Débora Maria da Silva Martins

Graduada em Letras Português/Inglês, Pós-Graduada em Língua Portuguesa, Literatura e Ensino, ambas na Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestranda em Estudos Literáriosa da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás -UFG. Pesquisadora na área de Estudos Literários, com ênfase em teorias e crítica da narrativa, principalmente nos seguintes temas: romance contemporâneo/pós-moderno, pós-modernidade, pastiche, Metaficção historiográfica, teorias da intertextualidade e sobre a Identidade Cultural na Literatura Brasileira. Pesquisadora da Educação da Rede privada e pública. Já atuou como Professora do Ensino Fundamental I e II, e Ensino Médio da rede pública e professora de Especialização da rede privada.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários

2014 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Orientador:Renata Rocha Ribeiro.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Especialização em Língua Portuguesa, Literatura e Ensino

2010 - 2011

Universidade Estadual de Goiás
Título: A fragmentação da Identidade cultural na literatura brasileira

Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Aperfeiçoamento do ECA

2011 - 2011

Universidade Federal de Goiás
Título: ECA- ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: Conhecer os direitos e deveres dentro da sala de aula. Ano de finalização: 2011
Orientador: Nilva Ferreira Ribeiro

Graduação em Letras Portugues/Ingles

2007 - 2010

Universidade Estadual de Goiás
Título: EM BUSCA DA IDENTIDADE NO PÓS-MODERNISMO BRASILEIRO: Ana em Veneza, de João Silvério Trevisan
Orientador: Paulo Alberto da Silva Sales

Formação complementar

2012 - 0000

Pró-letramento. (Carga horária: 150h). , GOVERNO FEDERAL GO.

2011 - 0000

PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

2011 - 0000

Práticas Educacionais Inclusivas Deficiência. (Carga horária: 180h). , Plataforma Paulo Freire.

2011 - 2011

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

2011 - 2011

MÓDULO DE CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIRO. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

2011 - 2011

FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

2011 - 2011

FNDE. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

2008 - 2008

Extensão universitária em Letras e formas da narrativa contemporânea. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XII ENCONTRO GOIANO DE ESTUDANTES DE LETRAS. 2011. (Encontro).

XII Encontro Goiano de Estudante de Letras- EGEL.A INTERSUBJETIVIDADE E A INTERCORPORIEDADE NO ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ SARAMAGO. 2011. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DA EQUIPE REDE DE APOIO À INCLUSÃO.COMO TRABALHAR A INCLUSÃO DENTRO DA SALA DE AULA. 2011. (Encontro).

Ressignação do Ensino Médio nas Escolas Estaduais no Estado de Goiás. 2010. (Seminário).

XI ENCONTRO GOIANO DE ESTUDANTES DE LETRAS. 2010. (Encontro).

ENAL 2010- Encontro dos Acadêmicos do Curo de Letras da UEG.METALINGUAGENS: TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS. 2010. (Encontro).

IIII Seminário de Pesquisa e IV Iniciação Científica da UEG.LITERATURA E FILOSOFIA: um corte literário/filosófico em Memórias Póstumas de Brás Cubas, a partir da obra Discurso de Metafísica de Leibniz e Cândido de Voltaire. 2009. (Seminário).

IIII Seminário de Pesquisa e IV Iniciação Científica da UEG. 2009. (Seminário).

ENAL 2009- Encontro dos Acad~emicos do Curso de Letras da UEG. 2009. (Encontro).

IVSELI - Seminário de Língua Inglesa da UEG - UnU de São Luís de Montes Belos. 2008. (Seminário).

IV SELI - Seminário de Língua Inglesa da UEG - UnU de São Luís de Montes Belos.Depression in adolescenc. 2008. (Seminário).

IV SELI- Seminário de língua Inglesa.Sociedade e Cultura Inglesa. 2008. (Seminário).

Seminário de Estágio do Curso de Letras- UEG. 2008. (Seminário).

ENAL 2008 - Encontro dos Acadêmicos do Curso de Letras. 2008. (Encontro).

I encontro da Teoria Crítica e Educação. 2008. (Encontro).

I Colóquio - Pesquisa em Educação da UEG. 2008. (Encontro).

Enal 2008 - Encontro dos acadêmicos do cuso de Letras.A CONSOLIDAÇÃO DA VIOLÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE. 2008. (Encontro).

ENAPE 2008- Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia.Lúdico na sala de aula. 2008. (Encontro).

IIII Seminario de Língua Portuguesa. 2007. (Seminário).

IIII Seminário de Língua Inglesa. 2007. (Seminário).

Um coloquio com o escritor , Lacordaire Vieira. 2007. (Encontro).

Mostra "Picasso: paixão e erotismo". 2007. (Outra).

I Noite Cultural. 2007. (Outra).

I Conferência Municial de Saúde de Turvânia. 2007. (Outra).

I Noite "D" da ENAE. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; SALES, Paulo Alberto da Silva. . O pós-modernismo: (des) continuidades estéticas. Ícone: Revista de Letras (UEG. São Luís de Montes Belos) , v. 7, p. 83-94, 2010.

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; SALES, Paulo Alberto da Silva. . OS ESTILHAÇOS DA IDENTIDADE CULTURAL NO PÓS-MODERNISMO: Uma análise do romance ANA em VENEZA de JOÃO SILVÉRIO TREVISAN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; Patrícia Chanely Silva Ricarte . A INTERSUBJETIVIDADE E A INTERCORPORIEDADE NO ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ SARAMAGO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; SALES, Paulo Alberto da Silva. . A IDENTIDADE DESTERRITORIALIZADA: uma leitura do romance ANA em VENEZA de João Silvério Trevisan. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; CAPACITAÇÃO DA EQUIPE REDE DE APOIO Á INCLUSÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; SALES, Paulo Alberto da Silva. . A IDENTIDADE DESTERRITORIALIZADA: Uma leitura do romance Ana em Veneza de João Silvério Trevisan. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; Reflexão na Formação do Professor para o Ensino crítico de Língua. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; ELENO MARQUES DE ARAÚJO . LITERATURA E FILOSOFIA: um corte literário/filosófico em Memórias Póstumas de Brás Cubas, a partir da obra Discurso de Metafísica de Leibniz e Cândido de Voltaire. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; A narrativa da contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; A consolidação da violência na contemporaneidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; Depression in adolescenc. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; Sociedade e Cultura Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Débora Maria Silva ; Os diversos Horizontes Pedagógicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CIENCIAS E TECNOLOGIA LTDAa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de pós-graduação.

2013 - Atual

CRAS: CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

Vínculo: COORDENADORA, Enquadramento Funcional: COORDENADORA, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Estadual João Resende de Araújo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2011 - 2013

ESCOLA MUNICIPAL MARTINES DIAS DE ARAÚJO

Vínculo: PROFESSORA DE APOIO, Enquadramento Funcional: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DE APOIO DA ENSINO FUNDAMENTAL.

2009 - 2010

PETI- Programa de Erradicação do Trabalho Infantil

Vínculo: ACOMPANHAMENTO ESCOLAR, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIA/APOIO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ELABORAÇÃO DE PROJETOS/ AUXILIAR ADMINISTRATIVO