Andrea Daher

Andrea Daher é professora emérita do Instituto de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Desde 2006, é pesquisadora do Conselho Nacional de Pesquisa do Brasil (CNPq). Doutora em História pela École des hautes études en sciences sociales, foi professora da Universidade de São Paulo (USP) de 1994 a 1996; da UFRJ, de 1998 a 2018; e professora visitante da Universidade de Brasília, em 2020-2022. Suas publicações incluem O Brasil francês (2007) [Les Singularités de la France Equinoxiale, 2002] e A Oralidade perdida (2012) [L'Oralité perdue, 2016]; e a organização de obras coletivas, entre elas, Oral por escrito (2018). Ocupou a Cátedra Alfonse Dupront (2010) e a Cátedra Sergio Buarque de Holanda de Ciências Sociais da Maison des sciences de l'homme (2010-2014) na Universidade Paris-Sorbonne. Na UFRJ, coordenou o Laboratório de pesquisa em história das práticas letradas do Instituto de História, hoje Grupo de Pesquisa. Atua junto ao Programa de Pós-graduação em História Social. Em 2023, foi membro do Institut d'Études Avancées de Paris. Atualmente, é pesquisadora emérita do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, onde ocupa a cátedra Paul Zumthor.

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Histoire et Civilisations

1988 - 1995

École des Hautes Études en Sciences Sociales
Título: Les singularités de la France Equinoxiale: histoire de la mission des Pères Capucins en l'Isle de Maragnan
Orientador: Roger Chartier
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História Cultural.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: Práticas Letradas. Setores de atividade: Outros Setores.

Mestrado em História (Diplôme d'Études Approfondies)

1986 - 1988

École des Hautes Études en Sciences Sociales
Título: Le Brésil en France: la littérature des voyages de 1550 à 1620, Ano de Obtenção: 1988
Orientador: Roger Chartier
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História cultural.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em História

1980 - 1983

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Cultural.

2003 - 2004

Pós-Doutorado. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das práticas letradas.

Organização de eventos

DAHER, Andrea ; LILTI, A. . Apresentação do livro de Antoine Lilti, A herança das Luzes. 2024. (Outro).

DAHER, Andrea ; DESCOLA, Ph. . Mundos compostos: conversa com Philippe Descola. 2023. (Outro).

DAHER, Andrea ; DESCOLA, Ph. . Conferência de Philippe Descola: Cosmopolíticas da Terra. 2023. (Outro).

DAHER, Andrea ; DESCOLA, Ph. . Exibição de filme e debate: "Compor os mundos. O pensamento de Philippe Descola" de Eliza Lévy. 2023. (Outro).

DAHER, Andrea ; LEVI, G. . Debate com Giovanni Levi. 2022. (Outro).

DAHER, Andrea ; SA, L. C. . Oficinas de história das práticas letradas. 2020. (Outro).

DAHER, Andrea . Jornada de estudos sobre tradução. 2017. (Outro).

DAHER, Andrea . Debate em torno do livro "Passado presente". 2017. (Outro).

DAHER, Andrea . Curso de extensão Perspectivas de uma história da cultura brasileira. 2016. (Outro).

DAHER, Andrea ; GUIMARAES, H. S. . Jornada de estudos sobre oralidade e cultura escrita. 2015. (Outro).

DAHER, Andrea . Curso de extensão "A arte e a literatura como práticas". 2015. (Outro).

DAHER, Andrea ; SECRETO, V. ; LEVI, G. . Escola de Altos Estudos/CAPES: ?Seminário de teoria das História e historiografia?, com Giovanni Levi. 2013. (Outro).

DAHER, Andrea . Jornada de Estudos "O Brasil de Ferdinand Denis". 2009. (Outro).

DAHER, Andrea ; GIUMBELLI, E. ; PEIXOTO, F. . Colóquio "Saberes Surrealistas". 2007. (Outro).

DAHER, Andrea ; VILLAS BOAS, Glaucia . Encontros Mensais do PROMOVHIS (Programa de Estudos de Sociologia Histórica dos Movimentos e das Práticas Culturais). 2006. (Outro).

DAHER, Andrea . Mini-curso Perspectivas da escravidão (Bernard Vincent, EHESS). 2005. (Outro).

DAHER, Andrea . Exposição PPGHIS - 20 Anos. 2002. (Exposição).

DAHER, Andrea . Pierre Bourdieu e a história (debate com Roger Chartier, EHESS). 2002. (Outro).

DAHER, Andrea . O historiador, o macaco e a centauresa (conferência de Serge Gruzinski, EHESS). 2001. (Outro).

DAHER, Andrea . A emancipação dos escravos na bacia do Mediterraneo ocidental na era moderna (conferência de Bernard Vincent, EHESS). 2000. (Outro).

DAHER, Andrea . 1492 (conferência de Bernard Vincent, EHESS). 1999. (Outro).

DAHER, Andrea . Literatura e História (debate com Roger Chartier, EHESS e João A. Hansen, USP). 1999. (Outro).

DAHER, Andrea . Oficina de Leituras: o debate conceitual em História. 1999. (Outro).

DAHER, Andrea . Workshop (Roger Chartier, EHESS). 1999. (Outro).

DAHER, Andrea . O canibal, grandeza e decadência (conferência de Frank Lestringant, Paris IV-Sorbonne). 1998. (Outro).

DAHER, Andrea . A ética em Norbert Elias (conferência de Renato Janine Ribeiro, USP). 1997. (Outro).

DAHER, Andrea . Comissão organizadora da XVIII Jornada de Iniciação Científica do CFCH - UFRJ. 1996. (Outro).

DAHER, Andrea . La leçon et l'exercice. Réflexion sur l'histoire des pratiques de scolarisation (confeência de Jean Hébrard, EHESS). 1995. (Outro).

DAHER, Andrea . Debate em torno do livro "Passado presente". 2017. (Outro).

Participação em eventos

Workshop: Da América ao Pacífico. Para além do mito do ?selvagem?.A presença da "palavra selvagem". 2024. (Outra).

Colóquio Internacional Fronteiras Ibéricas: a identidade em construção. A aliança franco-tupi e a invenção do selvagem. 2020. (Congresso).

Séminaire du Centre Roland Mousnier.Autour de l'analogie (XVIe et XVIIe siècle). 2020. (Seminário).

Colloque L'Anthropologie à la Renaissance. Les modalités de l'invention de l'Indien Tupinamba au XVIe siècle. 2017. (Congresso).

II seminário de Literaturas francófonas: debates interculturais e comparatistas.A invenção do selvagem nos séculos XVI e XVII. 2017. (Seminário).

Séminaire du Centre Roland Mousnier.L'Oralité perdue.. 2017. (Seminário).

UFR d'Histoire, Histoire de l'Art et Anthropologie.Les enjeux méthodologiques de l'oralité dans le récit historique. 2017. (Oficina).

Débat: Le "roman sans fiction".L'imposture du roman. 2016. (Encontro).

Atelier historiographique "Gouverner l'empire".L'expérience mystique de la mission capucine dans lepeojet colonial français au Brésil. 2015. (Simpósio).

Centre de recherches en Histoire Internatonale et Atlantique.Séminaire "La France Moderne (1483-1653)". 2015. (Seminário).

Centre de recherches historiques de l'ehess.L'Oralité perdue. 2015. (Seminário).

XII Seminario Anual "Escribientes, lectores y mediadores".La conversión como práctica letrada. 2015. (Simpósio).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda (MSH/Paris IV-Sorbonne). Journée d?études "Littérature et histoire dans le monde moderne: usages et interdits »"."Les frontières intertextuelles dans l?historiographie récente du Brésil". 2013. (Encontro).

Colloque ?La pluralité linguistique dans les Amériques françaises, 16e - 18e siècles?.La conversion des Tupinambá entre oralité et écriture dans les récits français du XVIIe siècle. 2013. (Simpósio).

Jornadas Filipinas.O verbo impresso: multilinguismo e traduções nos séculos XVI e XVII. 2013. (Simpósio).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.Seminário: « L?Oralité perdue (XVIe-XIXe siècles) ». 2012. (Seminário).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.« Culture écrite et oralité : les pratiques lettrées au Brésil colonial ». 2012. (Seminário).

Colóquio Retóricas, poéticas e preceptivas artísticas.Tristes tropos:a palavra indígena em relatos franceses da época moderna. 2012. (Simpósio).

Symposium Utopia in the Portuguese-Speaking World.Colonial utopias between Indians and Missionaries. 2012. (Simpósio).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.La scène brésilienne de Ferdinand Denis. 2011. (Outra).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.Le Brésil de Ferdinand Denis. 2011. (Outra).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.La scène brésilienne de Ferdinand Denis. 2011. (Outra).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.Entrevista. 2011. (Outra).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.Les usages des langues générales à l'époque moderne (XVIe et XVIIe siècles). 2011. (Outra).

Seminário L?épreuve des Indes: Les fabriques impériales de la modernité, dirigido por Romain Bertrand (CERI-Sciences Po) e Stéphane van Damme (Sciences Po).?Amériques: pratiques historiographiques / The Historiographical Uses of Americana?. 2011. (Seminário).

5º Ciclo de Conferências ?O Atlântico Ibero-Americano. Perspectivas Historiográficas Recentes?.Os usos das línguas americanas na cultura letrada Seiscentista e Setecentista. 2010. (Outra).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.Figures de l'oralité l'indigène à l?époque moderne. 2010. (Outra).

Cátedra Sergio Buarque de Hollanda.Le récit comme monument: les usages des récits sur le Brésil du XVIe et du XVIIe siècle. 2010. (Outra).

III Simposio Internacional sobre Religiosidad, cultura y poder.Narrativas jesuitas entre evento y monumento. 2010. (Simpósio).

III Simposio Internacional sobre Religiosidad, cultura y poder.Comentarista da mesa ?Religión e ilustración em el mundo lusobrasileño?. 2010. (Simpósio).

Colóquio Internacional Sociabilidades, Poder e Cultura Política: Circulação de Idéias e Apropriação Cultural.A gramaticalização e a dicionarização das línguas americanas nos séculos XVI e XVII. 2009. (Outra).

Curso ?Les empires modernes : comparatisme et histoires croisées?, dirigido por Jean-Frédéric Sachaub, na École des hautes études en sciences sociales.?Les usages des langues indigènes au XVIe et XVIIe siècles?. 2009. (Encontro).

II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial - II Lihed.Representações letradas dos Tupinambá e da língua tupi em obras francesas dos séculos XVI e XVII. 2009. (Seminário).

Jornada de Estudos ?O Brasil de Ferdinand Denis?.Natureza e primitivismo em Scènes de la Nature de Ferdinand Denis. 2009. (Outra).

Seminário Internacional História e Indivíduo.Usos das línguas americanas nos séculos XVI e XVII. 2009. (Seminário).

Symposium on Race Relations in the Portuguese-speaking World.The language in the conduction of the Indian to the mystical body of the Portuguese Empire. 2009. (Simpósio).

2a Feira do Livro de São Luís (MA).As singularidades da França Equinocial. 2008. (Encontro).

Palestra (Academia Matranhense de Letras).As Singularidades da França Equinocial. 2008. (Outra).

XII Jornadas Internacionales de las Misiones Jesuíticas: ?Interacciones y Sentidos de la Conversión?. ?De los intérpretes a los especialistas: el uso de las lenguas generales de América en los siglos XVI y XVII?. 2008. (Congresso).

33 Congresso da French Colonial Historical Society. Dos intérpretes aos especialistas : a inscrição da língua tupi nas obras francesas dos séculos XVI e XVII. 2007. (Congresso).

Colóquio "O Brasil francês"."O Brasil francês: as singularidades da França Equinocial". 2007. (Outra).

Saberes Surrealistas."Das máquinas celibatárias às obras de arte, do anti-realismo ao surrealismo". 2007. (Seminário).

Associação Nacional de História ? Núcleo Rio Grande do Sul, integrando as atividades que compõem a programação da 52ª Feira do Livro de Porto Alegre..?Uma História Cultural das Práticas Sociais?. 2006. (Encontro).

Ciclo de Palestras ?Questões teórico-metodológicas em História? - Universidade Gama Filho.Conferência ?A história cultural?. 2006. (Encontro).

II Fórum TV e Universidade ? Rede Globo e Canal Futura.Debate em torno da relação TV e Universidade. 2006. (Outra).

III Seminário de Sociologia da Cultura e da Imagem.?Perspectivas da sócio-história das práticas culturais?. 2006. (Seminário).

PPG em História da Universidade federal do Rio Grande do Sul - IFCH.?Dos intérpretes aos especialistas?. 2006. (Outra).

Seminário Escrita, Memória e Vida Material: formas de transmissão da cultura letrada no Império Português )séculos XVI ? XIX), promovido pelo Projeto Temático Dimensões do Império Português e Cátedra Jaime Cortesão.?Dos intérpretes aos especialistas: as línguas americanas na cultura letrada européia dos séculos XVI e XVII?, na sessão temática ?Traduções culturais no Atlântico português?.. 2006. (Simpósio).

Seminário Internacional Poéticas do Inventário: coleções, listas, séries e arquivos na cultura contemporânea.Apresentação do trabalho: ?Michel Foucault e o inventário?, na mesa ?Teorias do arquivo: Benjamin, Malraux, Foucault?. 2006. (Seminário).

II Encontro Internacional de Filologia. Dos intérpretes aos especialistas. 2005. (Congresso).

Roger Chartier: apropriações de um pensamento no Brasil. O testemunho ocular. 2005. (Congresso).

Colloque International Frontières Religieuses (XVIe, XVIIe et XVIIIe siècle). Participação no Colóquio Internacional Frontières Religieuses (XVIe, XVIIe et XVIIIe siècle). 2004. (Congresso).

II Simpósio Nacional de história Cultural. Dos intérpretes aos especialistas. 2004. (Congresso).

Séminaire pluri-disciplinasire luso-brésilien.Participação no Seminário do Prof. Jean Hébrard (EHESS): Entre oralité et écriture: les instruments de la catéchèse des Indiens dans l'Amérique portugaise coloniale. 2004. (Seminário).

Seminário.Participação no Seminário da cadeira de História do Brasil da Sorbonne do Prof. Luis Felipe de Alencastro. 2004. (Seminário).

Colloque International Voyageurs et images du Brésil. Colloque International Voyageurs et images du Brésil. 2003. (Congresso).

I Simpósio Nacional de História Cultural.Palestra: Cultura escrita oralidade e memória: a língua geral na América Portuguesa. 2002. (Simpósio).

XI Congresso da Latin American Jewish Studies Association - LAJSA. Apresentação de trabalho: Formas de apropriação do pensamento de Norbert Elias. 2002. (Congresso).

Desafios do Tempo presente.Apresentação de trabalho e debate: A História e o presente. 2001. (Simpósio).

Séminaire Histoire et Anthropologie du Monde Hispanique.Seminário: Les Singularités de la France Equinoxiale. 2001. (Seminário).

Seminário dirigido por Roger Chartier.Seminário: La langue tupi entre l'oral et l'écrit. 2001. (Seminário).

Seminário dirigido por Serge Gruzinski.Seminário: Récits français et histoires portugaises: Claude d'Abbeville et Pero de Magalhães Gandavo. 2001. (Seminário).

II Encontro de História da F.E.U.C. "História e Literatura". Palestra: A fábula historiográfica: reflexões sobre a escrita da história. 2000. (Congresso).

Brasil 500 Anos: efeméride, memória e história.Apresentação de trabalho: As vicissitudes políticas da memória. 1998. (Encontro).

Encontro do Núcleo Regional da ANPUH do Ceará.Palestra: Práticas letradas no século XVI: a gramática e os catecismos. 1998. (Encontro).

Palestra (UFC - Fortaleza).Perspectivas e abordagens da História Cultural francesa. 1998. (Outra).

Barroco e historiografia.Palestra: A imagem da conversão: o batismo espetacular dos Tupinambá em Paris (1613-1614). 1997. (Simpósio).

Igreja e Sociedade: 2 projetos humanistas - Anchieta e Vieira..Apresentação de trabalho em Mesa Redonda: José de Anchieta e as práticas letradas na América portuguesa. 1997. (Outra).

Journée d'études du Groupe de Recherches sur les Missions Religieuses Ibériques.Palestra: Écrire la langue indigène. 1997. (Seminário).

Seminário O que é a História? Perspectivas e concepções historiográficas.Conferência: Da fabulação controlada. 1997. (Seminário).

XX Congresso da Latin American Studies Association (LASA). Palestra: A escrita da conversão: um estudo dos relatos franceses sobre a América portuguesa. 1997. (Congresso).

XX Reunião Anual da ANPED.Conferência: Escrita e conversão: a gramática tupi e os catecismos bilíngües no Brasil do século XVI.. 1997. (Encontro).

Mesa redonda Memória e violência simbólica, VII Encontro Regional da ANPUH.Apresentação de trabalho: A conversão do gentio ou a violência da letra. 1996. (Encontro).

Seminário Temático da àrea de História da Educação e Historiografia.Seminário: O livro a serviço da conversão: a missão dos Capuchinhos franceses no Maranhão (1612-1615). 1994. (Seminário).

XXXV Congresso internacional La France-Amérique (XVe-XVIIIe siècles). Conferência: Les Singularités de la France Equinoxiale. 1992. (Congresso).

Ciclo internacional de palestras La colonisation et ses effets.Conferência: L'histoire de la mission des pères Capucins au Brésil. 1991. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Ana Elisa Silva Arêdes

DAHER, Andrea. A noção de experiência na epistolografia do padre Antonio Vieira (1626-1697). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Lima da Silva

DAHER, Andrea. Máquina hermenêutica: a anamorfose do signo fraturado nos sermões de Antonio Vieira. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: André Luis Caruso

DAHER, Andrea. Poeta, cristão e liberal: a consagração de Alexandre Herculano e o cânone literário luso-brasileiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: William Garcia dos Santos

DAHER, Andrea; SOUZA LEITE, João de. A materialidade da escrita na poesia concreta: os usos da tipografia na produção da década de 1950. 2016. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial - Projeto de Produto) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Martins Martello

DAHER, Andrea. O futuro e a ruína: a questão patrimonial libnesa e os usos da residência Baratak, beirute (1924-2008). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Elisa da Silva Arêdes

DAHER, Andrea. A noção de experiência na epistolografia do padre Antonio Vieira (1626-1697). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Sant'Ana Brucoli

DAHER, Andrea. Canibal, bárbaro, selvagem: tópicos a respeito do índio do Diálogo da conversão do gentio de Nóbrega e na Histoire d'un voyage, de Jean de Léry.. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Simões Lourenço

DAHER, Andrea. Do acervo ao livro: as publicações do Arquivo Nacional. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marina Thomé Bezzi

DAHER, Andrea. Língua e missionação no império português das 'Décadas' de João de Barros (1552-1563). 2014. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Hilfred Antunes Nunes

DAHER, Andrea. Os tomabamentos de territórios quilombolas pelo IPHAN e a construção de uma 'retórica da reparação' (1982-2014). 2014. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Erasmo Soares de Moura Neto

DAHER, Andrea. 'O traço perpétuo': a construção apologética da história da Companhia de Jesus a partir das 'Conferências Anchietanas' de 1896. 2014. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nilton Baptista Coelho

DAHER, Andrea. A função do 'personagem' na história da literatura brasileira de Silvio Romero. 2013. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Elaine Andreoti

DAHER, Andrea. A selva europeia e o paraíso tupinambá: tópica sobre mundos na História de uma viagem de Jean de Léry. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Danielli da Silva Borges Reis

DAHER, Andrea. Práticas de escrita e de arquivamento: o Memorial de Anna Joaquina Marques (1881-1930). 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Iuri Bauler

DAHER, Andrea. Usos letrados dos dicionários tupi-português no Brasil do século XIX. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia Gama Lemos

DAHER, Andrea. Um império nos trópicos: a atuação do Intendente Geral de Polícia, Paulo Fernandes Viana, no império luso-brasileiro (1808-1821). 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renata Rufino

DAHER, Andrea. "O meu Hans Staden": uma escrita da história do Brasil na prática tradutora de Monteiro Lobato. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Theophilo

DAHER, Andrea. 'Sou romântico? Concedo.' A aprpriação de tópicas do romantismo literário brasileiro pelo modernismo literário da década de 1920.. 2011. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana de Oliveira Amorim

DAHER, Andrea. O Teatro em letras redondas: a Companhia Dramática Francesa (1840-1844). 2011. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcio Brantuas Barcia

DAHER, Andrea. Pensando a história com a literatura: uma leitura de ?As cidades invisíveis? de Ítalo Calvino. 2009. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Esteves

DAHER, Andrea. Impressões de ?barroco?; a produção editorial do IPHAN. 2009. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lainister Esteves

DAHER, Andrea. A crucificação necessária: a obra de Henry Miller. 2009. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Zeca

DAHER, Andrea. A Fraternidade e o mundo do trabalho : um estudo do discurso católico sobre a questão social através das Campanhas da Fraternidade (1964-1999). 2008. Dissertação. 2008. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Massimo Bonato

DAHER, Andrea; VIEIRA DE SOUZA, Jessie Jane; NADER, G.. Transformações do Catolicismo Brasileiro pós Vaticano II: uma análise da ação pastoral do Padre Alberto Antoniazzi. 2008. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Sampaio Caldeira

DAHER, Andrea. Colecionar, escrever a história: a história de Portugal e de suas possessões na perspectiva do bibliófilo Diuogo Barbosa Machado". 2007. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Santos Barreto

DAHER, Andrea. A qualidade do artesão: contribuição ao estudo do mercado interno e da estrutura social na cidade do Rio de Janeiro (1690-1750). 2002. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sabrina Evangelista Medeiros

DAHER, Andrea. Inimigos da democracia: a extrema direita nos E. U. dos nossos dias. 2001. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernando Vale Rondón

DAHER, Andrea. Modernidad en el Peru del dieciocho: un estudo sobre el Real Colegio de san Carlos de Lima. 2001. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisco Rogido Fins

DAHER, Andrea. Suposições para um pensamento pragmático em Ortega y Gasset. 2000. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edilberto Cavalcante Reis

DAHER, Andrea. Pro animarum salute: a diocese do Ceará como vitrine da romanização no Brasil (1853-1912). 2000. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jane Semeão e Silva

DAHER, Andrea. Mulheres de Fortaleza nosa anos de 1940: uma vivência da Segunda Guerra Mundial. 2000. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Dominichi Miranda de Sá

DAHER, Andrea. O Brasil modelado na obra de Belizário Penna (1916-1935). 1999. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavia Barreto Catita

DAHER, Andrea. Antes e depois de "O Almada": percurso editorial e transcrição diplomática do manuscrito do poema herói-cômico de Machado de Assis". 2019. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Rufino da Silva

DAHER, Andrea. Um "reserva de primeiro time": Sérgio Milliet e o modernismo, entre o Brasil e a Europa. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz César de Sá Júnior

DAHER, Andrea. Auctoritas: controvérsias francesas nas práticas letradas francesas (1540-1630). 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jean Felipe Bastardis

DAHER, Andrea. Originalidade literária no brasil: a questão da autoria n processo de consagração dos escritores nacionais (1820-1920). 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Theophilo

DAHER, Andrea. "Construtor de espelhos": os ofícios do escritor e do etnógrafo para Michel Leiris (1922-1980). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Karla Adriana de Aquino

DAHER, Andrea. A "descoberta do Brasil" no projeto intelectual de Blaise Cendrars (1924-1955). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lorym Soares

DAHER, Andrea. O livro como missão: a psicografia como prática letrada a partir da coleção "A vida no mundo espiritual" (1944-1968). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: A na Lorym Soares

DAHER, Andrea. O livro como missão: a psicografia como prática letrada a partir da coleção 'Vida no mundo espiritual' (1944-1968). 2014. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Zamorano

DAHER, Andrea. A invenção das relíquias. Dispositivos de autoridade e musealização de objetos no Museu Histórico Nacional (1922-2012). 2014. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lainister Oliveira Esteves

DAHER, Andrea. Literatura nas sombras: usos do horror na ficção brasileira do século XIX. 2014. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Gonçalves Campos

DAHER, Andrea. Uma poética da homonímia: o problema do nome próprio em Machado de Assis. 2014. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Naiara Damas

DAHER, Andrea. Johan Huizinga e a história da cultura como morfologia. 2013. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Arnaldo Érico Huff Júnior

DAHER, Andrea. Um protestantismo protestante: Richard Schaull, missão e revolução. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Henrique Buarque de Gusmão

DAHER, Andrea. Ficções purificadoras e atrozes: o projeto estético do teatro de Nelson Rodrigues. 2011. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Naiara dos Santos Damas

DAHER, Andrea. 'O afã de fazer ressurgir velhas coisas mortas': Johan Huizinga e a História da Cultura como morfologia histórica (1905-1945). 2011. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Johannes Andreas Valentin

DAHER, Andrea. Os Indianer na fotografia amazönica de George Huebner. 2009. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cleide Lima Chaves

DAHER, Andrea. As convenções sanitárias internacionais entre o Império brasileiro e as Repúblicas Platinase (1873-1887). 2009. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cesar Maia Buscacio

DAHER, Andrea. Americanismo e nacionalismo musicais na correspondência de Camargo Guanieri e Curt Lange (1934-1956). 2009. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Catarina Costa d'Amaral

DAHER, Andrea. A invenção da tolerância : políticas e guerras de religião na França do século XVI.. 2008. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: FELIPE CHARBEL TEIXEIRA

DAHER, Andrea. Timoneiros : retórica, prudência e história em Maquiavel e Guicciardini. 2008. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta Andrade do Nascimento

DAHER, Andrea. "Parallèle des Anciens et des Modernes, de Charles Perrault: querelas antigas, debates modernos". 2007. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Giselle Fernandes

DAHER, Andrea. ?Composição de textos na escola brasileira. Do Ratio Studiorum aos manuais de estilo do final do século XIX?.. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Meize Lucas

DAHER, Andrea. Caravana Farkas - itinerários do documentário brasileiro. 2005. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Guilherme Amaral Luz

DAHER, Andrea. Carne humana: a retórica do canibalismo na América portuguesa quinhentista. 2003. Tese (Doutorado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisabeth Lehrer

DAHER, Andrea. A Revista Brazileira e o projeto de educação imperial. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Albert Stuckenbruck

DAHER, Andrea. Sobre o tempo. 2002. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Célia Maria Benedicto Giglio

DAHER, Andrea. Uma genealogia de práticas educativas na província de São Paulo (1836-1876). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nádia Maria Ferreira Sério

DAHER, Andrea. Reconstruindo farrapos. A trajetória da SPRJ: instituição e poder.. 1998. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renata Rufino da Silva

DAHER, Andrea. Sergio Milliet: um projeto modernista de literatura. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz César de Sá Júnior

DAHER, Andrea. Auctoritas: controvérsias francesas na época da emulação radical. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jean Felipe Bastardis

DAHER, Andrea. O plágio na literatura brasileira oitocentista. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Alexandra M

DAHER, Andrea. M. Cals Theophilo. 'Construtor de espelhos': os usos da mística quinhentista na etnografia da semelhança de Michel Leiris (1922-1980). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Karla Adriana de Aquino

DAHER, Andrea. A 'descoberta do Brasil' no projeto intelectual de Blaise Cendrars (1924-1959). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Zamorano

DAHER, Andrea. Relíquias da nação: a invenção de objetos museológicos no acervo do Museu Histórico Nacional (1922-2011). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lainister Esteves

DAHER, Andrea. Literatura nas sombras: o horror na ficção brasileira, nos séculos XIX e XX. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Campos

DAHER, Andrea. Concepção de literatura e dispositivos de nomeação em Machado de Assis. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Arnaldo Érico Huff Júnior

DAHER, Andrea. Um protestantismo protestante: Richard Schaull, teologia e revolução no Brasil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Helidacy Maria Muniz Corrêa

DAHER, Andrea. A Câmara de São Luís do Maranhão e as elites locais na dinâmica imperial portuguesa. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Pedro Lapera

DAHER, Andrea. Do preto e branco ao colorido: a presença da raça e da etnicidade no cinema brasileiro dos anos 1960-70. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Henrique Gusmão

DAHER, Andrea; BENZAQUEN, R; BOTELHO, A.. Nelson Rodrigues leitor de Gilberto Freyre. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: César Buscacio

DAHER, Andrea. A música brasileira no Estado Novo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Turin

DAHER, Andrea. "O olho e a letra: o primado da observação e a construção da temporalidade nacional". 2007. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cleide de Lima Chaves

DAHER, Andrea. "As convenções sanitárias de 1873 e 1887 e as nações do Cone Sul". 2007. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Johannes Andreas Valentin

DAHER, Andrea. "A representação do índio na fotografia de G. Huebner. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Marinho Batista

DAHER, Andrea. A Conquista do Maranhão. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexander Martins Vianna

DAHER, Andrea. Estado e individuação no Antigo Regime: por uma legibilidade não-romântica de Shakespeare. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: FELIPE CHARBEL TEIXEIRA

DAHER, Andrea. Maquiavel e a transformação da natureza humana. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Alfredo Ferreira de Souza

DAHER, Andrea. "Práticas letradas nas missões protestantes junto aos Waiwai". 2006. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Meize Regina de Lucena Lucas

DAHER, Andrea. Brasil em imagens: itinerários do documentário nacional. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisco Felipe dos Santos Sales

DAHER, Andrea. Tempo e temporalidade na retórica newtoniana. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rafael Dias Moreira Pais

DAHER, Andrea. As disputas pela definição do compromisso intelectual na revista "Casa de las Américas". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em programa de pós-graduação em antropologia social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Taveira

DAHER, Andrea. Espaços e subjetividades políticas: uma análise das relações políticas entre habitantes da polis ateniense. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Erasmo Neto

DAHER, Andrea. A construção apologética da história da Cia. de Jesus, a partir das Conferências Anchietanas de 1896. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Hilfred Antunes

DAHER, Andrea. O caso dos tombamentos dos remanescentes de quilombos pelo IPHAN (1982-2012). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Bezzi

DAHER, Andrea. Língua, missionação e império em João de Barros. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nilton Baptista Coelho

DAHER, Andrea. Domingos J. Gonçalves de Magalhães como personagem de histórias da literatura brasileira. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Julia Espírito Santo

DAHER, Andrea. "Al vecchio non manca mai di racontare": o tumulto dos Ciompinas Histórias florentinas de Leonardo Bruni, Francesco Guicciardini e Nicolau Maquiavel. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Serra de Resende

DAHER, Andrea. Cantos românticos do grupo de Atenas: formação de identidades na literatura do grupo romântico maranhense (1825-1860). 2009. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Avaliação docente para acesso à Classe E (P`rofessor Titular) de Giselle Venancio. 2024. Universidade Federal Fluminense.

DAHER, Andrea. Avaliação docente para acesso à Classe E (Professor Titular) de Ricardo Kosovski. 2022. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Avaliação docente para acesso à Classe E (Professor Titular) de Norberto Ferreras. 2020. Universidade Federal Fluminense.

DAHER, Andrea. Avaliação docente para acesso à Classe E (Professor Titular) de Rodrigo Bentes Monteiro. 2020. Universidade Federal Fluminense.

DAHER, Andrea. Avaliação docente para acesso à Classe E (Professor Titular) de Mohamed Jarouche, Departamento de Estudos orientais, área de Língua e Literatura árabe. 2017. Faculda de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

DAHER, Andrea. Presidente da Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos de Professor Auxiliar para o Setor de Teoria e Metodologia da História do IH da UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Membro titular da banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto na área de teoria e Metodologia da História. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Membro titular da banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto na área de História da América e Península Ibérica. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Presidente da Comissão julgadora de seleção de Professor Substituto do Setor de teoria e Metodologia da História. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de Doutorado (Presidente). 2011.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de Mestrado - PPGHIS. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de monitor bolsista. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de Doutorado - PPGHIS. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. XXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Membro da Comissão Avaliadora de Projetos da Área de História, Arqueologia e Patrimônio da Fundação para a Ciência e Tecnologia de Lisboa. 2007.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de Mestrado - PPGHIS (Presidente). 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de Doutorado - PPGHIS. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de Doutorado - PPGHIS. 2001. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

DAHER, Andrea. Banca de seleção de Mestrado - PPGHIS. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Mariana Freitas Barbosa

A celebração de Rui Barbosa, Joaquim Nabuco e Rio Branco na construção simbólica da Primeira República brasileira (1889-1923); Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Carlos R

Mattos; A consagração do romance no âmbito do prêmio Nobel de literatura (1901-1970); 2022; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

André Alcântara Aguiar

Passado incerto, nação em crise: A busca pela identidade nacional por meio do diálogo entre o IHGB e a Sociedade Real dos Antiquários do Norte (1839-1864); 2021; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Mariana Freitas de Andrade

A celebridade Rui Barbosa: os interesses e as estratégias políticas que levaram a uma ação museal e patrimonial na casa de um homem público (1889-1938); 2020; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Ana Elisa Arêdes

A noção de experiência na epistolografia do Padre Antônio Vieira (1626-1697); 2014; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

André Caruso

Poeta, cristão e liberal: a consagração de Alexandre Herculano e o cânone literário luso-brasileiro; 2014; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

William Garcia dos Santos

A materialidade da escrita na poesia concreta; 2014; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Andrea Daher;

Iuri Bauler

Usos letrados dos dicionários tupi-português no Brasil do século XIX; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Renata Rufino

?O meu Hans Staden?: uma escrita da história do Brasil na prática tradutora de Monteiro Lobato; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Erasmo Neto

O traço perpétuo: a construção apologética da história da Companhia de Jesus, a partir das ?Conferências Anchietanas? de 1896; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Marina Bezzi

língua portuguesa e missionação no império português das 'Décadas' de João de Barros; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Gabriela Theophilo

?Sou romântico? Concedo; ? A apropriação de tópicas do romantismo literário brasileiro pelo modernismo literário da década de 1920; ; 2011; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Jaqueline Mota

As representações da sexualidade dos índios das missões do Pará em um manual de confessores tupi de 1751; 2011; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Felipe Esteves

Impressões de "Barroco" na revista do IPHAN; 2007; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Lainister Esteves

A crucificação necessária: a obra de Henry Miller; ; 2007; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Aline Bezerra de Menezes

Estratégias letradas na fundação de São Luís e na Restauração da Bahia; 2005; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Adriana Tourinho

Atribuição de valor aos monumentos do Morro do Castelo; 2005; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Luiz Cristiano Oliveira de Andrade

A narrativa da vontade de Deus: a História do Brasil de Frei Vicente do Salvador; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Alfredo de Souza

As estratégias missionárias protestantes na evangelização dos Yanomami; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

José Eduardo Crochet

A revista A Ordem e o pensamento católico no Brasil (1928-1968); 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Leila Aguiar Bianchi

Porto Seguro, berço da nacionalidade brasileiro: patrimônio, memória e história; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Daher;

Frederico Oliveira coelho

Eu, brasileiro, confesso minha culpa, meu pecado: cultura marginal no Brasil dos anos 60; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Antonia Otonite Cortez

Moças educadas: condição feminina e edeucação nas instituições do Cariri cearense (1890-1950); 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Daher;

Carla Maria de Mendonça Molinari

Cartas do Japão: a conversão dos Japões no corpus epistolar jesuítico português (1548-1588); 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Daher;

Thiago Ferreira

Uma modernidade utópica na ?síntese das artes? de Mário Pedrosa (1935-1981); 2019; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Juliana Assis Nascimento

As categorias centrais da História da Arte e os discursos e práticas patrimoniais da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), anos 50; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

André Caruso da Cruz Jr

; Uma república feliz entre os Guarani; A obra de José Manuel Peramás sobre as missões jesuíticas do Paraguai (século XVIII); 2017; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Renata Rufino

Sergio Milliet: um projeto modernista de literatura, entre o Brasil e a Europa; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Luiz César de Sá Júnior

Auctoritas e controvérsia nas práticas letradas franceses; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Jean Felipe Bastardis

doO plágio como dispositivo delimitador de nacionalidade e de atribuição estética na literatura brasileira da segunda metade do século XIX; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Gianne Maria Montedônio Chagastelles

O Rio de Janeiro arranha os céus; A verticalização da metrópole entre o pragmatismo e a fantasia da arquitetura de 1928 a 1945; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Ana Lorym

O livro como missão: a psicografia como prática letrada, a partir da coleção ?A vida no mundo espiritual? (1944-1968); 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Gabriela Theophilo

O projeto documental-realista de Documents e os debates acerca das noções de ?documento?, ?civilização? e ?primitivo? (1929-1930); 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Henrique Gusmão

'Ficções purificadoras e atrozes': o projeto estético do teatro de Nelson Rodrigues; 2011; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Karla de Aquino

O Brasil de Blaise Cendrars; 2011; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Rafael Zamorano

A invenção das relíquias; Dispositivos de autoridade e musealização de objetos do Museu Histórico Nacional (1922-2012); 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Lainister Esteves

Literatura nas sombras: usos do horror na ficção brasileira do século XIX; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Raquel Campos

Uma poética da homonímia: o problema do nome próprio em Machado de Assis; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Pedro Lapera

Do preto-e-branco ao colorido: os usos da noção de ?raça? no cinema brasileiro; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Andrea Daher;

Eduardo Santos Neumann

Práticas letradas guarani nas reduções do Paraguai (séculos XVII e XVIII); 2005; 0 f; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Johannes Andreas Valentin

Os Indianer na fotografia amazönica de George Huebner; ; 2005; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Alfredo Ferreira de Souza

Práticas letradas nas missões protestantes em Roraima; 2004; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

Giselle Martins Venancio

A trama do arquivo: o arquivo pessoal de oliveira Vianna; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Daher;

Marcelo Fereira Andrades

De Petrópolis para o mundo: as estratégias editoriais da editora Vozes; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Daher;

MARLON SALOMON

2019; Universidade Federal de Goiás, ; Andrea Daher;

Marcello Moreira

2019; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Andrea Daher;

ANTÔNIO MARCOS PEREIRA

2016; Universidade Federal da Bahia, ; Andrea Daher;

Gabriel Vertulli

A Construção do Neokantismo de Tobias Barreto na Tradição Brasileira da História das Ideias Filosóficas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Clara Carvalho Rodrigues

O conceito de civilização nas obras do bibliófilo francês Ferdinand Denis e nos Discursos de Jean-Jacques Rousseau; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Monique dos Santos

O pictorialismo carioca na revista Photogramma (1926-1931); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Isabelle Godinho

O fantástico interiorizado de Guy de Maupassant; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Erasmo Soares de Moura Neto

Capítulos de História Pátria: os usos dos relatos de viagem franceses quinhentistas e seiscentistas no Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1839-1889); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Rosa cavalcanti Ribas Vieira

Os ?sans papiers? alcançam o espaço público: a ilegalidade no cerne das discussões; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Vanessa Fráguas

O controle da presença francesa no Império brasileiro sob a Intendência de Paulo Fernandes Viana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Jean Felipe Bastardis

As tensões entre experts e marchands na utilização dos critérios de verdade e autenticidade no mercado artístico brasileiro do século XX; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Juliana Assis

O anteprojeto e as práticas institucionais de Mário de Andrade no SPHAN (1936 - 1968); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Mariah Martins

?Ao redor e atravez do Brasil?: a escrita do diário de campo por um zoólogo da Comissão Rondon (1908-1909); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Caio Felix Palma

?Uma raça de gigantes?: Mito bandeirante e democracia racial na obra de Cassiano Ricardo (dos anos 20 ao Estado Novo),; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Flavia Carraro de Castro esteves

Vestindo as razões: José de Alencar e os usos da retórica oitocentista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Filippi Fernandes Silva

Limite, um filme sem lugar: trajetória e apropriações; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Gabriela Theophilo

"No meio do caminho tinha uma pedra"; A representação do modernismo nas crônicas de Mário Guastini; (1926); ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

William Garcia

"Postulados do Modernismo literário brasileiro em textos programáticos da década de 1920: debates sobre a questão da língua"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Ivan de Angelis

"O indivíduo nocinema documentário de Jabor e Coutinho: mudanças em 40 anos; "; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Karina Oliva

Educação e higiene nas cartas de Ina von Binzen e em 'Cartas a Cora'; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

INGRID OLIVEIRA

"A maldição camita em Nóbrega e Benci; "; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Letícia Lopes

"A canção de protesto nos grandes festivais a partir do Jornal do Brasil e da revista Veja"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Helena Vieira Leitão

"Ubique patria memor: um estudo de caso da História do Brasil do Barão de Rio Branco"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Aldilene Marinho César

O IVº Concílio de Toledo: a atuação de Isidoro de Sevilha na ?questão judaica? no Reino Visigodo do século VII; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

André Chagas Arruda

¡Te quiero! amor romântico nos filmes de Almodóvar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Mayra Capovilla

O teatro dos CPCs da UNE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Felipe Esteves

Música brasileira nos anos 70; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Caroline de Moraes

A repressentação dos negros na fotografia de Christiano Jr; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Regis Eduardo Arguelles da Costa

: Imigração Judaica e Anti-semitismo no Estado Novo (1937-1945); 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Antonio Ramos

Reflexão sobre o expressionismo alemão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Adriana Tourinho

Degredo e estratégia social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Marina Bruno Santo Anastácio

Garotas do Alceu: moda feminina brasileira nas páginas de ?O Cruzeiro?, entre 1938 e 1958; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Aline Bezerra de Menezes

A formação urbana das cidades como fundamento para o tombamento de conjuntos urbanos: o caso da Praça XV de novembro, no Rio de Janeiro; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Marcelo Ramos Duarte

O modelo de pesquisador do folclore nas cartas de Mário de Andrade a Luís da Câmara Cascudo; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Giselle Fonseca Chagas

O Hez-bollah na internet; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Antonio H

O; Cruz; A FUNDAÇÃO HISTORIOGRÁFICA DA NACIONALIDADE NOS MANUAIS DIDÁTICOS DE JOAQUIM MANUEL DE MACEDO; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Isadora Travassos

A fundação literária da cidade do Rio de Janeiro; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Monique dos Santos

Oficina de história das práticas de representação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Isabelle Godinho

Oficina de história das práticas de representação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Clara Carvalho

Oficina de história das práticas de representação; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Gabriel Vertulli

Oficina de história das práticas de representação; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea Daher;

Flavia Carraro

Os usos de representações do passado colonial: os relatos de viagem quinhentistas e seiscentistas no material produzido pelo Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro no século XIX; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Erasmo Neto

Os usos de representações do passado colonial: os relatos de viagem quinhentistas e seiscentistas no material produzido pelo Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro no século XIX; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Caio Félix

Pressupostos de museificação e de monumentalização em manifestos e textos fundadores de vanguardas literárias no século XX; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Suelen Freitas

Pressupostos de museificação e de monumentalização em manifestos e textos fundadores de vanguardas literárias no século XX; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Renata Rufino

Pressupostos de museificação e de monumentalização em manifestos e textos fundadores de vanguardas literárias no século XX; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Andrea Daher;

Gabriela Theophilo

Pressupostos de museificação e de monumentalização em manifestos e textos fundadores de vanguardas literárias no século XX; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Andrea Daher;

William Garcia

Pressupostos de museificação e de monumentalização em manifestos e textos fundadores de vanguardas literárias no século XX; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Ana Luiza Bravo e Jean Felipe Bastardis

?História e educação patrimonial: apropriação e valor de usos históricos de bens culturais?; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Nina Paraquett

Escrita e oralidade: os usos das línguas no Brasil (séculos XVI a XIX); 2002; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

Bernarda Pinnola

Escrita e oralidade: os usos das línguas no Brasil (séculos XVI a XIX); 2001; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Daher;

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Outras produções

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DAHER, Andrea . Parecer ad hoc. 2021.

DAHER, Andrea . Parecer ad hoc. 2020.

DAHER, Andrea . Parecer ad hoc. 2020.

DAHER, Andrea . Parecer ad hoc. 2020.

DAHER, Andrea . Minicurso: História cultural e história econômica: definições metodológicas e estudos de caso. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAHER, Andrea . Comunicação coordenada: Escrita e colonização: da produção textual jesuíta às práticas letradas indígenas (séculos XVI a XVIII). 2001. (Coordenação de comunicações).

DAHER, Andrea . Comunicação coordenada: Memória e práticas culturais no Brasil. 2001. (Coordenação de comunicações).

DAHER, Andrea . Comunicação coordenada: Memória brasileira: lugar de invenção da cultura. 2000. (Coordenação de comunicações).

DAHER, Andrea . A pequena grande história de Giovanni Levi. 2021. Filme.

DAHER, Andrea . Questões para a História do Brasil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DAHER, Andrea . Catálogo da Exposição Surrealismo. 2001 (Catálogo da Exposição).

DAHER, Andrea . Parâmetros Curriculares Nacionais. 1996 (Consultoria) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    A controvérsia em perspectiva: genealogia histórica e experimentação dramática., Descrição: Em perspectiva histórica, parte-se do princípio de que, entre os séculos XVI e XVIII, a controvérsia refere-se à sua constituição própria de argumentação discursiva polarizada e retoricamente modelizada, a partir de um imperativo de trocas orais, de encenação dramática e de constituição de uma memória do evento da disputa. A partir do final do século XVIII, as polêmicas foram progressivamente deixando de ser forjadas graças a esses procedimentos disponíveis nessa memória social partilhável. Com a escriturização gradual das práticas letradas, a predominância da palavra escrita passou a fazer com que a controvérsia dependesse da lógica própria de circulação e recepção das matérias impressas (ou, hoje, digitais). A questão central deste módulo é, portanto, reunir o capital dessas pesquisas históricas numa genealogia histórica das controvérsias, identificando seus fundamentos desde a época moderna, de modo a apontar para as transformações que esvaziaram de sentido o seu caráter acontecimental, e particularmente oral. O projeto prevê diversas atividades, caracterizadas por um exercício de controvérsia a ser desenvolvido em torno de temas específicos. Cada intervenção será pautada pelo levantamento de três ou quatro questões centrais a serem respondidas pelo interveniente - seja a própria pesquisadora, seja um pesquisador convidado - em duas vertentes opostas, a partir de um argumentário a favor e outro contra. A questão final a ser levantada deverá obrigatoriamente apontar para o futuro, em forma de horizonte perspectivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador., Financiador(es): FAPERJ - Bolsa.

  • 2023 - Atual

    Em terra de cego: o tradutor, o historiador e o bibliotecário, Descrição: Este projeto de estudos busca entender, segundo a experiência vivida por intelectuais cegos na sua relação com a cultura letrada entre o século XIX e o XX, as condições particulares da construção das figuras do tradutor, do literato e do bibliotecário cegos. O tradutor é o português António Feliciano de Castilho, cego por volta dos 7 anos e autor de uma extensa obra literária, particularmente poética. A sua tradução do Fausto de Goethe de 1872 deu início a uma intensa polêmica, a Questão do Fausto, em que se envolveram muitos literatos portugueses. O literato é Pierre Villey. Cego desde a idade de 4 anos e meio, Villey foi um grande especialista da literatura francesa do século XVI. Seu livro O mundo dos cegos desvela-se a partir de sua própria experiência, cuja projeção permite pensar a sua relação com os Ensaios de Montaigne. Por fim, na figura do bibliotecário, aloja-se uma tríade de intelectuais cegos ou quase cegos, sucessivamente alçados à direção da Biblioteca Nacional da Argentina: José Marmól (de 1858 a 1871), Paul Groussac (de 1885 a 1929) e Jorge Luis Borges (de 1955 a 1973). Todos eles escritores, com obras consolidadas antes de exercerem o ofício de bibliotecários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    A presença da voz em práticas letradas coloniais (séculos XVI e XVII), Descrição: No bojo de um trabalho de longo termo, voltado para a inscrição da oralidade na escrita de discursos do período colonial, este projeto de pesquisa aplica-se às práticas letradas relacionadas à conversão das almas, na época moderna. A partir de uma arqueologia dos modelos letrados que comandam a escrita e a recepção de materiais jesuíticos portugueses, trata-se de evidenciar a dimensão de oralidade que recobre tanto a transmissão da Palavra pelos missionários quanto o ?rumor da língua? indígena, nos vestígios da prática de conversão. Neste estudo, serão privilegiados os discursos operados através de trânsito vocal, em particular os diálogos doutrinais e os autos anchietanos, que implicavam fortemente o uso da língua geral. Os dispositivos que evidenciam neles essa dupla presença da voz serão considerados não apenas pelo caráter de ?cena dialogal?, mas também segundo a ordem mística em que foram performados em seu tempo, na própria circunstância de conversão das almas. Nesses corpora textuais, uma presença indiciária da voz é garantida, através dos efeitos de técnicas discursivas produtoras de enargeia, considerando-se que sua recepção por novas audiências visava, sobretudo, a produção de novas conversões, ao menos até o fim da época moderna. Assim, os dispositivos estudados nos materiais jesuíticos portugueses são passíveis de serem cotejados, ainda, com aqueles que permitem a atribuição de fala e uma presença da voz de índios tupinambá no corpus francês do começo do século XVII, em particular nos diálogos (?conferências?) transcritos no livro do padre Yves d?Évreux. O tratamento arqueológico aplicado a esses corpora de discursos missionários, removendo suas camadas de sentido até o presente, permite dar conta das modalidades históricas, na anacronia de suas recepções. Uma vez fora de sua dimensão mística e erigidos como monumentos, na contemporaneidade, as marcas de oralidade desses textos foram atenuadas ou apagadas, já que o valor do oral se esvazia nos termos realistas e expressivos em que se faz a representação da realidade ou a expressão psicológica da autoria. A pesquisa contribui, desse modo, para uma proposta de construção da historicidade da oralidade e da voz na e pela escrita, no âmbito das ciências do social, em particular da história.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2018 - 2022

    A aliança franco-tupi e a invenção do selvagem na França dos séculos XVI e XVII, Descrição: O objetivo central desta pesquisa é identificar nos materiais estudados as matrizes teológico-ético-políticas da tratadística católica dos séculos XVI e XVII, que governavam as relações de amizade e de aliança entre os povos e eram determinantes dos modos relacionais e de identificação com os índios. No interior, portanto, de um conjunto de materiais que tratam da conversão dos ?índios do Brasil?, dois modelos serão comparados, com a finalidade, primeiro, de estabelecer a partir de um corpus de escritos jesuítico e português sobre o Brasil, de que modo o corpo individual do índio se torna representável, uma vez que as faculdades de sua alma (memória, intelecto, vontade) se encontram integradas na hierarquia corporativa do bem comum do Estado; segundo, trata-se de definir as bases teológico-ético-políticas dos usos dessas mesmas noções um corpus francês de relatos, que tem por objetivo promover a união amigável entre nações como reforço da capacidade temporal daqueles da ?nação tupinambá?, na qualidade de súditos do reino de França, em suas empresas comuns de guerra, de comércio e de religião.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2017 - 2020

    Da consagração literária no Brasil: os casos de Machado de Assis, José de Anchieta e Luís de Camões, Descrição: O projeto propõe estudar, individualmente, comparativamente e em conjunto, os três principais casos de consagração de escritores no Brasil: o de Camões, que tem seu marco em 1880, com as comemorações em torno do seu tricentenário de nascimento, que envolveu intelectuais e instituições no Brasil e em Portugal; o de José de Anchieta, cujo tricentenário da morte, completado em 1897, foi lembrado pelas chamadas Conferências Anchietanas de 1896, publicadas em 1900 e reeditadas parcialmente em 1979; e o de Machado de Assis, que tem seus momentos principais em 1939 e 1958, quando se comemoraram respectivamente o centenário de seu nascimento e o cinquentenário de sua morte. O objetivo comum e subjacente ao estudo desses três casos é descrever os modos específicos de apropriação dos autores e dos textos literários por discursos e práticas oriundos de instituições nacionais. Isso inclui as relações entre essas instituições e a crítica literária; a identificação dos modos de articulação entre vida e obra na construção da exemplaridade de cada escritor; os usos da exemplaridade biográfica, no momento em que ela se constituía; e a compreensão geral das concepções de literatura e das práticas letradas projetadas publicamente. Considera-se, nesse âmbito, a conotação religiosa, presente nos processos de consagração e de canonização literárias. Os três processos de consagração serão pensados também em relação com relatos e estudos a respeito dos seus antecedentes: o Jubileu de Shakespeare, organizado pelo ator David Garrick, em 1769, que se tornou o paradigma moderno de canonização de escritores; e as comemorações em torno de Pushkin, realizadas simultaneamente àquelas em torno de Camões, também em 1880.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Integrante / Giselle Martins Venancio - Integrante / Hélio de Seixas Guimarães - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    A tradução dos relatos franceses quinhentistas e seiscentistas na ?fundação letrada? do Brasil, Descrição: Um estudo das edições brasileiras dos relatos franceses do huguenote Jean de Léry (primeira edição, 1578) e dos missionários capuchinhos Claude d?Abbeville (1614) e Yves d?Evreux (1615) ? oriundos das duas experiências coloniais francesas no Brasil, a França Antártica e a França Equinocial ? pode revelar importantes aspectos das funções dessas narrativas, uma vez traduzidas, a partir da segunda metade do século XIX. O caráter evidentemente datado dessas traduções, marcadas pelos diversos projetos estéticos e político-institucionais que as encerram, conformou as recepções possíveis dessas obras no Brasil. Este projeto consiste num estudo sistemático dessas traduções, na forma de uma reflexão sobre as funções que passam a desempenhar e que comandam sua reordenação discursiva e sua forma editorial. Os critérios da abordagem crítica dessas edições brasileiras terão por fundamento a comparação normativa das ?legibilidades? que as narrativas tinham em seu próprio tempo, com o objetivo de evidenciar o processo de monumentalização histórico-literária a que foram submetidas a partir do século XIX, e que fez ecoar ? muito além da suposta ?realidade? das experiências coloniais francesas nestas partes ?, representações afinadas com os princípios das disciplinas emergentes (da história, da linguística, da antropologia) e da ficção literária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2014 - 2018

    As modalidades de invenção do selvagem na época moderna, Descrição: Esta pesquisa se volta para a demonstração dos modelos e das representações veiculados num corpus de relatos franceses, a partir de uma dupla frente teórica, e em perspectiva comparativa em relação a materiais portugueses coevos. Uma primeira frente é dedicada ao estudo dos termos forjados e os lugares-comuns mobilizados nos modos analógicos de identificação e de relação estabelecidos diante dos índios que, antes mesmo de designarem os indivíduos empíricos a que se aplicam, significam as convenções simbólicas distintivas a serem detalhadamente definidas. Uma segunda frente evidencia, no corpus francês capuchinho e no corpus jesuíta português de discursos, dois modelos heterotópicos diversos, em meio à experiência mística da missão, de que se destacam duas figuras da ?alteridade indígena?: no primeiro, essa figura é particular ou histórica, passível, desde então, de operação comparativa; no segundo, a figura do índio, não menos teórica, é universal, neoescolasticamente determinada no interior do critério unívoco da mística imperial portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Figuras da oralidade tupi na época moderna, Descrição: A pesquisa visa evidenciar a centralidade de determinadas representações, por meio da produção de « efeito de realidade » na descrição do « costume indígena », em relatos franceses e portugueses sobre « Brasil », atentando para suas funções e seus usos sucessivos, do século XVI à primeira metade do século XVIII. Historicamente, suas funções e usos estão expressas, no corpus jesuítico português, nas estratégicas de conversão e de condução do índio ao corpo místico do império luso. Nos relatos franceses, o « efeito de realidade » da descrição do « costume indígena », em suas diversas formas, desde o século XVI, foi possibilitador da idealização de um selvagem (Tupinambá) sem dúvida perdido nas origens, mas recorrentemente recuperado através do mesmo efeito, e alocado miticamente, a partir do século XVIII - após um verdadeiro « empobrecimento etnográfico » - nas origens do homem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    Le Brésil de Ferdinand Denis, Descrição: As preceptivas da construção nobilitante da figura do índio a serviço da literatura nacional foram lançadas, desde as primeiras décadas do século XIX, pelo francês Ferdinand Denis, em seu livro Scènes de la nature sous les tropiques (1823). A representação positiva do selvagem (ou a sua ?invenção?) desde o século XVI, com Jean de Léry, ou nas primeiras décadas do século XVII, com o relato do capuchinho Claude d?Abbeville, teve grande longevidade, na França, até o índio surgir, no século XVIII, dessubstancializado num mito de origens, para ser dessa forma ressignificado, no começo do século XIX, como objeto de uma literatura brasileira. Coube então ao francês Ferdinand Denis anunciá-lo como objeto, por excelência, das Letras abrasileiradas, num investimento intelectual que instituiu, muito cedo, a sua reputação como ?americanista?, hoje ?brasilianista?. Este projeto propõe um percurso pela obra impressa e pelos materiais manuscritos deste bibliófilo de modo a evidenciar as condições dessa reputação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Representações letradas dos Tupinambá e da língua tupi em obras francesas dos séculos XVI e XVII, Descrição: Concentrando-se nas representações seiscentistas - o Noble Savage e o Sauvage Convertible - do ?corpus católico francês sobre a América?, considerados ?mitos preparatórios? da teoria setecentista da bondade natural do selvagem, este projeto tem por objetivo central compreender os seus usos mais diversos, suas identidades e diferenças, as suas circulações e os modelos culturais que as encerram - concorrentes em obras afins como no ?corpus huguenote? coevo -, e as intenções evidentemente colonialistas dos projetos letrados em que foram produzidas. Propõe-se, assim, tratar as representações seiscentistas do selvagem americano através da análise de dispositivos textuais e da historicização das obras francesas que as veiculam, em relação com as práticas (políticas e religiosas) que são a sua condição de possibilidade, no momento de sua produção, apontando para algumas das apropriações feitas, mais tarde, pelos filósofos do Século das Luzes, na França.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2006 - 2009

    Dos intérpretes aos especialistas: a gramaticalização e a dicionarização das línguas indígenas da América portuguesa e hispânica nos séculos XVI e XVII, Descrição: Estudo de práticas letradas, de circulação de textos e de apropriações culturais em torno da gramaticalização e da dicionarização de línguas indígenas da América lusa e hispânica, nos séculos XVI e XVII. A pesquisa dá continuidade ao trabalho pós-doutoral em torno das condições da reflexão letrada europeia sobre as línguas americanas, que culminou com a construção de um modelo linguístico universalizante, a partir do século XVI, permitindo a sua correlação com as línguas vulgares europeias. Dois aspectos estruturam os eixos de análise das modalidades de gramaticalização, de dicionarização e a difusão das línguas americanas na Europa: o primeiro, é o pressuposto teológico da prática apostólica através do uso da própria língua do catecúmeno, que norteou as práticas de evangelização na época moderna; o segundo, consequência a longo termo do primeiro, é a formação de um corpo de especialistas nas línguas indígenas, no interior das ordens religiosas, determinando as modalidades de uso dessas línguas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador.

  • 2003 - 2003

    As línguas americanas na cultura letrada européia dos séculos XVI e XVII, Descrição: Esta proposta de trabalho consiste num estudo de práticas letradas, de circulação de textos e de apropriações culturais em torno da recepção de línguas americanas na Europa, em particular na França e na Península Ibérica, nos séculos XVI e XVII. A partir de uma análise das condições de escrita, de produção editorial de gramáticas, catecismos, vocabulários, cartilhas e de outras formas textuais, esta pesquisa busca avaliar as condições da reflexão letrada européia sobre as culturas americanas ? sobretudo as ágrafas -, comparando-as, igualmente, às culturas letradas orientais inseridas no âmbito dos impérios coloniais. Dois aspectos estruturam os eixos de análise das modalidades de difusão das línguas americanas na Europa: o primeiro, é o pressuposto teológico da prática apostólica através do uso da própria língua do catecúmeno, que norteou as práticas de evangelização na época moderna; o segundo, consequentemente, é o projeto de gramaticalização e de dicionarização das línguas indígenas, que culminou com a construção de um modelo linguístico universalizante, a partir do século XVI, permitindo a sua correlação com as línguas vulgares europeias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Daher - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2019

Professora Emérita, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2010

Titular da Cátedra de Ciências Sociais "Sergio Buarque de Hollanda", Maison des Sciences de l'Homme - Sorbonne (Paris IV).

2008

Medalha comemorativa do Centenário da Academia Maranhense de Letras, Academia Maranhense de Letras.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de História. , Largo de São Francisco de Paula, 1, Centro, 22051-070 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22210341, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Institut d'études avancées de Paris

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2014

Fondation Maison Sciences de l'Homme

Vínculo: Cátedra de Ciências Sociais, Enquadramento Funcional: Titular da Cátedra Sergio Buarque de Holanda

Outras informações:
Titular da Cátedra de Ciências Sociais Sergio Buarque de Holanda da Maison des Sciences de l'Homme, em colaboração com a Universidade de Paris IV-Sorbonne, durante 2 meses por ano letivo, de dezembro de 2010 a janeiro de 2014.

2010 - 2011

Universidade de Paris-Sorbonne IV

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Titular da Cátedra Alphonse Dupront

Outras informações:
Titular da Cátedra Alphonse Dupront do Institut de Recherches sur les Civilisations de l?Occident Moderne da universidade de Paris IV-Sorbonne.

2005 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Produtividade em Pesquisa - PQ

1999 - 1999

École des Hautes Études en Sciences Sociales

Vínculo: Pesquisador Visitante, Enquadramento Funcional: Não

Outras informações:
Atuação junto ao Centre d'études portugaises da Ecole des hautes études en sciences sociales, dirigido por Jean-Frédéric Schaub.

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professora Emérita, Enquadramento Funcional: Professora Emérita

1998 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de História.,Linhas de pesquisa

  • 07/1998

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e investigação histórica, Metodologia da História I, Metodologia da História II, Disciplinas eletivas da Área de Teoria e Metodologia da História

  • 07/1998

    Ensino, História Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura escrita e oralidade: disdcussões teorico-metodológicas e estudos de caso, Seminário de dissertação da linha de pesquisa História e Cultura, Seminário de pesquisa da linha de pesquisa História e Cultura

  • 07/1998

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de História.,Serviço realizado, Presidente Conselho Editorial Revista Topoi.

1994 - 1996

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Atividades

  • 03/1994 - 02/1996

    Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação. Visão Geral, HIstória da Criança e da Família

  • 08/1995 - 12/1995

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A escrita da conversão: práticas de escrita na América portuguesa

2020 - 2022

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ

Vínculo: Pesquisador emérito, Enquadramento Funcional: Cátedra Paul Zumthor