Silvânia Lucia de Araújo Silva

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba. Licenciada em Letras e em Pedagogia. Tem experiência nas áreas de Letras e Pedagogia, com ênfase em ambas as áreas, atuando respectivamente nos seguintes temas: Memória, Narrativas de Testemunho, Literatura Popular, Cultura e Cultura Popular, Identidade; bem como: Pedagogia Freireana, Educação Popular, Educação Inclusiva, Formação Docente, Estágio Supervisionado,Currículo, Práticas Educativas, Trabalho Pedagógico, Práticas de Letramento, Linguagem e de Inclusão. Professora Adjunto do Departamento de Educação do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias - CCHSA, da Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Atualmente, está como Coordenadora Acadêmica e Assessora de Graduação do CCHSA; Coordenadora de Estágios do Curso de Pedagogia do CCHSA; Representante do Comitê de Inclusão e Acessibilidade da SUBSEDE BANANEIRAS/UFPB; e membro da Coordenação Institucional do Programa Residência Pedagógica na UFPB.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal da Paraíba
Título: Angicos e a Gnosiologia Freireana ao Advento Histórico e Político da Educação Popular no Brasill
Dr. Luiz Gonzaga Gonçalves. Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Rio Grande do Norte, FAPERN/CAPES, Brasil.

Mestrado em Literatura e Interculturalidade

2006 - 2008

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A Criação Poética de Patativa do Assaré: Uma análise sócio-geográfica literária
, Ano de Obtenção: 2008.Dra. Geralda Medeiros Nóbrega.Palavras-chave: Criação Poética; Sócio-geográfica; Literária.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Especialização em Língua, Linguagem e Ensino

2005 - 2007

Faculdades Integradas de Patos
Título: O local da literatura de cordel e da poesia matuta nos estudos literários do Ensino Médio
Orientador: Dra. Geralda Medeiros Nóbrega

Especialização em Tecnologia Educacional em Ciências Naturais

2004 - 2005

Universidade Federal da Paraíba
Título: Pedagogia do Afeto: uma proposta de intervenção para as dificuldades de aprendizagem na área de Ciências Naturais e Exatas
Orientador: Ms. Mirian Vieira Nunes

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A função social da escola: um estudo de caso da escola privada em Guarabira/PB
Orientador: Terezinha Maria Albuquerque

Graduação em Letras

1990 - 1994

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A formação docente: perspectivas e possibilidades no curso de Letras
Orientador: Maria do Socorro Marques

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Contabilidade

1993 - 1995

Colégio Santo Antônio

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1987 - 1989

CENTRO EDUCACIONAL NOSSA SENHORA DA LUZ

Formação complementar

2004 - 2004

Encontro Positivo: O Brasil cada vez mais Positivo. (Carga horária: 23h). , Editora Positivo - Sistemas de Ensino, POSITIVO, Brasil.

2003 - 2004

Programa de Professores Alfabetizadores - PROFA. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Guarabira/PB, SEM, Brasil.

2002 - 2004

Curso de Curta Duração. , Governo do Estado da Paraíba, GOVPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Organização de eventos

SANTOS, Jean Mac Cole Tavares ; SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . II Seminário Nacional do Ensino Médio - II SENACEM. 2012. (Congresso).

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . I Ciclo de Paletras do Curso de Letras - CAP/UERN - Linguagem, Interação e Ensino. 2012. (Outro).

GOMES, A. S. S ; SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DO ESTÁGIO EM PEDAGOGIA ? II SIEP I ENCONTRO DE SUPERVISORES DE ESTÁGIO E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM CURSOS DE LICENCIATURAS ? I ESEPEL. 2012. (Congresso).

SANTOS, Jean Mac Cole Tavares ; SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . I Seminário Nacional do Ensino Médio - SENACEM. 2011. (Outro).

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . III Mostra em Pedagogia: Fazendo Ciências. 2010. (Exposição).

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Workshop: DAIN socializa seu - Departamento de Apoio à Inclusão. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Nacional de Pedagogia - SENPED - Currículo, Formação Docente e Interculturalidade.OS COORDENADORES DOS CÍRCULOS DE CULTURA ANGICANOS: DA FORMAÇÃO DOS ALFABETIZADORES AO CURRÍCULO PROPOSTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EXPERIÊNCIA. 2015. (Seminário).

ANO CULTURAL PAULO FREIRE. 2013. (Encontro).

III SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ? III SENACEM.?QUEREMOS MELHORAR DE VIDA?: A ALFABETIZAÇÃO E A POLITIZAÇÃO DOS ALUNOS DAS 40 HORAS DE ANGICOS. A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A PRÁTICA DO PROFESSOR EM FOCO.. 2013. (Seminário).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EXTENSÃO POPULAR ? ?Pesquisa em Extensão Popular: que referenciais??.O BLOG DO GEPEPI E O CAMPUS AVANÇADO DE PATU/UERN: UMA EXPERIÊNCIA CRIATIVA EM EDUCAÇÃO POPULAR. 2013. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL LUSO-BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. 2013. (Seminário).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES ? Currículo: (re)construindo os sentidos de educação e ensino.O LOCAL DO PRINCÍPIO BIOCÊNTRICO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO POPULAR. 2013. (Outra).

VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE ? Educação como Prática da Liberdade: saberes, vivências e (re) leituras em Paulo Freire..EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DE ADULTOS: ITINERÁRIOS E SINGULARIDADES, SINAIS E INDÍCIOS NAS 40 HORAS DE ANGICOS/RN. 2013. (Outra).

XXI EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.EDUCAÇÃO POPULAR IN SOCIOLOGIA RURAL: CONTRIBUIÇÕES E INFLUÊNCIAS DOS MEDIADORES PARA O CAMPESINATO. 2013. (Encontro).

I Encontro de Educação de Jovens e Adultos e de Educação Popular em Angicos: contribuições da pedagogia de Paulo Freire no combate hodierno ao analfabetismo.A experiência pioneira do Método Paulo Freire em Angicos/RN. 2012. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DO ESTÁGIO EM PEDAGOGIA ? II SIEP I ENCONTRO DE SUPERVISORES DE ESTÁGIO E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM CURSOS DE LICENCIATURAS ? I ESEPEL.CINQUENTA ANOS DEPOIS: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA EDUCAÇÃO POPULAR EM TORNO DO CONCEITO DE PARTICIPAÇÃO CIDADÃ. 2012. (Seminário).

II Seminário Nacional de Ensino Médio - SENACEM.ENSINO MÉDIO, TRABALHO E EJA: A COMPOSIÇÃO TRABALHO-EDUCAÇÃO COMO FIM/PRINCÍPIO À LUZ DA PEDAGOGIA FREIRIANA. 2012. (Seminário).

I Seminário Nacional do Ensino Médio - SENACEM - História, Mobilização, Perspectivas.DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS PERCEPÇOES DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO EM DEBATE. 2011. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais - saberes e práticas em Educação Popular.?VER, SENTIR E OLHAR O OUTRO?: UMA DISCUSSÃO SOBRE OS SUJEITOS SOCIOCULTURAIS DAS 40 H EM ANGICOS/RN À LUZ DAS TEORIAS EPISTEMOLÓGICAS CONTEMPORÂNEAS. 2011. (Seminário).

16 Encontro Potiguar de Estudantes de Pedagogia - EPEPe.Os Espaços de Atuação do Pedagogo e o Currículo de Pedagogia. 2010. (Encontro).

V Semana de Humanidades.Sociedade, Cultura e Identidade: conflitos tendenciosos da cultura identitária negra nos espaços sociais contemporâneos. 2010. (Outra).

I Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN: desafios e possibilidades.Eduação, Literatura e Memória: um olhar sobre a poesia matuta de Patativa do Assaré. 2009. (Simpósio).

I Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso.Educação e Novas Tecnologias: O aprender e o ensinar frente aos novos e velhos paradigmas educacionais. 2008. (Outra).

II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino.O Sertão imaginado por Patativa do Assaré: Percepção, Criação e Significação. 2008. (Encontro).

III Colóquio Nacional de Representações de Gênero e de Sexualidades.Quando envelhecer não signfica simplesmente a melhor idade: um estudo sobre as personagens Bhima e Sera Dubash, de A distância entre nós. 2008. (Outra).

II PROCIALE.O uso da oralidade na poética de Patativa do Assaré como expressão de uma fala que estigmatiza o homem nordestino. 2008. (Outra).

Colóquio Internacional Cidadania Cultural II.Do Nordeste brasileiro para o mundo: o canto poético de um Patativa intercultural. 2007. (Outra).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Patativa do Assaré - Fragmentos da vida no sertão: do canto à poesia, da cena ao testemunho. 2007. (Outra).

III Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades.O encontro do Outro no Outro: reflexões sobre a identidade de homens e mulheres e a literatura gay em dias de crescente inclusão social. 2007. (Outra).

III Congresso Internacional de Estudos Comparativos - Violência e Violência. Sob a violência do "destino", a égide da força que move o coração feminino nos romances: A hora da estrela de Clarice Lispector, e A distância entre nóa sw Thrity Umrigar. 2007. (Congresso).

II Mostra Literária da UEPB.Litratura Popular e Patativa do Assaré: a poesia matuta enquanto reflexo da vida no mato. 2007. (Outra).

I Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais.Literatura Popular e Sagrado: por uma poesia sacralizante. 2007. (Simpósio).

I Colóquio Cidadania Cultural pela Literatura.Em busca da cidadania: uma (re) leitura de Patativa do Assaré. 2006. (Outra).

II Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades.Uma análise de gênero: as mulheres cantadas por Patativa do Assaré. 2006. (Outra).

III Semana de Humanidades - Arquitetura dos afetos: múltiplos olhares.Uma análise do discurso crítico literário e do caráter múltiplo da obra de Augusto dos Anjos. 2006. (Outra).

I Seminário de Estudos de Língua, Literatura e Educação.O local da memória e da literatura de testemunho na poesia de Patativa do Assaré. 2006. (Seminário).

XIII Encontro da Rede Regional Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre a Mulher e relações de Gênero (REDOR) e I Simpósio Pernambucano de pesquisadoras(es) sobre Mulher e relações de Gênero.A construção do processo identitário da nação e da mulher do século XIX nas obras de Honoré de Balzac e José de Alencar. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria José Duarte Leite

BRASIL, Maria Ghisleny de Paiva;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. O conceito de professor reflexivo e sua aplicabilidade nos anos iniciais do EF. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Leila Maia Torres

TOMÉ, Cláudia Maria Felício Ferreira;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Disciplina/Indisciplina: um estudo de caso na Escola Municipal Gabriel da Cunha - Lucrécia/RN. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nailza da Silva Oliveira Menezes

BRASIL, Maria Ghisleny de Paiva;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. A práxis docente e a prática interdisciplinar: uma análise do fazer pedagógico no Ensino Médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: WILKS PEREIRA DE OLIVEIRA

MAFRA, Luciana Dantas;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. As práticas interdisciplinares e o processo reflexivo do professor na Educação Infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Chemila Cavalcante Câmara Rocha

TOMÉ, Cláudia Maria Felício Ferreira;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. A formação inicial e o saber/fazer pedagógico: reflexões em sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Nunes Câmara

MENESES, O. B.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Uma análise do processo ensino e aprendizagem e a gestão pedagógica no Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amanda Santos de Queiroz Oliveira Paiva

TOMÉ, Cláudia Maria Felício Ferreira;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. O saber/fazer docente: discutindo as reflexões que os professores dos anos iniciais fazem sobre sua prática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isak Alves Rosa

MENESES, O. B.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Sistema Escolar Brasileiro: análise da evasão no ensino fundamental da Escola Estadual João Godeiro em Patu/RN. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Cláudia Vieira Leite

BRASIL, Maria Ghisleny de Paiva;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. A prática pedagógica reflexiva e os saberes dos professores dos anos inciais do Ensino Fundamental em Patu/RN: uma análise sobre o compromisso da docência. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ambrosina Leite da Costa

BARRETO, M. S.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Reflexão sobre a ação pedagógico no Ensino Fundamental I: algumas contribuições teórico-práticas sobre o fazer pedagógico significativo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Claudinéia Florentino Bezerra

EFIGÊNIA MARIA DIAS DA COSTA;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Formação docente: saberes necessários à prática na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ISABEL CRISTINA LIMA DA SILVA

MAURÍCIO REBELO MARTINS;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. A participação dos professores na formação continuada em duas escolas públicas nos municípios de Bananeiras e Arara. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elane Cristina Silva de Araújo

DUTRA, M. C. S. G.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. ?PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E NÍVEIS DE ESCRITA DE CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA: REFLEXÕES À LUZ DA PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LUCIENE OLIVEIRA DA SILVA

LUCIENE CHAVES DE AQUINO;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ELIANE BEZERRA DOS SANTOS

DUTRA, M. C. S. G.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: REFLEXÕES DAS VIVÊNCIAS NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL (CAPS). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LUCICLEIDE VENÂNCIO GOMES FREITAS e ROSA MARIA GUEDES FÉLIX

AIENE FERNANDES REBOUÇAS;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. PRATICAS COM GÊNEROS TEXTUAIS: UMA EXPERIENCIA VIVENCIADA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA DO CAMPUS III DA UFPB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lucicleide Venâncio Gomes Freitas e Rosa Maria G

AIENE FERNANDES REBOUÇAS;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; DUTRA, M. C. S. G.. de Lima.?Práticas com gêneros textuais: uma experiência vivenciada no Estágio Supervisionado V do Curso de Pedagogia do Campus III da UFPB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jacinto Belarmino dos Santos

GOMES, A. S. S;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; TOMÉ, Cláudia Maria Felício Ferreira. As contribuições do Estágio para a formação docente do pedagogo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Viviane Carlos Pereira

GOMES, A. S. S;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; TOMÉ, Cláudia Maria Felício Ferreira. HIstoricizando a formação de professores de Frutuoso Gomes/RN: uma análise processual da formação docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Walquiria Meira Veras Brilhante

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Saberes Pedagógicos de Professores da Educação Infantil: um estudo comparativo entre professores leigos e pedagogos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gabriela Rocssana Fernandes Linhares

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Adolescentes e Drogas: a informação que circula entre os escolares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ilana Janike Freire

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. A compreensão da função social da leitura no exercício da prática docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hilderlan Aclebson dos Santos

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Indisciplina: uma questão pedagógica ou social?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Cláudio Rosa da Silva

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Ensino de Língua de Portuguesa nas escolas de Patu: uma avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jaciane da Silva Rodrigues

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Discutindo a formação docente dos profissionais da Creche. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Valdete da Silva Marques

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. O ato de ler e escrever na EJA: um estudo de caso na escola Luiz Barbosa em Araçagi/PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Lucilene Guilherme do Nascimento

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Escola.com Desafios e Possibilidades da Informática Educativa em Bananeiras/PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: LUCIA DE FÁTIMA VASCONCELOS SOUZA

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Uma Pedagogia em busca da responsabilidade social: o trabalho educativo do PROERD. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Patricia Cordeiro de Araujo

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Perspectivas de inclusão no município de Mulungu/PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Lidivânia de Lima Macena

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Alfabetização e Letramento no 1o. Seguimento da EJA: sua importância para o mundo do trabalho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Abiaci Figueiredo

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Estágio Supervisionado na UEPB:. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Mayara Silva Pontes

PONTES, Mayara Silva; BENÍCIO, D. R. F.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. A educação escolar de alunos com deficiência intelectual e síndrome de down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Simone Fernandes de Andrade

ANDRADE, Simone Fernandes de; AQUINO, Maria de Fátima de Souza;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. História em Quadrinhos e Leitura: uma proposta de produção textual para a sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Aparecida Sousa Silva

SILVA, Maria Aparecida Sousa; BENÍCIO, D. R. F.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Um recorte de experiência acerca da Educação Inclusiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ernandes Figueiredo de Lima

LIMA, Ernandes Figueiredo de; LINS, Juarez Nogueira;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Uma crítica social no conto "A Nova Califórnia". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ana Maria Pereira Matias

MATIAS, A. M. P.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Educação Ambiental: sensibilização, ação e preservação do meio ambiente no município de Duas Estradas-PB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jaidilma Tolentino dos Santos Silva

SILVA, Jaidilma Tolentino dos Santos;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; AQUINO, Maria de Fátima de Souza. Gêneros Textuais na Escola: a influência da escrita digital na produção textual de alunos do 9° Ano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Luzia Vieira Gomes da Silva

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Prática de Línguagem Escrita: Um relato de experiência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Antônio Marques dos Santos

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. A representação do homem do sertão em "O Sertanejo", de José de Alencar, e "Vidas secas", de Graciliano Ramos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ericka Geyse C

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. de Oliveira.Ensino de Gramática: Perspectivas e inovações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Márcia Nunes de Melo

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Além do silêncio: A educação de alunos com deficiência auditiva na escola municipal de Araçagi-PB. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Rafaela Ferreira

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Luz à face de Caliban: O parnasianismo nos versos de Machado de Assis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Niégda Fernandes Marreiro Arnaud

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Professor leitor X Professor não-leitor: A realidade nas escolas de Guarabira-PB. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Edna Cristina do Nascimento

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; Ivonildes da Silva Fonseca. A representação feminina na obra: História da donzela Teodora, de Leandro Gomes de Barros. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Aparecida Pereira Trajano

TRAJANO, A. P.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; SILVA, M. D.. Desfecho Psicossomático no conto "Frei Simão" de Machado de Assis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gilliane Vicente dos Santos

SANTOS, G. V.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; SILVA, M. D.. Incentivo à leitura via Literatura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Magna Andrizze de Araújo Moura

MOURA, M. A. A.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; BENÍCIO, D. R. F.. O ensino de Língua Inglesa para alunos com necessidades educacionais especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Benísia Minvervino de Souza

SOUZA, B. M.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; SILVA, V. P.. Educação de Jovens e Adultos em Gurinhém-PB. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Eduardo De Souza Firmino

FIRMINO, E. S.; AQUINO, Maria de Fátima de Souza;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Variação dialetal em sala de aula: Uma perspectiva sócio-interacionista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Geanderson Márcio da Costa e Silva

SILVA, G. M. C.; AQUINO, Maria de Fátima de Souza;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Linguagem na Internet: Variação e uso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Elisabeth Pereira Alves

ALVES, E. P.; AQUINO, Maria de Fátima de Souza;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Gêneros textuais na escola: Uma abordagem do gênero receita culinária no 5° Ano do ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jeane dos Santos

NÓBREGA, G. M.;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; MARQUES, M. L. L.. Poetas de formação erudita ou popular na literatura de cordel. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

GERMANA ALVES DE MENEZES; TAÍSES ARAÚJO DA SILVA ALVES;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Seleção Pública Simplificada para Professor de Contrato Temporário da Área de Instrumentação de Práticas Pedagógicas do Departamento de Educação da UEPB/Campus III. 2021. Universidade Estadual da Paraíba.

TAÍSES ARAÚJO DA SILVA ALVES;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Processo Seletivo para a contratação de Professor Substituto, conforme Edital Nº 02/2019 para a disciplina de Instrumentação de Práticas Pedagógicas do Departamento de Educação. 2019. Universidade Estadual da Paraíba.

MONICA DE FÁTIMA GUEDES DE OLIVEIRA; GERMANA ALVES DE MENEZES;SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Seleção Pública de Professores Substitutos na área de Instrumentação das Práticas Pedagógicas. 2018. Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; BRASIL, Maria Ghisleny de Paiva. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor(a) da Carreira do Magistério Superior, Regime de Trabalho T-40, DE, Classe A, Adjunto A, na área de Formação de Professores e Estágio Supervisionado. 2018. Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo. Seleção simplificada para contratação de professor substituto. 2011. Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo; PEREIRA, Soraya Nunes dos Santos. Processo Seletivo de Monitoria do Curso de Pedagogia do CAJIM/UERN. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

Maria Elenimar de Oliveira Freitas

A interdisciplinaridade e recursos tecnológicos: processos em construção na sala de aula contemporânea; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Aureni Cândida da Silva

A prática pedagógica reflexiva e os saberes dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental de Patu/RN: uma análise sobre o compromisso da docência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Edilma Soares de Paiva

Interdisciplinaridade e prática docente: reflexões sobre o trabalho do professor de alfabetização na escola pública do município de Lucrécia/RN; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação do Educador Práticas Interdisciplinares) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Paloma Jácome Carias Barreto

UMA ANÁLISE SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MESSIAS TARGINO/RN: RANÇOS E AVANÇOS DO ENSINO PÚBLICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Katiane Dantas de Andrade

DESAFIOS, CONTRIBUIÇOES E EXPECTATIVAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO SOBRE A EJA NA ESCOLA PÚBLICA DE JANDUÍS/RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Girlene de Paiva Costa

O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAP/UERN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

ANA RAQUEL COSTA MELO

O FENÔMENO DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE UMARIZAL/RN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Wescley dos Santos

O ALUNO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES DA FORMAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

ANDRÉIA GOMES DA SILVA ANDRADE

O TRABALHO COMO ELEMENTO EMANCIPADOR DA INCLUSÃO SOCIAL DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO EM MESSIAS TARGINO/RN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Valmária Lemos da Costa Santos

Do Ensino à Distância à Formação continuada: reflexões que norteiam um estudo de caso em Serrinha dos Pintos/RN; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Clóvis Antônio Bezerra Leite

Práticas Educativas Libertadoras: uma necessidade nas escolas da zona rural de Umarizal/RN; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Francisca Zélia Maia Souza

Uma linguagem que não quer calar: reflexões sobre a língua brasileira de sinais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Emerson Moura Santos Sampaio

Por uma Pedagogia Cristã: contribuições da ciência da Educação para a Escola Dominical; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Anne Helly Fiqueirêdo Carlos

A Dialética da Inclusão na Contemporaneidade: um olhar sobre particularidades da prática inclusiva escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Weluma Aylla de Amorim Costa

Educação Especial X Educação Inclusiva: entre conceitos e significados, um novo olhar na sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Analice Santos Silva de Morais

Um olhar sobre a Educação Inclusiva: a escola, o professor, a classe; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Geovana Santos da Nóbrega

A Gramática e a Linguística: o que se aplicar em sala de aula?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Emanuela Aparecida Guedes de Araújo

Literatura Infantil: do Pré-modernismo à versatilidade das Reinações de Monteiro Lobato; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Sérgio Davi Xavier

Um estudo sobre a importância da ortografia na produção texutal das turmas iniciais do esnino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Maria Cláudia de Araújo Toscano

A evolução da língua estrangeira: uma análise sobre métodos e abordagens para o aprendizado da língua inglesa na escola pública; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Luciana Tavares Terto de Lima

Neologismo: um estudo sobre a renovação lexical da Língua Portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Alcimar Ferreira do Nascimento

Inclusão e formação docente: Uma análise sobre a prática educativa na escola pública de Alagoa Grande-PB; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Yanna Karla Farias de Oliveira

Sms também o que escrevemos? Um estudo sobre a propaganda e a função da linguagem como forma de comunicação verbo-visual em Guarabira-PB; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Maricélia da Silva Anselmo

Quando ser diferente é "anormal"? Um estudo sobre a educação inclusiva no CEI em Guarabira-PB; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Cristianna Barbosa Soares

Produção Textual: uma abordagem sobre a pragmática docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

EVERALDO DO NASCIMENTO

Insucesso escolar na rede pública de ensino em Mulungu/PB: reflexo da relação professor/aluno?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

Taciana Arruda Câmara

Educação Inclusiva: Por uma questão social na Escola Pública de Nova Cruz - RN; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Silvânia Lúcia de Araújo Silva;

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  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Uma análise de gênero: as mulheres cantadas por Patativa do Assaré. In: II Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidade, 2006, Campina grande-PB. II Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidade. Campina Grande-PB: EDUFPB, 2006. p. 791-806.

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; SANTOS, E. F. ; LIMA, E. M. A. S. ; MEDEIROS, I. B. ; CRUZ, J. B. A. ; JORGE, K. J. E. ; SILVA, K. S. ; LIRA, L. C. ; GOMES, L. T. A. ; SILVA, N. J. O. ; SOUZA, P. C. ; SILVA, A. P. A. V. E. . ENTRE OS SABERES E OS FAZERES DA FORMAÇÃO DOCENTE E O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O APRENDIZADO DA PRÁTICA NAS TURMAS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Encontro Unificado, 2018, Bananeiras. ENTRE OS SABERES E OS FAZERES DA FORMAÇÃO DOCENTE E O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O APRENDIZADO DA PRÁTICA NAS TURMAS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, 2018.

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; PEREIRA, A. P. O. ; SANTOS, A. P. ; REIS, A. K. L. ; FREITAS, E. V. ; RIBEIRO, H. J. B. ; SILVA, I. C. L. ; CAVALCANTE, J. S. ; SILVA, J. L. ; SOUSA, P. B. S. ; LIMA, T. C. F. ; ALVES, A. I. . POR UMA FORMAÇÃO MAIS COMPETENTE E COMPROMISSADA COM AS TURMAS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A NATUREZA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA UFPB. In: Encontro Unificado, 2018, Bananeiras. POR UMA FORMAÇÃO MAIS COMPETENTE E COMPROMISSADA COM AS TURMAS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A NATUREZA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA UFPB, 2018.

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; SILVA, Schirley Lígia de Araújo. ; SANTOS, M. S. . O BLOG DO GEPEPI E O CAMPUS AVANÇADO DE PATU/UERN: UMA EXPERIÊNCIA CRIATIVA EM EDUCAÇÃO POPULAR. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EXTENSÃO POPULAR ? ?Pesquisa em Extensão Popular: que referenciais??, 2013, João Pessoa-PB. II SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EXTENSÃO POPULAR ? ?Pesquisa em Extensão Popular: que referenciais??, 2013.

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . A Base Nacional Comum Curricular e o Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Educação, Profissionalização e Humanização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; GONCALVES, L. G. . OS COORDENADORES DOS CÍRCULOS DE CULTURA ANGICANOS: DA FORMAÇÃO DOS ALFABETIZADORES AO CURRÍCULO PROPOSTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EXPERIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO PARFOR: DESAFIOS ENTRE  ESCOLA, UNIVERSIDADE E SOCIEDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; GONCALVES, L. G. . EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DE ADULTOS: ITINERÁRIOS E SINGULARIDADES, SINAIS E INDÍCIOS NAS 40 HORAS DE ANGICOS/RN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; GONCALVES, L. G. . EDUCAÇÃO POPULAR IN SOCIOLOGIA RURAL: CONTRIBUIÇÕES E INFLUÊNCIAS DOS MEDIADORES PARA O CAMPESINATO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . ?QUEREMOS MELHORAR DE VIDA?: A ALFABETIZAÇÃO E A POLITIZAÇÃO DOS ALUNOS DAS 40 HORAS DE ANGICOS.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; FERNANDES, P. F. P. . Refletindo sobre a Indisciplina na escola pública: contribuições dos processos culturais e cognitivos no cotidano discente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Sociedade, Cultura e Identidade: conflitos tendenciosos da cultura identitária negra nos espaços sociais contemporâneos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Eduação, Literatura e Memória: um olhar sobre a poesia matuta de Patativa do Assaré. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . A Prática da Educação Inclusiva na Sociedade do Conhecimento: açõs afirmativas e questões éticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Quando envelhecer não significa simplesmente a melhor fase: um estudo sobre as personagens Bhima e Sera Dubash, de A distância entre nós. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Memórias da emigração do povo sertanejo: confrontando relações sociais e culturais através da literatura popular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Educação e Novas Tecnologias: O aprender e o ensinar frente aos novos e velhos paradigmas educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . O uso da oralidade na poética de Patativa do Assaré como expressão de uma fala que estigmatiza o povo nordestino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Literatura Popular e Sagrado: por uma poesia sacralizante. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; NÓBREGA, G. M. . Literatura Popular e Patativa do Assaré: a poesia matuta enquanto reflexo da vida no mato. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NÓBREGA, G. M. ; SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . O sertão em carne e osso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Sob a violência do destino, a égide que move o coração feminino nos romances: A hora da estrela de Clarice Lispector, e A distância entre nós de Thrity Umrigar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . O encontro do outro no Outro: reflexões sobre a identidade de homens e mulheres e a literatura gay em dias de crescente inclusão social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; NÓBREGA, G. M. . Do Nordeste brasileiro para o mundo: o canto poético de um Patativa intercultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; NÓBREGA, G. M. . Patativa do Assaré - Fragmentos da vida no sertão: do canto à poesia, da cena ao testemunho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; NÓBREGA, G. M. . As mulheres. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; NÓBREGA, G. M. . Em busca da cidadania: uma (re) leitura de Patativa do Assaré. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Uma análise do discurso crítico literário e do caráter múltiplo da obra de Augusto dos Anjos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . A construção do processo identitário da nação e da mulher do século XIX nas obras de Honoré de Balzac e José de Alencar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . O local da memória e da literatura de testemunho na poesia de Patativa do Assaré. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Da Educação Popular à Educação Inclusiva: novas práticas, novos saberes. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . O Novo Currículo para o Ensino Fundamental. 2016. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . O Ensino de Língua Portuguesa para as turmas iniciais do ensino fundamental. 2015. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . As inter-relações no ambiente escolar: aprendendo a conviver. 2014. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Práticas interdisciplinas para as turmas iniciais do Ensino Fundamental. 2013. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Práticas Educativas na Escola Contemporânea: refletindo questões da educação inclusiva. 2012. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Didática de Ensino e Práticas Interdisciplinares. 2010. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Ivo viu a uva: uma (re)interpretação da importância do ler e do escrever nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TOMÉ, Cláudia Maria Felício Ferreira ; SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Formação do Educador em Práticas Interdisciplinares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo ; PEREIRA, Soraya Nunes dos Santos . Linguagem e Cultura: instrumentos de compreensão e domínio da realidade a serviço da inclusão cultura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . O professor frente as novas tendências pedagógicas. 2009. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Novas Técnicas de Ensino e Práticas Pedagógicas. 2008. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Novas Técnicas de Avaliação e Métodos de Ensino com base nos PCNs. 2008. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Uma escola de qualidade se faz com professores de qualidade. 2007. .

SILVA, Silvânia Lúcia de Araújo . Clara dos Anjos e o espaço fronteiriço da discriminação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    A Práxis e a Saúde Mental do Professor do Ensino Fundamental na Contemporaneidade: Reflexões sobre o Profissional em Educação, o Trabalho Docente e sua Profissionalização, Descrição: O Projeto de Pesquisa ?A Práxis e a Saúde Mental do Professor do Ensino Fundamental na Contemporaneidade: Reflexões sobre o Profissional em Educação, o Trabalho Docente e sua Profissionalização? revela nosso interesse em levantar e alavancar discussões no âmbito da graduação em Pedagogia (através dos estudantes em formação) e dentro da escola pública em nosso Estado (através da participação de professores em pleno exercício) acerca do que vem sendo refletido sobre a práxis do professor do ensino fundamental e a percepção dos sentimentos que geram sofrimento e repercutem em sua saúde mental, (des)construindo sua identidade profissional e, consequentemente, sua profissionalização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvânia Lúcia de Araújo Silva - Coordenador / Maria da ConceiçãoFarias da Silva Gurgel Dutra - Integrante / Schirley Lígia de Araújo Silva - Integrante / Eline Santos Araújo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    "Na direção do saber-fazer docente e do uso de novas metodologias para o Ensino de Português no Ensino Fundamental: 'percorrendo menos trilhos, construindo mais trilhas??, Descrição: O Projeto de Pesquisa "Na direção do saber-fazer docente e do uso de novas metodologias para o Ensino de Português no Ensino Fundamental: 'percorrendo menos trilhos, construindo mais trilhas?? revela nosso interesse em trazer reflexões no âmbito da graduação em Pedagogia (através dos estudantes em formação) e dentro da escola pública em nosso Estado (através da participação de professores em pleno exercício) acerca do que vem sendo construído/criado como possibilidade do uso de uma linguagem que traduza nossa realidade cultural e social. Sob todos aspectos, o caráter sociocultural da língua é facilmente verificável. Isto porque é da natureza humana seu uso e sua compreensão para as mais diversas situações comunicativas. Além disso, importa lembrar que uma criança, por exemplo, só desenvolve sua linguagem pelo contato com outros seres humanos, pela interação da sua prática com outras pessoas; bem como através do uso linguístico dos diferentes sujeitos, que varia conforme a região, a situação comunicativa, o grupo sociocultural a que pertencem, as identidades dos falantes, entre outras características (VYGOTSKY, 1987). A priori, nosso objetivo é encontrar um espaço de reflexão sobre o saber-fazer docente e o uso de novas metodologias para o Ensino de Português nas turmas iniciais do Ensino Fundamental na escola pública do brejo paraibano. Pois, se continuamos com taxas altíssimas de analfabetismo entre jovens e adultos; se continuamos ?alfabetizando" nossas crianças fora da idade; se continuamos encontrando crianças e jovens que não entendem o que leem e pouco refletem sobre o que lhes é apresentado dentro da escola, persistimos em percorrer caminhos, direções que nos conduzem ao mesmo destino: à falta de autonomia e de cidadania de muitos brasileiros e, por vezes, à sua exclusão da academia e do mercado profissional. De fato, acreditamos que ao compreendermos - pedagogos em formação e professores em exercício - a necessidade de refletir sobre a importância "do que e como" está sendo desenvolvido o Ensino da Língua Materna em nossas escolas, menos trilhos serão percorridos e mais trilhas serão criadas/construídas. Mas, afinal, como estamos conceituando as expressões "trilhos e trilhas" nesta pesquisa? Na realidade, a direção semântica que tomamos nos fornecem indícios que podem ser assim explicitados: ?trilhos? são caminhos prontos, já previamente preparados, cujos trajetos conhecemos de onde saímos e para onde estamos indo; já ?trilhas?, entendemos que são caminhos a percorrer, veredas que estão ou serão abertas e permitem outras e novas possibilidades de chegada. Refletir, portanto, na tentativa de construir novas trilhas, novas metodologias para o ensino do Português, hoje, a nosso ver, é mais do que uma necessidade, é parte construtiva da identidade do brasileiro que se quer autônomo, cidadão, participativo, inclusivo, independente, interativo, midiático e tecnológico. Neste sentido, intuímos, através do desenvolvimento deste projeto, pesquisar sobre o tema em destaque, desenvolvendo um breve mapeamento sobre "o que e como" estão sendo trabalhados os processos linguisticos no ensino da Língua Materna nas turmas iniciais do Ensino Fundamental e se os alunos, efetivamente, estão se apropriando dos conceitos linguisticos que lhes são apresentados: leitura dos diversos gêneros textuais, compreensão e interpretação do que leem, produção textual, uso da gramática e ortografia da Língua. Como metodologia da pesquisa, definimos pela utilização do "paradigma interpretativista", oriundo no seio das ciências sociais e humanas. Este modelo surge como reação ao paradigma positivista, ao defender que o conhecimento não pode prescindir do contexto sócio-histórico. Nesse sentido, o pesquisador é considerado como agente ativo que procura ?entender, interpretar fenômenos sociais inseridos em um contexto? (BORTONI-RICARDO, 2008).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Silvânia Lúcia de Araújo Silva - Coordenador / ANA CLAUDIA COSTA DO NASCIMENTO - Integrante / NÁDIA JECELLY OLIVEIRA DA SILVA - Integrante / Karolayne Alves dos Santos - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Os parceiros das 40 horas em Angicos/RN, meio século depois: da pedagogia freireana ao advento histórico e político da Educação Popular no Brasil., Descrição: Projeto de Doutorado desenvolvido através da Universidade Federal da Paraíba. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvânia Lúcia de Araújo Silva - Coordenador / Luiz Gonzaga Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    Formação, Currículo e Ensino, Descrição: O Projeto de Pesquisa Formação Currículo e Ensino constitui-se no Departamento de Educação do Campus Avançado de Patu visando a formação de pesquisadores em educação, na perspectiva de aprofundar os conhecimentos, por meio da consolidação de estudos tanto em nível de fundamentação geral, como específica. Assim, pretende-se promover ações direcionadas ao desenvolvimento da pesquisa, através de Programas de Iniciação Científica, Pós-Graduação e Qualificação Docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Silvânia Lúcia de Araújo Silva - Integrante / Maria do Socorro Barreto - Coordenador / Antonia Sueli da Silva Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias - Campus III - UFPB. , AC Bananeiras, Centro, 58220970 - Bananeiras, PB - Brasil, Telefone: (83) 33675550, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE BANANEIRAS

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Ensino Superior:- LEITURA E PRODUC#807;A#771;O DE TEXTOS- ENSINO DE PORTUGUE#770;S NAS SE#769;RIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - LITERATURA INFANTOJUVENIL- ALFABETIZAC#807;A#771;O - ESTA#769;GIO SUPERVISIONADO - PESQUISA E PRA#769;TICA PEDAGO#769;GICA NA GESTA#771;O EDUCACIONAL- GESTA#771;O EDUCACIONAL- SEMINÁRIO TEMÁTICO

2011 - 2015

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - Campus I.Linhas de pesquisa

2009 - 2016

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1. Professora Adjunto IV do Departamento de Educação do Campus Avançado de Patu - CAP/UERN. Leciona os componentes curriculares nos cursos de Letras e Pedagogia: - Currículo - Didática - Prática Pedagógica I - Laboratório de Monografia - Educação e Ludicidade - Educação para Diversidade - Linguagem, Leitura e Produção Textual - Concepções e Práticas em Educação de Jovens e Adultos - Ética e Diferenças Socioculturais - Estágio Supervisionado I

Atividades

  • 03/2015

    Ensino, Letras - Lingua Portuguesa e suas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura

  • 03/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e Práticas em Educação de Jovens e Adultos

  • 03/2015

    Estágios , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Estágio realizado, Estágio Supervisionado I - Letras.

  • 02/2015

    Direção e administração, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Chefe Acadêmica do Curso de Letras - Língua Portuguesa - CAP-UERN.

  • 11/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética e Diferenças Socioculturais

  • 11/2012

    Ensino, Letras - Lingua Portuguesa e suas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção Textual

  • 10/2012

    Direção e administração, Campus Avançado de Patu - UERN.Cargo ou função, Chefe Acadêmica do Departamento de Letras - DL/CAP/UERN.

  • 06/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Avançado de Patu - UERN.Linhas de pesquisa

  • 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Avançado de Patu - UERN.Linhas de pesquisa

  • 02/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado de Patu - UERN.Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pesquisa - CPP/UERN.

  • 07/2012 - 11/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e Práticas de Educação de Jovens e Adultos

  • 07/2012 - 11/2012

    Estágios , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Estágio realizado, Estágio Supervisionado I - Educação Infantil.

  • 09/2010 - 11/2012

    Extensão universitária , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Linguagem e Cultura: instrumentos de compreensão e domínio da realidade a serviço da inclusão social.

  • 02/2011 - 09/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Monografia, Estágio Supervisionado I, Concepções e Práticas em Educação de Jovens e Adultos

  • 07/2010 - 02/2011

    Direção e administração, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Formação do Educador em Práticas Interdisciplinares - CEFEPI.

  • 07/2010 - 02/2011

    Ensino, Formação do Educador Práticas Interdisciplinares, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Monografia

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Programadas III, Ética e Dieferenças Socioculturais, Currículo

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Linguagem, Leitura e Produção de Texto, Educação para Diversidade

  • 10/2009 - 01/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Currículo, Práticas Pedagógicas Programadas III

2008 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua como Professora Substituta na área de Instrumentalização de Práticas Pedagógicas nos cursos de Letras e Pedagogia ministrando os Componentes Curriculares: - Prática Pedagógica I - Prática Pedagógica II - Prática Pedagógica IV - Educação e Novas Tecnologias - Educação e Corporeidade

2006 - 2008

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Instrumentação de Práticas Pedagógicas no curso de Letras da UEPB - Campus III - Centro de Humanidades, mistrando os componentes curriculares: - Seminário Temático - Prática Pedagógica II - Prática Pedagógica III - Tópicos Especiais em Educação - Oficinas de Elaboração de Recursos Didáticos - Organização do Trabalho na Escola e o Currículo (OTEC)

Atividades

  • 08/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Linguagem, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências, Prática Pedagógica III

  • 08/2008 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências, Fundamentos da Linguagem, Prática Pedagógica III

  • 08/2007 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências, Fundamentos da Linguagem, Prática Pedagógica III

  • 08/2006 - 07/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Temático, Tópicos Especiais em Educação, Organização do Trabalho Escolar e do Currículo

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Guarabira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
A professora exerce a função de Supervisora Escolar do Centro Educacional Ascendino Toscano de Brito.

2002 - 2010

Prefeitura Municipal de Guarabira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
É professora de Língua Portuguesa em turmas do Esnino Fundamental.

Atividades

  • 02/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Ciências Naturais

1998 - 2009

Educandário Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica