Denise Dias de Carvalho Sousa

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura, Literatura e Formação do(a) Leitor(a).

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LITERATURA INFANTIL E JUVENIL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguagens, Identidade e Estudos Culturais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção Textual Acadêmica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa Aplicada à Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação da Aprendizagem Escolar.

SOUSA, D. D. C. ; SUBRINHO, A. U. C. ; CUNHA, R. M. S. L. . V Feira Literária do Grupo de Pesquisa LEFOR. 2024. .

SOUSA, D. D. C. ; SUBRINHO, A. U. C. ; CUNHA, R. M. S. L. . III WEBINÁRIO NACIONAL E II WEBINÁRIO INTERNACIONAL DO LEFOR. LEITURAS POLIMORFAS: NAS DOBRAS DOS/AS LEITORES/AS PLURAIS. 2023. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; SUBRINHO, A. U. C. . IV Feira Literária do Grupo de Pesquisa LEFOR. 2022. .

SOUSA, D. D. C. ; SUBRINHO, A. U. C. . II WEBINÁRIO NACIONAL E I WEBINÁRIO INTERNACIONAL DO LEFOR. PROCURAM-SE LEITORES: LEITURAS E LITERATURAS EM SEUS MÚLTIPLOS CONTEXTOS. 2022. (Outro).

SOUSA, D. D. C. . Oficina de Preenchimento de Currículo Lattes. 2021. (Outro).

SUBRINHO, A. U. C. ; SOUSA, D. D. C. . QUEM TEM MEDO DOS LIVROS? PRÁTICAS, MEDIAÇÃO E ENSINO DA LEITURA NO BRASIL PLURAL. 2021. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; SUBRINHO, A. U. C. . I WEBINÁRIO DO LEFOR CONVERSAS PARA QUEM GOSTA DE LER!. 2020. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; SILVA, W. M. ; GONÇALVES, Y. B. . I Seminário de Educação de Surdo(a)s. 2019. (Outro).

SOUSA, D. D. C. . Oficina de Preenchimento de Currículo Lattes. 2019. (Outro).

SOUSA, D. D. C. . Oficina de Currículo Lattes. 2019. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; GONÇALVES, Y. B. . Práticas Leitoras: Experiências Exitosas. 2019. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; GONÇALVES, Y. B. ; GONCALVES, J. A. . III Feira Literária do Grupo de Pesquisa Lefor. 2019. .

SOUSA, D. D. C. ; XAVIER, V. S. M. ; GONÇALVES, Y. B. . II Feira Literária do Grupo de Pesquisa LEFOR. 2018. .

SOUSA, D. D. C. ; XAVIER, V. S. M. ; GONÇALVES, Y. B. . I Feira Literária do Grupo de Pesquisa LEFOR. 2017. .

SOUSA, D. D. C. ; SILVA, P. V. . Doação de Livros de Literatura na Feira Local de Jacobina. 2016. .

SOUSA, D. D. C. ; SILVA, P. V. . Formando Leitores: da Feira ao Hospital. 2016. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; SILVA, P. V. . PALESTRA: EXPERIÊNCIAS LEITORAS: LITERATURA MARGINAL. 2016. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; SILVA, P. V. . Palestra: CORDELIZANDO A VIDA COM A LITERATURA POPULAR: O TEXTO DE CORDEL E SEUS MÚLTIPLOS DIÁLOGOS. 2016. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; SILVA, P. V. . Oficina de Contação de Histórias. 2016. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; SILVA, P. V. . Palestra LER E CONTAR É SÓ COMEÇAR. 2016. (Outro).

SOUSA, D. D. C. ; MAGALHAES, P. C. E. F. . Pré-Enem Felicidade. 2011. (Outro).

CORDEIRO, V. M. R. ; OLIVEIRA, S. R. S. ; MÊRCES, Leidinalva Amorim das ; Sá, Alzira Queiroz Gondim Tude de ; SOUSA, D. D. C. . II Encontro de Leitura e Literatura da UNEB - ELLUNEB. 2007. (Outro).

CORDEIRO, V. M. R. ; MESTRADO, A. D. S. L. -. C. ; SOUSA, D. D. C. . Varal de Notícias. 2006. (Exposição).

3° Feira Literária de Caém (FLICAEM). Formando Leitores: da Feira ao Hospital. 2025. (Feira).

2° Feira Literária de Caém ((FLICAEM). Formando Leitores: da Feira ao Hospital. 2024. (Feira).

I Feira Literária de Fedegosos (FLIFE). Formando Leitores: da Feira ao Hospital. 2024. (Feira).

I FLICULT - Festa Literária e Cultural em Quixabeira. Formando Leitores: da Feira ao Hospital. 2024. (Feira).

II Feira Literária de Capim Grosso (FLICG). Formando Leitores: da Feira ao Hospital. 2024. (Feira).

VI Festival Literário de Jacobina. Formando Leitores: da Feira ao Hospital. 2024. (Feira).

XXVIII Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2024. (Outra).

Congresso Internacional de Leitura. 2023. (Congresso).

III WEBINÁRIO NACIONAL E II WEBINÁRIO INTERNACIONAL DO LEFOR. LEITURAS POLIMORFAS: NAS DOBRAS DOS/AS LEITORES/AS PLURAISitu.Literatura cor-de-rosa contemporânea: subgêneros, narrativas, autoria, discursos e personagens chick lit. 2023. (Simpósio).

III WEBINÁRIO NACIONAL E II WEBINÁRIO INTERNACIONAL DO LEFOR. LEITURAS POLIMORFAS: NAS DOBRAS DOS/AS LEITORES/AS PLURAISitu. 2023. (Outra).

XXVII Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2023. (Outra).

II WEBINÁRIO NACIONAL E I WEBINÁRIO INTERNACIONAL DO LEFOR. PROCURAM-SE LEITORES: LEITURAS E LITERATURAS EM SEUS MÚLTIPLOS CONTEXTOS. 2022. (Outra).

II WEBINÁRIO NACIONAL E I WEBINÁRIO INTERNACIONAL DO LEFOR. PROCURAM-SE LEITORES: LEITURAS E LITERATURAS EM SEUS MÚLTIPLOS CONTEXTOS.As atualizações das personagens do Sítio do Picapau Amarelo: revisitando a obra de Monteiro Lobato.. 2022. (Outra).

XXVI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNEB E COLÓQUIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO. 2022. (Outra).

II Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil ? II ENLIJ ? e I Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil ? I CILIJ. 2021. (Congresso).

II Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil ? II ENLIJ ? e I Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil ? I CILIJ. OS CONTOS DE FADAS NO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO: UMA RELEITURA DE BRANCA DE NEVE. 2021. (Congresso).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão.Gincana de Leitura: os desafios de um Ensino Remoto. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão.Comitê Científico. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão,.GT 6 - Profissão Docente e Ensino Remoto Emergencial. 2021. (Outra).

Redemoinho de Saberes: Jornada de Pesquisa em Narração de Histórias.SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 7. 2021. (Outra).

XXV Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2021. (Outra).

8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura - Conversas Remotas. 2020. (Seminário).

8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura - Conversas Remotas.AS NOVAS CONFIGURAÇÕES NO GÊNERO LITERÁRIO JUVENIL: QUEM SÃO AS PROTAGONISTAS TEEN CHICK LIT?. 2020. (Seminário).

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).

Jornada Pedagógica: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Outra).

XXIV Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2020. (Outra).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras (Relato de Experiências).Práticas Leitoras: experiências exitosas. 2019. (Outra).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras (Relatos de Experiências).Gincana de Leitura numa perspectiva interdisciplinar: o protagonismo da literatura. 2019. (Outra).

III Feira Literária De Jacobina ? FLIJA. Oficina de Contação de Histórias - "Ouvir e contar! É só começar!". 2019. (Feira).

II SEMET ? SEMINÁRIO DE (MULTI)LETRAMENTOS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO, HIPERMÍDIAS E ENSINO NA CULTURA DIGITAL,. 2019. (Seminário).

1° Encontro de Discussão da Práxis Pedagógica e Administrativa ? UPT 2018. 2018. (Encontro).

II Feira Literária De Jacobina ? FLIJA. Oficina de Contação de Histórias. 2018. (Feira).

III Encontro Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNEB. 2018. (Outra).

I Seminário de Educação de Surdo(a)s: Diversidade e Permanência Religiosa Afro-Brasileira. 2018. (Seminário).

Seminário 35 anos do Instituto Anísio Teixeira.SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS INOVADORAS DA REDE ESTADUAL. 2018. (Seminário).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.ENSINO DE LITERATURAS AFRICANAS, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, A LEI 10.639/2003 E O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS (RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E SURDEZ). 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.ENSINO DE LITERATURAS AFRICANAS, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, A LEI 10.639/2003 E O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS (RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E SURDEZ). 2018. (Encontro).

2º Congresso Nacional de Leitura 100% online - CONALER. 2017. (Congresso).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras.Deslocamentos: Retratos da Literatura Baiana Contemporânea (Dr. João Evangelista do Nascimento Neto e Dra. Lilian Almeida de Oliveira Lima). 2017. (Outra).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras.Histórias de Educação no Contexto Escolar ( Dra. Ercília Angeli Teixeira de Paula). 2017. (Outra).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras.LER POR PRAZER LER POR OBRIGAÇÃO? A LEITURA LITERÁRIA COMO POTENCIALIZADORA DA FORMAÇÃO LEITORA. (Dra. Eliana Yunes). 2017. (Outra).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras.Círculos de Leitura: uma Tecnologia Social para Além do Espaço Escolar (Dra. Maria Helena da Rocha Besnosik ). 2017. (Outra).

I Feira Literária De Jacobina ? FLIJA. Oficina de Contação de Histórias. 2017. (Feira).

I Feira Literária de Jacobina - FLIJA. Projetos de Leitura e Contação de Histórias. 2017. (Feira).

II Desleituras em Série.Formação do(a) Leitor(a) na Perspectiva da Diversidae Cultural. 2017. (Outra).

II ENCONTRO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNEB Ética na Universidade: conhecimento, inovação e transformação.CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM HOSPITAIS E EM AMBIENTES NÃO FORMAIS. 2017. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2017. (Congresso).

2º Seminário de Pesquisa Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2016. (Seminário).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras.CORDELIZANDO A VIDA COM A LITERATURA POPULAR: O TEXTO DE CORDEL E SEUS MÚLTIPLOS DIÁLOGOS (Dr. João Evangelista do Nascimento Neto). 2016. (Outra).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras.EXPERIÊNCIAS LEITORAS: LITERATURA MARGINAL (Dra. Luciana Moreno). 2016. (Outra).

Formando Leitores: da Feira ao Hospital - Ciclo de Palestras.LER E CONTAR É SÓ COMEÇAR (Dr. Celso Sisto). 2016. (Outra).

III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Trajetórias Escolares de Mulheres na Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Encontro).

VI EPEPE ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO. 2016. (Encontro).

XXVI JORNADA DO GELNE. 2016. (Outra).

Colóquio Desleituras em Série.Leituras e Letramentos e suas Práticas: a Sala de Aula, as Redes e os Leitores na Contemporaneidade. 2015. (Outra).

I Encontro do Fórum de Linguística/Letras e Artes. 2015. (Encontro).

IV Colóquio Práticas Pedagógicas Inovadoras na Universidade. 2015. (Outra).

V ELLUNEB. 2015. (Encontro).

II SEMINÁRIO A LITERATURA E O NATAL. 2014. (Seminário).

Colloquim Linguagem. 2013. (Outra).

II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ. 2013. (Congresso).

I Jornada de Escrita Criativa. 2013. (Outra).

Palestra "Estética e Política: a literatura como representação da sociedade". 2013. (Outra).

VI Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa. 2013. (Outra).

18º COLE. O gênero teatro pelo viés do livro didático. 2012. (Congresso).

Encontro Internacional de Cultura Visual, Educação e Linguagem.A linguagem verbo-visual das capas dos romances cor-de-rosa. 2012. (Encontro).

III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil e II Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura. Contação de Histórias em Hospitais. 2012. (Congresso).

Jornada Pedagógica do Município de Saúde.Projeto Avaliando a Avaliação. 2012. (Oficina).

V Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica. Baú de Memórias: Narrativas de si,Histórias de Leitura, Nuances do Universo Literário. 2012. (Congresso).

XXVIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XXVII Seminário de Crítica do RS e I Encontro Nacional De Escrita Criativa. 2012. (Seminário).

Ciclo de Formação - Pesquisa em Educação - Perspectivas Teórico Metodológicas. 2011. (Outra).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA E CULTURA - SENALIC.Mulher ao pé da letra:a invenção da leitora. 2011. (Seminário).

Pré-Enem Felicidade.A Produção Textual em Questão. 2011. (Outra).

Semana Pedagógica do Município de Saúde - Ba.Como Avaliar?. 2011. (Seminário).

V Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.Uma viagem ao universo da literatura cor-de-rosa. 2011. (Seminário).

I Seminário de Avaliação do PARFOR - PATAFORMA FREIRE/CAPES/MEC/UNEB. 2010. (Seminário).

Encontro de Coordenadores de Turma do Programa TOPA.Varal de Memórias. 2009. (Encontro).

II Encontro de Educação do Campus IV.Leituras e Leitores: Entre Práticas e Representações. 2009. (Encontro).

Encontro de Prática e Estágio da UNEB. 2008. (Encontro).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Histórias de leitura e de leitores: representações e práticas. 2007. (Congresso).

I Encontro de Leitura e Escrita do Campus XV da UNEB.Ler. Mas, o quê? Eis a questão.. 2007. (Encontro).

II Encontro de Leitura e Literatura da UNEB - ELLUNEB. 2007. (Encontro).

Seminários do PROESP - UNEB.Colcha de leituras: um olhar investigativo sobre a metodologia do ensino de literatura. 2007. (Oficina).

Simpósio Memória, (Auto) biografia e Diversidade. 2007. (Simpósio).

II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica - CIPA. 2006. (Congresso).

Jornada Pedagógica : Expandindo os horizontes do saber....Qualidade em Educação. 2006. (Encontro).

I Fórum Regional de Leitura: As Leituras na Contemporaneidade.Gincana de Leitura. 2005. (Encontro).

I Seminário Temático das Metodologias da Língua Portuguesa.Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. 2004. (Seminário).

XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos.Gênero jornalístico: um espaço dialógico e reflexivo. 2004. (Outra).

Semana Pedagógica do Município de Miguel Calmon.Auto-estima. 2002. (Encontro).

VI CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2002. (Congresso).

II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários: outras línguas, outras culturas.Leitura,produção de texto e análise linguística. 2000. (Seminário).

I Seminário de Estágio e Prática de Ensino. 1996. (Seminário).

I Seminário de Estágio e Prática de Ensino da FFPJ.Como aprender Inglês no 1º grau: proposta dinâmica e eficaz. 1996. (Seminário).

46ª Reunião Anual da SBPC. 1994. (Outra).

Semana Interdisciplinar da FFPJ. 1994. (Oficina).

SOUSA, D. D. C.; TREVISOL, J. R.; VALVERDE, T. C.. GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: O USO DE ELEMENTOS DE JOGOS EM UM AMBIENTE NÃO DIGITAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; PINHO, M. J. S.; ANDRADE, R. H. R.. FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: (RE)CONSTRUÇÃO CONCEITUAL E PERMANÊNCIA DE SENTIDO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; BOAS, F.S.O.V; LIMA, M.B.C.R.. A Formação do Leitor no Âmbito da Educação Profissional e Tecnológica: Desafios e Possibilidades. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUSA, D. D. C.; SILVA, O.S.F.;SILVA, A. L. G.; CASTRO, A. S. A.. TECNOLOGIAS E AÇÕES AUTORAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: NARRATIVAS DE HQS DIGITAIS COMO LETRAMENTOS DE REEXISTÊNCIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; ANECLETO, C.U.. PERCURSO DE LETRAMENTO ACADÊMICO NA FORMAÇÃO INICIAL: PRÁTICAS DE ESCRITA DE ESTUDANTES DO PRIMEIRO SEMESTRE DE PEDAGOGIA DA UEFS?. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUSA, D. D. C.SILVA, A. L. G.; SILVA, F. O.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: APAGAMENTOS E IMPLICAÇÕES DA DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO EM EXERCÍCIO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

Leal, I. J.;SOUSA, D. D. C.; ALMEIDA, C. V. A.. SAÚDE NA CULTURA ESCOLAR: ANÁLISE DOS DISCURSOS DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.GOMES, A. R.MATTOS, R. A.L.. LÉXICO TRILÍNGUE DA CULTURA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NO BRASIL: UM OLHAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; ANECLETO, C.U.; LIMA, M.B.C.R.. EM TOUCH, E EM CLIQUES: A FORMAÇÃO LEITORA POR INTERMÉDIO DAS REDES SOCIAIS DA INTERNET. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.COUTINHO, I. V. B. F.BESNOSIK, M. H. R.. SALA DE AULA: A TRADIÇÃO ORAL E OS SABERES POPULARES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE VÁRZEA QUEIMADA NO MUNICÍPIO DE CAÉM-BAHIA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.CARMO, Gerson Tavares do; SILVA, J. C. A.. Os Desafios da Educação de Jovens e Adultos na Escola Municipal Professor Roberto Santos no Município de Jussara-Bahia: o Subir a Ladeira.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.NASCIMENTO NETO, J. E.BESNOSIK, M. H. R.. ?​Ô DE CASA Ô DE FORA MARIA VAI VER QUEM É?: O TERNO DE REIS DE FIGURAS E ESPADAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA (S) PRÁTICA(S) EDUCATIVA(S) NO COLÉGIO DOM ANTÔNIO DE MENDONÇA EM GENIPAPO / SAÚDE - BA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, A. L. G.SOUSA, D. D. C.; CARDOSO, C. P.; BARROS, Zelinda dos Santos. ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E IDENTIDADE: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; DOURADO, E. C. D.; FAGUNDES, T. C. P. C.. È HORA DE BRINCAR: AS BRINCADEIRAS COMO POTENCIALIZADORAS NA APROPRIAÇÃO DO LETRAMENTO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; FAGUNDES, T. C. P. C.;GOMES, A. R.. DO GENÊRO AOS GÊNEROS: Identidade de Gênero Feminino nos Gêneros Textuais Predominantes no Livro Didático de Língua Portuguesa, coleção 2015, do CEPLFS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, A. L. G.; SANTOS, L. S.; DOURADO, E. C. D.. COMO ANDA O PACTO?AS IMPLICAÇÕES DO PROGRAMA PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAC) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; SANTOS, J. D. F.; BERTONI, L. M.; SANTOS, C. E. F.; ALMEIDA, W. G.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS/SURDAS: MEMÓRIAS SOBRE O COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA. 2022. Tese (Doutorado em Memória:Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; SANTOS, J. D. F.; BERTONI, L. M.; SANTOS, C. E. F.; ALMEIDA, W. G.. Educação inclusiva para surdos/surdas: memórias sobre o componente curricular História e Cultura Afro-brasileira e Africana no município de Vitória da Conquista-BA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Memória:Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; ANECLETO, C.U.; MENEZES, A. L.. Redes de autoria: o leitor beta e a escrita literária colaborativa como estratégia de formação leitora. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; BOAS, F.S.O.V; CUNHA, R. M. S. L.. Leitores polimorfos, olhares sobre a leitura literária plural: implicações nas práticas docentes. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, W. M.; NASCIMENTO, J. S.. De escola senzala à escola quilombo: o ensino da literatura negro-brasileira como experiência/experimento de uma educação antirracista. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, W. M.; CUNHA, R. M. S. L.. Escritores serrolandenses e o percurso formativo da identidade social e cultural na educação básica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; CUNHA, R. M. S. L.; LIMA, M.B.C.R.. BIBLIOTECA ESCOLAR E ÓRBITA SOCIAL: FORMAÇÃO DO/A LEITOR/A LITERÁRIO/A. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.COUTINHO, I. V. B. F.; BOAS, F.S.O.V. DO DELEITE À FORMAÇÃO: HISTÓRIAS DE LEITORAS E LEITORES DO CLUBE DELEIT(URA). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; SILVA, O.S.F.. Letramentos do Professor e as Implicações na Práxis Pedagógica: pelos caminhos da Pesquisa-Formação. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; SILVA, O.S.F.; BOAS, F.S.O.V. LETRAMENTOS DO PROFESSOR E AS IMPLICAÇÕES NA PRÁXIS PEDAGÓGICA: PELOS CAMINHOS DA PESQUISA-FORMAÇÃO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; LIMA, M.B.C.R.; BOAS, F.S.O.V. A Formação do leitor no âmbito de educação profissional: desafios e potencialidades. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUSA, D. D. C.; SILVA, O.S.F.; SOUZA, A.L.S.. TECNOLOGIAS E AÇÕES AUTORAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: NARRATIVAS DE HQs DIGITAIS COMO LETRAMENTOS DE REEXISTÊNCIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, A. L. G.SOUSA, D. D. C.; SILVA, F. O.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: APAGAMENTO DA DIVERSIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO/A COORDENADOR/A PEDAGÓGICO/A. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

Leal, I. J.;SOUSA, D. D. C.; Matos, N. Mendes de. Saúde na Cultura Escolar: significados e percepções nos diversos de coordenadores pedagógicos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; ANECLETO, C.U.; LIMA, M.B.C.R.. EM TOUCH, E EM CLIQUES: A FORMAÇÃO LEITORA POR INTERMÉDIO DAS REDES SOCIAIS DA INTERNET. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.COUTINHO, I. V. B. F.BESNOSIK, M. H. R.. SALA DE AULA: A TRADIÇÃO ORAL E OS SABERES POPULARES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE VÁRZEA QUEIMADA NO MUNICÍPIO DE CAÉM-BAHIA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, DENISE DIAS DE CARVALHOGOMES, A. R.MATTOS, R. A.L.. LÉXICO TRILÍNGUE DA CULTURA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NO BRASIL: UM OLHAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.FAGUNDES, T. C. P. C.; DOURADO, E. C. D.. É hora de brincar! As brincadeiras como potencializadoras na apropriação do letramento das crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.NASCIMENTO NETO, J. E.BESNOSIK, M. H. R.. ?Ô DE CASA, Ô DE FORA. MARIA, VAI VER QUEM É? O TERNO DE REIS DE FIGURAS E ESPADAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA(S) PRÁTICA(S) EDUCATIVAS(S). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, A. L. G.; SANTOS, L. S.. Por quantos andas o Pacto?As implicações do Programa Pacto Nacional pel alfabetização na idade certa (PNAIC) na formação de professores alfabetizadores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.GOMES, A. R.SILVA, A. L. G.. Webdocumentário como prática educacional situada: uma experiência no Colégio Cresciniano Fernandes Pires em Itaitu - Jacobina - Bahia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.GOMES, A. R.FAGUNDES, T. C. P. C.. DO GENÊRO AOS GÊNEROS: Identidade de Gênero Feminino nos Gêneros Textuais Predominantes no Livro Didático de Língua Portuguesa, coleção 2015, do CEPLFS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; SILVA, J. C. A.; FARIA, E. M. S.;CARMO, Gerson Tavares do. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ROBERTO SANTOS NO MUNICÍPIO DE JUSSARA-BAHIA: O SUBIR A LADEIRA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.RIOS, J. A. V.. Progestão - Programa de Capacitação de Gestores Escolares (2004-2006) - Implantação e Resultados no Colégio estadual de Serrolândia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Interdepartamental em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.RIOS, J. A. V.; CAVICCHIOLI, M. G.. Representações docentes sobre a criança em sua relação de desenvolvimento com o desenho animado. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Interdepartamental em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; CUNHA, R. M. S. L.; BARRETO, M. I. S.. A POESIA INFANTIL DE ELIAS JOSÉ: ASPECTOS LÚDICOS E ESTÉTICOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.; SILVA, J. C.. Os BookTokers e as práticas de fomento e mediação do livro e da leitura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.; MENEZES, A. L.. A RECEPÇÃO LEITORA DA LITERATURA PERIFÉRICA DE SÉRGIO VAZ NAS REDES SOCIAIS FACEBOOK E INSTAGRAM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

MENEZES, A. L.;SOUSA, D. D. C.OLIVEIRA, D. A.. Literatura na rede: os processos de escrita literária no wattpad. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.OLIVEIRA, D. A.. BOOKTUBERS: LITERATURA COMPARTILHADA NAS REDES E A FORMAÇÃO DE (NOVOS) LEITORES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.PENHA, G. N.. O ENSINO DE LITERATURA DOS COLÉGIOS ESTADUAIS ERNESTO CARNEIRO RIBEIRO E MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES E A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.; Luzineide Vieira. ?POESIA QUE TRANSFORMA?: BRÁULIO BESSA E A LITERATURA DE CORDEL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

MENEZES, A. L.;SOUSA, D. D. C.OLIVEIRA, D. A.. O FANTÁSTICO EM MACHADO DE ASSIS: ENTRE O SONHO E A REALIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.; Luzineide Vieira. A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: A MEDIAÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL  . 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.OLIVEIRA, D. A.. O ESPAÇO DA LITERATURA INFANTIL NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL ARMANDO XAVIER DE OLIVEIRA, EM JACOBINA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.SILVA, W. M.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AGENTE DE FORMAÇÃO LEITORA: O OLHAR DO (A) CONTADOR (A). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; MIRANDA, P.T.A.; SILVA, S. C.. ?O CEMITÉRIO DOS VIVOS?: A ONTOLOGIA JURÍDICA DAS MEDIDAS DE SEGURANÇA E A REALIDADE BRASILEIRA DOS HOSPITAIS DE CUSTÓDIA E TRATAMENTO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.; LIMA, E. G.. Literatura negro-brasileira:experiências estéticas contemporâneas de Luz Ribeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SUBRINHO, A. U. C.SILVA, W. M.. CRISE DE IDENTIDADE NA OBRA LITERÁRIA O PATINHO FEIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, P. V.SALVADORI, J. C.. SERROLÂNDIA MAIS LEITORA: MAPEAMENTO DAS PRÁTICAS DE FOMENTO À LEITURA E DO PERFIL LEITOR SERROLANDENSE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas) - Departamento de Ciências Humanas - Campus IV - Jacobina-Ba.

SOUSA, D. D. C.SILVA, P. V.. Chapeuzinho Vermelho: releituras brasileiras do clássico infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.. Literatura Infantil afro-brasileira?A construção identitária em a cor da ternura de Geni Guimarães. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.SANTOS,Gilberto Lima dos. et al.Educação inclusiva : o ponto de vista dos professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.NUNES, J. B. A.. Rocha et al.A influência da televisão na construção da moralidade infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.RIOS, J. A. V.. et al.A cultura oral da criança da zona rural na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.RIOS, J. A. V.GOMES, A. R.. et al.Dificuldades de produção textual dos alunos da 3ª e 4ª séries do ensino fundamental I. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.RIOS, J. A. V.GOMES, A. R.. Olhares sobre a alfabetização:práticas e representações dos professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.RIOS, J. A. V.GOMES, A. R.. C. et al.O professor alfabetizador e a prática da leitura e escrita no 1º ano do ensino fundamental em Jacobina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.SILVA, P. V.. Dificuldades em leitura nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.SILVA, P. V.. do Rosário et al.Dificuldades de aprendizagem em leitura na alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.BEZERRA, Raquel Nery Lima. Dificuldade e deficiência na aquisição da leitura dos alunos das séries iniciais do Colégio Municipal de Cachoeira Grande. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, P. V.; ARAÚJO, José Alfredo. Interação professor-aluno no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.BEZERRA, Raquel Nery LimaSILVA, P. V.. Literatura infantil: as várias versões do conto de Chapeuzinho Vermelho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.BEZERRA, Raquel Nery LimaSILVA, P. V.. As práticas de ensino de leitura do professor nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.BEZERRA, Raquel Nery LimaSILVA, P. V.. et al.Dificuldades de aprendizagem em relação às stratégias de leitura e a metodologia do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.SANTOS,Gilberto Lima dos. F. et al.Bullying: relatos de alunos e interpretações de professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.NUNES, J. B. A.. dos Santos et al.Um olhar sobre a formação do professor alfabetizador. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.NUNES, J. B. A.. Prática Pedagógica e evasão: um olhar sobre a educação de jovens e adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, P. V.AMORIM,Eliã S. M. dos S.. A avaliação a serviço da aprendizagem:mitos e desafios. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.AMORIM,Eliã S. M. dos S.NUNES, J. B. A.. A auto-estima do aluno alfabetizado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.ALVES, R.FÉLIX, J. C.. Processo Simplificado de Seleção Pública - Magistério Superior - Professor Substituto 2015. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.. Avaliador de Sessão Técnica de Apresentação de Trabalhos da XXVIII Jornada de Iniciação Científica do Programa Institucional de Iniciação Científica da UNEB. 2024. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.. Avaliador de Sessão Técnica de Apresentação de tTabalhos da XXVII Jornada de Iniciação Científica do Programa Institucional de Iniciação Científica da UNEB. 2023. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.. Avaliador de Sessão Técnica de Apresentação de Trabalhos da XXVI Jornada de Iniciação Científica do Programa Institucional de Iniciação Científica da UNEB. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.. Avaliador de Sessão Técnica de Apresentação de Trabalhos da XXV Jornada de Iniciação Científica do Programa Institucional de Iniciação Científica da UNEB. 2021. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.. Avaliador de Sessão Técnica de Apresentação de Trabalhos da XXIV Jornada de Iniciação Científica do Programa Institucional de Iniciação Científica da UNEB. 2020. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.SILVA, A. L. G.. Processo Seletivo para Ingresso de Alunos Regulares MPED - 2019.1: Avaliação do Projeto, Correção das Provas Escritas e Entrevista. 2019. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.GOMES, A. R.SILVA, A. L. G.. Processo Seletivo para Ingresso de Alunos Regulares MPED (Período 2018.2): Avaliação do Projeto, Correção das Provas Escritas e Entrevista. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

SOUSA, D. D. C.GOMES, A. R.; SILVA, J. C. A.. Processo Seletivo para Ingresso de Alunos Regulares MPED (Período 2017.2. 2017. Mestrado Em Educação e Diversidade.

SOUSA, D. D. C.SALVADORI, J. C.SILVA, A. L. G.. Processo Seletivo para Ingresso de Alunos Regulares MPED (Período 2015.2): Avaliação do Projeto, Correção das Provas Escritas e Entrevista. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

Redes de autoria: Leitores Beta e a escrita literária colaborativa como estratégia de formação leitora; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

De escola senzala à escola quilombo: o ensino da literatura negro-brasileira como experiência/experimento de uma educação antirracista; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

O leitor Polimorfo, olhares sobre a leitura: Implicações nas práticas docentes!; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

ESCRITORES/AS SERROLANDENSES E O PERCURSO FORMATIVO DA IDENTIDADE SOCIAL E CULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

A bruxaria e os seus vínculos com o empoderamento feminino na contemporaneidade; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Entre capas e edições de ?Reinações de Narizinho?: uma viagem no processo criativo dos personagens lobatianos; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

A Mulher negra e as várias faces do racismo em ?O avesso da pele?; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

ABORDAGEM DAS ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Literatura Teen Chick lit: a representação da identidade feminina juvenil na série Fazendo meu filme, de Paula Pimenta; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Uma bruxa cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série Feitiços e Sutiãs, de Sarah Mlynowsk; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Tradição e rupturas na literatura cor-de-rosa: o gênero chick lit e a representação da identidade feminina na série "O diário de Bridget Jones", de Helen Fielding; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Tradição e rupturas na literatura cor-de-rosa: o gênero chick lit e a representação da identidade feminina na série O diário de Bridget Jones, de Helen Fielding; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; (Orientador);

Literatura Teen Chick lit: a representação da identidade feminina juvenil na série Fazendo meu filme, de Paula Pimenta; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; (Orientador);

Uma bruxa cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série Feitiços e Sutiãs, de Sarah Mlynowsk; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Literatura cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série "Fala Sério", de Thalia Rebouças; ; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

CLUBE DELEIT(URA): UMA AVENTURA LITERÁRIA PELAS HISTÓRIAS DE LEITORES E LEITORAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

ENTRE BOOKTUBERS E BOOKTOKERS: A FORMAÇÃO LEITORA NO AMBIENTE DAS REDES SOCIAIS; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

BIBLIOTECA ESCOLAR E ÓRBITA SOCIAL: FORMAÇÃO DO/A LEITOR/A LITERÁRIO/A; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: O USO DE ELEMENTOS DE JOGOS EM UM AMBIENTE NÃO DIGITAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: (RE)CONSTRUÇÃO CONCEITUAL E PERMANÊNCIA DE SENTIDO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

NARRATIVAS DE FORMAÇÃO DAS EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR (UNEB/JACOBINA): MEMÓRIAS DE PRÁTICAS DOCENTES; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Letramento Literário: A (In)Visibilidade Da Literatura De Contexto Periférico e Local para a Formação de Leitor Na EJA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

LÉXICO TRILÍNGUE DA CULTURA DA NAÇÃO KETU/NAGÔ NO BRASIL: UM OLHAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

SALA DE AULA: A TRADIÇÃO ORAL E OS SABERES POPULARES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE VÁRZEA QUEIMADA NO MUNICÍPIO DE CAÉM-BAHIA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

EM TOUCH, E EM CLIQUES: A FORMAÇÃO LEITORA POR INTERMÉDIO DAS REDES SOCIAIS DA INTERNET; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

?​Ô DE CASA Ô DE FORA MARIA VAI VER QUEM É?: O TERNO DE REIS DE FIGURAS E ESPADAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA (S) PRÁTICA(S) EDUCATIVA(S) NO COLÉGIO DOM ANTÔNIO DE MENDONÇA EM GENIPAPO / SAÚDE - BA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

É hora de brincar! As brincadeiras como potencializadoras na apropriação do letramento das crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

DO GENÊRO AOS GÊNEROS: Identidade de Gênero Feminino nos Gêneros Textuais Predominantes no Livro Didático de Língua Portuguesa, coleção 2015, do CEPLFS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Os Desafios da Educação de Jovens e Adultos na Escola Municipal Professor Roberto Santos no Município de Jussara-Bahia: o Subir a Ladeira; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Departamento de Ciências Humanas - Campus IV - Jacobina-Ba, ; Coorientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura em Vídeo: Perspectivas e Possibilidades para o Letramento Literário com o uso da rede social YouTube; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A importância da avaliação na educação infantil: um olhar sobre as práticas avaliativas na Escola Antonio Bastos de Miranda; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Histórias que podem mudar histórias; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O estímulo à criatividade na escrita das crianças da Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Instrumentos avaliativos do processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A importância das práticas de leituras lúdicas a partir de contos populares; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A importância da contação de histórias na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Letramento na escola: as práticas de leitura na sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Estratégias metodológicas utilizadas pelos professores para despertar o gosto pela leitura na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O USO DAS TDICS COMO ARTEFATOS MEDIADORES NA FORMAÇÃO LEITORA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA LITERATURA JUVENIL BAIANA VOCÊ NÃO É INVISÍVEL, DE LÁZARO RAMOS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

DE ELIZABETH BENNET À CLAIRE WALSH: A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA LITERATURA SENTIMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

DO DELÍRIO À SENSATEZ: A DIVERSIDADE DE SUBGÊNEROS DA CHICK LIT NA SÉRIE SHOPAHOLIC, DE SOPHIE KINSELLA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

DE LEITORA À ESCRIT ORA: UM REFLEXO DA LECTOESCRITA NA PRODUÇÃO LITERÁRIA DE CLARICE LISPECTOR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A POESIA INFANTIL DE ELIAS JOSÉ: ASPECTOS LÚDICOS E ESTÉTICOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

VISIBILIDADE (OU NÃO) DAS PERSONAGENS NEGRAS NAS PRODUÇÕES INFANTIS: A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DA CRIANÇA BRASILEIRA NEGRA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura cor-de-rosa: contribuições para a formação leitora dos alunos do Ensino Médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NA LITERATURA COR-DE-ROSA CONTEMPORÂNEA NAS NARRATIVAS DE BRIDGET JONES, UMA PERSONAGEM CHICK LIT; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Práticas leitoras no Ensino Fundamental: estratégias de leitura na mediação do professor de Língua Portuguesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O PROTAGONISMO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA FORMAÇÃO LEITORA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

CADÊNCIAS DO CORPO, POÉTICAS DA VOZ: A POESIA ORAL DO SAMBA DE RODA DO GRUPO PINOTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AGENTE DE FORMAÇÃO LEITORA: O OLHAR DO (A) CONTADOR (A); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: A MEDIAÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL  ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

BOOKTUBERS: LITERATURA COMPARTILHADA NAS REDES E A FORMAÇÃO DE (NOVOS) LEITORES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O ESPAÇO DA LITERATURA INFANTIL NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL ARMANDO XAVIER DE OLIVEIRA, EM JACOBINA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

?POESIA QUE TRANSFORMA?: BRÁULIO BESSA E A LITERATURA DE CORDEL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O FANTÁSTICO EM MACHADO DE ASSIS: ENTRE O SONHO E A REALIDADE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O ENSINO DE LITERATURA DOS COLÉGIOS ESTADUAIS ERNESTO CARNEIRO RIBEIRO E MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES E A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

?O CEMITÉRIO DOS VIVOS?: A ONTOLOGIA JURÍDICA DAS MEDIDAS DE SEGURANÇA E A REALIDADE BRASILEIRA DOS HOSPITAIS DE CUSTÓDIA E TRATAMENTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

CRISE DE IDENTIDADE NA OBRA LITERÁRIA O PATINHO FEIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NO EIXO VI DO TEMPO FORMATIVO DO CENTRO EDUCACIONAL NOTURNO DE JACOBINA - BAHIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

AS IDEOLOGIAS POLÍTICAS NAS REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE DO DISCURSO NOS MEMES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O Professor como Mediador da Leitura no Ensino Fundamental II; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

do Rosário Cleomeide et al; Dificuldades em leitura na alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A avaliação a serviço da aprendizagem:mitos e desafios; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Dificuldades em leitura nas séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Interação professor-aluno no ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Caminhos que se cruzam:textos literários nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A dicotomia do estrangeirismo: do ponto de vista dos lojistas jacobinenses e professores do Colégio Estadual Professora Felicidade de Jesus Magalhães; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras com Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A língua portuguesa e sua relação de poder na sociedade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A escola como ambiente de leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Leitura: Instrumento de Participação Social; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Novos caminhos para a avaliação da aprendizagem escolar: desafios e perspectivas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Os pais e a literatura infantil na aprendizagem da criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A linguagem em educação por uma transformação social: possibilidades? para quê? para quem?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Discussões e reflexões no cenário da avaliação da aprendizagem escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O preconceito linguístico na sociedade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A importância da leitura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A importância da literatura na vida da criança; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Valdeny do Nascimento; A importância da produção textual na educação de jovens e adultos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O lúdico e a prática pedagógica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série ?Fala Sério?, de Thalita Rebouças; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série "Fala sério", de Thalita Rebouças; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

TRADIÇÃO E RUPTURAS NA LITERATURA COR-DE-ROSA: O GÊNERO CHICK LIT E A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NA SÉRIE "PARA NOVA YORK, COM AMOR", DE SARAH MORGAN; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Tradição e rupturas na literatura cor-de-rosa: o gênero Chick lit e a representação da identidade feminina na série Para Nova York, Com Amor, de Sarah Morgan; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série Fala sério, de Thalita Rebouças; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Tradição e rupturas na literatura cor-de-rosa: o gênero Chick lit e a representação da identidade feminina na série Shopaholic, de Sophie Kinsella; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série Irmãs Walsh, de Marian Keyes; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura cor-de-rosa contemporânea: a representação da identidade feminina na série Irmãs Walsh, de Marian Keyes; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Tradição e rupturas na literatura cor-de-rosa: o gênero Chick lit e a representação da identidade feminina na série Os Mistérios de Heather Wells, de Meg Cabot; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Literatura cor-de-rosa contemporânea no Brasil: a representação da identidade feminina na série Perdida, de Carina Rissi; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

A (DES) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA: ASPECTOS DISCURSIVOS (ESTILÍSTICOS E IDEOLÓGICOS) PRESENTES NA REPRESENTAÇÃO DAS PERSONAGENS FEMININAS NEGRAS DA LITERATURA COR-DE-ROSA CONTEMPORÂNEA; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Transitando na doçura do ?felizes para sempre?: a representação da identidade feminina na literatura cor-de-rosa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

O LUGAR DA LITERATURA SENTIMENTALISTA NO MERCADO EDITORIAL BRASILEIRO: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS NARRATIVAS DA LITERATURA COR-DE-ROSA CONTEMPORÂNEA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Monitoria de Extensão do Projeto Formando Leitores: da Feira ao Hospital; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Monitoria de Extensão do Projeto Formando Leitores: da Feira ao Hospital; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Monitoria de Extensão do Projeto Formando Leitores: da Feira ao Hospital; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Núcleo de Pesquisa e Extensão; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Monitoria de Extensão do Projeto Formando Leitores: da Feira ao Hospital; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Núcleo de Pesquisa e Extensão; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Orientação de Monitoria de Ensino da Disciplina O Estético e o Lúdico na Literatura Infanto-Juvenil; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Monitoria de Extensão do Projeto Formando Leitores: da Feira ao Hospital; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Monitoria de Extensão do Projeto Contação de Histórias em Hospitais e Ambientes Não Formais; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Contação de Histórias em Hospitais e Ambientes Não-Formais; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Formando Leitores: da Feira ao Hospital; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Formando Leitores: da Feira ao Hospital; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Inferências e construção de sentidos: um olhar sobre as propagandas dos camelôs numa cidade do sertão da Bahia; 2018; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Da península ibérica à colônia brasileira: A cultura do reisado numa cidade do sertão da Bahia; 2018; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

PROJETO DE EXTENSÃO: CONSTRUINDO SABER: ÈDÉ LAMÍ, BREVE ANALISE NO CONTEXTO INCLUSIVO DA SALA DE AULA; 2018; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação e Diversidade) - V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

ARCABOUÇO TEÓRICO SOBRE AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO EM ESPAÇOS INCLUSIVOS; 2018; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação e Diversidade) - V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Contação de Histórias em Hospitais; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Orientação de Monitoria de Ensino da Disciplina O Estético e o Lúdico na Literatura Infanto-Juvenil; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Orientação de Monitoria de Ensino da Disciplina Práticas pedagógicas IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Relato de experiência com professores/as do campo numa cidade do norte da Bahia; 2017; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Língua Portuguesa Instrumental; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Contação de Histórias em Hospitais; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Língua Portuguesa Instrumental; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

Contação de Histórias em Hospitais; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Denise Dias de Carvalho Sousa;

SOUSA, D. D. C. . 'Parecer de artigo científico - revista História Oral'. 2025.

SOUSA, D. D. C. . Avaliação de um artigo no mês de fevereiro de 2025 da Revista Eixo (ISSN 2238-5630).. 2025.

SOUSA, D. D. C. . Parecer Técnico de artigo científico da Revista Eletrônica Literartes da USP. 2024.

SOUSA, D. D. C. . Parecer de artigo científico - revista História Oral. 2023.

SOUSA, D. D. C. . Avaliadora da sessão técnica de apresentação de trabalhos da XXVII Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2023.

SACRAMENTO, E. S. ; SOUSA, D. D. C. . LITERATURA COR-DE-ROSA CONTEMPORÂNEA: A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NA SÉRIE 'FALA SÉRIO', DE THALITA REBOUÇAS. 2023.

SILVA, C. S. M. ; SOUSA, D. D. C. . TRADIÇÃO E RUPTURAS NA LITERATURA COR-DE-ROSA: O GÊNERO CHICK LIT E A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NA SÉRIE PARA NOVA YORK, COM AMOR, DE SARAH MORGAN. 2023.

SOUSA, D. D. C. . Parecerista de artigo publicado em um dos volumes da Revista Tabuleiro de Letras. 2022.

SOUSA, D. D. C. . Avaliadora da sessão técnica de apresentação de trabalhos da XXVI Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2022.

SILVA, C. S. M. ; SOUSA, D. D. C. . TRADIÇÃO E RUPTURAS NA LITERATURA COR-DE-ROSA: O GÊNERO CHICK LIT E A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NA SÉRIE 'SHOPAHOLIC', DE SOPHIE KINSELLA'. 2022.

SOUSA, D. D. C. . Avaliação do artigo nº 60127 da revista Palimpsesto. 2021.

SOUSA, D. D. C. . Avaliação de Artigo da edição 28 da Revista Inventário. 2021.

SOUSA, D. D. C. . Parecerista do livro 'Práticas contemporâneas em análise do discurso'. 2021.

SOUSA, D. D. C. . Comissão Científica da Série Extensão universitária & sociedade, v. 2. 2021.

SOUSA, D. D. C. . Avaliadora de sessão técnica de apresentação de trabalhos da XXV Jornada de Iniciação Científica. 2021.

SOUSA, D. D. C. . Parecerista ad hoc da Série ?Extensão Universitária & Sociedade?, Vol. II ? Ciência, Tecnologias Sociais e Desenvolvimento Humano. 2020.

SOUSA, D. D. C. . Comissão Científica do I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas. 2020.

SOUSA, D. D. C. . Avaliadora ad-hoc da Revista Inventário durante processo editorial da Edição 26. 2020.

SOUSA, D. D. C. . Membro do Conselho Editorial do Livro 'Letramento e tecnologia em pesquisa na formação do educador'. 2020.

SOUSA, D. D. C. . Parecer do artigo submetido ao E-book on line intitulado:?Ateliês de pesquisa: formação de professores(as)-pesquisadores(as) e métodos de pesquisa em educação?. 2019.

SOUSA, D. D. C. . COMISSÃO AVALIATIVA PARA PROCESSO SELETIVO ALUNO REGULAR MESTRADO. 2019.

SOUSA, D. D. C. . Comissão de Atividades Acadêmico Científico Culturais ? AACC do Curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Literaturas. 2019.

SOUSA, D. D. C. . Parecer de Artigo Científico da Revista Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea. 2019.

SOUSA, D. D. C. . Artigo com o ID#2936 submetido ao volume 9, número 1 (2018). 2018.

SOUSA, D. D. C. . Parecer para a Revista Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea. 2018.

SOUSA, D. D. C. . COMISSÃO AVALIATIVA PARA PROCESSO SELETIVO ALUNO REGULAR MESTRADO. 2018.

SOUSA, D. D. C. . Parecerista do(s) curso(s) de Letras da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2017. 2017.

SOUSA, D. D. C. . Avaliador Ad Hoc de Planos de Trabalho que concorrem ao Edital Procce nº 007/2017 do PIBEX da Universidade Federal do Oeste do Pará. 2017.

SOUSA, D. D. C. . Conselheira Editorial da Revista Pontos de Interrogação, v. 7, n. 1, p. 1-205, jan.-jun. 2017.. 2017.

SALVADORI, J. C. ; SILVA, A. L. G. ; SOUSA, D. D. C. . Elaboração do Edital de Seleção para Aluno Regular ? MPED/2016.. 2016.

SILVA, J. C. ; SILVA, A. L. G. ; SOUSA, D. D. C. . Elaboração de Edital e Execução de Seleção de Monitoria Voluntária para o Mestrado Profissional em Educação e Diversidade.. 2016.

SOUSA, D. D. C. . Parecer para publicação do número 26, volume 12, 3º Quadrimestre de 2016 da Revista.Trama. 2016.

SILVA, J. C. ; SILVA, A. L. G. ; SOUSA, D. D. C. ; SALVADORI, J. C. . Comissão para realização/dispensa da prova de proficiência em língua estrangeira dos discentes regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade- PPED. 2016.

SOUSA, D. D. C. . Parecer de incentivo à Produção Científica. 2015.

SOUSA, D. D. C. . Relatório técnico sobre processo de Incentivo à Produção Científica 150001613(DEDC-II). 2015.

SOUSA, D. D. C. . Relatório técnico sobre processos de Incentivo à Produção Científica:150009932( DCV- I). 2015.

SOUSA, D. D. C. . Relatório técnico sobre processos de Incentivo à Produção Científica:150018273( DCV-I). 2015.

SOUSA, D. D. C. . Leituração (Projeto para Formação de Professores). 2010.

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias em Hospitais (Projeto para Professores, Alunos e Ex-alunos da UNEB). 2010.

SOUSA, D. D. C. . Produção Textual Acadêmica (Projeto para Aperfeiçoamento da Escrita dos Alunos do Campus IV - UNEB). 2009.

SOUSA, D. D. C. . Avaliação da Aprendizagem Escolar (Projeto para Professores de Valença e microrregião e Alunos do Campus XV - UNEB). 2003.

SOUSA, D. D. C. . Leituras Femininas Dissonantes. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, D. D. C. . Senta aí que lá vem Emília. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUSA, D. D. C. . O que é um livro hoje?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, D. D. C. . Adolescência: de que mudanças estamos falando?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUSA, D. D. C. ; MELO, M. . Histórias de Leitura & Leitores em Tempos de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUSA, D. D. C. . Ateliê de histórias: ler e contar, é só começar!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUSA, D. D. C. . Clubes de Leitura: sempre cabe mais um sócio!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, D. D. C. ; AMODEO, M. T. ; BARBERENA, R. . Figuras Ex-Cêntricas no Conto Brasileiro Contemporâneo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias. 2020; Tema: Contação de Histórias. (Rede social).

SOUSA, D. D. C. . Letra em Foco. 2019; Tema: Correção Linguística e Técnica. (Site).

SOUSA, D. D. C. . Grupo de Pesquisa LEFOR. 2018; Tema: Linguagem, Estudos Culturais e Formação do Leitor. (Rede social).

SOUSA, D. D. C. ; JESUS, B. ; SILVA, E. F, ; ALMEIDA, E. ; MARTINS, D. F. ; OLIVEIRA, L. C. . Contação de Histórias em Hospitais. 2017; Tema: Contação de Histórias. (Rede social).

SOUSA, D. D. C. . Grupo de Pesquisa LEFOR. 2017; Tema: Linguagem, Estudos Culturais e Formação do Leitor. (Rede social).

SOUSA, D. D. C. . NAVELETRAS. 2006; Tema: Naveletras (Leitura,Literatura,Produção Textual e Contação de Histórias). (Blog).

SOUSA, D. D. C. . O Pó de Pirlimpimpim - Reinações de Narizinho, Livro 9. 2025. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Pena de Papagaio - Reinações de Narizinho, Livro 8. 2025. (Revisão Técnica e Linguística).

SANTOS, M. O. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2024. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, D. D. C. . O Circo de Escavalinho - Reinações de Narizinho, Livro 7. 2024. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . O Irmão de Pinóquio - Reinações de Narizinho, Livro 6. 2024. (Revisão Técnica e Linguística).

SILVA, C. S. M. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2023. (Relatório de pesquisa).

SACRAMENTO, E. S. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2023. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, D. D. C. . Sistema penal e criminalização ? periculosidade e construção probatória no discurso jurídico. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Légua tirana ? sociedade e economia no alto sertão da Bahia Caetité, 1890-1930. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . TRANSFORMAÇÃO DIGITAL: COMO UNIR TECNOLOGIA E HUMANIZAÇÃO ? volume 2 da SÉRIE GESTÃO UNIVERSITÁRIA E INOVAÇÃO. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . História, Ciência e Saúde saberes, práticas, diálogos e possibilidades. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . RETÓRICA NA EDUCAÇÃO A ARTE DE CONVENCER E DE PERSUADIR EM CONTEXTOS FORMATIVOS. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . ENTRE OS MUROS DA EXCLUSÃO TRAJETÓRIAS DE ?ALIENADOS? NA BAHIA (1903-1916). 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Decadência e superação da metafísica a partir de Heidegger. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . MÚLTIPLOS OLHARES PARA AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Um Porto em Quatro Tempos Salvador e as dinâmicas de acumulação de capital. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Corporeidades, feminilidades, homossexualidades e transexualidades constituição de identidades de gênero. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Cara de Coruja - Reinações de Narizinho, Livro 5. 2023. (Revisão Técnica e Linguística).

SACRAMENTO, E. S. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2022. (Relatório de pesquisa).

SILVA, C. S. M. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2022. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, D. D. C. . Escravidão e Pós-abolição nos Sertões do São Francisco:: problemas e abordagens (Oeste da Bahia, séculos XIX e XX). 2022. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Práticas e Saberes Jurídicos para Tempos de Retrocesso (Correção Textual). 2022. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . O canto de Graúna: uma poética da heterogeneidade nas literaturas indígenas brasileiras contemporâneas (Correção Textual). 2022. (Revisão Técnica e Linguística).

SANTOS, C. O. R. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2021. (Relatório de pesquisa).

SACRAMENTO, E. S. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2021. (Relatório de pesquisa).

LEITE, A. M. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2020. (Relatório de pesquisa).

FREITAS, J. S. ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2020. (Relatório de pesquisa).

XAVIER, Luciano ; SOUSA, D. D. C. . Bolsa de Iniciação Científica - Relatório Técnico Final. 2020. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, D. D. C. . Direitos humanos em mosaico: panoramas e reflexões (Correção Textual). 2020. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . A futuridade no português rural negro-brasileiro: uma viagem sociolinguística (Correção Textual). 2020. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Audiovisual Independente (Correção textual). 2020. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Oficina de Preenchimento do Currículo Lattes. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias em Hospitais e Ambientes Não-Formais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias em Hospitias e Ambientes Não formais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Preenchimento de Currículo Lattes. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

SOUSA, D. D. C. . Revisão Linguística e Técnica de Cartilha. 2018. (Revisão Técnica e Linguística).

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias em Hospitais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias em Hospitais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias em Hospitais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . A linguagem verbo-visual das capas dos romances cor-de-rosa. 2012. .

SOUSA, D. D. C. . Uma viagem ao universo da literatura cor-de-rosa. 2011. .

SOUSA, D. D. C. . Literatura Infantojuvenil. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo).

SOUSA, D. D. C. . Contação de Histórias em Hospitais de Jacobina. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Leituração. 2010. .

SOUSA, D. D. C. . Produção Textual Acadêmica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Literatura: arte da palavra. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, D. D. C. . O Jornal, o Texto, o Leitor e a Interação. 2005. .

SOUSA, D. D. C. . Gênero Jornalístico:um espaço dialógico e reflexivo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. 2004. .

SOUSA, D. D. C. . Avaliação da Aprendizagem Escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, D. D. C. . Leitura, Produção de Texto e Análise Linguística. 2000. .

2022

1º Lugar no Processo Seletivo de Profissionais, na condição de Revisor Linguístico dos livros produzidos pela Editora da Universidade do Estado da Bahia (EDUNEB) (EDITAL 052/2022), Universidade do Est, UNEB.

2020

1º Lugar na Seleção para re-ofertas 2020.1 - UNEAD, no curso de Pedagogia, disciplina Leitura e Produção Textual, UNEB.

2020

2º Lugar no Processo Seletivo de Profissionais, na condição de Revisor Linguístico dos livros produzidos pela Editora da Universidade do Estado da Bahia (EDUNEB) (EDITAL 032/2020), Universidade do Estado da Bahia.

2020

1º Lugar no Processo Seletivo Simplificado para desempenho da função Coordenador Pedagógico - Programa Universidade para Todos (UPT), UNEB.

2019

Professora Homenageada do Curso de Letras Língua Portuguesa e Literatura - Turma 2014.1, Universidade do Estado da Bahia - Campus IV.

2018

Homenagem ao Professor Experiências Pedagógicas Exitosas 2018 (XV Gincana de Leitura), Câmara de Vereadores de Jacobina.

2018

SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS INOVADORAS DA REDE ESTADUAL (2º LUGAR), INSTITUTO ANÍSIO TEIXEIRA.

2017

Homenagem ao Professor - Experiências Pedagógicas Exitosas 2017 (XIV GINCANA DE LEITURA), Câmara de Vereadores de Jacobina.

2016

Homenagem ao Professor: Experiências Pedagógicas Exitosas 2016 (XIII Gincana de Leitura), Câmara de Vereadores de Jacobina.

2015

Aprovação no Processo Seletivo para Professor Pesquisador na disciplina Formação do Leitor de Literatura, no Curso de Graduação à Distância, UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (UNEAD).

2015

Professora Homenageada da PARFOR - Curso Pedagogia, Universidade do Estado da Bahia - Campus IV.

2010

Aprovação em 1º lugar na Seleção para o Curso de Letras no Programa de Formação de Professores do Estado, na disciplina Língua Portuguesa II, Campus III - UNEB.

2010

Aprovação no Processo de Avaliação de Desempenho Para Promoção nos Graus da Carreira de Magistério Público do Ensino Fundamental e Médio., Secretaria da Educação do Estado da Bahia.

2009

Aprovação em 1º lugar na Seleção para o Curso de Educação Física no Programa de Formação de Professores do Estado, na disciplina Oficina de Leitura e Produção Textual, Campus IV - UNEB.

2008

Concurso Revista Fórum e Fundação Banco do Brasil Aprender, REVISTA FORUM - BANCO DO BRASIL.

2005

II PRÊMIO LITTERIS DE CULTURA (2ª Fase), Litteris Editora.

2005

Professora Homenageada - Curso Letras com Inglês, Campus IV - UNEB.

2004

Aprovação como Membro Efetivo da Academia Jacobinense de Letras, Academia Jacobinense de Letras.

2000

Aprovação em Concurso Público para Professor Auxiliar, Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

1992

Aprovação em Concurso Público para Professor dos Ensinos Fundamental e Médio, Secretaria de Educação do Estado da Bahia.