Erivan Alves de Barros
Possui graduação em Letras (1996) pela Faculdade de Formação de Professores de Arapiraca (FFPA), atual Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL). Tem Especialização em metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (UFAL/2000). Professora efetiva da rede Rede Municipal de Arapiraca/Alagoas. Tem experiência com formação inicial de professores: em nível médio e superior. Formadora de programa federais: Programa de Gestão e Aprendizagem Escolar (GESTAR I e II de Língua Portuguesa) e atualmente orientadora de estudos do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Formadora dos professores de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Arapiraca do 6º ao 9º ano. Tem experiência em Direção e Supervisão Pedagógica. Atualmente é professora do Instituto de Ensino Superior Santa Cecília (IESC). Leciona as disciplinas Português Forense (Curso de Direito) e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Curso de Pedagogia). Atua no Instituto de Desenvolvimento de Cultura Avançada (INDECA). Atuou como professora substituta do curso de Letras no período de dois anos (setembro de 2010 a setembro de 2012) na Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL). Desempenhou a função de tutora do curso de Letras na Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Exerceu a docência no Programa Para Graduação de Professores (PGP/UNEAL). Trabalhou como professora de Língua Portuguesa no ensino médio no Colégio Cenecista Nossa Senhora do Bom Conselho
(1984 a 2009).
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologia de Ensino de Lingua Portuguesa
1999 - 2000
Universidade Federal de Alagoas
Título: Produção de Texto na Escola
Orientador: Maria da Graça Aguiar de Oliveira Cavalcante
Graduação em letras
1991 - 1996
FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARAPIRACA
Título: A solidão benéfica na obra de Cecília Meireles
Orientador: Oliveiros Nunes
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
CURSO DE HABILITAÇÃO EM TUTORIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2013. (Outra).
formação continuada."Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM 2012".. 2012. (Outra).
futuro eventos. 2012. (Congresso).
Futuro Eventos. 2011. (Congresso).
Gestão da Aprendizagem Escola II - Língua Portuguesa. 2011. (Encontro).
II ENCONTRO DE PESQUISA CIENTIFICA DO CAMPUS IV - ENPEC.POR QUE NÃO DEVEMOS ESTUDAR APENAS A GRAMÁTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Encontro).
I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM LINGUAGEM.A PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUISTICA A FAVOR DO DESENVOLVIMENTO DA COMPETENCIA DISCURSIVA. 2011. (Seminário).
1º ENCONTRO PARA ESTUDOS LINGUISTICOS.Saber Português ou saber Gramática. 2010. (Outra).
Congresso Interdisciplinar da Faculdade Sete de Setembro - CONINFA. 2010. (Congresso).
Congresso Internacional Sobre Formaçao de Professores. 2010. (Congresso).
I Jornada Docente Para Discussão Sobre o Estágio Supervisionado e o TCC. 2010. (Outra).
Programa de Formação Continuada para a Gestão da Aprendizagem. 2010. (Encontro).
PROLER ARAPIRACA. 2010. (Encontro).
Como explorar a escrita em sala de aula. 2009. (Encontro).
IV BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE ALAGOAS. 2009. (Oficina).
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A GESTÃO DA APRENDIZAGEM - M - GESTAR II.FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A GESTÃO DA APRENDIZAGEM. 2009. (Outra).
Participação em bancas
BARROS, E. A.. Concepção de Avaliação de Língua Portuguesa na Educação Básica:ato de avaliar o aluno por meio da prova escrita.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.
BARROS, E. A.. Literatura infantil: Um recurso pedagógico eficiente quando utilizado no processo de ensino aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Santa Cecília.
BARROS, E. A.. O TRÁGICO NA OBRA FOGO MORTO DE JOSÉ LINS DO REGO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.
BARROS, E. A.. LITERATURA INFANTIL:UM RECURSO PEDAGÓGICO EFECIENTE QUANDO UTILIZADO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas.
Produções bibliográficas
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BARROS, E. A. ; PACHECO, M. I. P. . A importância da analise linguística no 1º ciclo de alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
1999 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de ArapiracaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICA, Carga horária: 20
1985 - 2010
COLEGIO CENECISTA NOSSA SENHORA DO BOM CONSELHO CNEC ESCOLA DA COMUNIDADEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2010 - 2012
Universidade Estadual de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora contratada, Carga horária: 20
2007 - 2011
Universidade Estadual de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20
2009 - 2010
Núcleo de Cultura AvançadaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TUTORA, Carga horária: 20
2015 - Atual
Instituto de Ensino Superior Santa CecíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
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