ÍRIA RAQUEL BORGES WIESE

Possui Licenciatura em Psicologia, graduação em Psicologia (formação de psicólogo), mestrado e doutorado em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba. Foi servidora do IFPB, cargo Psicóloga, por quatro anos, professora efetiva da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal da Paraíba por três anos e atualmente é professora do IFPB - Campus Avançado João Pessoa Mangabeira.

Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social

2013 - 2017

Universidade Federal da Paraíba
Título: Atitudes e vulnerabilidades frente ao aborto provocado em contextos de legalidade e ilegalidade
Ana Alayde Werba Saldanha Pichelli.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)

2010 - 2012

Universidade Federal da Paraíba
Título: O aborto provocado e seletivo na interface da saúde e do direito, Ano de Obtenção: 2012
Ana Alayde Werba Saldanha Pichelli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em andamento em Direito

2010 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Licenciatura em Psicologia

2005 - 2010

Universidade Federal da Paraíba
Orientador: Ana Alayde Werba Saldanha

Graduação em Psicologia

2005 - 2010

Universidade Federal da Paraíba
Título: REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA VIVÊNCIA DA SEXUALIDADE E SUA RELAÇÃO COM A VULNERABILIDADE ÀS DTS/AIDS
Orientador: Ana Alayde Werba Saldanha

Formação complementar

2020 - 2020

SIGAA e recursos computacionais para aulas EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas do Google para apoio à docência. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2001 - 2005

Inglês. (Carga horária: 380h). , FISK, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Grande área: Outros / Área: Bioética.

Organização de eventos

Wiese, Í. R. B. . VII Semana de Ciência e Tecnologia do IFPB Campus Cajazeiras. 2014. (Outro).

Participação em eventos

I Mostra Nacional Programa Saúde na Escola e a IV Mostra Nacional Saúde e Prevenção nas Escolas. 2010. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Prevenção das DST e Aids e I Congresso Brasileiro de Prevenção das Hepatites Virais. Uso do preservativo entre os jovens do interior paraibano. 2010. (Congresso).

I Congresso Sulbrasileiro de DST, III Encontro da Associação Latino-Americana e Caribenha para o controle das DST, II Encontro Estadual de DST do RS, I Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de DST. Adolescentes e vulnerabilidade às DST/AIDS: uma questão de gênero?. 2009. (Congresso).

II Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Culturas, Leituras e Representações.Representações de gênero e situações de vulnerabilidade às DST/Aids na adolescência. 2009. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. CRENÇAS DOS JOVENS SOBRE AS SEXUALIDADES FEMININA E MASCULINA E SUA RELAÇÃO COM A VULNERABILIDADE ÀS DST/AIDS. 2009. (Congresso).

I Encontro Pernambucano da Associação Brasileira de Psicologia Social.Crenças de estudantes de ensino médio estadual acerca do relacionamento amoroso e sexual: um estudo de gênero. 2008. (Encontro).

Semana de Psicologia. 2008. (Outra).

VII Congresso da SBDST e III Congresso Brasileiro de Aids. Situações de vulnerabilidade às DST, HIV e gravidez na adolescência. 2008. (Congresso).

III Seminário do NAPP. 2007. (Seminário).

II Seminário Nacional da Abordagem Centrada na Pessoa. 2006. (Seminário).

V Curso de Seleção para o Projeto Educação Popular e Atenção à Saúde da Família. 2006. (Oficina).

VI Semana do Psicólogo. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Michael Augusto Souza de Lima

Saldanha, A.A.W.; ALBERTO, M. F. P.;WIESE, IRIA RAQUEL BORGES; PESSOA, M. C. B.; Silva, Elis Amanda Atanázio. CRENÇAS, ATITUDES E PRECONCEITO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE FRENTE À VULNERABILIDADE EM SAÚDE SEXUAL DE LÉSBICAS. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JACQUELINE MATIAS DOS SANTOS

Saldanha, A.A.W.; ALBERTO, M. F. P.;WIESE, IRIA RAQUEL BORGES; SCHIAVO, R.; LIMA, F. L. A.. A INTERFACE ENTRE A VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA E AS DIMENSÕES DE VULNERABILIDADE: UMA ABORDAGEM QUALI-QUANTITATIVA NA PARAÍBA. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Juliana Rodrigues de Albuquerque

Pichelli, Ana Alayde Werba Saldanha; ALBERTO, M. F. P.;Wiese, Í. R. B.; PESSOA, M. C. B.; LIMA, F. L. A.. Violência de Gênero: Crenças legitimadoras por adolescentes. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Juliana Rodrigues Albuquerque

Albuquerque, Juliana Rodrigues de; Pichelli, Ana Alayde Werba Saldanha; ALBERTO, M. F. P.;WIESE, IRIA RAQUEL BORGES. Crenças legitimadoras da violência de gênero por adolescentes. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jacqueline Matias

Pichelli, Ana Alayde Werba Saldanha; ALBERTO, M. F. P.;WIESE, IRIA RAQUEL BORGES. Prevalência e vulnerabilidades da violência obstétrica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Josevânia da Silva

LEITE, K. M. R. F.;Wiese, Í. R. B.. Pessoas idosas em contextos rurais: estilo de vida e vulnerabilidades às IST?s/AIDS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Danielly Cristiny de Veras

LIRA, G. A.;Wiese, Í. R. B.. GRUPOS DE CONVIVÊNCIA DE IDOSOS ENQUANTO DISPOSITIVOS DE EMPODERAMENTO EM SAÚDE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rafaela Ferreira da Silva

Braga, L.N.G.;Wiese, Í. R. B.. "Projeto Cuidado + de mim": criando ferramentas para a construção do cuidado compartilhado entre saúde mental e a atenção básica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família-Implantação das Linhas de Cuidado) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Caroline Correia Melo

Ribeiro, K.C.S.;Wiese, Í. R. B.. Adolescentes: a Vulnerabilidade ao Álcool e ao CIgarro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Maurício de Nassau - Campina Grande.

Aluno: Moniky Raiany Guedes Oliveira

Ribeiro, K.C.S.;Wiese, Í. R. B.. Vulnerabilidade dos Adolescentes às DST's relacionadas às Crenças Românticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Maurício de Nassau - Campina Grande.

Wiese, Í. R. B.. Concurso público para professor substituto EBTT na área de Enfermagem Geral. 2019. Universidade Federal da Paraíba.

Orientou

Gabriela Xavier de Lemos

IMPACTOS DA PANDEMIA DO COVID-19 NA ATUAÇÃO E SAÚDE MENTAL DOS PSICÓLOGOS HOSPITALARES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

Haydêe Cassé da Silva

Representações sociais sobre a homoafetividade na velhice na perspectiva das pessoas idosas; ?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

Olívia Galvão Lucena Ferreira

Representações sociais sobre envelhecimento ativo para pessoas idosas de um centro de convivência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

Kamila Candeia de Oliveira

IDEAÇÃO SUICIDA ENTRE JOVENS DA CIDADE DE JOÃO PESSOA: MOTIVOS E DIFERENÇAS GRUPAIS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

Ana Carolina de Souza Silva

FATORES DE RISCO ASSOCIADOS AO SUICÍDIO NA JUVENTUDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

KAROLY CYNTHIA PERES FERNANDES

FATORES DE PROTEÇÃO ASSOCIADOS AO SUICÍDIO NA JUVENTUDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

Walissioneide da Silva Caldas

SITUAÇÕES DE VULNERABILIDADE À IDEAÇÃO SUICIDA NA JUVENTUDE: ESTILO DE VIDA, VIOLÊNCIAS E ACESSO AOS SERVIÇOS DE SAÚDE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Análises Clínicas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

EDILENE BARBOSA DE SOUSA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO TRABALHO COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Cuidados de Idosos) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

Maria Joseane Batista da Silva

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E AFETIVIDADE NO CUIDADO COM IDOSOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Cuidados de Idosos) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Íria Raquel Borges Wiese;

Produções bibliográficas

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  • MEIRA, A.B. ; DIONISIO, L. R. ; Wiese, Í. R. B. ; MALHEIROS, R. R. . Escala de Estilos Emocionais na Adolescência: Evidências de Validade Fatorial e Consistência Interna. In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2007, João Pessoa. Livro de Resumos - Painéis, 2007.

  • Wiese, Í. R. B. ; FEITOSA, I. P. ; ARAUJO, P. A. A. ; ADRIANO, M. S. P. F. . Psychological distress and coping in the pandemic scenario of COVID-19 in Brazil. ESTUDOS DE PSICOLOGIA (NATAL. ONLINE) , 2021.

  • Wiese, Í. R. B. . Aborto provocado na interface da saúde e do direito: pesquisa em Psicologia Social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, A. ; SANTOS, B. M. P. ; Wiese, Í. R. B. ; CHAVES, J. L. F. . Saúde Mental do Estudante em Tempos de Distanciamento Social: o que preciso saber. João Pessoa: Editora do CCTA, 2020 (Cartilha).

Outras produções

Wiese, Í. R. B. . Assessora ad hoc dos projetos do PIBIC ciclo 2020-2021 - UFAL. 2020.

Wiese, Í. R. B. . Projeto Político Pedagógico do Curso Técnico Integrado de Nível Médio em Desenho de Construção Civil - PROEJA. 2014. (Comissão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES DO IFPB EM TEMPOS DE PANDEMIA E ENSINO REMOTO, Descrição: Considerando o estado de pandemia da COVID-19, bem como seus potenciais impactos que transcendem a saúde pública, acredita-se que é importante identificar os aspectos da saúde mental dos estudantes no sentido compreender este fenômeno que se apresenta como algo inédito nas últimas décadas, sobretudo em tempos de ensino remoto. Desse modo, o objetivo geral é analisar aspectos da saúde mental dos estudantes do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) durante a pandemia da COVID-19 e ensino remoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íria Raquel Borges Wiese - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO E SOFRIMENTO PSÍQUICO FRENTE À PANDEMIA DO COVID-19 NO BRASIL, Descrição: Considerando o estado de pandemia da COVID-19, bem como seus potenciais impactos que transcendem a saúde pública, acredita-se que é importante identificar os processos de sofrimento psíquico vivenciado pelas pessoas e suas estratégias de enfrentamento no sentido compreender este fenômeno que se apresenta como algo inédito nas últimas décadas. Desse modo, o objetivo geral é analisar as estratégias de enfrentamento utilizadas e o sofrimento psíquico dos participantes frente à pandemia do COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íria Raquel Borges Wiese - Coordenador / Maria Soraya Pereira Franco Adriano - Integrante / Izayana Pereira Feitosa - Integrante / Pablo Andrey Arruda de Araújo - Integrante.

  • 2019 - Atual

    FATORES ASSOCIADOS AO SUICÍDIO NA JUVENTUDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íria Raquel Borges Wiese - Coordenador / KAROLY CYNTHIA PERES FERNANDES - Integrante / ANA CAROLINA DE SOUZA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2018 - 2019

    IDEAÇÃO SUICIDA NA JUVENTUDE: FATORES DE VULNERABILIDADE INDIVIDUAL, SOCIAL E PROGRAMÁTICA, Descrição: Orientação PIBIC-TEC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íria Raquel Borges Wiese - Coordenador / Walissioneide da Silva Caldas - Integrante / Kamila Candeia de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2015 - 2016

    COMPORTAMENTOS DE BULLYING ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: VARIÁVEIS RELACIONADAS E PRECONCEITO, Descrição: Este projeto teve como objetivo investigar os comportamentos de bullying e sua relação com as variáveis sócio-demográficas e desempenho escolar, bem como as atitudes frente a alvos potenciais, dentre os estudantes do ensino médio público do sertão paraibano. Seus resultados deverão subsidiar ações e campanhas que visem alertar e orientar estudantes, pais, gestores, docentes, bem como a sociedade civil como um todo, acerca da ocorrência desse tipo de violência, as maneiras de reduzir sua frequência e as graves consequências que pode provocar para as pessoas envolvidas, as instituições de ensino e o próprio processo de formação e de consolidação da cidadania.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íria Raquel Borges Wiese - Coordenador / Luana Brito Lacerda - Integrante / Nataely Pereira da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2015

    COMPORTAMENTOS DE BULLYING DENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: VARIÁVEIS RELACIONADAS E PRECONCEITO, Descrição: Este projeto teve como objetivo investigar os comportamentos de bullying e sua relação com as variáveis sócio-demográficas e desempenho escolar, bem como as atitudes frente a alvos potenciais, dentre os estudantes do ensino médio público do sertão paraibano. Seus resultados deverão subsidiar ações e campanhas que visem alertar e orientar estudantes, pais, gestores, docentes, bem como a sociedade civil como um todo, acerca da ocorrência desse tipo de violência, as maneiras de reduzir sua frequência e as graves consequências que pode provocar para as pessoas envolvidas, as instituições de ensino e o próprio processo de formação e de consolidação da cidadania.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íria Raquel Borges Wiese - Coordenador / Luana Brito Lacerda - Integrante / Nataely Pereira da Silva - Integrante.

Prêmios

2015

Prêmio Pesquisador pelo trabalho "A escola como lugar de libertação ou sequestro da subjetividade: bullying e preconceito entre estudantes do sertão paraibano., Instituto Federal da Paraíba.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências da Saúde - Campus I. , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, Castelo Branco, 58051900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167400

Experiência profissional

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Comissão de Direitos Humanos do IFPB/Cajazeiras

2014 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga/Área educacional, Carga horária: 40

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Substituta, Carga horária: 40

2012 - 2013

Associação Paraibana de Ensino Renovado

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 66

Outras informações:
Disciplina ministrada: Psicologia Jurídica

2012 - 2012

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 45

Outras informações:
Pós-graduação Lato sensu em Psicopedagogia Disciplina ministrada: Fundamentos da Psicopedagogia

2020 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do "Programa Novos Caminhos - MEC", Carga horária: 16

Outras informações:
Professora no Curso de Recepcionista de Serviços da Saúde. Disciplina: Ética e Relações Interpessoais (32h), Português Instrumental (24h) e Empreendedorismo e Mercado de trabalho (16h). Professora no Curso de Higienista em Serviços de Saúde. Disciplinas: Ética e Relações Interpessoais (16h), Português Instrumental (16h) e Saúde Coletiva (20h). Professora do Curso de Auxiliar de Laboratório de Saúde. Disciplina: Empreendedorismo e Mercado de trabalho (16h).

2018 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do Módulo Básico, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Escola Técnica de Saúde/CCS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Escola Técnica de Saúde/CCS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: PSICOLOGIA APLICADA À SAÚDE (52h); TEORIAS SOCIAIS E PSICOLÓGICAS DO ENVELHECIMENTO (Especialização - 15h); RELAÇÕES INTERPESSOAIS E EMPREENDEDORISMO (20h); PSICOLOGIA DO ENVELHECIMENTO (32h); INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA (20h); METODOLOGIA CIENTÍFICA (20h); NOÇÕES DE PESQUISA EM ENFERMAGEM (40h); BIOÉTICA APLICADA À ENFERMAGEM (28h); ENVELHECIMENTO, SEXUALIDADE E GÊNERO (32h)

2018 - 2020

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Extensão e Pesquisa, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão de Extensão e Pesquisa da ETS/CCS/UFPB

2018 - 2019

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Apoio ao Discente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora de Apoio ao Discente da ETS/CCS/UFPB

2005 - 2017

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Estudante da Licenciatura em Psicologia, Formação em Psicologia, Mestrado em Psicologia e Doutorado em Psicologia Social pelo PPGPS/UFPB

2013 - 2013

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária docente

Outras informações:
Estágio docência na disciplina ESTAGIO BÁSICO II ? Módulo Psicologia Social em 2013.1 e 2013.2

Atividades

  • 03/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal da Paraíba.Linhas de pesquisa

  • 04/2006 - 12/2006

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.Atividade de extensão realizada, Bolsita do projeto Para Além da Psicologia Clínica: Psicologia e Atenção à Saude na Comunidade Maria de Nazaré.

2017 - 2017

Iniciativas Sanitárias

Vínculo: Estudante Visitante, Enquadramento Funcional: Estudante visitante

Outras informações:
Estudante visitante do Servicio de Salud Sexual y Reproductiva (SSSyR) do Hospital Pereira Rossell na cidade de Montevidéu-Uruguay, recebida pelo professor Dr. Leonel Briozzo da Facultad de Medicina da Universidad de la República e Organização Civil de Profissionais de Saúde Iniciativas Sanitárias.