Patrícia Pedrosa Botelho

Pós-doutora em Estudos Literários pela UFJF (2015); Doutora em Literatura Comparada pela UFF (2013); Mestre em Estudos de Literatura pela PUC-RIO (2008); Licenciada em Letras (Português/Inglês) pela UFV (2006). Atuou como Professora de Língua Portuguesa/Literaturas e Língua Inglesa no CEFET/MG, no Centro de Ensino Superior/JF, na Universidade de Jacksonville no Alabama (EUA), no Colégio Anglo-Equipe e no Colégio Nossa Senhora do Carmo/JF. Tem experiência com EaD, ministrando disciplinas e coordenando cursos. Atualmente, atua como docente de Língua Portuguesa/Literaturas e de Língua Inglesa do IF SUDESTE MG desde 2010 e como professora colaboradora do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da UFJF desde 2017. Faz parte da Comissão de Avaliação Externa de Autorização e Credenciamento de Cursos de Ensino Superior do INEP/MEC. Presta serviços de elaboração, revisão e análise de itens para o CAEd/UFJF. É pesquisadora e orientadora de trabalhos acadêmicos que tratam de temas sobre letramento literário, ensino de Língua Portuguesa e Literatura, práticas pedagógicas para o ensino de Língua Portuguesa e Literatura no ensino fundamental e médio.

Informações coletadas do Lattes em 07/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2008 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Poéticas da incerteza, Ficções da memória: Helder Macedo e Bernardo Carvalho
, Ano de obtenção: 2013. Prof. Dr. Silvio Renato Jorge. Palavras-chave: escrita; fragmento; Século XX; Literatura Comparada; Literatura Brasileira; Literatura Portuguesa. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Mestrado em Letras

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Dimensões de um romance moderno: mecanismos e artifícios na construção textual de Nem só mas também de Augusto Abelaira, Ano de Obtenção: 2008
Prof. Dr. Alexandre Montaury Baptista Coutinho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: escrita; Fragmentação; nouveau roman.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Graduação em Letras (Português/Inglês)

2002 - 2006

Universidade Federal de Viçosa
Título: As representações femininas em "Ligea" e em "The fall of the house of Usher" de Edgar Allan Poe
Orientador: Prof. Dra. Maria Cristina Pimentel Campos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Formação complementar

2025 - 2025

Atividades pedagógicas do Banco Nacional de Itens (BNI). (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação de Atualização e Qualificação de Avaliadores das redações ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2024 - 2024

Consultoria em micro e pequenos negócios. (Carga horária: 40h). , FADEMA, FADEMA, Brasil.

2024 - 2024

Elaboração de Itens para Avaliação Educacional. (Carga horária: 40h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da UFJF, CAED/UFJF, Brasil.

2024 - 2024

Oficina de elaboração de itens para o ENEM. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2023 - 2023

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Cebraspe, CEBRASPE, Brasil.

2022 - 2022

Guia para Avaliação de Plano de Curso Técnico. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, SETEC/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Cotas Raciais e Heteroidentificação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense, IFSRG, Brasil.

2021 - 2021

III Encontro de contadores de histórias: reinvenção. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação para habilitação na avaliação externa virtual in loco. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação de Elaboradores e Revisores de Itens do Enem - CGEC/DAEB. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação da Rede Nacional de Certificadores do ENEM (RNC). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento para Novos Orientadores do Education USA. (Carga horária: 20h). , Escritório Education USA, EDUCATION USA, Brasil.

2018 - 2018

Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 - Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2010 - 2010

Formacao de Tutores para Educacao a Distancia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2007 - 2007

English Language Institute - ELI. (Carga horária: 40h). , Jacksonville University, JU, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

BOTELHO, P. P. . I Congresso Práticas de ensino de Língua e Literatura na educação básica: consolidações e desafios. 2024. (Congresso).

BOTELHO, P. P. ; SIGILIANO, N. S. . V Encontro de Egressos em Rede - a leitura do texto literário em sala de aula: quais as escolhas mais acertadas, como trabalhar e como agir?. 2021. (Outro).

BOTELHO, P. P. . Jogo e Literatura: ampliando o repertório do jovem leitor. 2021. (Outro).

BOTELHO, P. P. . Sequência didática como estratégia para a abordagem de análise linguística na escola. 2021. (Outro).

BOTELHO, P. P. ; FERNANDES, R. J. ; ABREU, R. R. . I Jornada de Letras do IF Sudeste MG - campus Juiz de Fora. 2016. (Congresso).

BOTELHO, P. P. ; COELHO, Gislene Teixeira . Coordenação do Simpósio Temático Portugal, Brasil e África: experiências de viagens e hospitalidade. 2016. (Outro).

BOTELHO, P. P. . Comissão Científica do III Seminário de Iniciação Científica. 2013. (Congresso).

LOURES, L. H. R. S. ; G, G. R. ; B, A. F. ; BOTELHO, P. P. . Inter-Ações Textuais: Cinema, Teatro e Literatura. 2002. (Outro).

Participação em eventos

VII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão - SIMEPE.Mediação dos trabalhos desenvolvidos na Universidade de Tomsk, Rússia. 2025. (Simpósio).

I Congresso Nacional de Letramentos: inovação e diversidade nos letramentos e gêneros textuais/discursivos. Portuguito: software de ensino de Língua Portuguesa para alunos da educação básica. 2024. (Congresso).

I Congresso Práticas de ensino de Língua e Literatura na educação básica: consolidações e desafios. O protagonismo negro em O caçador cibernético da rua 13: uma proposta de leitura afrofuturista para o ensino fundamental II. 2024. (Congresso).

Letras em Perspectiva.A leitura literária e a prática da escrita na educação básica. 2024. (Encontro).

Congresso 10 anos do PROFLETRAS: escolas e universidades em rede. Uma prática de letramento literário no 7º ano do ensino fundamental II. 2023. (Congresso).

II Seminário Pesquisar no PROFLETRAS: o que é e como agir?.O trabalho com textos literários para alunos do ensino fundamental II. 2023. (Seminário).

O uso das tecnologias na educação: limites e possibilidades. 2023. (Oficina).

Transtorno do Espectro Autista no contexto escolar: compreender para incluir. 2023. (Oficina).

VII Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil: mudanças em movimento. Propostas didáticas: o ensino da Literatura no ensino fundamental e médio. 2023. (Congresso).

VII Encontro Nacional de NEAB, NEABI e grupos correlatos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e VII Encontro de Relações Raciais e Sociedade.Lançamento de livro: Propostas pedagógicas para o ensino de Língua Portuguesa e de Literatura no 2º ano do ensino médio. 2023. (Encontro).

Orientações gerais sobre inclusão escolar do público da educação especial no IF SUDESTE MG. 2022. (Oficina).

II Encontro de Egressos do PROFLETRAS/UFJF: o saber-fazer e a pedagogia do exemplo.Organizadora dos minicursos "Sequência didática como estratégia para a abordagem de análise linguística na escola" e "Jogo e Literatura: ampliando o repertório do jovem leitor". 2021. (Encontro).

V Semana da Faced, X Semana da Educação - A educação tem futuro?. 2019. (Seminário).

I Encontro de Egressos do PROFLETRAS / UFJF: Práticas autorais para uma escola do século XXI.I Encontro de Egressos do PROFLETRAS / UFJF (7ª sessão). 2018. (Encontro).

Seleia - I Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras na Infância e na Adolescência.É possível ensinar língua estrangeira através de um aplicativo?. 2018. (Seminário).

III Seminário de Línguas da UFRRJ.Reflexões e Práticas: repensando o ensino de gramática na escola. 2017. (Seminário).

68º Reunião Anual da SBPC.Murilo Mendes: o alegorista colecionador. 2016. (Simpósio).

I Jornada de Letras do IF Sudeste MG - campus Juiz de Fora. 2016. (Simpósio).

Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura.A tradução e a experiência em Murilo Mendes. 2016. (Simpósio).

XV Encontro Abralic: experiências literárias, textualidades contemporâneas.Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes. 2016. (Encontro).

Diálogos sobre EAD: Práticas Pedagógicas. 2015. (Congresso).

II SIMEPE - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.O conceito de coleção na poética de Murilo Mendes no eixo Minas-Europa. 2015. (Simpósio).

Semana de Letras - FALE/UFJF.Murilo Mendes: a experiência do arquivista-tradutor. 2015. (Seminário).

XIV Congresso Internacional da ABRALIC: fluxos e correntes - trânsitos e traduções literárias. O alegorista-colecionador: poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes. 2015. (Congresso).

Pensando o ensino no IF SUDESTE MG - 3º Ciclo: Reflexão sobre estratégias de correção de redações em processos seletivos. 2014. (Encontro).

Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Campus Juiz de Fora.Mundominas: ressignificações do cosmopolitismo e do espaço mineiro na poética de Murilo Mendes. 2014. (Seminário).

VII Congresso de Pesquisa e Extensão e II Semana de Ciências Sociais da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). "Os livros que falam": uma proposta de estímulo à Literatura. 2014. (Congresso).

XI Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. As teorias de Brecht na peça ...Onde vaz, Luís? , de Jaime Gralheiro. 2014. (Congresso).

3° Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Campus Juiz de Fora (Secitec),.Os livros que falam. 2013. (Simpósio).

4º Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura / 1º Congresso Internacional de Letras, Artes e Cultura. Verdades da ficção ou ficções da verdade?. 2013. (Congresso).

Abraplip - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Em foco: a autoficcionalidade de Helder Macedo e de Bernardo Carvalho. 2013. (Congresso).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica: Democratização, Emancipação e Sustentabilidade. Como promover uma proposta de ensino de Língua Portuguesa com viés enunciativo-discursivo?. 2012. (Congresso).

II Simpósio de Pesquisa, Inovação e Tecnologia do Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Juiz de Fora.Os lacres da linguagem e a inimagibilidade da arte de testemunhar. 2012. (Simpósio).

I Seminário de Internacionalização do IF Sudeste MG. 2012. (Seminário).

I Seminário dos alunos de Pós-Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da PUC-Rio/ Letras expandidas: a escrita para além da literaturaa.A 'crise' do sujeito nas 'ficções do eu'. 2012. (Seminário).

I Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do Campus de Juiz de Fora do IFET/JF.Oficina de Literatura: construindo saberes. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Internacional - Literatura, Cultura e Sociedade.Teias literárias: estreitando laços. 2011. (Simpósio).

XII Congresso Internacional ABRALIC: "Centro, centros: ética e estética". "Mosaico incrustado de espelhos: estreitando relações entre as obras literárias de Helder Macedo e de Bernardo Carvalho. 2011. (Congresso).

Simpósio Internacional de Literatura, Crítica e Cultura IV: Interdisciplinaridade.Ficções da memória: configurações sobre gênero. 2010. (Simpósio).

XI Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução.Ensino de língua: um diálogo entre tradição e inovação em sala de aula. 2010. (Seminário).

ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Categorias em crise: como ler Os Guarda-chuvas cintilantes de Teolinda Gersão?. 2009. (Congresso).

Seminário de Pós-Graduação da UFF: Caminhos do Contemporâneo: Língua e Literatura.Como escrever um diário? : uma proposta de leitura da narrativa portuguesa contemporânea de Teolinda Gersão. 2009. (Seminário).

Simpósio Internacional Literatura, Crítica, Cultura III : interfaces.O texto literário e suas metamorfoses de escrita. 2009. (Simpósio).

XII Semana de Letras: Homenagem a Euclides da Cunha e Edgar Allan Poe.Reflexões sobre o romance contemporâneo português. 2009. (Seminário).

XI Congresso Internacional da ABRALIC. Dimensões de um romance moderno: artifícios da construção textual. 2008. (Congresso).

VIII Encontro de Ciência Empírica em Letras.Verdade e fragmento em Nem só mas também de Augusto Abelaira. 2007. (Encontro).

VI Semana Acadêmica do Curso de Letras - Ensino e Pesquisa em linguagens: cosmovisão do universo letrado.Cartografias literárias: reflexões sobre a escrita. 2007. (Outra).

V Jornada dos Alunos de Pós-Graduação em Letras da PUC-Rio.Sentidos múltiplos na escrita abelairiana. 2007. (Outra).

XI Encontro Regional da ABRALIC.A literatura Portuguesa enquanto representação político-social. 2007. (Encontro).

XV Seminário Internacional da Cátedra Padre António Vieira de Estudos Portugueses. 2007. (Seminário).

1º Seminário de Estudos de Literatura da Universidade Católica de Petrópolis.O processo de composição artística de Edgar Allan Poe. 2006. (Seminário).

V Ciclo de estudos Lingüísticos e Literários - Letras e transdisciplinaridade: uma profusão de saberes.The Grotesque in Edgar Allan Poe's "The Fall of the House of Usher" and "Ligeia". 2006. (Simpósio).

XV Simpósio de Iniciação Científica, V Mostra Científica da Pós-Graduação e III simpósio de Extensão Universitária.As representações femininas em "Ligeia" e "The Fall of the House of Usher" de Edgar Allan Poe. 2006. (Seminário).

XV Simpósio de Iniciação Científica, V Mostra Científica da Pós-Graduação e III Simpósio de Extensão Universitária.The Grotesque in Poe and in Hawthorne. 2006. (Seminário).

V Congresso de Letras: Discursos e Identidade Cultural. O Real e o Imaginário e "The Fall of the House of Usher". 2005. (Congresso).

9th Braz-Tesol National Convention. 2004. (Congresso).

E-Commerce and its many facets. 2004. (Encontro).

I Ciclo Internacional de Workshops em Ensino de Língua Inglesa e Competências Técnicas. 2004. (Seminário).

Minicurso "Criando e usando jogos e músicas na sala de aula de inglês". 2004. (Oficina).

Minicurso de Fonética. 2004. (Oficina).

XIII Jornada de Estudos Americanos.Poe's "The Black Cat" : darkness in man's soul. 2004. (Seminário).

XIV Simpósio de Iniciação Científica, IV Mostra Científica da Pós-Graduação e II Simpósio de Extensão Universitária - "Pesquisa, Extensão e Desenvolvimento".The depth of man's soul in Poe's "The Black Cat". 2004. (Seminário).

Curso Pronunciation for Communication. 2003. (Outra).

II SIMPÓSIO DE LÍNGUA E LITERATURA - INTERLOCUÇÕES CIRCULARES. 2003. (Simpósio).

I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções. 2003. (Simpósio).

CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE - 100 ANOS. 2002. (Encontro).

INTER-AÇÕES TEXTUAIS:CINEMA, TEATRO E LITERATURA. 2002. (Simpósio).

V SEMINÁRIO PARA PROFESSORES DE INGLÊS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Aline Cristina Robadel Nobre

BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.; MENDES, M. A. S.. Letramento literário no 7º ano do ensino fundamental II: uma proposta de leitura para a obra Malala, a menina que queria ir para a escola. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Lidiane Reis Guedes

MATHIAS, E. K.;BOTELHO, PATRICIA PEDROSA; AZEVEDO, A. M.. A Postura Ativa do Professor (PAP) em prol da ampliação de repertório literário com HQs no livro didático de Língua Portuguesa. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Laio Henrique de Oliveira

BOTELHO, P. P.; SILVA, M. A. P.; MATHIAS, E. K.. Narrativas fantásticas e letramento literário: a formação do jovem leitor. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Noemia de Azevedo Nascimento

BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; OLIVEIRA, N. S.. A obra de Milton Hatoum Dois Irmãos e a adaptação da HQ de Fábio Moon e Gabriel Bá como proposta de letramento literário e ampliação de repertório dos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Bruno Luís Oliveira Bastos

BOTELHO, P. P.; MICARELLO, H. A. L. S.; ABREU, K. N. M.. Das 'cartas do leitor' aos 'comentários críticos do Instagram' como prática para a ampliação da competência argumentativa de discentes de 7º ano do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Eduardo Nogueira

BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; SILVA, M. A. P.. Letramento literário, ampliação de repertório e adaptação: inter-relações entre o conto, o cinema e os "causos" populares. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Marli Corrêa Pires

BOTELHO, P. P.; AZEVEDO, A. M.; MATHIAS, E. K.. O jogo rimático no Rap: uma proposta de letramento literário pelo viés das rimas multissilábicas nos anos finais do Ensino Fundamental II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Joseani Adalemar Netto

BOTELHO, P. P.; LEAL, J. B. D.; MENDES, M. A. S.. Do conto à aldravipeia - uma proposta de ampliação do repertório literário através da produção de textos poéticos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luciana dos Santos Silva

BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; NOGUEIRA, E. S.; OLIVEIRA, N. S.. Uma introdução ao cânone: ampliação de repertório e letramento literário através de O Cortiço de Aluísio Azevedo e uma adaptação em HQ de Ronaldo Antonelli. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cássia Ferreira de Freitas Tirapani

BOTELHO, P. P.; PEREIRA, V. C. R.; MENDES, M. A. S.. Crime e loucura, uma introdução ao cânone por meio dos narradores nos universos de Poe e Machado: uma proposta de ampliação de repertório e letramento literário. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Aline Mariano da Silva Rodrigues

BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; PEREIRA, V. C. R.. De Reinações de Narizinho ao Oitavo Vilarejo: uma proposta de ampliação do repertório literário do jovem leitor. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Nívea de Fátima Silveira Batista

BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; AZARA, M. M. F.. O protagonista negro em O caçador cibernético da Rua 13: uma proposta de leitura para o ensino fundamental II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Aline Cristina Robadel Nobre

BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; NOGUEIRA, E. S.. A sequência expandida como proposta de letramento literário e de criação de comunidade de leitores na obra Malala, a menina que queria ir para a escola no 7º ano do ensino fundamental II. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cláudio André da Silva

BOTELHO, P. P.; TEIXEIRA, L.; VIEIRA, D. S.. Práticas de leitura no ensino fundamental: o papel do professor curador na formação de alunos leitores em tempos de. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Michelle de Oliveira Abraão

BOTELHO, P. P.; NASCIMENTO, G. V. S.; ALMADA, R. B.. Caminhos para o fortalecimento da Extensão: experiência com formação de servidores no campus Niterói do IFRJ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carmelita de Moraes Milhomem Andrade

SAMPAIO, T. F.;BOTELHO, P. P.; ABRITTA, C. S.. Uso de gêneros reivindicatórios com alunos do ano do Ensino Fundamental: a cidadania transformadora em pauta. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Bruno Luís Oliveira Bastos

BOTELHO, P. P.; SIGILIANO, N. S.; TEIXEIRA, L.. Da argumentação (nas) às cartas do leitor: uma proposta de ampliação de letramento para a prática social desse gênero. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Eduardo Nogueira

BOTELHO, P. P.; MENDES, M. A. S.; MIRANDA, L. C.. Letramento literário, ampliação de repertório e adaptação: inter-relações entre o conto, o cinema e os "causos" populares. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Noemia de Azevedo Nascimento

BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; OLIVEIRA, N. S.. A retextualização da obra Dois Irmãos, de Milton Hatoum e a adaptação da HQ de Fábio Moon e Gabriel Bá: uma proposta de ampliação de repertório literário e competência leitora dos alunos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Gustavo Gomes Siqueira da Rocha

BOTELHO, P. P.; GONCALVES, J. C.; TEIXEIRA, L.; WEISS, D. B.. Padrões de interação na produção de comentários críticos em contexto de sala de aula invertida (flipped classroom) e semi-invertida. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: HELGA CARVALHO BAPTISTA DE ALMEIDA

BOTELHO, P. P.; GONCALVES, J. C.; CARVALHO, L. F. M.. Ampliação do conhecimento lexical através da leitura e produção de conto de fadas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Joseani Adalemar Netto

BOTELHO, P. P.; MATHIAS, E. K.; MENDES, M. A. S.. Do conto à aldravipeia - uma proposta de ampliação do repertório literário através da produção de textos poéticos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cássia Ferreira de Freitas Tirapani

BOTELHO, P. P.; MATHIAS, E. K.; MENDES, M. A. S.. Crime e Loucura, uma introdução ao cânone por meio dos narradores nos universos de Poe e Machado: uma proposta de ampliação de repertório e letramento literário. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Aline Mariano da Silva Rodrigues

BOTELHO, P. P.; MATHIAS, E. K.; NOGUEIRA, E. S.. De "O Oitavo Vilarejo" a "Reinações de Narizinho": uma proposta de ampliação do repertório literário do jovem leitor. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Laura da Cunha de Assis Lopes

BOTELHO, P. P.; SIGILIANO, N. S.. Ensino de coesão referencial pautado no uso. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Andréa de Matos cardoso

BOTELHO, P. P.; NOGUEIRA, E. S.; MATHIAS, E. K.. Ampliação do repertório de leitura de narrativa policial através de contos de Agatha Christie. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Rian Lucas da Silva

BOTELHO, P. P.; LIRIO, V. S.; AZEVEDO, L. D.. Letramento digital em sala de aula: uma proposta de sequência didática a partir do gênero textual FANFIC. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Rebeca de Oliveira Silva

BOTELHO, P. P.; SOUZA, E. M.; ANECLETO, U. C.. A linguagem literária: uma manifestação da hipertextualidade em Grande Sertão: Veredas de João Guimarães Rosa. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Windson Pinho Vasconcelos

BOTELHO, P. P.; LIRIO, V. S.; LOBO, P. T. D.. Plataformas digitais no ensino de Língua Portuguesa: reflexões e abordagens para integrar recursos digitais à prática docente na educação básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Maria Angélica Rosa Fagundes Laranjeira Lessa

BOTELHO, P. P.; ANECLETO, U. C.; AZEVEDO, L. D.. Autoria e Produção de textos de gêneros discursivos digitais com estudantes do 9º ano do ensino fundamental. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Lêda Sousa Bastos

BOTELHO, P. P.; LEPAUS, G. P.; AURELIANO, E. R. L.. A retextualização de contos em forma de book trailer: uma proposta de leitura e de produção digital. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Thailana Souza de Oliveira

BOTELHO, PATRICIA PEDROSA; LE, J. B.; FERRAZ, D. A. S.. A importância das tecnologias digitais nas aulas de Língua Portuguesa pós-pandemia: uma análise crítica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Émilly Santana Santos

BOTELHO, PATRICIA PEDROSA; LEPAUS, G. P.; FERRAZ, D. A. S.. Ressignificando o uso das redes sociais: o Instagram como fonte imagética na (res)significação do conhecimento geográfico na sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Naiara Chaves de Carvalho

BOTELHO, P. P.; RODRIGUES, D. P.; SANTOS, A. F.. "Infestação Fake News Zumbi": apresentação de uma proposta de atividade gamificada para o ensino de Língua Portuguesa. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Maiele dos Santos Oliveira

BOTELHO, P. P.; FERRAZ, D. A. S.; LEPAUS, G. P.. Literatura e tecnologias digitais: uma proposta didática com Vidas Secas e o Padlet. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Laiana Soares Adorno

BOTELHO, P. P.; LE, J. B.; LEPAUS, G. P.. A narrativa fanfic no ensino de Língua Portuguesa: relato de experiência do uso de um gênero discursivo digital em sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Anderson Antonio Vieira

FREITAS, M. J. D.;BOTELHO, P. P.. Educação em Direitos Humanos: criando espaços de paz na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Edson Ribeiro Cupertino

FREITAS, M. J. D.;BOTELHO, P. P.. Mulher, sexo frágil? Empoderamento feminino sob a ótica dos direitos humanos: a literatura e animação juvenil como ferramentas contra a violência. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Tiago Rafael dos Santos Alves

FREITAS, M. J. D.;BOTELHO, P. P.. Mãos à obra: todos juntos de mãos dadas contra a violência doméstica e familiar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Anderson Carvalho de Maria

BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Igualdade étnica e segregação socioespacial no Brasil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Eduardo Rodrigues Leão

BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Uma proposição pedagógica transversal na escola sobre a prevenção combinada do HIV. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Fausto Gustavo Pires

BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. O racismo estrutural numa abordagem pedagógica: capacitando docentes para uma atuação antirracista na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ivaneide Bezerra da Silva

BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Aprofundando o olhar sobre o combate ao bullying na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: TILCIA JANSEN DE LIRA

BOTELHO, P. P.; CORREA, L. J. L.. Direitos Humanos e a diversidade étnico-racial dentro do contexto escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Caroline Ascêncio de Almeida Dantas

BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. A importância dos direitos humanos nos processos educacionais e sociais do Projeto Guri. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Juliana Natalino Douwens dos Santos

BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. Preparando alunos para o exercício da cidadania: uma proposta para o conhecimento da garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Luiza Ribeiro Mattar

BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. Violência contra mulher: legislação, mecanismos de proteção e exposição representativa de atos de agressão documentados nas mídias digitais e nas artes cinematográficas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: PATRÍCIA CARVASAN PACOLA

BOTELHO, P. P.; FREITAS, M. J. D.. O desenvolvimento da cidadania através do letramento geográfico: um estudo sobre globalização e direitos humanos na escola. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Leonardo Silva Rocha

BOTELHO, P. P.; DIAS, F. C. V. C.; SANTOS, R. A.. O letramento literário a cruzar a ponte: a leitura dos contos de Ferréz e a formação de alunos/leitores em escolas periféricas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Auceleques Santos Fraga

BOTELHO, P. P.; DIAS, F. C. V. C.; SANTOS, R. A.. Literaturas de Língua Portuguesa em uma perspectiva comparada. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Priscila Cristina Gonçalves

BOTELHO, P. P.; FERREIRA, G. M.; VALLE NETO, J. S.. A voz dos guetos: as canções periféricas como instrumento de identidade e resistência no letramento literário de estudantes do Ensino Médio. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Elaine Cristina Silveira

BOTELHO, P. P.; FERREIRA, G. M.; VALLE NETO, J. S.. Desenvolvendo o interesse pela leitura de obras clássicas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: ALINE MARIA MIGUEL KAPP-BARBOZA

BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.; SILVA, C. A.. Literatura e mundo: uma proposta de leitura da obra Memórias da Plantação: episódios de racismo cotidiano. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: EUGENIA MARIA NASCIMENTO

BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.; SILVA, C. A.. O ensino de literaturas de língua portuguesa de países africanos na sala de aula do Brasil para o 9º ano a partir do texto Vista Cansada de Otto Lara Resende, Ninguém de José Craveirinha e Súplica de Noemia de Souza. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: JOCIANE MARQUES DA SILVA MOREIRA

BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.; SILVA, C. A.. Práticas pedagógicas antirracistas no ensino de Literatura Afrobrasileira na escola: a voz da periferia representada por Sérgio Vaz e Rodrigo Ciríaco :. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Isabel Cristina Furtado de Medeiros Sampaio

FERREIRA, G. M.;BOTELHO, P. P.; LEITAO, M. N. S.. Esse cabelo, de Djaimilia Pereira de Almeida e a Literatura Identitária: Práticas para a formação da identidade de estudantes do ensino fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: ALEX SANDRO DUARTE ROCHA

SANTOS, R. A.; DIAS, F. C. V. C.;BOTELHO, P. P.. Literatura, Histórias e Mitos Africanos e Afro-brasileiros em sala de aula: rompendo paradigmas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Silvia de Morais Reis Martins

SANTOS, R. A.; DIAS, F. C. V. C.;BOTELHO, P. P.. Como a arte pode ter um papel relevante no aprendizado da literatura para o estudante de escola pública. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mariana de Barros Campos

BOTELHO, P. P.; SILVA, M. C.; SACRAMENTO, O. A.. As vozes femininas em Torto Arado: polifonia de memórias e de resistências. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG.

Aluno: Artur Lucinda Gonçalves

BOTELHO, P. P.; PAIVA, K. B.; SACRAMENTO, O. A.; CARVALHO, G. F. S.. O ensino de Língua Portuguesa e de Literatura: um processo teórico-metodológico reflexivo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG.

Aluno: THUANNY DE FÁTIMA NASCIMENTO SANTOS

BOTELHO, P. P.; PAIVA, K. B.; SACRAMENTO, O. A.. A importância de uma abordagem crítica do livro didático para o ensino de Literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG.

Aluno: Julia Souza Maggi; Elzira Lopes Alves

BOTELHO, P. P.; ALVES, Elzira Lopes; MAGGI, Julia Souza. As representações no conto "The Oval Portrait" de Edgar Allan Poe. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Taciana Luzia Silva Lima; Jayane Figueiredo Alves

LIMA, Taciana Luzia Silva; ALVES, Jayane Figueiredo;BOTELHO, P. P.. Anne Bradstreet e Edward Taylor: a intertextualidade e aspectos da natureza presentes em seus poemas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

ROCHA, J. G.;BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, D. A. J.. Banca de Concurso para Cargo Efetivo de Professor EBTT de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação João XXIII. 2024. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; OLIVEIRA, V. L. K.. Concurso Público para Provimento de cargo efetivo de professor de ensino básico, técnico e tecnológico. 2016. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; ZAIDAN, R. T.; FERNANDES, R. J.; Vieira, Denise Adélia. Banca examinadora do concurso público para provimento de cargo de professor substituto. 2016. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; FERNANDES, G. G. M.; IMACULADA, O. M.; COELHO, Gislene Teixeira. Concurso Público para Provimento de cargo efetivo de professor de ensino básico, técnico e tecnológico. 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; VIEIRA, D. A.. Concurso para professor substituto. 2014. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; SOUZA, T. M. V. R.. Processo seletivo para professor substituto. 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; BELO, W. E.. Banca de seleção de alunos para o Programa 'Ciência sem Fronteiras'. 2012. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; Souza, Teresa Maria Videira Rocha de; Vieira, Denise Adélia. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2011. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização EAD vinculada a credenciamento. 2023. Faculdade Emeritus - FAMERITUS.

BOTELHO, P. P.; BICALHO, M. A. O.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização EAD vinculada a credenciamento. 2023. Faculdade Católia de Anápolis.

BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso. 2022. Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso. 2022. Faculdade Cultura Inglesa.

BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2022. Faculdade Capital Federal - FECAF.

BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização EaD vinculada a credenciamento. 2022. Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.

BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos para autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior (IPES) - Técnico em Comércio Exterior. 2021. Ministério da Educação.

BOTELHO, P. P.; SEABRA, M. A. B.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Euclides Miragaia - FACEMI.

BOTELHO, P. P.; MAQUEA, V. L. R.. Comissão de avaliação externa para ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Três Marias.

BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para o ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Embu das Artes - FAEM.

BOTELHO, P. P.; SANTOS, D. A.. Comissão de avaliação externa para o ato de autorização de curso EAD. 2021. Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo.

BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos para autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior (IPES) - Técnico em Publicidade. 2020. Ministério da Educação.

BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos pedagógicos de cursos técnicos para autorização de oferta por instituições privadas de ensino superior (IPES) - Técnico em Comércio Exterior. 2020. Ministério da Educação.

BOTELHO, P. P.; MAQUEA, V. L. R.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade de Ensino Superior de Marechal Cândido Rondon.

BOTELHO, P. P.; SILVA, J. M. O.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade Liber de Porangatu.

BOTELHO, P. P.; LANCA, E. C. R.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade Internacional Signorelli.

BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Escola Superior Aberta do Brasil.

BOTELHO, P. P.; SILVA, M. M.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Escola de Ensino Superior Fabra.

BOTELHO, P. P.; NUNES, K. C. C.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. Faculdade Alfa América.

BOTELHO, P. P.; FREITAS, O. R.. Comissão de avaliação externa para o ato de Autorização de Curso de Letras na modalidade a distância. 2019. FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA.

Patricia Pedrosa Botelho; UCHOA, D. N.; REIFF, F. A.; PRATES, Roberta Vecchi; COELHO, C. L. G.; RUFINO, Janaína de Assis. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2025. IF Sudeste MG.

Patricia Pedrosa Botelho. Banca de correção de prova discursiva de Literatura dos módulos I e II do PISM 2025. 2025. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.. Banca de correção de prova discursiva de Literatura do PISM II. 2024. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.. Banca de avaliadores de Projetos de Apoio ao Ensino. 2024. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos de pesquisa. 2024. Instituto Federal do Maranhão.

BOTELHO, P. P.; FERREIRA, L. M.. Banca de elaboração de tema de redação. 2024. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; REIFF, F. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do Processo Seletivo 2024.2 do IF Sudeste MG. 2024. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2023. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2023. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; TEIXEIRA, L.; MATHIAS, E. K.. Comissão de Bolsas PROEB/CAPES do Mestrado Profissional em Letras da UFJF. 2023. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.. Banca de correção de provas discursivas de Literatura do PISM I e II. 2023. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.; REIFF, F. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2023. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; GOMES, Cláudia; OLIVEIRA, N. S.; PRATES, R. V.; REIFF, F. A.; RIBEIRO, J. G.; UCHOA, D. N.; VIEIRA, S. M.; SANTANNA, P. F.; RUFINO, Janaína de Assis. Banca de correção e avaliação de redações dos cursos de graduação do IF SUDESTE MG - processo seletivo 2024.1. 2023. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de livros didáticos do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2024 (Objeto 3). 2023. Ministério da Educação.

BOTELHO, P. P.. Comissão de Heteroidentificação Complementar à autodeclaração dos candidatos. 2022. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.. Banca de correção de provas discursivas de Língua Portuguesa do PISM III. 2022. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.; PINTO, V. G.; VARGAS, F. O.. Comissão Disciplinar. 2022. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; REIFF, F. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2022. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; UCHOA, D. N.; REIFF, F. A.; RIBEIRO, J. G.; OLIVEIRA, N. S.; PRATES, R. V.; NASSUR, T. L. C.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2022. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; SIGILIANO, N. S.; SAMPAIO, T. F.. Comissão de Bolsas PROEB/CAPES do Mestrado Profissional em Letras da UFJF. 2021. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.. Comissão de Heteroidentificação Complementar à autodeclaração dos candidatos. 2021. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.. Banca de correção de provas discursivas de Língua Portuguesa do PISM II. 2021. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.; VIEIRA, D. A.; ZAIDAN, R. T.; COELHO, Gislene Teixeira. Banca de correção de provas discursivas de Literatura do PISM II - UFJF. 2020. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.. Banca de avaliação de projetos submetidos aos Editais nº 9 e 10/2019 do XI Programa Institucional de Iniciação Científica 2020/2021 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. 2020. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.. Avaliação de Projetos de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão nas áreas Interdisciplinar e Ensino, Linguística, Letras e Artes. 2020. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.. Banca de elaboração de tema de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2019. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.. Banca de elaboração de tema de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2019. IF Sudeste MG.

VIEIRA, D. A.; REIFF, F. A.;BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.; PINTO, P. J. G.; OLIVEIRA, N. S.; PRATES, R. V.; COELHO, C. L. G.; ABREU, R. R.; SANTANNA, P. F.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2019. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.. Banca de exame de proficiência em Língua Inglesa. 2019. Colégio de Aplicação João XXIII.

BOTELHO, P. P.; TAKAHIRA, A. G. R.. Banca de correção de provas discursivas de Língua Portuguesa do PISM III - UFJF. 2018. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BOTELHO, P. P.; MOURA, Dayane Campos da Cunha. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2018. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; COSTA, S. M.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2018. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de elaboração de tema de redação do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2018. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; PAULA, A. A. A.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2017. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; PINTO, P. J. G.; VIEIRA, S. M.; PAULA, A. A. A.; LOSANO, C. C. B.; GUEDES, E. S.; RANGEL, M. M.; ZAIDAN, R. T.; OLIVEIRA, N. S.; COELHO, C. L. G.; PRATES, R. V.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2017. IF Sudeste MG.

BOTELHO, P. P.; BORGES, N. G.; LACERDA, G. B.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Ceará.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de São Paulo.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Amapá.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins. Banca de exame de Proficiência de Língua Inglesa para alunos de Graduação. 2016. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; SILVA, M. D. M. S.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal Goiano.

BOTELHO, P. P.; SOUZA, I. D.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

BOTELHO, P. P.; FREITAS, R. S.; LIMA, A. C. S.; SANTOS, O. E.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BOTELHO, P. P.; BARBOSA, F. K. L. D.; SILVA, M. B.; MORAES, M. L. M.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Mato Grosso.

BOTELHO, P. P.; SOUZA, I. D.; POZZOBON, E. M. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal Farroupilha.

BOTELHO, P. P.; SOUZA, I. D.; CARVALHO, E. T. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal Farroupilha.

BOTELHO, P. P.. Banca de correção de redações do ENEM. 2016. Cespe / UNB.

BOTELHO, P. P.; VIANA, A. M. A.; COSTA, R. R. S.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

BOTELHO, P. P.; ARAUJO, B. R.; MASSENA, T. S.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio Pedro II.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio Pedro II.

BOTELHO, P. P.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio Pedro II.

BOTELHO, P. P.; Santos, JPML; SOUZA, RCS; GOMES, FA. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BOTELHO, P. P.; BARBOSA, F. K. L. D.; SILVA, M. B.; MACIEL, E. F.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

BOTELHO, P. P.; OLIVEIRA, N. S.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; VIEIRA, S. M.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; SANTOS, E.; LINHARES, F. F. L.. Comissão Especial de Avaliação para Reconhecimento de Saberes e Competências. 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.. Banca de correção de redações do ENEM. 2015. Universidade de Brasília.

RODRIGUES, R. M.;BOTELHO, P. P.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2014. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; MADUREIRA, R.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2014.

BOTELHO, P. P.; COELHO, C. L. G.; PRATES, Roberta Vecchi; COELHO, Gislene Teixeira; OLIVEIRA, N. S.; VIEIRA, D. A.; ZAIDAN, R. T.; AUGUSTO, A. M. A.; LOSANO, C. C. B.; SILVA, M. C.. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2014. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.. Banca de correção de redações do ENEM. 2014. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas.

BOTELHO, P. P.; RODRIGUES, R. M.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

MADUREIRA, R.;BOTELHO, P. P.. Banca de elaboração de itens das provas de Língua Portuguesa e de Literatura do processo seletivo para ingresso no IF SUDESTE MG (COPESE). 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins. Banca de exame de proficiência em língua inglesa. 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; COELHO, Gislene Teixeira; PRATES, Roberta Vecchi; LOPES, Cristina Maria Baesso Canônico; LEITE, Carmem SIlva Martins; MOURA, Marcela Zambolim de. Banca de correção das provas de redação do processo seletivo para ingresso no Instituto Federal do Sudeste de MG. 2012. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; LEITE, Carmem SIlva Martins; SOUZA, T. M. V. R.. Banca examinadora do processo seletivo (Programa de estágio remunerado em ensino de Língua Inglesa). 2012. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

BOTELHO, P. P.; FONSECA, A. A.; VIEIRA, D. A.. Participação como jurada no 'Júri Simulado' dos alunos de Direito do Instituto Vianna Júnior do campus de Juiz de Fora. 2012. Faculdades Integradas Vianna Junior.

Orientou

Juceli da Cruz Carneiro

Representações femininas na Literatura: uma abordagem feminista das personagens de Marina Colasanti na Educação Básica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);

Nívea de Fátima Silveira Batista

O protagonismo negro em O caçador cibernético da Rua 13: uma proposta de leitura para o ensino fundamental II; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);

Nathan Pereira Tostes

Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Léo Cardoso Mendonça

Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Aline Cristina Robadel Nobre

Letramento literário no 7o ano do ensino fundamental II: uma proposta de leitura para a obra Malala, a menina que queria ir para a escola; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Noemia de Azevedo Nascimento

A retextualização da obra Dois irmãos de Milton Hatoum e a adaptação da HQ de Fábio Moon e Gabriel Bá: uma proposta de ampliação de repertório literário e competência leitora dos alunos; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Bruno Luís Oliveira Bastos

Da argumentação (nas) às cartas do leitor: uma proposta de ampliação de letramento para a prática social desse gênero; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Joseani Adalemar Netto

Do conto à aldravipeia - uma proposta de ampliação do repertório literário através da produção de textos poéticos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Luciana dos Santos Silva

Uma introdução ao cânone: ampliação de repertório e letramento literário através de O Cortiço, de Aluísio Azevedo e uma adaptação em HQ de Ronaldo Antonelli; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional (ProfLetras)) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Maria Angélica Rosa Fagundes Laranjeira Lessa

Autoria e produção de textos de gêneros discursivos digitais com estudantes do 9º ano do ensino fundamental; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Naiara Chaves de Carvalho

"Infestação Fake News Zumbi": apresentação de uma proposta de atividade gamificada para o ensino de Língua Portuguesa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Windson Pinho Vasconcelos

Plataformas digitais no ensino de Língua Portuguesa: reflexões e abordagens para integrar recursos digitais à prática docente na educação básica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Rebeca de Oliveira Silva

A linguagem literária: uma manifestação da hipertextualidade em Grande Sertão: Veredas de João Guimarães Rosa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Émilly Santana Santos

Ressignificando o uso das redes sociais: o Instagram como fonte imagética na (res)significação do conhecimento geográfico na sala de aula; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Rian Lucas da Silva

Letramento digital em sala de aula: uma proposta de sequência didática a partir do gênero textual FANFIC; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Thailana Souza de Oliveira

A importância das tecnologias digitais nas aulas de Língua Portuguesa pós-pandemia: uma análise crítica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Anderson Carvalho de Maria

Igualdade étnica e segregação socioespacial no Brasil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Caroline Ascêncio de Almeida Dantas

A importância dos direitos humanos nos processos educacionais e sociais do Projeto Guri; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Eduardo Rodrigues Leão

Uma proposição pedagógica transversal na escola sobre a prevenção combinada do HIV; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Fausto Gustavo Pires

O racismo estrutural numa abordagem pedagógica: capacitando docentes para uma atuação antirracista na escola; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Ivaneide Bezerra da Silva

Aprofundando o olhar sobre o combate ao bullying na escola; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Juliana Natalino Douwens dos Santos

Preparando alunos para o exercício da cidadania: uma proposta para o conhecimento da garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Luiza Ribeiro Mattar

Violência contra mulher: legislação, mecanismos de proteção e exposição representativa de atos de agressão documentados nas mídias digitais e nas artes cinematográficas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

PATRÍCIA CARVASAN PACOLA

O desenvolvimento da cidadania através do letramento geográfico: um estudo sobre globalização e direitos humanos na escola; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

TILCIA JANSEN DE LIRA

Direitos Humanos e a diversidade étnico-racial dentro do contexto escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal de São Paulo, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Adenauer Marcos da Costa

Análise da gestão educacional guineense pós-independência; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Daniela Pereira Moreira

A importância da biblioteca escolar na formação de leitores proficientes no ensino fundamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Eliene Alves da Cruz Cunha

Relato de experiência sobre o uso de TIDCs em sala de aula no período de ensino remoto; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Evilace Cardoso de Morais

Um estudo sobre a importância da leitura para alunos da educação infantil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Fernanda Viana dos Anjos

Um estudo sobre o compartilhamento de experiências na formação continuada de professores; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Graziele Aparecida Anacleto Silva

A gestão democrática da educação básica em uma escola municipal em Andrelândia/MG; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Marciel Domingues Ferreira Júnior

A formação continuada do professor enquanto instrumento de pesquisa e a respectiva aplicação no plano prático; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Pollyana de Almeida Silva

A BNCC da educação infantil: sua importância para o desenvolvimento da criança; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Thiane Luísa Fagundes

O novo ensino médio: os desafios para gestão escolar na condução do processo de ensino-aprendizagem; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional: Supervisão, Inspeção e Orientação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Alcides Oliveira da Silva

Literatura no ensino fundamental pós-BNCC: análises, reflexões e proposta de intervenção sobre práticas de letramento literário; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Ana Paula de Oliveira Souza

Ampliação de letramento literário: ensino de literatura moçambicana na escola; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Cláudia Pereira dos Santos

A literatura como instrumento de visitação ao passado histórico-político na obra Terra Sonâmbula de Mia Couto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Ivana Picinato Bonfante de Castro

Literatura moçambicana: uma ressignificação das tradições a partir do romance Baladas de amo ao vento de Paulina Chiziane; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Juscelina Póvoa dos Santos Flores

A presença da literatura africana nos livros didáticos: desafios para a reformulação do pensamento educacional; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Maria Nilcéia de Souza Tureta

Ler para quê? A leitura no processo de formação dos estudantes do Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Sabrina Novais Lima e Silva

Clube virtual de leitura pelo whatsapp: uma possível prática de letramento literário no Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Vanda Nunes Santana

Resistência feminina, narrativas e presença da mulher no romance Niketche de Paulina Chiziane; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu de Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Paulo, CAPES; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Artur Lucinda Gonçalves

O ensino de Língua Portuguesa e de Literatura: um processo teórico-metodológico reflexivo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Mariana de Barros Campos

As vozes femininas em Torto Arado: polifonia de memórias e de resistências; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

THUANNY DE FÁTIMA NASCIMENTO SANTOS

A importância de uma abordagem crítica do livro didático para o ensino de Literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Taciana Luzia Silva Lima; Jayane Figueiredo Alves

Anne Bradstreet e Edward Taylor: a intertextualidade e aspectos da natureza presentes em seus poemas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Elzira Lopes Alves; Julia Souza Maggi

As representações no conto "The Oval Portrait" de Edgar Allan Poe; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Laura Silva Vieira

Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Carlos Manoel da Silva

Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Paula Furtado de Souza

Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Lucas dos Santos Silva

Murilo Mendes: o alegorista-colecionador; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Probic/CNPq, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Lucas dos Santos Silva

Mundominas: ressignificações do espaço mineiro e do cosmopolitismo na poética de Murilo Mendes; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Helena Almeida Martins de Brito

Os espaços autoficcionais da contemporaneidade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em 3º ano Edificações) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Joseani Adalemar Netto

Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Lucas Daniel Alves de Lima

Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Mariana Soares Rodrigues de Oliveira

Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Marcos Henrique Amaral Miranda

Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Pedro Augusto Spíndola da Silva

Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Leonardo César Chaves Rodrigues

Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Maxsuewson dos Santos Ferreira da Silva

Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Andressa Bernardes Pereira

Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Lêda Sousa Bastos

A retextualização de contos em forma de book trailer: uma proposta de leitura e de produção digital; 2024; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Maiele dos Santos Oliveira

Literatura e tecnologias digitais: uma proposta didática com Vidas Secas e o Padlet; 2024; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Pablo Miranda Rodrigues

Conexões literárias: estratégias e abordagens para empreender com criatividade e inovação no comércio de livros; 2024; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Vinícius Antônio Corrêa Lima

Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Giliane Gomes de Barros

Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Jonathas Quintão Silva

Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró-reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Lara de Castro Alves

Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso Integrado de Eletrotécnica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

THUANNY DE FÁTIMA NASCIMENTO SANTOS

Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Mariana de Barros Campos

Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Artur Lucinda Gonçalves

Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Joseani Adalemar Netto

Propostas pedagógicas para o ensino de língua portuguesa e de literatura no ensino fundamental e médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Íris Gabriella de Paula Almeida

O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

João Gabriel Pinheiro Pereira

O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Lara Oliveira Esteves

O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

LIVIA DOS SANTOS

O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Matheus de Souza Fontes

O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Eletrotécnica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Flavianny Evelyn Frizeiro Brochini Martins

O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Milena de Oliveira Cruz da Silva

O 'Galo Carijó' e seu lugar na identidade juiz-forana; 2021; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Lara Oliveira Esteves

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

THUANNY DE FÁTIMA NASCIMENTO SANTOS

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Diogo Mattos Ferrari

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Samuel Macedo Vargas

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Rafaela Arcanjo Costa

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Mariana de Barros Campos

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Artur Lucinda Gonçalves

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

João Josué Arroyo Silva

Cri(s)e na pandemia: buscando soluções para a melhoria do comércio de livros e para a ampliação dos hábitos e índices de leitura; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

MARIA GRAZIELLE GOULART

Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Marcela Giovana da Silva

Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

João Paulo Macedo Fernandes

Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Eduardo Araújo Costa Detogni

Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Débora Penaqui Barbosa

Caminhos para repensar a escrita do presente: ações de apoio à manutenção e crescimento de cursinhos de redação de Juiz de Fora; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Extensão, Pesquisa, Ensino; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Francisco Neandro Bandeira Soares

Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Gradução em Física) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Rodrigo Machado de Abreu

Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Paula Furtado de Souza

Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (3º ano Edificações) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Andrei Alves dos Santos

Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Maria Luiza Riolino Guimarães

Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de histórias em quadrinhos; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - IF Sudeste MG, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Angelo Cesar Mendes da Silva

Ferramentas inovadoras: alfabetização e letramento em Língua Inglesa; 2019; Orientação de outra natureza - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Laura de Melo Gonçalves Gomes

Abordagens práticas no ensino de produção textual: como escrever textos de diversos tipos e gêneros?; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

João Batista Cardoso Júnior

Abordagens práticas no ensino de produção textual: como escrever textos de diversos tipos e gêneros?; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

David Rodrigues Brasil

Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de história em quadrinhos; 2019; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Francisco Neandro Bandeira Soares

Alfadrinhando: alfabetizar e letrar por meio de história em quadrinhos; 2019; Orientação de outra natureza; (Física) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Ícaro dos Anjos Alvarenga

Ferramentas inovadoras: alfabetização e letramento em Língua Inglesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Sistemas de Informação) - IF Sudeste MG, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Márcia Teixeira Ferreira Silva

Treinamento Profissional II; 2016; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF Sudeste MG; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Felipe Augusto Nunes de Almeida

Os livros que falam; 2014; Orientação de outra natureza; (Sistemas de Informação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Bianca Muniz da Silva Santos

Supervisão de Estágio Docente; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

Miguel Veloso de Araujo

Supervisão de Estágio Docente; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras/UFJF) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Patricia Pedrosa Botelho;

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  • BOTELHO, P. P. ; GLANZMANN, J. H. ; ALMEIDA, F. A. N. . 'Os livros que falam': uma proposta de estímulo à Literatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. S. ; FERREIRA, L. M. ; BOTELHO, P. P. . Mundominas: ressignificações do cosmopolitismo e do espaço mineiro na poética de Murilo Mendes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOTELHO, P. P. ; GLANZMANN, J. H. ; ALMEIDA, F. A. N. . Os livros que falam. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOTELHO, P. P. ; GLANZMANN, J. H. . Os livros que falam. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BOTELHO, P. P. . Como promover uma proposta de ensino de Língua Portuguesa com viés enunciativo-discursivo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTELHO, P. P. . Oficina de Literatura: construindo saberes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, P. P. ; SOARES, F. N. B. ; FERNANDES, R. J. ; SANTOS, A. A. ; GUIMARAES, M. L. R. ; SOUZA, P. F. . Alfadrinhando. Juiz de Fora: Loc Print Soluções de Impressão Digital Ltda, 2021 (Produção de revista em quadrinhos para alfabetização de jovens e adultos).

  • BOTELHO, P. P. ; FERNANDES, S. R. ; SOARES, F. N. B. ; BRASIL, D. R. . Alfadrinhando. Juiz de Fora: Loc Print Soluções de Impressão Digital Ltda, 2020 (Produção de revista em quadrinhos para alfabetização de jovens e adultos).

  • BOTELHO, P. P. ; FERNANDES, S. R. ; SOARES, F. N. B. ; BRASIL, D. R. . Alfadrinhando. Juiz de Fora: Loc Print Soluções de Impressão Digital Ltda, 2019 (Produção de revista em quadrinhos para alfabetização de jovens e adultos).

  • FERREIRA, L. M. ; BOTELHO, P. P. . A outra cultura americana: a experiência de um intercâmbio nos EUA 2013 (Minicurso).

  • BOTELHO, P. P. . A guerra dos sexos: uma literatura comparativa. Juiz de Fora: CES/JF, 2010 (Minicurso).

  • BOTELHO, P. P. . English Language Institute web page, 2007. (Tradução/Outra).

Outras produções

CASTRO, J. N. ; VARGAS, E. P. ; PRADO, S. D. ; FERREIRA, F. R. ; BOTELHO, P. P. . Revisão Linguística do livro Ensino do corpo: identidade, gênero e cenas de cinema em aulas de Educação Física. 2021.

BOTELHO, P. P. . Parecerista dos projetos 'Curso Pré-IF' e 'Psicologia Positiva e Educação' para a Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura - SECITEC. 2021.

BOTELHO, P. P. ; FERNANDES, R. J. ; SOARES, F. N. B. ; SOUZA, P. F. ; GUIMARAES, M. L. R. ; SANTOS, A. A. . Alfadrinhando. 2021. (Editoração/Outra).

BOTELHO, P. P. ; FERNANDES, S. R. ; SOARES, F. N. B. ; BRASIL, D. R. . Alfadrinhando. 2020. (Editoração/Outra).

BOTELHO, P. P. ; JABOUR, E. C. M. G. ; SILVA, A. C. M. ; ALVARENGA, I. A. . APP IF Sudeste MG - Plataforma digital para aprendizado de Língua Inglesa. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plataforma digital).

BOTELHO, P. P. ; FERNANDES, S. R. ; SOARES, F. N. B. ; BRASIL, D. R. . Alfadrinhando. 2019. (Editoração/Outra).

BOTELHO, P. P. . Abordagem Instrumental de textos em Língua Inglesa. 2018. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Portuguito: desenvolvimento de um software de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, Descrição: Essa proposta visa dar continuidade a um projeto anterior que criou um software (aplicativo) para alunos do ensino fundamental II, no que tange ao ensino da Língua Portuguesa. A iniciativa surge da necessidade de fornecer ferramentas modernas e atrativas para aprimorar a aprendizagem da língua materna, considerando os desafios enfrentados pelos estudantes nesta fase crucial de desenvolvimento linguístico. O projeto anterior teve como intento criar um aplicativo com recursos e funcionalidades projetadas para atender às necessidades específicas desse público-alvo e tinha 3 escolas parceiras. O aplicativo ora feito apresenta duas versões: a visão do professor, podendo este escolher as questões que os alunos irão fazer e repassar através de um código e, a visão do aluno, a qual faz uso de técnicas de gamificação, devendo o usuário seguir uma trilha enquanto faz as atividades (uso da gamificação). O aplicativo possui uma interface intuitiva, instruções claras para garantir que os alunos possam acessar e utilizar os recursos sem dificuldades. O software apresenta conteúdo multimídia diversificado, tais como: diferentes tipos e gêneros de textos, imagens e animações para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Podem ser encontradas atividades estruturadas, autorais, que abordam os principais aspectos da Língua Portuguesa de acordo com o currículo escolar embora mais atividades precisem ser implementadas. Também algumas funcionalidades precisam ser desenvolvidas, já que tivemos feedback sobre tal através de questionários aplicados no projeto anterior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Ana Cláudia Martins de Souza - Integrante / Nathan Pereira Tostes - Integrante / Léo Cardoso Mendonça - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Poesia, viagem e experiência afetiva em Murilo Mendes e em José Saramago, Descrição: Este projeto propôs buscar as relações estabelecidas com outros intelectuais, artistas e escritores, especificamente nas obras Janelas Verdes de Murilo Mendes e Viagem a Portugal de José Saramago, como também compreender como essas obras funcionam como instrumentos aglutinadores de relações inter-intra-extra textuais. Pretendemos analisar não somente a organização interna dessas obras, mas também de que modo a inserção de aspectos memorialísticos de um intelectual em trânsito opera no confronto entre a História e a (auto)reflexibilidade do sujeito na reelaboração literária e cultural de um país. Esta pesquisa teve como objetivo também investigar o conceito de viagem para os intelectuais Murilo Mendes e José Saramago e a maneira pela qual sujeitos e lugares são representados por meio de uma construção discursiva que concatena pressupostos históricos, geográficos, culturais, literários, afetivos, memorialísticos e ficcionais. A partir dessa pesquisa, propusemos mapear a relação de escritores, de artistas e de intelectuais que não são somente citados, mas colecionados e postos em diálogo com Murilo Mendes e com José Saramago nas obras supracitadas. Vigência: 01/03/2020 a 28/02/2021.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Laura Silva Vieira - Integrante / Carlos Manoel da Silva - Integrante / Paula Furtado de Souza - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Murilo Mendes: o alegorista-colecionador, Descrição: Este projeto teve o intento de investigar a complexa formação do perfil do intelectual contemporâneo Murilo Mendes que transita entre tradições, memórias e arquivos culturais diversos. Buscou-se compreender os aspectos das relações literárias e culturais entre outros artistas, escritores e intelectuais nas obras Convergência, A idade do serrote e Janelas Verdes e a tarefa do colecionador, leitor e produtor de elementos do arquivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Lucas Mendes Ferreira - Integrante / Lucas Santos Silva - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Mundominas: ressignificações do espaço mineiro e do cosmopolitismo na poética de Murilo Mendes, Descrição: Este projeto tem por objetivo central a investigação da poética de Murilo Mendes na configuração de um signo plástico em livros-quadro sobre diferentes objetos e cidades, a partir da relação entre Minas e Europa, considerando as relações de amizade do poeta com artistas das mais diversas áreas. Essas relações se delineiam na associação da poesia de Murilo com as obras de arte que compõem o acervo do Museu de Arte Moderna Murilo Mendes, em Juiz de Fora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Lucas Mendes Ferreira - Integrante / Lucas dos Santos Silva - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Espaços autoficcionais da contemporaneidade, Descrição: Com a intenção de analisar comparativamente os pontos de contato entre os projetos literários dos romances, Partes de África, do escritor português Helder Macedo, e Nove Noites, do escritor brasileiro Bernardo Carvalho, discutimos as formas pelas quais estes textos apresentam suas estratégias de representação, questionando os cânones estáveis das convenções narrativas tradicionais. Por enfocarem as configurações do gênero autobiográfico, estas obras foram trabalhadas segundo os paradigmas que regem a noção de ?crise?, geralmente enfatizada pelo discurso crítico quando se refere à produção contemporânea relacionada à autobiografia. Para tanto, buscamos também compreender o lugar do leitor diante de linhas tênues que põem em dúvida não só a legitimidade das experiências vividas e/ou encenadas, como também a própria percepção da realidade. Frente a discursos instáveis e provocativos, que desenvolvem a ideia de jogo, essa pesquisa pretendeu demonstrar de que modo se dá a organização interna desses romances, ao problematizarem a inserção de aspectos memorialísticos em um contexto que opera no confronto entre a História e a ficcionalização de uma possível da verdade empírica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Helena Almeida Martins de Brito - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2023 - Atual

    Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas, Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver um aplicativo para a prática da norma padrão da Língua Portuguesa. O público-alvo do projeto são alunos (6 a 9 anos) do ensino fundamental de escolas públicas municipais e estaduais de Juiz de Fora (MG). Tal intenção emergiu do fato de a coordenadora proponente do projeto ministrar aulas no Mestrado Profissional em Letras e ter percebido que seus orientandos de mestrado, professores do ensino fundamental, se queixavam constantemente da dificuldade de escrita dos alunos do ensino básico. Obviamente, a pandemia de Covid-19 maximizou nos discentes das escolas públicas brasileiras, que prescindem de recursos tecnológicos adequados, uma lacuna ainda maior no ensino-aprendizagem de língua materna. O intento deste projeto, portanto, é criar um aplicativo para que os alunos possam aprender de forma lúdica conteúdos de Língua Portuguesa que estejam em consonância com as prerrogativas da BNCC e dos PCNs. Para atingir tal intento, os integrantes do projeto pretendem criar durante os 9 meses um aplicativo que integre técnicas de gamificação e exercícios com gêneros variados para ampliar o conhecimento da norma padrão da Língua Portuguesa, colocando em evidência o papel protagonista do aluno, envolvendo-o de modo direto, participativo e reflexivo ao longo de todo o processo de aprendizagem. Almeja-se que o aplicativo seja usado também em outras escolas (não parceiras do projeto), visto que não teria custos para sua utilização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Ana Cláudia Martins de Souza - Integrante / Laércio Carlos Ribeiro dos Santos - Integrante / Jonathas Quintão Silva - Integrante / Vinícius Antônio Corrêa Lima - Integrante / Giliane Gomes de Barros - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação - Bolsa.

  • 2023 - 2024

    Do ensino de Língua Portuguesa à aprendizagem através de metodologias ativas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas, Descrição: O projeto teve por objetivo desenvolver um aplicativo para a prática da leitura e da norma padrão da Língua Portuguesa. O público-alvo foram alunos do ensino fundamental II de escolas públicas municipais e estaduais de Juiz de Fora (MG). Foram feitas parcerias com a Escola Municipal Antônio Faustino da Silva, a Escola Municipal Presidente Tancredo Neves e o Instituto Estadual de Educação. Foram aplicados, inicialmente, questionários para os alunos para que fossem compreendidas suas necessidades e pretensões bem como foram feitas entrevistas com os professores de Língua Portuguesa das referidas instituições. Criou-se um software intitulado Portuguito com a versão do professor e a do aluno. O aplicativo possui uma interface intuitiva, instruções claras para garantir que os alunos possam acessar e utilizar os recursos sem dificuldades. O software apresenta conteúdo multimídia diversificado, tais como: diferentes tipos e gêneros de textos, imagens e animações para tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente. Podem ser encontradas atividades estruturadas, autorais, que abordam os principais aspectos da Língua Portuguesa de acordo com o currículo escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (1) . , Integrantes: Patricia Pedrosa Botelho - Coordenador / Ana Cláudia Martins de Souza - Integrante / Jonathas Quintão Silva - Integrante / Vinícius Antônio Corrêa Lima - Integrante / Giliane Gomes de Barros - Integrante / Lara de Castro Alves - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. , Rua Bernardo Mascarenhas 1283 - Núcleo de Línguas/Bloco E, Fábrica, 36080001 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 40093016, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

FUNDAÇÃO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DA EXTENSÃO, PESQUISA, ENSINO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - 2023

IF Sudeste MG

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literaturas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Representante do Núcleo de Línguas de abril de 2016 a abril de 2017.

Atividades

  • 10/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado de Edificações - Portaria Nº 245/2020.

  • 08/2010

    Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa Instrumental I

  • 08/2010

    Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa Instrumental II

  • 08/2010

    Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português I

  • 08/2010

    Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II

  • 08/2010

    Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I

  • 08/2010

    Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental II

  • 08/2010

    Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês I

  • 08/2010

    Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês II

  • 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação e Oratória (Curso Técnico de Eventos)

  • 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação Aplicada (Curso Técnico de Eventos)

  • 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literaturas e Redação (Cursos Técnicos de Metalurgia, Edificações, Eletrotécnica, Eletromêcanica e Informática)

  • 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Cursos Técnicos de Infomática, Eletrotécnica, Mecânica e Edificações)

  • 04/2019 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.,Cargo ou função, Education USA Advisor no Escritório da Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais do IF SUDESTE MG.

  • 06/2018 - 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.,Cargo ou função, Orientadora de Programas de Intercâmbios para os Estados Unidos (Nível: Cursos de Curta Duração, Graduação e Pós-Graduação).

  • 10/2019 - 10/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Edificações - Portaria 464/2019.

  • 04/2019 - 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Eletrotécnica - Portaria 157/2019.

  • 04/2016 - 04/2017

    Direção e administração, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.,Cargo ou função, Representante do Núcleo de Línguas.

  • 08/2015 - 12/2016

    Ensino, Pronatec - Inglês Básico, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Reading and writing (Pronatec)

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pronatec - Inglês Básico, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Listening and Speaking (Pronatec)

2017 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuação como docente da área de Estudos Literários do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS/UFJF.

Atividades

  • 07/2024

    Ensino, Mestrado Profissional (ProfLetras), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infantil e juvenil

  • 08/2021

    Ensino, Mestrado Profissional (ProfLetras), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e ensino

  • 12/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS).

  • 03/2019 - 07/2021

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros Discursivos-Textuais e Práticas Sociais (ProfLetras - Mestrado Profissional)

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento (ProfLetras - Mestrado Profissional)

2007 - 2007

Jacksonville University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Co-taught the Advanced Pronunciation Class, Carga horária: 3

2006 - 2007

Jacksonville University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Taught the Advanced Reading-Writing Class, Carga horária: 4

2006 - 2007

Jacksonville University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Co-Taught the Intermediate Listening-Speaking, Carga horária: 2

2006 - 2007

Jacksonville University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assisted the Assistant Director, Carga horária: 2

Atividades

  • 01/2007 - 02/2007

    Ensino, English Language Institute, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Advanced Pronunciation

  • 01/2007 - 02/2007

    Ensino, English Language Institute, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Advanced Reading and Writing

  • 01/2007 - 02/2007

    Ensino, English Language Institute, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Intermediate Listening and Speaking

  • 01/2007 - 02/2007

    Extensão universitária , JSU - Alabama.,Atividade de extensão realizada, Assisted the Assistant Director Alan L. Webb at JSU/Alabama in recruting and in marketing initiatives.

2018 - 2018

NEAD - Núcleo de Educação a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do Curso de Administração na Modalidade a Distância.

2015 - 2017

NEAD - Núcleo de Educação a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso (Serviços Públicos), Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Curso da Rede E-Tec de Serviços Públicos.

2012 - 2015

NEAD - Núcleo de Educação a Distância

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do curso E-Tec em Eventos. Disciplinas ministradas: Leitura e Produção de Textos;Comunicação Aplicada;Comunicação e Oratória;Inglês Instrumental I;Inglês Instrumental II.

Atividades

  • 04/2015 - 12/2017

    Direção e administração, NEAD.,Cargo ou função, Coordenadora do curso E-Tec de Serviços Públicos.

  • 03/2012 - 04/2015

    Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação Aplicada

  • 03/2012 - 04/2015

    Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I

  • 03/2012 - 04/2015

    Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental II

  • 03/2012 - 04/2015

    Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos

  • 03/2012 - 04/2015

    Ensino, Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação e Oratória

  • 10/2013 - 07/2014

    Ensino, Zootecnia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

2008 - 2010

Centro de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Professora Contratada no CEFET/MG, campus Leopoldina.

Atividades

  • 02/2008 - 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 02/2008 - 08/2010

    Ensino, Engenharia de automação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

2009 - 2010

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Vínculo: Professora Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e de Literatura, Carga horária: 14

Outras informações:
Atuação como docente de Língua Inglesa e de Literatura nos cursos de Letras e de Comunicação Social no CES/JF.

Atividades

  • 01/2009 - 08/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Listening and Speaking

  • 01/2009 - 08/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Literaturas Contemporâneas de Língua Inglesa

  • 01/2009 - 08/2010

    Ensino, Letras e Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I

  • 01/2009 - 08/2010

    Ensino, Letras e Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II

  • 01/2009 - 08/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Integrated Practice of Language Skills

2006 - 2007

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola

Vínculo: Professora de Lit Americana, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2006 - 03/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Americana

2010 - 2010

Colégio Nossa Senhora do Carmo de Juiz de Fora

Vínculo: Professora Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 4

Atividades

  • 05/2010 - 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2007 - 2009

Centro de Cultura Anglo-Americana

Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2007 - 01/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Advanced Grammar for adults

2006 - 2008

Colégio Anglo-Equipe

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 16

Atividades

  • 06/2006 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 06/2006 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2003 - 2006

Curso de Extensão em Inglês Learning English

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2003 - 02/2006

    Ensino, Curso de Extensão da UFV - CELIN, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English IV

  • 08/2003 - 02/2006

    Ensino, Curso de Extensão da UFV - CELIN, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English V

  • 08/2003 - 02/2006

    Ensino, Curso de Extensão da UFV - CELIN, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English II

2012 - 2013

Associação dos cegos de Juiz de Fora - Fundação João Theodósio Araújo

Vínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 2

Atividades

  • 07/2012 - 10/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2014 - Atual

fapemig

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Probic/CNPq

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - 2023

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente EAD/UAB, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como docente Formadora I da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso no Curso de Especialização em Ensino de Inglês para Crianças na modalidade EAD, no período de 13/03/2023 a 16/06/2023.

2021 - 2021

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente EAD/UAB, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como docente Formadora I da disciplina Introdução à Modalidade Educação a Distância, com carga horária de 30h, para cursistas do 1 módulo do Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Tecnologia Educacional, na modalidade a distância, no período de 30/07/2021 a 29/08/2021.

2021 - 2021

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC de Curso de Especialização, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuação como orientadora da disciplina de TCC do Curso de Especialização em Literaturas de Língua Portuguesa - Identidades, Territórios e Deslocamentos: Brasil, Moçambique e Portugal - oferta 2019, vinculada à UAB/UNIFESP, atuando como bolsista da CAPES.

2021 - 2022

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Análise, revisão e reclassificação de itens, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuação na análise, revisão e reclassificação de itens de Língua Portuguesa/Literaturas que integram os cadernos de avaliações formativas utilizados nos projetos de Pesquisa de Avaliação Educacional.

2021 - 2022

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaboração, revisão e análise de itens, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação na produção de itens de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa que integram os cadernos de avaliações formativas utilizados nos projetos de Pesquisa de Avaliação Educacional.

2023 - 2024

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista EaD/UAB, Enquadramento Funcional: Docente EaD/UAB, Carga horária: 8

Outras informações:
Auação como Professora Formadora I da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (45h) do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital - modalidade EaD/UAB da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).