Ana Lúcia Almeida de Oliveira

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Pará - Campus Universitário de Altamira(2004), Habilitação em Língua Inglesa pela Faculdade Unisaber de Taguatinga - DF. Especialista em Literatura e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Pará - Campus Universitário de Altamira(2008). Especialista em Gestão Escolar pelo Centro Universitário Internacional Uninter.Atuou como pesquisadora Associada do Grupo de Estudos Dialética, Educação e Cultura - Campo e Cidade GEDEC-CC/UFPA/CNPq certificado pela Universidade Federal do Pará e registrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPq (2010 a 2016). Tem Experiência na área de Educação Superior com ênfase em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino das Artes, Leitura e Produção de Texto, Metodologia do Trabalho Científico e Práticas de Letramento. Mestre em Linguagens e Saberes na Amazônia - PPGLS/UFPA (Letras/Linguística). Atualmente é professora - Língua Portuguesa na Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Altamira - Pará.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Comunicação, Linguagens e Cultura

2025 - Atual

Universidade da Amazônia
Título: Mentes e Maquinas: uma nova dimensão para a Aprendizagem da Linguagem Escrita
Douglas Junio Fernandes Assumpção. Coorientador: Maria do Céu de Araújo Santos. Palavras-chave: Inteligência Artificial; Linguagem escrita; Aprendizagem.

Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA

2015 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: O Impacto da Usina Hidrelétrica Belo Monte nos saberes culturais e identitários na Vila Santo Antônio/PA: Um diálogo entre Memória e Tradução Cultural, Ano de Obtenção: 2017
Tabita Fernandes da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tradução Cultural; Memória; Saberes; Impacto; Belo Monte.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Organização Pedagógica da Escola: Gestão Escolar

2013 - 2014

Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
Orientador: Maria P. Jussara Becker

Especialização em Metodologia do ensino de Língua Portuguesa e Estra

2013 - 2014

Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: As contribuições dos textos literários na formação do pequeno leitor
Orientador: SIMONE EDVIRGES FERNANDES

Especialização em Especialização em Literatura e Cultura na Amazônia

2007 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: Quando bicho vira gente:zoomorfismo, mito e identidade em Vila Nova, Senador José Porfírio - Pá
Orientador: Cesar Augusto Martins de Souza
Bolsista do(a): Fundação de Amparo e Desenvolvimento de Pesquisa, FADESP, Brasil.

Aperfeiçoamento em Linguagem e Alfabetização para o Ens Fundamental

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: Relatos de Experiências Vivenciadas na EMEF João Rodrigues da Silva Altamira - Pará. Ano de finalização: 2011
Orientador: Jocinete Melo da Silva

Graduação em Licenciatura em Letras Inglês

2012 - 2013

FACULDADE AD1

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

2000 - 2004

Universidade Federal do Pará
Título: O Universo Infanto-Poético nos poemas "A casa e o pintinho" de Vinicius de Morais
Orientador: Luciano Ferreira da Silva

Formação complementar

2016 - 2016

Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura/Especialidade: Literatura e Cultura na Amazônia.

Organização de eventos

FERREIRA, L. S. ; OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA DE ; OLIVEIRA, J. J. G. . XIII Fórum Internacional de Pedagogia - XIII FIPED. 2022. (Outro).

Participação em eventos

12º CONFLUÊNCIAS - CONGRESSO ANUAL DE COMUNICAÇÃO, LINGUAGENS E CULTURA DA/NA AMAZÔNIA. Do saber tradicional à realizadade da uzina: memória e tradução cultural em Santo Ântonio. 2025. (Congresso).

XV Fórum Internacional de Pedagogia - XV FIPED. Planejamento, Gestão e Políticas Públicas da Educação Básica. 2025. (Congresso).

XV Fórum Internacional de Pedagogia - XV FIPED. Inteligência Artificial e o Futuro da Educação: Um Debate sobre as Ferramentas de IA Generativa. 2025. (Congresso).

XV Fórum Internacional de Pedagogia - XV FIPED.HISTÓRIA DO CONTATO E IMPLICAÇÃO CULTURAL: A TRAJETÓRIA DOS AWAETÉ/ASURINI NO MÉDIO XINGU. 2025. (Outra).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.Formação de Professores na Amazônia Brasileira: práticas de ensino hibrido durrante a pandemia da COVI-19. 2024. (Outra).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.GT Planejamento, Gestão e políticas públicas da educação básica - atividade on line. 2024. (Outra).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.GT Planejamento, Gestão e políticas públicas da educação básica. 2024. (Outra).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.GT Planejamento, Gestão e políticas públicas da educação básica - atividade presencial. 2024. (Outra).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.Participante 44 horas. 2024. (Outra).

XIII Fórum Internacional de Pedagogia - XIII FIPED.A importância da teoria no trabalho de conclusão de curso. 2022. (Outra).

XIII Fórum Internacional de Pedagogia - XIII FIPED.Associada da AINPGP. 2022. (Outra).

XIII Fórum Internacional de Pedagogia - XIII FIPED.GT Planejamento, Gestão e políticas públicas da educação básica. 2022. (Outra).

XII Fórum Internacional de Pedagogia - XII FIPED.A importância da teoria no trabalho de conclusão de curso. 2021. (Outra).

XII Fórum Internacional de Pedagogia - XII FIPED.GT Planejamento, Gestão e políticas públicas da educação básica. 2021. (Outra).

XII Fórum Internacional de Pedagogia - XII FIPED.Comissão Científica. 2021. (Outra).

XI Forúm Internacional de Pedagogia - FIPED."Caminhos metodológicos para a pesquisa bibliográfica e pesquisa empírica no Trabalho de Conclusão de Curso na Graduação". 2019. (Oficina).

XI Forúm Internacional de Pedagogia - FIPED.FIPED AINPGP RESISTEM! da articulação ao reordenamento pós 10 anos.. 2019. (Outra).

II Seminário de Tradução e Interculturalidade: Paisagens, territorialidades e tradução cultural.Fronteiras Amazônicas: Reflexões acerca da história do contato com os índios Awaete/Asurini na Região da Transamazônica e Xingu. 2017. (Seminário).

IX Jornadas Internacionales de Investigación en Psicoanálises, Psicologia Social y Psicologia línica.Hidrelétricas en la Amazonia Brasileña: El caso de la Usina Belo Monte y su impacto social y cultural en la población local. 2017. (Outra).

A Usina Hidrelétrica (UHE) de Belo Monte e os impactos biossociais na região urbana de Altamira. 2016. (Encontro).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.TRABALHADORES E POPULAÇÕES TRADICIONAIS: RESISTÊNCIA E ADAPTAÇÃO - PRÁTICAS DE PESQUISA. 2016. (Oficina).

Jornadas de Psicologia Social.NEXOS NAS PESQUISAS DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. 2015. (Seminário).

VII Fórum Internacional de Pedagogia.CAMINHOS METODOLÓGICOS PARA A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E PESQUISA DE CAMPO NO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA GRADUAÇÃO EM HUMANIDADES. 2015. (Oficina).

V Fórum Internacional de Pedagogia.Pesquisa em populações tradicionais. 2013. (Oficina).

VI Semana de Estudos Linguísticos e Literários.Histórias de Pescadores: Zoomorfismo, mito e identidade em Vila Nova, Senador José Porfírio - PArá. 2013. (Seminário).

IV FORUM INTERNCIONAL DE PEDAGOGIA.Impactos da Formação Docente em serviço ? Um olhar sobre o PARFOR e a práxis docente-acadêmica. 2012. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Educação do Campo: desafios teróricos e práticos.Formação docente e práticas pedagógicas nas escolas rurais em Altamira Pará: práxis, razão e história. 2011. (Seminário).

IX Semana acadêmica.Metodologia Científica. 2011. (Oficina).

III FIPED-FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FECLESC.Ministrante de oficina. 2010. (Outra).

X Semana de Integração da Ciências Agrárias - SICA.PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2010. (Outra).

II Forúm Internacional de Pedagogia.Populações Tradicionais: Indíginas, Ribeirinhos e Quilombolas. 2009. (Outra).

"EDUCAÇÃO E ÉTNO CIDADANIA" - DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS E COMBATE A DISCRIMINAÇÃO RACIAL.Elaboração de projetos e captação de recursos para a educação. 2008. (Seminário).

I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará.Histórias de Pescadores - Uma leitura sobre o real e o imaginário da cultura ribeirinha. 2008. (Encontro).

VIII SEMANA DE INTEGRAÇÃO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS."HISTÓRIA DE PESCADORES: EDUCAÇÃO POR MEIO DE NARRATIVAS ORAIS". 2008. (Seminário).

Reunião Regional da Sociedade Brasileira par o Progresso da ciênica. 2007. (Encontro).

I Seminário de Literatura Parense: "Temática Regional ou Poética Universal". 2003. (Seminário).

XII Congresso Regional de Educação. 2002. (Congresso).

II Seminário de Literatura Infantil. 2000. (Seminário).

1ª Conferência Municipal dos direitos da Criança e do Adolescente. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Adriana Almeida de Sousa Melo

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. Gestã do trabalho pedagógico: Uma abordagem sobre a possibilidade de implantação de novas tecnologias no ambiente escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Eliana da Silva Santos e Maria Valdeci Santos Ribeiro

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. A importância do uso dos jogos matemáticos no ensino das frações. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: DENILSON LEITE GOMES

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. O cumprimento da Lei de Responsabilidade Fiscal no município de Altamira: Um estudo da despesa com pessoal e seguridade social em 2007. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Maisa Cestaro Bortotti e Marcia Patricia Sousa dos Santos

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. O Lúdico como eixo norteador do processo ensino aprendizagem na série inicial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Marta Gonçalves Carneiro da Silva

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. Projeto Político Pedag´gogico relação teoria e prática do prjeto Político Pedagógico da EEEF Professora Dairce Pedrosa Torres. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Sandra Passareli de Carvalho

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. A variação Linguistica e o processo escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino de língua portuguesa e estra) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Patrícia da Costa Maia

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. O principio do acesso a justiça e o uso do setor de Alternação para a propositura de Ações Cíveis no Juizado Epecial Federal de Altamira. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Processual Civil) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Josias Pereira Falcão

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. Jurisdição e Competência: Critérios para determinação de competências no Código Civil Brasileiro segundo Gilssepe Chiovenda, e sua correlação, in concreto, com as leis que distribuem a competência da Justiça Federal comum de primeiro grau. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Processual Civil) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Francimar Mendes dos Santos e Patricia Mara Martins

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. Da oralidade a narrativas: Valorizando a cultura local na produção da escrita. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino de língua portuguesa e estra) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Marcio andré santos de Carvalho

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. A experimentação e o lúdico no processo de ensino aprendizagem no ensino médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: José Roberto Zaffalon Junior

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. Educação a distância beneficios e contribuições no município de Altamira. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jacqueline Carneiro Ferreira

OLIVEIRA, A. L. A. de; OLIVEIRA, J. J. G.; CRUZ, P. A. F.. A separação e o divorcio extrajudicial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Processual Civil) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Márcia Rilda Dias da Silva e Maria Rosilene Dias da Silva

OLIVEIRA, A. L. A. de; BISPO, A. V.; CORDOVIL, S. P. S.. A CULTURA DO PESCADO E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DA COMUNIDADE MONTE DAS OLIVEIRAS EM GURUPÁ PARÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Benedito de A

OLIVEIRA, A. L. A. de; SILVA, R. F.; MENDES, S. C. L.. dos S. Pombo e José Antônio dos S. Pombo.CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE CULTURAL NO QUILOMBO MARIA RIBEIRA EM GURUPÁ PARÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Carlos Santos Benaion e Manoel Liduino Bragança dos Santos

OLIVEIRA, A. L. A. de; MENDES, S. C. L.; MENDES, G. R.. A RELEVÂNCIA DA ESTRUTURA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NA EMEF BARTOLOMEU BUENO NA COMUNIDADE NOSSA SENHORA DE NAZARÉ DO QUILOMBO JOCOJÓ EM GURUPÁ PARÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Laudicéia Oliveira Chaves e Marleude Santos de Oliveira

OLIVEIRA, A. L. A. de; SILVA, M. C. C.. DIFICULDADES DE LEITURA EM TURMAS DE 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: ADILSON JOSÉ KLEIN e WILLYASMAR MENDES DA SILVA

OLIVEIRA, J. J. G.;OLIVEIRA, A. L. A. de; SILVA, G. L. G.. ANÁLISE DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL QUANTO À INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA PADRE ANTÔNIO, MUNICÍPIO DE PLACAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Maxilene Ferreira da Silva

OLIVEIRA, J. J. G.;OLIVEIRA, A. L. A. de; SOUZA, C. S. de. "O ensino de língua portuguesa: Uma reflexão acerca da prática pedagógica de professores de 5ª séires e 3ª etapa da EJA na EMEF. Dr. Octacilio Lino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Katia Barros Santos

SOUZA, C. A. M.;OLIVEIRA, A. L. A. de; Serra Neto, I. Z.. "Como diz a História: filho de pexe, pexin é"! Conhecimentos tradicionais dos pescadores artesanais no rio Xingu, município de Altamira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Reginaldo do Socorro da Silva Lourenço

SOUZA, C. A. M.;OLIVEIRA, A. L. A. de; Silva, L. F.. A formação da comunidade de quilombos de gurupá-Miri e a relação com a festividade de são Benedito de Gurupá-PA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Anny Patrícia Rocha da Silva

ROSA. J. J.; Ferreira, P. J de M.;OLIVEIRA, A. L. A. de. Desejo, ciúme, inveja e vingança: Sentimentos da natureza humana retratados em Prenúncio da Águas, de Rosaosa Lobato de Faria. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claudeth dos Santos Pereira

SOUZA, C. A. M.;OLIVEIRA, A. L. A. de; FONSECA, N. F. de F.. Reflexões sobre práticas de leitura na 4ª série da Escola Oneide Sousa Tavares, Km 23 Altamira-Brasil Novo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Alice Nascimento Reis / Regina Maria M

OLIVEIRA, A. L. A. de. de Oliveira.A contribuição da literatura infantil na formação de leitores na 4ª série da Educação Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Orientou

Dilma Cleia Andrade dos Santos e Katia Maria Monteiro da Luz

LITERATURA INFANTIL E FORMAÇÃO DE LEITOR: UM ESTUDO DE CASO NO 4º ANO DA EMEF JARDEL FILHO EM GURUPA PARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ana Lúcia Almeida de Oliveira;

Josiane Bastos Coimbra e Marta Serra Martins

CULTURA E SABERES: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO QUILOMBO JOCOJÓ - COMUNIDADE NOSSA SENHORA DE NAZARÉ, GURUPÁ PARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ana Lúcia Almeida de Oliveira;

Antonia Oliveira e Sonilda Ferreira Camilo

AS CONTRIBUIÇÕES DOS TEXTOS LITERÁRIOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ana Lúcia Almeida de Oliveira;

Rozimeire Souza Dantas e Tercia do Esp

S; dos S; Carballal; A AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO NO 3º ANO DA EMEF ÂNGELO DEBIASE E DA ESCOLA ADVENTISTA NO MUNICÍPIO DE URUARÁ ´PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ana Lúcia Almeida de Oliveira;

Juscelina Fonseca Dantas e Telma Rocha Cardoso

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA TURMA DO 5ª ANO DA EMEF FRANCISCA LIMA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ana Lúcia Almeida de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, JAKSON JOSÉ GOMES DE ; OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA DE . A FORMAÇÃO CONTINUADA EM QUESTÃO: AS NECESSIDADES E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ALTAMIRA-PA. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 14, p. e1500, 2025.

  • DE OLIVEIRA, JAKSON JOSÉ GOMES ; DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA . PSICOPEDAGOGIA: UM OLHAR SOBRE OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 860-873, 2025.

  • DE OLIVEIRA, JAKSON JOSÉ GOMES ; DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA . IMPACTOS EPISTEMOLÓGICOS DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO NA GESTÃO EDUCACIONAL. Revista de Derecho y Câmbio Social , v. 22, p. 1-15, 2025.

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA FILHO, J. A. ; FERREIRA, L. S. ; OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA DE . A educação ao longo da História: das origens à contemporaneidade. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e11966, 2024.

  • OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA DE ; MARTINS DE SOUZA, CÉSAR ; SILVA, TABITA FERNANDES DA . O fim da Vila Santo Antônio para a construção da Hidrelétrica Belo Monte. NOVOS CADERNOS NAEA , v. 22, p. 121-139, 2019.

  • SMITH JUNIOR, F. P. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . Literatura e imigração: Uma reflexão literária do conto 'UM CERTO HIROSHI PASSOU POR AQUI' de Laura Honda - Hasegawa. História, Imagem e Narrativas , v. 10, p. 1-13, 2015.

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  • OLIVEIRA, A. L. A. de ; OLIVEIRA, J. J. G. . FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS RURAIS NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA-PA. In: VIII Fórum Internacional de Pedagogia, 2016, Imperatriz. Anais VIII FIPED. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1.

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . A DIDÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS NO PARFOR DA UFPA. In: VIII Fórum Internacional de Pedagogia, 2016, Imperatriz. Anais VIII FIPED. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1.

  • OLIVEIRA, A. L. A. de ; OLIVEIRA, J. J. G. ; SILVA, I. O. G. E. . TEXTOS LITERÁRIOS NO PROCESSO DE LETRAMENTO: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR. In: VII Fórum Internacional de Pedagogia (VII FIPED), 2015, Parintins. Anais do VII FIPED. Campina Grande: Realize, 2015. v. 1.

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NO PROCESSO EDUCATIVO: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. In: VII Fórum Internacional de Pedagogia (VII FIPED), 2015, Parintins. Anais do VII FIPED. Campina Grande: Realize, 2015. v. 1.

  • OLIVEIRA, A. L. A. de ; SILVA, I. O. G. E. . Formação docente e práticas pedagógicas nas escolas rurais em Altamira Pará: práxis, razão e história. In: II Seminário de Pesquisa em Educação do Campo desafios teórico e práticos, 2011, Florianópolis. Educação do Campo: desafios teóricos e ptráticos, 2011. v. 001.

  • OLIVEIRA, A. L. A. de ; OLIVEIRA, J. J. G. . História de pescadores - Uma leitura sobre o real e o imaginário da cultura ribeirinha. In: I Encontro de pesquisa em educação do campo do estado do Pará, 2008, Belém. I Encontro de pesquisa em educação do campo do estado do Pará, 2008. v. 1.

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de ; OLIVEIRA, M. L. G. . PEDAGOGIA DA ALTERNâNC IA: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: X Semana de Integração da Ciências Agrárias - SICA, 2010, Altamira. ANAIS DA SEMANA DE INTEGRAÇÃO DAS CI~ENCIAS AGRÁRIAS - Políticas Públicas para uma Amazônia Sustentável. Altamira: UFPA, 2010. v. 10. p. 219-228.

  • OLIVEIRA, A. L. A. de ; SOUZA, J. Q. . MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O IGARAPÉ ALTAMIRA. In: X Semana de Integração da Ciências Agrárias - SICA, 2010, Altamira. ANAIS DA SEMANA DE INTEGRAÇÃO DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS - Políticas Públicas para uma Amazônia Sustentável. Altamira: UFPA, 2010. v. 10. p. 170-177.

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . História de pescadores: Educação por meio de narrativas orais. In: VIII Semana de Integração das Ciências Agrárias, 2008, Altamira. Atividade Agropecuária na Amazônia: Contextualização ações e propostas para o meio rural. Altamira: UFPA, 2008. v. 1. p. 287-295.

  • DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA ; OLIVEIRA, J. J. G. . HISTÓRIA DO CONTATO E IMPLICAÇÃO CULTURAL: A TRAJETÓRIA DOS AWAETÉ/ASURINI NO MÉDIO XINGU. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA DE ; CUNHA, L. P. ; VIEIRA, C. T. . Contribuições epistemológicas da teoria geral da administração para a gestão escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA DE ; CUNHA, L. P. ; VIEIRA, C. T. . Teoria geral da administração e sua aplicação na educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . A Importância da Teoria no Trabalho de Conclusão de Curso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. L. A. de ; OLIVEIRA, J. J. G. ; SILVA, I. O. G. E. . TEXTOS LITERÁRIOS NO PROCESSO DE LETRAMENTO: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NO PROCESSO EDUCATIVO: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . NEXOS NAS PESQUISAS DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. L. A. de . História de pescadores: zoomorfismo, mito e identidade em Vila Nova, Sen. José Porfírio - PA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. L. A. de . Formação docente e práticas pedagógicas nas escolas rurais em Altamira Pará: práxis, razão e história. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . "HISTÓRIA DE PESCADORES: EDUCAÇÃO POR MEIO DE NARRATIVAS ORAIS". 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA, A. L. A. de . História de Pescadores - Uma leitura sobre o real e o imaginário da cultura ribeirinha. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, A. L. A. de . Cultura e Desenvolvimento: Conexões e Saberes na Prática de Pesquisa na Graduação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Percepções de egressos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: interfaces com o trabalho docente, Descrição: O presente trabalho é uma pesquisa sobre percepções dos egressos do Curso de Ciências Biológicas como percebem sua formação, ou seja, como sua formação adquirida na Academia subsidia seu trabalho docente ou de biólogo. Trata-se de um estudo sobre a qualidade do curso de Formação de Licenciados em Biologia, como as metodologias adotadas em sua formação podem contribuir para a sua prática docente. Tendo como objetivo: Analisar percepções dos egressos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pará Campus de Altamira, sobre sua formação e implicações no trabalho docente. As Diretrizes Curriculares Nacional para a Formação Inicial em Nível Superior de Profissionais do Magistério trás em seus bojo por força de Resolução, definições especificas, fundamentos, princípios, base comum nacional, perfil do egresso, estrutura e currículo a serem observados nas políticas, na gestão e nos programas e cursos de formação, sendo assim, percepções dos egressos podem contribuir para melhorias no processo de ensino aprendizagem, a partir das percepções dos mesmos sobre sua formação e as implicações desta no ambiente de trabalho, neste caso, a escola de educação básica, bem como será possível analisar a satisfação do egresso quanto a sua formação recebida na academia, conhecer percepções dos egressos contribuirá na perspectiva de ajudar para o aprimoramento de futuras propostas de reestruturação da política educacional para formação de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Ana Lúcia Almeida de Oliveira - Integrante / DE OLIVEIRA, JAKSON JOSÉ GOMES - Coordenador / Cássia Raquel dos Santos Fochesatto - Integrante / Silvia Renata Knispel - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Manual de Filosofia da Educação: Percurso filosófico da educação no ocidente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Lúcia Almeida de Oliveira - Integrante / Jakson José Gomes de Oliveira - Integrante / Paulo Lucas da Silva - Coordenador / Paulo Altino Freitas da Cruz - Integrante / Ivana de O. Gomes e Silva - Integrante.

  • 2013 - 2013

    MANUAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lúcia Almeida de Oliveira - Integrante / Jakson José Gomes de Oliveira - Integrante / Paulo Lucas da Silva - Coordenador / Ivana de O. Gomes e Silva - Integrante.

  • 2012 - 2012

    ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA Metodologias e recursos pedagógicos para o ensino superior e médio, Descrição: Descrição: O projeto em tela atende à chamada do Edital 004/2011 UFPA/PAPIM, propondo uma intervenção junto à prática acadêmica dos cursos de Licenciatura Plena em Pedagogia, dos professores de Ensino Médio que ministrem disciplinas de Filosofia e alunos do mesmo nível. Propõe a organização extra-classe de um grupo de estudos, dirigidos pela equipe técnica do projeto, leitura de textos filosóficos, interpretação de textos e categorias filosóficas e a construção de textos filosóficos, vinculados aos conteúdos das disciplinas filosóficas do PPC de Licenciatura Plena em Pedagogia, Campus de Altamira (Res. 3930/2010-CONSEPE) e aos conteúdos ministrados no Ensino Médio, de acordo com a Lei Federal nº 11.684/2008. O processo de estudos procederá com o uso de recursos e metodologias, como experiência, para desenvolver e aperfeiçoar procedimentos didático-pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem da Filosofia, consolidando-se como um curso de aperfeiçoamento e tendo por finalidade (telos) a criação de um curso permanente de Licenciatura Plena em Filosofia, neste Campus. Trata-se de um projeto interdisciplinar e inter-níveis de ensino, pesquisa e extensão a ser desenvolvido sob procedimentos da pesquisa-ação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lúcia Almeida de Oliveira - Integrante / Jakson José Gomes de Oliveira - Integrante / Paulo Lucas da Silva - Coordenador / Ivana Gomes de Oliveira Silva - Integrante.

  • 2010 - 2011

    EDUCAÇÃO DO CAMPO, FORMAÇÃO ESPECÍFICA E SEMIFORMAÇÃO: entre o particular e o universal e os desafios da formação cultural no campo, Descrição: Descrição: Descrição: Sob o título: Educação do campo, formação específica e semiformação: entre o particular e o universal e os desafios da formação cultural no campo procuraremos investigar a relação contraditória entre o universal e o particular nos apelos de valorização das minorias, no interior do mundo globalizado, no que diz respeito à formação e semiformação, desvelando uma possível ideologia de ocultação (intencional) do universal em prejuízo da formação cultural humanizada, partindo da análise da realidade dos movimentos sociais e da experiência formativa das Casas Familiares Rurais da Transamazônica e Xingu (Medicilândia, Altamira, Brasil Novo, Uruará e Gurupá) a partir dos discursos, práticas e objetivos, sob a luz dos aportes teóricos da Teoria Crítica da Sociedade, especialmente a obra de Adorno e Horkheimer.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lúcia Almeida de Oliveira - Integrante / Jakson José Gomes de Oliveira - Integrante / Paulo Lucas da Silva - Coordenador / Ivana de O. Gomes e Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2012 - 02/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas de Letramento I, Práticas de Letramento II

  • 01/2010 - 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FTM de Língua Portuguesa, Leitura e Produção de Texto

2010 - 2014

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora

Outras informações:
Professora Colaboradora em Bancas Examinadoras de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação e Pós Graduação Lato Sensu.

2008 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Pesquisadora GEDEC-CC, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Participação como Pesquisadora Associada do GEDEC-CC

2007 - 2014

Faculdade Pan Americana (PA)

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2007 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua portuguesa, Metodologia do ensino das artes I, Metodologia do ensino das artes II, Metodologia do ensino de língua portuguesa I, Metodologia do ensino de língua portuguesa II

1999 - Atual

Prefeitura Municipal de Altamira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 210