Tainara Jovino dos Santos

Doutoranda no Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Direitos Humanos da Universidade Federal de Goiás (PPGIDH-UFG) sob orientação da Professora Doutora Rosani Moreira Leitão.Mestre em Direitos Humanos pelo programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Direitos Humanos da Universidade Federal de Goiás (PPGIDH-UFG)- vinculado ao Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Direitos Humanos.Pedagoga - Formada pela Faculdade De Educação-Universidade Federal De Goiás, Turma 2009-2012. Foi pesquisadora no projeto Políticas Públicas de educação para Comunidades Rurais Negras- Quilombolas (Brasil) - Levantamento Socioeducacional sobre Professores das Escolas Quilombolas de Goiás, no período de 2010-2011 PIVIC e no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID-FE-UFG) no período de 2011-2013. Atua como professora na Rede Municipal de Educação de Goiânia - Prefeitura Municipal de Goiânia, desde 2014.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado Interdisciplinar em Direitos Humanos

2021 - Atual

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM DIREITOS HUMANOS UFG
Título: Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Goiânia
Rosani Moreira Leitão.

Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM DIREITOS HUMANOS

2013 - 2015

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM DIREITOS HUMANOS UFG
Título: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS: AVANÇOS E RECUOS NUMA PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA NO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA, Ano de Obtenção: 2015
Rosani Moreira Leitão.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Federal de Goiás
Título: As especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil
Orientador: Sandra Valéria Limonta
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

No chão da Escola - Educação Antirracista. (Carga horária: 9h). , Instituto Alana, ALANA, Brasil.

2021 - 2021

Deslocalizando o decolonial: Genealogias Teóricas em Vertigem. (Carga horária: 10h). , Espaço Alma, AM, Brasil.

2020 - 2020

Educação inclusiva: como lidar com a Diversidade na sala de aula. (Carga horária: 40h). , Instituto da Consciência, ICG, Brasil.

2018 - 2018

Diálogos em Rede:A BNCC e Currículo em questão- EI. (Carga horária: 40h). , Secretária Municipal de Educação de Goiânia, SME, Brasil.

2016 - 2016

1 semana de planejamento integrado da SMe/Puc Goiás e VIIIJornada pedaógica. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2016 - 2016

I seminário da Educação Infantil. Políticas públicas para primeira infância. (Carga horária: 8h). , Secretária Municipal de Educação de Goiânia, SME, Brasil.

2007 - 2008

Informática e Cidadania. (Carga horária: 60h). , Comitê de Democratização da Informática de Goiás, CDIGO, Brasil.

Organização de eventos

SANTOS, T. J. . V PENSAR DIREITOS HUMANOS: direitos humanos e democracia em três atos do golpe militar às diretas já à criminalização dos movimentos sociais. 2014. (Outro).

SANTOS, T. J. . V COLÓQUIO INTERAMERICADO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: Fronteiras e Horizontes Comuns em EDH - IV PENSAR DIREITOS HUMANOS. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Educação Inclusiva: Como lidar com a Diversidade em Sala de aula. 2020. (Outra).

IV congresso internacional formación en educación y Docencia Intercultural en América Latina. HISTÓRIAS E CULTURAS AFRODESCENTES E INDÍGENAS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA-GO, BRASIL. 2019. (Congresso).

Diálogos em Rede: A BNCC e o currículo em questão - EI. 2018. (Outra).

I Seminário de Educação Infantil: Políticas públicas para a Infância: Direito a a educação de Qualidade Social. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03.Limites e Possibilidades da Implementação da Lei 10.639/03. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03. 2016. (Seminário).

VII Jornada Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia.. 2016. (Seminário).

XI Reunião de Antropologia do MERCOSUL.Educação e relações étinico-raciais : avanços e recuos numa prática pedagógica anti-racista no Município de Goiânia.. 2015. (Outra).

Aula Inaugural: Diferenças afirmadas e identidades respeitadas:novos desafios da universidade pública Dra Nilma Lino Gomes. 2014. (Outra).

Ciclo de Webconferências: Patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania. 2014. (Outra).

Desafios contemporâneos do direito: diversidade, complexidade e direitos humanos. 2014. (Outra).

III Semiinário da Linha de Pesquisa Direitos Humanos, Diferença e Violência. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: Afirmar diferenças e promover igualdade. 2014. (Congresso).

III Seminário da Linha de Pesquisa ?DIREITOS HUMANOS, DIFERENÇA E VIOLÊNCIA?.EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: PESQUISA NO CONTEXTO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA. 2014. (Seminário).

III Seminário da Linha de Pesquisa ?DIREITOS HUMANOS, DIFERENÇA E VIOLÊNCIA?. 2014. (Seminário).

VIII Encontro Nacional da ANDHEP ?Políticas Públicas para a Segurança Pública e Direitos Humanos?. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Nacional da ANDHEP ?Políticas Públicas para a Segurança Pública e Direitos Humanos?.O direito à memória e a política de inserção do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na escola Lei 10.639/03. 2014. (Encontro).

VIII Seminário Internacional de Direitos Humanos da UFPB. 2014. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Direitos Humanos da UFPB.Educação em direitos humanos e educação das relações étnico-raciais: Desafios para promoção da igualdade, cidadania e democratização do espaço escolar. 2014. (Seminário).

V PENSAR DIREITOS HUMANOS: direitos humanos e democracia em três atos do golpe militar às diretas já à criminalização dos movimentos sociais. 2014. (Congresso).

V SEMINÁRIO PENSAR DIREITOS HUMANOS. 2014. (Seminário).

XI Conpeex: Conhecimento, inclusão social e desenvolvimento. 2014. (Congresso).

Criminalização dos movimentos sociais: Interpretações e perspectivas de enfrentamento. 2013. (Outra).

V COLÓQUIO INTERAMERICANO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: Fronteiras e Horizontes Comuns em EDH - IV PENSAR DIREITOS HUMANOS. 2013. (Congresso).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. ?Literatura Infantil como mediadora no desenvolvimento da leitura e escrita: Fábulas de Esopo?,. 2012. (Congresso).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Congresso).

IX Congresso de pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX). Os jogos como mediadores no processo de alfabetização e letramento. 2012. (Congresso).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID.Os processos de leitura e escrita e a formação de professores: Um jogo de interações- PIBID Pedagogia FE-UFG. 2011. (Encontro).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID.A formação de professores e os processos de leitura e escrita: Um jogo de interações. 2011. (Encontro).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Encontro).

II Seminário de Estágio do curso de Pedagogia da FE-UFG. 2011. (Seminário).

II Seminário de Estágio do curso de Pedagogia da FE-UFG.Estágio: Espaço de construção do conhecimento e reflexão. 2011. (Seminário).

I Redecentro-Seminário da rede de pesquisadores sobre professores (as) do Centro-Oeste. 2011. (Seminário).

I Redecentro-Seminário da rede de pesquisadores sobre professores (as) do Centro-Oeste.A formação de professores e os processos de leitura e escrita: Um jogo de interações. 2011. (Seminário).

Seminário/Missão de ensino/estudo/pesquisa, do PROCAD UFG/UFPE NEDESC FE/UFG ? Anpae seção Goiás. 2011. (Seminário).

XX Simpósio da Faculdade de Educação. 2011. (Simpósio).

XX Simpósio da Faculdade de Educação.Processos de leitura e escrita e a formação de professores: Um jogo de interações. 2011. (Simpósio).

XX Simpósio da Faculdade de Educação "Políticas de formação e formação de políticas: Reconfiguração dos tempos e espaços". 2011. (Simpósio).

I Forúm Goiano: Os Desafios da Psicologia e o Racismo. 2010. (Outra).

III Seminário GEPIED: Educação da Infância, Linguagem e Cultura. 2010. (Seminário).

I Seminário do Núcleo de Pesquisas e Estudos Sociedade, subjeitividade e Educação. 2010. (Seminário).

I Símpósio de Psicologia da Maternidade Nascer Cidadão. 2010. (Simpósio).

Seminário Geral de Graduação: Interdisciplinaridade e Práxis. 2010. (Seminário).

VII Congresso de pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX). 2010. (Congresso).

XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: Conhecimento e Modernidade: Novos e Velhos desafios. 2010. (Simpósio).

5° semana de Cultura Cidadania da Católica-Como atender Alunos com necessidades Especiais. 2009. (Oficina).

5° Semana de Cultura Cidadania da Católica-Língua Brasileira de Sinais(libras). 2009. (Oficina).

5° Semana de Cultura Cidadania da Católica-Musicoterapia, Educação e Dinâmica Grupal. 2009. (Outra).

5° semana de Cultura Cidadania da Católica-Qualidade na Educação infantil. 2009. (Oficina).

Calourada Unificada DCE-UFG e Centros Acadêmicos-Palestras e Atividades. 2009. (Encontro).

III Congresso De Fenomenologia Da Região Centro-Oeste-Condição Humana e Existência. 2009. (Congresso).

VI Congresso de pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX). 2009. (Congresso).

V Mostra Pedagógica (CEPSS)-Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa. 2009. (Oficina).

XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisa da Faculdade de Educação.Formação, Cultura e Subjetividade.. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula dos Santos Franco

SANTOS, T. J.; Amélia Cardoso de Almeida. A importância da Folia de Reis como manifestação do patrimônio cultural do Município de Cezarina. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Daiane Amélia de Oliveira

Aluno: Micheline Katamara de Oliveira Lima

SANTOS, T. J.; Amélia Cardoso de Almeida. Os desafios da construção e da Inserção de atividades culturais do Centro de Cultura Erisval Gomes de Siqueira de Palmeiras de Goiás. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rômulo Sérgio Ribeiro

SANTOS, T. J.; Amélia Cardoso de Almeida. Documentário Coletiva Cultural Noiz nas Ruas: Resgates de vidas através da Música (Relatório 1). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Soraya Neres Pereira Guimarães

SANTOS, T. J.; Amélia Cardoso de Almeida. Documentário Coletiva Cultural Noiz nas Ruas: Resgates de vidas através da Música (Relatório 2). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Max Miller Moreno

REIS, H. E.;SANTOS, T. J.; Moscateli, Renato. Reflexões sobre as territorialidades rurais goianas a partir da agrifilosofia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Clicia Lilian dos Santos Feitosa

Apresentação da Música clássica na Escola Municipal Santa Rita de Cássia, Eco-concerto lago azul; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Gustavo Fioretto Torres

Eco-concerto lago azul experiências de criação e captação de recursos para a cultura na cidade de Três Ranchos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Daiane Amélia de Oliveira

O folclore no município de Cezarina- Go: A importância da dança do Castor como Manifestação da cultura popular; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Danila Amelia de Oliveira

O lugar social da modéstia Católica: A performance feminina como forma de expressão sociocultural e de afirmação da crença; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Maria Amélia Batista Franco

O carro de Boi como cultura no município de Cezarina- Go; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Nárdia de Castro Coelho Balby

Feira do Cerrado: História e perspectivas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

LUCIANA DE OLIVEIRA CUNHA

A Educação Musical como instrumento da cidadania (Relatório 1); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Marcelo Ramos Souto

A Educação Musical como instrumento da cidadania (Relatório 2); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Anita Raquel Borges de Souza

Guia do Patrimônio Histórico e Cultural de Anápolis: Publicação do site para o COMPHICA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Interdisciplinar em patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Tainara Jovino dos Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, T. J. . O direito à memória e a política de inserção do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na escola Lei 10.639/03. In: VIII Encontro Nacional da ANDHEP ?Políticas Públicas para a Segurança Pública e Direitos Humanos?, 2014, São Paulo. VIII Encontro Nacional da ANDHEP ?Políticas Públicas para a Segurança Pública e Direitos Humanos?, 2014.
SANTOS, T. J. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: reflexões sobre a promoção da igualdade e a reprodução de estereótipos na escola.. In: XI Congresso Internacional dos Direitos Humanos (2014), 2014, Campo Grande_MS. XI Congresso Internacional dos Direitos Humanos-MIGRAÇÃO E TRÁFICO DE PESSOAS NAS FRONTEIRAS, 2014.
SANTOS, T. J. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA-GO. In: XI Congresso Internacional dos Direitos Humanos (2014), 2014, Campo Grande_MS. XI Congresso Internacional dos Direitos Humanos- MIGRAÇÃO E TRÁFICO DE PESSOAS NAS FRONTEIRAS. CAMPO GRANDE, 2014.
SANTOS, T. J. ; Rosa, D.E.G . Processos de leitura e escrita e a formação de professores, um jogo de interações ? PIBID ? Pedagogia ? FE. In: XX SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO ? Políticas de Formação e formação de políticas: Reconfiguração de temos e espaços, 2011, Goiânia. XX SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. Goiânia, 2011. v. 2.
SANTOS, T. J. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: PESQUISA NO CONTEXTO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA. In: III Semiinário da Linha de Pesquisa Direitos Humanos, Diferença e Violência, 2014, Goiânia. Anais do III Seminário da Linha de Pesquisa Direitos Humanos, Diferença e Violência, 2014.
SANTOS, T. J. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS NA ESCOLA: AFIRMAR DIFERENÇAS E PROMOVER IGUALDADE. In: XI CONPEEX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão Universidade Federal de Goiás CONHECIMENTO, INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO, 2014, Goiânia. ANAIS DO XI CONPEEX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão Universidade Federal de Goiás. CONHECIMENTO, INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO. Goiânia, 2014.
SANTOS, T. J. ; SANTOS, L.S.L . OS JOGOS COMO MEDIADORES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. In: IX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: 'Economia verde, Sustentabilidade e Desenvolvimento social', 2012, Goiânia. Anais do IX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: "Economia verde, Sustentabilidade e Desenvolvimento social", 2012.
SANTOS, T. J. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS PROCESSOS DE LEITURA E ESCRITA - SUBPROJETO PEDAGOGIA. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID, 2011, Goiânia. anais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID.
SANTOS, T. J. . A pescaria do Curumim- Thiago Hakiy. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, T. J. . Docência na educação infantil e educação das relações étnico-raciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Educação e relações étnico-raciais: uma experiência de trabalho colaborativo uma escola da rede municipal de educação de Goiânia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. . Educação das Relações étnico-raciais na Educação Infantil da rede municipal de educação de Goiânia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Educação das Relações étnico-raciais: Proposta e Prática Pedagógica Na Rede Municipal de Educação de Goiânia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Diversidade étnico-racial na escola: Experiência no contexto da Rede Municipal de Educação de Goiânia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Educação das Relações étnico-raciais na Rede Municipal de Educação de Goiânia: Perspectivas da prática pedagógica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Diversidade étnico-racial na escola: Uma experiência no contexto da Rede Municipal de Educação de Goiânia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Educação das Relações étnico-raciais na Rede Municipal de Educação de Goiânia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Histórias e Culturas Afrodescendentes e Indígenas na Rede Municipal de Educação Goiânia , Go- Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. J. . Relações étnico-raciais na Rede Municipal de Goiânia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . Relações étnico-raciais na Rede Municipal de Goiânia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. J. . Limites e Possibilidades da Implementação da Lei 10.639/03. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, T. J. . O direito à memória e a política de inserção do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na escola Lei 10.639/03. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. J. ; SANTOS, L.S.L . ?Literatura Infantil como mediadora no desenvolvimento da leitura e escrita: Fábulas de Esopo?,. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, L.S.L ; SANTOS, T. J. ; Oliveira, Adriana Souza de . Os jogos como mediadores no processo de alfabetização e letramento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Rosa, D.E.G ; SANTOS, T. J. . A formação de professores e os processos de leitura e escrita: Um jogo de interações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, T. J. ; SOUZA, G. R. ; SANTOS, L.S.L . Estágio: Espaço de construção do conhecimento e reflexão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, T. J. . Processos de leitura e escrita e a formação de professores: Um jogo de interações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Mikado, Helena Martins ; Rosa, D.E.G ; SANTOS, L.S.L ; Oliveira, Lucilia Chaves ; Paulino, Sara Cristina Mauricio ; SANTOS, T. J. ; Oliveira, Adriana Souza de . Os processos de leitura e escrita e a formação de professores: Um jogo de interações- PIBID Pedagogia FE-UFG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Paulino, Sara Cristina Mauricio ; Rosa, D.E.G ; SANTOS, T. J. ; Oliveira, Lucilia Chaves ; SANTOS, L.S.L ; Mikado, Helena Martins ; Lima, Carolina Alves ; Oliveira, Adriana Souza de . A formação de professores e os processos de leitura e escrita: Um jogo de interações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. J. ; LEITÃO, Rosani M . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA REDE MUNICIPAL DE GOIÂNIA: ALGUMAS PERSPECTIVAS 2018 (Artigo).
SANTOS, T. J. . AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O DIREITO À MEMÓRIA DA CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA NA ESCOLA 2014 (Artigo).
SANTOS, T. J. . IGUALDADE E DIFERENÇA: A diversidade étnico-racial na escola 2014 (Artigo).
SANTOS, T. J. . O direito à memória e a política de inserção do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na escola Lei 10.639/03 2014 (Artigo).

Outras produções

SANTOS, T. J. ; Rosa, D.E.G ; Oliveira, Lucilia Chaves ; SANTOS, L.S.L ; Lima, Carolina Alves ; Oliveira, Adriana Souza de . PIBID Pedagogia- UFG. 2012; Tema: Formação de Professores_ PIBID. (Blog).

SANTOS, T. J. . Literatura Infantil e Educação Para as relações étnico-raciais: Caminhos teóricos, experiências e vivências. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, T. J. ; Rosa, D.E.G ; Oliveira, Adriana Souza de ; SANTOS, L.S.L ; Oliveira, Lucilia Chaves . Aprender e jogar é só começar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Software com jogos educativos).

SANTOS, T. J. ; Rosa, D.E.G . Aprender e jogar é só começar. 2013. (Desenvolvimento de material didático-prdagógico - Software com jogos educativos).

Projetos de pesquisa

2013 - 2015

Educação e relações étnico-raciais: Avanços e recuos numa prática pedagógica antirracista no Município de Goiânia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tainara Jovino dos Santos - Coordenador / Rosani Moreira Leitão - Integrante.
2011 - 2013

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), Descrição: O PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Tainara Jovino dos Santos - Integrante / Dalva Eterna Gonçalves Rosa - Coordenador / Lívia de Souza Lima Santos - Integrante / Adriana Souza de Oliveira - Integrante / Helena Martins Mikado - Integrante / Lucília Chaves de Oliveira - Integrante / Carolina Alves Lima - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2010 - 2011

Políticas Públicas de educação para Comunidades Rurais Negras- Quilombolas (Brasil) - Levantamento Socioeducacional sobre Professores das Escolas Quilombolas de Goiás, Descrição: Foi um projeto que visou pesquisar a situação Socioeducativa das populações Negras especificamente os Quilombolas-Kalungas que são remanescentes de escravos que moram em comunidades rurais de Goiás. PIVIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tainara Jovino dos Santos - Integrante / cristiane , Maria Ribeiro - Coordenador / Mariana Cunha - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

CMEI Orlando Alves Carneiro. , Avenida Mato Grosso, Setor Campinas, 74513040 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 94057506

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 60

Outras informações:
REALIZA ATIVIDADE DE ENSINO DESDE 08/2014

2013 - 2013

Instituto Educacional Emmanuel da IEC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2014 - 2014

Instituto Joana D'Arc

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30

2014 - 2014

Instituto Joana D'Arc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 30

2018 - 2018

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de orientação de Especialização

Outras informações:
Especialização Interdisciplinar em Patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania

2015 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 32

Outras informações:
Monitora no curso de Licenciatura em Educação Intercultural do Núcleo Takinakaky de Formação Superior Indígena. Supervisionada pela Prof. Rosani Moreira Leitão

2011 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Estudante/ Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Estudante/Pesquisadora

2015 - 2015

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM DIREITOS HUMANOS UFG

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 64

Outras informações:
Realizou Estágio Docente em nível de mestrado, supervisionado por mim, no curso de Licenciatura em Educação Intercultural do Núcleo Takinakaky de Formação Superior Indígena, durante a Etapa de Estudos Intensivos na UFG, ocorrida no mês de julho de 2015. Realizou atividades observação e regência de classe, perfazendo 64 horas e trabalhando com os temas Museus e documentação de saberes e patrimônio cultural indígena. Supervisionada pela Prof. Rosani Moreira Leitão

2022 - Atual

Núcleo Interdisciplinar de Patrimônios, Artes, Memórias, Habitar e Expressõ

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

01/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo Interdisciplinar de Patrimônios, Artes, Memórias, Habitar e Expressõ.Linhas de pesquisa