Ticiane Maria de Sousa Silva
Formada em Pedagogia, com especialização em Gestão Escolar e em Educação Infantil pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi membro do Conselho Municipal de Educação de Sobral, fez parte do Grupo de Trabalho que elaborou o Documento Curricular da Rede Municipal de Ensino de Sobral - Educação Infantil. É professora da rede municipal de Sobral, tendo experiência como coordenadora pedagógica e diretora escolar. Atuou como formadora de professoras(es), gestoras(es) escolares e técnicas(os) de secretarias de educação em várias redes públicas municipais e estaduais do país. Foi professora do Curso de Pedagogia pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Atualmente faz parte do Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação, atuando na Equipe de Mobilização e Desenvolvimento de Rede. Interesses de pesquisa: Educação Infantil, Gestão Escolar, Políticas Públicas, Práticas pedagógicas, Saberes Docentes, Formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 16/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão escolar
2013 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: Olhares e significados dos pais sobre a Educação Infantil : um estudo de caso no Centro de Educação Infantil Dolores Lustosa
Orientador: Tiago Estevam
Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL
2010 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: Os conflitos entre as crianças na percepção das professoras de Creche
Orientador: Ms Nara Maria Forte Diogo Rocha
Formação complementar
2020 - 2020
Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Escrita por meio do professor. (Carga horária: 45h). , Instituto Natura, Fundação Telefônica Vivo e Brazcubas Educação, INSTITUTO, Brasil.
2020 - 2020
Introdução aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Formação de Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Formação dos Diretores. (Carga horária: 128h). , Lyceum Consultoria Educacional, LYCEUM, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Metodologia do ensino superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2010 - 2010
Formação Continuada de Coordenadores. (Carga horária: 80h). , Aprender Editora, EDITORA, Brasil.
2009 - 2009
Formação do Estágio Probatório. (Carga horária: 184h). , Escola de Formacão Permanente do Magisterio, ESFAPEM, Brasil.
2009 - 2009
Formação em Serviço dos Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 80h). , Escola de Formacão Permanente do Magisterio, ESFAPEM, Brasil.
2009 - 2009
Formação do Estágio Probatório. (Carga horária: 184h). , Escola de Formacão Permanente do Magisterio, ESFAPEM, Brasil.
2008 - 2008
Formação em Serviço dos Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 44h). , Escola de Formacão Permanente do Magisterio, ESFAPEM, Brasil.
2003 - 2003
Capacitação do Programa Acelera Brasil. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, EDUCAÇÃO, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, T. M. S. . 3ª Edição da Jornada de Educação Alimentar e Nutricional- EAN. 2019. (Outro).
SILVA, T. M. S. . I Encontro Estadual de Educação Infantil. 2017. (Outro).
SILVA, T. M. S. . Fórum Itinerante de Educação Infantil - FEIC. 2016. (Outro).
Participação em eventos
Curso Letramento digital e Tecnologia Educacional.Educação Infantil de qualidade e novos desafios: Caminhos de travessias e conquistas antes, durante e depois da pandemia. 2020. (Outra).
II Webinar Educação.Currículos na Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular. 2020. (Outra).
Seminário de Lançamento do Documento Curricular da Educação Infantil de Sobral. 2020. (Seminário).
Webinar Cenário da educação infantil em tempos de pandemia.Educação infantil e planejamento: um olhar para o coletivo. 2020. (Outra).
X Semana do Bebê de Sobral. 2020. (Outra).
I Seminário da criança de Sobral. 2019. (Seminário).
IV PARFORMAÇÃO - Desafios da Formação Docente para o Século XXI- Parte II. 2019. (Outra).
Roda de conversa sobre estrutura organizacional da escola: g.Roda de conversa sobre estrutura organizacional da escola. 2019. (Outra).
SABERES: Encontro de Educadores de Sobral.Por uma comunidade escolar leitora: práticas de leitura no Centro de Educação Infantil Dolores Lustosa. 2019. (Encontro).
Seminário Educação, Estado e Políticas Públicas.Políticas Públicas na Educação Infantil. 2017. (Seminário).
Fórum de Educação Infantil do Ceará - FEIC. 2016. (Outra).
Pedagogia do encontro: uma relação dialógica. 2015. (Outra).
Programa Capacidades: educação, participação e transformação. 2015. (Outra).
XXXI Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2015. (Encontro).
Palestra Educação de Resultado. 2012. (Outra).
Seminário Práticas Interdisciplinares em Educação Infantil.Práticas Interdisciplinares em Educação Infantil. 2010. (Seminário).
VI Seminário Sesc de educação - AVALIAÇÃO: PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS. 2009. (Seminário).
III Encontro de educadores de Sobral- Olhares. 2008. (Encontro).
V Seminário de educação Sesc -Histórias, memórias e identidade. 2008. (Seminário).
II Fórum regional de educação. 2005. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, T. M. S.; ABREU, A. E. A.; PINTO, F. R. M.. Alfabetização e Letramento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVA, T. M. S.; ABREU, A. E. A.; PINTO, F. R. M.. A aquisição da leitura no segundo ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVA, T. M. S.; PINTO, F. R. M.; ABREU, A. E. A.. A aquisição da escrita no segundo ano do Ensino Fundamenta. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVA, T. M. S.; ABREU, A. E. A.; PINTO, F. R. M.. Compreendendo o lúdico na construção do conhecimento infantil: Relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
PINTO, F. R. M.; ABREU, A. E. A.;SILVA, T. M. S.. A formação docente e práticas pedagógicas na Educação Especial.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
PINTO, F. R. M.; ABREU, A. E. A.;SILVA, T. M. S.. Márcio Alves Elias.A Cultura quilombola como componente curricular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
PINTO, F. R. M.; ABREU, A. E. A.;SILVA, T. M. S.. Implicações da aceitação familiar da criança com transtorno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
PINTO, F. R. M.; ABREU, A. E. A.;SILVA, T. M. S.. Desempenho escolar na avaliação do sistema permanente de avaliação da educação básica do Ceará.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVA, T. M. S.. A importância da participação da família na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVA, T. M. S.. A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SILVA, T. M. S.. Discutindo a formação dos professores quanto às temáticas, gênero e sexualidade no espaço da sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientou
As contribuições da música na aprendizagem e desenvolvimento da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
A leitura como prática necessária e significativa na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
A contação de história como importante ferramenta pedagógica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
A brincadeira na educação infantil como instrumento significativo na aprendizagem e desenvolvimento da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
As práticas lúdicas no ensino da matemática nos anos iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
A avaliação na educação infantil: um universo a ser explorado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
A importância do brincar como atividade promotora de aprendizagem e desenvolvimento da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
A contribuição do lúdico no 2 ano da Escola Murilo Aguiar: Relato de experiência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ticiane Maria de Sousa Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, T. M. S. . Cuidar e educar como práticas indissociáveis: o que fazemos no Centro de Educação Infantil Dolores Lustosa. In: Francisco Ricardo Miranda Pinto; Anaísa Alves de Moura; Francion Maciel Roch; Antonio Diego Dantas Cavalcante. (Org.). Multidisciplinaridade e seus caminhos na contemporaneidade. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 127-135.
-
SILVA, T. M. S. . Estágio Supervisionado em Educação Infantil: a experiência vivenciada na Turma de Pedagogia - Viçosa - CE. In: Nascimento, Maria Valcideia do; Sousa, Antonia Nilene Portela de.. (Org.). Práticas Pedagógicas Inovadoras PARFOR/UVA Pedagogia. 1ªed.Recife: Gráfica e Editora Liceu, 2018, v. , p. 19-27.
-
SILVA, T. M. S. . Conselho Escolar como instrumento de gestão democrática e participativa: a experiência vivida no Centro de Educação Infantil Dolores Lustosa. In: Carmélia Maria Aragão; Fernando Henrique Rodrigues de Lima; José Edvar Costa. (Org.). Entre (Atos) do Ofício II. 1ªed.Sobral: Sobral Gráfica e Editora, 2017, v. , p. 164-175.
-
SILVA, T. M. S. . Caminhos percorridos na (re) elaboração da Proposta Pedagógica do Centro de Educação Infantil Dolores Lustosa. In: XVII Congresso de História da Educação do Ceará, 2018, Sobral. Anais do XVII Congresso de História da Educação do Ceará, 2018. v. 1.
-
SILVA, T. M. S. ; ALMEIDA, N. R. O. . O papel do professor na garantia do direito à brincadeira. In: III Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - III SEPEMO, 2016, Fortaleza. III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2016.
-
SILVA, T. M. S. . Gestão democrática e participativa: conselho escolar e avaliação institucional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. S. . Formação continuada de professores durante o período de isolamento social físico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, T. M. S. . Educação Infantil em tempos remotos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. S. . Natureza e Sociedade na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. S. . Roda de conversa sobre estrutura organizacional da escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, T. M. S. . Gêneros Literários: Poesia, conto moderno, conto tradicional e história em quadrinhos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. S. . A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM OLHAR PARA OS INDICADORES DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. S. . CAMINHOS PERCORRIDOS NA (RE) ELABORAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DOLORES LUSTOSA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. S. . Políticas Públicas na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. S. ; ALMEIDA, N. R. O. . O papel do professor na garantia do direito a brincadeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. S. ; ALMEIDA, N. R. O. . As Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil (DCNEI): Caminhos e Reflexões Para os Docentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. S. . Seminário Práticas Interdisciplinares em Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SOUZA, A. B. ; FARIAS, A. C. S. ; ALMEIDA, A. C. S. C. ; MELO, A. I. M. ; PARENTE, A. R. A. ; CARNEIRO, A. D. F. ; AGUIAR, C. M. R. ; LINHARES, D. P. ; OLIVEIRA, F. J. X. ; LOPES, I. M. P. A. ; MONT?ALVERNE, K. M. A. ; FERREIRA, M. V. ; FARIAS, M. I. ; LIMA, M. L. ; PINTO, T. M. V. ; SILVA, T. M. S. ; CUNHA, V. R. ; VIANA, W. R. M. . Documento Curricular da Rede de Ensino de Sobral - Educação Infantil. 2020.
SILVA, T. M. S. ; BARCELOS, M. ; MORENO, A. C. . Alfabetização na prática: professoras compartilham suas experiências no Ceará e Minas Gerais. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, T. M. S. . Como avaliar a qualidade da Educação Infantil na sua escola. 2019. (Blog).
WEBER, D. ; SILVA, T. M. S. . Em Sobral, formação de professores dialoga com o 'chão' da sala. 2019. (Blog).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Prefeitura Municipal de SobralVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2008 - 2011
Centro de Educação Infantil Jacyra PimentelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2013 - 2019
Centro de Educação Infantil Dolores LustosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
2021 - Atual
Centro de Educação Infantil Professora Terezinha de Jesus Ponte AragãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mobilização e desenvolvimento de redes, Carga horária: 40
2021 - 2021
Centro de Educação Infantil Professora Terezinha de Jesus Ponte AragãoVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Formadora de professores e gestores, Carga horária: 30
2020 - 2021
Centro de Educação Infantil Professora Terezinha de Jesus Ponte AragãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
2016 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
História Social da Criança (40h)
Seminário de Modalidades Educativas I (40h)
Literatura Infantil (40h)
Estágio Supervisionado: Ação Docente na Educação Infantil (80h)
Matemática nas séries iniciais (60h)
Literatura Infantil (60h)
História Social da Infância (60h)
Educação e Participação Social (20h)
Educação, Gênero e Identidade Étnico-Racial (60h)
Fudamentos Teóricos da Linguagem (40h)
2013 - 2018
Pós FlatedVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Planejamento e Política Educacional
Literatura Infantil
Dinâmica de grupo e ludicidade na educação
Desafios da Gestão Escolar
Estrutura e Funcionamento do ensino
Estágio Escolar Supervisionado
Prática do Ensino em Alfabetização
Gestão dos Processos Educacionais
Teorias Pedagógicas
Brinquedo, Brincadeira e o Desenvolvimento Infantil
Avaliação Educacional
Fundamentos da Educação Infantil
Projeto Político Pedagógico
2014 - 2014
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa EsperançaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora convidada
Outras informações:
Ministrei a disciplina Políticas públicas e História social da criança no curso Especialização em Educação Infantil.
2003 - 2008
Centro de educação Arco-írisVínculo: Escola privada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22
2021 - Atual
Centro LemannVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mobilização e desenvolvimento de redes, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ticiane Maria de Sousa Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?