RAIMUNDO ERUNDINO SANTOS DINIZ

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

FARIAS, JONAS LOPES ; BRITO, O. S. M. ; DINIZ, RAIMUNDO ERUNDINO SANTOS . RODA DE CONVERSA: "História, Legislação e Educação no Município de Curralinho/PA". 2025. (Outro).

DINIZ, Raimundo E. S. ; SANCHES, M. P. T. ; VILHENA, K. L. ; COELHO, C. T. A. ; CORDEIRO, A. A. S. . DESAFIOS PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SÉCULO XXI: CARREIRA E FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Outro).

COELHO, C. T. A. ; BASTOS, FERNANDA LIMA ; SENA, E. Y. C. ; BORGES, A. F. ; NUNES, A. D. ; SANTANA, E. P. ; SILVA, T. C. ; DINIZ, Raimundo E. S. . Mesa redonda ? Educação, identidade e saberes em territórios Amazônicos. 2021. (Outro).

FERREIRA, A. M. A. ; COELHO, C. T. A. ; SARAIVA, E. R. ; SILVA, E. N. ; VILHENA, K. L. ; DINIZ, Raimundo E. S. ; BASTOS, FERNANDA LIMA ; SANTANA, E. P. ; NUNES, A. D. ; SILVA, T. C. ; BORGES, A. F. . Mesa redonda ?A gente combinamos de não morrer?: resistência e criatividade na Educação e Relações Étnico-Raciais.. 2021. (Outro).

SILVA, D. J. S. ; DINIZ, Raimundo E. S. ; BASTOS, FERNANDA LIMA ; BORGES, A. F. ; SILVA, T. C. ; SANTANA, E. P. ; SENA, E. Y. C. ; NUNES, A. D. . Mesa Redonda: Ensino de História e História da África. 2021. (Outro).

DINIZ, Raimundo E. S. ; BASTOS, FERNANDA LIMA ; COELHO, C. T. A. ; SENA, E. Y. C. ; BORGES, A. F. ; SANTANA, E. P. ; SILVA, T. C. ; NUNES, A. D. . 5º Seminário de Consciência Negra: Representatividades Griôs da Amazônia Amapaense.. 2021. (Outro).

BRITO, A. J. I. ; NUNES, F. A. ; DINIZ, Raimundo E. S. ; SILVA, D. J. S. . I Simpósio Amazônico do PROFHISTÓRIA: Desafios e possibilidades da formação docente e do Ensino de História. 2021. (Outro).

VILHENA, K. L. ; FERREIRA, A. M. A. ; DINIZ, Raimundo E. S. . Gênero na Educação Superior Percepções de professoras do curso de pedagogia da Universidade Federal do Amapá na perspectiva da decolonialidade. 2020. (Outro).

DINIZ, Raimundo E. S. . II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA. EAD ROMPENDO FRONTEIRAS NO AMAPÁ. 2018. (Outro).

VIANA, I. A. F. ; SARAIVA, E. R. ; DINIZ, Raimundo E. S. . II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD ROMPENDO FRONTEIRAS NO AMAPÁ. 2018. (Outro).

RODA DE CONVERSA: "História, Legislação e Educação no Município de Curralinho/PA". 2025. (Outra).

RODA DE CONVERSA: "História, Legislação e Educação no Município de Curralinho/PA".MODERADOR DE MESA DO TEMA História, Legislação e Educação no Município de Curralinho/PA". 2025. (Outra).

III Congresso Nacional do Profhistória ?10 anos de Profhistória: balanços e perspectivas sobre a formação de professores de História?. Grupos de Reflexão Docente (GRD) - ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL. 2024. (Congresso).

III Congresso Nacional do Profhistória ?10 anos de Profhistória: balanços e perspectivas sobre a formação de professores de História?. 2024. (Congresso).

III Congresso Nacional do Profhistória ?10 anos de Profhistória: balanços e perspectivas sobre a formação de professores de História?,. "Histórias e memórias Griôs Quilombolas contemporâneas: Pertencimento e sabedorias tradicionais.. 2024. (Congresso).

Seminário Outros futuros possíveis para o ensino de História no Ensino Médio. 2023. (Seminário).

O rural entre posses, domínios e conflitos.Batuque, arte e educação em comunidades quilombolas. 2022. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História ? a pesquisa em Ensino de História em tempos presentes: tensões e (re)construções.Direitos Humanos e Ensino de História em tempos de negacionismos. 2022. (Encontro).

?Educação, História e Cultura Afro-Brasileiras e Africana.?Educação e Ancestralidades Afrodiásporica. 2021. (Outra).

"Ciclo de Palestras: Histórias, Antropologias e Direitos dos Povos Indígenas do Amapá e Norte do Pará". 2021. (Outra).

Brasil e África: contribuições Afrodiaspóricas.Palestra/Disciplina de Educação para Relações Étnico Raciais. 2021. (Outra).

DO LOCAL A GLOBAL: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E A PESQUISA NA AMAZÔNIA.eNSINO DE HISTÓRIA, MEMÓRIA E PEDAGOGIA GRIÔ NA AMAZÔNIA. 2021. (Simpósio).

Ensino de História e História da África. 2021. (Outra).

I Seminário Gênero, África e Diáspora: Intersecções e Subjetividades em História e Educação e da I Semana Nacional da Consciência Negra, organizado pelo Grupo de Pesquisa História em Campo - GHISCAM,. 2021. (Seminário).

I Simpósio Amazônico do PROFHISTÓRIA: Desafios e possibilidades da formação docente e do Ensino de História.Memória biocultural e sabedoria riô na Amazônia: Compreensões didático-pedagógicas territorialidades em espaços afrodiapóricos.. 2021. (Simpósio).

IV Congresso Pan-Amazônico.História e usos sociais da pedagogia griô na Amazônia. 2021. (Encontro).

Mesa 18: Medicalização, educação, extrativismo cultural e descolonialidade: povos originários, ribeirinhos e tradicionais. 2021. (Outra).

Seminário Online do Mestrado Profissional em Ensino de História: Produção de materiais de história com uso de tecnologias digitais para a educação básica.Coordenação de Sessão Temática de E-Pôsteres. 2021. (Seminário).

XII Encontro Regional Norte de História Oral.História e usos sociais da pedagogia griô na Amazônia. 2021. (Encontro).

XXIV SEMANA DE HISTÓRIA: DESAFIOS E CONQUISTAS SOCIAIS AFROBRASILEIRAS. 2021. (Outra).

Cartografias da Formação, Extensão e Pesquisa: Psicologias, História, Educação, Filosofia e Ciências Sociais. 2020. (Seminário).

II Seminário e I Webinário Regional sobre a Educação Carcerária na Região-Norte,. 2020. (Seminário).

Oficina Armazém Memória no Cauim: memórias históricas de povos e comunidades tradicionais. 2020. (Oficina).

o II Seminário e I Webinário Regional sobre a Educação Carcerária na Região-Norte. 2020. (Seminário).

Ordem do DIscurso -.Foucault 50 anos. 2020. (Outra).

XXIV SEMANA DE HISTÓRIA: DESAFIOS E CONQUISTAS SOCIAIS AFROBRASILEIRAS. 2020. (Outra).

Café Pedagógico.PESQUISAS CIENTÍFICAS E DIVERSIDADE: METODOLOGIAS, TEMAS E FONTES. 2019. (Outra).

CAFÉ PEDAGÓGICO.ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÕES DE TRABALHOS EM EVENTOS ACADÊMICOS. 2019. (Outra).

Oficina de práticas Restaurativas. 2019. (Oficina).

Roda de Conversa Especialização em Amazônia, História, Espaço e Cultura - FIBRA-PA."Fronteiras Étnicas: Conceitos e debates contemporâneas". 2019. (Encontro).

EAD: Rompendo fronteiras no Amapá.Mediação de mesa. 2018. (Outra).

I CONGRESSO PARAENSE DE PEDAGOGOS. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: IDENTIDADE E TERRITÓRIO COMO CAMPOS PEDAGÓGICOS. 2018. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA. EAD ROMPENDO FRONTEIRAS NO AMAPÁ.MEDIADOR DA MESA. 2018. (Seminário).

Oficina de formação docente: Projeto de pesquisa Autoafirmação da identidade negra dos estudantes do ensino médio de Macapá.Educação étnico racial no ambiente escolar. 2018. (Oficina).

Ações Afirmativas para Alem das Cotas.Cartografia Social e metodologias de pesquisas em territórios Tradicionalmente ocupados. 2017. (Oficina).

Encontro do Grupo de Estudo, Pesquisa Extensão e Intervenção em corporidade, Artes, Cultura e Relações étnico Raciais com enfase em Educação Quilombola.Aportes teóricos-metodológicos para pesquisas em Territórios Quilombolas Contemporâneos. 2017. (Encontro).

II Encontro Estadual de Gestores Quilombolas: União, força e Excelência educacional anl.II Encontro Estadual de Gestores Quilombolas: União, força e Excelência educacional anl. 2017. (Encontro).

Roda de Conversa sobre História da África e afrobrasileira e formação docente.Roda de Conversa sobre História da África e afrobrasileira e formação docente. 2017. (Encontro).

Seminário Internacional de Políticas da América Latina/ Minicurso Teoria de los extractivismos conceptos, dinamicas, impactos y derrames. 2017. (Seminário).

PRÉ FORÚM PAN AMAZÔNICO.Transformações sócio culturais na Pan Amazônia e Migrações: Resistência, criminalização do protesto, militarização e intervenção geopolítica.. 2016. (Outra).

V Coloquio Internacional Educación y Visualidad Investigaciones pedagógicas en contextos hiper-visuales."Batuque, arte e educação na comunidade quilombola são pedro dos bois". 2016. (Outra).

?Seminário de Políticas Afirmativas na UNIFAP: Criação e Implementação do Núcleo de Estudos Afro- Brasileiros (NEAB). 2015. (Seminário).

Seminário de políticas afirmativas na UNIFAP. Criação e implementação do Nucleo de Estudos Afrobrasileiros. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional de Políticas da América Latina.CONHECIMENTO PRÁTICO E USOS SOCIAIS DOS RECURSOS NATURAIS EM UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO NORDESTE PARAENSE.. 2015. (Seminário).

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS. Direitos territoriais dos quilombolas: invisibilidade pelo Estado brasileiro. 2014. (Congresso).

XVIII Feira Pan Amazônica do Livro: Qatar Uma janela para o mundo árabe. " Narrativas, autores e protagonistas". 2014. (Feira).

Seminário " Os onheimentos tradiionais e a pesquisa aadêmica: Reflexões para um debate no campo do conhecimento ientífico. 2013. (Seminário).

VI Jornada de Pós Graduação - FIBRA.Planos Diretores muniipais e invisibilidade quilombola no Pará. 2013. (Outra).

I CONGRESSO PAN AMAZÔNICO E VII CONGRESSO REGIONAL DE HISTÓRIA ORAL. 2012. (Congresso).

I CONGRESSO PAN AMAZÔNICO E VII CONGRESSO REGIONAL DE HISTÓRIA ORAL. Quilombos ontemporâneos: Etnohistória, Territorialidade e políticas Públicas. 2012. (Congresso).

I CONGRESSO PAN AMAZÔNICO E VII CONGRESSO REGIONAL DE HISTÓRIA ORAL. 2012. (Outra).

SEMANA ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE.ESCOLAS SUSTENTÁVEIS. 2012. (Outra).

SIMPÓSIO ANTROPOLOGIA EM FOCO II.INFLEXÕES AO ETNODESENVOLVIMENTO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SANTA RITA DA BARREIRA, SÃO MIGUEL DO GUAMÁ/PA. 2012. (Simpósio).

V Coloquio Internacional Educación y Visualidad Investigaciones pedagógicas en contextos hiper-visuales."Batuque, arte e educação na comunidade quilombola são pedro dos bois". 2012. (Simpósio).

V jornada de pós graduação da FIBRA.Etnodesenvolvimento e polítias públiaas em territórios quilombolas contemporâneos. 2012. (Outra).

III ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA DA ESMAC, CULTURA E EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA NOS SÉCULOS XIX E XX.MINICURSO QUILOMBOS CONTEMPORÂNEOS: TERRITORIALIDADE ETNICIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2011. (Encontro).

Curso de formação da Equipe de Disseminadores do Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE no Ensino Médio. 2010. (Outra).

I Encntro Estadual de Educação Quilombola. 2010. (Outra).

Ofiina Temática Intinerante " África, O Brasil e os quilombos: Heranças geogrpaficas". 2010. (Oficina).

Semana Pedagógica 2010 "Prátias, formação e valorização do educador, a diversidade no ontexto escola. 2010. (Encontro).

SEMANA ESTADUAL DO MEIO AMBIENTE 2009.SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: PATRIMÔNIO PARA OUTRO MUNDO POSSÍVEL. 2009. (Outra).

II Encontro dos Professores do IEESB. 2008. (Encontro).

História e Cultura Afro Brasileira e Africana. 2007. (Seminário).

A cor da cultura. 2006. (Oficina).

Curso de Capacitação de Docentes do EJA. 2006. (Oficina).

Encontro dos Professores de História - História e imagens. 2006. (Encontro).

Novos rumos para a educação. 2005. (Outra).

Metodologias para o ensino de História. 2004. (Oficina).

XII Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste. 2000. (Encontro).

Ciclo de Palestra : História e Imaginário. 1999. (Seminário).

Trabalho de pesquisa com jornais: Um relato de experiência. 1999. (Oficina).

I Encontro Regional Norte de História. 1998. (Encontro).

Historiografia na Amazônia. 1997. (Oficina).

Ritual e mito no Egito Antigo. 1997. (Outra).

Serie Encontros- Com Dr Hilário Franco Junior. 1997. (Seminário).

Colóquio sobre folclore Brasileiro. 1996. (Oficina).

História nas histórias de Machado de Assis. 1996. (Oficina).

Memória, Cultura e Gestão Pública. 1996. (Seminário).

DINIZ, Raimundo E. S.; LUCA, T. T.; SILVA, D. J. S.. Comunidades de Terreiro e Saberes Tradicionais: Usos e possibilidades metodológicas para o Ensino de História. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; CORDEIRO, A. A. S.; SILVA, D. J. S.. ENSINO DE HISTÓRIA E SABEDORIA/PEDAGOGIA GRIÔ COM BASE NA LEI 10.639/03 E RESOLUÇÃO 08/2012 NA EDUCAÇÃO DA ESCOLA QUILOMBOLA ANTÔNIO BRÁULIO DE SOUZA, NO QUILOMBO MEL DA PEDREIRA NO AMAPÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

César Augusto Bubolz Queirós;DINIZ, Raimundo E. S.; Keith Valéria Oliveira. . COMUNIDADE QUILOMBOLA DO CURIAÚ/AP: Rupturas e Continuidades de Tradições e Memórias (2000-2023),. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal do Amapá.

RODRIGUES, E. T.;DINIZ, Raimundo E. S.; Afonso Wellington. PRÁTICAS CRIATIVAS NO TERRITÓRIO VIVIDO: Desafios e possibilidades da educação campesina no município de Igarapé-Miri/PA.. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIDADES, IDENTIDADES E TERRITÓRIOS) - Universidade Federal do Pará.

MACHADO, T. M. R.;DINIZ, Raimundo E. S.; AGUIAR, V. A. S.. Ecos ancestrais da Umbanda nos entrediálogos dos tambores. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, M. L.; BASTOS, C. M. C. B.;DINIZ, Raimundo E. S.. Educação Penitenciária e História da Expedição Científica no Jari: Podcasts como produto educacional à escola da prisão. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, D. J. S.;DINIZ, Raimundo E. S.; REIS, M. V. F.; CRUZ, T. A.. O QUILOMBO MEL DA PEDREIRA NA SALA DE AULA: CADERNO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA QUILOMBOLA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; NUNES, F. A.; ESTEVES, C. L. S.; SACRAMENTO, E. D.. A ESCOLA E A TERRA: ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO EM SITUAÇÕES DE CONFLITOS NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA JOSÉ VALMERISTO, ASSENTAMENTO QUINTINO LIRA/SANTA LUZIA DO PARÁ. 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Pará.

CHARLET, S. C. E.; BARROSO, D.; LOPEE, S. N.;DINIZ, Raimundo E. S.. A ESCRITA DAS IMAGENS: INTERPRETAÇÕES, POSSIBILIDADE DE COMPREENSÃO E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.; CHARLET, S. C. E.; CAVALCANTI, N. B.; LIMA, M. R. C. P.. De.Dandara.a Firmina: O Ensino de História do Brasil a partir.de.mulheres negras. 2020.

LOMBA, R. M.; CARVALHO, J. F.; SILVA, E. A. C.;DINIZ, Raimundo E. S.. EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA ANALISE A PARTIR DAS ESCOLAS DAS COMUNIDADES REMANECENTES UILOMBOLAS DE CURRALINHO E CAMPINA GRANDE EM MACAPÁ-AP. 2019. Dissertação (Mestrado em DESENVOLVIMENTO DA AMAZÔNIA SUSTENTÁVEL) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, A. C. R.; NUNES, F. A.. ENSINO DE HISTÓRIA E A ARQUEOLOGIA DE POVOS ORIGINÁRIOS DE PARAUAPEBAS/PA: MUSEU HILMAR HARRY KLUCK E ASSOCIAÇÃO MULHERES DE BARRO COMO ESPAÇOS PEDAGÓGICOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.; BRITO, A. J. I.; BASTOS, C. M. C. B.. ENSINO DE HISTÓRIA EM SITUAÇÃO DE PANDEMIA (2020 a 2022): Narrativas e experiências da professoras de História da Escola Estadual de Ensino Médio de Tempo Integral Prof. Benvinda de Araujo Pontes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

ALBUQUERQUE, A. S.;DINIZ, Raimundo E. S.; CARDOSO, S. R. P.. A Educação para as Relações Étnico-raciais no Ensino Médio Integrado: Uma Análise a partir do Currículo da Disciplina História dos Cursos da Área de Controle e Processos Industriais do IFPA - Campus Belém. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

SILVA, M. L.; BASTOS, C. M. C. B.;DINIZ, Raimundo E. S.. ENSINANDO A HISTÓRIA DO QUILOMBO: A origem da Comunidade Lagoa dos Índios através da História em Quadrinhos.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, D. J. S.; SILVA, A. C. R.;DINIZ, Raimundo E. S.. CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E IDENTIDADE QUILOMBOLA: CONSTRUÇÃO DO LIVRO PARADIDÁTICO SOBRE A HISTÓRIA DO QUILOMBO DE CUNANI- AP. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

SARDINHA, A. C.; SILVA, D. J. S.;DINIZ, Raimundo E. S.. "BENZACAST? ? A Produção de Podcast como Recurso Didático para Difusão da Tradição das Benzedeiras no Ensino de História Local do Município de Santana-AP. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

SILVA, M. L.;DINIZ, Raimundo E. S.; BASTOS, C. M. C. B.. ENSINANDO A HISTÓRIA DO QUILOMBO: O PROCESSO DE TERRITORIALIDADE DA COMUNIDADE QUILOMBOLA LAGOA DOS ÍNDIOS ATRAVÉS DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; ALMEIDA, S. G.; COELHO, C. T. A.. ENSINO DE HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES FEMININAS NEGRAS: A LEI 10.639/03 E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA ESCOLA RIVANDA NAZARÉ DA SILVA GUIMARÃES EM MACAPÁ/AP.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

VAZQUEZ, E. L.;DINIZ, Raimundo E. S.; BANDEIRA, S.. Educação Penitenciária e História da Expedição Científica no Jari: Podcasts como produto educacional à escola da prisão. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, D. J. S.; CHARLET, E. C. S.; CUSTODIO, E. S.. O USO DA PEDAGOGIA GRIÔ NAS AULAS DE HISTÓRIA: experiências educativas docentes no 4º e 5° anos do Ensino Fundamental da Escola Estadual São Paulo ? Santana/AP. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

REIS, M. V. F.;DINIZ, Raimundo E. S.; CUSTODIO, E. S.; CORDEIRO, M. C. S.. A ELABORAÇÃO DE CADERNO PEDAGÓGIVO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: OQUILOMBO MEL DE PEDREIRANA SALA DE AULA.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá.

CHARLET, E. C. S.; LOPES, S. N.;DINIZ, Raimundo E. S.. Malcher Palheta. Ensino de.história e fragmentos de.historia ssocialde.Anajas-PA: Oficinas, narrativas e memórias na escola professora Prudência Borges.de.Menezes. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.; CHARLET, S. C. E.; LOPEE, S. N.. A escrita das imagens: uma proposta de.alfabetização visual no Ensino de História. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.; NUNES, F. A.; ESTEVES, C. L. S.. Jefferson Paiva.de Oliveira. Assentamento Quintino Lira: O.Rnsino de História aplicado as séries iniciais da.escola.Jose.Valmeristo.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

CHARLET, S. C. E.; BARROSO, D.; LOPEE, S. N.;DINIZ, Raimundo E. S.. A ESCRITA DAS IMAGENS: UMA PROPOSTA DE ?ALFABETIZAÇÃO VISUAL? NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, F. A.; ESTEVES, C. L. S.;DINIZ, Raimundo E. S.. A escola da terra: ensino de história e educação em situações de conflitos nas séries iniciais da Escola Valmeristo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

DIAS JUNIOR, J. E. S.; LIMA, M. R. C. P.;DINIZ, Raimundo E. S.; MESQUITA, T. B.. ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NA FORMAÇÃO DA CONSCIENCIA HISTÓRICA ANTI RACISTA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO COLÉGIO MILITAR DE BELEM. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.; MACIEL, A. S.; BASTOS, C. M. C. B.. EDUCAÇÃO E PERTENCIMENTO ÉTNICO-RACIAL NO 3º ANO E 2ª ETAPA DA EJA DA ESCOLA JACINTA CARVALHO, MACAPÁ/AP. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esco) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; MACIEL, A. S.; COELHO, C. T. A.. O PAPEL DA ESCOLA NO ENFRENTAMENTO AO RACISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esco) - Universidade Federal do Amapá.

GUEDES, F. L. C.;DINIZ, Raimundo E. S.; VIDEIRA, P. L.. . CURRÍCULO, EDUCAÇÃO E CULTURA: REFLEXÕES SOBRE CULTURA E CURRÍCULO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA AMAPAENSE de. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, D. J. S.; BANDEIRA, S.. Educação e Relações Étnico-Raciais na Escola Quilombola Estadual Antônio Figueiredo da Silva, Comunidade Torrão do Matapi, Macapá/AP.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, D. J. S.; CARMO, I. P. M. E.. A Importância Social do UNIENEM da Universidade Federal do Amapá para a Juventude Negra (2016-2019). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; ALMEIDA, C. S.; SILVA, E. B.. LEI N º 1.311/2009 E A OBRIGATORIEDADE DA TEMÁTICA ?HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA? NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO AMAPÁ. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, D. J. S.; BANDEIRA, S.. LUDICIDADE, JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I DA COMUNIDADE RIBEIRINHA NOVA ESPERANÇA, FERREIRA GOMES/AP. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; ALMEIDA, C. S.; COSTA, L. C. A.. Análises de Ausências Femininas Negras nos Livros Didáticos de História da Educação de Jovens e Adultos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; GONCALVES, M. A.; VIDEIRA, P. L.. LEI 10.639/03 E AS PRÁTICAS DOCENTES NA ESCOLA EUNICE CHAGAS MACAPÁ/AP. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Legislação Anti racista e os desafios para a implementação de Políticas Afi) - Universidade Federal do Amapá.

CAVALEIRO, F. B.;DINIZ, Raimundo E. S.; RODRIGUES, M. R. C. S.. REFLEXO DA SINDROME DE BURNOUT NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS.

CAVALEIRO, F. B.;DINIZ, Raimundo E. S.; RODRIGUES, M. R. C. S.. RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO SUPERIOR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS.

CAVALEIRO, F. B.;DINIZ, Raimundo E. S.; RODRIGUES, M. R. C. S.. DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO A RESPEITO DA INCLUSÃO EDUCACIOANAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS.

BANDEIRA, S.;DINIZ, Raimundo E. S.; Martins, Maria. Para além das senzalas: Sociabilidades entre, negros, livres, escravos e libertos em Belém séc. XIX. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educ. as Relações étnico- raciai) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

BANDEIRA, S.; Martins, Maria;DINIZ, Raimundo E. S.. Desafios raciais da educação negra no ensino de história a partir da 8ª série fo EEFundamental e médio - Guamá. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educ. as Relações étnico- raciai) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.. . As conquistas do Movimento Negro: Um estudo sobre o CEDENPA e sua atuação no Município de Belém/PA no período de 2000 à 2009.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educ. as Relações étnico- raciai) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.; SARAIVA, E. R.; VILHENA, K. L.. ENSINO REMOTO DURANTE PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXOS NA ESCOLA QUILOMBOLA ESTADUAL RAIMUNDO PEREIRA DA SILVA, MARUANUM-AP. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; CHAGAS, M. A.; SANTOS, K. P.. ?Fórum Social Pan-Amazônico: Pedagogias para adiar o fim do mundo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; VILHENA, K. L.; COSTA, C. A. D.. ?Educação acadêmica na terceira idade: projeto universidade da maturidade do Amapá (UMAP)?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; PANTOJA, L. F.; FERREIRA, A. M. A.. LUZES DA EDUCAÇÃO: O POMBALISMO NO GRÃO-PARÁ E MARANHÃO SETECENTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; VILHENA, K. L.; BANDEIRA, S.. INTERFACES FAMÍLIAS E ESCOLA: ANÁLISES E REFLEXÕES A PARTIR DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO RODRIGUES DO CARMO, SANTANA/AP,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

REIS, M. V. F.; VILHENA, K. L.;DINIZ, Raimundo E. S.. Ensino religioso e a formação do pedagogo: reflexões sobre o curso de Pedagogia na Universidade Federal do Amapá / Campus Santana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; FERREIRA, A. M. A.; SANADA, K. L.. Educação Escolar Ribeirinha: Atuação docente na escola Fos do Rio Vila Nova, Santana/Amapá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

FERREIRA, A. M. A.;DINIZ, Raimundo E. S.; SANCHES, M. P. T.. USO DE CONTOS AMAZÔNICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS DE 07 ANOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

FERREIRA, A. M. A.; COLLO, D. P. R.;DINIZ, Raimundo E. S.. NULLYING E EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

VIDEIRA, P. L.;DINIZ, Raimundo E. S.; CUSTODIO, E. S.. T. Rocha/ Rauliane de O. Borges/ Benedito da C. Sil.Conhecendo o Marabaixo: Um estudo com as crianças no abrigo Casa Lar Ciã Catuã. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

VIDEIRA, P. L.; ANDRADE, A. C.;DINIZ, Raimundo E. S.. da Costa/ Edilene B. Brandão/ Ednilza dos S. A.Contribuições dos Projetos culturais para a abordagem da temática racial nas escolas: Um olhar sobre o Projeto Minha Identidade na Diversidade da Escola Municipal Goiás. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

VIDEIRA, P. L.;DINIZ, Raimundo E. S.; CUSTODIO, E. S.. MARABAIXO CULTURA NEGRA DO AMAPÁ: COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO DE COMBATE AO RACISMO NAS ESCOLAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; FOSTER, E. L. S.; NASCIMENTO FILHO, J. B.. O Projeto Curiaú mostra a tua cara: Identidade quilombola e ensino de história no Curiau". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.; Martins, Maria; LUCA, T. T.. Identidade do Negro e a Exclusão Social: Uma breve abordagem histórica no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Ipiranga.

CASTRO, R. N.; SILVA, E. M. C.;DINIZ, Raimundo E. S.. A implantação da telefonia em Belém do Pará e os reflexos dessa modernidade para a população (1881-1889). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

CASTRO, R. N.; SILVA, E. M. C.;DINIZ, Raimundo E. S.. As expedições de Gonzalo Pizarro e Francis Orellama: Da inserção da amazônia no contexto da expansão ultramarina europeia à procura de ouro e especiarias nas primeiras tentativas de conquista espanhola pelo rio das Amazonas, de 1541-1542. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

SILVA, E. M. C.; SAMPAIO, A. C. F.;DINIZ, Raimundo E. S.. Guitarrada: um gênero jenuinamente paraense. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

GUEDES, L.; SILVA, A. P.;DINIZ, Raimundo E. S.. O negro no Pará, sob a perspectiva das produções aadêmias da faculdade de história do Pará na decada de 1980. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

SILVA, E. M. C.; GUEDES, L.;DINIZ, Raimundo E. S.. O carimbó como manifestação cultural do Estado do Pará, mudanças e agregações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

CASTRO, R. N.;DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, E. M. C.. O neopenteostalismo e a teologia da prosperidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

SILVA, E. M. C.; MENEZES NETO, G. M.;DINIZ, Raimundo E. S.. Os grandes projetos voltados para a Amazônia: Seu paradoxo e os impactos sobre os povos indígenas (1970-2010). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

GUEDES, L.;DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, A. P.. Círio de Nª Srª de Nazaré em Belém - PA: As atividades comerciais organizadas pela diretoria da festa desenvolvida entorno da praça santuário.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

GUEDES, L.; Silva, Alan;DINIZ, Raimundo E. S.. Outra marujada: As singularidades na marujada de traquateua- PA no séulo XXI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

GUEDES, L.; Silva, Alan;DINIZ, Raimundo E. S.. Batalha da borracha no jornal "folha vespertina" ( 1942-1944). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

CASTRO, R. N.;DINIZ, Raimundo E. S.; SILVA, E. M. C.. Tensões e reistenias: A visitação do Tribunal do Santo Ofício em Belém do Grão-Pará ( 1763-1769). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

DINIZ, Raimundo E. S.; PASTANA, A.; Martins, Maria. A condição feminina em Belém no final do séulo XIX. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Andrea Pastana; Gaia, William. As mulheres pescadoras da Baia do Sol. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; PASTANA, A.; Gaia, William. A importania da memória pentecostal: A assembleia de Deus na Amazônia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Andrea Pastana; Edvan Costa. Os embates entre a igreja e o Estado no Grão Pará no final do século XVIII (1750-1760). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Martins, Maria; Andrea Pastana. T. Martins; Francisco E M Gomes.A memório do movimento operário da onstrução civil em Belém. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Martins, Maria. Album Pará 1902: o real e o invisível perspectiva para um novo fazer pedagógico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Martins, Maria. Memórias da praça da República em Belém. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Martins, Maria. Eduação do Negro liberto em Belém na segunda metade do século XIX. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Martins, Maria; Andrea Pastana. Iluminados pelo Dleta Radiante: a perspectiva Maçônica do ideário de educação na cidade de Belém do Pará no final do séulo XIX ( 1862-1890). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

GIMENES, R.; SAMPAIO, A. C. F.;DINIZ, Raimundo E. S.. Movimento Penteostal em Belém no início do séulo XX: Embates doutrinários entre os missionários penteostais pioneiros e os Bastitas estabeleidos em Belém (1910-1911). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

LIMA, M. S. L.; MENEZES NETO, G. M.;DINIZ, Raimundo E. S.. São Caetano de Odivelas cultura e tradição do boi tinga. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

DAQUINO, G. I. R.; GUEDES, L.;DINIZ, Raimundo E. S.. Nos não somos quilombolas: Memória, identidade e território em Sucurijuquara/Mosqueiro - PA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

LIMA, M. S. L.;DINIZ, Raimundo E. S.; GIMENES, R.. A festa das "filha da chiquita": Mais que uma festa uma questão de identidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia.

Andrea Pastana; LEÃO, Tony;DINIZ, Raimundo E. S.. Gemaque; Anastáia T. A. Furtado.A historia do cotidiano da escravidão negrano Brasil nos pontos cantados de umbanda na falange dos pretos velhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; PASTANA, A.; LEAO, T.. F. da Cruz; Jefeferson W Ferreira ; Marlucy J S.Arraial do Pavulagem: Projeto de valorização da cultura popular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Andrea Pastana; tONY lEÃO. S. Furtado; Mario M de Sousa; Rafael B Cardoso.Arraial do Pavulagem e seu significado para a cultura paraense. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

Edvan Costa;DINIZ, Raimundo E. S.. Região Oeste do Pará: Uma abordagem sobre o possível Estado do Tapajós. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. Colônia dos Hansenianos de Marituba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. Palacete Bolonha: Arte e ideologia na Belém da Belle Époque. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. São José Liberto: de prisão a espaço cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. Ensinando História a partir da memória da comunidade rural: Itacoã- Mirin/Pa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. A Música como recurso pedagógico para o ensino de história. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú.

DINIZ, Raimundo E. S.. O ensino de história através da arte cênica ( teatro). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. Teatro da Paz: Modernidade, Sopciedade e Urbanismo na Belém da Belle Époque. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. Memórias do Presídio São José. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. T. Mocelin/ IdejalmaR. C. Paes/ Odacil J. R Tupi." O professor de história e o uso dos manuais didáticos no ensino da cultura afro-Brasileira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. C. Silva/ Lilian S. B. Silva/ Lucinara C. Antunes." A importância da História da Africa e a cultura Afro-brasileira no ensino de História. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Hist´toria) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.. Melo/ Erizanildo B. Silva/ Maíla M. Silva..Desmotivações ou problemas metodológicos: Um estudo de caso sobre o ensino de história na E.E.E.M. Prof.(a) Maria Elizate Fona Nunes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Edvan Costa. Ferreira/ Luis M. N. Fernandes/ Mª de J. T. Nogue." O ensino de história política localTrajetórias , memórias e perspectivas em Melgaço.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Edvan Costa. E. G. Gomes/ Rosa M. N. Feitosa/ Ruth R. G. da Silva.Investigando as metodologias no ensino de história em Melgaço. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Edvan Costa. S. Rodriguews/ Mª T. R. do Nascimento/ Rosangela O. Sa." O ensino de História e novas Linguagens: Um estudo sobre as praticas dos professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

DINIZ, Raimundo E. S.; Edvan Costa. Rocha/ José N. F. Rocha/ Ney P. N. Brilhante."Práticas do ensino de História no espaço ribeirinho: Projeto Janelas do Saber". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú.

FEIO, L. S. R.;DINIZ, Raimundo E. S.; SANTIAGO, F. O. P.. concurso público para professor efetivo. 2015. Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2018. Editora Abril.

DINIZ, Raimundo E. S.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2017. Editora Abril.

PAZ, A. J. F.;DINIZ, Raimundo E. S.; ALVES, M. F.. Comissão Especial para analisar e emitir parecer de Jubilamento discentes INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 02/2024 ? PROEG/UFPA. 2024. Universidade Federal do Pará.

DINIZ, Raimundo E. S.. Avaliação de projetos de pesquisas - DEPARTAMENTO DE PESQUISA. 2018. Universidade Federal do Amapá.

SARAIVA, E. R.;DINIZ, Raimundo E. S.. PROCESSO SELETIVO EAD: CURSO LETRAS/INGLÊS. 2018. Universidade Federal do Amapá.

DINIZ, Raimundo E. S.. Avaliador de projetos de Pesquisas. 2018. Universidade Federal do Amapá.

COSTA, C. A. D.;DINIZ, Raimundo E. S.; SANTOS, C. R.. Comissão de Estágios Supervisionados, do curso de Pedagogia. 2017. Universidade Federal do Amapá.

REIS, M. V. F.; GOMES, R.; ALMEIDA, C. S.; JOSEPH, F. P. S.;DINIZ, Raimundo E. S.; MARTINS, C. C.; CHAVES, P. R.. COMISSÃO DE PROCESSO SELETIVO. ESPECIALIZAÇÃO Estudos Culturais e Políticas Públicas. 2017. Universidade Federal do Amapá.

ENSINO DE HISTÓRIA E A ARQUEOLOGIA DE POVOS ORIGINÁRIOS DE PARAUAPEBAS/PA: MUSEU HILMAR HARRY KLUCK E ASSOCIAÇÃO MULHERES DE BARRO COMO ESPAÇOS PEDAGÓGICOS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

OS DESAFIOS DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA DURANTE E PÓSPANDEMIA: As narrativas e experiencias das professoras de História da cidade de Abaetetuba Ananindeua ? PA 2024; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Ensino de História, Educação anti-racista e territorialidades quilombolas em São Miguel do Guamá/PA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Racismo recreativo : uma piada sem graça; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

ENSINO DE HISTÓRIA, TERRITORIALIDADE E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: História e Memória de ?Dona Antonina? na luta por Direitos da Comunidade Remanescente de Quilombo Nossa Senhora das Graças - Vila do Cravo, Concordia/PA; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO QUILOMBOLA COM BASE NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS, NAS ESCOLAS DE QUILOMBOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAPÁ; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

O Ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira dentro das escolas quilombolas do município de Macapá-AP, suas possiblidades e desafios para com o resgate da memória local; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

O Ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira dentro das escolas quilombolas do município de Macapá-AP, suas possiblidades e desafios para com o resgate da memória local; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Comunidades de Terreiro e Saberes tradicionais: Usos e possibilidades metodológicas para o Ensino de História em escolas da rede pública estadual na cidade de Macapá/AP; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E ENSINO DE HISTÓRIA: A CAIXA DA CULTURA DO MARABAIXO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE AMAPAENSE; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ENSINO DE HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES FEMININAS NEGRAS EM OBRAS LITERÁRIAS; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

O uso da Pedagogia Griô nas aulas; de; historia: Experiência; eductiva no; 4° ano do Ensino Fundamental da; Escola Estadual São Paulo, Santana-PA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

O USO DA PEDAGOGIA GRIÔ NAS AULAS DE HISTÓRIA: Experiência educativa no 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual São Paulo, na cidade de Santana/AP; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

A IMPORTÂNCIA SOCIAL DO UNIENEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PARA A JUVENTUDE NEGRA (2016-2019); ; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

A RESSIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS PELA CULTURA E IDENTIDADE ETNICO-RACIAL: OS DESAFIOS EDUCACIONAIS DA ESCOLA QUILOMBOLA ESTADUAL FOZ DO RIO PIRATIVA/AP; ; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

EDUCAÇÃO E REPRESENTAÇÕES DA CULTURA INDÍGENA AMAPAENSE: PERSPECTIVAS CRÍTICAS À INCLUSÃO DA LEI 1; 311/09 NA GRADE CURRICULAR DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO AMAPÁ; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

RACISMO ESTRUTURAL E O MERCADO DE TRABALHO ADVOCATÍCIO NO AMAPÁ; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

A POSSIBILIDADE DO BREGA NO ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

DIMENSÕES DA HISTÓRIA INDÍGENA NAS SALAS DE AULA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Fórum; Social Pan-Amazonico: Princípios Teorico-metodologicos para d3bates sobre bem viver em processos educacionais em espaços não escolares; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Luzes sobre a Educação: O pombalismo no Grão Pará Setecentista; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Silva/ Marilene Alves; Negri; Universidade da maturidade do Amapa UMAP: Memórias do passado,; acoes do presente; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

Miranda/ Janete; Costa; Miranda; Interfaces entre família escola: 5° ano do; Ensino Fundamental; I da; escola; Fernando; Rodrigues do; Carmo,; Santana/AP; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; (Orientador);

CLARA DOS ANJOS?: AULAS-OFICINAS DE HISTÓRIA E LITERATURA PARA RESSIGNIFICAÇÃO POSITIVA DA MULHER NEGRA NO TEMPO PRESENTE; 2023; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL DO ENSINO DE HISTÓRIA) - Programa de mestrado Profissional do Ensino de História, ; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O USO DA PEDAGOGIA GRIÔ NAS AULAS DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS DOCENTES NO 4º E 5° ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL SÃO PAULO ? SANTANA/AP; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Ensino de História) - Universidade Federal do Amapá, ; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

EDUCAÇÃO E PERTENCIMENTO ÉTNICO-RACIAL NO 3º ANO E 2ª ETAPA DA EJA DA ESCOLA JACINTA CARVALHO, MACAPÁ/AP; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O PAPEL DA ESCOLA NO ENFRENTAMENTO AO RACISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esco) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

ENSINO REMOTO DURANTE PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXOS NA ESCOLA QUILOMBOLA ESTADUAL RAIMUNDO PEREIRA DA SILVA, MARUANUM-AP; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esco) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

A Importância Social do UNIENEM da Universidade Federal do Amapá para a Juventude Negra (2016-2019); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Educação e Relações Étnico-Raciais na Escola Quilombola Estadual Antônio Figueiredo da Silva, Comunidade Torrão do Matapi, Macapá/AP; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

LUDICIDADE, JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I DA COMUIDADE RIBEIRINHA NOV ESPERANCA, FERREIRA GOMES/AP; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

LEI N º 1; 311/2009 E A OBRIGATORIEDADE DA TEMÁTICA ?HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA? NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO AMAPÁ; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

A Importância Social do UNIENEM da Universidade Federal do Amapá para a Juventude Negra (2016-2019); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Educação e Relações Étnico-Raciais na Escola Quilombola Estadual Antônio Figueiredo da Silva, Comunidade Torrão do Matapi, Macapá/AP; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

EDUCAÇÃO E PERTENCIMENTO ÉTNICO-RACIAL NO 3º ANO E 2ª ETAPA DA EJA DA ESCOLA JACINTA CARVALHO, MACAPÁ/AP; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esco) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

LUDICIDADE, JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I DA COMUIDADE RIBEIRINHA NOV ESPERANCA, FERREIRA GOMES/AP; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Culturais e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

CONTRIBUIÇÃO FEMININA NA CABANAGEM (1835-1840); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

A CRIMINALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS SOCIAIS AFRODESCENDENTES NA AMAZÔNIA: A CAPITAL DO GRÃO PARÁ DE 1890 À 1920; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

A CRIMINALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS SOCIAIS AFRODESCENDENTES NA AMAZÔNIA: A CAPITAL DO GRÃO PARÁ DE 1890 À 1920; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

RELAÇÕES ENTRE AMAS DE LEITE E AS FAMÍLIAS ESCRAVISTAS: NEGRAS "MÂES PRETAS" APÓS A ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO EM BELÉM 1888 - 1912; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

A HISTÓRIA DA ÁFRICA EM SALA DE AULA: (RE) VISITANDO A ESCRAVIDÃO INTERCONTINENTAL AFRICANA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

RELAÇÕES ENTRE AMAS DE LEITE E AS FAMÍLIAS ESCRAVISTAS: NEGRAS MÃES PRETAS APÓS A ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO EM BELÉM 1888- 1912; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

PANORAMA DA APLICAÇÃO DA LEI 10; 639/08 NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICIPIO DE MARAPANIM/PA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O ensino de História na comunidade negra rural Pitmandeua; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Irmandade negra de São Raimundo Nonato: Espaço de resistência negra no Grão Pará no final do século XIX; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

JESUS PEREIRA DOS SANTOS; EDUCAÇÃO ESCOLAR RIBEIRINHA: ATUAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA FOZ DO RIO VILANOVA, SANTANA/AMAPÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

INTERFACES FAMÍLIAS E ESCOLA: ANÁLISES E REFLEXÕES A PARTIR DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO RODRIGUES DO CARMO, SANTANA/AP,; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

LADILENE ALVES NEGRI,; EDUCAÇÃO ACADÊMICA NA TERCEIRA IDADE: PROJETO UNIVERSIDADE DA MATURIDADE DO AMAPÁ (UMAP); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Fórum Social Pan-Amazônico: Pedagogias para adiar o fim do mundo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

LUZES DA EDUCAÇÃO: O POMBALISMO NO GRÃO-PARÁ E MARANHÃO SETECENTISTA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O Projeto ?Curiau mostra a tua cara? identidade quilombola e ensino de história no Curiau; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

África; Simbolo de lutas e resistências em quilombos contemporâneos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Sagrado e Profano na festividade de Santana em Igarapé Miri; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Espaço cultural "coisa de negro": manifestações culturais afrobrasileiras e o carimbó; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

História, Cultura popular e memória sobre a baleia do furo do Arrozal, Barcarena/PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O Uso de Animais e Plantas Medicinais na Comunidade Quilombola Paraíso em Inhangapi-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Religião Pentecostal e Gênero no Início do Século XX em Belém do Pará; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

EDUCANDÁRIO NA ILHA DE COTIJUBA/PA: CONTEXTOS POLÌTICOS E SOCIAIS DURANTE A GESTÃO DE MAGALHÃES BARATA; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

QUILOMBOLAS DO ALTO ITACURUÇA: AVERIGUANDO A EFICIENCIA DE DIREITOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O Lúdico e a Infânia dos Quilombolas do Abaatal em Ananindeua- Pa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Religiosidade Afro-Brasileira no Séulo XXI- Genêro e Poder em casa de Culto Afro- Religioso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O Pós-Abolição em Belém do Pará e as Prátias de Controle Social aos Ex-escravos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Homossexualidade e Culto Afro no Tempo Presente em Belém do Pará; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Egipitomania na Amazônia: Arquitetura e Imagens nas Paisagens de Belém; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Mulheres Quilombolas: Relação de Gênero e Relação de Trabalho na Comunidade Quilombola de Abacatal em Ananindeua; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

A imagem do índio na livro didático de história; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ´História) - Universidade do Vale do Acaraú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

07 de setembro em Limondeua; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Festividade de São Pedro em Viseu - PA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acaraú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

História e Memória: Mudanças e Permanências no Círio de Fernandes Belo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

; História e Memória: Mitos e Lendas do Município de Viseu; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

; História Local: Ensino de História na Vila do Juçaral; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

O negro no Livro Didático: Uma abordagem historiográfica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Lei 10; 639/03 e o ensino de História no Município de Viseu- PA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Acarajú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Identidade e Memória: Migrantes nordestinos no processo de formação da sociedade viseuense; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ´História) - Universidade do Vale do Acaraú; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Quilombos contemporâneos: Etno história, Territorialidade e políticas públicas; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Saberes tradicionais em Territórios quilombolas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

Orientador de monitoria disciplina História da Educação Brasileira; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Raimundo Erundino Santos Diniz;

DINIZ, Raimundo E. S. . PARECERISTA REVISTA WAMON - PPG ANTROPOLOGIA SOCIAL - UFAM. 2023.

DINIZ, Raimundo E. S. ; GOMES, M. R. F. ; BRITO, A. U. ; VAZQUEZ, E. L. ; FERREIRA, I. M. . Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal do Amapá. 2022.

REIS, M. V. F. ; MARQUES, G. L. ; LOBATO, S. S. ; SANTOS, F. C. E. ; CAVLAK, I. ; DINIZ, Raimundo E. S. . Comissão Organizadora do Processo Seletivo para a formação da Turma do ano de 2022 do Programa de Pós-Graduação (mestrado acadêmico) em História Social - PPGH/UNIFAP. 2022.

SILVA, N. N. ; RODRIGUES, E. T. A. F. ; SANTOS, I. V. ; LEITE, A. L. S. ; DINIZ, Raimundo E. S. . COMISSÃO DE OPERACIONALIZAÇÃO DE PROCESSOS SELETIVOS E CONCURSOS - (COPS) PSE QUILOMBOLA. 2022.

SILVA, N. N. ; DINIZ, Raimundo E. S. ; RODRIGUES, E. T. A. F. ; SANTOS, I. V. . A EQUIPE RESPONSÁVEL PELOS TRABALHOS DO PROJETO DE INTERIORIZAÇÃO QUILOMBOLA. 2022.

DINIZ, Raimundo E. S. ; SARDINHA, A. C. ; SILVA, D. J. S. . Comissão de Avaliação de Chamada de Credenciamento Docente ao Programa de Pós-Graduação em História (mestrado Profissional) PROFHISTORIA/UNIFAP. 2022.

DINIZ, Raimundo E. S. . CONSULTOR INTERNO DO PS DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISAS. 2018.

VIANA, I. A. F. ; SARAIVA, E. R. ; SOUZA, L. R. ; DINIZ, Raimundo E. S. ; CARDOSO, E. J. ; SILVA, E. H. F. . Comissão responsável por acompanhar o Processo Seletivo para Função de Tutor Presencial EaD - UNIFAP. 2023.

VIANA, I. A. F. ; SARAIVA, E. R. ; SOUZA, L. R. ; DINIZ, Raimundo E. S. ; CARDOSO, E. J. ; SILVA, E. H. F. . Comissão responsável por acompanhar o Processo Seletivo para Função de Tutor Presencial EaD - UNIFAP. 2023.

DINIZ, Raimundo E. S. . Comissão sobre Processo de Seleção Diferenciada no ProfHistória. 2022.

SARDINHA, A. C. ; SOARES, A. C. P. M. ; COSTA, S. C. M. ; ATTIE, J. P. ; REIS, M. V. F. ; SILVA, D. J. S. ; CID, R. R. L. ; DINIZ, Raimundo E. S. ; ALMEIDA, C. S. ; MACIEL, E. M. P. . Comissão de elaboração da proposta do projeto de mestrado em Estudos de Cultura e Politica. 2019.

SANTOS, F. C. E. ; SARAIVA, E. R. ; DINIZ, Raimundo E. S. . Seleção de tutores ead Curso de licen Letras. 2018.

DINIZ, Raimundo E. S. . PARECERISTA REVISTA WAMON - PPG ANTROPOLOGIA SOCIAL - UFAM. 2023.

DINIZ, Raimundo E. S. ; BONET, W. J. . Ensino de esse debate?História e política: Quem vota nesse debate?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DINIZ, Raimundo E. S. . ENSINO DE HISTÓRIA, IDENTIDADES E TERRITÓRIOS AFRO-DIASPÓRICOS COMO CAMPOS PEDAGÓGICOS.. 2022. (Relatório de pesquisa).

DINIZ, Raimundo E. S. . Quilombos contemporâneos: Etnicidade, territorialidade e políticas públicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).