Renata Aiala de Mello

Renata Aiala de Mello possui Graduação em Letras (2005-2010) com habilitação em Licenciatura em Francês/ Português e Inglês pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Mestrado (2011-2012) - com bolsa CAPES - em Estudos Linguísticos do Texto e do Discurso pela Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Doutorado (2013-2016) em Análise do Discurso junto ao mesmo Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, também pela Universidade Federal de Minas Gerais. Fez Pós-Doutoramento na Universidade do Porto (2018-2019) em Estudos Retóricos e Literários. É professora efetiva de língua, literatura e cultura francesa e francófona da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise do Discurso de orientação francesa, Teoria Semiolinguística, Literatura Francesa, ensino de Língua Portuguesa, Francesa e Inglesa e tradução. Participa do Núcleo de Análise do Discurso - NAD - e do Núcleo de Estudos sobre Transgressões, Imagens e Imaginários - NETII - da Faculdade de Letras/UFMG.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG

2013 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O universo flaubertiano e a pathemização especular
Orientador: Dominique Maingueneau
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: pathos; emoções; Gustave Flaubert; Emma Bovary; Madame Bovary; Jugement de Madame Bovary. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG

2013 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O universo flaubertiano e a pathemização especular
Ida Lucia Machado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso e Literatura; Emma Bovary; Madame Bovary; Gustave Flaubert; emoções; pathos. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2011 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Flaubert, Madame Bovary e Emma Bovary: ecos de ethos,Ano de Obtenção: 2012
Ida Lucia Machado.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso e Literatura; Madame Bovary; Emma Bovary; Gustave Flaubert; ethos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2005 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

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Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade do Porto, UP, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Retórica. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

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Formação complementar

2014 - 2015

Linguístique. (Carga horária: 8h). , Universidade de Paris-Sorbonne IV, UP IV, França.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Retórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Didática.

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Organização de eventos

MELLO, R. A. ; GALVEZ, F. F. . Journées de la langue française de l?UFBA Ier Congrès international. 2019. (Congresso).

MELLO, R. A. ; LANDULFO, C. ; AGUIRRE, C. ; HACK, A. ; SILVA, C. C. ; FREITAS, J. C. ; SCHULTZ, L. M. S. ; BEDASEE, R. M. S. ; COSTA, R. C. R. . XI Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras. 2017. (Congresso).

MELLO, R. A. ; AGUIAR, A. L. L. E. ; BICALHO, A. ; VELASQUEZ, D. . XI Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras. 2017. (Congresso).

EMEDIATO, W. ; MELLO, R ; MELLO, R. A. ; MACHADO, I. L. . IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. 2011. (Congresso).

EMEDIATO, W. ; MACHADO, I. L. ; MELLO, R ; MENDES, E. ; MELLO, R. A. ; CHARAUDEAU, P. . II Coloquio Interinstitucional do Núcleo de Análise do Discurso (NAD). 2010. (Congresso).

MAINGUENEAU, D. ; MACHADO, I. L. ; MELLO, R ; MELLO, R. A. ; EMEDIATO, W. . I Coloquio Interinstitucional do Núcleo de Análise do Discurso (NAD). 2010. (Congresso).

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Participação em eventos

Colloque ADAL: Discours politiques et médiatiques en Amérique latine. Convergences et divergences entre le dernier discours de la présidente Dilma Rousseff et la lettre testament du président Getúlio Vargas. 2019. (Congresso).

Colloque EducLang 2019. L?intercompréhension dans la formation des enseignants de français à l?Université Fédérale de Bahia, au Brésil. 2019. (Congresso).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa - VI SIMELP.Entre o literário e o linguístico: uma análise de Medo e Submissão, de Amélie Nothomb. 2019. (Simpósio).

Oitavas Jornadas de Análise do Discurso (JADIS VIII) e Terceiro Congresso Internacional de Estudos do Discurso (CIED II) III. A Argumentação na Literatura: uma análise de Medo e Submissão, de Amélie Nothomb. 2018. (Congresso).

Plein feux sur les femmes (in)visibles. Le personnage contraventionnel féminin ? une étude sur Emma Bovary et la liberté littéraire. 2018. (Congresso).

Seminário Internacional de Estudos sobre discurso e argumentação (SEDIAR).O poder da palavra nas cartas de Flaubert. 2018. (Seminário).

6e Colloque International sur la didactique des langues secondes (CIDLS6). La littérature dans l'enseignement de FLE. 2017. (Congresso).

Sétimas Jornadas de Análise do Discurso (JADIS VII) e Memory, Identity, Integration to identify analysis models in media communication (MEMITA). Ethos da mídia e mídia do ethos: o telejornalismo brasileiro sob suspeita. 2017. (Congresso).

VIII Seminário Internacional e XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura.As transgressões da personagem Emma Bovary. 2017. (Seminário).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (VI SIMELP).A mulher na literatura como (anti) exemplo para a mulher na vida real. 2017. (Simpósio).

XVIII Congreso Internacional de Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL). Reflexões de Gustave Flaubert sobre a linguagem: um estudo do logos na Correspondance. 2017. (Congresso).

Colloque International de l'Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC). Politiques pour la mobilité urbaine durable : Étude comparative des systèmes de vélo en libre service de Paris et de Belo Horizonte. 2016. (Congresso).

III Journée de la Francophonie à Université Fédérale de Bahia (UFBA).O francês sob o olhar literário. 2016. (Encontro).

III Journée de la Francophonie de l'Université Fédérale de Bahia (UFBA).O francês sob o olhar linguístico. 2016. (Encontro).

III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDIAR).A interdisciplinaridade do conceito de pathos. 2016. (Seminário).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso (SIAD).As ?quedas? de Emma Bovary: análise discursiva do processo judicial contra Flaubert. 2016. (Simpósio).

Sétimas Jornadas de Análise do Discurso (JADIS VII) e o Congresso Internacional de Estudos do Discurso (CIED II). Análise discursiva da lei que rege a literatura do século XIX na França. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste (GELNE). Análise discursiva da violência contra a mulher na mídia. 2016. (Congresso).

III Jornada em Análise do Discurso (JAD). A teoria Semiolinguística e o discurso literário: o quadro comunicacional aplicado à obra de Madame Bovary, de Gustave Flaubert. 2015. (Congresso).

XIII Congrès National des Professeurs de Français. Diversité culturelle. La francophonie en classe de FLE. 2015. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos do Discurso (CIED). OS ETHÉ DO ROMANCE MADAME BOVARY, DE GUSTAVE FLAUBERT. 2014. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Retórica. A construção dos ethé de uma personagem literária - um estudo sobre Emma Bovary. 2014. (Congresso).

V Encontro Mineiro de Análise do Discurso (V EMAD).Emoções epistolares em Flaubert. 2014. (Encontro).

II Coloquio Nacional de Retorica y I Congreso Internacional de Retorica y Interdisciplina. Las emociones en Madame Bovary: un estudio del proceso judicial contra el romance. 2013. (Congresso).

International Conference 2013: Rhetorik en Europa Konvergenz und Divergenz in der Entwicklung. Le Pathos dans le discours européen ? une étude du jugement contre Madame Bovary. 2013. (Congresso).

Seminário Design de Imagem.Pietà, de Bellini, e Pietà With Courtney Love, de Lachapelle: Uma AnáLise Discursiva e Comparativa. 2013. (Seminário).

V Colóquio Mulheres em Letras. Sarraute leitora de Flaubert. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Patemizações em capas do romance Madame Bovary, de Gustave Flaubert. 2013. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.O ethos do autor no genero epistolar. 2013. (Simpósio).

X Congresso de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Efeitos Etóticos e Patêmicos de Madame Bovary em Baudelaire. 2013. (Congresso).

XIX Congrès Brésilien des Professeurs de Français (CBPF). L'art rhétorique au service de l'analyse discursive des textes littéraires. 2013. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Ensino de Lingua Portuguesa (SIELP).Especificidades e interseções entre os conceitos de imaginários sociodiscursivos, imagem de si, estereótipos e representações sociais. 2012. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisa Discente do Pós-Lit (SPLIT).A imagem do autor: um estudo sobre Gustave Flaubert'. 2012. (Seminário).

V Seminário de Teses e Dissertações (SETED).A construção discursiva de imagens da personagem Emma no livro Madame Bovary, de Gustave Flaubert. 2012. (Seminário).

XI Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ (FELIN). Emoções em O Primo Basílio, de Eça de Queirós. 2012. (Congresso).

Argumentação: estado da arte e questões em debate. 2011. (Oficina).

Estratégias de encenação discursiva na mídia. 2011. (Oficina).

III Colóquio Mulheres em Letras e I Encontro Nacional Mulheres em Letras.'Por que o romance': uma análise discursiva da obra A espécie fabuladora, um breve estudo sobre a humanidade, de Nancy Huston. 2011. (Outra).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM (SELL).Emoções em o Primo Basílio, de Eça de Queirós. 2011. (Simpósio).

IV Encontro Mineiro de Análise do Discurso (EMAD) Interfaces da Análise do Discurso em Minas Gerais.Imagem e emoções: uma análise de peças publicitárias da Calvin Klein Jeans e da Diesel. 2011. (Encontro).

IX Congresso Latino-Americano de Esudos do Discurso (ALED). A imagen de Emma Bovary em capas de filmes e livros. 2011. (Congresso).

Memoria discursiva y retóricas golpistas en Argentina (1976) y Uruguay (1973). 2011. (Oficina).

VII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). As emoções em Madame Bovary. 2011. (Congresso).

XVIII Congrès Brésilien des Professeurs de Français (CBPF). Le Québec en quête de soi: une lecture de Salut Galarneau! de Jacques Godbout. 2011. (Congresso).

I CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguisticos e Literários e IV CELLI - Colóquio de Estudos Linguisticos e Literários.Literatura e identidade do Quebec. 2010. (Outra).

I Coloquio Interinstitucional do Núcleo de Análise do Discurso (NAD). 2010. (Seminário).

I Coloquio Nacional de Retórica y Política? / I Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos. Ethos e pathos em Madame Bovary, de Gustave Flaubert. 2010. (Congresso).

II Coloquio Interinstitucional do Núcleo de Análise do Discurso (NAD). 2010. (Seminário).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso - Homenagem a Patrick Charaudeau. 2010. (Congresso).

VI Congresso Internacional da ABRALIN e XIX Instituto de Linguistica (ABRALIN 40 anos). Charles Bovary e a imagem de si no discurso. 2009. (Congresso).

XVII Congrès Brésilien des Professeurs de Français (CBPF). La mise en scène de l?ethos de Madame Bovary, de Gustave Flaubert : une lecture semiolinguistique du texte littéraire. 2009. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre a Análise do Discurso. Emoções, ethos e argumentação.Ethos e pathos em Astérix. 2008. (Simpósio).

VIII SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.Asterix contre le préjugé linguistique. 2008. (Encontro).

VIII SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.A construção do ethos de Ema Bovary. 2008. (Encontro).

XVII Semana de Iniciação Científica e XII Semana de Graduação e XI Encontro de Extensão.A construção do ethos de Emma Bovary. 2008. (Encontro).

XXII Jornada Nacional de Estudos Linguisticos (GELNE). A construção do ethos de Emma Bovary. 2008. (Congresso).

VII SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG. 2007. (Encontro).

XVI Congrès Brésilien des Professeurs de Français (CBPF). Astérix contre le prejugé linguistique. 2007. (Congresso).

VI SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG. 2006. (Encontro).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.O preconceito lingüístico nas falas da personagem Chico Bento. 2006. (Simpósio).

I Encontro Mineiro de Análise do Discurso (EMAD). 2005. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Tatiana Silveira de Aguiar Souza

MELLO, R; VALE, R. P. G.; BERNARDINO, Ivanette;MELLO, R. A.. Delta de Vênus: Análise do discurso erótico/pornográfico na obra de Anaïs Nin. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Beatriz Pinto Siqueira

BERNARDINO, Ivanette; VALE, R. P. G.;MELLO, R. A.. Estratégias argumentativas nos mundos possíveis de Harry Potter. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vanessa Amin

MELLO, R; VALE, R. P. G.; MORAIS, A. R. A.;MACHADO, I. L.MELLO, R. A.; LYSARDO-DIAS, D.. Flutuações do ethos da Globo na cobertura das eleições presidenciais de 2014. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Antônio Wallace Lordes

BERNARDINO, Ivanette; MORAIS, A. R. A.; VALE, R. P. G.;MELLO, RMELLO, R. A.; EMEDIATO, W.; COSTA, L. P. A.. Pathos, ethos e logos nas charges de Charlie Hebdo. 2019. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Antônio Wallace Lourdes

MELLO, R; VALE, R. P. G.; MOURA, J.B.;MELLO, R. A.. Efeitos de patemização nas charges Charlie Hebdo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Cabral Junqueira de Castro

MELLO, R; VALE, R. P. G.; MOURA, João Benvindo de; BERNARDINO, Ivanette;MELLO, R. A.. A representação do professor em Manuais do professor de Livros de Alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vanessa Amin

MELLO, R; VALE, R. P. G.; LYSARDO-DIAS, D.;MELLO, R. A.. Análise discursiva da identidade do telejornalismo da Rede Globo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Druciak, C. L.;MELLO, R. A.; SOUSA, C. P.. Banca examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto. 2020.

BEDASEE, R. M. S.;MELLO, R. A.; GALVEZ, F. F.. Banca examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto. 2018. Universidade Federal da Bahia.

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Comissão julgadora das bancas

Eliana Amarante de Mendonça Mendes

MACHADO, Ida Lúcia;Mendes,E.A.M; LARA, G. M. P.; LISARDO-DIAS, D.; SOARES, I. B.. O universo Flaubertiano e a pathemização especular. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

William Augusto Menezes

MACHADO, I. L.;MENEZES, W. A.; Lara, G.M.P.. O universo flaubertiano e a pathemização especular. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - UFMG - FACULDADE DE LETRAS.

DYLIA LYSARDO-DIAS

LYSARDO-DIAS, D.; MENDES, E. A. M.; SOARES, I. B.; LARA, G. M. P.. O universo flaubertiano e a pathemização especular. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Ivanete Bernardino Soares

SOARES, Ivanete Bernardino; MACHADO, I. L.; LYSARDO-DIAS, D.; MENDES, E. A. M.; LARA, G. M. P.. O universo flaubertiano e a phatemização especular. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli

Ida Lucia Machado; DIAS, D. L.; Eliana Amarante de Mendonça Mendes; Gláucia Muniz Proença Lara; Ivanete Bernardino Soares;Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli; Marcelo Cordeiro. O universo flaubertiano e a pathemização especular. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Ida Lúcia Machado

MACHADO, I. L.; DAHLET, V.; SOUZA, Wander Emediato de. Flaubert, Madame Bovary e Emma Bovary: ecos de ethos. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduação em Estudos Lingüisticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Ida Lúcia Machado

MACHADO, I. L.; LYSARDO-DIAS, D.; SOARES, I.B.; MENDES, Eliana Amarante de Mendonça; LARA, G.M.P.. O Universo Flaubertiano e a pathemização especular. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pos-Graduaçao em Estudos Linguisticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Ida Lúcia Machado

MACHADO, I. L.; MENEZES, William Augusto; LARA, Glaucia Muniz Proença. O universo flaubertiano e a pathemização especular. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos-Graduaçao em Estudos Linguisticos) - Faculdade de Letras da UFMG.

Glaucia Muniz Proença Lara

MACHADO, Ida Lúcia; LYSARDO-DIAS, D.; SOARES, I. B.;LARA, G. M. P.; MENDES, Eliana Amarante de M.; CORDEIRO, M.; PAULINELLI, M. P. T.. O universo flaubertiano e a pathemização especular. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Glaucia Muniz Proença Lara

MACHADO, Ida Lúcia;LARA, G. M. P.; MENEZES, W. A.; Wander Emediato. O universo flaubertiano e a pathemização especular. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Marcelo Cordeiro

MACHADO, I. L.; LYSARDO-DIAS, D.; MENDES, E. A. M.; LARA, G. M. P.; SOARES, I. B.;CORDEIRO, Marcelo. O universo Flaubertiano e a pathemização espetacular - (Suplente). 2016. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Estudos Linguísticos) - UFMG-FALE-PosLin.

Véronique Marie Braun Dahlet

BRAUN DAHLET, Véronique; MACHADO, Ida Lucia; SOUZA, W. E.. Flaubert, Madame Bovary e Emma Bovary : ecos de ethos. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Ismael Gomes Mariano Neto

Imagens de si e emoções em Medo e submissão, de Amélie Nothomb; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Jéssica Faria dos Santos

O logos na Correspondance de Flaubert; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Renata Aiala de Mello;

Rafaela Pitta Bahiense

O logos na Correspondance de Flaubert; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Aiala de Mello;

Rafaela Pitta Bahiense

O logos na Correspondance de Flaubert; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Renata Aiala de Mello;

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Foi orientado por

Ida Lúcia Machado

Flaubert, Madame Bovary e Emma Bovary: ecos de ethos; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduação em Estudos Lingüisticos) - Faculdade de Letras da UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ida Lucia Machado;

Ida Lúcia Machado

Flaubert, Madame Bovary e Emma Bovary: ecos de ethos; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduação em Estudos Lingüisticos) - Faculdade de Letras da UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ida Lucia Machado;

Ida Lúcia Machado

O Universo Flaubertiano e a pathemização especular; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pos-Graduaçao em Estudos Linguisticos) - Faculdade de Letras da UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ida Lucia Machado;

Ida Lúcia Machado

Analise do Discurso e Literatura; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Francês) - Faculdade de Letras da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ida Lucia Machado;

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Produções bibliográficas

  • MELLO, R. A. . Imagens de si e emoções em Stupeur et Tremblements, de Amelie Nothomb. GLAUKS (UFV) , v. 19, p. 55-78, 2019.

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Outras produções

MELLO, R. A. . Revista Gláuks. 2020.

MELLO, R. A. . Revista de Estudos da Linguagem. 2019.

MELLO, R. A. . AntipodeS - Études de langue française en terres non francophones. 2019.

MELLO, R. A. . Revista Gláuks. 2019.

MELLO, R. A. . Revista Fragmentum. 2018.

MELLO, R. A. . Revista Gláuks. 2018.

MELLO, R. A. . AntipodeS - Études de langue française en terre non francophones. 2017.

MELLO, R. A. . O universo flaubertiano e a pathemização especular. 2017. (Relatório de pesquisa).

MELLO, R. A. ; BESSA, R. . Exame de Seleção de Pós-Graduação do Programa em Língua e Cultura. 2017. (Exame de Seleção de Pós-Graduação).

MELLO, R. A. ; BESSA, R. . Exame de Seleção de Pós-Graduação do Programa em Literatura e Cultura. 2017. (Exame de Seleção de Pós-Graduação).

MELLO, R. A. . Avaliação de Projeto Pedagógico do Colegiado de Gastronomia da UFBA. 2017. (Comissão para avaliação de Projeto Pedagógico em Gastronomia).

MELLO, R. A. ; MACHADO, I. L. . Análise do Discurso de Literatura. 2009. (Relatório de pesquisa).

MELLO, R. A. . Bike and Beer in Amsterdam. 2015. Filme.

MELLO, R. A. . I Forum Ciclo Salvador. 2015. Filme.

MELLO, R. A. . O dia em que cheguei na Bahia. 2015. Filme.

MELLO, R. A. . Cicloviagem Itacaré. 2015. Filme.

MELLO, R. A. . Dia Mundial Sem Carro (DMSC) Salvador. 2015. Filme.

MELLO, R. A. . Nossa (i)mobilidade de cada dia. 2015. Filme.

MELLO, R. A. . Passeio de Bike no Canal de l'Ourcq. 2015. Filme.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Imagens de si e emoções em Stupeur et tremblements, de Nothomb, Descrição: Esta pesquisa visa investigar a estrutura textual e discursiva de uma obra literária específica da escritora belga Amélie Nothomb, a saber, Stupeur et tremblements, publicada em 1999. Para a consecução desse objetivo, selecionamos, como área de conhecimento para aporte teórico, a Análise do Discurso em suas interfaces com os estudos da Argumentação e da Retórica. Nessa confluência, valemo-nos, sobretudo, de categorias analíticas tais como gênero, ethos, pathos e estereótipo. Com a ajuda desse instrumental, nos é possível discutir a problemática que envolve esta obra, que é, ao mesmo tempo, considerada um romance, uma autoficção ou até mesmo uma autobiografia. Em gêneros como esses, o conceito de ethos torna-se importante, na medida em que a tônica da narrativa recai sobre as identidades da autora, da narradora e da personagem principal. Como qualquer enunciação literária, a obra de Nothomb busca tocar seu leitor. Por essa razão, o conceito de pathos nos auxilia nos estudos não só das emoções presentes na obra, mas também daquelas visadas no leitor instituído. Por fim, a noção de estereótipo, ligada a noções de saberes de crença e imaginários socio-discursivos, nos permite contextualizar mais e melhor a obra em seu espaço-tempo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata Aiala de Mello - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Ethos e Pathos em Medo e submissão, de Amélie Nothomb, Descrição: Este projeto de pós-doutorado vem marcar os desdobramentos de minhas pesquisas anteriores, que congregam as áreas de Análise do Discurso, Retórica e Literatura, tomando como base estudos atuais acerca do discurso no campo das Ciências da Linguagem. Considerando como ponto de interseção duas artes que exerceram e ainda exercem grande influência na civilização ocidental ? a Retórica e a Literatura, o objetivo maior é analisar discursivamente as imagens de si (ethos) e as emoções (pathos) no logos, ou seja, na obra Medo e submissão (2001), da escritora belga Amélie Nothomb. Trata-se de um romance autobiográfico no qual a narradora-personagem relata emoções, tais como o medo e a submissão, advindas de suas experiências sociais, culturais e profissionais durante os dois períodos em que viveu no Japão. Pretendo refletir sobre essas três noções aristotélicas supracitadas em dois universos distintos, a saber: i) no nível interno da obra, ou seja, no universo ficcional em que vivem narradora e personagens; e ii) no universo situacional da produção e da recepção dessa obra. Ethos, pathos e logos são noções complexas e complementares, isso porque elas formam um amálgama no qual não se poderia decompor as partes. No entanto, procedo a uma disjunção operatória e didática, não as analisando em bloco, mas sim, separadamente. Busco demarcar as interfaces, as possíveis convergências/divergências entre tais noções no entendimento do corpus selecionado, numa relação que mescla as imagens de si e as paixões dos/nos sujeitos ficcionais, no nível enunciativo e simbólico, e dos/nos sujeitos efetivos da interação comunicativa, no nível situacional empírico. Pretendo, enfim, um maior clareamento das forças e dos sentidos do ethos, do pathos e do logos no corpus selecionado, numa relação (inter)textual, (inter)discursiva e (inter)disciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Aiala de Mello - Coordenador / Belmiro Fernandes Pereira - Integrante.

  • 2017 - 2018

    O logos na Correspondance de Flaubert, Descrição: Para tratar do logos no corpus, valho-me, sobretudo, de conhecimentos oriundos da Linguística e da Retórica de uma maneira geral e, mais especificamente, da Análise do Discurso e da Teoria Semiolinguística, também chamada de Teoria dos sujeitos em situação de comunicação, por oferecer as bases epistemológicas necessárias para o desenvolvimento desta pesquisa e me ajudar a fundamentar meus procedimentos analíticos. Essa abertura teórica permite-me desenvolver meus pontos de vista e, por conseguinte, melhor direcionar meu olhar para a análise do corpus, levando em consideração a complexidade discursiva em sua dimensão tanto psíquica quanto social (psicossocial). Consideradas sob esses parâmetros, questões ligadas a Flaubert e às cartas, ao uso que ele faz da língua, da linguagem e do discurso, se tornam, dessa maneira, objeto de estudo legítimo e exequível. Pesquisar as cartas de Flaubert, sua forma de escrever, de textualizar e discursivizar equivale a pensar a dinâmica comunicacional a partir da concepção de sujeito como uma entidade constituída na interação (psico)social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Aiala de Mello - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2013 - 2016

    Gustave Flaubert, Madame Bovary e Emma Bovary: A Patemização Especular, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ida Lucia Machado em 11/01/2014., Descrição: [Projeto de Doutorado] O projeto de doutorado vem marcar a continuidade da pesquisa de mestrado, sob a orientação da Professora Doutora Ida Lucia Machado. Valendo do instrumental teórico da Análise do Discurso para nos apoiar na busca a que nos propusemos e para dar sustentação a nossas reflexões, serão utilizados como suporte de nossa pesquisa os estudos de Charaudeau (1983; 1998; 1999; 2000; 2001; 2004; 2006a; 2006b; 2007a; 2007b; 2008; 2010), sobretudo a noção de pathos e o quadro relativo aos sujeitos do discurso componentes do ato de linguagem, questões essenciais para a compreensão dos fenômenos linguageiros sobre os quais trabalharemos, e os estudos sobre emoções, mais particularmente a noção de ethos de Maingueneau (1993; 1996; 2001a; 2001b; 2005a; 2005b; 2008). A razão pela qual fizemos essas escolhas foi que tanto os estudos de Charaudeau quanto os de Maingueneau tratam, dentre vários temas, de questões relativas ao sujeito da enunciação e à enunciação dos sujeitos. São dois estudiosos que consideram o fenômeno das interações verbais inseridos em uma problemática que leva em conta o sujeito inserido em um contexto social, ou seja, eles não se atêm apenas aos aspectos linguísticos em si, mas levam em consideração também os aspectos extralinguísticos, observam tanto as relações histórico-culturais como os posicionamentos intersubjetivos dos indivíduos, bem como os fatores psicossociais que participam da construção dos sentidos. O arcabouço teórico com o qual trabalhamos no mestrado configurou-se, desse modo, em concepções passíveis de aplicações e capazes de propor reflexões que tangenciam as disciplinas as mais diversas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Aiala de Mello - Integrante / Ida Lucia Machado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 2011 - 2012

    A Construção Discursiva de Imagens da Personagem Emma no Livro Madame Bovary, de Gustave Flaubert, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ida Lucia Machado em 15/01/2014., Descrição: [Projeto de Metrado] A Análise do Discurso (AD) tem estudado os mais diversos tipos de textos. Dentre eles, podemos ressaltar o publicitário, o político, o pedagógico, o jurídico, o jornalístico. No entanto, devemos lembrar que até o final do século passado, sobretudo no Brasil, alguns teóricos insistiam em dissociar os estudos linguísticos dos literários, em considerar a Linguística uma ciência, a Literatura uma arte e acreditavam ser impossível associá-las. Sobre essa visão ?separatista?, Barthes (1987, p.15), afirma que ?[...] a literatura não foi até agora abordada ?cientificamente? a não ser de modo muito marginal, pela história das obras, ou dos autores, ou das escolas, ou dos textos (filologia)?. A presente proposta de análise se dá como um prolongamento de nossa pesquisa de Iniciação Científica feita durante o ano de 2009, sob a orientação da Professora Doutora Ida Lucia Machado, na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Naquele momento, propusemo-nos fazer uma análise inicial da obra Madame Bovary, de Gustave Flaubert, sob o viés da Análise do Discurso de tendência francesa. Percebemos, por exemplo, que, no corpus analisado, a personagem Emma Bovary construía uma imagem de si não só através de seu discurso, mas também através de seus modos, da forma como se vestia, dos romances que lia, dos lugares que frequentava, de suas fantasias, desejos etc. Sua identidade também era construída, ao longo da narrativa, pelo narrador e também pelas outras personagens, além, evidentemente da imagem que certamente passou aos inúmeros leitores da obra e cujas variações suscitaram, desde a publicação do livro, no século XIX, tanta polêmica. Demos, assim, os primeiros passos para que pudéssemos, agora, continuar a pesquisa no nível de mestrado, com desdobramentos de questões específicas, cuja direção analítica coincide em parte com a primeira, mas que se pretende agora mais ampla, mais profunda. O objetivo geral de nossa pesquisa é mostrar como são construídas discursivamente as imagens da personagem Emma Bovary.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata Aiala de Mello - Integrante / Ida Lucia Machado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2008 - 2009

    Análise do Discurso e Literatura, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ida Lucia Machado em 15/01/2014., Descrição: [Projeto de Iniciação Científica] O campo da Análise do Discurso vem se consolidando de forma bastante transparente nas duas últimas décadas, não apenas em razão do avanço conceitual alcançado para os diversos objetos locais que compõem esse campo (enunciação, polifonia, interação, formação discursiva, contrato comunicacional, gêneros do discurso etc.), como também pela difusão dos seus conceitos operacionais, de seu método de análise e das problemáticas sociais que tem privilegiado em sua aplicação. Ainda que pese o caráter transitório na construção de muitas teorias sobre o discurso que emergiram nesse período, a Análise do Discurso (AD) ganhou um amplo espaço de discussão tanto nas disciplinas propriamente lingüísticas, como também em diversos outros campos de conhecimento que elegem a linguagem como um território de importância reflexiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata Aiala de Mello - Integrante / Ida Lucia Machado - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

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Prêmios

2017

Prêmio UFMG de Teses, Universidade Federal de Minas Gerais.

2017

Prêmio de melhor tese em linguística, Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

2016

Concurso de Dissertações e Teses da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso (ALED), Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso (ALED).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal da Bahia, Instituto de Letras. , Avenida Adhemar de Barros, 500, Ondina, 40170110 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32836214

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Porto

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 04/2018 - 08/2018

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LETB24 - Leitura de Produções Artísticas em Lingua Francesa, LETB39 - Língua Francesa Nivel Iniciante

  • 01/2017 - 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 04/2015 - 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Gastronomia da UFBA, .,Cargo ou função, Assento no Colegiado de Gastronomia da UFBA.

  • 10/2017 - 02/2018

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LETA84 - SINTAXE DA LINGUA FRANCESA, LETA86 - PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LINGUA FRANCESA

  • 05/2017 - 09/2017

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LETA84 - SINTAXE DA LINGUA FRANCESA, LETD56 - COMPREENSÃO ORAL EM LINGUA FRANCESA

  • 11/2016 - 04/2017

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LETB41 - LINGUA FRANCESA EM NIVEL AVANÇADO, LETD63 - TÓPICOS DE CONVERSAÇÃO EM LINGUA FRANCESA

  • 03/2015 - 12/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 07/2016 - 10/2016

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LETA07 - PESQUISA ORIENTADA, LETA86 - PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LINGUA FRANCESA, LETB41 - LINGUA FRANCESA EM NIVEL AVANÇADO

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LETA86 - PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LINGUA FRANCESA, LETB41 - LINGUA FRANCESA EM NIVEL AVANÇADO

  • 03/2015 - 09/2015

    Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A84 - Sintaxe da Língua Francesa, A86 - Produção de Textos em Língua Francesa, B24 - Leitura de Produções Artísticas em Língua Francesa, B41 - Língua Francesa em Nível Avançado

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 4

Outras informações:
Cours LET 246- Est. Temáticos de Língua Francesa: Introduction à l?Analyse du Discours Ce cours vise introduire certains concepts de base de l'analyse du discours française aux étudiants, avec une attention particulière à ceux de Patrick Charaudeau et Dominique Maingueneau. Les classes auront un côté théorique où quelques concepts seront travaillés tels que langue, langage, texte et discours, sujet, production du discours, réception du discours, genre de discours/genre textuel, ethos, pathos, les lois du discours, le concept de sens dans le discours, etc. et un côté pratique où les étudiants feront des lectures et des analyses des corpus divers des textes en français. En portugais : Esta disciplina visa apresentar aos alunos alguns conceitos básicos da análise do discurso de tendência francesa, dando especial ênfase aqueles vindos de P. Charaudeau e Dominique Maingueneau. As aulas terão um lado teórico onde serão trabalhados alguns conceitos básicos tais como língua, linguagem, texto, discurso, produção do discurso, recepção do discurso, gênero de discursivo/gênero textual, as leis do discurso, o conceito de sentido no discurso, etc. sempre seguido de uma aplicação prática (leitura analítico-discursiva de textos franceses retirados de mini-corpora diversos).

Atividades

  • 02/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, .,Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Ateneo Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professera de Francês e de Inglês, Carga horária: 4

2009 - 2009

Centro Acadêmico de Ciências Sociais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 12

2006 - 2008

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 28