Francisca Nimara Inácio da Cruz

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• HENRIQUE DE SOUSA, PEDRO ; GEISSI KELLI ALVES DE LIMA, ANTONIA ; CARLOS OLIVEIRA SALES, LEANDRO ; ELIANO PAIVA GOMES, ANTONIO ; NIMARA INÁCIO DA CRUZ DE SOUSA, FRANCISCA . MENTAL HEALTH AND LEVEL OF FISICAL ACTIVITY OF STUDENTS OF A SCHOOL OF PROFESSIONAL EDUCATION IN THE ITATIRA CITY. Health and Society , v. 2, p. 297-312, 2023.

• PROBO, DÉBORA RODRIGUES GUERRA ; ABREU, RITA NEUMA DANTAS CAVALCANTE DE ABREU ; ALENCAR, SAMIRA VALENTIM GAMA LIRA DE ; CRUZ, FRANCISCA NIMARA INACIO DA ; PONTES JUNIOR, JOSÉ AIRTON DE FREITAS ; MIRANDA, KARLA CORRÊA LIMA . Aspectos subjetivos relacionados ao processo ensino-aprendizagem de enfermagem na perspectiva de docentes. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo , v. 5, p. e510223, 2023.

• LIMA, R. J. ; MAIA, S. N. ; ALVES JUNIOR, T. A. ; CRUZ, F. N. I. ; PEREIRA, E. S. . Estudo comparativo entre dois protocolos de avaliação da composição corporal: quantidade relativa de massa adiposa e muscular. RBNE - Revista Brasileira de Nutrição Esportiva , v. 17, p. 693-698, 2023.

• SOUSA, P.EDRO HENRIQUE. ; DA CRUZ, FRANCISCA NIMARA INÁCIO ; LIMA, DANILO LOPES FERREIRA ; GARRIDO, NUNO DOMINGOS . Comparação do impacto da pandemia da COVID-19 entre profissionais de Educação Física do nordeste e do sul do Brasil. Motricidade , v. 18, p. 262-268, 2022.

• SILVA, MARIA PASTORA NERES ; CRUZ, FRANCISCA NIMARA INÁCIO DA . Avaliação da monitoria da disciplina Fisiologia Humana no ensino superior: um relato de experiência. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional , v. 2, p. e021003, 2021.

• DE SOUSA, PEDRO HENRIQUE ; DA CRUZ, FRANCISCA NIMARA INACIO ; NUNES FILHO, JÚLIO CÉSAR CHAVES ; FERREIRA, ELENIRA DE OLIVEIRA ; LIMA, DANILO LOPES FERREIRA . Aptidão física em atletas juvenis de voleibol / Physical fitness in juvenile volleyball athletes. Brazilian Journal of Health Review , v. 4, p. 16216-16225, 2021.

• DE SOUSA, DAIANE ARAUJO ; DA CRUZ, FRANCISCA NIMARA INÁCIO . Relação entre sintomas depressivos e nível de atividade física de adolescentes do ensino médio técnico do IFCE campus Canindé. Kinesis , v. 39, p. 01-13, 2021.

• CRUZ, FRANCISCA NIMARA INÁCIO DA ; PONTES JUNIOR, JOSÉ AIRTON DE FREITAS . Matriz de referência para a avaliação dos conteúdos de Fisiologia do Exercício em cursos de Licenciatura em Educação Física. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 97973772, 2020.

• NUNES, ANTONIONY GONÇALVES ; SOUSA, LEANDRO ARAUJO DE ; CRUZ, FRANCISCA NIMARA INÁCIO DA ; VALE, MARJORIE RAFAELA LIMA DO ; JUNIOR, JOSÉ AIRTON DE FREITAS PONTES . Validação de Conteúdo de um Instrumento para Mensuração do Conhecimento sobre Musculação, Alimentação e Suplementação. Research, Society and Development , v. 9, p. 24921972-12, 2019.

• HOLANDA, F. J ; BRITO, S. F. ; PEREIRA, A. F. ; SOUZA, A. A. ; ARAUJO, M. B. ; CRUZ, F. N. I. ; ALVES JUNIOR, T. A. . Perfil de Qualidade de Vida dos funcionários em uma Instituição de Ensino Superior. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO , v. 12, p. 182-190, 2018.

• GOMES, R. C. N. T. ; OLIVEIRA, M. B. ; HOLANDA, F. J ; CRUZ, F. N. I. ; TAHIM, A. P. V. O. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. ; LETIERI, R. V. . PERFIL DA QUALIDADE DE VIDA EM ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA CIDADE DE QUIXADÁ/CE. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 15, p. 143-150, 2016.

• PONTES JUNIOR, J. A. F. ; SILVA, A. G. ; TAVARES, E. D. ; SOUSA, L. A. ; BASTOS, F. A. C. ; CRUZ, F. N. I. ; ALMEIDA, L. S. . Aspectos psicométricos dos itens de Educação Física relacionados aos conhecimentos de Esporte e Saúde no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). MOTRICIDADE (SANTA MARIA DA FEIRA) , v. 12, p. 12-21, 2016.

• LEAL, A. L. ; CRUZ, F. N. I. ; SILVA NETO, L. V. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . Benefícios da natação no desenvolvimento psicomotor de crianças com paralisia cerebral parcial: um estudo de caso. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales , v. 16, p. 138-146, 2015.

• VASCONCELOS-CARNEIRO, R. F. ; CRUZ, F. N. I. ; COSTA, A. C. de S. ; PAULA, I. S. B. ; MENDONCA, F. K. B. ; NOGUEIRA, M. U. N. ; ALMEIDA, F. L. R. . PREVALÊNCIA DE SOBREPESO E OBESIDADE EM INTEGRANTES DO IFCE CAMPUS CANINDÉ E COMUNIDADE LOCAL.. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 13, p. 129-136, 2014.

• Airton de Freitas Pontes Junior, José (Org.) ; Araujo de Sousa, Leandro (Org.) ; Nimara Inácio da Cruz, Francisca (Org.) ; Eufrásio Braga, Adriana (Org.) . Métodos quantitativos em atividade física: v. 1. 1. ed. Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2018. v. 1. 120p .

• SOUSA, L. A. ; BRAGA, A. E. ; CRUZ, F. N. I. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. ; TROMPIERI FILHO, N. . Teoria da Resposta ao Item como possibilidade de análise de dados em testes educacionais de Educação Física. Métodos quantitativos em atividade física: v. 1. 1ed.Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2018, v. 1, p. 11-26.

• CRUZ, F. N. I. ; SILVA, J. E. R. ; OLIVEIRA, A. G. ; SALDANHA, W. N. ; SANDERS, C. D. M. . Autoavaliação do conhecimento sobre primeiros socorros de professores do ensino fundamental. Autoavaliação do conhecimento sobre primeiros socorros de professores do ensino fundamental. 1ªed.Fortaleza: EdUECE, 2017, v. , p. 227-238.

• MORAL, S. O. ; CRUZ, F. N. I. ; FORTE, G. A. G. M. ; HOLANDA, F. J ; SOUSA, L. A. . Análise psicométrica de uma prova escrita de Educação Física no Ensino Médio em uma escola pública do Ceará. Análise psicométrica de uma prova escrita de Educação Física no Ensino Médio em uma escola pública do Ceará. 1ªed.Fortaleza: EdUECE, 2017, v. , p. 200-213.

• CRUZ, F. N. I. ; LETIERI, R. V. ; PONTES JR J. A. F. . Ensino de Fisiologia do Exercício nos cursos de Licenciatura em Educação Física. In: XV CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA, 2019, Corua. Libro de Actas, 2019. p. 2006-2016.

• Marcolino, F. S. ; CRUZ, F. N. I. ; Bezerra, F. A. P. ; Silva, N. R. M. ; Pereira, D. S. . Hábitos de Lazer de estudantes do Ensino Médio público no Município de Itatira - Ce. In: VII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (VII CONNEPI), 2012, Palmas-Tocantins. VII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012.

• Botelho, M. A. ; CRUZ, F. N. I. . Atividade Física como preditor de comorbidades em portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica: Um estudo transversal no município de Itatira/CE. In: V Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2010, Alagoas. V Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2010.

• Sousa L. A. ; CRUZ, F. N. I. . Avaliação do Estado Nutricional de crianças entre 6 e 11 anos de uma escola pública do interior do Ceará. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2014, Fortaleza. XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2014.

• SOUSA, H. P. ; SANTOS, T. B. ; CRUZ, F. N. I. ; LOUREIRO, A. C. C. ; VASCONCELOS-CARNEIRO, R. F. . Antropometria de Praticantes de Karate de uma Academia de Fortaleza. In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR, 2012, Fortaleza. XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR, 2012.

• ANDRADE, C. C. ; BARROSO, M. L. ; GADELHA, J. H. T. ; CRUZ, F. N. I. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . Classificação de itens da Educação Física do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) no tocante à saúde coletiva através da taxonomia de Bloom. In: I Seminário Internacional de Redes de Atenção à Saúde: Compartilhando Saberes e Práticas com interlocução na Atenção Primária à Saúde, 2016, Fortaleza. I Seminário Internacional de Redes de Atenção à Saúde: Compartilhando Saberes e Práticas com interlocução na Atenção Primária à Saúde, 2016.

• BARROSO, M. L. ; CRUZ, F. N. I. ; VASCONCELOS, R. F. . Nível de atividade física antes e após o diagnóstico em pacientes com câncer de mama atendidas pelas unidades básicas de saúde do município de Itatira/CE. In: I Seminário Internacional de Redes de Atenção à Saúde: Compartilhando Saberes e Práticas com interlocução na Atenção Primária à Saúde, 2016, Fortaleza. I Seminário Internacional de Redes de Atenção à Saúde: Compartilhando Saberes e Práticas com interlocução na Atenção Primária à Saúde, 2016.

• CRUZ, F. N. I. ; Marcolino, F. S. ; Bezerra, F. A. P. ; BARROSO, M. L. ; FECHINE, B. R. A. . Avaliação do risco cardíaco em idosos praticantes de atividade física em Canindé/CE. In: X Congresso Científico Latino-Americano da FIEP, 2013, Foz do Iguaçu/PR. FIEP Bulletin, 2013. v. 83. p. 139-139.

• Marcolino, F. S. ; CRUZ, F. N. I. ; Bezerra, F. A. P. ; BARROSO, M. L. ; FECHINE, B. R. A. . Avaliação da capacidade funcional em idosos praticantes de atividades físicas em Canindé- CE. In: X Congresso Científico Latino-Americano da FIEP, 2013, Foz do Iguaçu/PR. FIEP Bulletin, 2013. v. 83. p. 118-118.

• BARROSO, M. L. ; Marcolino, F. S. ; CRUZ, F. N. I. ; PINTO, N. V. ; LIMA, P. R. F. . A importância da inserção da Educação Física na Educação Infantil: Uma revisão bibliográfica. In: X Congresso Científico Latino-Americano da FIEP, 2013, Foz do Iguaçu/PR. FIEP Bulletin, 2013. v. 83. p. 126-126.

• BARROSO, M. L. ; ABREU, F. G. S. ; Marcolino, F. S. ; CRUZ, F. N. I. ; PINTO, N. V. . Avaliação do nível de aptidão física em acadêmicos do curso de licenciatura em Educação Física do IFCE Campus Canindé. In: X Congresso Científico Latino-Americano da FIEP, 2013, Foz do Iguaçu/PR. FIEP Bulletin, 2013. v. 83. p. 142-142.

• CRUZ, F. N. I. ; SILVA, A. J. B. ; FURTADO, G. F. ; SOUSA, H. P. ; LOUREIRO, A. C. C. ; VASCONCELOS-CARNEIRO, R. F. . Análise dos riscos de desenvolver doenças cardiovasculares em integrantes do IFCE campus Canindé. In: 35 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2012, São Paulo. Esporte e Atividade Física: o legado para saúde da população. São Caetano do Sul: CELAFISCS., 2012. v. 20. p. 242-242.

• CRUZ, F. N. I. . Aspectos fisiológicos de algumas doenças associadas ao Sistema Respiratório. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, F. N. I. . Universo IFCE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, F. N. I. . Benefícios da atividade física para a saúde da mulher. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, F. N. I. . A Química do Exercício Físico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARROSO, M. L. ; CRUZ, F. N. I. ; VASCONCELOS, R. F. . Nível de atividade física antes e após o diagnóstico em pacientes com câncer de mama atendidas pelas unidades básicas de saúde do município de Itatira/CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, C. C. ; BARROSO, M. L. ; GADELHA, J. H. T. ; CRUZ, F. N. I. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . Classificação de itens da Educação Física do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) no tocante à saúde coletiva através da taxonomia de Bloom. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HOLANDA, F. J ; CRUZ, F. N. I. ; REIS, V. M. ; LETIERI, R. V. ; BARROS, P. M. N. . Qualidade de vida em idosas praticantes de Atividade Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Sousa L. A. ; SILVA J. J. S. ; CRUZ, F. N. I. ; PONTES JR J. A. F. . Nível de concordância discente sobre os instrumentos de avaliação na Educação Física Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, F. N. I. ; SILVA J. J. S. ; Sousa L. A. ; PONTES JR J. A. F. . Os conteúdos da Educação Física na escola nos municípios do Sertão Central Cearense. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, F. N. I. . Relato de Experiência de Monitoria. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, F. N. I. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. A. ; SILVA, A. J. B. ; SANTOS, T. B. ; PEREIRA, C. V. R. ; VASCONCELOS-CARNEIRO, R. F. . Fatores de Adesão à Prática de Atividade Física em Academias na Vida Adulta Intermediária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Marcolino, F. S. ; CRUZ, F. N. I. ; Bezerra, F. A. P. . Características das Crises Epilépticas após Acidente Vascular Cerebral Isquêmico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Botelho, M. A. ; CRUZ, F. N. I. . Atividade Física como preditor de comorbidades em portadores de hipertensão arterial sistêmica: Um estudo transversal no município de Itatira/CE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Impacto da Pandemia de COVID-19 na saúde mental e no nível de atividade física de professores do ensino médio dos municípios do Sertão de Canindé, Descrição: A população mundial vivenciou um cenário de pandemia provocado pelo novo coronavírus (SARs-Cov-2), que surgiu na China em dezembro de 2019, sendo considerado um problema de saúde pública que atingiu praticamente todo o planeta. Nesse contexto de pandemia, também ocorreram diversas mudanças no processo de ensino e aprendizagem, levando os professores dos diferentes níveis de ensino a tentarem se adequar as aulas no formato de ensino remoto, tendo essa mudança provocado diversas transformações em sua rotina. O objetivo do estudo foi analisar o impacto da pandemia de Covid-19 na saúde mental e no nível de atividade física de professores do ensino médio dos municípios do Sertão de Canindé. O presente estudo foi descritivo, do tipo transversal e de abordagem quantitativa. O público pesquisado foi composto por professores de todas as escolas públicas estaduais da região do Sertão de Canindé, que compreende, respectivamente, os municípios de Boa Viagem, Canindé, Caridade, Madalena, Itatira e Paramoti. Como instrumentos, foram utilizados a escala de depressão, ansiedade e estresse (DASS-21) e o questionário International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) em sua versão curta, validado em 12 países inclusive no Brasil. O estudo seguiu as normas da resolução 510/16 do Conselho Nacional de Saúde. As análises empregadas no estudo indicaram um impacto psicológico e um efeito negativo na prática de atividade física. Os baixos níveis de atividade física tiveram relação significativa com os maiores níveis de estresse, ansiedade e depressão, principalmente nas mulheres participantes do presente estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisca Nimara Inácio da Cruz - Coordenador / Maria Pastora Neres Silva - Integrante.

• 2012 - 2014

  Crescer Saudável: promovendo bons hábitos e qualidade de vida nas escolas de Canindé, Descrição: O projeto CRESCER SAUDÁVEL: PROMOVENDO BONS HÁBITOS E QUALIDADE DE VIDA NAS ESCOLAS DE CANINDÉ propõe-se a uma intervenção qualificada capaz de contribuir com o enfrentamento da problemática do sobrepeso e obesidade em crianças matriculadas no Ensino Fundamental I de escolas públicas e particulares do município de Canindé, possibilitando a prevenção de doenças através da aquisição de hábitos de vida saudáveis. Para tanto, faz-se necessário a realização de uma pesquisa para avaliar a prevalência de sobrepeso e obesidade, através do perfil antropométrico, identificando e avaliando possíveis riscos à saúde dessa população jovem de Canindé. Após a avaliação física, e de acordo com seus resultados, serão elaborados ações sócioeducativas para fornecer orientações a cerca da alimentação saudável e prática de atividade física e estimular a aquisição de hábitos de vida saudáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisca Nimara Inácio da Cruz - Integrante / Raquel Felipe de Vasconcelos - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Grupo de Pesquisa em Educação, Saúde e Exercício Físico, Descrição: Este grupo consiste numa infra-estrutura de pesquisa constituída por professores do IFCE - campus Canindé, por alunos do Curso de Licenciatura em Educação Física. Teremos um importante papel na congregação de esforços para produção de conhecimentos na área da Educação Física e atividades afins, suas interfaces com a Educação e a Promoção da saúde. Esta produção de saberes forma base científica firmadora necessária no fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem e na aproximação da pesquisa ao cotidiano da comunidade acadêmica, sendo um grupo dinamizador da articulação ensino, pesquisa e extensão. O referido grupo é coordenado pelo professor Nilson Vieira Pinto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisca Nimara Inácio da Cruz - Integrante / Francisca Samara Marcolino - Integrante / Patricia Ribeiro Feitosa Lima - Integrante / Mateus Lemos Barroso - Integrante / Nilson Vieira Pinto - Coordenador / Raquel Felipe de Vasconcelos-Carneiro - Integrante / Ana Cristina de Sousa Costa - Integrante / Isnara Samia Bandeira de Paula - Integrante / Maria Uiara Nascimento Nogueira - Integrante / Francisca Larissa Rodrigues de Almeida - Integrante.

• 2011 - 2013

  Avaliação Física dos Integrantes do IFCE Campus Canindé e Comunidade Local, Descrição: O sobrepeso e a obesidade contribuem de forma importante para o desenvolvimento de doenças crônicas incapacitantes. Os índices de sobrepeso e obesidade têm crescido de forma tão assustadora em diversos países industrializados e em desenvolvimento, que o controle da composição corporal tem se tornado uma das principais preocupações de vários órgãos de saúde pública. Essa pesquisa se propõe a realizar avaliações físicas em servidores (professores e técnicos administrativos), alunos, prestadores de serviços do IFCE e comunidade local de Canindé como meio de identificar a prevalência de sobrepeso e obesidade e detectar o nível de saúde desses indivíduos, auxiliando na prescrição e acompanhamento dos exercícios físicos por eles praticados e, ainda, comparando os resultados encontrados com os níveis de saúde da população brasileira e mundial. As avaliações físicas serão realizadas nas instalações do IFCE, Campus Canindé e a população será composta por servidores, alunos, prestadores de serviço do IFCE Canindé e integrantes da comunidade local da referida cidade de ambos os sexos. Serão realizadas as medidas antropométricas de estatura, peso, circunferências corporais, dobras cutâneas, diâmetros ósseos a fim de serem estabelecidos o IMC, RCQ, CA, percentual de gordura e somatotipo. Também serão realizados avaliações de valências físicas através da Bateria Fullerton (teste de aptidão física funcional). Através dessa bateria de testes serão avaliadas a flexibilidade, força e resistência muscular. Esse projeto beneficiará a população participante já que fornecerá dados relativos à saúde desses indivíduos, estimulando a aquisição de hábitos saudáveis e, consequentemente, diminuição e/ou eliminação de riscos de desenvolvimento de doenças crônico-degenerativas. É válido ressaltar, ainda, que esse projeto gerará um vínculo institucional entre a sociedade e a universidade, através de ações interdisciplinares, de cidadania e de responsabilidade social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisca Nimara Inácio da Cruz - Coordenador / Raquel Felipe de Vasconcelos - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2020 - Atual

  APLICATIVO DE ANATOMIA HUMANA COM TERMOS DO VOCABULÁRIO CEARENSE, Descrição: A Anatomia Humana é uma disciplina clássica para os cursos da saúde, sendo a ciência das estruturas corporais e das relações entre essas estruturas. No processo de ensino/aprendizagem da Anatomia Humana, a aquisição de conhecimentos das estruturas anatômicas com nomenclaturas complexas muitas vezes desestimula e dificulta a aprendizagem dos alunos, sendo relevante o aprimoramento de recursos didáticos, como os recursos tecnológicos, por meio de aplicativos para smartphones que venham a auxiliar no ensino/aprendizagem da disciplina. Assim, a presente pesquisa tem por objetivo desenvolver um aplicativo para smartphone de Anatomia Humana com termos anatômicos populares do vocabulário cearense. O desenvolvimento do aplicativo será realizado para Android ou iOS e usará uma linguagem cross-platform, sendo desenvolvido com o uso da metodologia ágil Scrum. Espera-se que tal aplicativo seja útil aos discentes da disciplina de Anatomia Humana dos cursos superiores da área da saúde e também aos professores que a ministram, pois, será uma ferramenta educativa que poderá potencializar a aprendizagem dos discentes, estimulando sua participação como sujeitos ativos na busca por novos conhecimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisca Nimara Inácio da Cruz - Coordenador / Francisco Gabriel Farias Cunha - Integrante.

• 2020 - 2021

  APLICATIVO DE ANATOMIA HUMANA COM TERMOS DO VOCABULÁRIO CEARENSE, Descrição: A Anatomia Humana é uma disciplina clássica para os cursos da saúde, sendo a ciência das estruturas corporais e das relações entre essas estruturas. No processo de ensino/aprendizagem da Anatomia Humana, a aquisição de conhecimentos das estruturas anatômicas com nomenclaturas complexas muitas vezes desestimula e dificulta a aprendizagem dos alunos, sendo relevante o aprimoramento de recursos didáticos, como os recursos tecnológicos, por meio de aplicativos para smartphones que venham a auxiliar no ensino/aprendizagem da disciplina. Assim, a presente pesquisa teve por objetivo desenvolver um aplicativo para smartphone de Anatomia Humana com termos anatômicos populares do vocabulário cearense. O desenvolvimento do aplicativo foi realizado para Android ou iOS usando uma linguagem cross-platform, sendo desenvolvido com o uso da metodologia ágil Scrum. Espera-se que tal aplicativo seja útil aos discentes da disciplina de Anatomia Humana dos cursos superiores da área da saúde e também aos professores que a ministram, pois, será uma ferramenta educativa que poderá potencializar a aprendizagem dos discentes, estimulando sua participação como sujeitos ativos na busca por novos conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisca Nimara Inácio da Cruz - Coordenador / Francisco Gabriel Farias Cunha - Integrante.

Prêmios