Bárbara Bezerra Arruda Câmara

Graduada em Psicologia (formação) pela Universidade Federal da Paraíba, em 2011. Mestre em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco, em 2014. Especialista em Psicologia Cognitivo Comportamental e em Psicologia Escolar e da Aprendizagem pelo CINTEP, em 2016. Doutora em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco. Tem por interesse a área da Psicologia Educacional e da Educação Inclusiva, bem como tudo o que se refere ao desenvolvimento humano e à construção do processo ensino - aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Cognitiva

2017 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Relações entre a construção de resumos e a compreensão de textos
Alina Galvão Spinillo.

Mestrado em Psicologia Cognitiva

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Motivação e games: o uso do jogo Angry Birds com estudantes para o ensino de física
, Ano de Obtenção: 2014.Luciano Rogerio de Lemos Meira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.

Especialização em Psicologia Escolar e da Aprendizagem

2015 - 2016

CINTEP/PB
Título: Jogos e Educação: uma aliança fundamental
Orientador: Dr. Otávio Machado Lopes de Mendonça

Especialização em Psicologia Cognitivo Comportamental

2013 - 2016

CINTEP/PB
Título: Dislexia na Terapia Cognitivo Comportamental
Orientador: Ms. Wilza Diane G. L. de Mendonça.

Graduação em Psicologia

2007 - 2011

Universidade Federal da Paraíba

Formação complementar

2018 -

Aprofundamento em Psicopedagogia e Neurociências. (Carga horária: 80h). , Instituto Intern. de Estudos e Pesquisa em Psicopedagogia e Neurociências, INEPPSIN, Brasil.

2021 - 2021

Curso EAD Neuropsicologia. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem na Escola: Teoria e Prática. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas de Patos, FIP, Brasil.

2016 - 2016

I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da UFPB. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2010 - 2010

Formas de processamento, estilos cognitivos.. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

II Encontro de Psicologia Escola Educacional da Paraíba - Atuação Contextualizada - Aprendizagem e Desenvolvimento.Vivências universitárias na pandemia: o impacto do modelo remoto de ensino. 2021. (Encontro).

II Encontro de Psicologia Escola Educacional da Paraíba - Atuação Contextualizada - Aprendizagem e Desenvolvimento.A arte na construção de espaços dialógicos com adolescentes durante a pandemia: contribuições a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 2021. (Encontro).

II Encontro de Psicologia Escola Educacional da Paraíba - Atuação Contextualizada - Aprendizagem e Desenvolvimento.Formação profissional para inclusão de pessoas com deficiência. 2021. (Encontro).

IV Encontro dos Psicólogos do IFPB.Acolhimento e Motivação para os estudos dentro do IFPB. 2021. (Encontro).

I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba.Relatos de experiência Ensino Médio e Técnico. 2019. (Encontro).

I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba.Mesa redonda: Relatos de Experiência Ensino Médio e Técnico. 2019. (Encontro).

II Simpósio de Psicologia do Unipê: pluralidade na produção do conhecimento..Comunicação oral. 2018. (Simpósio).

Mostra Paraibana de Práticas em Psicologia. 2012. (Outra).

II Semana de Ciência, Tecnologia, Esporte, Arte e Cultura.Interfaces da Psicologia, Postura docente e prazer em aprender. 2011. (Encontro).

IV Semana de Psicologia.A importância do psicólogo para o resgate do prazer em aprender. 2011. (Encontro).

IV Semana de Psicologia.Reescrevendo história de baixo rendimento escolar, resgatando o prazer em aprender. 2011. (Encontro).

IV Semana de Psicologia.Os jogos educacionais de Matemática como uma alternativa para minimizar o fracasso escolar. 2011. (Encontro).

Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia. O/A psicólogo(a) e o resgate do prazer em aprender. 2010. (Congresso).

III Semana de Psicologia.Implicações dos jogos educativos para o resgate do prazer em aprender. 2010. (Encontro).

I SECITEAC / XII Encontro de Extensão.O / A psicólogo/a e o resgate do prazer em aprender. 2010. (Encontro).

II Semana de Psicologia. 2009. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ednalvo Rubens Pereira Dourado

VIEIRA, K.; SOUSA, D. H. A. V.;CÂMARA, B. B. A.. Avaliação Psicológica em Casos de Disputa de Guarda: Proposta de um Protocolo de Atuação do Psicólogo Forense. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Avaliação Psicológica) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Iranda Rúbia de Sousa Lopes

VIEIRA, K.; MOUSINHO, S.;CÂMARA, B. B. A.. A relação entre orientação profissional e transição ou mudança de carreira. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Avaliação Psicológica) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Tamires dos Santos Albuquerque

RAMALHO, J. V. G.;CÂMARA, B. B. A.; FERREIRA, M. J.. Imagem corporal da antiguidade à atualidade: a condição de ser mulher. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Antonia Liliane Ferreira Souza

Carvalho, L. M M. R;CÂMARA, B. B. A.; FERREIRA, M. J.. Papel da família na inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: MARIA DO SOCORRO GOMES SOUZA

CORREIA, M.; BEZERRA, H.;CÂMARA, B. B. A.. Atuação do psicólogo frente às dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gabriela Uchôa Paes Barreto

BANDEIRA, M. D.;CÂMARA, B. B. A.; BARBOSA, E. A. F.. Alienação parental e os impactos causados dentro do processo de ensino aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Kaline da Silva Bezerra

BARBOSA, E. A. F.;CÂMARA, B. B. A.; FERREIRA, M. J.. Processo de educação inclusiva do aluno surdo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Melissa Guimarães do Nascimento

BANDEIRA, M. D.;CÂMARA, B. B. A.; VENTURA, J. R.. Psicoterapia: contribuições no processo de autoconhecimento e influência na qualidade de vida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Lucas Firmino do Nascimento

VENTURA, S. Q. C. C.;CÂMARA, B. B. A.; GOUVEIA, C. N. N. A.. Treinamento de habilidades sociais com professores e suas implicações nas práticas pedagógicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Luana Antero da Silva

DANTAS, G. J. S.; VENTURA, S. Q. C. C.;CÂMARA, B. B. A.. Mindfulness como instrumento da regulação das emoções em sintomas patológicos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Libna Alves Lino

BRITO, A. L.; ABREU, E. L.;CÂMARA, B. B. A.. Psicologia Humanista e BNCC: construindo competências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Hellen Kelly Medeiros de Menezes

VENTURA, S. Q. C. C.; Peregrino, R. R.;CÂMARA, B. B. A.. Automutilação em adolescentes: fatores sociais que influenciam a prática de se autolesionar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: MARCIANA DOS SANTOS DA COSTA SILVA

CRUZ, L. L.;CÂMARA, B. B. A.; FERREIRA, M. J.. Depressão e suas consequências para o desenvolvimento sócio emocional em adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Maria Lisiane Cabral S

Peregrino, R. R.;CÂMARA, B. B. A.; MASCARENO, R. M. P.. do Nascimento.A atuação e importância do psicólogo escolar na concepção dos docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Rita de Cássia Carlos

Carvalho, L. M M. R;CÂMARA, B. B. A.; MEDEIROS, A. B.. A percepção da psicanálise acerca do tratamento com crianças autistas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Renata Garnier Aragão Rodrigues

MOUSINHO, S.;CÂMARA, B. B. A.; BARBOSA, E. A. F.. O papel do psicólogo na escola frente a demanda de encaminhamentos clínicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: José Aércio dos Santos Oliveira

Carvalho, L. M M. R;CÂMARA, B. B. A.; CRUZ, L. L.. Nascidos para comprar: um olhar sobre o consumismo infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Walcíria Morais da Silva

Vieira, K. F. L.; Peregrino, R. R.;CÂMARA, B. B. A.. A ideação suicida e o vazio existencial em adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Ana Augusta Barbosa Florêncio

Formiga, R. I. D. M.; Santos, A. C;CÂMARA, B. B. A.. Psicólogo escolar: representações sociais dos professores acerca da atividade exercida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Ludmila Raiane da Silva

CRUZ, L. L.; VENTURA, S. Q. C. C.;CÂMARA, B. B. A.. Síndrome de Burnout na equipe de enfermeiros do PSF de Condado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Vanessa Santos de Oliveira

CRUZ, L. L.; VENTURA, S. Q. C. C.;CÂMARA, B. B. A.. A ansiedade em estudantes de psicologia: uma perspectiva cognitivo comportamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa.

Orientou

Andreza Maria A

P; de Oliveira; Izammara Mayle de O; Queiroz; Análise sistemática acerca das dificuldades encontradas por crianças com TDAH na Escola; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia Cognitivo Comportamental da Infância e Adolescência) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Bruno César de Sousa Araújo; Joquebede Gonçalves da Silva

SILÊNCIO MASCULINO: OPRESSÃO DA AFETIVIDADE MASCULINA E AS RELAÇÕES INTRAPESSOAIS E INTERPESSOAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Ewelly Luiza M

de Andrade Lira; Vitória Maria Pereira; TREINO DE HABILIDADES SOCIAIS NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Mariana Roos da Silva

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO E DO PSICOPEDAGOGO: aproximações e diferenças no contexto escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

MARIA LÍDIA TIBÚRCIO DE SOUSA; MARTA MARIA RIVERA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O AUTISMO EM FOCO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

ALDENISIO AVELINO DE SOUSA

PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE: desafios a serem enfrentados; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Danilo Saturnino Silva da Costa

ROLE PLAYING GAME COMO MÉTODO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Maria Gabriela Soares Marinho Araújo

A INFLUÊNCIA DA RELIGIOSIDADE FRENTE A IDEAÇÃO SUICIDA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Isabelle Pereira Primo

O PAPEL DA EMPATIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOB A ÓTICA DO DOCENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

MIRELLA NASCIMENTO DE AZEVEDO

O ALCOOLISMO DOS GENITORES: AS CONSEQUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DOS FILHOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Rafaella Ferreira de Mendonça

MENTIR OU NÃO MENTIR, EIS A QUESTÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

REBECA PADILHA BUREGIO GOMES

Educação e Meritocracia: consequências para estudantes universitários; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Fábio Ferran Claudino da Fonseca

A sexualidade do adolescente com Síndrome de Down; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Maria Luiza Targino Cavalcanti

Transtorno do Espectro Autista: inclusão escolar e estratégias da Análise do Comportamento Aplicada (ABA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Renata de Almeida Maia Pereira

Concepção e a prática da empatia na ótica do adolescente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Edvanize Monteiro Lira Freitas

Síndrome de Burnout em professores de séries iniciais: prevalência e estratégias de enfrentamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Rayanne Galdino Guimarães

Educação emocional no contexto escolar: uma proposta de aplicação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Patricia Lima Diniz Albuquerque

O tesouro do Nino: desenvolvimento de interações sociais em crianças típicas e atípicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Ana Zéa Carneiro Henriques Cartaxo

Inclusão de crianças autistas no contexto escolar sob a perspectiva docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Pedro Mendes Neto

Terapia ABA na inclusão escolar de crianças com Transtorno do espectro Autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Ana Karolyne Araujo dos Santos Felix

As dificuldades enfrentadas e estratégias utilizadas pelos docentes de alunos com TDAH; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Beatriz de Farias Ferreira Lima

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade em crianças: Como o psicólogo escolar pode intervir; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Isabela Castro Teixeira

Violência simbólica às mulheres: uma análise com estudantes universitárias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Ilma Rosa de Sousa Polman

Percepção do professor frente à violência doméstica no âmbito escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Beatriz da Silva Alves

O processo de ensino-aprendizagem da criança com autismo: dificuldades enfrentadas pelos docentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Brisa Gazzinelly Marinho

Aplicação e compreensão do socioconstrutivismo no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Amanda Tolentino dos Santos Leite

Nível de ansiedade e sintomas depressivos em alunos do terceiro ano do ensino médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Helca Menezes dos Santos Souza

A importância da afetividade dos professores no processo de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Bárbara Bezerra Arruda Câmara;

Produções bibliográficas

  • SPINILLO, A. G. ; CÂMARA, B. B. A. . Como avaliar a escrita de resumos produzidos por crianças. In: Jerusa Fumagalli de Salles; Ana Luiza Gomes Pinto Navas. (Org.). Avaliação da Linguagem oral, escrita e de habilidades relacionadas: panorama nacional de instrumentos. 1ed.São Paulo: Vetor, 2021, v. 1, p. 181-186.

  • Ana Karolina de Oliveira Silva ; CÂMARA, B. B. A. ; Silva, S. M ; SOUZA, S. S . Escritores da liberdade: análise dos aspectos humanistas aplicados à educação.. In: Cury, Bruno de Morais. (Org.). Humanismo em cena 2: comentários de filmes à luz do referencial teórico da abordagem centrada na pessoa. 2ed.Curitiba: CRV, 2012, v. 2, p. 45-56.

  • Souza, H. M. S ; CÂMARA, B. B. A. . A Psicologia escolar/educacional e as possibilidades de intervenção junto a educação inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, L. C. M. ; DANTAS, L. K. M. ; VIEIRA, M. W. D. ; SOUSA, M. R. S. ; MEDEIROS, P. L. ; CÂMARA, B. B. A. . Projeto de Intervenção em uma escola do Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CÂMARA, B. B. A. . Estresse causado pelo ruído. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Ozilma Freire dos Santos ; CÂMARA, B. B. A. ; Ana Karolina de Oliveira Silva ; Alexandre Coutinho de Mello ; Ingrid Rayssa L. Ferreira . Reescrevendo história de baixo rendimento escolar, resgatando o prazer em aprender. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Alexandre Coutinho de Mello ; CÂMARA, B. B. A. ; Ana Karolina de Oliveira Silva ; Ingrid Rayssa L. Ferreira . Os jogos educacionais de Matemática como uma alternativa para minimizar o fracasso escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CÂMARA, B. B. A. ; Alexandre Coutinho de Mello ; Ana Karolina de Oliveira Silva ; Ingrid Rayssa L. Ferreira ; Ozilma Freire dos Santos . A importância do psicólogo para o resgate do prazer em aprender. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CÂMARA, B. B. A. ; Alexandre Coutinho de Mello . Interfaces da Psicologia, Postura docente e prazer em aprender. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CÂMARA, B. B. A. ; Ana Karolina de Oliveira Silva ; Eronyce Rayka de Oliveira ; Katarine Andrade e Silva ; Raphaela Priscilla Santos Lins . Implicações dos jogos educativos para o resgate do prazer em aprender. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORREIA, M. F. B ; Ana Karolina de Oliveira Silva ; CÂMARA, B. B. A. . O/A psicólogo(a) e o resgate do prazer em aprender. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORREIA, M. F. B ; Ana Karolina de Oliveira Silva ; CÂMARA, B. B. A. ; Eronyce Rayka de Oliveira ; Katarine Andrade e Silva ; Raphaela Priscilla Santos Lins . O/A psicólogo(a) e o resgate do prazer em aprender. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CÂMARA, B. B. A. . História da Psicologia Escolar. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CÂMARA, B. B. A. . Breve histórico da deficiência e educação inclusiva. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CÂMARA, B. B. A. . Dislexia e Psicologia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CÂMARA, B. B. A. . Piaget, Vygotssy, Wallon e a educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CÂMARA, B. B. A. . Piaget, Vygotsky, Wallon e os jogos infantis. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Centro Universitário de João Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estágio Supervisionado em Processos educativos; Tópicos especiais em Psicologia, Psicologia Escolar I, Psicologia Escolar II, Psicologia e Educação, Ética em Psicologia.

2018 - 2018

Centro Universitário de João Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 42

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estágio Supervisionado Específico: Processos Educativos;Tópicos Especiais em Psicologia;Psicologia Escolar II

2018 - 2018

Centro Universitário de João Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estágio Supervisionado em Processos educativos; Tópicos especiais em Psicologia.

2017 - 2017

Centro Universitário de João Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estágio Supervisionado em Processos Educativos; Tópicos Especiais em Psicologia

2021 - 2021

Faculdade Três Marias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina Psicologia da Educação para o curso de Gestão, coordenação e supervisão escolar.

2020 - 2020

Faculdade Três Marias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina Psicologia da Educação para o Curso Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar.

2019 - 2019

Faculdade Três Marias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina Psicologia na Engenharia de Segurança, Comunicação e Treinamento para o Curso de Engenharia de Segurança do Trabalho.

2018 - 2018

Faculdade Três Marias

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora da disciplina Psicologia da Educação para o curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar.

2018 - 2018

Faculdade Três Marias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina Psicologia da Educação para a Especialização em Psicopedagogia, Gestão, Metodologia do Ensino Superior e Libras.

2018 - 2018

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora da disciplina Psicologia Organizacional do curso de Negócios Imobiliários.

2018 - 2018

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina de Psicologia Organizacional para a Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho.

2017 - 2017

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina de Psicologia da Educação Pós-graduação em Gestão, Coordenação e Supervisão Escolar.

2017 - 2017

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina de Psicologia Organizacional para a Graduação em Segurança do Trabalho.

2017 - 2017

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina de Saúde e Sanidade Mental para o curso de Graduação em Segurança do trabalho

2017 - 2017

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina de Psicologia da Educação para o Curso de Docência no Ensino Superior.

2016 - 2016

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina de Psicologia Organizacional para a Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho.

2016 - 2016

Faculdade da União de Ensino e Pesquisa Integrada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina Psicologia Organizacional para o Curso de especialização em Sistema de Gestão da Qualidade e Segurança no Trabalho.

2014 - 2016

Yupi Studios

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PROLICEN, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto: Interfaces da Psicologia, Postura Docente e Prazer em Aprender

2010 - 2010

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Voluntária PROBEX, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto: O/A psicólogo(a) e o resgate do prazer em aprender