Outra).

Carreira e Vida: Um Equilíbrio Sustentável. 2008. (Outra).

II Jornada Internacional de Pesquisa em Psicanálise e Fenomenologia. 2008. (Outra).

II Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicoterapia e 8a Conferência do Capítulo Latino Americano da Society for Psychotherapy Research.Padrões Relacionais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research (2004-2006). 2008. (Simpósio).

Jornada Nacional de Iniciação Científica.Padrões Interpessoais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research (2004-2006). 2008. (Outra).

11ª Reunião Científica do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu: A Psicologia das Experiências Parapsicológicas: Uma Introdução à Psicologia Anomalística. 2007. (Outra).

Conferência Avanços em Pesquisas sobre Mudança em Psicoterapia: Um Enfoque Neurobiologicamente Informado. 2007. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Qualidade de Vida da Área da Saúde. Comportamento Inassertivo na Dispepsia Funcional. 2007. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Stress. Stress em Pacientes com Distúrbios Gastrintestinais: Dispepsia Funcional e Constipação Funcional. 2007. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Stress. Raiva m Pacientes com Distúrbios Gastrintestinais: Dispepsia Funcional e Constipação Funcional. 2007. (Congresso).

I Jornada de Pesquisa em Psicanálise e Fenomenologia do Laboratório de Psicologia Clínica Social. 2007. (Outra).

IV Congresso Latinoamericano de Psicología de la Salud. Stress e Raiva na Constipação Funcional e Dispepsia Funcional. 2007. (Congresso).

Sessão de Comunicação Oral do XII Encontro de Iniciação Científica da Pontifífica Universidade Católica de Campinas. 2007. (Encontro).

Velhice e Vulnerabilidade - Enfoque Multiprofissional. 2007. (Outra).

XI Encontro Nacional de Psicólogos da Área Hospitalar.Stress e Raiva na Constipação Funcional e Dispepsia Funcional. 2007. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Avaliação do Nível de Assertividade na Dispepsia Funcional. 2007. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Padrões Interpessoais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research (2004-2006). 2007. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Avaliação do Nível de Assertividade na Dispepsia Funcional. 2007. (Encontro).

I Congresso Nacional sobre Inclusão de Pessoa com Deficiência e I Festival de Artes sem Barreiras ?Albertina Brasil?. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Relação entre Ansiedade, Depressão, Stress e Raiva na Dispepsia Funcional. 2006. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicoterapia. 2006. (Simpósio).

IV Diálogos sobre Psicoterapia e Medicina Comportamental e IV Encontro Aberto de Terapia Analítico-Comportamental do Itech.Relação entre Ansiedade, Depressão, Stress e Raiva na Dispepsia Funcional. 2006. (Encontro).

V Simpósio Eros e Psique: Mito e Psicanálise da Relação Amorosa. 2006. (Simpósio).

XI Encontro de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica.Avaliação da Assertividade na Dispepsia Funcional. 2006. (Encontro).

XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Raiva e Inassertividade na Dispepsia Funcional. 2006. (Encontro).

XXXVI Semana de Estudos de Psicologia. 2006. (Outra).

III Diálogos sobre Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2005. (Outra).

III Encontro Aberto de Terapia Analítico-Comportamental do Itech. 2005. (Encontro).

Saúde na Praça.Saúde na Praça. 2005. (Outra).

XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.. 2005. (Encontro).

XXXV Semana de Estudos de Psicologia. 2005. (Outra).

XXXIV Semana de Estudos de Psicologia. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Isabela Watnick Caraver

Honda, Giovanna Corte. Caracterização da Contemporaneidade: Afinal de que Sujeito estamos falando?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Carolina Doll Daniel

Honda, Giovanna Corte. A Síndrome de Burnout em Médicos e Residentes Brasileiros: Levantamento Bibliográfico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Wagner Alves Pinto

Honda, Giovanna Corte. Brasil na Quinta Idade na Pós-modernidade: Identidade com Violência?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Monica Maria de Angelis Mota

Honda, Giovanna Corte. Gravidez na Adolescência: Aspectos de sua Origem Inconsciente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Natália Irene Martins

Honda, Giovanna Corte. Psicoterapia Breve Infantil - A Relação entre Violência Doméstica Infantil e a Dificuldade na Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcela de Oliveira Vega

Honda, Giovanna Corte. Aspectos Relevantes para o Desenvolvimento da Sexualidade de Adolescentes com Deficiência Intelectual: um Estudo Bibliográfico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thaysa de Castro Rezende

Honda, Giovanna Corte. Análise de Produção Científica da Revista Psicologia - Teoria e Prática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Patricia Lumy Matsuura

Honda, Giovanna Corte. O Manejo Terapêutico com Pacientes com Transtorno Leve de Personalidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nathália Tahan Moraes

Honda, Giovanna Corte; De Felice, Eliana Marcello. Um Estudo sobre a Concepção de Mães acerca da Masturbação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Felipe Marchiori de Oliveira

Honda, Giovanna Corte; De Felice, Eliana Marcello. O Homem Contemporâneo e o Mal-estar em Nietzsche e em Freud. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Produções bibliográficas

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Peixoto, Evandro Morais ; Honda, Giovanna Corte ; GAGNON, J. ; NAKANO, T. C. ; ROCHA, G. M. A. ; ZANINI, D. S. ; BALBINOTTI, M. A. A. . Questionário de Fusão Cognitiva (CFQ): novas evidências de validade e invariância transcultural. PSICO (PUCRS. ONLINE) , v. 50, p. 27851, 2019.
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FONSECA, A. M. ; VALENTE, G. ; Honda, Giovanna Corte ; RAZERA, K. D. M. F. ; CARDOSO, T. S. G. . Primeiras Entrevistas na Clínica Psicológica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ABREU, N. C. O. ; RULLI, A. P. ; Honda, Giovanna Corte . Troca de Cartas com Crianças em Situação de Acolhimento Institucional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RULLI, A. P. ; ABREU, N. C. O. ; Honda, Giovanna Corte . A Importância dos Vínculos Afetivos no Desenvolvimento de Potencialidades de Crianças em situação de Acolhimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. X. ; SAMPAIO, A. E. M. ; Honda, Giovanna Corte ; ANDRADE, R. X. ; CARDOSO, T. S. G. . Modelo de Ensino-Aprendizagem com o WISC-IV. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, G. M. A. ; Peixoto, Evandro Morais ; SILVA, F. A. G. ; Honda, Giovanna Corte ; Santeiro, Tales Vilela ; SANTOS, Y. L. . Psicoterapia de Paciente Anoréxica: Análise da Narrativa da Primeira Sessão por Meio do Iramuteqr. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, C. A. ; SAMPAIO, A. E. M. ; BEZERRA, A. A. S. ; Honda, Giovanna Corte ; BEM, L. M. ; SANTOS, M. X. ; SILVA, N. S. ; BATISTA, R. L. ; CARDOSO, T. S. G. . Oficina WISC-IV: Apoio Teórico-Prático para Alunos em Formação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Honda, Giovanna Corte ; Yoshida, Elisa Medici Pizão . Psicoterapias em Clínica-escola: Avaliação de Mudança em Pacientes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Honda, Giovanna Corte ; Yoshida, Elisa Medici Pizão . Variáveis de Processos de Psicoterapias em Clínica-escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Honda, Giovanna Corte ; Yoshida, E. M. P. . Padrões Interpessoais em Psicoterapia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Honda, Giovanna Corte ; Yoshida, E. M. P. . Padrões Relacionais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research (2004-2006). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Honda, Giovanna Corte ; Yoshida, E. M. P. . Padrões Interpessoais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research (2004-2006). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Avaliação do Nível de Assertividade na Dispepsia Funcional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Comportamento Inassertivo na Dispepsia Funcional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Honda, Giovanna Corte ; Yoshida, E. M. P. . Padrões Interpessoais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research (2004-2006). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Cirigliano, M. R. ; Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Stress e Raiva na Constipação Funcional e Dispepsia Funcional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Cirigliano, M. R. ; Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Stress em Pacientes com Distúrbios Gastrintestinais: Dispepsia Funcional e Constipação Funcional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Cirigliano, M. R. ; Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Raiva e Distúrbios Gastrintestinais: Dispepsia Funcional e Constipação Funcional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Avaliação do Nível de Assertividade na Dispepsia Funcional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Siviero, L. P. ; Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Raiva e Inassertividade na Dispepsia Funcional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Siviero, L. P. ; Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Relação entre Ansiedade, Depressão, Stress e Raiva na Dispepsia Funcional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Siviero, L. P. ; Honda, Giovanna Corte ; Brasio, K, M. . Relação entre Ansiedade, Depressão, Stress e Raiva na Dispepsia Funcional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Honda, Giovanna Corte . Debatedor de Pôster durante o III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Princípio de Prazer e Princípio de Realidade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Histórico e Definição de Psicometria. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Mensuração e Medida. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Testagem: Testes Padronizados. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Testes não-padronizados: Resolução CFP 002/2003 e Resolução CFP 007/2003. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Atributos Psicométricos: Normatização e Padronização. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Atributos Psicométricos dos Testes Psicológicos: Validade, Fidedignidade. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Escalas Nominais, Escalas Ordinais, Escalas Intervalares. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Teoria de Resposta ao Item. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE . Limitações, Aspectos Éticos e Sociais da Utilização de Instrumentos de Avaliação Psicológica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Biografia Freudiana. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Recalque e Resistência. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Associação Livre, Sonhos, Lapsos, Atos Falhos e Chistes. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Primeira Tópica: Inconsciente, Pré-Consciente e Consciente. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Segunda Tópica: o Id, o Ego e o Superego (Isso, Eu e Supereu). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . 'O Pequeno Hans' e a Sexualidade Infantil. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . A Fase Fálica, o Completo de Castração e o Complexo de Édipo. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . As Fases da Organização Libidinal: Oral-Canibalesca e Sádico-Anal. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Sexualidade Infantil: Pulsões Parciais, Auto-erotismo. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . O Método da Interpretação de Freud. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Histeria de Conversão, Histeria de Angústia e Neurose Obsessiva. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

HONDA, GIOVANNA CORTE ; SIGLER, R. . Introdução ao Estudo da Histeria: Caso Elisabeth Von R.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Honda, Giovanna Corte . Avaliação de Mudança em Pacientes de Clínica-Escola. 2011. (Relatório de pesquisa).

Honda, Giovanna Corte . Padrões Interpessoais em Psicoterapia: Produção Científica do Psychotherapy Research. 2008. (Relatório de pesquisa).

Honda, Giovanna Corte . Avaliação do Nível de Assertividade na Dispepsia Funcional. 2007. (Relatório de pesquisa).

Honda, Giovanna Corte . 9o Festival da Dança da Associação Atlética Ararense. 2012. Coreográfica.

Honda, Giovanna Corte . A Volta do Malandro. 2011. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . 8o Festival da Dança da Associação Atlética Ararense. 2011. Coreográfica.

Honda, Giovanna Corte . Bodas de Sangue. 2010. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . 7o Festival de Dança da Associação Atlética Ararense. 2010. Coreográfica.

Honda, Giovanna Corte . Anastácia. 2002. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . Branca de Neve. 2002. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . A verdadeira história de Cinderela. 2001. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . Hércules. 2001. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . O Sítio do Pica Pau Amarelo. 2000. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . Pocahontas. 1999. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . Morte e Vida Severina. 1999. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . A bruxinha que era boa. 1997. Teatral.

Honda, Giovanna Corte . Aladim. 1997. Teatral.

Projetos de pesquisa

2010 - 2014

Construção e Validação de versão de auto-relato da Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada - Revisada, Descrição: A Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada EDAO foi desenvolvida por Ryad Simon, na década de 70, e desde então tem sido utilizada por inúmeros profissionais e pesquisadores na avaliação dos recursos adaptativos ou na indicação da intervenção psicológica mais apropriada ao paciente. Evidências de suas propriedades psicométricas sugerem que detem bons índices de acordo entre juízes independentes familiarizados com a Escala. Além disso, as evidências de validade corroboram sua utilidade em contextos clínicos e também para fins de pesquisa. Uma versão mais recente, identificada por EDAO-R, demonstrou manter as qualidades psicométricas da primeira. Ambas dependem de avaliação clínica realizada com base em entrevista individual. Propõe-se o desenvolvimento de uma versão de auto-relato (EDAO-R-AR) e a avaliação de algumas propriedades psicométricas em amostra de pacientes de clínica-escola de psicologia. A etapa da construção da escala prevê: desenvolvimento dos itens; análise de conteúdo por juízes (especialistas) e análise semântica dos itens por pacientes e acompanhantes de pacientes de clínica-escola. Os itens serão avaliados quanto à consistência interna; estrutura fatorial; precisão por teste e reteste; validade convergente e validade baseada em teste que avalia construto relacionado. Integrarão a amostra pacientes em atendimento na clínica-escola da Faculdade de Psicologia da PUC-Campinas. A consistência interna dos itens será avaliada por coeficientes alfa de Cronbach; análise fatorial exploratória fornecerá a dimensionalidade da Escala. A validade convergente será obtida comparando-se a EDAO-R-AR com a EDAO-R e a validade baseada em teste de construto relacionado será obtida comparando-se a EDAO-R-AR com a Escala de Avaliação de Sintomas-40. O projeto funcionará como guarda-chuva para outros dentro da linha de pesquisa, Instrumentos e Processos em Avaliação Psicológica, do grupo de pesquisa, Psicoterapia breve psicodinâmica: avaliação de mudança e instrumen. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanna Corte Honda - Integrante / Elisa Yoshida - Coordenador / Evandro Morais Peixoto - Integrante / Eduardo Khater - Integrante / Tales Vilela Santeiro - Integrante / Marcia Calixto dos Santos - Integrante.
2003 - 2012

Psicoterapia Breve:critérios de indicação, processo de mudança e follow-up, Descrição: Projeto guarda-chuva ligado a uma das linhas de pesquisa do grupo Psicoterapia Breve Psicodinâmica: avaliação de mudança e instrumentos de medida, do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil - CNPq. Avalia as variáveis do paciente e/ou do terapeuta com maior probabilidade de sucesso em processos de psicoterapias breves psicodinâmicas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanna Corte Honda - Integrante / Elisa Yoshida - Coordenador / Evandro Morais Peixoto - Integrante / Eduardo Khater - Integrante / Tales Vilela Santeiro - Integrante / Maria Leonor Espinosa Enéas - Integrante.

Prêmios

2023

Professora Homenageada, Turma A1 Unidade Memorial, graduação em Psicologia (2022), Universidade Nove de Julho.

2023

Paraninfa da Turma D3 Unidade Memorial, graduação em Psicologia (2022), Universidade Nove de Julho.

2023

Professora Homenageada, Turma A3 Unidade Vila Prudente, graduação em Psicologia (2022), Universidade Nove de Julho.

2019

Paraninfa e Professora Homenageada Turma C3 Unidade Memorial, graduação em Psicologia (2018), Universidade Nove de Julho.

2018

Professora Homenageada Turma A3 Unidade Memorial, graduação em Psicologia (2018), Universidade Nove de Julho.

2017

Professora Homenageada da Turma A3 unidade Memorial, graduação em Psicologia (2017), Universidade Nove de Julho.

2016

Paraninfa da Turma A3 Unidade memorial, graduação em Psicologia 2016, Universidade Nove de Julho.

2016

Professora Homenageada da Turma B3 Unidade Memorial, graduação em Psicologia (2016), Universidade Nove de Julho.

2007

1º Lugar Melhor pôster no III Congresso Brasileiro de Stress - Raiva e Distúrbios Gastrintestinais Funcionais: Dispepsia Funcional e Constipação Funcional, Centro Psicológico de Controle de Stress, CPCS.

2007

1º Lugar Melhor pôster no III Congresso Brasileiro de Stress - Stress em Pacientes com Distúrbios Gastrintestinais: Dispepsia Funcional e Constipação Funcional, Centro Psicológico de Controle de Stress, CPCS.

2002

Co-autora de uma das 100 melhores redações de estudantes do Ensino Médio do Estado de São Paulo, Olimpíada de Química SP.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Nove de Julho. , Avenida Doutor Adolpho Pinto, Barra Funda, 01156050 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36659066, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2007

Grupo Foco Recursos Humanos

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágiária

Outras informações:
Estágio curricular com carga horária de 162 horas, exercendo atividades de Recrutamento e Seleção

2011 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bosista PIBIC/CNPq, Carga horária: 20

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPIC/Reitoria, Carga horária: 20

2006 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora da disciplina PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS A., com carga horária total de 120 horas.

2005 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora da disciplina PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS B., com carga horária total de 216 horas.

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora da disciplina PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS A., com carga horário total de 114 horas.

Atividades

08/2007 - 07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa
08/2006 - 07/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa

2014 - 2023

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Psicanálise; Técnicas de Exames e Aconselhamento Psicológico: Avaliação Cognitiva e Avaliação da Personalidade; Supervisão de Estágio Profissionalizante (Psicoterapia Breve de Orientação Psicanalítica); Supervisão de Estágio Básico de Orientação Psicanalítica; Fundamentos da Psicometria; Desenvolvimento Humano;

2017 - 2020

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades de Gestão como Assistente de Coordenação do Curso de Psicologia

2024 - Atual

Faculdade de Medicina de Marília

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 17

Outras informações:
Professora Convidada no Curso de Especialização em Psicoterapias de Orientação Psicanalítica. Disciplina Ministrada: Psicoterapia Psicodinâmica Breve de Adultos, com Supervisão de Casos de Clínicos

2024 - Atual

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Convidada no Curso de Especialização em Avaliação Psicológica na Prática Clínica. Disciplina Ministrada: Diagnóstico e Avaliação Psicológica no Contexto Clínico II

2014 - 2014

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora Convidada no Curso de Especialização em Avaliação Psicológica Clínica. Módulo de Avaliação Psicológica, Psicoterapia e Esporte. Disciplina Ministrada: Avaliação em Psicoterapia