Igor Medeiros Vanderlei

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MELQUÍADES, LUÍS GUILHERME PONTES ; ALVES, CAETANO ARAÚJO ; ARAÚJO NETO, PEDRO CORREIA DE ; SOUZA, SANDINO LAMARCA SANTOS ; VANDERLEI, IGOR MEDEIROS ; ROCHA, RODRIGO GUSMÃO DE CARVALHO ; SILVA, DALITON DA ; ARAUJO, JEAN CARLOS TEIXEIRA DE . Ambientes Virtuais, Preservação da Memória e Resistencia Cultural: Um Estudo de Caso com o Museu do Cangaço. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 21, p. 67-76, 2023.

• SILVA, Elane Silvino da ; SANTOS, Eberson Nascimento ; VANDERLEI, I. M. ; ALENCAR, Anderson F. de ; ANDRADE, MARIEL JOSÉ PIMENTEL DE . CONECTAEE: UM SISTEMA PARA FOMENTAR A COMUNICAÇÃO ENTRE OS ATORES ENVOLVIDOS NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 , v. 4, p. 1-17, 2021.

• SILVA, Elane Silvino da ; ALENCAR, Anderson F. de ; ANTUNES, ANGELA BIZ ; VANDERLEI, I. M. ; CAVALCANTE, CARLOS ANDRÉ DE ALMEIDA . UM GLOSSÁRIO AUDIOVISUAL COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO DA OBRA DO EDUCADOR PAULO FREIRE. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 , v. 4, p. 34-51, 2021.

• DIAS DE OLIVEIRA, FELIPE ; BARRETO RODRIGUES, ANDRÉ ; DANTAS, EDNALDO ; FERNANDES ALENCAR, ANDERSON ; GUSMÃO DE CARVALHO ROCHA, RODRIGO ; MEDEIROS VANDERLEI, IGOR ; CARLOS TEIXEIRA DE ARAUJO, JEAN . Estudo de alocação de memória visando ampliar a sobrevida de sistemas computacionais defasados: uma abordagem para promoção da inclusão digital em escolas públicas. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 19, p. 31-40, 2021.

• GUSMÃO DE CARVALHO ROCHA, RODRIGO ; MEDEIROS VANDERLEI, IGOR ; BION, DANILLO ; CARLOS TEIXEIRA DE ARAÚJO, JEAN . Uma abordagem prática de design thinking no processo de ensino-aprendizagem na engenharia de software. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 19, p. 447-456, 2021.

• VANDERLEI, I. M. ; JÚNIOR, VAMBERTO DE FREITAS ROCHA ; SILVA, Elane Silvino da ; ALENCAR, Anderson F. de ; VIEIRA, Raquel da Silva . PROMOVENDO O ACESSO A OBRA DE PAULO FREIRE POR MEIO DE ACERVO DIGITAL. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 , v. 4, p. 147-158, 2021.

• MEDEIROS VANDERLEI, IGOR ; GUSMÃO DE CARVALHO ROCHA, RODRIGO ; CARLOS TEIXEIRA DE ARAÚJO, JEAN ; JOSÉ PIMENTEL DE ANDRADE, MARIEL ; FERNANDES DE ALENCAR, ANDERSON . Implantação de Laboratório de Tecnologias como Espaço de Formação Profissional e Melhoria no Processo de Ensino-Aprendizagem de Ciência da Computação. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 18, p. 11-20, 2020.

• VANDERLEI, I. M. ; SILVA, Jainy de Noronha ; SOUZA, SANNY APARECIDA GUIMARÃES ; ALENCAR, Anderson F. de ; ANDRADE, MARIEL JOSÉ PIMENTEL DE . INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DA REDE MUNICIPAL DE GARANHUNS - PE: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA. INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498 , v. 3, p. 50-66, 2020.

• VAZ, F. A. ; VANDERLEI, I. M. ; CARVALHO FILHO, E. C. B. ; Campos, M. A. ; VERGNE, M. C. S. . Modelo para produção de Ambiente Virtual Interativo Utilizando Navegação Multimodal. Rios (FASETE. Impresso) , v. 6, p. 93-106, 2010.

• VANDERLEI, I. M. ; ROCHA, R. G. C. ; ALVES, E. . Java on Road: Um framework para desenvolvimento Web. Rios Eletrônica (FASETE) , v. 2, p. 5, 2009.

• PONTUAL, M. ; FEITOSA, D. ; VANDERLEI, I. M. ; VALADARES, F. ; QUEIROZ, R. ; BARROS, R. S. M. ; WINSBOROUGH, W. H. . A Framework for Private Statistics Between Two Participants. Scientia (Unisinos) , v. 17, p. 58-66, 2007.

• PONTUAL, M. B. C. R. A. ; Feitosa, D. ; VANDERLEI, I. M. ; Francisco de A. M. Valadares ; Ruy J. G. B. de Queiroz ; Barros, R. S. M. ; Winsborough, W. H. . A framework for private statistics between two participants. Scientia (Unisinos) , v. 17, p. 58-66, 2006.

• CARBONE, T. S. ; CAMPOS, M. A. ; VANDERLEI, I. M. . Análise estatística das variáveis aleatórias: RTT(round-Trip Time), Tempo de Processamento no Stub e Tempo de Processamento no Skeleton no Middleware Corba. Rios Eletrônica (FASETE) , v. 1, p. 5, 2006.

• VANDERLEI, I. M. . Criptografia em Banco de Dados. 1. ed. , 2021.

• PEREIRA, LUIS FILIPE ; FERREIRA, L. ; CASIMIRO, D. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, D. . Design, Integration, and Evaluation of a Demand Forecasting Service in the Context of Primary Healthcare. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2025, Recife. Anais do Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2025.

• CASIMIRO, D. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, D. . Conceptual Modeling of Algorithm Parameterization and Results Considering Volatile Data Requirements: A Case Study in the Context of Primary Healthcare. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2025, Recife. Anais do Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2025.

• MOURA, F. J. ; BION, DANILLO ; ROCHA, R. G. C. ; SILVA NETO, J. P. ; VANDERLEI, I. M. ; CUNHA, I. L. L. ; ARAUJO, J. C. T. . Design Thinking in Software Development: A Practical Approach in Technology Labs. In: 2024 IEEE International Conference on Systems, Man, and Cybernetics (SMC), 2024, Kuching, Sarawak - Malaysia. Proceedings of 2024 IEEE International Conference on Systems, Man, and Cybernetics (SMC), 2024.

• CASIMIRO, D. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, D. . Explorando Técnicas Computacionais para Aprimorar a Atenção Básica à Saúde: Oportunidades, Sinergias e Potenciais Impactos. In: IX Escola Regional de Computação Aplicada à Saúde, 2024, Ouro Preto. Anais da IX Escola Regional de Computação Aplicada à Saúde, 2024.

• COSTA, ADRIANO ; MORAIS, CÉFANYS ; FREITAS, AUGUSTO ; BELMIRO, JOSÉ ; ROCHA, RODRIGO ; VANDERLEI, IGOR ; CAMBOIM, KÁDNA ; ARAUJO, JEAN . Using Visual Resources to Assist in the Teaching-Learning Process of Operating Systems Through the Development of a Simulator. In: 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023, Aveiro. 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023. p. 1.

• VIANA, GABRIEL ; ARAÚJO, PEDRO ; MELQUÍADES, GUILHERME ; CAMBOIM, KÁDNA ; PEREIRA, LUIS FILIPE ; ROCHA, RODRIGO ; VANDERLEI, IGOR ; ARAUJO, JEAN . Automatic Classification of Body Condition Score of Cows: A Systematic Literature Review. In: 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023, Aveiro. 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023. p. 1.

• ARAÚJO, PEDRO ; MELQUÍADES, GUILHERME ; NETO, PEDRO ; LAMARCA, SANDINO ; VANDERLEI, IGOR ; ROCHA, RODRIGO ; SILVA, DALITON ; ARAUJO, JEAN . Preservação Cultural no Museu do Cangaço através da Realidade Aumentada. In: Seminário Integrado de Software e Hardware, 2023, Brasil. Anais do L Seminário Integrado de Software e Hardware (SEMISH 2023). p. 368.

• JESUS, FELIPE ; ROCHA, RODRIGO ; VANDERLEI, IGOR ; ARAUJO, JEAN ; FREITAS, FRED . Design Thinking Evidence in Software Development: Results from a Systematic Mapping. In: 2023 IEEE International Conference on Enabling Technologies: Infrastructure for Collaborative Enterprises (WETICE), 2023, Paris. 2023 IEEE International Conference on Enabling Technologies: Infrastructure for Collaborative Enterprises (WETICE), 2023. p. 1.

• SILVA JUNIOR, C. J. L. E. ; MEDEIROS VANDERLEI, IGOR ; ANDRADE, R. C. A. ; ARAUJO, J. C. T. . Evaluation of Open-Source E-Voting Systems Using Helios Voting in Public University Elections. In: XXVIII Brazilian Symposium on Multimedia and Web, 2022, Curitiba. Proceedings of the Brazilian Symposium on Multimedia and the Web (WebMedia), 2022.

• VIEIRA, J. ; ROCHA, R. G. C. ; PEREIRA, L. F. ; VANDERLEI, I. M. ; ARAUJO, J. C. T. ; DANTAS, J. R. . bNaming: An Intelligent Application to Assist Brand Names Definition. In: The 24th International Conference on Information Integration and Web Intelligence (iiWAS2022), 2022, Virtual Event. Proceedings, 2022.

• ROCHA, RODRIGO ; VANDERLEI, IGOR ; ARAUJO, JEAN ; CHAVEDAR, E MURILO . A Model of Actions to Reduce Evasion in Higher Technology Courses : An Experience Report. In: 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2021, Chaves. 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2021. p. 1.

• VANDERLEI, IGOR ; ARAUJO, JEAN ; ROCHA, RODRIGO ; SILVA, GABRIEL ; PACHECO, FELIPE ; DANTAS, JAMILSON . Analysis of Laravel Framework Security Techniques Against Web Application Attacks. In: 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2021, Chaves. 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2021. p. 1.

• SANTOS, EBERSON ; VANDERLEI, IGOR ; ANDRADE, MARIEL ; ROCHA, RODRIGO ; ARAUJO, JEAN . ConectAEE: Um Sistema de Fomento à Comunicação Multidisciplinar na Perspectiva da Educação Especial. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2020, Brasil. Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2020). p. 662.

• ELIAS, ALANA ; VANDERLEI, IGOR ; ANDRADE, MARIEL ; GUSMÃO, RODRIGO ; TEIXEIRA, JEAN . Avaliar: Sistema para Autoria e acompanhamento de recursos avaliativos. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, 2020, Brasil. Anais Estendidos do XXVI Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia 2020). p. 97.

• ALENCAR, A. F. ; SILVA, Elane Silvino da ; VANDERLEI, I. M. ; ANDRADE, M. J. P. ; SANTOS, E. N. . CONECTAEE: REDE DE COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. In: VII Congresso Internacional das Licenciaturas, 2020, Recife. Anais do VII Congresso Internacional das Licenciaturas, 2020.

• ALENCAR, A. F. ; SILVA, Elane Silvino da ; VANDERLEI, I. M. ; VIEIRA, R. S. . PROMOVENDO O ACESSO A OBRA DE PAULO FREIRE POR MEIO DE ACERVO DIGITAL. In: VII Congresso Internacional das Licenciaturas, 2020, Recife. Anais do VII Congresso Internacional das Licenciaturas, 2020.

• ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; ANTUNES, A. M. B. R. . UM GLOSSÁRIO AUDIOVISUAL COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO DA OBRA DO EDUCADOR PAULO FREIRE. In: VII Congresso Internacional das Licenciaturas, 2020, Recife. Anais do VII Congresso Internacional das Licenciaturas, 2020.

• ALENCAR, A. F. ; SILVA, Elane Silvino da ; VANDERLEI, I. M. ; ANTUNES, A. M. B. R. . UM GLOSSÁRIO AUDIOVISUAL COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO DA OBRA DO EDUCADOR PAULO FREIRE. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do VII Congresso Nacional de Educação, 2020.

• ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, Elane Silvino da . PROMOVENDO O ACESSO A OBRA DE PAULO FREIRE POR MEIO DE ACERVO DIGITAL. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do VII Congresso Nacional de Educação, 2020.

• ALENCAR, A. F. ; SILVA, J. N. ; VANDERLEI, I. M. ; ANDRADE, M. J. P. . SOFIAEDU: o desenvolvimento de uma distribuição GNU/Linux educacional para os computadores das escolas públicas de Garanhuns-P. In: VI Congresso Internacional das Licenciaturas, 2019, Recife. Anais do VI Congresso Internacional das Licenciaturas, 2019.

• ALENCAR, A. F. ; SILVA, J. N. ; VANDERLEI, I. M. ; ANDRADE, M. J. P. . Informática na educação e formação de professores(as) da rede municipal de Garanhuns - PE: uma experiência extensionista. In: VI Congresso Internacional das Licenciaturas, 2019, Recife. Anais do VI Congresso Internacional das Licenciaturas, 2019.

• ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, J. N. ; ANDRADE, M. J. P. . A utilização dos software livres gcompris e tuxpaint na educação infantil em uma creche do município de Garanhuns - PE. In: VI Congresso Internacional das Licenciaturas, 2019, Recife. Anais do VI Congresso Internacional das Licenciaturas, 2019.

• ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; ARAUJO FILHO, J. E. ; ANDRADE, M. J. P. . SofiaEdu: o desenvolvimento de uma distribuição GNU/Linux Educacional para os computadores das escolas públicas de Garanhuns - PE. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife. Anais do V Congresso Nacional de Educação, 2018.

• VAZ, F. A. ; VANDERLEI, I. M. ; Barros, R. S. M. . Java on Road: Um Gerador de Protótipos Evolutivos de Alta Fidelidade. In: IV Congresso Tecnológico TI & Telecom da InfoBrasil, 2011, Fortaleza. Anais 2011 - Congresso Tecnológico TI & Telecom da InfoBrasil, 2011. v. 4. p. 100-110.

• VAZ, F. A. ; VANDERLEI, I. M. ; Campos, M. A. ; CARVALHO FILHO, E. C. B. . RINAD: Um modelo de integração para acesso ao acervo arqueológico, utilizando interação multissensorial em ambientes virtuais. In: IV Congresso Tecnológico TI & Telecom da InfoBrasil, 2011, Fortaleza. Anais 2011 - Congresso Tecnológico TI & Telecom da InfoBrasil, 2011. v. 4.

• PONTUAL, M. B. C. R. A. ; VANDERLEI, I. M. ; Ruy J. G. B. de Queiroz . Two-Party Secure Computation of Determinants, Eigenvalues, and Eigenvectors Using Computational Indistinguishability. In: I Jornada Científica da Unibratec, 2006, Recife. Anais da I Jornada Científica da Unibratec e do I Simpósio Brasileiro de Testes de Software. Recife: Unibratec, 2006. v. 1. p. 1-14.

• PONTUAL, M. B. C. R. A. ; Feitosa, D. ; VANDERLEI, I. M. ; Francisco de A. M. Valadares ; Ruy J. G. B. de Queiroz ; Barros, R. S. M. . Um Framework para Computação Privada entre dois Participantes para Estatistica Descritiva. In: 8th International Symposium on System and Information Security, 2006, São José dos Campos. 8th International Symposium on System and Information Security - SSI 2006. São José dos Campos: Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 2006. v. 1. p. 1-20.

• PONTUAL, M. B. C. R. A. ; VANDERLEI, I. M. ; Ruy José Guerra Barretto de Queiroz . Computação Segura Entre Múltiplos Participantes. In: 7º Simpósio de Segurança em Informática, 2005, São José dos Campos. Simpósio de Segurança em Informática - SSI'05. São José dos Campos: Instituto Tecnologico da Aeronautica, 2005. v. 7. p. 1-40.

• ALENCAR, A. F. ; SILVA, J. N. ; VANDERLEI, I. M. ; ANDRADE, M. J. P. . Informática na educação e inclusão sociodigital: uma experiência com software livres em uma creche no município de Garanhuns - PE. In: V Semana de Pedagogia da UAG, 2019. Anais da V Semana de Pedagogia da UAG, 2019.

• ARAUJO FILHO, C. R. C. ; FREITAS, S. C. L. ; OLIVEIRA, F. D. ; VANDERLEI, I. M. ; ARAUJO, J. C. T. . Implantação e Avaliação de Disponibilidade de Plataforma de Nuvem Colaborativa. In: XXX Congresso de Iniciação Científica da UFRPE (CIC 2021), 2021, Recife. Anais do XXX CIC 2021, 2021.

• FREITAS, S. C. L. ; ARAUJO FILHO, C. R. C. ; OLIVEIRA, F. D. ; ARAUJO, J. C. T. ; VANDERLEI, I. M. . Contrainer - Uma ferramenta visual para ensino do Docker. In: XXX Congresso de Iniciação Científica da UFRPE, 2021, Recife. Anais do XXX CIC 2021, 2021.

• FRAZAO, D. A. ; SILVA, R. P. ; SOUZA, J. O. T. ; ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; CASTRO, M. S. ; SOUZA, T. . Tecnologias da informação, comunicação e educação: potencializando os processos de ensino e aprendizagem. In: XVII Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX, 2017, Garanhuns. XVII Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX, 2017.

• SOARES, P. G. S. C. ; VANDERLEI, I. M. ; ARAUJO, M. C. S. ; ALENCAR, A. F. . MAPEAMENTO DE SOFTWARES LIVRES PARA ELABORAÇÃO, GESTÃO E VALIDAÇÃO DE CERTIFICADOS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. In: XVI Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX, 2017, Garanhuns. XVI Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX, 2017.

• FRAZAO, D. A. ; SILVA, R. P. ; SOUZA, J. O. T. ; ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. . Análise das distribuições Linux aplicadas aos laptops do projeto 'um computador por aluno'. In: Seminário Internacional Curupiras Universidade e Territórios: diversidade de saberes para alternativas sociais, 2016, Garanhuns. Caderno de Resumos do Seminário Internacional Curupiras, 2016.

• SOUZA, T. ; ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, J. A. ; CASTRO, M. S. . Educação, Software Livre e o Projeto 'Um Computador por Aluno'. In: Seminário Internacional Universidade e Territórios: diversidade de saberes para alternativas sociais, 2016, Garanhuns. Anais Universidade e Territórios: Diversidade de Saberes para Alternatuvas Sociais, 2016.

• Martins, J. P. de A. ; ROCHA, C. A. ; RAMOS, B. A. ; VANDERLEI, I. M. . LOGOBOT ? Um Sistema Robótico Simulador da Linguagem Logo para Auxílio no Aprendizado de Programação. In: XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2014, Dourados. Anais do XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2014. p. 722-726.

• VANDERLEI, I. M. . Esquemas de Compartilhamento de Segredo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, T. ; ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, J. A. ; CASTRO, M. S. . Educação, Software Livre e o Projeto 'Um Computador por Aluno'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FRAZAO, D. A. ; ALENCAR, A. F. ; VANDERLEI, I. M. ; SILVA, R. P. ; SOUZA, J. O. T. . Análise das distribuições Linux aplicadas aos laptops do projeto ?um computador por aluno?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Promovendo pesquisa e a inovação por meio do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais, Descrição: O projeto "O Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como espaço de pesquisa e inovação" surge a partir da necessidade de novas pesquisas e desenvolvimento em áreas como a de testes e a de aplicativos para Android (mobile). Os testes, de várias naturezas, são fundamentais na garantia da qualidade técnica de qualquer produto e o desenvolvimento de aplicativos para plataformas mobile, especialmente para o sistema operacional Android, tem sido, além de uma necessidade para acesso rápido, facilitado e offline a informações gerais, conteúdos educacionais e atividades, também uma demanda permanente ao LMTS. Nesta perspectiva, com vistas a solucionar estes dois desafios, nos propomos a pesquisar, estudar e implementar soluções para testes de software e desenvolvimento de aplicativos para plataforma mobile no Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco. Para tal, serão investigadas e estudadas técnicas para testes de software e para o desenvolvimento de aplicativos para o sistema operacional Android, realizados testes em softwares desenvolvidos e em desenvolvimento, desenvolvido guia com orientações e práticas de testes de software e aplicativo, e ainda, socializados os artefatos em congressos ou revistas científicas da área. Como resultados, esperamos contribuir na solução de problemas apontados pela sociedade em geral e comunidade acadêmica; ampliar a autonomia e protagonismo tecnológico da UFAPE; criar centro de excelência em desenvolvimento de software no interior de Pernambuco; despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes do ensino médio, desenvolver tecnologias sociais que promovam o desenvolvimento local do agreste de Pernambuco e aumentar a visibilidade e notoriedade da UFRPE / UFAPE no cenário naciona. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador.

• 2019 - 2020

  A presença do educador Paulo Freire na web: pesquisa, desenvolvimento e implantação de repositório digital, Descrição: Paulo Freire foi um educador nascido na década de 20, reconhecido internacionalmente e tornado Patrono da Educação Brasileira pela Lei nº 12.612, de 13 de abril de 2012. Mais que um método de alfabetização de adultos, ofereceu uma teoria do conhecimento e deixou um legado que hoje atravessa, cruza e rompe fronteiras. Seu pensamento continua presente e sendo atualizado em diversas áreas do conhecimento. Entre 2011 e 2013, o repositório digital de Paulo Freire (acervo.paulofreire.org), e hoje enfrenta diversos problemas como a dificuldade de localização de conteúdos por parte dos pesquisadores, interface pouco amigável e falhas de segurança, por conta da própria desatualização da ferramenta, entre outros. Assim, em parceria com o Instituto Paulo Freire, com vistas ao enfrentamento destes problemas, buscamos oferecer contribuições para democratizar o acesso à obra do educador Paulo Freire. Esta pesquisa será, quanto à natureza, uma pesquisa aplicada, exploratório e predominantemente qualitativa. A técnica de coleta de dados será a documentação. Esperamos com o projeto contribuir para resgatar a memória da vida e obra de um educador pernambucano com renome internacional considerado um dos mais importantes da América Latina e de intelectuais ligados ao seu pensamento, trazendo impactos na dimensão técnico-científica, de inovação, socioeconômica e ambiental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Mariel José PImentel de Andrade - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Raquel da Silva Vieira - Integrante / Manoel Gustavo Galindo de Sales - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - 2009

  JAULA - Java Users Laboratory, Descrição: O projeto tem como objetivo estudar como as ferramentas e frameworks disponíveis na linguagem Java podem beneficiar o desenvolvimento de software utilizando as metodologias ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Coordenador / Igor Oliveira Costa - Integrante / Thiago Varjão - Integrante / Edson Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2008 - 2009

  JAULA - Java Users Laboratory, Descrição: O projeto tem como objetivo estudar como as ferramentas e frameworks disponíveis na linguagem Java podem beneficiar o desenvolvimento de software utilizando as metodologias ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Coordenador / Igor Oliveira Costa - Integrante / Thiago Varjão - Integrante / Edson Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2008 - 2009

  JAULA - Java Users Laboratory, Descrição: O projeto tem como objetivo estudar como as ferramentas e frameworks disponíveis na linguagem Java podem beneficiar o desenvolvimento de software utilizando as metodologias ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Coordenador / Igor Oliveira Costa - Integrante / Thiago Varjão - Integrante / Edson Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2017 - 2018

  Desenvolvimento de aplicação em software livre para a elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, Descrição: Este projeto dá continuidade aos esforços no desenvolvimento de um software livre que atenda a demanda constante por maior eficiência, economicidade e acreditação na disponibilização de certificados por parte das universidades públicas. Nesta direção, as tecnologias da informação e comunicação, especialmente aquelas desenvolvidas como software livre, podem oferecer contribuições na efetivação destes princípios. Objetivamos desenvolver software livre para a elaboração, gestão e validação de certificados. Para a sua realização serão mapeados e registrados os fluxos específicos de organismos que emitem certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, implementados novos fluxos de emissão de certificados no sistema, realizadas novas experiências-piloto com projetos de ensino vinculados a Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG), iniciadas experiências-piloto com projetos de extensão vinculados a Pró-reitoria de Extensão (PRAE), corrigidos erros (bugs) que venham surgir durante a utilização do software, elaborado material didático para os usuários da aplicação e divulgado o projeto em eventos técnico-científicos da área. Como resultados, esperamos alcançar economia com a aquisição de licença de softwares proprietários e pagos, redução do tempo com a elaboração, gestão e validação de certificados por parte da comunidade acadêmica da UFRPE, ampliando a eficiência em sua disponibilização, redução de gastos com impressão de certificados, ampliação da segurança quanto a procedência de certificados emitidos pela UFRPE, o desenvolvimento de um software público brasileiro que oferecerá segurança, estabilidade, liberdade para realização de customizações e compartilhamento das mesmas e contribuição à comunidade de usuários de outras instituições públicas brasileiras, viabilizando maior economicidade e a elaboração de material didático adaptado à realidade da UFRPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Murilo Chavedar de Souza Araújo - Integrante.

• 2016 - 2017

  A contribuição do software livre nos processos de elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, Descrição: Este projeto nasce da demanda constante por maior eficiência, economicidade e confiabilidade na disponibilização de certificados e títulos por parte das universidades públicas. Nesta direção, as tecnologias da informação e comunicação, especialmente aquelas desenvolvidas como software livre, podem oferecer contribuições na efetivação destes princípios. Com o projeto, objetivamos contribuir para viabilizar maior eficiência da gestão pública no processo de elaboração, gestão e validação de certificados ou declarações da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Para a sua realização serão mapeadas soluções existentes em âmbito nacional, estudados os softwares localizados, desenvolvido ou customizado software livre, implantado o software, como projeto piloto, na Unidade Acadêmica de Garanhuns / Universidade Federal Rural de Pernambuco, elaborado ou adaptado material didático para os usuários da aplicação e divulgado o projeto em eventos técnico-científicos da área. Como resultados, esperamos alcançar economia com a aquisição de licença de softwares proprietários e pagos, redução do tempo com a elaboração, gestão e validação de certificados ou declarações por parte da comunidade acadêmica da UFRPE, ampliando a eficiência em sua disponibilização, redução de gastos com impressão de certificados, ampliação da segurança quanto a procedência de certificados emitidos pela UFRPE, o próprio desenvolvimento ou customização de um software público brasileiro que oferecerá segurança, estabilidade, liberdade para realização de customizações e compartilhamento das mesmas e contribuição à comunidade de usuários de outras instituições públicas brasileiras, viabilizando maior economicidade e a elaboração de material didático adaptado à realidade da UFRPE. Ao final do projeto, disponibilizaremos a tecnologia ao NTI da UFRPE, visando a sua homologação para utilização de modo ampliado na instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Murilo Chavedar de Souza Araújo - Integrante.

• 2008 - 2009

  JAULA - Java Users Laboratory, Descrição: O projeto tem como objetivo estudar como as ferramentas e frameworks disponíveis na linguagem Java podem beneficiar o desenvolvimento de software utilizando as metodologias ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Coordenador / Igor Oliveira Costa - Integrante / Thiago Varjão - Integrante / Edson Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2020 - Atual

  ConectAEE: tecnologia assistiva para a comunicação na educação inclusiva, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Anderson Fernandes de Alencar em 06/04/2022., Descrição: Atualmente é possível encontrar no mercado diversas aplicações que permitem acompanhar a rotina e o desenvolvimento de alunos que frequentam o ensino regular. No entanto, tais sistemas não consideram as especificidades relativas ao acompanhamento dos alunos que possuem deficiência, alunos estes que são o público-alvo da Educação Especial. Além disso, também é possível identificar a ausência de um sistema que permita uma comunicação efetiva entre os familiares e diversos profissionais que atuam no acompanhamento do desenvolvimento da pessoa com deficiência. Para diminuir essas dificuldades foi desenvolvido o Sistema Web ConectAEE que permite o acompanhamento e comunicação entre os atores envolvidos na Educação Especial. No entanto, para que o mesmo se torne amplamente utilizado e inclusivo se faz necessária melhorias na usabilidade e acessibilidade do mesmo, assim como testa-lo em um ambiente real de Atendimento Educacional Especializado. Assim, a proposta geral desta pesquisa aplicada é dar continuidade no desenvolvimento do sistema principalmente nos que se refere a quesitos de usabilidade e acessibilidade e implantar o sistema em contextos reais de Atendimento Educacional Especializado avaliando as contribuições do sistema na diminuição da distância comunicacional entre os profissionais que atuam no atendimento à pessoa com deficiência. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Mariel José PImentel de Andrade - Integrante.

• 2019 - 2020

  Consolidação do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como instrumento de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Anderson Fernandes de Alencar em 06/04/2022., Descrição: O projeto ?Consolidação do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como instrumento de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária? surge a partir da necessidade de melhor estruturar áreas ligadas a gestão de projetos, de desenvolvimento de softwares, interação entre comunidade externa e interna e os canais de divulgação das atividades do laboratório. Para tal, se busca a efetivação de boas práticas ligadas a implantação da metodologia ágil Scrum e a documentação de início, meio e fim, a criação e manutenção de canais de suporte técnico, requisição de novas funcionalidades ou correção de bugs, assim como a interação com o ecossistema internacional de desenvolvimento de softwares livres. Além disso, a formalização dos estágios obrigatórios e não-obrigatórios, elaboração de editais para o acolhimento de demandas, oferta de cursos, minicursos e oficinas acerca das tecnologias utilizadas e a ampliação de canais de divulgação das atividades e produtos do laboratório. Esta pesquisa de cunho tecnológico será, quanto à natureza, uma pesquisa aplicada, em relação ao tipo, uma pesquisa exploratória e a abordagem, será predominantemente qualitativa. As atividades serão iniciadas pela investigação e estudo de teorias, técnicas e práticas para gestão de projetos e desenvolvimento de projetos de referenciais teóricos próprios da área, destes sendo realizados fichamentos. Também será formado grupo de trabalho para a elaboração das diretrizes para a gestão de projetos e os processos de desenvolvimentos de softwares do laboratório. A seguir, serão formalizados processos de estágios obrigatórios e não-obrigatórios, elaborados editais e realizados cursos, minicursos e oficinas periódicos. Ademais, serão ampliados canais de divulgação das atividades e produtos do laboratório, o uso das páginas institucionais da UAG e da UFRPE e efetivada a publicação de trabalhos sobre o trabalho e os produtos do laboratório. Como resultados, esperamos contribuir na solução de problemas apontados pela sociedade em geral e comunidade acadêmica; ampliar a autonomia e protagonismo tecnológico da UFRPE / UFAPE; criar centro de excelência em desenvolvimento de software no interior de Pernambuco; economia com a aquisição de licença de software proprietários e pagos; formação dos estudantes da graduação; e a aumentar a visibilidade e notoriedade da UFRPE / UFAPE no cenário naciona. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Mariel José PImentel de Andrade - Integrante.

• 2017 - 2018

  Desenvolvimento de aplicação em software livre para a elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, Descrição: Este projeto dá continuidade aos esforços no desenvolvimento de um software livre que atenda a demanda constante por maior eficiência, economicidade e acreditação na disponibilização de certificados por parte das universidades públicas. Nesta direção, as tecnologias da informação e comunicação, especialmente aquelas desenvolvidas como software livre, podem oferecer contribuições na efetivação destes princípios. Objetivamos desenvolver software livre para a elaboração, gestão e validação de certificados. Para a sua realização serão mapeados e registrados os fluxos específicos de organismos que emitem certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, implementados novos fluxos de emissão de certificados no sistema, realizadas novas experiências-piloto com projetos de ensino vinculados a Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG), iniciadas experiências-piloto com projetos de extensão vinculados a Pró-reitoria de Extensão (PRAE), corrigidos erros (bugs) que venham surgir durante a utilização do software, elaborado material didático para os usuários da aplicação e divulgado o projeto em eventos técnico-científicos da área. Como resultados, esperamos alcançar economia com a aquisição de licença de softwares proprietários e pagos, redução do tempo com a elaboração, gestão e validação de certificados por parte da comunidade acadêmica da UFRPE, ampliando a eficiência em sua disponibilização, redução de gastos com impressão de certificados, ampliação da segurança quanto a procedência de certificados emitidos pela UFRPE, o desenvolvimento de um software público brasileiro que oferecerá segurança, estabilidade, liberdade para realização de customizações e compartilhamento das mesmas e contribuição à comunidade de usuários de outras instituições públicas brasileiras, viabilizando maior economicidade e a elaboração de material didático adaptado à realidade da UFRPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Murilo Chavedar de Souza Araújo - Integrante.

• 2016 - 2017

  A contribuição do software livre nos processos de elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, Descrição: Este projeto nasce da demanda constante por maior eficiência, economicidade e confiabilidade na disponibilização de certificados e títulos por parte das universidades públicas. Nesta direção, as tecnologias da informação e comunicação, especialmente aquelas desenvolvidas como software livre, podem oferecer contribuições na efetivação destes princípios. Com o projeto, objetivamos contribuir para viabilizar maior eficiência da gestão pública no processo de elaboração, gestão e validação de certificados ou declarações da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Para a sua realização serão mapeadas soluções existentes em âmbito nacional, estudados os softwares localizados, desenvolvido ou customizado software livre, implantado o software, como projeto piloto, na Unidade Acadêmica de Garanhuns / Universidade Federal Rural de Pernambuco, elaborado ou adaptado material didático para os usuários da aplicação e divulgado o projeto em eventos técnico-científicos da área. Como resultados, esperamos alcançar economia com a aquisição de licença de softwares proprietários e pagos, redução do tempo com a elaboração, gestão e validação de certificados ou declarações por parte da comunidade acadêmica da UFRPE, ampliando a eficiência em sua disponibilização, redução de gastos com impressão de certificados, ampliação da segurança quanto a procedência de certificados emitidos pela UFRPE, o próprio desenvolvimento ou customização de um software público brasileiro que oferecerá segurança, estabilidade, liberdade para realização de customizações e compartilhamento das mesmas e contribuição à comunidade de usuários de outras instituições públicas brasileiras, viabilizando maior economicidade e a elaboração de material didático adaptado à realidade da UFRPE. Ao final do projeto, disponibilizaremos a tecnologia ao NTI da UFRPE, visando a sua homologação para utilização de modo ampliado na instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Murilo Chavedar de Souza Araújo - Integrante.

• 2008 - 2009

  JAULA - Java Users Laboratory, Descrição: O projeto tem como objetivo estudar como as ferramentas e frameworks disponíveis na linguagem Java podem beneficiar o desenvolvimento de software utilizando as metodologias ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Coordenador / Igor Oliveira Costa - Integrante / Thiago Varjão - Integrante / Edson Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2020 - Atual

  ConectAEE: tecnologia assistiva para a comunicação na educação inclusiva, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Anderson Fernandes de Alencar em 06/04/2022., Descrição: Atualmente é possível encontrar no mercado diversas aplicações que permitem acompanhar a rotina e o desenvolvimento de alunos que frequentam o ensino regular. No entanto, tais sistemas não consideram as especificidades relativas ao acompanhamento dos alunos que possuem deficiência, alunos estes que são o público-alvo da Educação Especial. Além disso, também é possível identificar a ausência de um sistema que permita uma comunicação efetiva entre os familiares e diversos profissionais que atuam no acompanhamento do desenvolvimento da pessoa com deficiência. Para diminuir essas dificuldades foi desenvolvido o Sistema Web ConectAEE que permite o acompanhamento e comunicação entre os atores envolvidos na Educação Especial. No entanto, para que o mesmo se torne amplamente utilizado e inclusivo se faz necessária melhorias na usabilidade e acessibilidade do mesmo, assim como testa-lo em um ambiente real de Atendimento Educacional Especializado. Assim, a proposta geral desta pesquisa aplicada é dar continuidade no desenvolvimento do sistema principalmente nos que se refere a quesitos de usabilidade e acessibilidade e implantar o sistema em contextos reais de Atendimento Educacional Especializado avaliando as contribuições do sistema na diminuição da distância comunicacional entre os profissionais que atuam no atendimento à pessoa com deficiência. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Mariel José PImentel de Andrade - Integrante.

• 2019 - 2020

  Consolidação do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como instrumento de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Anderson Fernandes de Alencar em 06/04/2022., Descrição: O projeto ?Consolidação do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como instrumento de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária? surge a partir da necessidade de melhor estruturar áreas ligadas a gestão de projetos, de desenvolvimento de softwares, interação entre comunidade externa e interna e os canais de divulgação das atividades do laboratório. Para tal, se busca a efetivação de boas práticas ligadas a implantação da metodologia ágil Scrum e a documentação de início, meio e fim, a criação e manutenção de canais de suporte técnico, requisição de novas funcionalidades ou correção de bugs, assim como a interação com o ecossistema internacional de desenvolvimento de softwares livres. Além disso, a formalização dos estágios obrigatórios e não-obrigatórios, elaboração de editais para o acolhimento de demandas, oferta de cursos, minicursos e oficinas acerca das tecnologias utilizadas e a ampliação de canais de divulgação das atividades e produtos do laboratório. Esta pesquisa de cunho tecnológico será, quanto à natureza, uma pesquisa aplicada, em relação ao tipo, uma pesquisa exploratória e a abordagem, será predominantemente qualitativa. As atividades serão iniciadas pela investigação e estudo de teorias, técnicas e práticas para gestão de projetos e desenvolvimento de projetos de referenciais teóricos próprios da área, destes sendo realizados fichamentos. Também será formado grupo de trabalho para a elaboração das diretrizes para a gestão de projetos e os processos de desenvolvimentos de softwares do laboratório. A seguir, serão formalizados processos de estágios obrigatórios e não-obrigatórios, elaborados editais e realizados cursos, minicursos e oficinas periódicos. Ademais, serão ampliados canais de divulgação das atividades e produtos do laboratório, o uso das páginas institucionais da UAG e da UFRPE e efetivada a publicação de trabalhos sobre o trabalho e os produtos do laboratório. Como resultados, esperamos contribuir na solução de problemas apontados pela sociedade em geral e comunidade acadêmica; ampliar a autonomia e protagonismo tecnológico da UFRPE / UFAPE; criar centro de excelência em desenvolvimento de software no interior de Pernambuco; economia com a aquisição de licença de software proprietários e pagos; formação dos estudantes da graduação; e a aumentar a visibilidade e notoriedade da UFRPE / UFAPE no cenário naciona. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Mariel José PImentel de Andrade - Integrante.

• 2017 - 2018

  Desenvolvimento de aplicação em software livre para a elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, Descrição: Este projeto dá continuidade aos esforços no desenvolvimento de um software livre que atenda a demanda constante por maior eficiência, economicidade e acreditação na disponibilização de certificados por parte das universidades públicas. Nesta direção, as tecnologias da informação e comunicação, especialmente aquelas desenvolvidas como software livre, podem oferecer contribuições na efetivação destes princípios. Objetivamos desenvolver software livre para a elaboração, gestão e validação de certificados. Para a sua realização serão mapeados e registrados os fluxos específicos de organismos que emitem certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, implementados novos fluxos de emissão de certificados no sistema, realizadas novas experiências-piloto com projetos de ensino vinculados a Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG), iniciadas experiências-piloto com projetos de extensão vinculados a Pró-reitoria de Extensão (PRAE), corrigidos erros (bugs) que venham surgir durante a utilização do software, elaborado material didático para os usuários da aplicação e divulgado o projeto em eventos técnico-científicos da área. Como resultados, esperamos alcançar economia com a aquisição de licença de softwares proprietários e pagos, redução do tempo com a elaboração, gestão e validação de certificados por parte da comunidade acadêmica da UFRPE, ampliando a eficiência em sua disponibilização, redução de gastos com impressão de certificados, ampliação da segurança quanto a procedência de certificados emitidos pela UFRPE, o desenvolvimento de um software público brasileiro que oferecerá segurança, estabilidade, liberdade para realização de customizações e compartilhamento das mesmas e contribuição à comunidade de usuários de outras instituições públicas brasileiras, viabilizando maior economicidade e a elaboração de material didático adaptado à realidade da UFRPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Murilo Chavedar de Souza Araújo - Integrante.

• 2016 - 2017

  A contribuição do software livre nos processos de elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco, Descrição: Este projeto nasce da demanda constante por maior eficiência, economicidade e confiabilidade na disponibilização de certificados e títulos por parte das universidades públicas. Nesta direção, as tecnologias da informação e comunicação, especialmente aquelas desenvolvidas como software livre, podem oferecer contribuições na efetivação destes princípios. Com o projeto, objetivamos contribuir para viabilizar maior eficiência da gestão pública no processo de elaboração, gestão e validação de certificados ou declarações da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Para a sua realização serão mapeadas soluções existentes em âmbito nacional, estudados os softwares localizados, desenvolvido ou customizado software livre, implantado o software, como projeto piloto, na Unidade Acadêmica de Garanhuns / Universidade Federal Rural de Pernambuco, elaborado ou adaptado material didático para os usuários da aplicação e divulgado o projeto em eventos técnico-científicos da área. Como resultados, esperamos alcançar economia com a aquisição de licença de softwares proprietários e pagos, redução do tempo com a elaboração, gestão e validação de certificados ou declarações por parte da comunidade acadêmica da UFRPE, ampliando a eficiência em sua disponibilização, redução de gastos com impressão de certificados, ampliação da segurança quanto a procedência de certificados emitidos pela UFRPE, o próprio desenvolvimento ou customização de um software público brasileiro que oferecerá segurança, estabilidade, liberdade para realização de customizações e compartilhamento das mesmas e contribuição à comunidade de usuários de outras instituições públicas brasileiras, viabilizando maior economicidade e a elaboração de material didático adaptado à realidade da UFRPE. Ao final do projeto, disponibilizaremos a tecnologia ao NTI da UFRPE, visando a sua homologação para utilização de modo ampliado na instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Integrante / Anderson Fernandes de Alencar - Coordenador / Murilo Chavedar de Souza Araújo - Integrante.

• 2008 - 2009

  JAULA - Java Users Laboratory, Descrição: O projeto tem como objetivo estudar como as ferramentas e frameworks disponíveis na linguagem Java podem beneficiar o desenvolvimento de software utilizando as metodologias ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Igor Medeiros Vanderlei - Coordenador / Igor Oliveira Costa - Integrante / Thiago Varjão - Integrante / Edson Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios