Emiliane Gil Nunes

É Mestra em Língua Portuguesa, formada pela Pontifícia Universidade Católica - PUC-SP (2017). Possui graduação em Letras- Inglês pela Universidade do Sagrado Coração - Bauru-SP (2003); graduação em Pedagogia pela Faculdade Politécnica de Sumaré (2010). Atualmente, é Professora do Ensino Superior na Fatec de Itatiba, nas disciplinas de Comunicação e Expressão; Fundamentos da Comunicação Empresarial e Metodologia Científica. Professora de Ensino Médio e Técnico, de Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação Profissional e Coordenadora dos cursos do eixo Gestão e Negócios, na Escola Técnica Estadual Prof. Carmine Biagio Tundisi, em Atibaia e na Etec Rosa Perrone Scavone, em Itatiba.

Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Língua Portuguesa

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Marcadores conversacionais como elementos constitutivos das interações em sala de aula (Elocuções Formais - Projeto NURC-SP), Ano de Obtenção: 2017
Professora Dra. Mercedes de Fátima Crescitelli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Língua portuguesa

2010 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: Entrevista de emprego: A importância do uso adequado da língua nas situações orais formais
Orientador: Profa. Dra. Roxane Helena Rodrigues Rojo
Bolsista do(a): Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2009 - 2010

Faculdade Politécnica de Sumaré

Graduação em Letras Inglês

1998 - 2003

Centro Universitário Sagrado Coração

Formação complementar

2017 - 2017

Práticas de Oralidade e Práticas Letradas do 6º ao 9º ano. (Carga horária: 40h). , USP UNIVERSIDADE SÃO PAULO, USP, Brasil.

2016 - 2016

Variações linguísticas. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

Novo acordo ortográfico. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

Literatura e Ensino - Territórios em diálogos. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

A Rede aprende com a rede - Mediador Exclusivo II. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2011 - 2011

O Currículo e as atividades docentes nas aulas de Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2011 - 2011

Encontros com a leitura e a escrita. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2010 - 2010

Fundamentos dos Processos de Recuperação do Ensino Fundamental - Ciclo II. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Reflexão sobre a Ação. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Grandes temas da atualidade. (Carga horária: 44h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2006 - 2006

A música popular como ferramenta pedagógica no ensino de inglês. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2004 - 2005

CNA Intermediate Course. (Carga horária: 200h). , Centro Norte Americano, CNA, Brasil.

2003 - 2003

Espanhol. (Carga horária: 6h). , Centro Norte Americano, CNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

Organização de eventos

NUNES, Emiliane Gil . Ciclo de Palestras do Núcleo de Linguagem. 2019. (Outro).

Participação em eventos

16º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa (PUC-SP). A virada Pragmática na Linguística Textual, o texto e seu contexto de produção: uma análise do texto oral.. 2016. (Congresso).

Multiletramentos, Hipermídia e Ensino.A oralidade no processo de contação de histórias. 2016. (Seminário).

Português do Brasil: Abordagem da Variação Linguística em Sala de Aula. 2016. (Congresso).

Seminário Discurso, Mídias, Pesquisa e Ensino da UNIFESP.Seminário Discurso, Mídias, Pesquisa e Ensino da UNIFESP. 2016. (Seminário).

Letras em Rede:Tradição e inovação - Mackenzie. 2015. (Congresso).

Seminário Discurso, Mídias, Pesquisa e Ensino. 2015. (Seminário).

X semana de Filologia da USP-SP. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional de Língua Estrangeira. 2009. (Seminário).

Orientou

Mercedes Fátima de Canha Crescitellei

Marcadores Conversacionais como elementos constitutivos da interação em sala de aula - Projeto NURC SP; 2017; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emiliane Gil Nunes;

Produções bibliográficas

NUNES, Emiliane Gil . A produção do texto oral pela perspectiva pragmática: a concepção de linguagem como atividade de interação social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUNES, Emiliane Gil . A oralidade na contação de histórias: um estudo do processo de construção do ato de contar histórias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUNES, Emiliane Gil . A virada Pragmática na Linguística Textual, o texto e seu contexto de produção: uma análise do texto oral.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NUNES, Emiliane Gil . OS MARCADORES CONVERSACIONAIS NA CONSTITUIÇÃO DO TEXTO FALADO. São Paulo: PUC SP, 2017 (ENSAIO).

Outras produções

NUNES, Emiliane Gil . Marcadores Conversacionais como elementos constitutivos da interação em sala de aula ( Elocuções Formais Projeto NURC-SP). 2017.

NUNES, Emiliane Gil . A importância do uso adequado da língua nas situações orais formais. 2011.

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - 2017

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como professora de Língua Portuguesa de 2005 a 2009; Atuação como Coordenadora Pedagógica de Núcleo Pedagógico de 2009 a 2011 ( principais funções: ministrar cursos aos professores; professores coordenadores de forma presencial e em EaD); Atuação como Coordenadora Pedagógica de 2011 a 2012.

2011 - 2012

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica- Diretoria de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

SENAI GUARULHOS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 3

2017 - Atual

Escola Técnica Estadual Prof. Carmine Biagio Tundisi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Técnico de Língua, Carga horária: 34

2018 - Atual

FATEC Itatiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 2

2022 - Atual

ETEC Rosa Perrone Scavone

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 16