Juliana Pimenta Attie

Docente de Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Doutora em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/ Araraquara), com bolsa CAPES (2014). Fez um estágio de pesquisa no Departamento de Literatura e Língua Inglesa da Pace University em Nova Iorque, de setembro/2012 a julho/2013, sob a orientação do professor Mark Hussey, também com bolsa CAPES (PDSE). Obteve o título de Mestre em Estudos Literários, em fevereiro de 2010, também pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/ Araraquara), com bolsa CAPES. É graduada em Letras (Licenciatura e Bacharelado com habilitação em inglês) pela mesma universidade (2007). Esteve como pesquisadora visitante (1 mês) na Monash University - Melbourne sob orientação da professora Mridula Nath Chakraborty (2018). Realiza pesquisa na área de Literatura de autoria feminina, especialmente autoras do Caribe anglófono. Tem interesse por feminismos, decolonialidade e estudos pós-coloniais. É integrante dos seguintes grupos de pesquisa: Grupo de pesquisa sobre mulheres na literatura - Maria Firmina dos Reis, GRIOT - Grupo de Estudos e Pesquisas em Literaturas Pós-coloniais e Grupo Reescritas: textualidades em deslocamento.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Vida e morte em diálogo com a voz narrativa, o tempo e o espaço em Mrs. Dalloway, To the Lighthouse e Beween the Acts de Virginia Woolf
Orientador: em Pace University ( Mark Francis Hussey)
com Maria das Graças Gomes Villa da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Estudos Literários

2008 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Vida e morte em To the Lighthouse: o conflito dos opostos tramado entre o jogo com o tempo e a intertextualidade
, Ano de Obtenção: 2010.Maria das Graças Gomes Villa da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Intertextualidade; Narrativa; Tempo; Vida e morte; Virginia Woolf.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2003 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2019 - 2019

Planejamento Estratégico nas Universidades Públicas: modelo ForPDI. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a distância para avaliador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2013 - 2013

Feminist Theory. (Carga horária: 30h). , Pace University, PACE, Estados Unidos.

2012 - 2012

Minicurso: ?Literature reviewing History?. , Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, ABRAPUI, Brasil.

2012 - 2012

Advanced Writing: The Personal Essay. (Carga horária: 30h). , Pace University, PACE, Estados Unidos.

2012 - 2012

Topics in Literature: The Brontës. (Carga horária: 30h). , Pace University, PACE, Estados Unidos.

2009 - 2009

What makes a good story?. , Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, ABRAPUI, Brasil.

2009 - 2009

O Corpo no imaginário feminino. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2009 - 2009

Queer Theory and Literature Interactions. , Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, ABRAPUI, Brasil.

2009 - 2009

Irish Romanticism and Modernities. , Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, ABRAPUI, Brasil.

2008 - 2008

A Obra de Machado de Assis. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Literatura de autoria feminina do Caribe anglófono, Descrição: As literaturas de língua inglesa têm sido ensinadas e percebidas principalmente por meio de seus textos canônicos, que são basicamente escritos por autores britânicos e norte-americanos que reproduzem, por sua vez, o ponto de vista ocidental em suas obras. Essa afirmação vale também para antigos territórios britânicos, como os países caribenhos ? foco deste projeto ? que, independentemente de sua própria cultura indígena ou da influência da cultura africana, tiveram a educação formal pautada pelos valores do opressor. Esses valores não são apenas racistas, mas também carregam preconceito de gênero, uma vez que o patriarcado está no cerne do colonialismo. Assim, o objetivo desta pesquisa é examinar questões relacionadas a culturas e identidades caribenha por meio da literatura produzida por mulheres nascidas ou com ascendência nos países que outrora forma antigos domínios britânicos. Com isso, pretendemos investigar e questionar o colonialismo e o patriarcado que essas autoras expõem e desafiam. Além da leitura de textos literários, fundamentaremos nosso estudo em teorias pós-coloniais, decoloniais e feministas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliana Pimenta Attie - Coordenador / Natali Fabiana da Costa e Silva - Integrante / Viviane Ramos de Freitas - Integrante / Gabrielle Tocacelli - Integrante / Letícia Silvério da Silva - Integrante.
2018 - 2020

Mulher e Literatura: uma proposta de desconstrução do cânone literário, Descrição: Embora os estudos no campo da literatura feminina tenham aumentado consideravelmente nas últimas décadas, eles ainda se mostram desproporcionais em relação às pesquisas voltadas à literatura feita por homens. Além disso a quantidade mulheres no cânone literário é também inferior, não pelo fato de não existirem mulheres escritoras, mas por elas serem preteridas, muitas vezes, apenas por conta do gênero. Tal situação mostra-se como um reflexo de nossa sociedade que, mesmo diante de tantos avanços relevantes em relação aos direitos das mulheres, ainda as coloca em posições inferiores. Sendo assim, almejando a desconstrução da ideologia patriarcal no âmbito da literatura, este projeto visa estudar apenas obras de autoria feminina, especialmente aquelas pouco difundidas no Brasil, abrindo espaço para escritoras que foram esquecidas pela crítica, ou ainda interpretadas de maneira enviesada. Ademais, serão privilegiados os trabalhos de teóricas do feminismo, da literatura e de outros saberes que se fizerem necessários aos estudos. Encontrar as marcas de submissão na literatura produzida por mulheres e também as estratégias de subversão a essa condição é uma forma de trazer importantes contribuições à cultura e, consequentemente, à sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Pimenta Attie - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2023
Ensino, Letras: Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Correntes de Crítica Literária, Iniciação à Pesquisa, Oficina de Prática Pedagógica - Educação Feminista, Seminários de Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Inglês e Literaturas da Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa III: século XX e contemporaneidade, Inglês V, Seminários de Pesquisa
09/2022 - 02/2023
Ensino, Letras - Inglês e Literaturas da Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês IV, Inglês VI, Literaturas contemporâneas em Língua Inglesa
05/2022 - 08/2022
Ensino, Letras - Inglês e Literaturas da Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa III, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Oficina de prática pedagógica: Educação Feminista
02/2020 - 06/2022
Direção e administração, Diretoria Geral, Pró-Diretoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora da Curso de Licenciatura em Letras - Língua Inglesa e Literaturas da Lìngua Inglesa.
11/2021 - 04/2022
Ensino, Letras - Inglês e Literaturas da Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês II, Inglês VI
05/2021 - 09/2021
Ensino, Letras - Inglês e Literaturas da Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Teatro Inglês e Irlandês XX e XXI
02/2020 - 03/2021
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês II, Literatura Inglesa III, Introdução ao Ensino de Língua Inglesa
08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Shakespeare, Estudo de Obra - Literatura Caribenha escrita por mulheres, Inglês II, Inglês - Conversação

2021 - 2021

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Colaboração Esporádica, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Tópicos em Estudos Literários I: deslocamento e experiência do corpo feminino" (cód. PPGLET0006, 45h) no Programa de Pós- Graduação em Letras (PPGLET - Mestrado) da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), no período de 20 de janeiro a 30 de março, totalizando 45 (quarenta e cinco) horas.

2019 - 2019

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Coordenação de curso, Enquadramento Funcional: Cooordenadora do Curso de Letras - Inglês, Carga horária: 20

2017 - 2019

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua e Literatura Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora - Programa Inglês sem Fronteiras

Atividades

01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
01/2021 - 03/2021
Ensino, LETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Literários I - deslocamento e experiência do corpo feminino
04/2019 - 06/2019
Direção e administração, Coordenação Curso de Letras Português - Inglês.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras Português - Inglês.
02/2019 - 06/2019
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa I, Literatura Americana III
08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Literatura Americana II, Literatura Inglesa III
03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II, Literatura Norte-americana I
09/2017 - 01/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa I
09/2017 - 01/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Literária II
04/2017 - 09/2017
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa III, Literatura Norte-americana II, Literatura Norte-americana III
04/2017 - 09/2017
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa - Crítica Literária - Literatura e Feminismo

2015 - 2016

Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora - Ensino Médio, Carga horária: 40

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Doutorado

2012 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
Curso de Língua Inglesa - Básico I e Intermediário I: Projeto Interinstitucional entre a Faculdade de Ciências e Letras - UNESP Araraquara e a Faculdade de Ciências Agronômicas - UNESP Botucatu

2008 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Mestrado

2006 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estágio departamental

Outras informações:
Estágio de graduação junto ao Departamento de Letras Modernas na Faculdade de Ciências e Letras - UNESP Araraquara, na área de Língua e Literatura Inglesa, sub-área Literatura Inglesa sob a orientação da Profª. Drª. Maria das Graças Gomes Villa da Silva, com duração de 100 horas.

2005 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estágio Departamental

Outras informações:
Estágio de Graduação junto ao Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Ciências e Letras - UNESP Araraquara, na área de Lingua e Literatura Inglesa, sub-área Língua Inglesa sob a orientação do Prof. Dr. Alcides Cardoso dos Santos, com duração de 100 horas, desenvolvendo o plano de pesquisa "Ensinando e Aprendendo: o NEPLEM e o Curso de Letras.

2014 - 2014

Fundação de Ensino Superior de Passos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2010 - 2011

Centro de Educação Profissional do Sudoeste Mineiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

2010 - 2011

Escola Técnica de Formação Gerencial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2010 - 2011

Marcio Calafiori Resende Eirelli-EPP, Fac.Calafiori

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2010 - 2011

Centro Cultural Anglo-Americano

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

2011 - 2011

Libertas - Faculdades Integradas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4