Jennifer Valleriano Barboza

Mestre em Modelagem Matemática na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul- UNIJUÍ. Graduada no curso de Matemática - Licenciatura, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense Campus Concórdia. Atualmente leciona Matemática para o município de Concórdia e atua na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no SESI/SENAI.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Modelagem Matemática

2014 - 2016

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: Modelagem Matemática e Computacional do Escoamento de Grãos de Soja Utilizando Método dos Elementos Discretos, Ano de Obtenção: 2016
Oleg Khatchatourian.Coorientador: Manuel Binelo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em matemática

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Escola Básica Municipal Barão de Tramandaí

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Algoritmos. (Carga horária: 30h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Equações Diferenciais e Ordinárias. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Cálculo Numérico. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional de Seara, SDR, Brasil.

2012 - 2012

Observatório Itinerante de Astronomia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2010

Técnico em mecatrônica. (Carga horária: 1100h). , Fundação Adolpho Bósio de Educação no Transporte, FABET, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Bioestatítica.

Organização de eventos

BARBOZA, J. V. . II Mostra de Iniciação Científica. 2012. (Outro).

Participação em eventos

ICTMA 16 16th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications.Possibility of interdisciplinary integration through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. 2013. (Outra).

III Mostra de Iniciação Científica. 2013. (Outra).

IX Congresso de Educação. 2013. (Congresso).

VI Feira de Ciência e Tecnologia, V Feira Regional de Matemática e III MOCISC. Altas emissões de CO2 no estado de Santa Catarina decorrentes do crescimento populacional. 2013. (Feira).

VI Feira de Ciência e Tecnologia, V Feira Regional de Matemática e III MOCISC. Jogos e Construção de Jogos no ensino de Matemática. 2013. (Feira).

VI Feira de Ciência e Tecnologia, V Feira Regional de Matemática e III MOCISC. A Utilização de Recursos Tecnológicos no ensino de Matemática. 2013. (Feira).

VII CNMEM.Modelagem Matemática de Fenômenos Ópticos: Relato de Experiência Interdisciplinar entre Matemática e Física. 2013. (Outra).

Formação dos Professores do Estado de Santa Catarina.A Construção da Matemática nas Salas de Aula.Formação de Professores de Matemática 6º a 9º anos - A utilização de materiais concretos no ensino da trigonometria.. 2012. (Oficina).

II Mostra de Iniciação Científica - II MIC..Construção de experimentos com espelhos planos associados: proposta interdisciplinar no ensino da Matemática e da Física; Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. Mais 2 trab. 2012. (Outra).

II Mostra de Pesquisa e Extensão (MPE).Importância do Aperfeiçoamento do Educador e Possíveis Contribuições de Acadêmicos na Formação Continuada de Professores. 2012. (Outra).

II Semana Acadêmica Integrada. 2012. (Outra).

Jornada Pedagógica: Ateliê de talentos docentes. 2012. (Encontro).

V Feira de Ciências e Tecnologia da 33º SDR, IV Feira Regional de Matemática e II Mostra de Científica da UnC Concórdia.A Matemática na Arte. 2012. (Outra).

XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática.Jogos e Criação de jogos matemáticos como ferramentas de ensino e A MATEMÁTICA E A ARTE: Experiências constituintes dos saberes de professores em formação.. 2012. (Encontro).

II CNEM e IX EREM. 2011. (Congresso).

I Semana Acadêmica Integrada do IFC.Uma aula lúdica utilizando o recurso JClic. 2011. (Oficina).

IV Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica doa Região Sul. 2011. (Encontro).

Ordenamento Ambiental no Alto Uruguai Catarinense: limites e oportunidades. 2011. (Seminário).

I Semana Acadêmica do Curso de Matemática. 2010. (Seminário).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2010. (Congresso).

II Mostra de Eletroeletrônica Automotiva e Mecatrônica. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; Alvarenga, L.L. ; ABITANTE, L. G. . The Possibility of Interdisciplinary Integration Through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. In: Stillman, Gloria Ann; Blum, Werner; Salett Biembengut, Maria. (Org.). Mathematical Modelling in Education Research and Practice. 16ed.: , 2015, v. 16, p. 305-315.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; CAVASIN, R. S. F. ; PASUCH. A. . Importância do Aperfeiçoamento do Educador e Possíveis Contribuições de Acadêmicos na Formação Continuada de Professores. In: IX Congresso de Educação, 2013, Concórdia. IX Congresso de Educação, 2013.
BARBOZA, J. V. ; CAVASIN, R. S. F. ; PASUCH. A. . A Importância das Salas Multifuncionais no Processo de Ensino - Aprendizagem de Alunos com Necessidades Especiais. In: IX Congresso de Educação, 2013, Concórdia. IX Congresso de Educação, 2013.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; Alvarenga, L.L. ; ABITANTE, L. G. . Modelagem Matemática de Fenômenos Ópticos: Relato de Experiência Interdisciplinar entre Matemática e Física. In: VIII Conferência Nacional Sobre Modelagem Matemática na Educação Matemática, 2013, Santa Maria. VIII Conferência Nacional Sobre Modelagem Matemática na Educação Matemática, 2013.
BARBOZA, J. V. ; PASUCH. A. ; BASSANI T. L . A Utilização do Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem de Frações. In: ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013.
BARBOZA, J. V. ; PASUCH. A. ; CAVASIN, R. S. F. . A Importância da Disciplina de Inclusão na Formação do Futuro Professor e sua Efetivação na Educação Inclusiva. In: ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013.
BARBOZA, J. V. ; REISDOEFER, D. N. . Aquecimento Global: Modelos da Emissão de CO2 Decorrente do Crescimento Populacionalc. In: VI CIEM - Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas. VI CIEM - Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; TITON, F. P. ; OLIVEIRA, S. M. . Modelagem Matemática do Crescimento Microbiano. In: VI CIEM - Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas. VI CIEM - Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; CAVASIN, R. S. F. . Jogos e Criação de Jogos Matemáticos como Ferramentas de Ensino. In: XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2012, Lajeado. Anais do XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2012.
BARBOZA, J. V. ; JULIANA COMUNELLO ; SIPP, J. E. . A MATEMÁTICA E A ARTE: Experiências constituintes dos saberes de professores em formação. In: Encontro Gaúcho de Educação Matemática XI EGEM, 2012, Lajeado. XI EGEM, 2012.
BARBOZA, J. V. ; SIPP, J. E. ; MIOR. C . Uma experiência envolvendo Modelagem Matemática no ensino de função linear. In: I Mostra de iniciação científica, 2011, Concórdia. I Mostra de iniciação científica, 2011.
BARBOZA, J. V. ; JULIANA COMUNELLO ; SIPP, J. E. . Uma atividade lúdica utilizando as obras de Escher e os poliedros de Platão. In: I Mostra de iniciação científica, 2011, Concórdia. I Mostra de iniciação científica, 2011.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; Alvarenga, L.L. ; ABITANTE, L. G. . Possibility of interdisciplinary integration through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. In: ICTMA 16 16th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications, 2013, Blumenau/SC. ICTMA 16 16th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications, 2013.
BARBOZA, J. V. ; Alvarenga, L.L. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. . Construção de experimentos com espelhos planos associados: proposta interdisciplinar no ensino da Matemática e da Física. In: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia. Anais da II Mostra de Iniciação Científica., 2012.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; CAVASIN, R. S. F. . Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. In: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia. Anais da II Mostra de Iniciação Científica., 2012.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; PERINAZZO, L. . O lúdico na matemática: uma proposta para um ensino prazeroso. In: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia. Anais da II Mostra de Iniciação Científica., 2012.
BARBOZA, J. V. ; SIPP, J. E. ; PREUSSLER, R. . Investigação Matemática: Construção de Saberes utilizando a Geometria. In: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia. Anais da II Mostra de Iniciação Científica., 2012.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; TITON, F. P. . Experiências do estágio supervisionado na formação do professor de Matemática. In: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia. Anais da II Mostra de Iniciação Científica., 2012.
BARBOZA, J. V. . Análise do processo de ensino-aprendizagem adotado na Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial com Ênfase em Agricultura Familiar do IFC - Câmpus Concórdia. In: V JINC - Jornada de Iniciação Científica, 2011, Concórdia. V JINC, 2011.
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; CAVASIN, R. S. F. ; PASUCH. A. . Importância do Aperfeiçoamento do Educador e Possíveis Contribuições de Acadêmicos na Formação Continuada de Professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; Alvarenga, L.L. ; ABITANTE, L. G. . Possibility of interdisciplinary integration through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOZA, J. V. ; REISDOEFER, D. N. . Aquecimento Global: Modelos da Emissão de CO2 Decorrente do Crescimento Populacionalc. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; TITON, F. P. ; OLIVEIRA, S. M. . Modelagem Matemática do Crescimento Microbiano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBOZA, J. V. ; CAVASIN, R. S. F. ; PASUCH. A. . A Importância das Salas Multifuncionais no Processo de Ensino - Aprendizagem de Alunos com Necessidades Especiais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOZA, J. V. ; SIPP, J. E. ; JULIANA COMUNELLO . A MATEMÁTICA E A ARTE: Experiências constituintes dos saberes de professores em formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOZA, J. V. ; TITON, F. P. ; BASSANI T. L . Experiências do Estágio Supervisionado na Formação do Professor de Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOZA, J. V. ; SIPP, J. E. ; PREUSSLER, R. . Investigação Matemática: Construção de Saberes utilizando a Geometria. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOZA, J. V. ; SIPP, J. E. ; MIOR. C . Uma experiência envolvendo Modelagem Matemática no ensino de função linear.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOZA, J. V. ; SIPP, J. E. ; JULIANA COMUNELLO . Uma atividade lúdica utilizando as obras de Escher e os poliedros de Platão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOZA, J. V. . Análise do processo de ensino-aprendizagem adotado na Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial com Ênfase em Agricultura Familiar do IFC - Câmpus Concórdia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOZA, J. V. . O Desenvolvimento de Projetos Ambientais como Estratégias Pedagógicas no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

BALBO, F. N. ; BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L . Aprendendo Geometria Plana com o Geogebra. 2013. .

BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. ; Alvarenga, L.L. . Modelagem Matemática no Ensino de Matemática e Física. 2013. .

BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. . Formação de Professores de Matemática 6º a 9º anos - A utilização de materiais concretos no ensino da trigonometria.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOZA, J. V. ; BASSANI T. L ; PASUCH. A. . Jogos e criação de jogos matemáticos como ferramentas de ensino. 2012. .

BARBOZA, J. V. . Projeto de Extensão intitulado 'Oficinas de complementação Pedagógica em Física e Matemática: saberes interdisciplinares produzidos e compartilhados'.. 2012. (Monitoria Voluntária).

BARBOZA, J. V. ; SIPP, J. E. ; JULIANA COMUNELLO . Uma aula lúdica utilizando o recurso JClic. 2011. .

Prêmios

2013

1° Lugar na modalidade oral da III Mostra de Iniciação Científica com o trabalho: Modelos de Crescimento Populacional e as altas emissões de CO2 - um estudo realizado com alunos do Ensino Médio, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Câmpus Concórdia.

2012

1º Lugar modalidade Extensão e 3º Geral na Mostra de Iniciação Científica com: Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores., Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense Câmpus Concórdia.

2012

3º Lugar na classificação da Mostra de Iniciação Científica com o trabalho: Construção de experimentos com espelhos planos associados: proposta interdisciplinar no ensino da Matemática e da Física, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense Câmpus Concórdia.

2011

Prêmio Destaque na XXVII Feira Catarinense de Matemática com o trabalho: Uma atividade Lúdica com as Obras de Escher e os poliedros de Platão, Gered.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense Câmpus Concó

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2012 - 2013

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense Câmpus Concó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Modelagem Matemática aplicada na Formação Continuada de Professores de Matemática e Física através de Experimentos em Óptica Geométrica - orientação Msc. Luciano Lewandoski Alvarenga.

2011 - 2012

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense Câmpus Concó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Agricultura Familiar e meio ambiente no Alto Uruguai Catarinense -SC

Atividades

06/2015 - 12/2015
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística

2015 - 2015

SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 14

2012 - 2015

Centro Educacional Seara

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Centro Educacional Saber

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 5

2016 - 2016

Fundação Adolpho Bósio de Educação no Transporte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Atividades

06/2016 - 12/2016
Ensino, Logística, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada

2017 - 2018

Centro de Educação de Jovens e Adultos - Concórdia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

2016 - 2016

Centro de Educação de Jovens e Adultos - Concórdia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 26

2017 - 2017

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ROMEU DE SISTI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

2016 - 2018

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2019 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CONCÓRDIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

2023 - Atual

SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11