Patrícia Pedrosa Botelho
Pós-doutora em Estudos Literários pela UFJF (2015); Doutora em Literatura Comparada pela UFF (2013); Mestre em Estudos de Literatura pela PUC-RIO (2008); Licenciada em Letras (Português/Inglês) pela UFV (2006). Atuou como Professora de Língua Portuguesa/Literaturas e Língua Inglesa no CEFET/MG, no Centro de Ensino Superior/JF, na Universidade de Jacksonville no Alabama (EUA), no Colégio Anglo-Equipe e no Colégio Nossa Senhora do Carmo/JF. Tem experiência com EaD, ministrando disciplinas e coordenando cursos. Atualmente, atua como docente de Língua Portuguesa/Literaturas e de Língua Inglesa do IF SUDESTE MG desde 2010 e como professora colaboradora do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da UFJF desde 2017. Faz parte da Comissão de Avaliação Externa de Autorização e Credenciamento de Cursos de Ensino Superior do INEP/MEC. Presta serviços de elaboração, revisão e análise de itens para o CAEd/UFJF. É pesquisadora e orientadora de trabalhos acadêmicos que tratam de temas sobre letramento literário, ensino de Língua Portuguesa e Literatura, práticas pedagógicas para o ensino de Língua Portuguesa e Literatura no ensino fundamental e médio.
Informações coletadas do Lattes em 07/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2008 - 2013
Universidade Federal Fluminense
Título: Poéticas da incerteza, Ficções da memória: Helder Macedo e Bernardo Carvalho
, Ano de obtenção: 2013. Prof. Dr. Silvio Renato Jorge. Palavras-chave: escrita; fragmento; Século XX; Literatura Comparada; Literatura Brasileira; Literatura Portuguesa. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Mestrado em Letras
2006 - 2008
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Dimensões de um romance moderno: mecanismos e artifícios na construção textual de Nem só mas também de Augusto Abelaira, Ano de Obtenção: 2008
Prof. Dr. Alexandre Montaury Baptista Coutinho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: escrita; Fragmentação; nouveau roman.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.
Graduação em Letras (Português/Inglês)
2002 - 2006
Universidade Federal de Viçosa
Título: As representações femininas em "Ligea" e em "The fall of the house of Usher" de Edgar Allan Poe
Orientador: Prof. Dra. Maria Cristina Pimentel Campos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.
Formação complementar
2025 - 2025
Atividades pedagógicas do Banco Nacional de Itens (BNI). (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2024 - 2024
Capacitação de Atualização e Qualificação de Avaliadores das redações ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2024 - 2024
Consultoria em micro e pequenos negócios. (Carga horária: 40h). , FADEMA, FADEMA, Brasil.
2024 - 2024
Elaboração de Itens para Avaliação Educacional. (Carga horária: 40h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da UFJF, CAED/UFJF, Brasil.
2024 - 2024
Oficina de elaboração de itens para o ENEM. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2023 - 2023
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Cebraspe, CEBRASPE, Brasil.
2022 - 2022
Guia para Avaliação de Plano de Curso Técnico. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, SETEC/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Cotas Raciais e Heteroidentificação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense, IFSRG, Brasil.
2021 - 2021
III Encontro de contadores de histórias: reinvenção. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação para habilitação na avaliação externa virtual in loco. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação de Elaboradores e Revisores de Itens do Enem - CGEC/DAEB. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação da Rede Nacional de Certificadores do ENEM (RNC). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento para Novos Orientadores do Education USA. (Carga horária: 20h). , Escritório Education USA, EDUCATION USA, Brasil.
2018 - 2018
Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 - Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2010 - 2010
Formacao de Tutores para Educacao a Distancia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2007 - 2007
English Language Institute - ELI. (Carga horária: 40h). , Jacksonville University, JU, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Organização de eventos
BOTELHO, P. P. . I Congresso Práticas de ensino de Língua e Literatura na educação básica: consolidações e desafios. 2024. (Congresso).
BOTELHO, P. P. ; SIGILIANO, N. S. . V Encontro de Egressos em Rede - a leitura do texto literário em sala de aula: quais as escolhas mais acertadas, como trabalhar e como agir?. 2021. (Outro).
BOTELHO, P. P. . Jogo e Literatura: ampliando o repertório do jovem leitor. 2021. (Outro).
BOTELHO, P. P. . Sequência didática como estratégia para a abordagem de análise linguística na escola. 2021. (Outro).
BOTELHO, P. P. ; FERNANDES, R. J. ; ABREU, R. R. . I Jornada de Letras do IF Sudeste MG - campus Juiz de Fora. 2016. (Congresso).
BOTELHO, P. P. ; COELHO, Gislene Teixeira . Coordenação do Simpósio Temático Portugal, Brasil e África: experiências de viagens e hospitalidade. 2016. (Outro).
BOTELHO, P. P. . Comissão Científica do III Seminário de Iniciação Científica. 2013. (Congresso).
LOURES, L. H. R. S. ; G, G. R. ; B, A. F. ; BOTELHO, P. P. . Inter-Ações Textuais: Cinema, Teatro e Literatura. 2002. (Outro).
Participação em eventos
VII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão - SIMEPE.Mediação dos trabalhos desenvolvidos na Universidade de Tomsk, Rússia. 2025. (Simpósio).
I Congresso Nacional de Letramentos: inovação e diversidade nos letramentos e gêneros textuais/discursivos. Portuguito: software de ensino de Língua Portuguesa para alunos da educação básica. 2024. (Congresso).
I Congresso Práticas de ensino de Língua e Literatura na educação básica: consolidações e desafios. O protagonismo negro em O caçador cibernético da rua 13: uma proposta de leitura afrofuturista para o ensino fundamental II. 2024. (Congresso).
Letras em Perspectiva.A leitura literária e a prática da escrita na educação básica. 2024. (Encontro).
Congresso 10 anos do PROFLETRAS: escolas e universidades em rede. Uma prática de letramento literário no 7º ano do ensino fundamental II. 2023. (Congresso).
II Seminário Pesquisar no PROFLETRAS: o que é e como agir?.O trabalho com textos literários para alunos do ensino fundamental II. 2023. (Seminário).
O uso das tecnologias na educação: limites e possibilidades. 2023. (Oficina).
Transtorno do Espectro Autista no contexto escolar: compreender para incluir. 2023. (Oficina).
VII Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil: mudanças em movimento. Propostas didáticas: o ensino da Literatura no ensino fundamental e médio. 2023. (Congresso).
VII Encontro Nacional de NEAB, NEABI e grupos correlatos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e VII Encontro de Relações Raciais e Sociedade.Lançamento de livro: Propostas pedagógicas para o ensino de Língua Portuguesa e de Literatura no 2º ano do ensino médio. 2023. (Encontro).
Orientações gerais sobre inclusão escolar do público da educação especial no IF SUDESTE MG. 2022. (Oficina).
II Encontro de Egressos do PROFLETRAS/UFJF: o saber-fazer e a pedagogia do exemplo.Organizadora dos minicursos "Sequência didática como estratégia para a abordagem de análise linguística na escola" e "Jogo e Literatura: ampliando o repertório do jovem leitor". 2021. (Encontro).
V Semana da Faced, X Semana da Educação - A educação tem futuro?. 2019. (Seminário).
I Encontro de Egressos do PROFLETRAS / UFJF: Práticas autorais para uma escola do século XXI.I Encontro de Egressos do PROFLETRAS / UFJF (7ª sessão). 2018. (Encontro).
Seleia - I Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras na Infância e na Adolescência.É possível ensinar língua estrangeira através de um aplicativo?. 2018. (Seminário).
III Seminário de Línguas da UFRRJ.Reflexões e Práticas: repensando o ensino de gramática na escola. 2017. (Seminário).
68º Reunião Anual da SBPC.Murilo Mendes: o alegorista colecionador. 2016. (Simpósio).
I Jornada de Letras do IF Sudeste MG - campus Juiz de Fora. 2016. (Simpósio).
Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura.A tradução e a experiência em Murilo Mendes. 2016. (Simpósio).
XV Encontro Abralic: experiências literárias, textualidades contemporâneas.Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes. 2016. (Encontro).
Diálogos sobre EAD: Práticas Pedagógicas. 2015. (Congresso).
II SIMEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.O conceito de coleção na poética de Murilo Mendes no eixo Minas-Europa. 2015. (Simpósio).
Semana de Letras - FALE/UFJF.Murilo Mendes: a experiência do arquivista-tradutor. 2015. (Seminário).
XIV Congresso Internacional da ABRALIC: fluxos e correntes - trânsitos e traduções literárias. O alegorista-colecionador: poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes. 2015. (Congresso).
Pensando o ensino no IF SUDESTE MG - 3º Ciclo: Reflexão sobre estratégias de correção de redações em processos seletivos. 2014. (Encontro).
Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Campus Juiz de Fora.Mundominas: ressignificações do cosmopolitismo e do espaço mineiro na poética de Murilo Mendes. 2014. (Seminário).
VII Congresso de Pesquisa e Extensão e II Semana de Ciências Sociais da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). "Os livros que falam": uma proposta de estímulo à Literatura. 2014. (Congresso).
XI Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. As teorias de Brecht na peça ...Onde vaz, Luís? , de Jaime Gralheiro. 2014. (Congresso).
3° Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Campus Juiz de Fora (Secitec),.Os livros que falam. 2013. (Simpósio).
4º Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura / 1º Congresso Internacional de Letras, Artes e Cultura. Verdades da ficção ou ficções da verdade?. 2013. (Congresso).
Abraplip - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Em foco: a autoficcionalidade de Helder Macedo e de Bernardo Carvalho. 2013. (Congresso).
II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica: Democratização, Emancipação e Sustentabilidade. Como promover uma proposta de ensino de Língua Portuguesa com viés enunciativo-discursivo?. 2012. (Congresso).
II Simpósio de Pesquisa, Inovação e Tecnologia do Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Juiz de Fora.Os lacres da linguagem e a inimagibilidade da arte de testemunhar. 2012. (Simpósio).
I Seminário de Internacionalização do IF Sudeste MG. 2012. (Seminário).
I Seminário dos alunos de Pós-Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da PUC-Rio/ Letras expandidas: a escrita para além da literaturaa.A 'crise' do sujeito nas 'ficções do eu'. 2012. (Seminário).
I Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Campus de Juiz de Fora do IFET/JF.Oficina de Literatura: construindo saberes. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional - Literatura, Cultura e Sociedade.Teias literárias: estreitando laços. 2011. (Simpósio).
XII Congresso Internacional ABRALIC: "Centro, centros: ética e estética". "Mosaico incrustado de espelhos: estreitando relações entre as obras literárias de Helder Macedo e de Bernardo Carvalho. 2011. (Congresso).
Simpósio Internacional de Literatura, Crítica e Cultura IV: Interdisciplinaridade.Ficções da memória: configurações sobre gênero. 2010. (Simpósio).
XI Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução.Ensino de língua: um diálogo entre tradição e inovação em sala de aula. 2010. (Seminário).
ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Categorias em crise: como ler Os Guarda-chuvas cintilantes de Teolinda Gersão?. 2009. (Congresso).
Seminário de Pós-Graduação da UFF: Caminhos do Contemporâneo: Língua e Literatura.Como escrever um diário? : uma proposta de leitura da narrativa portuguesa contemporânea de Teolinda Gersão. 2009. (Seminário).
Simpósio Internacional Literatura, Crítica, Cultura III : interfaces.O texto literário e suas metamorfoses de escrita. 2009. (Simpósio).
XII Semana de Letras: Homenagem a Euclides da Cunha e Edgar Allan Poe.Reflexões sobre o romance contemporâneo português. 2009. (Seminário).
XI Congresso Internacional da ABRALIC. Dimensões de um romance moderno: artifícios da construção textual. 2008. (Congresso).
VIII Encontro de Ciência Empírica em Letras.Verdade e fragmento em Nem só mas também de Augusto Abelaira. 2007. (Encontro).
VI Semana Acadêmica do Curso de Letras - Ensino e Pesquisa em linguagens: cosmovisão do universo letrado.Cartografias literárias: reflexões sobre a escrita. 2007. (Outra).
V Jornada dos Alunos de Pós-Graduação em Letras da PUC-Rio.Sentidos múltiplos na escrita abelairiana. 2007. (Outra).
XI Encontro Regional da ABRALIC.A literatura Portuguesa enquanto representação político-social. 2007. (Encontro).
XV Seminário Internacional da Cátedra Padre António Vieira de Estudos Portugueses. 2007. (Seminário).
1º Seminário de Estudos de Literatura da Universidade Católica de Petrópolis.O processo de composição artística de Edgar Allan Poe. 2006. (Seminário).
V Ciclo de estudos Lingüísticos e Literários - Letras e transdisciplinaridade: uma profusão de saberes.The Grotesque in Edgar Allan Poe's "The Fall of the House of Usher" and "Ligeia". 2006. (Simpósio).
XV Simpósio de Iniciação Científica, V Mostra Científica da Pós-Graduação e III simpósio de Extensão Universitária.As representações femininas em "Ligeia" e "The Fall of the House of Usher" de Edgar Allan Poe. 2006. (Seminário).
XV Simpósio de Iniciação Científica, V Mostra Científica da Pós-Graduação e III Simpósio de Extensão Universitária.The Grotesque in Poe and in Hawthorne. 2006. (Seminário).
V Congresso de Letras: Discursos e Identidade Cultural. O Real e o Imaginário e "The Fall of the House of Usher". 2005. (Congresso).
9th Braz-Tesol National Convention. 2004. (Congresso).
E-Commerce and its many facets. 2004. (Encontro).
I Ciclo Internacional de Workshops em Ensino de Língua Inglesa e Competências Técnicas. 2004. (Seminário).
Minicurso "Criando e usando jogos e músicas na sala de aula de inglês". 2004. (Oficina).
Minicurso de Fonética. 2004. (Oficina).
XIII Jornada de Estudos Americanos.Poe's "The Black Cat" : darkness in man's soul. 2004. (Seminário).
XIV Simpósio de Iniciação Científica, IV Mostra Científica da Pós-Graduação e II Simpósio de Extensão Universitária - "Pesquisa, Extensão e Desenvolvimento".The depth of man's soul in Poe's "The Black Cat". 2004. (Seminário).
Curso Pronunciation for Communication. 2003. (Outra).
II SIMPÓSIO DE LÍNGUA E LITERATURA - INTERLOCUÇÕES CIRCULARES. 2003. (Simpósio).
I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções. 2003. (Simpósio).
CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE - 100 ANOS. 2002. (Encontro).
INTER-AÇÕES TEXTUAIS:CINEMA, TEATRO E LITERATURA. 2002. (Simpósio).
V SEMINÁRIO PARA PROFESSORES DE INGLÊS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.; MENDES, M. A. S.. Letramento literário no 7º ano do ensino fundamental II: uma proposta de leitura para a obra Malala, a menina que queria ir para a escola. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MATHIAS, E. K.;BOTELHO, PATRICIA PEDROSA; AZEVEDO, A. M.. A Postura Ativa do Professor (PAP) em prol da ampliação de repertório literário com HQs no livro didático de Língua Portuguesa. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; SILVA, M. A. P.; MATHIAS, E. K.. Narrativas fantásticas e letramento literário: a formação do jovem leitor. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; OLIVEIRA, N. S.. A obra de Milton Hatoum Dois Irmãos e a adaptação da HQ de Fábio Moon e Gabriel Bá como proposta de letramento literário e ampliação de repertório dos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MICARELLO, H. A. L. S.; ABREU, K. N. M.. Das 'cartas do leitor' aos 'comentários críticos do Instagram' como prática para a ampliação da competência argumentativa de discentes de 7º ano do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; SILVA, M. A. P.. Letramento literário, ampliação de repertório e adaptação: inter-relações entre o conto, o cinema e os "causos" populares. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; AZEVEDO, A. M.; MATHIAS, E. K.. O jogo rimático no Rap: uma proposta de letramento literário pelo viés das rimas multissilábicas nos anos finais do Ensino Fundamental II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; LEAL, J. B. D.; MENDES, M. A. S.. Do conto à aldravipeia - uma proposta de ampliação do repertório literário através da produção de textos poéticos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; NOGUEIRA, E. S.; OLIVEIRA, N. S.. Uma introdução ao cânone: ampliação de repertório e letramento literário através de O Cortiço de Aluísio Azevedo e uma adaptação em HQ de Ronaldo Antonelli. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; PEREIRA, V. C. R.; MENDES, M. A. S.. Crime e loucura, uma introdução ao cânone por meio dos narradores nos universos de Poe e Machado: uma proposta de ampliação de repertório e letramento literário. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; PEREIRA, V. C. R.. De Reinações de Narizinho ao Oitavo Vilarejo: uma proposta de ampliação do repertório literário do jovem leitor. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; AZARA, M. M. F.. O protagonista negro em O caçador cibernético da Rua 13: uma proposta de leitura para o ensino fundamental II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; NOGUEIRA, E. S.. A sequência expandida como proposta de letramento literário e de criação de comunidade de leitores na obra Malala, a menina que queria ir para a escola no 7º ano do ensino fundamental II. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; TEIXEIRA, L.; VIEIRA, D. S.. Práticas de leitura no ensino fundamental: o papel do professor curador na formação de alunos leitores em tempos de. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; NASCIMENTO, G. V. S.; ALMADA, R. B.. Caminhos para o fortalecimento da Extensão: experiência com formação de servidores no campus Niterói do IFRJ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SAMPAIO, T. F.;BOTELHO, P. P.; ABRITTA, C. S.. Uso de gêneros reivindicatórios com alunos do ano do Ensino Fundamental: a cidadania transformadora em pauta. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; SIGILIANO, N. S.; TEIXEIRA, L.. Da argumentação (nas) às cartas do leitor: uma proposta de ampliação de letramento para a prática social desse gênero. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; MIRANDA, L. C.. Letramento literário, ampliação de repertório e adaptação: inter-relações entre o conto, o cinema e os "causos" populares. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; OLIVEIRA, N. S.. A retextualização da obra Dois Irmãos, de Milton Hatoum e a adaptação da HQ de Fábio Moon e Gabriel Bá: uma proposta de ampliação de repertório literário e competência leitora dos alunos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; GONCALVES, J. C.; TEIXEIRA, L.; WEISS, D. B.. Padrões de interação na produção de comentários críticos em contexto de sala de aula invertida (flipped classroom) e semi-invertida. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; GONCALVES, J. C.; CARVALHO, L. F. M.. Ampliação do conhecimento lexical através da leitura e produção de conto de fadas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MATHIAS, E. K.; MENDES, M. A. S.. Do conto à aldravipeia - uma proposta de ampliação do repertório literário através da produção de textos poéticos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MATHIAS, E. K.; MENDES, M. A. S.. Crime e Loucura, uma introdução ao cânone por meio dos narradores nos universos de Poe e Machado: uma proposta de ampliação de repertório e letramento literário. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MATHIAS, E. K.; NOGUEIRA, E. S.. De "O Oitavo Vilarejo" a "Reinações de Narizinho": uma proposta de ampliação do repertório literário do jovem leitor. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; SIGILIANO, N. S.. Ensino de coesão referencial pautado no uso. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; MATHIAS, E. K.. Ampliação do repertório de leitura de narrativa policial através de contos de Agatha Christie. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; LIRIO, V. S.; AZEVEDO, L. D.. Letramento digital em sala de aula: uma proposta de sequência didática a partir do gênero textual FANFIC. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, P. P.; SOUZA, E. M.; ANECLETO, U. C.. A linguagem literária: uma manifestação da hipertextualidade em Grande Sertão: Veredas de João Guimarães Rosa. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, P. P.; LIRIO, V. S.; LOBO, P. T. D.. Plataformas digitais no ensino de Língua Portuguesa: reflexões e abordagens para integrar recursos digitais à prática docente na educação básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, P. P.; ANECLETO, U. C.; AZEVEDO, L. D.. Autoria e Produção de textos de gêneros discursivos digitais com estudantes do 9º ano do ensino fundamental. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, P. P.; LEPAUS, G. P.; AURELIANO, E. R. L.. A retextualização de contos em forma de book trailer: uma proposta de leitura e de produção digital. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, PATRICIA PEDROSA; LE, J. B.; FERRAZ, D. A. S.. A importância das tecnologias digitais nas aulas de Língua Portuguesa pós-pandemia: uma análise crítica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, PATRICIA PEDROSA; LEPAUS, G. P.; FERRAZ, D. A. S.. Ressignificando o uso das redes sociais: o Instagram como fonte imagética na (res)significação do conhecimento geográfico na sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, P. P.; RODRIGUES, D. P.; SANTOS, A. F.. "Infestação Fake News Zumbi": apresentação de uma proposta de atividade gamificada para o ensino de Língua Portuguesa. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, P. P.; FERRAZ, D. A. S.; LEPAUS, G. P.. Literatura e tecnologias digitais: uma proposta didática com Vidas Secas e o Padlet. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BOTELHO, P. P.; LE, J. B.; LEPAUS, G. P.. A narrativa fanfic no ensino de Língua Portuguesa: relato de experiência do uso de um gênero discursivo digital em sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FREITAS, M. J. D.;BOTELHO, P. P.. Educação em Direitos Humanos: criando espaços de paz na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
FREITAS, M. J. D.;BOTELHO, P. P.. Mulher, sexo frágil? Empoderamento feminino sob a ótica dos direitos humanos: a literatura e animação juvenil como ferramentas contra a violência. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
FREITAS, M. J. D.;BOTELHO, P. P.. Mãos à obra: todos juntos de mãos dadas contra a violência doméstica e familiar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Igualdade étnica e segregação socioespacial no Brasil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Uma proposição pedagógica transversal na escola sobre a prevenção combinada do HIV. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. O racismo estrutural numa abordagem pedagógica: capacitando docentes para uma atuação antirracista na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Aprofundando o olhar sobre o combate ao bullying na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Direitos Humanos e a diversidade étnico-racial dentro do contexto escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. A importância dos direitos humanos nos processos educacionais e sociais do Projeto Guri. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. Preparando alunos para o exercício da cidadania: uma proposta para o conhecimento da garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. Violência contra mulher: legislação, mecanismos de proteção e exposição representativa de atos de agressão documentados nas mídias digitais e nas artes cinematográficas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. O desenvolvimento da cidadania através do letramento geográfico: um estudo sobre globalização e direitos humanos na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; DIAS, F. C. V. C.; SANTOS, R. A.. O letramento literário a cruzar a ponte: a leitura dos contos de Ferréz e a formação de alunos/leitores em escolas periféricas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; DIAS, F. C. V. C.; SANTOS, R. A.. Literaturas de Língua Portuguesa em uma perspectiva comparada. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; FERREIRA, G. M.; VALLE NETO, J. S.. A voz dos guetos: as canções periféricas como instrumento de identidade e resistência no letramento literário de estudantes do Ensino Médio. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; FERREIRA, G. M.; VALLE NETO, J. S.. Desenvolvendo o interesse pela leitura de obras clássicas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.; SILVA, C. A.. Literatura e mundo: uma proposta de leitura da obra Memórias da Plantação: episódios de racismo cotidiano. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.; SILVA, C. A.. O ensino de literaturas de língua portuguesa de países africanos na sala de aula do Brasil para o 9º ano a partir do texto Vista Cansada de Otto Lara Resende, Ninguém de José Craveirinha e Súplica de Noemia de Souza. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.; SILVA, C. A.. Práticas pedagógicas antirracistas no ensino de Literatura Afrobrasileira na escola: a voz da periferia representada por Sérgio Vaz e Rodrigo Ciríaco :. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
FERREIRA, G. M.;BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.. Esse cabelo, de Djaimilia Pereira de Almeida e a Literatura Identitária: Práticas para a formação da identidade de estudantes do ensino fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
SANTOS, R. A.; DIAS, F. C. V. C.;BOTELHO, P. P.. Literatura, Histórias e Mitos Africanos e Afro-brasileiros em sala de aula: rompendo paradigmas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
SANTOS, R. A.; DIAS, F. C. V. C.;BOTELHO, P. P.. Como a arte pode ter um papel relevante no aprendizado da literatura para o estudante de escola pública. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; SILVA, M. C.; SACRAMENTO, O. A.. As vozes femininas em Torto Arado: polifonia de memórias e de resistências. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; PAIVA, K. B.; SACRAMENTO, O. A.; CARVALHO, G. F. S.. O ensino de Língua Portuguesa e de Literatura: um processo teórico-metodológico reflexivo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; PAIVA, K. B.; SACRAMENTO, O. A.. A importância de uma abordagem crítica do livro didático para o ensino de Literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; ALVES, Elzira Lopes; MAGGI, Julia Souza. As representações no conto "The Oval Portrait" de Edgar Allan Poe. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
LIMA, Taciana Luzia Silva; ALVES, Jayane Figueiredo;BOTELHO, P. P.. Anne Bradstreet e Edward Taylor: a intertextualidade e aspectos da natureza presentes em seus poemas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
ROCHA, J. G.;BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, D. A. J.. Banca de Concurso para Cargo Efetivo de Professor EBTT de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação João XXIII. 2024. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; OLIVEIRA, V. L. K.. Concurso Público para Provimento de cargo efetivo de professor de ensino básico, técnico e tecnológico. 2016. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; ZAIDAN, R. T.; FERNANDES, R. J.; Vieira, Denise Adélia. Banca examinadora do concurso público para provimento de cargo de professor substituto. 2016. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; FERNANDES, G. G. M.; IMACULADA, O. M.; COELHO, Gislene Teixeira. Concurso Público para Provimento de cargo efetivo de professor de ensino básico, técnico e tecnológico. 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; VIEIRA, D. A.. Concurso para professor substituto. 2014. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; SOUZA, T. M. V. R.. Processo seletivo para professor substituto. 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; BELO, W. E.. Banca de seleção de alunos para o Programa 'Ciência sem Fronteiras'. 2012. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; Souza, Teresa Maria Videira Rocha de; Vieira, Denise Adélia. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2011. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização EAD vinculada a credenciamento. 2023. Faculdade Emeritus - FAMERITUS.
BOTELHO, P. P.; BICALHO, M. A. O.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização EAD vinculada a credenciamento. 2023. Faculdade Católia de Anápolis.
BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso. 2022. Instituto Superior de Educação Vera Cruz.
BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso. 2022. Faculdade Cultura Inglesa.
BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2022. Faculdade Capital Federal - FECAF.
BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização EaD vinculada a credenciamento. 2022. Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos para autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior (IPES) - Técnico em Comércio Exterior. 2021. Ministério da Educação.
BOTELHO, P. P.; SEABRA, M. A. B.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Euclides Miragaia - FACEMI.
BOTELHO, P. P.; MAQUEA, V. L. R.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Três Marias.
BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para o ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Embu das Artes - FAEM.
BOTELHO, P. P.; SANTOS, D. A.. Comissão de avaliação externa para o ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo.
BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos para autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior (IPES) - Técnico em Publicidade. 2020. Ministério da Educação.
BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos para autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior (IPES) - Técnico em Comércio Exterior. 2020. Ministério da Educação.
BOTELHO, P. P.; MAQUEA, V. L. R.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade de Ensino Superior de Marechal Cândido Rondon.
BOTELHO, P. P.; SILVA, J. M. O.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade Liber de Porangatu.
BOTELHO, P. P.; LANCA, E. C. R.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade Internacional Signorelli.
BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Escola Superior Aberta do Brasil.
BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Escola de Ensino Superior Fabra.
BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade Alfa América.
BOTELHO, P. P.; FREITAS, O. R.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA.
Patricia Pedrosa Botelho; UCHOA, D. N.; REIFF, F. A.; PRATES, Roberta Vecchi; COELHO, C. L. G.; RUFINO, Janaína de Assis. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2025. IF Sudeste MG.
Patricia Pedrosa Botelho. Banca de correção de prova discursiva de Literatura dos módulos I e II do PISM 2025. 2025. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.. Banca de correção de prova discursiva de Literatura do PISM II. 2024. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.. Banca de avaliadores de Projetos de Apoio ao Ensino. 2024. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos de pesquisa. 2024. Instituto Federal do Maranhão.
BOTELHO, P. P.; FERREIRA, L. M.. Banca de elaboração de tema de redação. 2024. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; REIFF, F. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do Processo Seletivo 2024.2 do IF Sudeste MG. 2024. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2023. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2023. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; TEIXEIRA, L.; MATHIAS, E. K.. Comissão de Bolsas PROEB/CAPES do Mestrado Profissional em Letras da UFJF. 2023. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.. Banca de correção de provas discursivas de Literatura do PISM I e II. 2023. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; REIFF, F. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2023. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; GOMES, Cláudia; OLIVEIRA, N. S.; PRATES, R. V.; REIFF, F. A.; RIBEIRO, J. G.; UCHOA, D. N.; VIEIRA, S. M.; SANTANNA, P. F.; RUFINO, Janaína de Assis. Banca de correção e avaliação de redações dos cursos de graduação do IF SUDESTE MG - processo seletivo 2024.1. 2023. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de livros didáticos do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2024 (Objeto 3). 2023. Ministério da Educação.
BOTELHO, P. P.. Comissão de Heteroidentificação Complementar à autodeclaração dos candidatos. 2022. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.. Banca de correção de provas discursivas de Língua Portuguesa do PISM III. 2022. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; PINTO, V. G.; VARGAS, F. O.. Comissão Disciplinar. 2022. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; REIFF, F. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2022. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; UCHOA, D. N.; REIFF, F. A.; RIBEIRO, J. G.; OLIVEIRA, N. S.; PRATES, R. V.; NASSUR, T. L. C.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2022. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; SIGILIANO, N. S.; SAMPAIO, T. F.. Comissão de Bolsas PROEB/CAPES do Mestrado Profissional em Letras da UFJF. 2021. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.. Comissão de Heteroidentificação Complementar à autodeclaração dos candidatos. 2021. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.. Banca de correção de provas discursivas de Língua Portuguesa do PISM II. 2021. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; VIEIRA, D. A.; ZAIDAN, R. T.; COELHO, Gislene Teixeira. Banca de correção de provas discursivas de Literatura do PISM II - UFJF. 2020. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos submetidos aos Editais nº 9 e 10/2019 do XI Programa Institucional de Iniciação Científica 2020/2021 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. 2020. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.. Avaliação de Projetos de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão nas áreas Interdisciplinar e Ensino, Linguística, Letras e Artes. 2020. Instituto Federal do Rio de Janeiro.
BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.. Banca de elaboração de tema de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2019. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.. Banca de elaboração de tema de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2019. IF Sudeste MG.
VIEIRA, D. A.; REIFF, F. A.;BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.; PINTO, P. J. G.; OLIVEIRA, N. S.; PRATES, R. V.; COELHO, C. L. G.; ABREU, R. R.; SANTANNA, P. F.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2019. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.. Banca de exame de proficiência em Língua Inglesa. 2019. Colégio de Aplicação João XXIII.
BOTELHO, P. P.; TAKAHIRA, A. G. R.. Banca de correção de provas discursivas de Língua Portuguesa do PISM III - UFJF. 2018. Universidade Federal de Juiz de Fora.
BOTELHO, P. P.; MOURA, Dayane Campos da Cunha. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2018. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2018. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de elaboração de tema de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2018. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; PAULA, A. A. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2017. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; PINTO, P. J. G.; VIEIRA, S. M.; PAULA, A. A. A.; LOSANO, C. C. B.; GUEDES, E. S.; RANGEL, M. M.; ZAIDAN, R. T.; OLIVEIRA, N. S.; COELHO, C. L. G.; PRATES, R. V.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2017. IF Sudeste MG.
BOTELHO, P. P.; BORGES, N. G.; LACERDA, G. B.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Ceará.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de São Paulo.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Amapá.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins. Banca de exame de Proficiência de Língua Inglesa para alunos de Graduação. 2016. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; SILVA, M. D. M. S.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal Goiano.
BOTELHO, P. P.; SOUZA, I. D.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
BOTELHO, P. P.; FREITAS, R. S.; LIMA, A. C. S.; SANTOS, O. E.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Alagoas.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.
BOTELHO, P. P.; BARBOSA, F. K. L. D.; SILVA, M. B.; MORAES, M. L. M.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Mato Grosso.
BOTELHO, P. P.; SOUZA, I. D.; POZZOBON, E. M. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal Farroupilha.
BOTELHO, P. P.; SOUZA, I. D.; CARVALHO, E. T. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal Farroupilha.
BOTELHO, P. P.. Banca de correção de redações do ENEM. 2016. Cespe / UNB.
BOTELHO, P. P.; VIANA, A. M. A.; COSTA, R. R. S.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
BOTELHO, P. P.; ARAUJO, B. R.; MASSENA, T. S.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio Pedro II.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio Pedro II.
BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio Pedro II.
BOTELHO, P. P.; Santos, JPML; SOUZA, RCS; GOMES, FA. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BOTELHO, P. P.; BARBOSA, F. K. L. D.; SILVA, M. B.; MACIEL, E. F.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; VIEIRA, S. M.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; SANTOS, E.; LINHARES, F. F. L.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.. Banca de correção de redações do ENEM. 2015. Universidade de Brasília.
RODRIGUES, R. M.;BOTELHO, P. P.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2014. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; MADUREIRA, R.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2014.
BOTELHO, P. P.; COELHO, C. L. G.; PRATES, Roberta Vecchi; COELHO, Gislene Teixeira; OLIVEIRA, N. S.; VIEIRA, D. A.; ZAIDAN, R. T.; AUGUSTO, A. M. A.; LOSANO, C. C. B.; SILVA, M. C.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2014. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.. Banca de correção de redações do ENEM. 2014. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas.
BOTELHO, P. P.; RODRIGUES, R. M.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
MADUREIRA, R.;BOTELHO, P. P.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins. Banca de exame de proficiência em língua inglesa. 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; COELHO, Gislene Teixeira; PRATES, Roberta Vecchi; LOPES, Cristina Maria Baesso Canônico; LEITE, Carmem SIlva Martins; MOURA, Marcela Zambolim de. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2012. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; SOUZA, T. M. V. R.. Banca examinadora do processo seletivo (Programa de estágio remunerado em ensino de Língua Inglesa). 2012. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.
BOTELHO, P. P.; FONSECA, A. A.; VIEIRA, D. A.. Participação como jurada no 'Júri Simulado' dos alunos de Direito do Instituto Vianna Júnior do campus de Juiz de Fora. 2012. Faculdades Integradas Vianna Junior.
Orientou
Representações femininas na Literatura: uma abordagem feminista das personagens de Marina Colasanti na Educação Básica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
O protagonismo negro em O caçador cibernético da Rua 13: uma proposta de leitura para o ensino fundamental II; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Letramento literário no 7o ano do ensino fundamental II: uma proposta de leitura para a obra Malala, a menina que queria ir para a escola; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A retextualização da obra Dois irmãos de Milton Hatoum e a adaptação da HQ de Fábio Moon e Gabriel Bá: uma proposta de ampliação de repertório literário e competência leitora dos alunos; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Da argumentação (nas) às cartas do leitor: uma proposta de ampliação de letramento para a prática social desse gênero; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Do conto à aldravipeia - uma proposta de ampliação do repertório literário através da produção de textos poéticos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Uma introdução ao cânone: ampliação de repertório e letramento literário através de O Cortiço, de Aluísio Azevedo e uma adaptação em HQ de Ronaldo Antonelli; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Autoria e produção de textos de gêneros discursivos digitais com estudantes do 9º ano do ensino fundamental; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
"Infestação Fake News Zumbi": apresentação de uma proposta de atividade gamificada para o ensino de Língua Portuguesa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Plataformas digitais no ensino de Língua Portuguesa: reflexões e abordagens para integrar recursos digitais à prática docente na educação básica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A linguagem literária: uma manifestação da hipertextualidade em Grande Sertão: Veredas de João Guimarães Rosa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Ressignificando o uso das redes sociais: o Instagram como fonte imagética na (res)significação do conhecimento geográfico na sala de aula; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Letramento digital em sala de aula: uma proposta de sequência didática a partir do gênero textual FANFIC; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A importância das tecnologias digitais nas aulas de Língua Portuguesa pós-pandemia: uma análise crítica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Igualdade étnica e segregação socioespacial no Brasil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A importância dos direitos humanos nos processos educacionais e sociais do Projeto Guri; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Uma proposição pedagógica transversal na escola sobre a prevenção combinada do HIV; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O racismo estrutural numa abordagem pedagógica: capacitando docentes para uma atuação antirracista na escola; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Aprofundando o olhar sobre o combate ao bullying na escola; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Preparando alunos para o exercício da cidadania: uma proposta para o conhecimento da garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Violência contra mulher: legislação, mecanismos de proteção e exposição representativa de atos de agressão documentados nas mídias digitais e nas artes cinematográficas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O desenvolvimento da cidadania através do letramento geográfico: um estudo sobre globalização e direitos humanos na escola; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Direitos Humanos e a diversidade étnico-racial dentro do contexto escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Análise da gestão educacional guineense pós-independência; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A importância da biblioteca escolar na formação de leitores proficientes no ensino fundamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Relato de experiência sobre o uso de TIDCs em sala de aula no período de ensino remoto; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Um estudo sobre a importância da leitura para alunos da educação infantil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Um estudo sobre o compartilhamento de experiências na formação continuada de professores; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A gestão democrática da educação básica em uma escola municipal em Andrelândia/MG; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A formação continuada do professor enquanto instrumento de pesquisa e a respectiva aplicação no plano prático; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A BNCC da educação infantil: sua importância para o desenvolvimento da criança; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O novo ensino médio: os desafios para gestão escolar na condução do processo de ensino-aprendizagem; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Literatura no ensino fundamental pós-BNCC: análises, reflexões e proposta de intervenção sobre práticas de letramento literário; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Ampliação de letramento literário: ensino de literatura moçambicana na escola; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A literatura como instrumento de visitação ao passado histórico-político na obra Terra Sonâmbula de Mia Couto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Literatura moçambicana: uma ressignificação das tradições a partir do romance Baladas de amo ao vento de Paulina Chiziane; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A presença da literatura africana nos livros didáticos: desafios para a reformulação do pensamento educacional; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Ler para quê? A leitura no processo de formação dos estudantes do Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Clube virtual de leitura pelo whatsapp: uma possível prática de letramento literário no Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Resistência feminina, narrativas e presença da mulher no romance Niketche de Paulina Chiziane; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O ensino de Língua Portuguesa e de Literatura: um processo teórico-metodológico reflexivo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
As vozes femininas em Torto Arado: polifonia de memórias e de resistências; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A importância de uma abordagem crítica do livro didático para o ensino de Literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Anne Bradstreet e Edward Taylor: a intertextualidade e aspectos da natureza presentes em seus poemas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
As representações no conto "The Oval Portrait" de Edgar Allan Poe; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Murilo Mendes: o alegorista-colecionador; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Probic/CNPq, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Mundominas: ressignificações do espaço mineiro e do cosmopolitismo na poética de Murilo Mendes; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Os espaços autoficcionais da contemporaneidade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em 3º ano Edificações) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
A retextualização de contos em forma de book trailer: uma proposta de leitura e de produção digital; 2024; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Literatura e tecnologias digitais: uma proposta didática com Vidas Secas e o Padlet; 2024; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Integrado de Eletrotécnica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Eletrotécnica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Gradução em Física) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (3º ano Edificações) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Ferramentas inovadoras: alfabetização e letramento em Língua Inglesa; 2019; Orientação de outra natureza - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Abordagens práticas no ensino de produção textual: como escrever textos de diversos tipos e gêneros?; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Abordagens práticas no ensino de produção textual: como escrever textos de diversos tipos e gêneros?; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de história em quadrinhos; 2019; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de história em quadrinhos; 2019; Orientação de outra natureza; (Física) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Ferramentas inovadoras: alfabetização e letramento em Língua Inglesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Treinamento Profissional II; 2016; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Os livros que falam; 2014; Orientação de outra natureza; (Sistemas de Informação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Supervisão de Estágio Docente; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Supervisão de Estágio Docente; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras/UFJF) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;
Produções bibliográficas
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GONCALVES, A. L. ; BOTELHO, P. P. . Uma abordagem reflexiva sobre o ensino de Língua Portuguesa e de Literatura: estratégias pedagógicas para a análise crítica de obras literárias. REVISTA EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 46, p. 01-19, 2024.
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NOBRE, A. C. R. ; BOTELHO, P. P. . Proposta de leitura para a obra Malala, a menina que queria ir para a escola (2015) na perspectiva do letramento literário. https://doi.org/10.13102/cl.v25i3.10287 , v. 25, p. 144-157, 2024.
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Outras produções
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2024 - Atual
Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, Descrição: Essa proposta visa dar continuidade a um projeto anterior que criou um software (aplicativo) para alunos do ensino fundamental II, no que tange ao ensino da Língua Portuguesa. A iniciativa surge da necessidade de fornecer ferramentas modernas e atrativas para aprimorar a aprendizagem da língua materna, considerando os desafios enfrentados pelos estudantes nesta fase crucial de desenvolvimento linguístico. O projeto anterior teve como intento criar um aplicativo com recursos e funcionalidades projetadas para atender às necessidades específicas desse público-alvo e tinha 3 escolas parceiras. O aplicativo ora feito apresenta duas versões: a visão do professor, podendo este escolher as questões que os alunos irão fazer e repassar através de um código e, a visão do aluno, a qual faz uso de técnicas de gamificação, devendo o usuário seguir uma trilha enquanto faz as atividades (uso da gamificação). O aplicativo possui uma interface intuitiva, instruções claras para garantir que os alunos possam acessar e utilizar os recursos sem dificuldades. O software apresenta conteúdo multimídia diversificado, tais como: diferentes tipos e gêneros de textos, imagens e animações para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Podem ser encontradas atividades estruturadas, autorais, que abordam os principais aspectos da Língua Portuguesa de acordo com o currículo escolar embora mais atividades precisem ser implementadas. Também algumas funcionalidades precisam ser desenvolvidas, já que tivemos feedback sobre tal através de questionários aplicados no projeto anterior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Ana Cláudia Martins de Souza - Integrante / Nathan Pereira Tostes - Integrante / Léo Cardoso Mendonça - Integrante.
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2020 - 2021
Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago, Descrição: Este projeto propôs buscar as relações estabelecidas com outros intelectuais, artistas e escritores, especificamente nas obras Janelas Verdes de Murilo Mendes e Viagem a Portugal de José Saramago, como também compreender como essas obras funcionam como instrumentos aglutinadores de relações inter-intra-extra textuais. Pretendemos analisar não somente a organização interna dessas obras, mas também de que modo a inserção de aspectos memorialísticos de um intelectual em trânsito opera no confronto entre a História e a (auto)reflexibilidade do sujeito na reelaboração literária e cultural de um país. Esta pesquisa teve como objetivo também investigar o conceito de viagem para os intelectuais Murilo Mendes e José Saramago e a maneira pela qual sujeitos e lugares são representados por meio de uma construção discursiva que concatena pressupostos históricos, geográficos, culturais, literários, afetivos, memorialísticos e ficcionais. A partir dessa pesquisa, propusemos mapear a relação de escritores, de artistas e de intelectuais que não são somente citados, mas colecionados e postos em diálogo com Murilo Mendes e com José Saramago nas obras supracitadas. Vigência: 01/03/2020 a 28/02/2021.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Laura Silva Vieira - Integrante / Carlos Manoel da Silva - Integrante / Paula Furtado de Souza - Integrante.
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2015 - 2016
Murilo Mendes: o alegorista-colecionador, Descrição: Este projeto teve o intento de investigar a complexa formação do perfil do intelectual contemporâneo Murilo Mendes que transita entre tradições, memórias e arquivos culturais diversos. Buscou-se compreender os aspectos das relações literárias e culturais entre outros artistas, escritores e intelectuais nas obras Convergência, A idade do serrote e Janelas Verdes e a tarefa do colecionador, leitor e produtor de elementos do arquivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Lucas Mendes Ferreira - Integrante / Lucas Santos Silva - Integrante.
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2014 - 2015
Mundominas: ressignificações do espaço mineiro e do cosmopolitismo na poética de Murilo Mendes, Descrição: Este projeto tem por objetivo central a investigação da poética de Murilo Mendes na configuração de um signo plástico em livros-quadro sobre diferentes objetos e cidades, a partir da relação entre Minas e Europa, considerando as relações de amizade do poeta com artistas das mais diversas áreas. Essas relações se delineiam na associação da poesia de Murilo com as obras de arte que compõem o acervo do Museu de Arte Moderna Murilo Mendes, em Juiz de Fora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Lucas Mendes Ferreira - Integrante / Lucas dos Santos Silva - Integrante.
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2013 - 2014
Espaços autoficcionais da contemporaneidade, Descrição: Com a intenção de analisar comparativamente os pontos de contato entre os projetos literários dos romances, Partes de África, do escritor português Helder Macedo, e Nove Noites, do escritor brasileiro Bernardo Carvalho, discutimos as formas pelas quais estes textos apresentam suas estratégias de representação, questionando os cânones estáveis das convenções narrativas tradicionais. Por enfocarem as configurações do gênero autobiográfico, estas obras foram trabalhadas segundo os paradigmas que regem a noção de ?crise?, geralmente enfatizada pelo discurso crítico quando se refere à produção contemporânea relacionada à autobiografia. Para tanto, buscamos também compreender o lugar do leitor diante de linhas tênues que põem em dúvida não só a legitimidade das experiências vividas e/ou encenadas, como também a própria percepção da realidade. Frente a discursos instáveis e provocativos, que desenvolvem a ideia de jogo, essa pesquisa pretendeu demonstrar de que modo se dá a organização interna desses romances, ao problematizarem a inserção de aspectos memorialísticos em um contexto que opera no confronto entre a História e a ficcionalização de uma possível da verdade empírica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Helena Almeida Martins de Brito - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2023 - Atual
Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas, Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver um aplicativo para a prática da norma padrão da Língua Portuguesa. O público-alvo do projeto são alunos (6 a 9 anos) do ensino fundamental de escolas públicas municipais e estaduais de Juiz de Fora (MG). Tal intenção emergiu do fato de a coordenadora proponente do projeto ministrar aulas no Mestrado Profissional em Letras e ter percebido que seus orientandos de mestrado, professores do ensino fundamental, se queixavam constantemente da dificuldade de escrita dos alunos do ensino básico. Obviamente, a pandemia de Covid-19 maximizou nos discentes das escolas públicas brasileiras, que prescindem de recursos tecnológicos adequados, uma lacuna ainda maior no ensino-aprendizagem de língua materna. O intento deste projeto, portanto, é criar um aplicativo para que os alunos possam aprender de forma lúdica conteúdos de Língua Portuguesa que estejam em consonância com as prerrogativas da BNCC e dos PCNs. Para atingir tal intento, os integrantes do projeto pretendem criar durante os 9 meses um aplicativo que integre técnicas de gamificação e exercícios com gêneros variados para ampliar o conhecimento da norma padrão da Língua Portuguesa, colocando em evidência o papel protagonista do aluno, envolvendo-o de modo direto, participativo e reflexivo ao longo de todo o processo de aprendizagem. Almeja-se que o aplicativo seja usado também em outras escolas (não parceiras do projeto), visto que não teria custos para sua utilização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Ana Cláudia Martins de Souza - Integrante / Laércio Carlos Ribeiro dos Santos - Integrante / Jonathas Quintão Silva - Integrante / Vinícius Antônio Corrêa Lima - Integrante / Giliane Gomes de Barros - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação - Bolsa.
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2023 - 2024
Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas, Descrição: O projeto teve por objetivo desenvolver um aplicativo para a prática da leitura e da norma padrão da Língua Portuguesa. O público-alvo foram alunos do ensino fundamental II de escolas públicas municipais e estaduais de Juiz de Fora (MG). Foram feitas parcerias com a Escola Municipal Antônio Faustino da Silva, a Escola Municipal Presidente Tancredo Neves e o Instituto Estadual de Educação. Foram aplicados, inicialmente, questionários para os alunos para que fossem compreendidas suas necessidades e pretensões bem como foram feitas entrevistas com os professores de Língua Portuguesa das referidas instituições. Criou-se um software intitulado Portuguito com a versão do professor e a do aluno. O aplicativo possui uma interface intuitiva, instruções claras para garantir que os alunos possam acessar e utilizar os recursos sem dificuldades. O software apresenta conteúdo multimídia diversificado, tais como: diferentes tipos e gêneros de textos, imagens e animações para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Podem ser encontradas atividades estruturadas, autorais, que abordam os principais aspectos da Língua Portuguesa de acordo com o currículo escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) . , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Ana Cláudia Martins de Souza - Integrante / Jonathas Quintão Silva - Integrante / Vinícius Antônio Corrêa Lima - Integrante / Giliane Gomes de Barros - Integrante / Lara de Castro Alves - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. , Rua Bernardo Mascarenhas 1283 - Núcleo de Línguas/Bloco E, Fábrica, 36080001 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 40093016, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
FUNDAÇÃO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DA EXTENSÃO, PESQUISA, ENSINOVínculo: , Enquadramento Funcional:
2010 - Atual
Instituto Federal do Sudeste de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literaturas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Representante do Núcleo de Línguas de abril de 2016 a abril de 2017.
Atividades
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10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado de Edificações - Portaria Nº 245/2020.
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08/2010
Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa Instrumental I
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08/2010
Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa Instrumental II
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08/2010
Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português I
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08/2010
Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II
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08/2010
Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I
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08/2010
Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental II
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08/2010
Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês I
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08/2010
Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês II
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08/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação e Oratória (Curso Técnico de Eventos)
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08/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação Aplicada (Curso Técnico de Eventos)
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08/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literaturas e Redação (Cursos Técnicos de Metalurgia, Edificações, Eletrotécnica, Eletromêcanica e Informática)
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08/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Cursos Técnicos de Infomática, Eletrotécnica, Mecânica e Edificações)
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04/2019 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.,Cargo ou função, Education USA Advisor no Escritório da Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais do IF SUDESTE MG.
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06/2018 - 05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.,Cargo ou função, Orientadora de Programas de Intercâmbios para os Estados Unidos (Nível: Cursos de Curta Duração, Graduação e Pós-Graduação).
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10/2019 - 10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Edificações - Portaria 464/2019.
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04/2019 - 04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Eletrotécnica - Portaria 157/2019.
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04/2016 - 04/2017
Direção e administração, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.,Cargo ou função, Representante do Núcleo de Línguas.
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08/2015 - 12/2016
Ensino, Pronatec - Inglês Básico, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Reading and writing (Pronatec)
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pronatec - Inglês Básico, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Listening and Speaking (Pronatec)
2017 - Atual
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 3
Outras informações:
Atuação como docente da área de Estudos Literários do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS/UFJF.
Atividades
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07/2024
Ensino, Mestrado Profissional (ProfLetras), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infantil e juvenil
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08/2021
Ensino, Mestrado Profissional (ProfLetras), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e ensino
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12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa
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12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS).
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03/2019 - 07/2021
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros Discursivos-Textuais e Práticas Sociais (ProfLetras - Mestrado Profissional)
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento (ProfLetras - Mestrado Profissional)
2007 - 2007
Jacksonville UniversityVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Co-taught the Advanced Pronunciation Class, Carga horária: 3
2006 - 2007
Jacksonville UniversityVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Taught the Advanced Reading-Writing Class, Carga horária: 4
2006 - 2007
Jacksonville UniversityVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Co-Taught the Intermediate Listening-Speaking, Carga horária: 2
2006 - 2007
Jacksonville UniversityVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assisted the Assistant Director, Carga horária: 2
Atividades
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01/2007 - 02/2007
Ensino, English Language Institute, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Advanced Pronunciation
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01/2007 - 02/2007
Ensino, English Language Institute, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Advanced Reading and Writing
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01/2007 - 02/2007
Ensino, English Language Institute, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Intermediate Listening and Speaking
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01/2007 - 02/2007
Extensão universitária , JSU - Alabama.,Atividade de extensão realizada, Assisted the Assistant Director Alan L. Webb at JSU/Alabama in recruting and in marketing initiatives.
2018 - 2018
NEAD - Núcleo de Educação a DistânciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do Curso de Administração na Modalidade a Distância.
2015 - 2017
NEAD - Núcleo de Educação a DistânciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso (Serviços Públicos), Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Curso da Rede E-Tec de Serviços Públicos.
2012 - 2015
NEAD - Núcleo de Educação a DistânciaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do curso E-Tec em Eventos. Disciplinas ministradas: Leitura e Produção de Textos;Comunicação Aplicada;Comunicação e Oratória;Inglês Instrumental I;Inglês Instrumental II.
Atividades
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04/2015 - 12/2017
Direção e administração, NEAD.,Cargo ou função, Coordenadora do curso E-Tec de Serviços Públicos.
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03/2012 - 04/2015
Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação Aplicada
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03/2012 - 04/2015
Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I
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03/2012 - 04/2015
Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental II
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03/2012 - 04/2015
Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos
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03/2012 - 04/2015
Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação e Oratória
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10/2013 - 07/2014
Ensino, Zootecnia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
2008 - 2010
Centro de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação como Professora Contratada no CEFET/MG, campus Leopoldina.
Atividades
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02/2008 - 08/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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02/2008 - 08/2010
Ensino, Engenharia de automação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
2009 - 2010
Centro de Ensino Superior de Juiz de ForaVínculo: Professora Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e de Literatura, Carga horária: 14
Outras informações:
Atuação como docente de Língua Inglesa e de Literatura nos cursos de Letras e de Comunicação Social no CES/JF.
Atividades
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01/2009 - 08/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Listening and Speaking
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01/2009 - 08/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Literaturas Contemporâneas de Língua Inglesa
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01/2009 - 08/2010
Ensino, Letras e Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I
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01/2009 - 08/2010
Ensino, Letras e Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II
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01/2009 - 08/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Integrated Practice of Language Skills
2006 - 2007
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de CarangolaVínculo: Professora de Lit Americana, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 4
Atividades
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08/2006 - 03/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Americana
2010 - 2010
Colégio Nossa Senhora do Carmo de Juiz de ForaVínculo: Professora Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 4
Atividades
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05/2010 - 08/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2007 - 2009
Centro de Cultura Anglo-AmericanaVínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 4
Atividades
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08/2007 - 01/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Advanced Grammar for adults
2006 - 2008
Colégio Anglo-EquipeVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 16
Atividades
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06/2006 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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06/2006 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2003 - 2006
Curso de Extensão em Inglês Learning EnglishVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10
Atividades
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08/2003 - 02/2006
Ensino, Curso de Extensão da UFV - CELIN, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English IV
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08/2003 - 02/2006
Ensino, Curso de Extensão da UFV - CELIN, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English V
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08/2003 - 02/2006
Ensino, Curso de Extensão da UFV - CELIN, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English II
2012 - 2013
Associação dos cegos de Juiz de Fora - Fundação João Theodósio AraújoVínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 2
Atividades
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07/2012 - 10/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2023 - 2023
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente EAD/UAB, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuação como docente Formadora I da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso no Curso de Especialização em Ensino de Inglês para Crianças na modalidade EAD, no período de 13/03/2023 a 16/06/2023.
2021 - 2021
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente EAD/UAB, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuação como docente Formadora I da disciplina Introdução à Modalidade Educação a Distância, com carga horária de 30h, para cursistas do 1 módulo do Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Tecnologia Educacional, na modalidade a distância, no período de 30/07/2021 a 29/08/2021.
2021 - 2021
Universidade Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC de Curso de Especialização, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuação como orientadora da disciplina de TCC do Curso de Especialização em Literaturas de Língua Portuguesa - Identidades, Territórios e Deslocamentos: Brasil, Moçambique e Portugal - oferta 2019, vinculada à UAB/UNIFESP, atuando como bolsista da CAPES.
2021 - 2022
Centro de Políticas Públicas e Avaliação da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Análise, revisão e reclassificação de itens, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuação na análise, revisão e reclassificação de itens de Língua Portuguesa/Literaturas que integram os cadernos de avaliações formativas utilizados nos projetos de Pesquisa de Avaliação Educacional.
2021 - 2022
Centro de Políticas Públicas e Avaliação da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaboração, revisão e análise de itens, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuação na produção de itens de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa que integram os cadernos de avaliações formativas utilizados nos projetos de Pesquisa de Avaliação Educacional.
2023 - 2024
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Bolsista EaD/UAB, Enquadramento Funcional: Docente EaD/UAB, Carga horária: 8
Outras informações:
Auação como Professora Formadora I da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (45h) do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital - modalidade EaD/UAB da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Patrícia Pedrosa Botelho e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?