Eduardo Khater
Possui Graduação (2005), Mestrado (2008) e Doutorado (2014) em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas e graduação em Pedagogia pela FACON (2018) . Especialista em Psicologia Social pelo CRP. Professor Titular e Supervisor de Estágios na Universidade Paulista (UNIP) desde 2011. MBA em Gestão Empresarial pela mesma universidade. Professor no grupo UNIEDUK (UNIFAJ e UNIMAX) Membro da Society for Psychotherapy Research - Tem experiência em Gestão escolar e Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia da Saúde, Clínica e Social, Terceira idade, Adolescentes em conflito com a lei, Docência no ensino superior e supervisão de equipes. Atualmente cursando MBA em Gestão Escolar na Universidade de São Paulo (USP/Esalq)
Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2010 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Escala diagnóstica adaptativa operacionalizada de autorrelato para adolescentes (EDAO-AR- AD): adaptação e validade
, Ano de obtenção: 2014. Elisa Medici Pizao Yoshida. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: adolescente em conflito com a lei; pesquisa em psicoterapia.
Mestrado em Psicologia
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Modelo dos Ciclos Terapêuticos / TCM para adolescentes em conflito com a lei
, Ano de Obtenção: 2009.Elisa Medici Pizao Yoshida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Therapeutic Cycles Model; pesquisa em psicoterapia; adolescente em conflito com a lei.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde e Serviços Sociais; Saúde humana e serviços sociais.
Especialização em andamento em MBA EM GESTÃO ESCOLAR
2023 - Atual
USP/ESALQ
Título: Formação profissional
Orientador: José Vaidergorn
Especialização em MBA Gestão Empresarial
2020 - 2022
Universidade Paulista
Título: Gestão Empresarial
Graduação em Pedagogia
2017 - 2018
Télos Educacional
Título: DIVERSIDADE X INCLUSÃO: Conceito, teoria e prática na educação infantil
Orientador: Kelen Cristina Silva de Souza
Graduação em Bacharelado
2003 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Alexitimia e sintomas Psicopatológgicos em pessoas idosas
Orientador: Elisa Médici Pizão Yoshida
Formação complementar
2020 - 2022
MBA em Gestão Empresarial. (Carga Horária: 400h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2010 - 2010
Perícias Judiciais em Psicologia Forense. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos em Psicologia Forense, CEPA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Fé na prevenção - Prevenção ao uso de drogas em In. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação de Prevenção ao Suicídio. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Orientação Profissional. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2003 - 2003
Various ways to asses for creativity. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Curta Duração. , Clínica de Psicologia Dr. Sebastião Elyseu Jr. (SP), C, Brasil.
2003 - 2003
O uso de Escalas em Psicologia Org. e do trabalho. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2003 - 2003
Estatística Aplicada às Ciências Humanas e Biol.. (Carga horária: 28h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2003 - 2003
Estatística Aplicada às Ciências Humanas e Biol.. (Carga horária: 28h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2000 - 2000
Formação de Aspirante a Oficial. , Nucleo Preparatório de Oficiais da Reserva, NPOR, Brasil.
2000 - 2000
Orientação para o crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
1994 - 1999
Inglês Avançado. , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEUC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
Organização de eventos
KHATER, E. . XX Congresso Nacional da ABENEPI. 2009. (Congresso).
QUINTANA, S.C.R. ; KHATER, E. . Encontro "Construindo Novos Olhares para a Adolescência". 2009. (Outro).
KHATER, E. ; YOSHIDA, E. M. P. . II Simpósio Internacional de Pesquisa em Psiccoterapia. 2008. (Outro).
WECHSLER, S. ; KHATER, E. . 1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2003. (Congresso).
Participação em eventos
Encontro Nacional de CEP - ENCEP. 2020. (Encontro).
I Seminário Virtual da ABEP. 2020. (Seminário).
XXII Encontro de Iniciação Científica UNIP/PBIC-CNPq. 2020. (Encontro).
"A escola flexível e a pedagogia das diferenças". 2017. (Encontro).
VII Encontro Despatologizar as diferenças, enfrentar desigualdades.Re-significando o olhar sobre a deficiência. 2017. (Encontro).
XI ENCONTRO NACIONAL DA ABEP.Estágio e Supervisão em psicologia da saúde dentro de um hospital - relato de uma experiência. 2017. (Encontro).
36ª Reunião Científica do Grupo de Pesquisa "Avaliação e eIntervenção Psicossocial: Prevenção, Comunidade e Libertação. 2012. (Encontro).
43rd Annual Meeting Society for Psychotherapy Research. Adherence to the "psychodynamic prototype" in key moments of a brief psychotherapy. 2012. (Congresso).
43rd Annual Meeting Society for Psychotherapy Research. clinically significant moments and mentalization based interventions in a psychodynamic psychoterapy with a female adolescent with symptoms of depression. 2012. (Congresso).
43rd Annual Meeting Society for Psychotherapy Research. Therapeutic Cycles Model for Adolescents in Conflict with the Law. 2012. (Congresso).
43rd Annual Meeting Society for Psychotherapy Research. 2012. (Congresso).
Palestra do Grupo de Pesquisa "Avaliação e Intervenção Psicossocial : Prevenção Comunidade e Libertação. 2012. (Encontro).
XXI Simpósio Visões do Medo. 2012. (Simpósio).
27ª reunião Científica do Programa de pós graduação. 2011. (Encontro).
Palestra: "Psicopatologias da Contemporaneidade". 2011. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão. Debatedor de Pôster. 2010. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão. O Modelo dos Ciclos Terapêuticos para avaliação de mudança com adolescentes. 2010. (Congresso).
Justiça Restaurativa - Caminhos percorridos pelo municípide Campinas. 2010. (Encontro).
Reflexões sobre Adolescências. 2010. (Seminário).
Semana Acadêmica PUCC. 2010. (Simpósio).
Seminário Violar: Problematizando Juventudes na Contemporaneidade.Joven em conflito com a lei - um novo olhar. 2010. (Seminário).
SUAS: a Psicologia construindo fazeres para a garantia dos direitos sociais. 2010. (Seminário).
SUAS: A Psicologia Contruindo Fazeres para a Garantia dos direitos sociais. 2010. (Encontro).
V Seminário Nacional Adolescente em Conflito com a Lei: 20 anos do ECA / Homenagem aos Redatores. 2010. (Seminário).
V Seminário Nacional Adolescente em Conflito com a Lei: 20 anos do ECA - Homenagem aos redatores. 2010. (Seminário).
40th International Meeting of the Society for Psychoterapy Research.. The Therapeutic Cycles Model: developing a Portuguese version of the Narrative Style Dictionaries for adolescents in conflict with the law. 2009. (Congresso).
II Seminário Adolescente em Conflito com a Lei. 2009. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2009. (Congresso).
IV Congresso Brasilero de Avaliação Psicológica. Modelo dos ciclos terapêuticos: estudo comparativo utilizando um dicionário personalizado. 2009. (Congresso).
Jornada Unisal / Unicamp de Pedagogia Social: Rumo ao III CIPS.Ofica de Hardware: Um espaço de educação e inclusão. 2009. (Encontro).
Jornada Unisal / Unicamp de Pedagogia Social: Rumo ao III CIPS.Um Novo Olhar para a PSC. 2009. (Encontro).
Jornada Unisal / Unicamp de Pedagogia Social: Rumo ao III CIPS. 2009. (Outra).
Nova Abordagens na Prática da Avaliação Psicológica. 2009. (Seminário).
O Plantão Psicológico como prática profissional em instituições e suas repercussões científicas para a área da psicologia. 2009. (Outra).
XX Congresso Nacional da ABENEPI. 2009. (Congresso).
6ª Conferência Municipal de Direitos da Pessoa com Deficência. 2008. (Outra).
A Pesquisa em Psicologia Escolas. 2008. (Encontro).
Apresentação da Ficha de Notificação do SisNoV / SINAN. 2008. (Encontro).
Conversando com o Psicólogo - Tema: Institucionalização e as Faces da Exclusão. 2008. (Encontro).
II Jornada do NPPI.Therapeutic Cycles Model - TCM: Avaliação da Mudança em Psicoterapia. 2008. (Outra).
II Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicoterapia e.Therapeutic Cicles Model (TCM): Levantamento sobre sua contribuição em psicoterapia. 2008. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicoterapia e 8ª Conferência do Capítulo Latino Americano da SPR.Revisão da Literatura Brasileira sobre o adolescente em conflito com a lei.. 2008. (Simpósio).
Saúde Mental na Infância e Adolescência. 2008. (Simpósio).
XV Simpósio Bairral Psicoses Novas Realidades. 2008. (Simpósio).
Avaliação Psicológica para o Registro e Porte de Arma. 2007. (Encontro).
Avanços em pesquisas sobre Mudança em Psicoterapia: Um enfoque neurobiologicamente Informardo. 2007. (Outra).
IV Encontro do projeto Desafios EscoLA. 2007. (Encontro).
Jornada Paulista da Abordagem Centrada na Pessoa. 2007. (Encontro).
O papel do psicólogo na educação não formal: A intervenção psicosocial. 2007. (Encontro).
Planejamento financeiro e Gestão. 2007. (Seminário).
Saúde mental e Espiritualidade. 2007. (Simpósio).
Seminário de Formação de Pesquisadores. 2007. (Seminário).
V Seminário Paulo Freire. 2007. (Seminário).
Capacitação de Abrigos. 2006. (Outra).
Dia Internacional de Combate às Drogas. 2006. (Encontro).
I Seminário: Construindo Políticas Públicas para o Enfrentamento a Exploração Sexual Comercial Infanto Juvenil. 2006. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Pesquisa em psicoterapia.Alexitimia e sintomas psicopatológicos em pessoas idosas. 2006. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Pesquisa em psicoterapia. 2006. (Simpósio).
Os desafios da construção do SUAS e a contribuição do serviço social e da psicologia. 2006. (Seminário).
IX Simpósio "Dependência Quimica - Formas de Tratamento". 2005. (Simpósio).
A pessoa com deficiência no mercado de trabalho - Considerando Possibilidades. 2004. (Seminário).
I Encontro Multidisciplinar sobre Envelhecimento Humano na Sociedade Contemporânea. 2004. (Encontro).
II Encontro Aberto de Terapia Analítico-Comportamental do ITECH. 2004. (Encontro).
VII Encontro Científico Interno da Faculdade de Psicologia.Alexitimia e sintomas psicopatológicos em pessoas idosas. 2004. (Encontro).
XXXXIV Semana de Estudos de Psicologia. 2004. (Encontro).
1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2003. (Congresso).
1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Internacional de Avaliação Psicológica. Adaptação Brasileira da bateria de habilidades cognitivas de Woodcock Johnson III: análise de itens. 2003. (Congresso).
2º Simpósio: A Interpretação dos sonhos na Psicanálise. 2003. (Simpósio).
I Encontro Aberto de Terapia Analítico Comportamental do ITECH. 2003. (Encontro).
II Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação.Alfabetização digital facilitando a inclusão social. 2003. (Seminário).
1º Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).
VI Encontro Científico Interno da Faculdade de Psicologia."Sistema Penitenciário: Visão de detentos e Psicólogos". 2002. (Encontro).
2º Simpósio: ?Narcisismo - Mito e Psicanálise. 2001. (Simpósio).
XVII Encontro Estadual de Dirigentes da Ordem DeMolay. 1998. (Encontro).
Participação em bancas
Meireles, C.;KHATER, EDUARDO. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: AFETOS, ATRIBUIÇÕES E EXPECTATIVAS. UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Unip Interativa.
KHATER, E.. As dificuldades de Implementação de políticas sociais no municipio de Araras. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Sociais) - Unip Interativa.
KHATER, E.. Um olhar sobre a pornografia: contribuições da psicologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
MELO, M. P. R. A.;KHATER, E.. A atuação do psicologo em equipe multidisciplinar de uma clínica especializada em dor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; MELO, M. P. A.. A atuação do psicologo junto ao CAPS AD e as comunidades terapêuticas: um estudo bibliográfico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; MENDES, M. S.. Gestação: impactos psicossociais sob o olhar de mulheres que foram mães na adolescência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; MENDES, M. S.. Equipe multiprofissional de redução de danos: Desafios, práticas e contribuições. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
QUINTANA, S.C.R.;KHATER, E.. Pessoa em situação de rua: o serviço social implementado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; QUINTANA, S.C.R.. O assistente social na área da educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; QUINTANA, S.C.R.. (Re) construção de afetos familiares a partir da vivência em uma comunidade terapêutica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Paulista.
CARVALHO, F. A.; MELO, M. P. A.;KHATER, E.. As Práticas os Cuidadores em Serviço de Acolhimento: Uma visão Humanizada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; KOEKE, M. U.; MELO, M. P. A.. A Visão de uma Equipe Multiprofissional sobre a Morte no contexto hospitalar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; Meyer, s.. O Cuidado com o cuidador nas instituições públicas de saúde. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
KHATER, E.; Meyer, s.. A Atuação do psicólogo com pacientes com câncer. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
Meyer, s.;KHATER, E.. A Resiliência em crianças e adolescentes residentes em abrigos sob a perspectiva dos profissionais cuidadores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
KHATER, E.. A resiliência em crianças e adolescentes residentes em abrigos sob a perspectiva dos profissionais cuidadores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.
Orientou
Situação de Rua no município de Campinas; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Serviço Social) - Universidade Paulista; (Orientador);
Alexitimia e Sintomas psicopatológicos em pessoas idosas; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Eduardo Khater;
Produções bibliográficas
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SOUZA, K. C. S. ; KHATER, E. . DIVERSIDADE X INCLUSÃO: Conceito, teoria e prática na educação infantil. Educação em Foco (Amparo) , v. 2018, p. 29, 2018.
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KHATER, E. ; APARECIDO, A. M. ; FARIA, A. A. ; CRUZ, G. L. ; KHATER, E. . CUIDANDO DE QUEM CUIDA ? O PAPEL DO PSICÓLOGO COM CUIDADORES DE PACIENTES PALIATIVOS. Educação em Foco (Amparo) , v. 9, p. 25-36, 2017.
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CASSEL, PAULA ARGEMI ; SANCHEZ, LÍVIA FRAÇÃO ; CAMPEZATTO, PAULA VON MEGDEN ; KHATER, EDUARDO ; NUNES, MARIA LÚCIA TIELLET ; YOSHIDA, ELISA . Therapeutic Cycles Model (TCM): instrumento de avaliação do processo psicoterapêutico. Psico-USF (Impresso) , v. 20, p. 39-50, 2015.
-
KHATER, EDUARDO ; PEIXOTO, EVANDRO MORAIS ; HONDA, GIOVANNA CORTE ; ENÉAS, MARIA LEONOR ESPINOSA ; YOSHIDA, ELISA MEDICI PIZÃO . Momentos-chave e natureza das intervenções do terapeuta em psicoterapia breve psicodinâmica. Psico-USF (Impresso) , v. 19, p. 233-242, 2014.
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KHATER, E. ; YOSHIDA, E. M. P. . Desenvolvimento de um dicionário personalizado do modelo dos ciclos terapêuticos (TCM) para adolescentes em conflito com a le. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online) , v. 13, p. 168-181, 2011.
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KHATER, E. . PSICOLOGIA HOSPITALAR: DESCRIÇÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO HOSPITALAR. In: 24º Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo, 2018, Campinas. A Formação do Psicólogo Frente aos Desafios Éticos-Políticos Emergentes, 2018.
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KHATER, E. . ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NA CLÍNICA ESCOLA DA UNIP/CAMPINAS NOS CONTEXTOS CLÍNICO, SOCIAL, ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO E DA SAÚDE: DESENVOLVENDO AS PRÁTICAS PROFISSIONAIS. In: 3º Encontro Nacional de Serviços-Escola de Psicologia, 2018, Campinas. A Formação do Psicólogo Frente aos Desafios Éticos-Políticos Emergentes, 2018.
-
KHATER, E. . Alexitimia e sintomas psicopatológicos em pessoas idosas. In: I Simpósio Internacional de Pesquisa em psicoterapia, 2006, Campinas. I Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicoterapia. Campinas: PUC-Campinas, 2006. v. 1. p. 17-26.
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KHATER, E. . Adaptação Brasileira da Bateria das Habilidades Cognitivas de Woodcock Johnson III: análise de itens. In: 1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2003, Campinas. Livro de Resumos do 1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2003.
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Rita Maria Manjaterra Khater ; KHATER, E. ; BASSO, R. ; BRYAN, T. ; HARBELI, T. ; JACHINOSKI, G. ; A.P.O. Silva ; LIMA, D. . Alfabetização digital facilitando a inclusão digital. In: II Seminário Internacional de Educação, 2003, Campinas. Caderno Resumo - II Seminário Internacionalde Educação, 2003. p. 20.
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KHATER, E. . Sistema Penitenciário: Uma visão de psicólogos e detentos. In: Semana de Estudos - PUCC, 2002, Campinas. Semana de Estudos - PUCC, 2002.
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KHATER, E. ; YOSHIDA, E. M. P. ; PEIXOTO, E. M. ; HONDA, G. C. ; ENEAS, M. L. E. . Momentos chave e natureza das intervenções do terapeuta em psicoterapia breve psicodinâmica. Psico-USF (Impresso) , 2014.
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KHATER, E. ; YOSHIDA, E. M. P. . Desenvolvimento de um dicionário personalizado do Modelo dos Ciclos Terapêuticos (TCM) para adolescentes em conflito com a lei. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online) , 2011.
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KHATER, E. ; SENATORE, P. A. . As vivências do adoecer e os sentidos atribuídos à distância do lar por pacientes cirúrgicos em um hospital geral: uma experiência de estágio em contexto de atenção à saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KHATER, E. ; Vedovello, A.J.S. . Jovem em conflito com a lei - um novo olhar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KHATER, E. . O Modelo dos Ciclos Terapêuticos para avaliação de mudança com adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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QUINTANA, S.C.R. ; KHATER, E. . Um Novo Olhar para a PSC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KHATER, E. ; YOSHIDA, E. M. P. . Revisão da Literatura Brasileira sobre o adolescente em conflito com a lei. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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YOSHIDA, E. M. P. ; KHATER, E. ; MASSEI, A. C. ; SANTOS, A. ; RISSO, G. . TCM: Levantamento sobre sua contribuição em Psicoterapia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KHATER, E. ; YOSHIDA, E. M. P. . Therapeutic Cycles Model - TCM: Avaliação de Mudança em Psicoterapia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
KHATER, E. . Mesa Redonda Psicologia e Direito: o trabalho com adolescentes em conflito com a lei. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
KHATER, E. . Programa de Valorização Profissional. 2005 (Seminários) .
Projetos de pesquisa
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2011 - Atual
Construção e Validação de versão de auto-relato da Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada - Revisada, Descrição: Descrição: Descrição: A Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada EDAO foi desenvolvida por Ryad Simon, na década de 70, e desde então tem sido utilizada por inúmeros profissionais e pesquisadores na avaliação dos recursos adaptativos ou na indicação da intervenção psicológica mais apropriada ao paciente. Evidências de suas propriedades psicométricas sugerem que detem bons índices de acordo entre juízes independentes familiarizados com a Escala. Além disso, as evidências de validade corroboram sua utilidade em contextos clínicos e também para fins de pesquisa. Uma versão mais recente, identificada por EDAO-R, demonstrou manter as qualidades psicométricas da primeira. Ambas dependem de avaliação clínica realizada com base em entrevista individual. Propõe-se o desenvolvimento de uma versão de auto-relato (EDAO-R-AR) e a avaliação de algumas propriedades psicométricas em amostra de pacientes de clínica-escola de psicologia. A etapa da construção da escala prevê: desenvolvimento dos itens; análise de conteúdo por juízes (especialistas) e análise semântica dos itens por pacientes e acompanhantes de pacientes de clínica-escola. Os itens serão avaliados quanto à consistência interna; estrutura fatorial; precisão por teste e reteste; validade convergente e validade baseada em teste que avalia construto relacionado. Integrarão a amostra pacientes em atendimento na clínica-escola da Faculdade de Psicologia da PUC-Campinas. A consistência interna dos itens será avaliada por coeficientes alfa de Cronbach; análise fatorial exploratória fornecerá a dimensionalidade da Escala. A validade convergente será obtida comparando-se a EDAO-R-AR com a EDAO-R e a validade baseada em teste de construto relacionado será obtida comparando-se a EDAO-R-AR com a Escala de Avaliação de Sintomas-40. O projeto funcionará como guarda-chuva para outros dentro da linha de pesquisa, Instrumentos e Processos em Avaliação Psicológica, do grupo de pesquisa, Psicoterapia breve psicodinâmica: avaliação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Khater - Integrante / Elisa Medici Pizao Yoshida - Coordenador / Evandro Morais Peixoto - Integrante / Giovanna Corte Honda - Integrante / Marcia Calixto - Integrante.
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2003 - Atual
Psicoterapia Breve:critérios de indicação, processo de mudança e follow-up, Descrição: Projeto guarda-chuva ligado a uma das linhas de pesquisa do grupo Psicoterapia Breve Psicodinâmica: avaliação de mudança e instrumentos de medida, do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil - CNPq. Avalia as variáveis do paciente e/ou do terapeuta com maior probabilidade de sucesso em processos de psicoterapias breves psicodinâmicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Khater - Integrante / Elisa Medici Pizao Yoshida - Coordenador / Evandro Morais Peixoto - Integrante / Giovanna Corte Honda - Integrante / Maria Leonor Espinosa Enéas - Integrante / Tales Vilela Santeiro - Integrante.
Prêmios
2019
Especialista em Psicologia Social, Conselho Regional de Psicologia.
2014
Doutor em Psicologia Ciência e Profissão, PUC Campinas.
2010
Mestre em Psicologia Ciência e Profissão, PUC CAMPINAS.
2004
Bacharel em Psicologia, PUC Campinas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Paulista, Campinas. , Av. Comendador Enzo Ferrari 280, Swift, 13059900 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37764000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 9
Outras informações:
Supervisão de Estágio da disciplina Estratégias de Intervenção e Prevenção Psicológica em contextos de Saúde e de Grupos e Comunidades.
Aulas de Psicologia do Desenvolvimento e do Ciclo Vital
Aula de Psicologia de Grupos e Subjetividades
Atividades
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08/2012
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Grupos e Comunidades
2013 - Atual
Escola de Educação Infantil Casa da GenteVínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 30
2007 - 2012
Centro de Orientação Ao Adolescente de CampinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30
2007 - 2008
Faculdade de ValinhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do SAAT, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Comportmento Organizacional, do Sistema de Aprendizagem Baseado em Atividades(SAAT).
Atividades
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07/2007
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Responsabilidade Social e Meio Ambiente, Comportamento Organizacional
2007 - 2008
Faculdade Aberta da Terceira IdadeVínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia, Carga horária: 2
Outras informações:
Trabalho contextualizando a Terceira Idade frente à análise de alguns fenômenos psicológicos.
2007 - 2007
Instituto Fonte para o Desenvolvimento SocialVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Monitor de Pesquisa, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação e monitoramento de jovens envolvidos em pesquisa encomendada pela Fundação Telefônica com autores de ato infracional do programa de Liberdade Assistida de Campinas. (COMEC)
2006 - 2007
Associação Promocional Oração e TrabalhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 40
2003 - 2005
Aguinaldo Neri Consultoria e Potencialização de Recursos HumanosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 20
2005 - 2005
Central de Penas e Medidas Alternativas de CampinasVínculo: Estágio de psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2018 - Atual
Centro de Promoção Social MunicipalVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Supervisor de Equipe, Carga horária: 2
Outras informações:
Supervisão de Equipe do CREAS
2023 - Atual
UniEdukVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Nível F, Carga horária: 5
Outras informações:
UNIMAX
2023 - Atual
UniEdukVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Nível F, Carga horária: 3
Outras informações:
UNIFAJ
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Eduardo Khater e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?