Lizandra Caires do Prado

Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), desenvolvendo uma pesquisa sobre a correferencialidade em sentenças relativas restritivas e apositivas na Língua de Sinais Brasileira. Possui mestrado em Linguística, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, com uma análise acerca da estrutura formal dos elementos que compõem a categoria dos determinantes (DP) nessa língua, e graduação em Letras Vernáculas, pela mesma universidade. Além disso, possui Pós-Graduação lato sensu em Libras e Educação de Surdos, pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Atuou como professora substituta na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), no curso de Letras/Libras (2021-2022), na Universidade de Brasília (UnB), no curso de Letras (2018), e nesta mesma universidade como professora voluntária nos cursos de Letras e Letras/Libras (2016). Atuou também como docente no Centro Universitário Faculdade de Ciências e Tecnologia (UniFTC), no campus de Vitória da Conquista/BA (2020). Possui experiência em Letras/Linguística, com ênfase em Aquisição da Linguagem e Sintaxe de Línguas Naturais, sobretudo nos aspectos gramaticais da LSB.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2015 - 2020

Universidade de Brasília, UnB
Título: ANÁLISE DA CORREFERENCIALIDADE EM CONSTRUÇÕES RELATIVAS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA
, Ano de obtenção: 2020. Rozana Reigota Naves. Coorientador: Paulo Medeiros Junior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Construções Relativas; Correferência; Língua de Sinais Brasileira; Sintaxe; Teoria Gerativa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em LINGUÍSTICA

2012 - 2014

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Sintaxe dos Determinantes na Língua Brasileira de Sinais e Aspectos de sua Aquisição
, Ano de Obtenção: 2014.Adriana Stella Cardoso Lessa de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Determinantes; Geometria de traços; LIBRAS; Localizadores; Sintaxe Gerativa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Aquisição da Linguagem. Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em andamento em Neurociência na Aprendizagem

2022 - Atual

Faculdade Play

Especialização em andamento em Educação de Jovens e Adultos

2022 - Atual

Faculdade Play

Especialização em andamento em Educação Inclusiva e Especial

2022 - Atual

Faculdade Play

Especialização em andamento em Gestão Escolar Aplicada

2022 - Atual

Faculdade Play

Especialização em Libras e Educação para Surdos

2017 - 2018

Universidade Norte do Parana
Título: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DESTINADAS AOS ALUNOS SURDOS: por um olhar sobre a categoria dos determinantes

Graduação em Letras Vernáculas

2005 - 2011

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Formação complementar

2021 - 2021

Dimensions of (In)definiteness. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

Conceitos fundamentais da linguística e da psicolinguística para a alfabeti. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2016 - 2016

Parametrizando o locus de edge features. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Bilinguismo e teoria linguística. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

INTRODUÇÃO À PSICOLINGUÍSTICA. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Contrast in phonological analysis: arguments from. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Língua de Sinais Americana. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Língua Gestual Portuguesa. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Rhyming systems: phonological analysis and theoric. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Agreements everywhere. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Movement, Multi-dominance and Islands. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Design experimental e análise estatística em lingu. (Carga horária: 10h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Libras: sinais e frases na modalidade escrita. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Libras - nível médio. (Carga horária: 40h). , Colégio Estadual Abdias Meneses, CEAM, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Libras - nível básico. (Carga horária: 40h). , Calégio Estadual Abdias Meneses, CEAM, Brasil.

2010 - 2010

Leitura de Textos Literários no Ensino Médio. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2009 - 2009

Libras. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2009 - 2009

Idealização da natureza e desmaterializão da arte. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Corpo no Cinema do Século XX. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

PRADO, L. C. . IV Semana de Letras: Os estudos da linguagem no limiar do século XXI. 2014. (Outro).

PRADO, L. C. ; TEMPONI, C. N. . VII Seminário de Pesquisa em Estudos da Linguísticos ? SPEL. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos: Aspectos Diacrônicos do Português Brasileiro,. 2016. (Congresso).

Tardes Gerativas: ciclo de palestras em teoria gerativa. 2016. (Outra).

V Congresso Internacional de Linguística. 2016. (Congresso).

XI Tardes Gerativas. 2016. (Outra).

II Colóquio Conversas com Estudiosos da Linguagem. 2015. (Outra).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. Categoria dos Determinantes na Língua Brasileira de Sinais. 2015. (Congresso).

Tardes Gerativas. 2015. (Outra).

Tardes Gerativas. 2015. (Outra).

Tardes Gerativas: ciclo de palestras em teoria gerativa. 2015. (Seminário).

X Colóquio Nacional e III Colóquio Internacional do Museu Pedagógico.ASPECTOS GRAMATICAIS DOS ELEMENTOS LOCALIZADORES EM LIBRAS. 2013. (Outra).

III Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa.. http://www.congressotils.com.br/anais/tils2012_traducao_escrita_pradolessadeoliveira.pdf. 2012. (Congresso).

II Semana de Letras. 2012. (Outra).

Seminário Histórias e Formas de Romance. 2012. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos.LIBRAS: estudo de elementos dêiticos. 2012. (Seminário).

I Encontro sobre estágio curricular nas licenciaturas: aproximando a universidade da escola. 2011. (Encontro).

LATINA - Festival Latinoamericano de Arte y Cultura. 2011. (Outra).

VIII ENAL/II EIAL - Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem.Elementos dêiticos-anafóricos em narrativas em Libras. 2011. (Encontro).

Seminário sobre Educação & Surdez. 2010. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa em Estudos da Lingua(gem) - SPEL. 2010. (Seminário).

XIV Encontro Baiano dos Estudantes de Letras (EBEL). 2010. (Seminário).

I Seminário de Estudos em Lingua(gem) e Ensino (SELE). 2009. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Estudos da Lingua(gem) - SPEL. 2009. (Seminário).

V Seminário de Teoria e História Literária. 2009. (Seminário).

IV Seminário de Teoria e História Literária. 2008. (Seminário).

III Seminário de Teoria e História Literária. 2007. (Seminário).

II Seminário de Teoria e História Literária. 2006. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos e II Seminário de Pesquisa em Análise de Discurso. 2005. (Seminário).

I Seminário de Teoria e História Literária. 2005. (Seminário).

Palestra: As contribuições teórico-metodológicas de William Labov para a Linguística Contemporânea. 2005. (Outra).

Palestra: As idéias revolucionária de Chomsky. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: CLÁUDIA LUCAS DE LACERDA

PRADO, L. C.; MACHADO, L. C.; NASCIMENTO, J. F.. O coordenador pedagógico como intermediador de conflitos disciplinares no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - escola de gestores) - Universidade de Brasília.

Aluno: ERIKA RODRIGUES DE FREITAS

PRADO, L. C.; MACHADO, L. C.; NASCIMENTO, J. F.. A Escola do Século XXI: a docência e a coordenação pedagógica frente aos desafios da indisciplina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - escola de gestores) - Universidade de Brasília.

Aluno: FABIANA PINHEIRO ALVES POTI

PRADO, L. C.; MACHADO, L. C.; NASCIMENTO, J. F.. O Coordenador Pedagógico Como Mediador De Atos de Indisciplina em Sala de Aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - escola de gestores) - Universidade de Brasília.

Aluno: Isana Raquel Rodrigues de Lima

PRADO, L. C.; MACHADO, L. C.; NASCIMENTO, J. F.. O Papel do Coordenador Pedagógico Diante da Indisciplina Escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - escola de gestores) - Universidade de Brasília.

Aluno: Katia Cilene Souza Cavalcante Simião

PRADO, L. C.; MACHADO, L. C.; NASCIMENTO, J. F.. O Envolvimento da Família na Aprendizagem da Criança dos 4º Anos das Séries Iniciais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - escola de gestores) - Universidade de Brasília.

Orientou

Henrique Alves

Monitoria da disciplina de Sintaxe do Português Contemporânea II; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Brasília; Orientador: Lizandra Caires do Prado;

Produções bibliográficas

  • DO PRADO, LIZANDRA CAIRES ; NAVES, ROZANA REIGOTA ; JUNIOR, PAULO MEDEIROS . Sentenças relativas restritivas e apositivas em Língua de Sinais Brasileira: uma análise gerativa. LINGUÍSTICA (RIO DE JANEIRO) , v. 18, p. 243-267, 2022.

  • DO PRADO, LIZANDRA CAIRES ; NAVES, ROZANA REIGOTA ; LIMA SALLES, HELOISA MARIA MOREIRA . Correferência e relativização na Língua de Sinais Brasileira: descrição e verificação de hipóteses. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 12, p. 147-178, 2018.

  • PRADO, Lizandra C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . DÊIXIS EM ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA MODALIDADE ?FALADA? DE LÍNGUAS DE SINAIS. REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 10, p. 38-57, 2012.

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . A Categoria dos Determinantes na Língua Brasileira de Sinais. In: Eloisa Nascimento Silva Piltati. (Org.). Temas em Teoria Gerativa: Homenagem a Lucia Lobato. 1ed.Brasília - DF: Blanche, 2016, v. 1, p. 157-167.

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . LIBRAS: estudo de elementos dêiticos. In: VII Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos - SPEL, 2012, Vitória da Conquista. Anais do VII Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2012. v. 1. p. 147-153.

  • PRADO, Lizandra C. ; NAVES, Rozana R. ; MEDEIROS JUNIOR, P. . A Correferencialidade na Língua de Sinais Brasileira: por uma análise gerativa.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, Lizandra C. ; NAVES, Rozana R. ; MEDEIROS JUNIOR, P. . POR UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE DETERMINANTES E ESTRUTURAS RELATIVAS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRADO, Lizandra C. ; NAVES, Rozana R. ; MEDEIROS JUNIOR, P. . A CATEGORIA DOS DETERMINANTES E A SELEÇÃO DE RELATIVAS RESTRITIVAS E APOSITIVAS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA: descrição e primeiras análises. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, Lizandra C. ; NAVES, Rozana R. ; MEDEIROS JUNIOR, P. . Estrutura das sentenças relativas restritivas e apositivas em LSB: primeiras observações,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, Lizandra C. ; NAVES, Rozana R. ; SALLES, H. M. M. L. . Aspectos Sintáticos da Anáfora em Estruturas Relativas na Língua de Sinais Brasileira,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, Lizandra C. ; NAVES, ROZANA REIGOTA ; MEDEIROS JUNIOR, P. . DETERMINANTES E SENTENÇAS RELATIVAS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA (LSB): DESCRIÇÃO E VERIFICAÇÃO DE HIPÓTESES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRADO, Lizandra C. ; NAVES, Rozana R. ; SALLES, H. M. M. L. . Aspectos Sintáticos da Anáfora em Estruturas Relativas na Língua de Sinais Brasileira,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PRADO, L. C. ; NAVES, Rozana R. . A valoração dos traços formais dos DPs em Libras: uma análise minimalista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . Elementos Localizadores na Língua Brasileira de Sinais: propriedades articulatórias e gramaticais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . Categoria dos Determinantes na Língua Brasileira de Sinais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . Caracterização dos elementos localizadores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . Aspectos gramaticais dos elementos localizadores em Libras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . Teoria Gerativa e Dêixis em Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . ELEMENTOS DÊITICOS NA MODALIDADE FALADA DA LIBRAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. ; LESSA-DE-OLIVEIRA, Adriana S. C. . Elementos dêiticos-anafóricos em narrativas em Libras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRADO, L. C. . Construção de um Sistema de Escrita Alfabética para Libras: Passos do Trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. . Elementos Dêiticos em Narrativas em Libras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. . Convergências de Ariana para Dioniso: o poema de Hilda Hilst e a figuração mítica do amor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, L. C. . Antígona, de Sófocles: conflito entre pensamento jurídico e tradição mítica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PRADO, Lizandra C. . Sintaxe da Língua Portuguesa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Disciplina de Graduação).

PRADO, Lizandra C. . Sintaxe da Libras. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Disciplina de Graduação).

PRADO, Lizandra C. . Estudo da Lexicologia da Língua Portuguesa e da Libras. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Disciplina de Graduação).

PRADO, Lizandra C. . Libras: uma língua que se vê. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRADO, Lizandra C. . Linguística & Cia. 2018. (Editoração/Outra).

PRADO, L. C. . LIBRAS: mãos que falam. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRADO, L. C. . LIBRAS: mãos que falam. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRADO, L. C. ; ROCHA, M. L. . A máscara: uso e função no ritual e no teatro gregos.. 2005 (Pesquisa de Iniciação Científica) .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    A Referenciação na Língua Brasileira de Sinais: aspectos sintáticos e semânticos, Descrição: Os estudos realizados até o presente momento acerca dos contextos sintáticos e semânticos de referenciação na Libras, numa perspectiva gerativista, ainda suscita muitas questões. Este projeto de pesquisa propõe um estudo mais aprofundado dos processos gramaticais que envolvem a construção de referentes nessa língua. Neste sentido, partimos da hipótese de que a Libras é uma língua com forte potencial de referência dêitica. Desse modo, entende-se que toda referência é feita no espaço físico discursivo , no momento em que o DP (articulado ou não-articulado) é realizado, e, portanto, não há a presença de anáforas na Libras. Isso ocorre devido à sua natureza articulatória, uma vez que os elementos nominais são referenciados sempre no momento exato da articulação do seu DP referente, bem como à sua estrutura de traços formais, cuja principal seleção é o traço de dêixis [D] . Esta possibilidade se apresenta como um novo desafio no estudo e na compreensão da GU, pois, sendo as LS línguas naturais, elas necessariamente compartilham o mesmo conjunto de princípios que regem todas as línguas, independentemente do seu módulo de desempenho articulatório. Outra hipótese a ser considerada é a de que os elementos classificados como auxiliares (cf. QUADROS e KARNOPP, 2004) não desempenham esta função na computação sintática da Libras, mas, antes, são elementos constituintes da categoria DP, logo, responsáveis pela criação de referentes. Assim, também estão subordinados aos parâmetros que definem a forma como a referência pode ser realizada nessa língua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lizandra Caires do Prado - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Descrição gramatical da Língua de Sinais Brasileira, Descrição: Este projeto visa estudar e descrever fenômenos gramaticais da Língua de Sinais Brasileira, sob a perspectiva da teoria gerativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Lizandra Caires do Prado - Integrante / Rozana Reigota Naves - Coordenador / Humberto Borges - Integrante.

  • 2009 - Atual

    Estudos sobre a aquisição do português como primeira e como segunda língua, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar os processos de aquisição do português como língua materna ou como segunda língua por surdos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Lizandra Caires do Prado - Integrante / Rozana Reigota Naves - Coordenador / Beatriz Patriota Carneiro - Integrante / Marsa Dias Lima - Integrante / Uriane Almeida de Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2020

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

2018 - 2018

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrando as disciplinas: (140411) Leitura e Produção de Textos, no curso de graduação em Ciências Contábeis; e (140546) Sintaxe do Português Contemporâneo 2, (146439) História da Língua Portuguesa e ensino de Português como Segunda Língua, e (147311) Morfossintaxe da Língua Portuguesa, no curso de graduação em Letras.

2018 - 2018

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrando as disciplinas: (147311) Morfossintaxe da Língua Portuguesa; (140082) Introdução à Linguística e (140481) Leitura e Produção de Texto, no curso de licenciatura em Letras.

2017 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professora auxiliar, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora voluntária, ministrando a disciplina de Sintaxe do Português Clássico, na turma de sétimo semestre do curso de Letras, na Universidade de Brasília.

2016 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Leitura e Produção de Textos Escritos em Português 4, para estudantes do quarto semestre da Licenciatura em Língua de Sinais Brasileira - Português como Segunda Língua - LSB-PSL, na Universidade de Brasília.

2016 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Leitura e Produção de Textos Escritos em Português 2, para estudantes do segundo semestre da Licenciatura em Língua de Sinais Brasileira - Português como Segunda Língua - LSB-PSL, na Universidade de Brasília.

2016 - 2016

Unintese

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2016 - 2016

Unintese

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Diversidade e Inclusão: Conceitos e Aspectos Legais, na turma de Pós-Graduação Latu Sensu em Libras: tradução, interpretação e docência.

2015 - 2015

Unintese

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Metodologia do Ensino de Libras para Surdos, no curso de Pós-Graduação em Libras (Lato sensu).

2015 - 2015

Unintese

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Metodologia do Ensino de Libras para Ouvintes, no curso de Pós-Graduação em Libras (Lato sensu).

2012 - 2014

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Aluna do curso de Mestrado, bolsista da CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluna do curso de Mestrado em Linguística, sub-área em Aquisição da Linguagem, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, desenvolvendo pesquisa acerca dos chamados "Elementos Dêiticos-Anafóricos em narrativas em Libras", sob orientação da Prfª. Drª. Adriana Stella Cardoso Lessa de Oliveira.

2009 - 2010

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 20

2011 - 2011

Instituto de Filosofia Nossa Senhora das Vitórias

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

2011 - 2011

Colégio Estadual Abdias Meneses

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 20

2007 - 2007

Colégio Estadual Abdias Meneses

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II, Carga horária: 40

2008 - 2008

COLEGIO ESTADUAL RAFAEL SPINOLA

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II, Carga horária: 20

2009 - 2009

Escola Mnicipal Cláudio Manoel da Costa

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2009 - 2010

Escola Municipal Antonio Machado Ribeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2012

Escola Municipal Euclides da Cunha

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2012

Escola Nossa Senhora de Fátima - Sacramentinas

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 25

2015 - 2015

Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2

2019 - 2019

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Instrumentos de Avliação, Carga horária: 44

2020 - 2021

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFTC VITÓRIA DA CONQUISTA (BA)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de Língua Portuguesa (LP) e Metodologia do Trabalho Científico (MTC) para as turmas de graduação da instituição.

2020 - 2020

SESI - Departamento Regional do Estado da Bahia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa das turmas de Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

2020 - 2021

GRAU TECNICO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando a disciplina de Português Instrumental às turmas de formação técnica.

2021 - 2022

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta no curso de Letras/Libras, ministrando as disciplinas de História da Tradução (LET11922); Estudos Literários I (LET11803); e Laboratório de Interpretação de Língua de Sinais / Língua Portuguesa IV (LET11906).